Dem Wissen auf der Spur – Rechercheübung in der Schulbibliothek

Dem Wissen auf der Spur –
Rechercheübung in der Schulbibliothek BORG Grieskirchen
Woher kommt das Wissen, das du für Projekte, Referate oder gar für die VWA benötigst?
Ja, unter Anderem aus unserer ausgezeichneten Schulbibliothek.
Hier bekommst du eine Anleitung und Rechercheübungen um anhand von zwei Beispielthemen das
qualitativ richtige Suchen und Finden in der Schulbibliothek zu lernen.
 Rechercheanleitung / Herangehensweise:
- Zum Schmökern bzw. Verschaffen eines Überblickes: Orientiere dich an den Regalen zu den
unterschiedlichen Themen (Erleichtert die Themenfindung). Um dich leichter in der Bibliothek
zurechtfinden zu können, orientiere dich anhand des Plans mit den jeweiligen Farben für die
Fachbereiche am Bibliothekarspult.
- Zur Recherche eines bestimmten Themas:
Suche in der Literaturdatenbank auf den linken drei Bibliothekscomputern nach dem gewünschten
Thema.
Gehe folgenderweise vor:
Suche in Büchern
-
Computer – Laufwerk O – Schulbib – Ordner Fachbereiche ………(z.B. Geschichte) – Ordner
Schlagworte …………………….(z.B. Römer)
Suche in Fachzeitschriften
-
Computer – Laufwerk O – Schulbib – Ordner Zeitschriften ………………(z.B. Biologie) – Ordner
Schlagworte …………………….(z.B. Genetik)
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 Rechercheübung 1 – in Büchern: arbeite dabei in der Gruppe!
Thema Radioaktivität
Suche dazu das Buch „Chemie Verständlich“, von Gärtner, Hoffmann, Schaschke und Schürmann,
Verlagsgruppe Weltbild, 2004 und lies das Kapitel Radioaktivität aufmerksam durch. Danach kannst du
sicherlich folgendes Arbeitsblatt mit Arbeitsaufträgen ausführen.
1) Ergänze die Lücken
2) Kennzeichne die Strahlungsarten in der Abbildung mit den griechischen Buchstaben α, β und γ.
3) Male den Hintergrund des Gefahrensymbols gelb aus.
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 Rechercheübung 2 – in Zeitschriften: arbeite dabei alleine!
Thema Radioaktivität
Suche dazu das Fachmagazin (mit CD) „Chemieunterricht und Chemiedidaktik“. In der Auflage 118 aus
dem Jahr 2004 findest du dazu auf den Seiten 18 & 19 den Artikel „Entdeckung der Radioaktivität“.
Lies diesen Artikel genau durch und bearbeite folgenden Lückentext.
Abschließend kannst du noch ein Youtubevideo zu diesem Thema anschauen, darin wird alles rekapituliert:
http://www.youtube.com/watch?v=a0_BpTYcxDo
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