Dans le cadre de l`Université ouverte LSDC, l`axe Migrations précaires

Transcription

Dans le cadre de l`Université ouverte LSDC, l`axe Migrations précaires
Université Ouverte du Sujet dans la Cité
Axe 1
Migrations précaires
Transitions, temporalités formatives et pouvoir d’agir
L’axe « Migrations précaires. Transitions, temporalités formatives et pouvoir d’agir » a pour objet les migrations précaires et
leur inscription dans l’espace social, en ce qu’elles sous-tendent des processus de subjectivation, de formation/transformation
de soi et des « capabilités » générant du pouvoir d’agir.
Les travaux de cet axe portent à la fois sur la nature du parcours migratoire vers la France et l’Europe et sur les conditions de
vie des personnes, une fois installées. Sont considérés tous ceux qui ont entamé un voyage vers l’Europe en situation de
clandestinité ou sans bénéficier d’un statut assuré (visa, titre de séjour, promesse d’embauche, etc.). De même, ceux qui sont
entrés légalement sur le territoire mais qui ont perdu ce statut et se retrouvent en condition d’illégalité.
Il s’agit d’étudier ces parcours de vie à la fois dans la manière dont ils relèvent de processus biographiques de formation, dont
ils s’inscrivent dans des réseaux informels de solidarité et des manières de faire ensemble (« arts de faire » de de Certeau) et
dans la place qu’ils prennent sur la scène sociopolitique et sociétale contemporaine.
Dans cet objectif, nous visons à circonscrire des expériences individuelles et collectives, sous forme d’une recherche
collaborative, en croisant différents champs d’expertise comme ceux des migrants eux-mêmes, des chercheurs et des
professionnels intervenant dans ce domaine.
Responsables
Delory-Momberger Christine (Paris 13 Sorbonne Paris Cité, professeur en sciences de l’éducation)
Gadras Mike (Paris 13 Sorbonne Paris Cité, doctorant en sciences de l’éducation)
Trifanescu Letitia (Paris 13 Sorbonne Paris Cité, doctorante en sciences de l’éducation)
Mbiatong Jérôme (UPEC Créteil, maître de conférences en sciences de l’éducation)
Membres
Bolouvi Arsène (MDPH-Seine-Saint-Denis, chargé de mission)
Boursiquaut Hervé (UPEC Créteil, migrant Haïti, doctorant en sciences de l’éducation)
Delory-Momberger Christine (Paris 13 Sorbonne Paris Cité, professeur en sciences de l’éducation)
Demière Hubert (Ecole de la deuxième chance – Argenteuil, coordinateur pédagogique)
Gadras Mike (Paris 13 Sorbonne Paris Cité, doctorant en sciences de l’éducation)
Lechner Elsa (anthropologue, Centro de Estudós Sociais - Coimbra, Portugal)
Mbiatong Jérôme (UPEC Créteil, maître de conférences en sciences de l’éducation)
Ngon Soukeyna (Dom Asile, responsable du centre de Rosny sous Bois)
Pariat Marcel (UPEC Créteil, professeur en sciences de l’éducation)
Schaller Jean-Jacques (Paris 13 Sorbonne Paris Cité, maitre de conférences HDR en sciences de l’éducation)
Seguin Loïc (photographe)
Sevaux Marie-Christine (Maison des langues – Garges-lès-Gonesse, directrice)
Sibidé Fatoumata (migrante)
Trifanescu Letitia (Paris 13 Sorbonne Paris Cité, docteure en sciences de l’éducation Université Paris 13 Sorbonne Paris Cité)
Consultant
Pierre Delagrange (chercheur associé au Centre interuniversitaire de recherche EXPERICE/Paris 13-Paris 8)
Partenaires
RAJFIRE (réseau pour l'autonomie des femmes immigrées et réfugiées)
Laboratoires de recherche
Centre de recherche interuniversitaire EXPERICE (Paris 13/Nord-Paris 8)
Laboratoire LIRTES UPEC Créteil
Centro de Estudós Sociais (Coimbra, Portugal)