ohne Sendungs
Transcription
ohne Sendungs
www.flimmo.tv FREUNDSCHAFT WAS SIE FÜR KINDER BEDEUTET Nr. 3 September bis Dezember 2016 Fernsehen mit Kinderaugen 4 EDITORIAL INFORMATIONEN ZUM FLIMMO HIER SIND SIE RICHTIG 12 FLIMMO 3/2016 IMPRESSUM Bild: SuperRTL Zum Start in den Herbst und in ein neues Schuljahr hat sich FLIMMO des Themas »Freundschaft« angenommen. Warum Kindern Freundschaft so viel bedeutet und welche Rolle sie beim Aufwachsen spielt, lesen Sie im aktuellen Titelthema. Spannende Serien und Spielfilme zeigen Kindern, wie wichtig es ist, zusammenzuhalten und Beziehungen zu pflegen. Was Kinder besonders anspricht und welche Sendungen auch aus pädagogischer Sicht einen Blick wert sind, lesen Sie ab Seite 4. Angesichts der Nachrichtenlage der letzten Wochen und Monate erscheinen Freundschaft und Zusammenhalt wichtiger denn je. Terror, Amoklauf und Anschläge haben die Menschen verunsichert und verängstigt. Bei vielen Eltern war guter Rat teuer: Wie bringe ich diese Nachrichten meinen Kindern bei, was müssen sie wissen, was können sie verkraften? Mehr zu diesem heiklen Thema lesen Sie in »FLIMMO erklärt« auf Seite 11. Es gab 2016 aber auch weniger erschreckende Neuigkeiten. So hat das Handy-Spiel Pokémon Go für Schlagzeilen und einen regelrechten Hype gesorgt. Jugendliche und junge Erwachsene strömten in Scharen ins Freie auf der Jagd nach virtuellen Westentaschen-Monstern. Über Sinn oder Unsinn dieses Trends lässt sich trefflich streiten, auf jeden Fall gab es jede Menge Gesprächsstoff in der Familie und bei kleinen und großen Pokémon-Fans. Was FLIMMO zur Zeichentrickserie Pokémon zu sagen hat, lesen Sie ab Seite 16 in »FLIMMO sieht fern«. Wie immer gibt es alle Sendungsbesprechungen, Neuigkeiten und Infos auch unter www.flimmo.tv oder als FLIMMO-App. Viel Vergnügen beim Lesen, Wischen und Klicken wünscht das FLIMMO-Team! Michael Gurt Verantwortlicher Redakteur FLIMMO JFF – Institut für Medienpädagogik FLIMMO IST EIN PROJEKT DES VEREINS: BESTELLUNG Bezugsadresse: 4 Programmberatung für Eltern e.V. Postfach 82 02 05, 81802 München FREUNDSCHAFT Bild: DCM VORSTAND Verena Weigand, BLM Dr. Dietmar Füger, NLM Martin Deitenbeck, SLM Annette Schriefers, LPR Hessen Angelika Heyen, TLM Bild: INDI FILM Anja Naumer, LMK Rainer Smits, LfM Telefon 089/450 15, Telefax 089/450 662 22 Was sie für Kinder662 bedeutet [email protected] Inwww.flimmo.tv/bestellung, Filmen und Serien spielt Freundschaft eine ebenso große RolleFRAGEN wie im ZU Alltag der ANMERKUNGEN ODER INHALTEN Kinder. Warum ihnen das Thema so wichtig Redaktion istRedaktion und welches Anschauungsmaterial FLIMMO c/o JFF – Institut für Medienpädagogik besonders anregend ist, lesen Sie ab Seite 4. in Forschung und Praxis 8 Arnulfstraße 205, 80634 München Telefon 089/680 LEGETRICK · 707 35, Telefax 089/689 891 11 [email protected] PHÄNOMEN YOUTUBE Rund ums Fernsehen Spielerische FRAGENFernseherziehung ZU PRESSEARBEIT UND KOOPERATIONEN Formate im Netz FRAGEN ZUR ABONNEMENT-ABWICKLUNG REKLAMATION 10 GESCHÄFTSFÜHRER Bidjan Vakili 13PRESSE UND KOOPERATIONEN Anja Karatas PROJEKTDURCHFÜHRUNG Bild: MAD FILMS/ARTE Geie JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis PROJEKTLEITUNG Dr. Ulrike Wagner 10Herausgeber/Geschäftsstelle: NEUES AUF DER für LEINWAND Programmberatung Eltern e.V. VERANTWORTLICHE REDAKTION 16 Michael Gurt, Nadine Kloos (Stellvertretung) MITARBEIT SENDUNGS Übers FernsehenLandeszentrale hinaus c/o Bayerische für neue Medien (BLM) Sophia Gesierich, Sabine Grünwald, Ausgewähltes aus der Medienwelt: Rebekka Köhler, Mina Mittertrainer, Heinrich-Lübke-Straße 27, 81737 München BESPRECHUNGEN Von Internetseiten bis Hörbücher Georg Steinbichler Telefon 089/63 808 280, Telefax 089/63 808 291 [email protected] FLIMMO sieht fern PROJEKTORGANISATION Für Kinder interessante Sendungen werden besprochen Gabriele Fella und in drei Rubriken eingeteilt: Kinder finden‘s prima · BRUTALE BILDER IM TVBEZUGSBEDINGUNGEN Mit Ecken und Kanten · Nicht VEREINSSEITE für Kinder UND MEDIENTIPPS REDAKTION ERSCHEINUNGSWEISE UND FLIMMO erklärt Programmberatung für Eltern e.V. Zum Ausklappen: FLIMMO kompakt erscheint dreimal im Jahr. Die Broschüre enthält Basiswissen und leicht verständlich Anja Erläuterungen zu denKaratas drei Rubriken auf der letzten Seite einen Überblick über regelmäßig ausgestrahlte SenTECHNISCHE REALISATION 56 12dungen, die für Kinder interessant sind. Norbert Pöllmann Medientipps BIBI UND TINA Eltern bundesweit über MultiplikaVISUELLES KONZEPT FLIMMO versucht, Spiele, DVDs, Internet MILCH DESIGN GMBH, München Rundum vermarktet toren, wie Schulen, Kindergärten, Arztpraxen, Apotheken Produkte von und mit Fernsehhelden unter der Lupe 58 DRUCK oder Bibliotheken zu erreichen. Solche Einrichtungen Fibo Druck- und Verlags GmbH, Neuried nen die Broschüre auch in größerer Stückzahl Der kos-Verein informiert 13kön Veranstaltungen, Materialien tenlos bestellen. Redaktionsschluss: 06.08.2016 OUTLANDER · Basis: Informationen bis zur 59 Für Privatpersonen besteht die Möglichkeit, ein kostenMUSIK & GESCHICHTE Impressum 36. Programmwoche 2016 loses Ansichtsexemplar anzufordern und FLIMMO dann Auflage 660.000 Exemplare Durchgezappt Kontaktdaten, Bezugsstellen ISSN 1619-8948 Aus dem Programm von Jahr Sendern, die in den zu abonnieren. Die für EUR 6,00 pro (inkl. Porto) Titelbilder: ZDF/scopas, Disney Enterprises, Sendungs b esprechungen nichtzahlreichen auftauchen öffentlichen BezugsBroschüre ist auch an Inc., ZDF/Rolf von der Heydt stellen kostenlos erhältlich: Wo, erfährt man im Internet 14unter www.flimmo.tv/bezugsstellen. www.flimmo.tv NELE & NORA · Bitte beachten Sie, dass FLIMMO leider ausschließlich Besprechung des kompletten Fernsehprogramms · NEXO KNIGHTS 7 Tage im Voraus mit Sendezeiten Highlights der Woche · innerhalb Deutschlands versendet werden kann. Sendungen im Fokus Nach welchen Kriterien beurteilt FLIMMO? Ausführliche Sendungsbesprechungen