Integrierte Gesamtschule „Johann Wolfgang von Goethe“

Integrierte Gesamtschule „Johann Wolfgang von Goethe“
Wer lesen kann, ist klar im Vorteil!
SCHULKONGRESS
SCHULMESSE
16. November 2013
Ausgangssituation
Wir stellten fest, dass zu viele Schülerinnen und Schüler Aufgabenstellungen nicht verstehen und
Schwierigkeiten haben, Informationen aus Texten zu entnehmen.
Entwicklungsschritte
Festschreibung von Maßnahmen zur Verbesserung der Lesekompetenz der Schülerinnen
und Schüler im Schulprogramm.
Formulierung entsprechender Zielvereinbarungen mit dem Staatlichen Schulamt Schwerin
und dem IQMV.
Fortbildungen aller Kollegen, vor allem der Nicht-Deutschlehrer, zu Lesestrategien.
Auswertung der Vera-Ergebnisse hinsichtlich der Lesekompetenzstufen zur
Verwendung im Unterricht.
Erarbeitung eines schulinternen Methodencurriculums zur Einführung und Festigung
von Operatoren in verschiedenen Klassenstufen.
Beteiligung an „Lesen macht stark“ und „Jugend debattiert“.
Im Unterricht aller Fächer üben die Schüler Lesestrategien an Fachtexten.
Unterrichtsbeobachtungen bei allen Kollegen durch das Beratersystem.
Ziele
Durch Unterrichtsbeobachtungen sind bei ca. 50 % der Lehrkräfte Methoden zur Verbesserung der
Lesekompetenz zu beobachten.
Im Unterricht ist die Verwendung von Operatoren deutlich zu erkennen.
Alle erstellten mündlichen Prüfungsaufgaben sind durch Operatoren geleitet und weisen die geforderten
Anforderungsniveaus aus.
Kooperationspartner
Beratersystem des IQMV
Stadtbibliothek Wismar
Integrierte Gesamtschule „Johann Wolfgang von Goethe“, Wismar – Bei der Klosterkirche 8 – 23966 Wismar – Tel.: 03841 282822 – E-Mail: [email protected]