第二次案内 - 大阪府高等学校図書館研究会

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第二次案内 - 大阪府高等学校図書館研究会
■お申し込み 本大会への参加申し込みは、インターネットよりお願いいたします。
電話や郵送、FAX での申し込みは受け付けません。
〔インターネット申し込みについて〕
ア インターネットでお申し込みの際には、お申し込み者個人のメールアドレスをご用意ください。
※勤務校などの所属アドレスでも申し込み可能です。携帯電話アドレスはご利用になれません。
イ 申し込み専用ホームページアドレス https://v3.apollon.nta.co.jp/kinki-tosho2015/
ウ 申し込み専用ホームページから、大会および分科会と昼食、宿泊の予約が行えます。
第 44 回 近畿学校図書館研究大会(大阪大会)
第二次案内
主 題:『ICT時代の学校図書館』
電子辞書が普及して、タブレット利用の推進、調べ学習のインターネット化
エ 申し込み受付期間 6月22日(月)10:00 ∼ 7月20日(月)18:00
など、ICT 化が進むなか、学校図書館のあり方や役割など見直さなければならな
〔お申し込み方法とその流れ〕
ア パソコンのインターネット画面から、上記アドレスのホームページを開いてください。
いことが多く、新しい学校図書館のあり方を模索し、改革していかなければな
イ まず「はじめての方へ」から「新規利用登録」をクリックし代表者個人情報(氏名・所属・連絡先・個
らない。そうした学校図書館のあり方の研究を進める。
人メールアドレスなどの登録)の登録を行います。
ウ 次に「参加登録」
(希望する分科会や昼食の希望など)を行います。
エ 「分科会申し込み」は先着順です。分科会毎に1講座のみ選択可能です。
※定員に達した場合はご了承ください。
日 時:平成27年8月6日(木)・7日(金)
オ 昼食を希望される方は「参加登録」から、宿泊を希望される方は「ホテル予約」からお申込みください。
会 場:第1日:大阪市中央公会堂
※昼食(弁当)のお申し込みは日別に設定してあります。当日の販売はいたしません。
(地下鉄御堂筋線、京阪電鉄「淀屋橋」駅下車 <1> 番出口から徒歩約5分)
※宿泊予約も先着順です。時節柄、宿泊施設が満室の場合はご容赦ください。
第2日:御堂会館
カ お支払いは「お支払い」のご案内に従ってください。お支払い締め切りは、7月24日です。
※銀行振込、クレジットカード、コンビニ決済がご利用いただけます。
キ 参加費(資料代)3,
600円には、
「大会要項」や「研究集録」とその郵送費用が含まれます。
ク 個人登録と参加申し込みが完了すると、登録メールアドレスに「確認メール」が届きます。
(地下鉄御堂筋線「本町」駅下車 <13> 番出口から徒歩、約3分)
主 催:大阪府学校図書館協議会、大阪市学校図書館協議会
近畿学校図書館連絡協議会、公益社団法人 全国学校図書館協議会
〔備考〕
ア 参加費などのご入金確認後、
「大会参加券」「分科会参加券」「弁当引換券」「領収証」等を郵送でお届け
いたします。送付予定期日は、7月10日∼7月31日頃です。
イ 参加申し込みの訂正や取り消しについては、「申し込み専用ホームページ」よりお手続きください。
※取消料金の生じる場合があります。
ウ 申し込み受付期間終了後(7月20日以降)の変更はできませんのでご注意ください。
■会場と交通機関について
会場地図および交通については、それぞれのホームページをご覧ください。
後 援:文部科学省、大阪府教育委員会、大阪市教育委員会
京都府教育委員会、兵庫県教育委員会、奈良県教育委員会
和歌山県教育委員会、福井県教育委員会、滋賀県教育委員会
参加費:3,600円(資料代)
6日 大阪市中央公会堂 http://osaka-chuokokaido.jp/
日 程
7日 御堂会館 http://minamimido.jp/
第1日 8月6日(木)
10:00
10:30
■申し込み手続き、変更・取消等に関するお問い合わせ
( 株 ) 日本旅行 大阪教育旅行支店 (担当:北田 裕子・井上 博富)
〒 541-0051 大阪市中央区備後町 3-4-1 山口玄ビル7階
【TEL】06−4706−0160(代)
【FAX】06−4706−0168
平日10:00∼18:00(土日祝日は休業)
【E-mail】
osakaed_offi[email protected]
メールの件名は『図書館研究大会』でお願いします。
受付
12:00
13:30
16:00
開会式
昼食 全体発表
全国SLA報告