zeigen es · Sendungsarchiv · Noch mehr Tipps zur Medienerziehung flimmo 3/16 4 FREUNDSCHAFT 5 WAS SIE FÜR KINDER BEDEUTET Bild: Disney Channel Tipps für Eltern Bild: NDR/Boris Laewen Bild: ZDF/scopas Bild: SuperRTL Von klein auf ist Freundschaft für Kinder ein wichtiges Thema. Freunde helfen beim Großwerden, sind Spielkameraden und Gleichgesinnte, stehen füreinander ein, sind Beschützer und Begleiter in allen Lebenslagen. Kein Wunder, dass der Wert von Freundschaft auch in Serien und Spielfilmen für Kinder eine zentrale Rolle spielt. Egal ob Realfilm, Animationsserie oder Puppentrickfilm: Mit Freundschaft und Zugehörigkeit zu einer Gruppe befassen sich viele Sendungen. Auch wenn sich die Einstellung zu und der Umgang mit Freunden im Altersverlauf ändern, sind Freundschaft und Zusammenhalt echte Dauerbrenner – im TV-Programm ebenso wie im Alltag von Kindern. Bild: ZDF/Edebé Audiovisual/B-Water/ZDF E/CCMA/RTVE Bild: ZDF/Rolf von der Heydt VON KLEIN BIS GROSS FREUNDSCHAFT HÄNGT VOM ALTER AB Freundschaften sind wichtig für die Entwicklung von Kindern. Anders als im Umgang mit Erwachsenen, begegnen sich Kinder auf Augenhöhe. Sie lernen, auch mal Rücksicht zu nehmen oder Kompromisse zu schließen. Freundschaften sind ein wichtiges Übungsfeld für zwischenmenschliche Beziehungen und soziales Verhalten. Kleinkinder freuen sich meist über die Gesellschaft Gleichaltriger. Oft spielen sie allerdings eher neben- statt miteinander. Teilen und gemeinsame Aktionen überfordern sie noch. Kinderfreundschaften im engeren Sinne entstehen um das dritte Lebensjahr herum. Für Drei- bis Sechsjährige ist ein Freund jemand, mit dem man gut spielen kann und der nett ist. Kinder dieser Altersgruppe lieben es außerdem, sich zu vergleichen. Größere Kinder sind auch deshalb als Freunde so begehrt,weil sie schon so vieles können, was man selbst auch können möchte. Ab dem Grundschulalter geht es auch darum, einen Platz in einer Gruppe Gleichaltriger zu finden. Neue Aspekte werden wichtig: Wie verhalte ich mich, um in der Gruppe anzukommen? Auf was lasse ich mich ein, um Anerkennung zu finden? Woran erkenne ich überhaupt richtige Freunde? Je älter Kinder werden, desto wichtiger wird es, sich von Erwachsenen im Allgemeinen und Eltern im Speziellen abzugrenzen. Dazu werden auch digitale Medien als Mittel zur Kommunikation und Beziehungspflege mit Freunden genutzt. Facebook, WhatsApp und Co. sind für ältere Kinder und Jugendliche wichtig, um sich gegenseitig auf dem Laufenden zu halten. Auch wenn die Mädchen und Jungen selbständiger werden – wie auch in der realen Welt sind Eltern gefordert, die Mädchen und Jungen in medialen Räumen zu begleiten (siehe Kasten). Was Freundschaft für den Einzelnen bedeutet, hängt vom Alter und der Persönlichkeit von Kindern ab. Gut gemachte Filme und Serien können auf jeden Fall Anregungen liefern, über dieses wichtige Thema zu sprechen. Neben Zusammenhalt und Toleranz geht es auch darum, sich selbst treu zu bleiben – auch in Abgrenzung zur besten Freundin, dem besten Freund oder dem Freundeskreis. Daher ist es wichtig, Kindern Selbstbewusstsein und Eigenständigkeit zu vermitteln. Eine gute, stabile Freundschaft basiert auf gemeinsamen Interessen, aber auch auf Gleichberechtigung und Vertrauen. Auch wenn man als Eltern nicht alle Freunde der eigenen Kinder ins Herz schließt: Gelassenheit und Toleranz können Wunder wirken. Entscheidend ist, dass Eltern auch beim Thema Freundschaft sensible Ansprechpartner sind, die gerade in kritischen Situationen Orientierung bieten. Freundeskreis bei Facebook? Die Teilnahme beim sozialen Netzwerk Facebook ist erst ab 13 Jahren erlaubt. Tatsächlich sind dort aber auch viele Jüngere unterwegs. Eltern ist die Altersbeschränkung oft gar nicht bewusst. Ebenso wenig wie die Risiken und Probleme, die solche Dienste mit sich bringen können. Aufklärung bieten unter anderem www.jugendschutz.net und www.klicksafe.de. flimmo 3/16 6 7 Bild: ZDF/Kiddinx Bild: ZDF/Stefan Erhard Bild: KiKA/Gaumont-Alphanim FREUNDSCHAFT IN SERIEN UND FILMEN Bild: ZDF/Rolf von der Heydt GESCHICHTEN MACHEN MUT Kleine Helden des Alltags Bei jüngeren Kindern sind kurze Geschichten über kleine (Tier-)Figuren beliebt, die schrittweise ihre Umgebung erkunden und Alltagsabenteuer erleben. So kann sich die kleine Kati (Kati & MimMim, SuperRTL) immer auf ihren Plüschhasen verlassen, wenn sie Neues entdeckt oder Alltagsprobleme löst. Ein Stofftier als bester Freund ist für die Kleinsten keine Seltenheit. Auch Benedikt, der Teddybär (KiKA) erkundet zusammen mit seinen Freunden Vicki und Mark die Welt. Jeden Tag lernt der neugierige Bärenjunge etwas dazu. Neben den Freunden sind die Eltern zentrale Anlaufstelle, wenn er mal nicht weiter weiß. Kinder können in solchen Sendungen beobachten, wie wichtig es ist, gemeinsam auf Entdeckungstour zu gehen. Schließlich kann man sich gegenseitig aus der Patsche helfen und viel voneinander lernen. Auf dem Weg zum Grundschulkind wird die beste Freundin oder der beste Freund immer wichtiger. Die Zeichentrickserie Bibi und Tina (ZDF) zum Beispiel ist vor allem bei Mädchen beliebt. Die beiden gehen gemeinsam durch dick und dünn und vertrauen sich blind. So eine enge Freundschaft wünschen sich die meisten Kinder für ihr eigenes Leben. Zusammen sind wir stark Als Gruppe sind die Serienhelden von Fünf Freunde (SuperRTL), den Pfefferkörnern (KiKA) oder Die wilden Kerle (Disney Channel) einfach unschlagbar. Gemeinsam lösen die Mädchen und Jungen Kriminalfälle und überlisten gemeine Widersacher. Dabei profitieren die Mitglieder der Gruppe von den Stärken jedes Einzelnen. Solche und ähnliche Geschichten zeigen, wie gut sich Freunde gegenseitig ergänzen können. Gerade Grundschulkinder begeistern sich für die spannenden Storys rund um Kindergruppen. Dabei imponiert es ihnen besonders, wenn Kinder über sich hinauswachsen und Dinge schaffen, die ihnen niemand zugetraut hat. Auch viele