Wie aus einem Brins ein Prinz wurde

Wie aus einem Brins ein Prinz wurde
Lese-Rechtschreib-Schwäche – Keine Frage der Intelligenz
Kostenfreie Diagnostik nach den Elternsprechtagen
Lese-rechtschreibschwache Kinder lesen langsam, machen viele Fehler und verstehen häufig den
Sinn nicht. Beim Schreiben werden Buchstaben falsch geschrieben, ausgelassen oder vertauscht.
Auch vermehrtes Üben bringt keine Verbesserung. Aufgrund der fehlenden Erfolge entwickeln
Kinder daraufhin eine ablehnende Haltung gegenüber dem Schreiben und Lesen. Nicht selten beeinflusst der Leistungsdruck auch die häusliche Situation.
Eine Lese-Rechtschreib-Schwäche wird häufig von Wahrnehmungs- und Konzentrationsproblemen begleitet. Erfolgloses und vermehrtes Üben und eine angespannte Atmosphäre bei den
Hausaufgaben sind immer ein Signal, nicht nur einen Rechtschreibtest durchführen zu lassen,
sondern auch das individuelle Lernverhalten des Kindes zu analysieren. Erst damit ist die Voraussetzung für eine erfolgreiche Förderung geschaffen.
Nach den Elternsprechtagen finden im Institut für Diagnostik und Lerntraining (I.D.L.), Harkortstraße 62, kostenfreie Rechtschreibtests zur Früherkennung einer LRS statt. Zusätzlich wird auch die
Konzentrations- und Wahrnehmungssituation der Kinder analysiert. Telefonische Terminvereinbarung unter der Rufnummer 0231/5 340 343. www.idlweb.de
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