im materialpaket herbst – inhalt im materialpaket
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IM MATERIALPAKET HERBST – INHALT ■ Unterrichtsanregungen 8 Karteikarten: Herbst in der Kunst ● mit Anregungen zur Bildrezeption und Gestaltungsaufgaben zu 8 Werkbeispielen 6 1 1.– 2. KLASSE 02 Bäume im Wind Herbstlandschaften malen ■ Service 30 Bücher 32 Ideenkiste ULRIKE DETERMANN HERBST IN DER KUNST Karl Blossfeldt: Orientalischer Mohn 1915-25, Gelatinesilberabzug HERBST IN DER KUNST TECHNIK Karl Blossfeldt wurde 1865 im Harz geboren und schuf bis zu seinem Tod 1932 ein umfangreiches fotografisches Werk. Mit seinen einzigartigen Pflanzenaufnahmen bereitete er die moderne Fotokunst vor. Indem Blossfeldt Pflanzenteile isolierte, vor einem neutralen Hintergrund in Position brachte und die Aufnahmen schließlich mehrfach vergrößerte, setzte er bewusst deren Architektur in Szene. Sein sachlich-dokumentarischer Stil sowie die konzeptionelle Vorgehensweise waren etwas völlig Neues in der Fotografie. Blossfeldt spürte seine Pflanzen selbst auf, pflückte sie und bereitete sie zu Hause für die Fotoaufnahmen vor. 6 Spiele mit dem Wind 5 HERBST IN DER KUNST ULRIKE DETERMANN Anregungen zur Bildbetrachtung: ● ● ● ● ● ● 52/2013. © Fotos: Es wird eine DIN-A5-Kopie des Fotos benötigt. ● Verändere das Foto. Verwende einen schwarzen Fineliner. Zeichne alles ein, was nötig ist, um deine Idee deutlich zu machen. ● Vergleiche deine veränderte Arbeit mit dem Foto von Karl Blossfeldt. Was hat dich auf deine Idee gebracht? Kunst, Material KUNST 8 Geisterstunde im Klassenzimmer Bonn 2013 / Vorlage Karin © Friedrich Verlag DER 7 ST IN Verlag GmbH, HERB Grundschule Kunst, Material 52/2013. © Abbildung: VG Bild-Kunst, Spukschlösser bauen © Friedrich ■ Zum Thema 3.– 4. KLASSE Kneffel GmbH, Grundschule IN DER Aufgaben: 1 2 IN DER KUNST HERBST Was ist das? Hast du im Herbst schon einmal eine solche Pflanze gesehen? An welchen Orten sieht man Mohnkapseln? Wo ist diese fotografiert worden? Siehst du etwas, was du bisher noch nicht so an einer Mohnkapsel beobachtet hast? Wodurch werden diese Feinheiten so deutlich? Schau noch einmal genau hin. Hast du noch ganz andere Ideen, die dir beim Betrachten kommen? HERBST Alejandro Guzzetti ● LEXIKON 34 Herbst ULRIKE DETERMANN OLGA PEPKE KUNS 52/2013. © Abbildung: The Bridgeman Art Library, 2013 T Verlag GmbH, Grundschule Kunst, Material 52/2013. © Abbildung: VG Bild-Kunst, 3.– 4. KLASSE0 Bonn 2013 12 Herbstliche Klänge im Park © Friedrich HERBST IN Verlag GmbH, Grundschule Kunst, Material © Friedrich 8 DER KUNST HERBST IN DER KUNST : bpk ule Kunst, © Friedrich Verlag GmbH, Material 52/2013. / Hermann Buresch © Abbildung ZUM UNTERRICHT 36 Die goldene Jahreszeit Ein Bild hörbar machen ULRIKE DETERMANN DIETRICH BREUNLIN Grundsch 4 ZUR KUNST 1.