Kinder- und Jugendfilme widmen sich der Bedeutung von Freundschaft und gemeinsamen Bewährungsproben. Winnetous Sohn (14.10.2016/KiKA) zum Beispiel macht Mut, an sich zu glauben und Gegensätze zu überwinden. Um mit den eigenen familiären Problemen fertig zu werden, fasst Max den Plan, bei den Karl-MaySpielen als Winnetous Sohn aufzutreten. Als Trainer und Begleiter muss ausgerechnet Morten herhalten, der Indianer eigentlich doof findet. Das ist der Beginn einer wunderbaren Freundschaft, die den beiden zu ganz neuen Einsichten und Fähigkeiten verhilft. Anspruchsvolle Kinderfilme greifen ganz unterschiedliche Aspekte von Freundschaft auf und sparen auch Konflikte und ernste Töne nicht aus (siehe Kasten). Erste Liebe und Erwachsenwerden Oft stellt die erste Liebe die Freundschaft auf eine Belastungsprobe, etwa in Die wilden Hühner und die Liebe, High School Musical oder Kick it like Beckham. Für Kinder auf dem Sprung zum Teenager dürfte dieser Aspekt besonders spannend sein, für Mädchen meist früher als für Jungen. In Filmen und Serien für ältere Kinder und Jugendliche spielen das Erwachsenwerden und die damit verbundenen Emotionen eine große Rolle. Gerade in dieser schwierigen Umbruchzeit sind gute Freunde Gold wert. Bild: ZDF/Rolf von der Heydt Ausgewählte Filme für Kinder Freundschaft zwischen Außenseitern Freundschaft zwischen Mensch und Tier Baymax Animationsfilm, 2014, ab 8 Jahren Die Boxtrolls Puppentrickfilm, 2014, ab 10 Jahren Leroy & Stitch Zeichentrickfilm, 2006, ab 6 Jahren Lola auf der Erbse Realfilm, 2014, ab 8 Jahren Belle & Sebastian Realfilm, 2013, ab 8 Jahren Der Fuchs und das Mädchen Realfilm, 2007, ab 7 Jahren Kayla – Mein Freund aus der Wildnis Realfilm, 1997, ab 10 Jahren Ostwind Realfilm, 2013, ab 9 Jahren Freundschaft zwischen Arm und Reich Kinderbanden Keine Angst vorm Fliegen Realfilm, 1996, ab 7 Jahren Paulas Geheimnis Realfilm, 2006, ab 8 Jahren Pünktchen & Anton Realfilm, 1999, ab 8 Jahren Die Baumhauskönige Realfilm, 2014, ab 8 Jahren Die rote Zora Realfilm, 2008, ab 9 Jahren Vorstadtkrokodile Realfilm, 2009, ab 10 Jahren 8 Rund ums Fernsehen flimmo 3/16 8 F ER N SEH E RZIE HUNG LEGETRICK Filme selber machen Filme gucken kann ja jeder, Filme machen wird schon schwieriger. Einen tollen Einstieg, der auch schon mit kleinen Kindern möglich ist, bietet der sogenannte Legetrick. Das simple Prinzip aller Animationsfilme kann verblüffende Einblicke liefern: Wie wird aus Bildern Bewegung? Wie kann ich filmisch eine Geschichte erzählen? Worauf muss man beim Dreh achten? Mit diesem Know-how lernen Kinder, auch professionelle Filme mit anderen Augen zu sehen. So können Kinder eine kritische Distanz zum Bildschirmgeschehen entwickeln. Schließlich haben sie erfahren, wie ein Film entsteht. Und außerdem macht so eine Filmproduktion natürlich eine Menge Spaß, denn der Fantasie sind keine Grenzen gesetzt. www.flimmo.tv/fernseherziehung 9 H INTER D EN KUL ISSE N Das braucht man für den Legetrick: Fotoapparat Papier/Pappe und Farben Filmsoftware wie z. B. den kostenlosen Windows Movie Maker Und so geht‘s: Zunächst gestaltet man einen Hintergrund als Bühne für das Filmgeschehen: Dazu ein Blatt Papier bemalen, beispielweise mit Wiese und Himmel oder einer fantasievollen Kulisse. Der Star des Films kann alles sein: eine Figur, eine Form, Buchstaben oder Zahlen. Das Motiv auf dickes Papier oder Pappe aufmalen und ausschneiden. Für die Kleineren empfehlen sich einfachere Formen, zum Beispiel ein rundes Gesicht oder eine dicke Raupe. Wer es anspruchsvoller mag, kann die einzelnen Körperglieder einer Figur ausschneiden und später separat bewegen lassen. Selbstverständlich können Motive und Hintergründe auch mit vielen weiteren Materialien geschmückt werden wie Federn, Pflanzenteilen oder Glitzersteinen. Für die erste Einstellung Motiv auf dem Hintergrund positionieren und ein Foto davon machen. Das Motiv ein wenig verschieben und das zweite Foto knipsen – und so weiter. Darauf achten, dass das Licht sowie die Kameraposition nicht verändert werden (ein Stativ ist hier sehr hilfreich). Bilder: JFF Zum Schluss werden die Bilder in den Computer geladen und mithilfe einer einfachen Filmsoftware zu einer bewegten Bilderabfolge verknüpft. Fertig ist der erste Trickfilm! Ausführliche Anleitungen und viele Infos zum Thema gibt es unter www.trickino.de oder auf der Kinder-Video-Plattform juki.de des Deutschen Kinderhilfswerkes. PHÄNOMEN YOUTUBE Bilder:YouTube Selbstinszenierung und Vermarktung In Zeiten von YouTube und anderen Videoplattformen haben sich die Sehgewohnten verändert – zumindest bei älteren Kindern und Jugendlichen. Bei ihnen stehen LeFloid, Y-Titty oder Bibis Beauty Palace auf dem Programm. Die YouTuber präsentieren Videos in eigenen Kanälen: Es werden Games vorgespielt oder Schminktricks vorgeführt, daneben geht es um das große Weltgeschehen, die erste Liebe oder die Tücken des Alltags. Stars zum Anfassen Doch was macht den Reiz aus, jungen Frauen und Männern dabei zuzuschauen, wie sie mehr oder weniger alltägliche Dinge tun? Sie greifen in ihren Videos Themen und Interessen von Heranwachsenden auf. Die Art, wie sie das tun, kommt an. Mit ihrem lockeren Geplauder erreichen sie das junge Publikum auf Augenhöhe. Dabei betreiben die YouTuber durch Interaktion und persönliche Ansprache bewusst eine intensive Fanpflege. Fans können Kanäle abonnieren, Videos kommentieren und Highlights weiterempfehlen. Jeder Klick zählt: Gewusst wie Etliche YouTuber leben sogar von ihrem Kultstatus: Werden ihre mittlerweile hochprofessionellen Videos millionenfach angeklickt, verdienen sie gutes Geld damit. Stars wie LeFloid oder Bibi werden von Werbetreibenden bezahlt, damit sie Produktplatzierungen, Empfehlungen und LinkEinblendungen in ihre Videos einbinden. Durch die starke Bindung der Fans an ihre Stars haben Werbung und Empfehlungen in und um die Videos herum besonderes Gewicht. Je mehr Aufrufe ein Video