Base 10Set - Learning Resources

LER 6366
Ages • Años
Ans • Jahre
6+
Grades
1+
Giant Magnetic
Base 10 Set
Activity Guide
Guía de actividades • Guide d’activités • Anleitung
Set of 131 pieces includes:
• 100 Units (Ones)
• 10 Flats (Hundreds)
• 20 Rods (Tens)
• 1 Thousand Cube (Thousands)
Base 10 Blocks make math concepts come alive by providing children with a
manipulative that they can see and touch. By using Base 10 Blocks, students
are better able to understand the relationships between ones, tens, hundreds,
and thousands, which helps build an understanding of place value. Develop
other math skills with Base 10 Blocks such as: building numbers, comparing and
computing numbers, and developing addition, subtraction, multiplication and
division skills.
This giant-sized Magnetic Base 10 Set gives teachers an efficient way to
demonstrate Base 10 concepts. Use these magnetic pieces on any magnetic
receptive surface such as a whiteboard or chalkboard.
Sample Activities:
Zero as Place Holder
Use the magnetic pieces to build a variety of numbers using zero as a place
holder (for example: 407; 80; 250; 900). For each number you build, students
should write the number on a place-value chart, using the zero as needed.
Addition with Regrouping
Teach the method of addition by regrouping.
To add two or more numbers, start by representing
each number with the magnetic Base 10 Blocks.
Put all the cubes from both numbers in the same pile and do this with the rods,
flats, and blocks as well. Next, trade any groups of 10 cubes for a rod. Trade
any groups of 10 rods for a flat, then trade any groups of 10 flats for a block. To
read the sum, count the number of Base 10 Blocks left in each pile and read the
number. Transfer to paper by doing each step with manipulatives and showing
the representations on paper. Once students have mastered this, have them use
paper and pencil only. Use the manipulatives for review if needed.
Guess My Number
The objective is for students to understand that they need to regroup their Base
10 Blocks to guess the correct number. For example, display 12 units and 4 rods.
Have students use their own Base 10 Blocks to show 12 units and 4 rods as well.
Ask students to regroup the blocks to determine the number. This activity can
be differentiated by using flats, as well as making it necessary to regroup in two
places. For example, 13 units, 9 rods and 3 flats would equal 403.
ES
Juego Gigante Magnético de Base 10
El juego de 131 piezas incluye:
• 100 unidades (para unidades)
• 10 planos (para cientos)
• 20 varillas (para decenas)
• 1 cubo de mil
Los bloques de Base 10 brindan a los niños material didáctico que pueden ver
y tocar para comprender de mejor manera la relación entre unidades, decenas,
centenas y miles. Desarrolle otras habilidades matemáticas con los Bloques de
Base 10, tales como: construir números, comparar y calcular números, así como
desarrollar habilidades para sumar, restar, multiplicar y dividir.
Usar sobre cualquier superficie magnética.
Ejemplos de actividades:
Cero como marcador de posición
Use las piezas magnéticas para construir diferentes números usando el cero
como marcador de posición (por ejemplo 407; 80; 250; 900). Por cada número
que construya, los estudiantes deben escribir el número en una tabla de valor de
posiciones, usando el número cero en la medida que sea necesario.
Adivina mi número
El objetivo para los estudiantes es entender que necesitan reagrupar sus Bloques
de Base 10 para adivinar el número correcto. Por ejemplo, muestre 12 unidades
y 4 varillas. Pida a sus estudiantes que usen sus Bloques de Base 10 para mostrar
12 unidades y 4 varillas. Solicite a los estudiantes reagrupar los bloques para
determinar el número. Esta actividad se puede realizar de manera distinta
usando planos y siendo necesario reagrupar en dos lugares. Por ejemplo, 13
unidades, 9 varillas y 3 pisos pueden ser igual a 403.
FR
Ensemble base 10 magnétique géant
L’ensemble de 131 pièces comprend :
• 100 cubes (unités) • 10 plaquettes (centaines) • 20 barres (dizaines)
• 1 bloc pour les milliers
Avec les éléments de base 10, les enfants disposent d’un ensemble à manipuler
qu’ils peuvent voir et toucher pour mieux comprendre la logique entre les unités,
les dizaines, les centaines et les milliers. Ces éléments permettent également
de développer d’autres compétences mathématiques, par exemple former des
nombres et effectuer des comparaisons et des calculs, ainsi que les compétences
d’addition, de soustraction, de multiplication et de division.
A utiliser sur tout type de support magnétique.
Exemples d’activités:
Placer les zéros
Utilisez les pièces magnétiques pour former divers nombres comportant des
zéros insérés ou ajoutés (407, 80, 250, ou 900 par exemple). A mesure que vous
formez les nombres, les apprenants les écriront sur un tableau de valeur de
position, en utilisant le zéro à bon escient.
Quel est ce nombre?
L’objectif est de faire comprendre aux apprenants qu’ils doivent cumuler leurs
éléments de base 10 pour trouver le nombre exact. Par exemple, mettez en avant
12 cubes et 4 barres. Demandez à vos apprenants de mettre en avant, avec leurs
propres éléments de base 10, le même nombre de cubes et de barres. Faites-leur
ensuite cumuler ces éléments pour trouver de quel nombre il s’agit. Une variante
à cette activité est possible en ajoutant les plaquettes, rendant nécessaire un
cumul en deux étapes. Ainsi, 13 cubes, 9 barres et 3 plaquettes formeraient un
total de 403.
DE
Riesiges zehnreihiges Magnet-Set
131-teiliges Set beinhaltet:
• 100 Einheiten (Einer)
• 10 flache Elemente (Hunderter)
• 20 Stäbe (Zehner)
• 1 Würfel (Tausend)
Diese auf der Zahl 10 basierenden Magnetelemente ermöglichen Kindern durch
ein Rechenspiel, das sie sehen und anfassen können, das Verhältnis zwischen
Einern, Zehnern, Hundertern und Tausendern besser zu verstehen. Auch weitere
mathematische Fähigkeiten können mit ihnen entwickelt werden, wie das Bilden
von Zahlen, das Vergleichen und Errechnen von Zahlen sowie Fähigkeiten des
Addierens, Subtrahierens, Multiplizierens und Dividierens.
Kann auf jeder magnetischen Oberfläche verwendet werden.
Beispielaktivitäten:
Null als Platzhalter
Benutzen Sie die magnetischen Elemente, um eine Vielzahl an Zahlen zu
bilden, wobei die Null als Platzhalter verwendet wird (z. B. 407, 80, 250, 900).
Jede gebildete Zahl sollen die Schüler mit ihrer Position und ihrem Wert in ein
Diagramm eintragen, indem sie die Null je nach Erfordernis verwenden.
Errate meine Zahl
Die Schüler sollen verstehen, dass sie ihre Elemente neu zusammensetzen
müssen, um die richtige Zahl zu erraten. Zeigen Sie z. B. 12 Einheiten und
4 Stäbe. Lassen Sie die Schüler mit ihren eigenen 10er-Elementen ebenfalls
12 Einheiten und 4 Stäbe vorzeigen. Bitten Sie die Schüler, die Elemente
neu zusammenzusetzen, um die Zahl zu bestimmen. Diese Aktivität kann
abgewandelt werden, indem auch flache Elemente verwendet werden oder
indem die Elemente an 2 Stellen neu zusammengesetzt werden, z. B. ergeben 13
Einheiten, 9 Stäbe und 3 flache Elemente die Zahl 403.
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