– 4. KLASSE GmbH, Grundschule Kunst, Material 52/2013. © Abbildungen: Jan Schmidt 3 © Friedrich Verlag © Friedrich Verlag GmbH, Grundschule Kunst, Material 52/2013. © Abbildung: ARTOTHEK 16 Nebelwelten 38 Herbstbilder in der Kunst MARGARETE LUISE GOECKE-SEISCHAB Performance und Malerei INGRID CONRADI Heftchen: Der Herbst hat sich genaht ● 8 Herbstgedichte mit anknüpfenden Gestaltungsaufgaben en: Gelb, Du brauchst: e Farben (Plakafarb ● Dickflüssig ● Große Pinsel Papierbogen ● 1 großen Peter Hacks Der Herbst steht auf der Rot, Grün) mit Herbstund darfst alles So geht’s: ganzen der Herbst vor, du bist Rot, Grün deinen n. 1. Stell dir Male mit Gelb, Farben vermische farben anpinseln: Dabei dürfen sich die entstehen. voll. Papierbogen ob neue Farben passiert und sprechen. Schau, was das Gedicht beim Malen 2. Du kannst Leiter Leiter steht auf der Der Herbst Blätter an, Und malt die Waldarbeiter, Ein lustiger ann. Ein froher Malersm pinselt fleißig Er kleckst und ächs, Auf jedes Blattgew Zeisig, ein frecher Klecks. Und kommt der auch ’nen Schwupp, kriegt zum Herbste: anne spricht Die Tanne ch, as ist ja fürchterli Das färbste, ie andern Bäume Die nicht mal mich? Was färbste munter ie Blätter flattern Die so schön. nd finden sich Und bunter, ie werden immer Sie runter. nde falln sie Am Ende Christa Wißkirchen fläche nach Du brauchst: große Herbstfarb … ● Unterschiedliche wie du die kannst Überlege, weiter verarbeiten den? Papiere in Gelb-, dem Trocknen r ausschnei Laubblätte Orange-, Rot-, BraunMöchtest du TIPP: Die Herbstpost ● 1000 Blatt, ohne Umschlag und Marke, nur so, kamen per Luftpost von irgendwo. Kunst Wer hat mir so viele Briefe geschrieben? Kunst Der Herbstwind hat sie herüber getrieben. Was stand denn drauf? Ich konnt’ es nicht lesen. Es ist eine Rätselschrift gewesen. Vielleicht was von Sommer und Vogelgeschrei und von dem kleinen Wörtchen „vorbei“. Vielleicht was von Frost und Winterkleid und von einem neuen Blätterkleid. Was schreib ich als Antwort? Ich schicke dafür an die Baumpost zurück 1000 Grüße von mir. MATERIAL ● ● 52/2013 ● GRUNDSCHULE MATERIAL ● 52/2013 GRUNDSCHULE ● „Der Herbst hat sich genaht“ Julius und Grüntönen 3 Zeichenpapier Schere, Kleber Filzmarker 1 großen festen Papierbogen, am besten blau oder grau Ölkreide So geht’s: 1. Reiße eiße oder schneide aus den farbigen Papieren Blattformen unterschiedlicher Bäume. lä2. Schreibe chreibe und zeichne kleine Botschaften, die der Herbstwind Oberf hst: geschrieben haben könnte, darauf. Du braucialien mit rauer etenreste, turtap Mater 3. Klebe jetzt die Blätter so auf den großen ●Papierbogen, B. Struk papier usw.) che (z. hätte. als ob der Herbstwind erbstwind sie so richtig herumgepustet Sand retter, oder dicke 4. Schneide kleine er Bleistift chneide nun aus dem weißen ZeichenpapierHolzb ● 1 weich Briefbögen aus. reiden smalk 5. Schreibe Antworten an den Herbstwind Briefbögen ier erbstwind auf dieWach enpap r Papie (mind. und klebe sie zwischen die Herbstblätter. erbstblätter. ● Zeich arzes Schw Papierbahn ● zeichnen, inien mit Ölkreide ben 6. Jetzt kannst du noch wilde Linien grau ● 1 lange die zeigen, wie der Wind die Blätter wirbeln lässt. Schwal blau oder chernd DIN A3),Kleber n zwits re, ide halte ● Sche Ölkre alben e Rat; Schw Ggf. weiße - Sturm Die © Christa Wißkirchen 2 Die Turm h: auf dem ht bedenklic hoch te spric genaht. Die Ält’s st hat sich Kunst „Der Herb Blätter, sich die färben en leer; Schon lein er werd Mück die Feld t kein einzig mehr. bald tanz der Sonne l im Strah ?