hat, desto mehr Geld wird damit verdient. Der kommerzielle Kontext ist für Kinder und Jugendliche nicht leicht zu erkennen. Umso wichtiger ist es, genau hinzuschauen und sie auf Produktplatzierungen und andere Werbeformen aufmerksam zu machen. Wie realistisch (oder unrealistisch) es ist, selbst ein berühmter YouTube -Star zu werden, kann dabei auch zur Sprache kommen. www.flimmo.tv/hinter-den-kulissen Übers Fernsehen hinaus FLIMMO erklärt 10 flimmo 3/16 11 Bild: ZDF/Rico Rossiva NEUES AUF DER LEINWAND Freundschaft und Abenteuer König Laurin FSK: ab 0 Jahren (ab 1. September) Nellys Abenteuer Bild: INDI FILM FSK: ab 6 Jahren (ab 8. September) Urlaub in Rumänien? Schlimm genug, findet die 13-jährige Nelly. Als sich vor Ort dann auch noch herausstellt, dass ihre Eltern ganz dorthin ziehen wollen, ist das zu viel für sie! Nelly läuft weg und wird prompt vom zwielichtigen Hokus entführt. Versteckt in einem Romadorf, freundet sie sich mit den Kindern Tibi und Roxana an, die ihr zur Flucht verhelfen. So beginnt eine Verfolgungsjagd durch ganz Transsilvanien. Am Ende sind die Widersacher besiegt, Nelly findet Rumänien gar nicht mehr so schlimm und kann zu ihren Eltern zurückkehren. Im mittelalterlichen Südtirol hadert Prinz Theo mit den Erwartungen seines Vaters, König Dietrich. Für seine 16 Jahre ist er leider etwas klein und schmächtig geraten. Wie soll er so jemals in die Fußstapfen des heldenhaften Regenten treten? Die Begegnung mit dem Zwergenkönig Laurin verändert jedoch alles. Ein großes Abenteuer voller Herausforderungen beginnt. Am Ende wächst Theo über sich hinaus und lernt, zu sich zu stehen. Freundschaft, Mut und der Wunsch, das Richtige zu tun: Die Themen des Films sind für Kinder ab zehn Jahren interessant und regen an, sich Gedanken zu machen. Einige Szenen aus Rumäniens ärmsten Regionen können Anregungen für Diskussionen liefern. Die Verfilmung der Sage vom Zwergenkönig ist für Kinder ab dem Grundschulalter interessant. Lustige Szenen kommen nicht zu kurz und sorgen in der aufregenden Story für Entspannung. In einer beeindruckenden Berg- und Ritterwelt sind die Themen Gerechtigkeit, Loyalität und Ehrlichkeit kindgerecht umgesetzt. FSK: ab 0 Jahren (ab 29. September) Findet Dorie Dreizehn Jahre nach Findet Nemo kehrt die bunte Fischtruppe zurück auf die Leinwand: Diesmal dreht sich alles um Nemos vergessliche Freundin Dorie und ihre abenteuerliche Suche nach ihrer Vergangenheit. Klar, dass ihre Freunde Marlin und Nemo sie bei der Suche nicht alleine lassen. Doch widrige Umstände trennen die Gruppe und so ist Dorie plötzlich auf sich allein gestellt und muss lernen, auf sich selbst zu vertrauen. Jüngere Kinder werden sich besonders für die bunten Bilder und Slapstick-Szenen begeistern. Die Älteren dürften der feine Humor und Dories Suche nach Zugehörigkeit ansprechen. Mut macht die Botschaft des Films: Glaube an dich selbst und lerne dich zu akzeptieren, wie du bist. Bild: Zorro Film Bild: Disney/Pixar www.flimmo.tv/ uebers-fernsehen-hinaus BRUTALE BILDER IM TV Wie spreche ich mit Kindern darüber? Schreckliche Bilder von Terror, Amok und Anschlägen bestimmen die Nachrichtenlage. Die Verunsicherung ist groß, auch bei Erwachsenen. Wie gehen Eltern am besten damit um? Was brauchen Kinder, wie viel Information verkraften sie? Mit Kindern behutsam reden Kinder bis Ende des Kindergartenalters werden noch nicht unbedingt mit diesen Themen konfrontiert. Wenn Fragen kommen, müssen Eltern natürlich reagieren. Mit einfachen Worten sollten die Ereignisse kurz erklärt werden, aber ohne Details und dramatische Zuspitzung. Die meisten Kinder dieses Alters werden sich schnell wieder naheliegenderen Dingen widmen. Die Rolle sozialer Medien Bei den Grundschulkindern ist es schwierig, sie von den schrecklichen Ereignissen fernzuhalten. Egal, ob in der Schule, in der Familie oder aus den Medien: Kinder bekommen die Ereignisse mit und machen sich Sorgen. Abwiegeln ist keine angemessene Reaktion. »Das verstehst du noch nicht« bringt sie nicht weiter, sondern erhöht Verunsicherung und Angst. Solche Sätze nehmen Heranwachsenden den Drang, die Wirklichkeit zu begreifen und lassen sie mit ihren Fragen und Nöten allein. Die eigene Angst und Verunsicherung sollten Eltern weitgehend für sich behalten. Kinder brauchen das Gefühl von Sicherheit und Stabilität, das ihnen die Eltern und andere Bezugspersonen vermitteln sollten. Bild: NDR/Thorsten Jander Ängste ernst nehmen Gerade beim Amoklauf in München wurden viele Meldungen zu den Ereignissen in Echtzeit über WhatsApp, Twitter und Facebook verbreitet. Dadurch können sich Emotionen aufschaukeln, weil vieles ungefiltert auf die Mädchen und Jungen einstürmt. Ein anderer Effekt ist, dass die Bedrohung jedem Einzelnen näher kommt, als sie eigentlich ist. Auch das sollte man Kindern klarmachen: Durch die ständigen Onlinemeldungen hat man das Gefühl, mittendrin zu sein, was die eigene Verunsicherung verstärken kann. Eltern sind Vorbild Eltern sollten im Umgang mit Informationsmedien mit gutem Beispiel vorangehen: Informationen sorgfältig prüfen und auswählen Gerüchte, Hetze und Spekulationen aussortieren Mit den Kindern besprechen, was verlässliche Quellen sind (etwa seriöse Tageszeitungen, Online-Magazine, Fernsehnachrichten) Manchmal ist es besser, sich aus dem Strom von Informationen ganz auszuklinken. Statt im TV oder im Internet ständig dranzubleiben, ist es in vielen Fällen vernünftiger, den normalen Alltag zu leben. Kinder brauchen aber das Gefühl, dass sie informiert werden, wenn es darauf ankommt. Am besten mit Abstand gemeinsam kindgerechte Informationsangebote anschauen wie zum Beispiel die Kindernachrichten logo! (KiKA) oder entsprechende Internetseiten wie www.sowieso.de. www.flimmo.tv/flimmo-erklaert Rundum vermarktet Durchgezappt flimmo 3/16 13 nimmt Fernsehlieblinge von Kindern in ihren medialen Erscheinungsformen unter die Lupe. BIBI UND TINA Bilder: DCM Bibi und