1 7º Congreso Internacional de Psicología. Cruzando fronteras

7º Congreso Internacional de Psicología. Cruzando fronteras desde la Psicología Programa preliminar (sujeto a cambios)* Miércoles 22 (Sede UDLAP) 16:00 a 20:00 Taller pre-­‐congreso Curso-­‐Taller sobre Escritura y Publicación en Revistas Científicas Indexadas. (An-­‐
drés M. Pérez-­‐Acosta. Colombia.) (Escuela de Ciencias Sociales. CS-­‐124). Jueves 23 (Sede Teatro CCU) 08:00 – 09:30 Registro 09:30 – 10:00 Inauguración 10:00 – 11:00 Ponencia Inaugural: Prácticas afirmativas y emancipatorias al cruzar fronteras desde la psicología: El plu-­‐
ralismo internacional y la justicia social Andrés Consoli (Universidad de California, Santa Bárbara, EEUU). Presidente saliente de la National Latina Psychological Association y ex presidente de la Interamerican Society of Psychology. 11:00 – 12:000 Conferencia Magistral: La neurofisiología: Una ventana hacia el inconsciente y una base para la concep-­‐
tualización de la conciencia Víctor Alcaraz (Universidad Veracruzana. México) ha recibido múltiples premios y distinciones nacionales e internacionales, incluyendo la máxima distinción que otorga el gobierno francés a científicos mexicanos. 12:00 – 12:30 Receso 1 12:30 – 13:30 13:30 – 14:30 16:00 – 17:00 17:00 – 18:00 19:00 – 20:30 Conferencia Magistral: Latino/a Resilience and Thriving in the U.S.A.: What does it Look Like and How is it Achieved? Results from Mixed Methods and Qualitative Inquiry (traducción simultánea) Melissa Morgan (Escuela de graduados de la Universidad de California, Santa Bárbara, EEUU) es miembro del Comité de Relaciones internacionales de la APA. Directora del subcomité de Guías de Competencias In-­‐
ternacionales de la APA Conferencia Magistral: Creatividad un derecho-­‐una urgencia. Marga Íñiguez (España) ha sido asesora de múltiples proyectos internaciones sobre creatividad y ha par-­‐
ticipado con diversos gobiernos para el desarrollo de la Creatividad. Lanzamiento Internacional del Observatorio del Comportamiento de Automedicación Conferencia en relación al observatorio: “La automedicación no es sólo lo que Ud. piensa que es”. Andrés M. Pérez-­‐Acosta (Universidad del Rosario, Colombia). Director de Avances en Psicología Lati-­‐
noamericana, Premio Colombiano de Psicología categoría Investigador de Excelencia, profesor invitado en universidades de diversos países. Conferencia Magistral: Pensando Mucho: Abuelas Cuidadoras en Familias Transnacionales Nicaragüenses Kristin Yarris (Oregon University. EEUU) ha trabajado en diversos proyectos con énfasis transnacionales. Brindis de apertura (Sede UDLAP) 2 Viernes 24 (Sede Universidad de las Américas Puebla – UDLAP) SESIONES TEMÁTICAS Y SIMPOSIOS
09.00 A 10:00 _______________________________________________________________
CIENCIA, POLÍTICA Y SOCIEDAD (Escuela de Artes y Humanidades HU-214)
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CREENCIAS CIENTÍFICAS, EPISTEMOLÓGICAS Y RELIGIOSAS DE CIENTÍFICOS DE LA UNAM (José de Jesús Silva Bautista, Rodolfo Hipólito Corona Miranda, Nallely Venazir Herrera Escobar, Juan Crisóstomo Martínez Berriozábal, José Marcos Bustos Aguayo, Leonel Romero Uribe. UNAM) •
ARQUETIPOS, IMAGEN Y POLÍTICA: ANÁLISIS EN LOS PROCESOS DE COMUNICACIÓN POLÍTICA. (Carol Yordania Chávez Domínguez. UNAM) •
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COMPLEJOS MILITARES-INDUSTRIALES-CIENTÍFICOS CONTEMPORÁNEOS. (Marco Aurelio Fernando Carlos Almazán St. Hill .UDLAP) PERCEPCIÓN DE LA PARTICIPACIÓN POLÍTICA DE LA MUJER SEGÚN EL NIVEL DE ESCOLARIDAD (Sheila Flores González, Oscar Salinas Miranda, Katia Estefania Perez
Villegas y Erika Álvarez Álvarez. UMICH)
NEUROCIENCIAS Y NEUROPSICOLOGÍA 1 (Escuela de Artes y Humanidades HU-314)
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NEUROCIENCIA DE LA VIOLENCIA: PERFIL PSICOFISIOLÓGICO Y NEUROPSICOLÓGICO DE MUJERES HOMICIDAS. (Hans Oleg Olvera Trejo. U del Claustro de Sor Juana) EVALUACIÓN ELECTROFISIOLÓGICA Y MORFOMÉTRICA EN REOS VIOLENTOS CON TRASTORNO DE PERSONALIDAD ANTISOCIAL Y CON PSICOPATÍA (Ana Calzada Reyes. Instituto de Medicina Legal, Cuba) VALIDACIÓN DE LA EVALUACIÓN COGNITIVA TOWI EN UNA POBLACIÓN ESCOLAR DE ENTRE 6-12 AÑOS (María Fernanda Gómez Tello, Gamaliel Victoria Figueroa,
Rogelio Apiquian Guitart, Rosa Elena Ulloa Flores, Melissa Argumedo Marroquín, Alejandro Monterrosas Munguía. Hospital Psiquiátrico Infantil Dr. Juan N. Navarro) GÉNERO 1 (Colegio Residencial Cain Murray, Aula Magna)
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FACTORES DE RIESGO Y RESILIENCIA EN NIÑAS QUE VIVEN SITUACIONES DE POBREZA (Jennifer Castillo Ospina, Rocío Angélica González Romo. UASLP) LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD DE LAS MUJERES EN LOS TIEMPOS DE CONSUMO (Cristina Rodríguez Juárez. UAEH ) EXPERIENCIA DE VIOLENCIA EN PAREJAS: AL MARGEN DE LA HETERONORMATIVIDAD (Alma Abigail Pérez Ortiz, Yessica Ivet Cienfuegos Martínez. UGTO )
PERCEPCIÓN DE DISCRIMINACIÓN Y OPRESIÓN INTERNALIZADA COMO POSIBLES GENERADORAS DE AUTOEXCLUSIÓN EN SUJETOS TRANSEXUALES (Cinthya
Maza Reyes. UCAB, Venezuela ) PSICOLOGÍA EDUCATIVA 1 (Colegio Residencial Ray Lindley. Terraza)
3 •
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EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE UNIVERSITARIOS EN CORRELACIÓN CON EL ESTRÉS LABORAL DEL DOCENTE ( Elvira Ivone González Jaimes. UAEM) NIVELES DE AUTOEFICACIA GENERAL EN RELACIÓN CON LA SENSIBILIDAD A LA ANSIEDAD EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS (Margarita Villaseñor Ponce,
Eliézer Erosa Rosado. UNAM) ESTRÉS Y AUTOEFICACIA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE LA FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ZARAGOZA (Julieta Ma. Del Lourdes Pérez García, Gerardo Reyes Hernández, Alejandra Villagómez Ruiz .UNAM) CONTRATO DE ESTÚDIO, AFECTIVIDAD Y COGNICIÓN: POR LA APRENDIZAJE CON AUTONOMÍA Y RESPONSABILIDAD. (Vilmária Fernandes Sales, José Alberto Monroy Romero. U. Federal da Paraíba, Brasil. UNAM ) PSICOLOGÍA DE LA SALUD 1 (Colegio Residencial José Gaos. Aula Magna)
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ANÁLISIS DEL CONTEXTO FAMILIAR EN LA PROMOCIÓN DE LA CONDUCTA SEXUAL PROTEGIDA EN UNIVERSITARIOS (David Javier Enríquez Negrete, Ricardo Sánchez Medina y Blanca Delia Arias García. UNAM) COMPORTAMIENTO INFIEL EN FACEBOOK: COMPARACIONES POR SEXO (José Arce Valdez, Fabiola Benítez Quintero. UAEM) PROGRAMA DE INTERVENCIÓN PARA PROMOVER LA SALUD SEXUAL EN ADOLESCENTES (Ricardo Sánchez Medina, David Javier Enríquez Negrete y Consuelo Rubi Rosales Piña. UNAM) CARACTERIZACIÓN DE LA VIOLENCIA SEXUAL DURANTE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA (Fabiola Benítez Quintero, José Arce Valdez, David Cantón Cortés
.UAEM)).