休憩 及び記念講演
16:30
閉会式
第2日 8月7日(金)
9:15
受付
9:45
分科会Ⅰ
11:05
11:20
休憩
分科会Ⅱ
■大会事務局
12:40
14:00
昼食
休憩
15:20
分科会Ⅲ
〒 596-0811 大阪府岸和田市下池田町 3-6-4 岸和田市立八木北小学校(校長) 高 林 昇
【TEL】072-443-6631 【FAX】072-443-6632
全体発表 : 打楽器奏者 中村 功 氏
記念講演 : 「賢治の祈り 図書館に行こう」
劇作家・演出家 平田 オリザ 氏
第2日 御堂会館 分 科 会 一 覧
校種
分科会
会場・定員
番号
小学校低学年
分科会Ⅰ
読書センターとしての学校図書館
分科会
9:45∼11:05
わくわく広がる読書活動
番号
ホール
1
定員 150
小学校高学年
大阪市立明治小学校 奥田 史子(大阪市)
読書意欲を学びにつなげる
11:20∼12:40
「考える力」を育成する学校図書館
校種
分科会
会場・定員
番号
小学校
生駒市立鹿ノ台小学校 谷口 隆紀(奈良県)
―おすすめの本のしょうかいをしよう―
南2階
分科会Ⅱ
学習・情報センターとしての学校図書館
7
図かんをつかってしらべよう
南2階
伊丹市立伊丹小学校 小木曽笑子(兵庫県)
ホール
13
分科会Ⅲ
大阪市中央公会堂
図書館運営と司書教諭・学校司書
14:0 0∼15:2 0
「勝山市子ども読書活動推進計画」の策定とともに
大阪市北区、大都市の真ん中
勝山市立平泉寺小学校 北内 範男(福井県)
に広がる中之島公園。ゆったり
本を読むって楽しいよ
と流れる堂島川と土佐堀川の川
∼そのきっかけづくり∼
べりには、明治・大正の面影を
亀岡市立畑野小学校 寺地 祥子(京都府)
大和高田市立磐園小学校 生駒 香織(奈良県)
残す重厚な歴史建築がいくつも
亀岡市立畑野小学校 田村祐美子(京都府)
香芝市立三和小学校 阪本さやか(奈良県)
立ち並んでいる。
図書館改造と学校図書館司書配置による
その中でもとりわけ目を引く
定員 150
中学校
読書感想文への取り組み
情報センターとして機能するために
∼様々な読書活動を通して∼
子どもたちが望んでいること
南3階
茨木市立穂積小学校 ∼調べ学習がしやすい図書室が欲しい∼
南1階
長浜市立木之本中学校 速水 美和(滋賀県)
ドーム屋根が美しい「大阪市中
いちょう
読む力を育て、豊かにつながる読書指導
みなべ町立上南部小学校 南 かよ子(和歌山県)
第1展示場
長浜市立木之本中学校 下村 秀夫(滋賀県)
央公会堂」である。1918(大
生徒と本をどうつなぐか
正 7)年 11 月に完成後、コン
子どもと本を近づける
∼中学校での読書活動の支援をさぐる∼
サートやオペラ、講演会などが
読書センター、学習・情報センター
高槻市立城南中学校 中村 沙姫(大阪府)
次々と開催されるなど、大阪の
高槻市立第十中学校 一井やよ子(大阪府)
文化の発信地となってきた。
あわら市細呂木小学校 渡邉 千晶(福井県)
定員 130
高等学校
町立図書館からの学校支援
学びを支える学校図書館
南3階
―なるべく自主的に、かつ年間を通して―
あすのす平郡(平郡町立図書館)
京都市立桂中学校 山口さやか(京都府)
いちょう
松本 会美(奈良県)
生徒の学びを広げる学校図書館へ
ルーム B
学校図書館と地域開放
∼現状と課題∼
定員 120
全校種
和歌山県立海南高等学校 大成校舎 髙野 麻衣(和歌山県)
南地下
大阪市立中央高等学校 吉信 幸江(大阪市)
ルーム B
2
田 恵美(大阪府)
∼並行読書を取り入れた単元構想の工夫を通して
8
滋賀県学校図書館読書指導部会 (滋賀県)
みなべ町立上南部小学校 浜本智恵美(和歌山県)
としての学校図書館をめざして
定員 125
中学校
南1階
第1展示場
3
本に親しむ
9
新宮市立城南中学校 榎本 陽子(和歌山県)
∼様々な本と出会える学校図書館をめざして
大阪市立墨江丘中学校 安東 実香(大阪市)
定員 130
高等学校
北2階
4
生徒とともに創る図書館∼原点回帰∼
ICTを活用した教科と
A 展示場
福井県立武生東高等学校 大辻由美子(福井県)
学校図書館のかかわり
定員 140
南5階
魅力ある学校図書館経営
10 大阪府立箕面高等学校 森田 琢也(大阪府)
兵庫県立有馬高等学校 松山登代志(兵庫県)
ホール
「学校図書館」の変化∼3年間の実践から∼
マンガの持つ力∼その魅力を探る∼
ホール
14
福知山高校の図書委員会活動
15 京都府立福知山高等学校 岡本みさき(京都府)
学校図書館運営と司書教諭・学校司書
16
キミたちの好奇心をくすぐりたい!