Tina haben den Sprung ins Fernsehen, auf die Kinoleinwand und in andere Medien geschafft – von einer unüberschaubaren Anzahl an Fanartikeln einmal abgesehen. Zur Orientierung werden einige ausgewählte Angebot eingeschätzt: Zeichentrickserie Die Abenteuer der Freundinnen gibt es seit 2004 auch als Zeichentrickserie: Die einfach aufgebauten Geschichten verlaufen immer nach dem gleichen Muster, sind dabei aber unterhaltsam und spannend in Szene gesetzt – und gehen immer gut aus. Den etwa 25-minütigen Folgen können Vorschulkinder schon gut folgen. Bild: ZDF/Kiddinx Bild: MAD FILMS/ARTE Geie Gewalthaltiges bei VOX Seit 1991 gibt es die Hörspielreihe Bibi und Tina, die sich als Ableger aus den Hörgeschichten rund um Bibi Blocksberg entwickelt hat. Die Geschichte konzentriert sich auf die Freundschaft zwischen Hexe Bibi und ihrer besten Freundin Tina. Es geht um die Pferdeleidenschaft der Mädchen und ihre Versuche, den Reiterhof von Tinas Familie zu retten. Pferde, Abenteuer, Freundschaft und erste Verliebtheit: Diese Mischung spricht vor allem Mädchen ab Ende des Kindergartenalters an. OUTLANDER Filme Mittlerweile gibt es drei Filme, die sich vom Strickmuster der Serie abheben: Die Mischung aus Musical, Krimi, Pferdeabenteuer und Romanze fällt deutlich jugendlicher aus. Kinder ab Mitte des Grundschulalters sind dafür sicher empfänglich, jüngere dürften von der Länge und manchen Themen noch überfordert sein. Zeitschrift Wissenswertes, Geschichten, Rezepte, Kreativtipps rund um Pferde und natürlich Neues von Bibi und Tina: Das Magazin richtet sich vor allem an Mädchen, die bereits lesen können. Auch wenn echte Fans Hintergrundwissen zu ihren Lieblingen sowie die Spiel- oder Bastelsets zu schätzen wissen, das Preis-Leistungsverhältnis scheint eher unausgewogen zu sein. Die schottischen Highlands sind Schauplatz der Serie um die Krankenschwester Claire, die dort 1945 mit ihrem Mann die Flitterwochen verbringt. Beim Besuch eines alten Steinkreises fällt sie in Ohnmacht und wacht dort im Jahr 1743 wieder auf. Doch es ist nicht einfach, sich in dieser Zeit als alleinstehende Frau zu behaupten, zumal ein blutiger Konflikt zwischen Schotten und Engländern tobt. Ihre medizinischen Kenntnisse helfen Claire ein ums andere Mal, bringen sie aber in Verruf, eine Hexe zu sein. Um zu überleben, heiratet sie den schottischen Krieger Jamie. Auf Basis einer erfolgreichen Buchreihe ist Outlander in der mittlerweile zweiten Staffel ab September bei VOX zu sehen (mittwochs, 20.15 Uhr). Erwachsenen Fans dürfte die Mischung aus Zeitreise-Romanze und Historien-Spektakel gute Unterhaltung bieten. Kinder sollten die Serie besser nicht sehen. Blutige Kämpfe, Folterungen und Szenen mit sexuellen Handlungen überfordern sie. www.flimmo.tv/durchgezappt MUSIK & GESCHICHTE Lehrreiches auf ARTE junior Wissenswertes im Trickformat hat der deutschfranzösische Sender ARTE für Kinder ab Herbst im Programm. Sonntags zwischen 8 und 10 Uhr gibt es zwei neue Trickserien zu sehen, die Kindern ab Mitte des Grundschulalters spielerisch Musik und Geschichte vermitteln. Große Oper für kleine Leute Die Zauberflöte, Carmen oder Aida: Kindern die unbekannte Welt der Oper nahezubringen, ist das Ziel dieser Produktion. Berühmte Werke werden in einem ganz eigenen Zeichentrickstil nacherzählt und lassen ihre oft tragischen Heldinnen und Helden lebendig werden – die entsprechende Musik darf natürlich nicht fehlen. Website Im Lauf der Zeit Die Website www.bibiundtina.de macht vor allem neugierig auf neue Hörgeschichten, Serienfolgen und Filme, die in kurzen Ausschnitten angekündigt werden. Zudem gibt es unterschiedlich schwierige Geschicklichkeitsspiele, Rätsel oder Gewinnspiele. Zum Teil wird eine Mitgliedschaft im Club vorausgesetzt. Der zugehörige Shop ist auch nicht weit. Positiv fallen die Erklärungen für Kinder zum Thema Datenschutz auf. Große Ereignisse der Weltgeschichte und ihre Auswirkungen auf die Gegenwart nimmt diese aufwändige Animationsserie genauer unter die Lupe. Ausgehend von der Frage »Was wäre, wenn ...« geht sie scheinbar kleinen historischen Ereignissen auf den Grund, die die Welt verändert haben. www.flimmo.tv/rundum-vermarktet Bilder: VOX/Sony Pictures Television Inc. Sendungen im Fokus flimmo 3/16 14 Kinder finden’s prima NELE & NORA Mit Ecken und Kanten Bilder: KiKA/Geronimo Productions Trickserie, KiKA, Mo-So So viel Zeit wie möglich im Freien zu verbringen – das macht der sechsjährigen Nele und ihrer jüngeren Schwester Nora am meisten Spaß. In den gut siebenminütigen Geschichten begegnet den beiden die ganze Bandbreite an Wetterlagen: Ob Sturm, Schnee, Sonnenschein, Regen oder Nebel – nichts hält die Mädchen davon ab, nach draußen zu gehen. Auftretende Herausforderungen lösen Nele und Nora stets auf ihre eigene kreative Art. Gemeinsam schützen sie aber auch Pflanzen und Tiere vor Wind und Wetter oder helfen Leuten dabei, trotz Glatteis sicher nach Hause zu kommen. Jede Witterung inspiriert die Schwestern zu Spiel- und Bastelideen: So erfinden sie das Spiel »Sandmonster« oder komponieren Regentropfen-Musik. Unter freiem Himmel macht das pfiffige Gespann unvergessliche Erfahrungen und lernt viel Nützliches für den Alltag. 15 NEXO KNIGHTS Bilder: LEGO DIE RITTER DER ZUKUNFT Animationsserie, SuperRTL, Mo-Fr Ähnliche Sendungen Summ, summ, super! (Disney Channel) Tauch, Timmy, tauch! (KiKA) Die pädagogische Orientierung 3 – 6 Jahre: Der farbenfroh animierte Zeichenstil der Serie sagt vor allem den Kleinsten zu. Neles und Noras aufgeweckte Art und ihr unermesslicher Entdeckerdrang stecken Vorschulkinder an und motivieren sie dazu, sich aktiv und spielerisch mit der Umwelt zu beschäftigen. Länge und Schwierigkeitsgrad der Geschichten sind auf die Konzentrationsspanne und das Denkvermögen der Altersgruppe abgestimmt. 7 – 10 Jahre: Allenfalls Schulanfänger lassen sich von der Serie noch zu Experimenten in der Natur anregen. Für ältere Kinder in dieser Altersspanne sind Machart, Figuren und Handlung zu kindisch. 