SIMPOSIO 1 (Escuela de Ciencias de la Salud. Auditorio)
LA TRANSDISCIPLINA EN LA CLÍNICA DE EPILEPSIA DEL HOSPITAL GENERAL DE MÉXICO. (Marysol Montes de Oca B. (moderadora) UNAM, Manola, Cuellar,
Herrera, Avril, Nuche, Bricaire, Daruni, Vázquez, Barrón, Marysol, Montes de Oca Basurto ) )
ALTERACIÓN DE LA ACTIVACIÓN FUNCIONAL DEL RECEPTOR 5-HT1A EN TEJIDO DE HIPOCAMPO DE PACIENTES CON EPILEPSIA DEL LÓBULO TEMPORAL
FÁRMACO RESISTENTE Y SU IMPLICACIÓN EN LA MEMORIA. (Manola Cuellar Herrera y Avril Nuche Bricaire. HGM, UNAM)
NEUROMODULACIÓN EN EL TRATAMIENTO DE LA EPILEPSIA (Daruni Vázquez Barrón UANM)
OSCILACIONES ULTRARÁPIDAS EN PROCESOS COGNITIVOS EN PACIENTES EPILÉPTICOS FARMACORESISTENTES. (Marysol Montes de Oca B. UNAM)
SIMPOSIO 2 (Escuela de Ciencias Sociales. CS-109)
AVANCES DE LA INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA DE LA REPRODUCCIÓN (Evangelina Aldana Calva, Claudia Sánchez Bravo, Rosa María Hernández Silva)
Climaterio y medicalización. (Evangelina Aldana Calva INP)
Tipo de apego y afrontamiento y su relación con la satisfacción marital (Claudia Sánchez Bravo. INP)
Factores desencadenantes que dificultan el amamantamiento en el área de Alojamiento Conjunto (Experiencia Clínica Institucional). (Rosa María Hernández Silva. INP)
4 SIMPOSIO 3 (Escuela de Negocios y Economía. NE-135)
UNA VISIÓN CRÍTICA SOBRE LOS PROCESOS DE EVALUACIÓN, ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN EN ENFERMERÍA Y PSICOLOGÍA (Teresa García Gómez,
Estela Pérez Vargas, María Cecilia Guzmán Rodríguez, Guadalupe C. Meléndez Campos, Claudia Rojas Carranco, Ana María Lara Barrón, Juan Pineda Olvera, Samuel Bautista Peña.)
EL PROCESO ESTRATÉGICO DE ACREDITACIÓN EN LA CARRERA DE PSICOLOGÍA DE LA FES IZTACALA, UNAM (Teresa García Gómez, María Cecilia Guzmán Rodríguez
y Guadalupe C. Meléndez Campos. UNAM)
ANÁLISIS SOBRE LA GLOBALIZACIÓN Y EL PROCESO DE ACREDITACIÓN EN INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR (Bautista Peña Samuel y Rojas Carranco
Claudia UNAM)
ACREDITACIÓN, CERTIFICACIÓN Y SEGUIMIENTO EN LA CARRERA DE ENFERMERÍA DE LA FES IZTACALA (Juan Pineda Olvera y Ana María Lara Barrón UNAM)
LOS ESTUDIANTES EN EL PROCESO DE ACREDITACIÓN DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE NIVEL SUPERIOR (Estela Pérez Vargas y Teresa García Gómez UNAM)
10:00 A 11:00 _______________________________________________________________
PSICOLOGÍA SOCIAL 1 (Escuela de Artes y Humanidades HU-214)
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LA RELACIÓN DE LA AGRESIVIDAD Y EL ESTRÉS CON LA ACCIDENTALIDAD VIAL EN CUERNAVACA, MORELOS. (Gabriel Dorantes Argandar. UAEM) FACTORES PSICOSOCIALES ASOCIADOS A CONDUCTAS AGRESIVO DELICTIVAS Y ADICCIONES EN EL VALLE DE TOLUCA, MÉXICO (María Del Rosario Muñoz
Munguía, José Luis Estrada Rodríguez. Instituto de Salud del Estado de México. UAEM.) •
ESTUDIO DE LA VALENCIA EMOCIONAL DE CONCEPTOS AMBIENTALES MEDIANTE LA TÉCNICA DE FACILITACIÓN AFECTIVA (Martha Patricia Sánchez Miranda, Arturo De la Garza González. UANL)
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SIGNIFICADO DE VIOLENCIA EMOCIONAL EN ESTUDIANTES DURANGUENSES DE INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR: UN ANÁLISIS POR SEXO (Angélica
M Lechuga-Quiñones, María de la Luz Sánchez- Soto, Marisela Aguilar-Duran Sergio Estrada-Martínez, Alma Rosa Pérez- Álamos Laura G Sanchéz-Soto, Jossafat F Gutiérrez- González.