“ e fertig zur Reis “Ja!“ Seid ihr zwitschern: : Die Alten fragen lustig en a!“ Die Jung – „Nach Afrik , „Wohin?“ die Lüfte durch irrt es ; Nun schw ist das Nest e verlassen hält die Lieb alle doch at fest. Heim an ihrer n Meile hundert ist’s viel a; er Wohl er wied bis Afrik omm mer von hier mt der Som da. kom alben doch, die Schw sind auch 8 Herbstgedichte mit Gestaltungsideen 4 GRUNDSCHULE Kunst MATERIAL 52/2013 GRUNDSCHULE ● MATERIAL 52/2013 GRUNDSC n forme alben rdem die Schw nen. Auße t du in zeich en. ide kanns n usw. einfüg r Ölkre n, Feder lasen Denkb Mit weiße also Auge h- und eiten, Sprec Feinh t du auch kanns TIPP: ● GRUNDSC HULE Kunst MATERIAL ANALYSE VON KINDERWERKEN sie mit reibe raue tt und reide s: , die eine Zeichenbla Wachsmalk So geht’ Materialien 5 , unter ein ift oder der Flächen. Turm re 1. Lege läche haben Bleist ne kleine e für einene eines tenen Oberf rstein gehal verschiede Größ Maue ähr die le so dem flach . rn nun ungef nmaß t, . Samm den Muste durch sein und nur das Augeim Hochforma eide aus n viereckig aber rbahn 2. Schn sollte . Nimm Papie lange haben an, wie aus. Sie Lexikon rgummis e so auf eineht. Radie u dir im gegabelten entste die Stein : Scha n, schwarze 3. Klebe ein hoher Turm Schwalben einen lange auf das die hat dass noch eht. Sie ne Schwalbene usw. fehlen den 4. Nun hernd albe aussiverschiede in auf e, zwitsc sie dorth eine Schw Zeichne , lustig man ihre klebe anz. Schw und junge aus und darauf, dass r, alte alben Schw Papie en. Achte könnt eide die 5. Schn , wo sie sitzen kann. Turm g sehen haltun Unter HULE Kunst MATERIAL 21 Vom Frühling zum Herbst JÜRGEN CLAUS 7 52/2013 52/2013 3.– 4. KLASSE 6 22 Meine Zeit in einer Nussschale 4 Folien ● Installation mit Abbildungen zu den Unterrichtsbeispielen im Heft STEPHANIE HOST 3.– 4. KLASSE Bridget Riley: November Bridget Riley: Ease 26 Die Farben des Herbstes Paul Klee: Wasserpark Baumrinden Abstrakte Farbkompositionen ANDREA FREIBERG / BRIGITTE LIMPER Das Thema unseres nächsten Heftes ist: Engel Das sind unsere folgenden Themen: im Herbst ● Mathematik ● Luft © Bridget Riley 2013. All rights reserved, courtesy Karsten Schubert, London © Bridget Riley 2013. All rights reserved, courtesy Karsten Schubert, London © Friedrich Verlag GmbH, Grundschule Kunst, Material 52/2013 Hans am Verlag GmbH, Kunst, Material 52/2013 über dem Nebelmeer Robert Filliou Der Wanderer time in a Estate de Friedrich: Robert Filliou: Grundschule nutshell © Courtesy Caspar David © Friedrich © Zeno.org Der Windstoß and Galerie cois Millet: 52/2013 Paris Jean-Fran Grundschule Kunst, Material im Moor © Friedrich Verlag GmbH, © Fotos (6): creativ collektion Nelson-Freeman, Ende: Herbst © Bayer & Mitko – ARTOTHEK © ARTOTHEK © The Bridgeman © Friedrich Verlag GmbH, Grundschule Kunst, Material Art Library, 2013 52/2013 GRUNDSCHULE Kunst 52/2013 GSK_52_13_Heft_01.indd 1 1 06.08.13 13:22