11 – 13 Jahre: Bei angehenden Teenagern stehen andere Themen im Vordergrund. Auch mit der kindlichen Aufmachung können sie nichts anfangen. Infos zu den Beurteilungskriterien: www.flimmo.tv/kriterien Das Königreich Knighton wird nach langer Friedenszeit plötzlich von bösen Monstern heimgesucht. Die jungen Ritter des Königreiches, die Nexo Knights, können nun zeigen, was sie in der Ritterakademie gelernt haben: Mit magischen Waffen, Strategie und Mut verteidigen sie ihr Reich. Jeder Ritter besitzt ein Zauberschild, das eine besondere Kraft freisetzt, die ihnen im Kampf behilflich ist. Doch die Monster sind mächtig und schwer zu besiegen. Zum Glück hilft den jungen Rittern der Zauberer Merlok 2.0, ein virtuelles Hologramm. Dessen magische Fähigkeiten sind im Kampf gegen das Böse unverzichtbar. Die pädagogische Orientierung Gewalt ist in der Welt der Nexo Knights das einzige Mittel, um der Gerechtigkeit zum Sieg zu verhelfen. Gewalt ist erlaubt, solange sie von den »Guten« ausgeht. Dieses simple GutBöse-Schema kann Kindern eine fragwürdige Botschaft vermitteln: Probleme und Konflikte können nur mit Gewalt gelöst werden. Zudem werden die Folgen der spektakulären Kämpfe völlig ausblendet. Nexo Knights spielt in einer Fantasywelt, bei der LEGO-Spielzeug und Medienprodukte nahtlos ineinander übergehen. So können die jungen Fans völlig in diese Welt abtauchen und selbst in die Rolle der animierten Helden schlüpfen. Umso größer ist das Risiko, dass sie sich die Kämpfer zum Vorbild nehmen. Ähnliche Sendungen Ninjago – Das Jahr der Schlangen (SuperRTL) Die Legende von Chima (SuperRTL) Einschaltquoten (Marktanteil) 3 – 13 Jahre insg.: 16,6% 3 – 6 Jahre: 7 – 10 Jahre: 11 – 13 Jahre: 21,3% 19,4% 9,1 % Quelle: GfK-Quotenmessung der Folgen vom 25. bis 29. Juli 2016 um 16.10 Uhr (Durchschnittswert). »Marktanteil« bezieht sich auf die Anzahl aller Kinder der jeweiligen Altersgruppe in Deutschland, die zu diesem Zeitpunkt fernsehen. www.flimmo.tv/sendungen-im-fokus Medientipps von FLIMMO-Partnern flimmo 3/16 56 57 Bild: WDR Online INTERNET APPS DVDs Die Brille Heidi Interaktives Bilderbuch / iOS, Android Deutschland / S chweiz 2015, 107 Minuten In der bunten und interaktiven Bilderbuch-App können Kinder die ersten Erfahrungen im Umgang mit dem Tablet machen. Der junge Max findet eine magische Brille. Wird diese aufgesetzt, verwandelt sich die statische Umgebung in interaktive und liebevoll gestaltete Szenen mit zahlreichen Erkundungsreizen. Die komplette Geschichte wird wahlweise auf Deutsch oder Englisch erzählt und kann bei Interesse auch nachgelesen werden. Auf Zusatzkäufe oder Werbung wird verzichtet. Empfehlung: ab 4 Jahren Heidi hat es nicht leicht: Zuerst wird das Waisenkind von ihrer Tante Dete auf die Alm zum Großvater geschleppt. Der Eigenbrötler fühlt sich von seiner lebhaften Enkelin gestört und lässt sie das deutlich spüren. Gerade als Heidi aber sein Herz erobert hat, wird sie von ihrer Tante in eine ferne Stadt gezerrt. Die wunderbaren Naturaufnahmen, die schönen Kostüme und Kulissen zusammen mit dem hinreißenden Spiel der Darstellerin Anuk Steffen machen diesen Film zu einem wahren Genuss. Empfehlung: ab 7 Jahren Bild:Luftlinie Produktion UG Zoomania USA 2016, 104 Minuten Fiete Math Lernspiel / iOS, Android Bild: STUDIOCANAL Bild: Ahoiii Entertainment Mit dieser App können sich Kinder gemeinsam mit Seemann Fiete erste Mathematikfähigkeiten aneignen und ein Gefühl für Zahlen bekommen. In den einzelnen Aufgaben müssen die Kinder Blöcke mit Werten durch einfache und intuitive Wisch- und Tippbewegungen zertrennen und richtig zusammensetzen. Empfehlung: ab 4 Jahren Bild: Disney Endlich ist die Häsin Judy Hopps da, wo sie schon immer hin wollte: In der großen Stadt Zoomania, wo sie als Polizistin für Recht und Ordnung sorgen möchte. Aber dort arbeiten nur die großen Tiere. Und gegen starke Nashörner oder Büffel kommt ein kleiner Hase einfach nicht an. Disneys hohe Kunst des Animationsfilms zeigt sich wieder in bestechenden Bilddetails, aber auch darin, menschliche Marotten in eine unterhaltsame, hintersinnige und moderne Tierfabel zu verpacken. Empfehlung: ab 9 Jahren www.flimmo.tv/medientipps Zum Schulstart neue interaktive Lerneinheiten Zum Schulstart hat das Internet-ABC fünf grundlegend überarbeitete Lernmodule veröffentlicht. Sie helfen Kindern ab Klasse drei bis sechs dabei, sich besser zu orientieren, wenn sie im Netz unterwegs sind. Noch bevor sie lesen oder schreiben können, nutzen viele Kinder heute Smartphones, Tablets & Co. Damit sie sicher und souverän im Internet agieren, sollte die Medienerziehung bereits im Grundschulalter beginnen. Eltern und Lehrkräfte sind hierbei gleichermaßen gefordert. Fünf neue Lernmodule sollen ihnen dabei die Vermittlung von Medienkompetenz erleichtern: »So funktioniert das Internet«, »Suchen und Finden im Internet«, »Unterwegs im Internet«, »Mobil im Internet« sowie »Lügner und Betrüger im Internet«. Anhand der Module wird Kindern das Grundlagenwissen zu technischen Voraussetzungen, zu Funktion und Bedienung einer Suchmaschine, sicherem Surfen im Allgemeinen oder zu Abzocke und Kostenfallen im Internet erklärt. Quizfragen, Lückentexte, Hörstücke oder kurze Filme – bei der Vermittlung der Inhalte wird auf Vielfalt und Interaktivität Wert gelegt. Die Module sind so aufgebaut, dass sie unabhängig voneinander, je nach zeitlicher Verfügbarkeit, eingesetzt werden können: sei es im Schulunterricht, Bild: Internet-ABC zu Hause mit den Eltern oder auch bei selbstständigem Lernen, entweder alleine oder gemeinsam mit Freunden. Zusammen durch dick und dünn: Kinderseiten über Freundschaft Was macht eigentlich gute Freunde aus? Auch wenn sich die Kulturen weltweit stark unterscheiden, ähneln sich Freundschaften doch meist sehr: Freunde sind Menschen, mit denen man etwas zusammen machen und über alles