私立六甲中学・高等学校 澄川 久美(兵庫県)
e
のが、赤レンガの壁に青銅の
中之島の、そして大阪市のシ
ンボルともいえる公会堂。かつ
て、その誕生のために莫大な私
財を投じながら、完成を待つこ
となくこの世を去った人物がい
た。それが、「 義 侠 の 相 場 師 」
ともいわれた株式仲買人、岩本
栄之助である。
特別講演 Ⅲ
講師 富安 陽子 氏
大阪市中央公会堂ホームページより
滋賀県立日野高等学校 伊吹 英子(滋賀県)
定員 70
全校種
【特別講演について】定員 各 200
ビブリオバトルへようこそ
生まれ変わる学校図書館
草津市立矢倉小学校 葛本 恵子(滋賀県)
∼司書の専門力を最大限に生かして∼
特別講演Ⅰ
神戸市立星和台中学校 赤松三菜子(兵庫県)
演題:スマホ時代の子どもたちの現状と対策を考える
教科との連携および図書委員会活動を
講師 石川 千明 氏
敦賀市立松陵中学校 中川 恵一(福井県)
活性化させる運営を目指して
特別講演Ⅱ
定員 50
全校種
敦賀市立松陵中学校 岩本 康平(福井県)
熊取町立熊取中学校 紀之定美知代(大阪府)
演題:デジタル・ネットワーク社会と学校図書館―電子資料と読書空間の視点から
畝高図書館を交流の場として
やってみよう ビブリオバトル
講師 立命館大学教授 湯浅 俊彦 氏
南3階
奈良県立畝傍高等学校 塩川 哲也(奈良県)
大阪市立桃陽小学校 阪井 園子(大阪市)
特別講演Ⅲ
大阪市立諏訪小学校 須田 妙子(大阪市)
演題:物語が生まれる時
学習活動を支える学校図書館
講師 児童文学作家 富安 陽子 氏
南地下
B 展示場
いちょう
ルーム A
5
6
ビブリオバトルの再構築と
学校図書館の利用
うちどくと読書活動(国語で学習した物語
作者の他の作品を読み深めた実践)の取組
11
12
京都市立宇多野小学校 草木 祐子(京都府)
について
定員 50
南地下
A 展示場
南5階
ホール
・実習Ⅰ: いっしょに読もう『百万回生きたねこ』 ∼読書会をひらこう∼
和歌山市立名草小学校 岡田 有加(和歌山県)
a
b
実習 Ⅰ
講師 長尾 幸子 先生
特別講演 Ⅰ
講師 石川 千明 氏
【実習について】
定員 各 140
c
d
実習 Ⅱ
・実習Ⅱ: 『山月記』を語り合おう ∼読書会をひらこう∼
講師 長尾 幸子 先生
特別講演 Ⅱ
それぞれ、読書会の目的や意義、開催手順の講義とワークショップになります。
講師 湯浅 俊彦 氏
講師の長尾幸子先生は、元 山口県立高等学校教諭・司書教諭、現在 全国学校図書館協議会 学校図書館スー
連続した実習ではありません。ワークショップで扱う本が違うので、2回受講も可能です。
パーバイザーです。