UJED, UJV)
NEUROCIENCIAS Y NEUROPSICOLOGÍA 2 (Escuelade Artes y Humanidades HU-314)
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LENGUAJE Y FUNCIONES EJECUTIVAS EN NIÑOS CON FACTORES DE RIESGO PARA TRASTORNO DISOCIAL DE CONDUCTA (Alfredis Gonzáles Hernández, Dorian
Yisela Cala Martínez, Gisella Bonilla Santos, Jasmín Bonilla Santos. Universidad Surcolombiana. Universidad Cooperativa de Colombia) RENDIMIENTO INTELECTUAL EN NIÑOS EXPUESTOS A INMUNOSUPRESORES DURANTE EL DESARROLLO INTRAUTERINO(Silvia Lascarez Martínez, Alicia Vélez García, Sofía Sánchez-Roman, Alfonssina Niebla Cardenas, Gabriela Caballero Andrade, Dulce López. INNSZ, UNAM) ALTERACIONES COGNITIVAS EN LA ENFERMEDAD DE CROHN: ANÁLISIS DE CASO (Ana Cristina Hermosillo Abundis .BUAP) 5 PSICOLOGÍA COMUNITARIA 2 (Colegio Residencial Cain Murray, Aula Magna)
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INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA PARA PREVENIR EL ABUSO SEXUAL INFANTIL EN NIÑOS(AS) MAZAHUAS DEL ESTADO DE MÉXICO. (Nancy Angélica García Barajas, Ana Gabriela Ruiz de la Concha, Laura Palomino Garibay, María del Rosario Alfaro Martínez, Ana María Ortega Mota, Rosa Nayely Sánchez Vázquez. Afectividad y Sexualidad
AC, UNAM) •
EL CONCEPTO DE “BIENESTAR” ENTRE INMIGRANTES ASENTADOS EN ATOTONILCO DE TULA, HIDALGO (Iban Trapaga. UAEH) •
GÉNERO Y ROLES EN MENORES EN SITUACIÓN DE CALLE (Edgar Pérez Ortega, Mario Manuel Ayala Gómez, Armando Rivera Martínez. UNAM) •
MIGRACIÓN FEMENINA: HISTORIA ORAL (Magdalena Varela Macedo. UNAM) PSICOLOGÍA EDUCATIVA 2 (Colegio Residencial Ray Lindey. Terraza)
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FACTORES DE CONTEXTO Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN NIVEL MEDIO SUPERIOR DEL ESTADO DE MÉXICO (Elvira Ivone González Jaimes UAEM) •
AGUA PASA POR MI CASA… LA COMPRENSIÓN LECTORA Y LAS ADIVINANZAS (Gabriela Calderón Guerrero, Claudia Anett Landaverde Romero, Josué Alejandro Jiménez
Cuéllar y Martha Beatriz Soto Martínez. UAQ) •
DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE: DIAGNÓSTICO E INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO (PRESENTACIÓN DE CASOS (Mónica Rodríguez Ortiz, Sonia Villagrán Rueda, David Jasso Velázquez, Jorge Armando Acosta de Lira., María Dolores Aldaba Andrade. UAZ) •
ENFRENTANDO LA MULTICULTURALIDAD, EDUCABILIDAD, MULTINECESIDAD, MITIGANDO CONSABERES Y RECURSOS DISPONIBLES PARA INNOVAR:
APRENDIENDO MATEMÁTICAS (María Esther Vázquez- García, Alma Adriana León Romero, M. de Jesús Gallegos Santiago. UABC) PSICOLOGÍA DE LA SALUD 2 (Colegio Residencial José Gaos. Aula Magna)
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LAS REPRESENTACIONES SOCIALES DE LA CONFORMIDAD EN DIABETICOS Y ESTILOS DE VIDA POCO SALUDABLES (Sabino Alfredo de la Rosa Cordero. IPEP) •
TEORÍAS Y CREENCIAS SOBRE LA DIABETES Y ADHERENCIA TERAPÉUTICA EN PERSONAS CON DIABETES MELLITUS TIPO 2 (Mónica Torres y José Francisco Martínez. UASLP ) •
CRECIMIENTO PERSONAL Y PROPÓSITO EN LA VIDA ASOCIADOS CON CALIDAD DE VIDA EN ADULTOS MAYORES (Ana Luisa Mónica González-Celis Rangel, Margarita Chávez Becerra, Aidé Rodríguez Rosas, Violeta Alejandra Mendoza Madrigal y Laura Esmeralda Raya Ayala. UNAM, UAEM) •
SALUD COMUNITARIA: PROGRAMA DE ATENCIÓN INTEGRAL PARA ADULTOS MAYORES (José Joel Vázquez Ortega. UAM) SIMPOSIO 4
(Escuela Ciencias de la Salud. Auditorio)
APROXIMACIONES EXPERIMENTALES AL ESTUDIO DE LOS DESÓRDENES MENTALES (Ana Luisa Romero (moderadora) Pimentel BUAP, Julio Morales Medina, Alfonso Díaz Fonseca, Rubén Antonio Vázquez Roque, Verónica Rosario Cabrera Pedraza)
La bulbectomía olfatoria como un modelo de depresión: La vía hipocampal (Julio Morales Medina. UAT)
Modelos de estudio para entender la enfermedad de Alzheimer (Alfonso Díaz Fonseca, Samuel Treviño Mora, Jorge Guevara. BUAP)
6 Efecto de la cerebrolisina en la neurogenesis, señalización y morfología neuronal de un modelo animal de esquizofrenia (Rubén Antonio Vázquez Roque BUAP)
La cerebrolisina como herramienta para la prevención del deterioro cognitivo causado por la hipertensión arterial (Verónica Rosario Cabrera Pedraza1, Rubén Antonio Vázquez Roque, Gonzalo Flores Álvarez. BUAP IPN)
SIMPOSIO 5
(Escuela de Ciencias Sociales. CS-109)
PRESENTACIÓN DE PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN REALIZADOS EN EL POSGRADO DE LA FACULTAD DE PSICOLOGÍA UASLP (Alberto Macín Narváez, Araceli Estrello Sifuentes, Claudia Patricia Sánchez Juárez, Alberto Macín Narváez, Emma Yadira Balderas Aguilera)
IMPLEMENTACIÓN DE UN PROGRAMA COGNITIVO-CONDUCTUAL PARA EL FORTALECIMIENTO DE AUTORREGULACIÓN DE NIÑOS ESCOLARES (Araceli Estrello Sifuentes, María Elena Navarro Calvillo)
IMPLEMENTACIÓN DE UN PROGRAMA DE REHABILITACIÓN NEUROCOGNITIVA PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES CON TRAUMATISMO CRANEOENCEFÁLICO (Emma
Yadira Balderas Aguilera y María Elena Navarro Calvillo)
EVALUACIÓN DE DOS PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN EN LA PREVENCIÓN DEL SOBREPESO Y OBESIDAD INFANTIL
EXPLORACIÓN DE LOS ESTILOS DE IDENTIDAD CORRELACIONADOS A CONDUCTAS SALUDABLES EN ADOLESCENTES CON RIESGO SOCIAL (Alberto Macín Narváez,
Mtra. Guadalupe del Carmen Olvera León y Omar Sánchez-Armáss Cappello)
SESIÓN TEMÁTICA ESTUDIANTIL 1 (Escuela de Ciencias Sociales. CS-148)
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EFECTOS NEUROPSICOLOGICOS DE LA ATOMOXETINA EN UNA PACIENTE CON TRASTORNO DEL DEFICIT DE ATENCION (Leonardo Daniel Romero Rodríguez.