reden kann, die immer da sind, die einen wieder aufbauen – aber vielleicht auch mal Klartext sprechen! Maus-Video Freunde sind wichtig. Jeder braucht sie! Gute Freunde sind immer für einen da, man hat zusammen Spaß und kann sich gegenseitig vertrauen. Das Maus-Video zeigt, was andere Kinder über Freundschaft denken: www.wdrmaus. de/lachgeschichten/geschichten/was_denkst_du_ueber_ freundschaft.php5 Online quatschen Neue Freunde kennen lernen im Netz, online quatschen mit Leuten aus aller Welt … Das macht viel Spaß, aber es gibt auch wichtige Regeln: zum Beispiel Passwörter nie weitergeben und Handynummer bzw. Adresse geheim halten! http://chat.seitenstark.de Streit unter Freunden Gute Freunde können auch miteinander streiten! Sie müssen dabei keine Angst haben, dass die Freundschaft auseinandergeht. Beim Streiten sollten sie immer fair bleiben, etwa andere ausreden lassen und auch fremde Meinungen akzeptieren. www.frieden-fragen.de/streit/was_bedeutet_streit_in_ der_schule/koennen_freunde_sich_auch_streiten.html Rettungsboot: Freundschafts-Deck Mit guten Freunden lassen sich starke Stürme aushalten! Auf dem Freundschafts-Deck können sich Kinder über Probleme mit der Freundschaft, Stress mit den allerbesten Freunden oder auch Internet-Freunden austauschen. www.kidsville.de/rettungsboot/forum/freundschaft Empfohlen von: SPIELERATGEBER NRW www.spieleratgeber-nrw.de Wissen was gespielt wird: Der pädagogische Ratgeber zu Computer- und Konsolenspielen mit Altersempfehlungen, gefördert vom Land NRW. Empfohlen von: KINDERFILMWELT www.kinderfilmwelt.de Das Portal des Deutschen Kinder- und Jugendfilmzentrums (KJF) bietet jungen Filmfans Kritiken und Altersempfehlungen zu aktuellen Kinderfilmen. Veranstaltungsund Hintergrundinfos sowie medienpädagogische Orientierung für Eltern ergänzen das Angebot. Hilfestellung und Infos: I NT E RNE T-A BC www.internet-abc.de/lernmodule Tipps und Hinweise zum verantwortungsvollen Umgang mit dem Web für Kinder von fünf bis zwölf Jahren, Eltern und Pädagogen. Präsentiert von: www.klick-tipps.net Der wöchentliche Empfehlungsdienst für gute Kinderangebote im Internet bietet aktuelle Link- und AppTipps für Kinder, Eltern und pädagogische Fachkräfte. Ein Service der Stiftung MKFS und jugendschutz.net. PROGRAMMBERATUNG FÜR ELTERN e.V. DER VEREIN INFORMIERT EDITORIAL 58 Wir freuen uns, wenn auch Sie FLIMMO mit einer SPENDE unterstützen. Ihre Spende ist steuerlich absetzbar. IBAN: DE04 7002 0270 0002 6148 98 BIC: HYVEDEMMXXX MediaSurfer 2016 − Start der in den MedienKompetenzPreisZum Hessen LPRHerbst und in ein neues Schuljahr hat sich FLIMMO des Themas »Freundschaft« Warum Kindern Freundschaft so viel bedeutet und Die Hessische Landesanstalt für privatenangenommen. Rundfunk welche Rolle sie beim Aufwachsen spielt,Kinderradionacht lesen Sie im aktuellen Titelthema. Spanund neue Medien (LPR Hessen) honoriert mit dem Thüringer MediaSurfer die besten Medienprojekte in Hessen. nende Serien und Spielfilme zeigen wie2016 wichtig zusammenzuhalten Am 2.Kindern, Dezember umes 17ist, Uhr starten das ThürBis zum 31. Dezember 2016 können sich alle Medienbildungszentrum derund TLM und die und Beziehungen zu hespflegen. inger Was Kinder besonders anspricht welche Sensischen Schulen, Kindertagesstätten, Kinderund Thüringer Bürgerradios »Nachtdungen auch aus pädagogischer Sicht einen Blick werteine sind,akustische lesen Sie ab Seite 4. Jugendfreizeiteinrichtungen, Vereine oder andere wanderung«. Junge Radiomacher senden jeweils Initiativen mit ihren medienpädagogischen Proeine aus ihrem lokalen Bürgersender, Angesichts der Nachrichtenlage der halbe letztenStunde Wochen und Monate erscheinen Freundjekten für Kinder und Jugendliche Alter von 3 bis wichtiger sodass eine schaft undim Zusammenhalt denn je.bunte Terror,Sendung Amoklaufvon undinsgesamt Anschlägesechs haben 18 Jahren bewerben. Voraussetzung: Die Projekte Thüringer Standorten Zuguter hörenRat istteuer: die die Menschen verunsichert und verängstigt. Bei vielenentsteht. Eltern war müssen im Jahr 2016 durchgeführt und/oder abgeKinderradionacht auf den Thüringer Bürgerradios Wie bringe ich diese Nachrichten meinen Kindern bei, was müssen sie wissen, schlossen werden. www.lpr-hessen.de/mediasurfer und über deren Online-Streams. was können sie verkraften? Mehr zu diesem heiklen Thema lesen Sie in »FLIMMO www.radionacht.wordpress.com erklärt« auf Seite 11. SchülerRadioTag BW 2016 Am 7. Oktober 2016 veranstaltet die Landesvereini12. Interdisziplinäre Tagung Es gabBaden-Württemberg 2016 aber auch weniger»Zwischen erschreckende Neuigkeiten. So hat dasder Handy-Spiel gung Kulturelle Jugendbildung Kindheit und Jugend« lautet Titel der e.V. (LKJ) mit Unterstützung der Landesanstalt für Pokémon Go für Schlagzeilen und einen regelrechten Hype die gesorgt. 12. Interdisziplinären Tagung, am 2. Jugendliche Dezember Kommunikation (LFK) den 11.junge landesweiten Schüler 2016 in der Bayerischen Landeszentrale neue und Erwachsene strömten in Scharen ins Freie auf der Jagd nachfür virtuellen RadioTag an der Hochschule der Medien (HdM) in Über Medien (BLM) in Kooperation mit dem JFFsich – Institut Westentaschen-Monstern. Sinn oder Unsinn dieses Trends lässt trefflich Stuttgart. Er ist das Meeting für medieninteressierte in Forschung und Praxis streiten, auf jeden Fall gab es für jedeMedienpädagogik Menge Gesprächsstoff in der Familie und bei Schüler aus ganz Baden-Württemberg. Anmeldestattfindet. Bei der Veranstaltung werden Themen kleinen und großen Pokémon-Fans. Was FLIMMO zur Zeichentrickserie Pokémon schluss: 26. September 2016 der Medienpädagogik aus verschiedenen Blickzu sagen hat, lesen Sie ab Seite 16 in »FLIMMO sieht fern«. www.lkjbw.de/medienprojekte/radiotag winkeln und interdisziplinären Zugängen betrachtet. www.blm.de Wie immer gibt es alle Sendungsbesprechungen, Neuigkeiten und Infos auch unter Medienworkshops in den Herbstferien www.flimmo.tv oder