Online Studieneingangsphase für internationale

Karoline v. Köckritz
Center für Digitale Systeme (CeDiS), Freie Universität Berlin
Studieneingangsphase für
internationale Studierende –
online Coaching mit Open DC
iDA-Seminar, 08.05.2015
Karoline v. Köckritz
CeDiS, Freie Universität Berlin
Center für Digitale Systeme (CeDiS)
E-Learning
E-Research
Multimedia / Design
− Medienpädagogik
− E-Publishing
− Learning Management
System
− Content/Data
Repositories
− Corporate Design
(Freie Universität)
− E-Examinations
− Multimediale Archive
− AV-Medien Produktion
− Virtual Classrooms
− Open Access
− Visualisierung
− Video in der Lehre
− Special Applications
− Simulation
− Social Software &
Communication Tools
− Semantic Web
− Portale
− Web Publishing
− Mobile Applikationen
− Training (E-Teaching)
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Open DC für deutsche Hochschulen
Open Distributed Campus (ODC):
online Coaching Plattform zur effizienten und effektiven Vorbereitung und
Betreuung internationaler Studierender / Doktoranden / Wissenschaftler /
Dozenten auf den Aufenthalt in Deutschland
Zentrales DAAD Projekt (2007):
„erprobtes Betreuungsinstrument“
Individuell konfigurierbar für die einzelnen Hochschulen
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Open DC „ studentischer Lebenszyklus*“
BA-/MA-Studierende, Doktoranden
und Wissenschaftler aus aller Welt
Registrierung
Netzwerk
Zulassung
*Begriff: HIS
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Deutsche
Hochschule
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Vorteile des online Coachings
- „Online Brücke“ zwischen Heimat- und Gastuniversität
- eine zentrale und verbindliche Plattform für alle!
- höhere Akzeptanz, größere Attraktivität gegenüber Print-Produkten und
statischen Webseiten
- chronologische, individuelle Checkliste für alle Vorbereitungsschritte für
Studierende
- interaktive Beteiligung an Inhaltserstellung (Comment, Rating)
- zeitlich und räumlich unabhängige Vorbereitung
- rein webbasierte Infrastruktur, Redaktion anytime, anywhere
- einfach zu bedienen, keine komplizierten Bearbeitungsworkflows
(Online Redaktion)
Rückgang von Anfragen; Zielgruppen besser vorbereitet
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Open DC: Studierendensicht „Willkommen“
Timeline mit To-Do‘s:
Echtzeit-Checkliste mit „Tasks“
für den Studieneinstieg / weiterführende Semesterbetreuung
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Open DC: Studierendensicht „Planung“
Programmspezifische
„Tasks“ für die
Vorbereitung und
Betreuung
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To-Do‘s mit Statusangabe
(transparenter
Bearbeitungsfortschritt)
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Open DC: Studierendensicht „Wissenswertes“
Basis-Infos zu Uni,
Unileben, Stadt, Kultur,
Sprache….
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Zielgruppen
Zielgruppenadressierung:
 nach Nationalität
 nach Programmzugehörigkeit: Austauschprogramm, Stipendienprogramm
 nach hoher Heterogenität innerhalb eines Programms, z.B. ERASMUS
 nach Studienfach: BA oder MA
 nach Phase oder Aufenthalts-/ Studiumdauer, z.B. Studienkolleg für internationale
Studierende ohne HZB
 nach Individualisierungsgrad, z.B. WissenschaftlerInnen
 weitere Individualisierung flexibel möglich, z.B. ERASMUS – spanische
Studierende
 (nach „Marketing-Aspekt“)
Adressierung der Zielgruppen soll die Vorbereitung / „Betreuung“ auf Seiten der
Fachbereiche / Verwaltung optimieren!
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Open DC Netzwerk – opendc.distributed-campus.org
HS Bremen
Jacobs University
Universität Hamburg (2 x!)
Universität Potsdam
Freie Universität Berlin
Universität Bremen
HS Anhalt
BTU Cottbus
Universität zu Köln
Universität Kassel
Universität Jena
Universität Mainz
Universität Mannheim
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TU München
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Vielen Dank!
Web:
http://opendc.distributed-campus.org
Kontakt:
Karoline v. Köckritz
[email protected]
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