UASLP) REPERCUSIONES NEUROPSICOLÓGICAS EN UN CASO DE TRAUMATISMO CRANEOENCEFÁLICO (TCE) EN PACIENTE ALCOHÓLICO DE 44 AÑOS (Ana Karen Ramírez
Ortiz, Claudia Gabriela Soto Montante. UASLP) •
AFECTACIÓN EN LA MEMORIA EN PACIENTE CON EPILEPSIA (Monica Velazquez Aguilar, Claudia Gabriela Soto Montante. UASLP) •
RELACIÓN ENTRE LATERALIDAD Y LENGUAJE EN ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (Cristian Ivonne Hipólito Rodríguez. UASLP) SESIÓN TEMÁTICA ESTUDIANTIL 2
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(Escuela de Negocios y Economía. NE-135)
RELATION BETWEEN ENVIRONMENTAL FACTORS AND CHILDREN’S DEVELOPMENT IN ONE CENTRAL AMERICAN ORPHANAGE (Claudia Patricia Ovalle-Ramirez.
University of Antioquia, Colombia) LA FOTOGRAFÍA COMO MEDIADORA DE LA PALABRA EN PROCESOS GRUPALES. (Luz Estefanía Ramirez López. UAEM) RETOS Y PERSPECTIVAS DE ATENCIÓN PSICOLÓGICA ENFOCADA EN RESILINCIA EN PACIENTES CON CÁNCER DE MAMA (Cintya Elizabeth Mares Martínez, Angelina
González Hurtado, Benito Daniel Estrada Aranda. UASLP) EFECTO CAMBIO DE HÁBITOS CON TCC SOBRE EXPRESIÓN GÉNICA Y FUNCIONES EJECUTIVAS EN ESCOLARES OBESOS (María Rosa López de la Rosa, Ángel Miliar
García, Víctor Ricardo Aguilera Sosa, Eleazar Lara Padilla, Gabriela Cortés Moreno, Edgar Román Romero Moreno, Delfina Marín Soto, Angélica Morales Ávila, Antonio González Pensamiento, Grecia García Saldaña, Ilse Aguilar Mendoza, Itzelt Hernández Hernández. IPN) 7 11:00 A 12:00 _______________________________________________________________
PSICOLOGÍA SOCIAL 2
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(Escuela de Artes y Humanidades. HU-214)
CIENCIA Y RELIGIÓN EN LAS CREENCIAS DE ACADÉMICOS UNIVERSITARIOS (José de Jesús Silva Bautista, David Silva Bautista, Juan Crisóstomo Martínez Berriozábal, Rodolfo Hipólito Corona Miranda, José Luis Vera Cortes, José Marcos Bustos Aguayo, Leonel Romero Uribe, Nallely Venazir Herrera Escobar. UNAM) LAS PREMISAS HISTÓRICO-SOCIO-CULTURALES EN ESTUDIANTES DE LA CIUDAD DE MÉXICO (Norma Elena Reyes Ruiz, Rolando Díaz Loving UNAM) LA MERCED: ¿LA PETRIFICACIÓN DE UNA IMAGEN HISTÓRICA? (Chávez Domínguez Carol Yordania, Cabello Cañedo Ileana Beatriz, Ramos Vasquez Jorge Alberto, Paredes Gon-­‐
zález Lorena Emilia, Segura Hidalgo Jesús. UNAM) SIMPOSIO 5 (INVITADO)
(Escuela de Artes y Humanidades. HU-314)
SIMPOSIO RED MEXICANA DE INVESTIGACIÓN EN COMPORTAMIENTO ANIMAL I: AVANCES EN EL ANÁLISIS EXPERIMENTAL Y PARAMÉTRICO DEL
COMPORTAMIENTO. (Mario Serrano (moderador), Raúl Ávila, Juan R. Alba Carlos Flores Aguirre, Laura Rebeca Mateos Morfín, Carlos A. Bruner, Mario Serrano y Carla
González)
EXTENSIÓN DEL PARADIGMA DEL ESTÍMULO INTRUSIVO AL ESTUDIO DE LA CONDUCTA AUTOCONTROLADA EN PALOMAS (Raúl Ávila y Juan R. Alba UNAM)
EFECTOS DE LA DURACIÓN DE LOS COMPONENTES DE PROCURACIÓN Y OBTENCIÓN SOBRE LA ACUMULACIÓN DE COMIDA (Carlos Flores Aguirre, Laura Rebeca Mateos Morfín y Carlos A. Bruner. UDG, UNAM)
SEÑALIZACIÓN CONSISTENTE VS INCONSISTENTE DEL REFORZAMIENTO EN LA ADQUISICIÓN DE DISCRIMINACIONES CONDICIONALES (Mario Serrano & Carla González. UV)
PSICOLOGÍA CLÍNICA 1
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(Colegio Residencial Cain Murray. Aula Magna)
LOS MODELOS DE LA FILOSOFÍA DE LA CIENCIA Y EL PSICOANÁLISIS (Rodolfo Hipólito Corona Miranda, José de Jesús Silva Bautista, Nallely Venazir Herrera Escobar, Leonel Romero Uribe, Juan Crisóstomo Martínez Berriozábal. UNAM) •
A/GUARDAR EN LA GUARDIA (Débora Cristina Schwarz.. Argentina) •
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SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO: EL TORRENTE PSICOLÓGICO DE LA EXCLUSIÓN SOCIAL (Jessica Dorantes Segura, Patricia Trujano Ruíz. UNAM) DESESPERANZA DE VIDA EN ADOLESCENTES DE BACHILLERATO DE LA REGIÓN NORTE DE JALISCO (Francisco Quiñonez Tapia, Martha Yadira Pérez Avalos, Cecilia
Cordero Carrillo. U de G)
PSICOLOGÍA EDUCATIVA 3 (Colegio Residencial Ray Lindley. Terraza)
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APRENDIZAJE LÚDICO DE FIGURAS GEOMÉTRICAS BÁSICAS EN NIŇOS DE PRIMER GRADO DE PREESCOLAR (Areli Sarai Mireles-Velázquez, Karla Michel RamírezOrtiz, Pamela Pacheco-López, Ma. del Refugio Cuevas-Martínez. UNAM) ESCUCHAR LA VOZ DE LOS PADRES CON UN HIJO CON DISCAPACIDAD (Melody Araceli Guillén Moreno, Antonio Padilla Arroyo. UAEM) 8 •
PROCESOS DE INTEGRACIÓN ACADÉMICA EN PSICOLOGÍA EN AMÉRICA LATINA: ASPECTOS HISTÓRICOS Y METAS ALCANZADAS (Miguel Gallegos. CIALCUNAM. UNR, ARGENTINA) •
LA PERCEPCIÓN DEL PROGRAMA DE TUTORÍAS EN LA UPA (Raúl Alejandro Gutiérrez García, Adrián Abrego Ramírez y Eric Fernando Hidalgo Romo. UPA)
PSICOLOGÍA DE LA SALUD 3
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(Colegio Residencial José Gaos. Aula Magna)