als Die Landesmedienanstalt Saarland lädt Kinder undFLIMMO-App. MATERIALIEN: Jugendliche herzlich ein,Viel während der Herbstferien Vergnügen beim Lesen, Wischen und Klicken wünscht das FLIMMO-Team! das umfangreiche Angebot an Medienseminaren JIM-Studie 2016 zu nutzen. Zur Auswahl stehen: Internet-Intensivkurs/ Bereits seit 1998 untersucht die JIM-Studie (Jugend, Meine eigene Radioshow /M eine Ferien-FotogeschichInformation, Multimedia) den Medienumgang von te / AppGefilmt: Mein Handyclip / Video-Ferienkurs. Jugendlichen in Deutschland. Am 25. November www.mkz.LMSaar.de 2016 werden mit der JIM 2016 zum 19. Mal aktuelle Kurzfilmfestival GIRLS GO MOVIE Gurt Michael Daten zur Mediennutzung der 12- bis 19-Jährigen GIRLS GO MOVIE ist ein Verantwortlicher Kurzfilmfestival mit Bera- FLIMMO veröffentlicht. www.mpfs.de Redakteur tungs- und Supportprogramm für Mädchen und JFF – Institut für Medienpädagogik DVD »Freundschaften – kommen um zu bleiben« Frauen im Alter von 12 bis 27 Jahren, die aus der Freundschaft – wie geht das? Die DVD »FreundMetropolregion Rhein-Neckar, Baden-Württemberg schaften – kommen, um zu bleiben« der LMK enthält oder Rheinland-Pfalz stammen oder dort leben. Das den gleichnamigen 65-minütigen Film und Aussagen Kurzfilmfestival findet am 12. und 13. November 2016 von Kindern zum Thema Freundschaft. Mario Di Carlo im Cinemaxx in Mannheim statt. www.girlsgomovie.de besuchte eine Grundschule, eine Theatergruppe, Tag der Medienkompetenz Sachsen-Anhalt eine Band, ehemalige Gastarbeiter, einen WeltenLandesweit finden am 23. November 2016 in Sachbummler, einen Weltkriegsveteranen und Studiesen-Anhalt zahlreiche Aktionen zum Thema Medirende aus Osteuropa und dem Nahen Osten. Gut enkompetenz statt. Initiativen und Projekte stellen geeignet, um über Freundschaft nachzudenken ihre Angebote vor und laden zum Kennenlernen und und im Unterricht darüber zu sprechen. www.medienundbildung.com Mitmachen ein. www.medienkompetenztag.de INFORMATIONEN ZUM FLIMMO HIER SIND SIE RICHTIG flimmo 3/16 BESTELLUNG Bezugsadresse: Programmberatung für Eltern e.V. Postfach 82 02 05, 81802 München Telefon 089/450 662 15, Telefax 089/450 662 22 www.flimmo.tv/bestellung, [email protected] ANMERKUNGEN ODER FRAGEN ZU INHALTEN Redaktion Redaktion FLIMMO c/o JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis Arnulfstraße 205, 80634 München Telefon 089/680 707 35, Telefax 089/689 891 11 [email protected] FRAGEN ZU PRESSEARBEIT UND KOOPERATIONEN FRAGEN ZUR ABONNEMENT-ABWICKLUNG REKLAMATION Herausgeber/Geschäftsstelle: Programmberatung für Eltern e.V. c/o Bayerische Landeszentrale für neue Medien (BLM) Heinrich-Lübke-Straße 27, 81737 München Telefon 089/63 808 280, Telefax 089/63 808 291 [email protected] ERSCHEINUNGSWEISE UND BEZUGSBEDINGUNGEN FLIMMO erscheint dreimal im Jahr. Die Broschüre enthält einen Überblick über regelmäßig ausgestrahlte Sendungen, die für Kinder interessant sind. FLIMMO versucht, Eltern bundesweit über Multiplikatoren, wie Schulen, Kindergärten, Arztpraxen, Apotheken oder Bibliotheken zu erreichen. Solche Einrichtungen kön nen die Broschüre auch in größerer Stückzahl kostenlos bestellen. Für Privatpersonen besteht die Möglichkeit, ein kostenloses Ansichtsexemplar anzufordern und FLIMMO dann für EUR 6,00 pro Jahr (inkl. Porto) zu abonnieren. Die Broschüre ist auch an zahlreichen öffentlichen Bezugsstellen kostenlos erhältlich: Wo, erfährt man im Internet unter www.flimmo.tv/bezugsstellen. Bitte beachten Sie, dass FLIMMO leider ausschließlich innerhalb Deutschlands versendet werden kann. FLIMMO 3/2016 IMPRESSUM 59 FLIMMO IST EIN PROJEKT DES VEREINS: VORSTAND Verena Weigand, BLM Dr. Dietmar Füger, NLM Martin Deitenbeck, SLM Annette Schriefers, LPR Hessen Angelika Heyen, TLM Anja Naumer, LMK Rainer Smits, LfM GESCHÄFTSFÜHRER Bidjan Vakili PRESSE UND KOOPERATIONEN Anja Karatas PROJEKTDURCHFÜHRUNG JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis PROJEKTLEITUNG Dr. Ulrike Wagner VERANTWORTLICHE REDAKTION Michael Gurt, Nadine Kloos (Stellvertretung) MITARBEIT Sophia Gesierich, Sabine Grünwald, Rebekka Köhler, Mina Mittertrainer, Georg Steinbichler PROJEKTORGANISATION Gabriele Fella REDAKTION VEREINSSEITE UND MEDIENTIPPS Programmberatung für Eltern e.V. Anja Karatas TECHNISCHE REALISATION Norbert Pöllmann VISUELLES KONZEPT MILCH DESIGN GMBH, München DRUCK Fibo Druck- und Verlags GmbH, Neuried Redaktionsschluss: 06.08.2016 Basis: Informationen bis zur 36. Programmwoche 2016 Auflage 660.000 Exemplare ISSN 1619-8948 Titelbilder: ZDF/scopas, Disney Enterprises, Inc., ZDF/Rolf von der Heydt PROGRAMMBERATUNG FÜR ELTERN E.V. MITGLIEDER DES VEREINS Bayerische Landeszentrale für neue Medien (BLM) Bremische Landesmedienanstalt (brema) Landesmedienanstalt Saarland (LMS) Landesanstalt für Kommunikation Baden-Württemberg (LFK) Landesanstalt für Medien NordrheinWestfalen (LfM) Hessische Landesanstalt für privaten Rundfunk und neue Medien (LPR Hessen) Medienanstalt Sachsen-Anhalt (MSA) Landeszentrale für Medien und Kommunikation Rheinland-Pfalz (LMK) Niedersächsische Landesmedienanstalt (NLM) Sächsische Landesanstalt für privaten Rundfunk und neue Medien (SLM) Thüringer Landesmedienanstalt (TLM) Medienanstalt Berlin-Brandenburg (mabb) Medienanstalt MecklenburgVorpommern (MMV) Internationales Zentralinstitut für das Jugendund Bildungsfernsehen (IZI) Mitglieder des Vereins Programmberatung für Eltern e.V. sind dreizehn Landesmedienanstalten und das Internationale Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI). Die Landesmedienanstalten sind für die Zulassung und Aufsicht privater Hörfunk- und Fernsehanbieter zuständig. Sie sorgen u. a. für die Einhaltung der gesetzlichen Bestimmungen des Rundfunkstaatsvertrags und des Jugendmedienschutz-Staatsvertrags. Hierzu gehört insbesondere der Jugendschutz. Mit Projekten wie FLIMMO übernehmen die Landesmedienanstalten auch im Bereich Medienpädagogik Verantwortung.