CREENCIAS Y PERCEPCIONES SOBRE LA OBESIDAD Y LA CULTURA DE LA ALIMENTACIÓN EN UNIVERSITARIOS (Mariana Montiel Nevarez, José Francisco Martínez
Licona. UASL) •
TRATAMIENTO COGNITIVO-CONDUCTUAL GRUPAL VS. EJERCICIO PARA MANEJO DE OBESIDAD, ESTRÉS OXIDANTE CELULAR Y QUÍMICA SANGUÍNEA(Víctor
Ricardo Aguilera-Sosa, Gerardo Leija-Alva, Eleazar Lara Padilla, Juan Daniel Rodríguez-Choreño, Jorge Skiold López Canales, Rogelio Matamoros Montero, María Rosa López de la Rosa
y Jaqueline Iveth Trejo-Martínez. IPN) •
EVALUACIÓN DE TERAPIA COGNITIVO-CONDUCTUAL SOBRE LA ADHERENCIA FARMACOLÓGICA E INDICADORES DE OBESIDAD (Víctor Ricardo Aguilera-Sosa,
María de la Luz Sevilla González, Eleazar Lara-Padilla, María Rosa López-de la Rosa, Edgar Román Romero-Moreno, Gabriela Yanet Cortés-Moreno, Montserrat Juárez-Montoya, José Pedro Espinosa-Molina, Jorge Skiold López-Canales, Gerardo Leija-Alva.. IPN, INP). •
EVALUACIÓN DE CONDUCTAS DESAFIANTES DE NIÑOS CON TRASTORNO DEL ESPECTRO DEL AUTISMO EN UNA ESCUELA REGULAR. (Iliana Aracely Flores Ruedas, María Elena Navarro Calvillo , Iliana Aracely Flores Ruedas, María Elena Navarro Calvillo. UASLP) SIMPOSIO 6
(Escuela de Ciencias Sociales. CS-116)
AMBIENTE NATURAL, AMBIENTE CONSTRUIDO Y COMPORTAMIENTO HUMANO: DESAFÍOS ACTUALES PARA LA PSICOLOGÍA AMBIENTAL Y LA CALIDAD
DE VIDA (Eva Leticia Ortiz Ávalos, Olga Flores Cano, Javier Urbina Soria [moderador]. UNAM)
REFLEXIONES, COMPROMISOS Y PERSPECTIVAS EN TORNO AL ESPACIO Y EL COMPORTAMIENTO HUMANO (Eva Leticia Ortiz Avalos, UNAM) MEDIOS Y PERSONAJES EN LA COMUNICACIÓN DEL CAMBIO CLIMÁTICO EN MÉXICO (Javier Urbina Soria y Olga Flores Cano. UNAM) PROBLEMAS AMBIENTALES Y COMPORTAMIENTO HUMANO: LA PSICOLOGÍA AMBIENTAL Y LA CALIDAD DE VIDA (Javier Urbina Soria. UNAM) SIMPOSIO 7 (Escuela de Ciencias de la Salud. Auditorio)
EXPERIENCIAS DE LA CARDIOLOGÍA CONDUCTUAL EN MÉXICO. (Carlos G. Figueroa López, Azalea Citlali Flores Bobadilla, Rocío Inés Mora Osorio, Melina Morales
Cisneros y Ana Karen Talavera Peña)
AUTOEFICACIA CARDÍACA Y PERCEPCIÓN DE ENFERMEDAD EN PACIENTES TRIBUTARIOS A CIRUGÍA CARDÍACA: UN ESTUDIO CORRELACIONAL (Azalea Citlali
Flores Bobadilla, Carlos Gonzalo Figueroa López, Bertha Ramos del Río, José Ángel Cigarroa López. UNAM)
RELACIÓN DEL APOYO SOCIAL Y ANSIEDAD PREOPERATORIA EN PACIENTES CON CARDIOPATÍA ISQUÉMICA Y VALVULAR (Rocio Inés Mora Osorio, Alan Said Islas
Oliva, Carlos Gonzalo Figueroa López, Bertha Ramos del Río, José Ángel Cigarroa López. UNAM)
LA RESILIENCIA EN PACIENTES CON CARDIOPATÍA ISQUÉMICA Y SU RELACIÓN CON LA DEPRESIÓN (Melina Morales Cisneros, Jessica Berenice Flores Mendoza, Carlos
Gonzalo Figueroa López, Bertha Ramos del Río, José Ángel Cigarroa López. UNAM)
LA DESCARGA ELÉCTRICA EN PACIENTES CON DESFIBRILADOR AUTOMÁTICO IMPLANTABLE: IMPLICACIONES PSICOLÓGICAS (Ana Karen Talavera Peña, Víctor Alfonso Rocha Rodríguez, Carlos Gonzalo Figueroa López, Bertha Ramos del Río, Martín Ortiz Avalos. UNAM)
9 SESIÓN TEMÁTICA ESTUDIANTIL 3
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FACTORES INDIVIDUALES DE CALIDAD DE VIDA LABORAL DE COLABORADORES ADMINISTRATIVOS DE UN CENTRO HOSPITALARIO (Fabián Darío Sánchez
Muñoz. Universidad Mariana, Colombia) •
LA AUSENCIA DEL PSICÓLOGO DEL EJERCICIO FÍSICO Y EL DEPORTE EN LOS CENTROS DE ACONDICIONAMIENTO Y PREPARACIÓN FÍSICA (CAPF) (Paula Andrea Orrego Berrio. Universidad de Antioquia, Colombia) •
DESGASTE OCUPACIONAL Y ENFERMEDAD EN OPERADORES DE TRANSPORTE PÚBLICO DE LA CIUDAD DE MÉXICO (Dennia Elizabeth Domínguez Rojas. UNAM) •
SÍNDROME DE DESGASTE LABORAL EN CUIDADORES DE ANCIANOS: EFECTO DE UNA INTERVENCIÓN COGNITIVO-CONDUCTUAL (Karina Reyes-Jarquín y Ana
Luisa Mónica González-Celis Rangel. UNAM) SESIÓN TEMÁTICA ESTUDIANTIL 4
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(Escuela de Ciencias Sociales. CS-104)
(Escuela de Ciencias Sociales. CS-120)
VALIDACIÓN DEL CUESTIONARIO MOTIVACIONES EXTRÍNSECAS DEL USO DEL TELÉFONO MÓVIL EN JÓVENES UNIVERSITARIOS (Carlos Mario Tambo Solque,
Derly Vanessa Becerra Quesada. U Cooperativa de Colombia) VARIACIÓN DEL NÚMERO DE OPCIONES EN UNA TAREA VISO-ESPACIAL (José Antonio Alegría Hernández, Gustavo Bachá Méndez UNAM) CONFORMACIÓN DE LA RELACIÓN DE PAREJA A PARTIR DEL DISCURSO UTILIZADO EN FACEBOOK (Adriana De la Fuente Arce, Manuel Mora Pineda, Martha Berenice
Carrasco Ponce. Universidad Cristóbal Colón)
VALIDACIÓN DE RESULTADOS DE LA ESCALA MULTIDIMENSIONAL PARA ESTUDIANTES: COMPARACIÓN EN JUÁREZ Y EL PASO (Vania Atzin Juárez Escobedo. UACJ) 12:00 A 13:00 _______________________________________________________________
PSICOLOGÍA SOCIAL 3 (Escuela de Artes y Humanidades. HU-214)
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CIBER-ACOSO: PROBLEMÁTICA Y ALTERNATIVAS. (José Gómez Herrera, Ma. Eloísa Socorro Hernández Reyes, María Antonieta Covarrubias Terán, Adrián Cuevas Jiménez.
UNAM)
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INFLUENCIA DE LA PERCEPCIÓN SOCIAL EN LA REINSERCIÓN LABORAL EN VICTIMARIOS DE AGRESIÓN SEXUAL. (Ana Silvia Martínez Collazo, Diana Lorena Cisneros
García, Julio Isaías Piña. UAA).)
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CONSECUENCIAS DEL MALTRATO EN LA INFANCIA (Claudia Dennis Pérez Vargas, Elizabeth Apolinar Ramírez, Marisol Pérez-Ramos . UAM)
EL IMPACTO DEL ACOSO SEXUAL A HOMBRES: EL SIGNIFICADO OTORGADO Y SU AFRONTAMIENTO (Aguilar Zacarías Daniela Cecilia, Arriaga Samayoa Victoria Graciela,
Ortiz Roa Juan Manuel, Reséndiz de la Rosa Maribel. Facultad de Estudios Superiores Iztacala)
10 SIMPOSIO 6
(Escuela de Artes y Humanidades. HU-314)
SIMPOSIO RED MEXICANA DE INVESTIGACIÓN EN COMPORTAMIENTO ANIMAL II: ANÁLISIS EXPERIMENTAL DEL COMPORTAMIENTO Y MOTIVACIÓN.
(Mario Serrano (moderador), J. Jesús Ceballos Cárdenas, Felipe de Jesús Díaz Reséndiz, Jonnathan Eduardo Gudiño Solorio, Felipe de Jesús Díaz Reséndiz, Mario Serrano, Carla
González, Sandino Peralta y Francisco Domínguez)
ANÁLISIS DE LA EJECUCIÓN BAJO DIFERENTES TIPOS DE CONTINGENCIAS TEMPORALES DE REFORZAMIENTO (Carlos Torres, Carlos Flores, Enrique Hernández y Ana
Arana UDG)
EFECTOS DE LA MANIPULACIÓN DE LA DISPONIBILIDAD DE REFORZAMIENTO BAJO DIFERENTES VALORES DE DENSIDAD (Carlos Torres, Enrique Hernández & Nikkolai Rairan. UDG)
CONSTANCIA VS VARIACIÓN EN PROGRAMAS TEMPORALES DE REFORZAMIENTO SOBRE EL CONTROL DEL ESTÍMULO (Rodrigo Sosa, Carla González Mario Serrano.
IBERO, UV)
EVALUACIÓN, MÉTODOS Y MEDICIÓN EN PSICOLOGÍA 1 (Colegio Residencial Cain Murray. Aula Magna)
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EVALUACIÓN DE HABILIDADES ADAPTATIVAS SOCIALES PARA EL ÁMBITO LABORAL, EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL Y DEL DESARROLLO
(Henry Armando Delgado Martínez. U Nacional de Colombia)
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NIVELES DE AUTOESTIMA Y HABILIDADES SOCIALES EN NIÑAS INSTITUCIONALIZADAS DE UNA CASA HOGAR EN MICHOACÁN. (Betzabel Ruiz Jiménez, Claudia
González Fragoso, Ruth Vallejo Castro, José Eduardo Rivera Gómez, David Jiménez Rodríguez. UAEH, UMSNH)
•
EVALUACIÓN DE HABILIDADES SOCIALES Y DEPRESIÓN EN ESTUDIANTES DE NIVEL BACHILLERATO DE PACHUCA. (Claudia González Fragoso, Betzabel Ruíz Jiménez, José Eduardo Rivera Gómez, David Jiménez Rodríguez UAEH)
•
VALIDACIÓN DE RESULTADOS DEL CUESTIONARIO EXPLORATORIO DE CORRUPCIÓN EN UNA MUESTRA DE CIUDAD JUÁREZ (Alicia Moreno Cedillos, Elizabeth Leilani Luna García. UACJ) PSICOLOGÍA DE LA SALUD 4 (Colegio Residencial Ray Lindley. Terraza)
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NIVELES DE SOBRECARGA PERCIBIDA EN CUIDADORES PRIMARIOS DE PACIENTES CON ENFERMEDADES CRÓNICAS (Cristina Elena Vázquez Muñiz, José Alfredo
López Huerta. UASLP) PREDICTORES DE CONDUCTAS CODEPENDIENTES EN CUIDADORES DE PACIENTES NEUROLÓGICOS (González Valdivia Magaly, Francisco Paz Rodríguez. UNAM,
INNN) CALIDAD DE VIDA, ANSIEDAD Y DOLOR CRÓNICO EN PACIENTES ADULTOS CON RED DE APOYO FAMILIAR (Juan Antonio González Puente UDLAP) DE PATITO FEO A CISNE: USO TERAPÉUTICO DEL CUENTO DE HADAS (Bertha Margarita Viñas-Velázquez , Mariana Zermeño-Piñera, Yadira Julieta Islas Limón, y Ahmed Ali
Asadi-González. UABC) PSICOLOGÍA DE LA SALUD 5 (Colegio Residencial José Gaos. Aula Magna)
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CÁNCER: CONSECUENCIAS PSICOEMOCIONALES Y SOCIALES EN PACIENTES Y SUS FAMILIAS (Ma. Alicia Moreno Salazar , Isabel Stange Espínola , Rocío Concepción
Olvera Santamaría , Arturo Albarrán. BUAP) 11 •
TRATAMIENTO COGNITIVO CONDUCTUAL (TCC) EN PACIENTES CON LUPUS SISTÉMICO ERITEMATOSO (Elia Eréndira Sánchez García, Benito Daniel Estrada Aranda,
Dulce María Galarza Tejada UASLP) •
PROGRAMA DE INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA EN DEPORTISTA LESIONADO DE OSTEOPATÍA DINÁMICA DEL PUBIS (Javier Gómez Toledo. UP) •
PROPUESTA DE UN SISTEMA DE ACCIONES PSICOLÓGICAS PARA TRATAMIENTO INTEGRAL DEL PACIENTE CON ARTRITIS REUMATOIDEA (Lizeth Fernández Cardoso. U de Ciencias Médicas, Cuba) SIMPOSIO 7
(Escuela de Ciencias de la Salud. Auditorio) CARACTERIZACIÓN DE LA VIOLENCIA SEXUAL DURANTE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA (Fabiola Benítez Quintero, José Arce Valdez, David Cantón Cortés. UAEM,
Universidad de Málaga) SIMPOSIO 8
(Escuela de Ciencias Sociales. CS-102)
DESARROLLO POSITIVO DE LOS JÓVENES (Patricia Andrade Palos, Diana Betancourt Ocampo, Omar Sánchez Xicotencatl, Alejandro González-González)
Desarrollo positivo en jóvenes: identificación de fortalezas (Patricia Andrade Palos. UNAM)
La evaluación del Desarrollo Positivo en Adolescentes Mexicanos (Diana Betancourt Ocampo. U Anáhuac Norte)
Fortalezas que protegen a los adolescentes de las conductas de riesgo (Omar Sánchez Xicotencatl. U Anáhuac Norte)
Fortalezas, conducta prosocial y bienestar psicológico de adolescentes (Alejandro González-González. U Anáhuac Norte)
SIMPOSIO 9
(Edificio de Biblioteca. BI 103)
¿QUÉ ES CULTURA EN LA PRÁCTICA PSICOLÓGICA? ESTUDIOS CUALITATIVOS EN MÉXICO Y GUATEMALA (Kristin Yarris University of Oregon, Nancy Herrera,
Laura P. Minero, Alyssa M. Ramírez Stege)
La Influencia de la Cultura Guatemalteca sobre las Percepciones y Comprensión de la Discapacidad (Nancy Herrera, University of Wisconsin- Madison)
Creencias de Psicólogos Guatemaltecos sobre la Salud Mental de sus Clientes (Laura P. Minero. University of Wisconsin- Madison)
Entendiendo el contexto de la salud mental: la cultura en la práctica clínica en México (Alyssa M. Ramírez Stege. University of Wisconsin- Madison)
SESIÓN TEMÁTICA ESTUDIANTIL 5
•
•
(Escuela de Ingeniería. IA-104)
“RUEDA EL HERALDITO”: PEDAGOGÍA PARA EL CONSUMO RESPONSABLE Y LA CULTURA CIUDADANA(Eva María Méndez, Julieth Díaz y María Botero IPSICON
LDTA. Colombia) EXPECTATIVAS SOBRE EL INICIO DE LA SEXUALIDAD EN ADOLESCENTES ENTRE 14 Y 18 AÑOS (Mari Carmen Barriga Cortés, Laura Bolaños Martínez, Adrián Castelán
Fernández, Jesús Coyac Domínguez, Alfonso Sergio Correa Reyes. UNAM) 12 •
CONSTRUCCIÓN DE ROL DE GÉNERO EN LA SEXUALIDAD Y EL EMBARAZO NO PLANEADO EN VARONES (Jeniffer Roxana Valdez Romero, Erika Hernández Rosas, Yessenia Mavel García Muñoz. UNAM) 13:00 A 14:00 _______________________________________________________________
PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL 1 (Escuela de Artes y Humanidades. HU-214)
•
LA SALUD COMO EXPERIENCIA: RIESGOS PSICOSOCIALES Y PRECARIEDAD EN EL TRABAJO DE LA CONSTRUCCIÓN(Candi Uribe Pineda, Marco Antonio Carrillo Pacheco, Rolando Javier Salinas García. UAQ, UMEST) •
DIAGNÓSTICO DE CLIMA ORGANIZACIONAL: MODELO DE VALORES EN COMPETENCIA EN UNA ASOCIACIÓN CIVIL EN PUEBLA (Ana Ma. Herrera Espinosa, Esteban
Calderón Olvera, Javier Carrera Gómez, Samantha Espinosa Vargas, José Luis González González, Yonathan Serna Zapata. UPAEP).)
•
ESTUDIO SOBRE SATISFACCION LABORAL EN ADMINISTRATIVOS Y DOCENTES DE UNA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR (Espinoza Sandoval Juan Carlos.
UAZ)
SIMPOSIO 10
(Escuela de Artes y Humanidades. HU-314)
SIMPOSIO RED MEXICANA DE INVESTIGACIÓN EN COMPORTAMIENTO ANIMAL III: DISPONIBILIDAD LIMITADA DE REFORZAMIENTO. (Mario Serrano (moderador), Carlos Torres, Carlos Flores, Enrique Hernández, Ana Arana, Carlos Torres, Enrique Hernández, Nikkolai Rairan, Rodrigo Sosa, Carla González, Mario Serrano)
ANÁLISIS DE LA EJECUCIÓN BAJO DIFERENTES TIPOS DE CONTINGENCIAS TEMPORALES DE REFORZAMIENTO (Carlos Torres, Carlos Flores, Enrique Hernández y Ana
Arana. UDG)
EFECTOS DE LA MANIPULACIÓN DE LA DISPONIBILIDAD DE REFORZAMIENTO BAJO DIFERENTES VALORES DE DENSIDAD (Carlos Torres, Enrique Hernández & Nikkolai Rairan UDG)
CONSTANCIA VS VARIACIÓN EN PROGRAMAS TEMPORALES DE REFORZAMIENTO SOBRE EL CONTROL DEL ESTÍMULO (Rodrigo Sosa, Carla González y Mario Serrano
IBERO, UV)
PSICOLOGÍA CLÍNICA 2
•
•
(Colegio Residencial Cain Murray. Aula Magna)
INFIDELIDAD Y TEORIA DE LAS CRISIS (Isabel del Rosario Stange Espínola, Gabriela Alejandra González Ruiz, Alva Selene Cantor Coyotl. BUAP, U Gestalt) "FORMACIÓN Y SUPERVISIÓN EN PSICOTERAPIA EN EL CENTRO CLÍNICO DE PSICOLOGÍA DE LA BUAP (2003-2013)" (Isabel Stange Espínola, Ma. Alicia Moreno Salazar,
Josué Pedro Bañuelos Camaño. BUAP) •
ETHOS Y FORMACIÓN PROFESIONAL DEL PSICÓLOGO(José Gabriel Montes Sosa. BUAP) •
RESPIRACIÓN HOLOTRÓPICA Y CORPORALIDAD: UNA MARCA TRANSVERSA (Julio Eduardo Mazorco Salas. U de Ibagué) 13 PSICOLOGÍA EDUCATIVA 4 (Colegio Residencial Ray Lindley. Terraza)
•
•
•
•
SER MADRE Y ESTUDIANTE: UN GRAN CAMBIO EN LA VIDA DE LAS UNIVERSITARIAS (María de los Ángeles Campos Huichán, Carolina Rosete Sánchez. UNAM) ESTUDIANTES MADRES Y SUS ESTRATEGIAS PARA CONTINUAR EN LA UNIVERSIDAD (Claudia Lucy Saucedo Ramos, Irma de Lourdes Alarcón Delgado, Dinah María Rochín Virué . UNAM) VIVENCIAS DEL EMBARAZO EN ESTUDIANTES MADRES UNIVERSITARIAS (Irma de Lourdes Alarcón Delgado, Claudia Lucy Saucedo Ramos, Dinah María Rochín Virués.
UNAM) LA CAPACIDAD DE AFRONTAMIENTO EN ESTUDIANTES-MADRES UNIVERSITARIAS (Dinah María Rochín Virués, Claudia Lucy Saucedo Ramos, Irma de Lourdes Alarcón
Delgado. UNAM) PSICOLOGÍA DE LA SALUD 6 (Colegio Residencial José Gaos. Aula Magna)
•
•
•
•
EROTIZACIÓN Y SUS DISPOSITIVOS EN UN ADOLESCENTE INDÍGENA HOSPITALIZADO EN EL ÁREA DE CIRUGÍA. (Enrique Velásquez Pérez. Hospital General Regional Dr. Rafael Pascacio Gamboa) TERAPEUTAS DE ADOLESCENTES EN EL ÁMBITO DE LAS ADICCIONES: UN MODELO DE SUPERVISIÓN EN LÍNEA (Raúl Alejandro Gutiérrez García, Kalina Isaela Martínez Martínez, Aymé Yolanda Pacheco Trejo. UPA, UAA, UM) PRÁCTICAS PARENTALES Y CONTROL PERSONAL EN ADOLESCENTES. (Marcela Beatriz González-Fuentes. UNAM) PERFIL DE CONDUCTAS INTERNALIZADAS Y EXTERNALIZADAS EN ADOLESCENTES USUARIOS DE DROGAS (Blanca Estela Barcelata Eguiarte, Dulce Yarenni Aguillon
Tellez. UNAM) PSICOLOGÍA DE LA SALUD 7 (Escuela de Ciencias de la Salud. Auditorio)
•
IDEACIÓN SUICIDA: TREINTA AÑOS DE INVESTIGACIÓN EN ESTUDIANTES MEXICANOS UNIVERSITARIOS(Martha Córdova Osnaya, José Carlos Rosales Pérez. UNAM) •
VIOLENCIA EN EL NOVIAZGO ADOLESCENTE. GUÍA AMORES CHIDOS.(Gloria Verónica Alba Alba. USS) •
•
PROGRAMA DE INTERVENCIÓN BREVE EN ADOLESCENTES EN CONFLICTO CON LA LEY(Gloria Estela Castellanos López, José Antonio Medina Valdez, Natalia Soto Piñeiro, Rafael Villar Cuevas UNAM) PERCEPCIONES SOBRE EL INTENTO SUICIDA EN ADOLESCENTES DEL MUNICIPIO DE NEZAHUALCÓYOTL, ESTADO DE MÉXICO (Manuel Leonardo Ibarra Espinosa,
Georgina Contreras Landgrave, Esteban Jaime Camacho Ruiz, Diego Fernando Velasco Cañas. UAEM, UAPN)
SIMPOSIO 11
(Escuela de Ciencias Sociales. CS-102)
DIAGNÓSTICO DE PROBLEMAS CONDUCTUALES EN EL DESARROLLO DESDE DIFERENTES PERSPECTIVAS (MEDICINA, PSICOLOGÍA, NEUROPSICOLOGÍA Y
PEDAGOGÍA) (Dra. Erika Proal (moderadora) Regina Ojeda, Mtra. Sofía Lara, Adriana Repellín y Pablo Chalita)
14 DIAGNÓSTICO DE PROBLEMAS CONDUCTUALES EN EL DESARROLLO DESDE PERSPECTIVA MÉDICA-NEUROCIENCIAS. (Pablo Chalita, NEUROingenia Clinical & Reserch
Center)
DIAGNÓSTICO DE PROBLEMAS CONDUCTUALES EN EL DESARROLLO DESDE PERSPECTIVA PSICOLOGÍA CLÍNICA INDIVIDUAL (Sofía Lara. NEUROingenia Clinical &
Reserch Center)
DIAGNÓSTICO DE PROBLEMAS CONDUCTUALES EN EL DESARROLLO DESDE PERSPECTIVA PSICOLOGÍA CLÍNICA FAMILIAR (Regina Ojeda. NEUROingenia Clinical &
Reserch Center)
DIAGNÓSTICO DE PROBLEMAS CONDUCTUALES EN EL DESARROLLO DESDE PERSPECTIVA PSICOLOGÍA EDUCATIVA (Adriana Repellín . NEUROingenia Clinical & Reserch Center)
SIMPOSIO 12
(Escuela de Negocios y Economía. NE-132)
LA PROMOCIÓN DEL DESARROLLO DE LA ALFABETIZACIÓN EMERGENTE A TRAVÉS DE LA COLABORACIÓN ENTRE PROFESIONALES (Lizbeth Vega Pérez,
Esperanza Guarneros Reyes, María Fernanda Poncelis Raygoza, Germán Pérez Estrada, Miguel Ángel Montes de Oca Hernández)
El desarrollo del lenguaje en los años preescolares (Esperanza Guarneros Reyes. UNAM)
La colaboración entre profesionales para la promoción del desarrollo (Lizbeth Vega Pérez, UNAM)
Programa de promoción del desarrollo de la alfabetización emergente en los años preescolares (María Fernanda Poncelis Raygoza. UNAM)
Estrategias docentes facilitadoras del aprendizaje del lenguaje (Germán Pérez Estrada. UPN)
Evaluación del desarrollo de la alfabetización emergente en los niños preescolares (Miguel Ángel Montes de Oca Hernández UNAM)
SIMPOSIO 13
(Escuela de Ingeniería. IA-104)
PERSPECTIVAS DE ESTUDIO EN INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA SOCIAL CRÍTICA(Ana Cristina Aguirre Calleja, Grecia Guzmán-Martínez, Raúl Alejandro López
Soto, Cynthia Anaya Vazquez, María Fernanda Dominguez Morales, Lorena Boschi González, Gonzalo Francisco Ramírez Quitl, Gledy Pereyra Esquivar, Laura Sofía Hernández
Sainz y Andrea Avendaño Avelino)
RESIGNIFICACIÓN DEL ESPACIO PÚBLICO DESDE EL ANÁLISIS DE ACCIONES COLECTIVAS Y DE RESISTENCIA (Ana Cristina Aguirre-Calleja, Grecia Guzmán-Martínez,
Raul Alejandro López-Soto y Cynthia Anaya Vázquez, UDLAP).
APROXIMACIONES TEÓRICAS AL CUERPO, DISCURSOS, NORMAS Y PERFORMATIVIDAD (María Fernanda Dominguez Morales, Lorena Boschi González, Gonzalo Francisco
Ramírez Quitl y Gledy Pereyra Esquivar. UDLAP)
QUE TODOS SEPAN QUIÉN ERAS, PROCESO DE RESIGNIFICACIÓN SOCIAL DE UNA IDENTIDAD POSTMORTEM (Ana Cristina Aguirre-Calleja,Cynthia Anaya Vázquez, Laura
Sofía Hernández Sainz y Andrea Avendaño Avelino, UDLAP)
EL CUERPO DESDE LA ENFERMEDAD MENTAL: ANÁLISIS DE LA HISTERIA DESDE UNA PERSPECTIVA SOCIOCONSTRUCCIONISTA (Grecia Guzmán-Martínez. UDLAP)
CONVERSATORIO (Escuela de Negocios y Economía. NE-136)
EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA. TODO LO QUE QUERÍA PREGUNTAR PERO TEMÍA SABER (Julio César Flores Lázaro, Ignacio Méndez Balbuena, Héctor Pelayo González,
Julio C. Penagos-Corzo)
15 14:00 A 15:00 _______________________________________________________________
PSICOLOGÍA JURÍDICA
•
•
•
(Escuela de Artes y Humanidades. HU-214)
ESTIMACIÓN DEL RIESGO DE REINCIDENCIA DE OFENSORES SEXUALES ADOLESCENTES CHILENOS: FACTORES DE RIESGO Y PROTECTORES (Miguel Salazar Muñoz) APRENDIZAJE DE CONTENIDOS JURÍDICOS Y DESARROLLO CREATIVO EN UN CURSO PARA SECRETARIOS JUDICIALES ORALES FAMILIARES (Antonio Muñozcano
Eternod, Enrique Farfán Mejía, Dora Viridiana Del Pilar Quezada, Ivan Hernández Espinoza y Ricardo Juárez Juárez. UPN) LA TRATA DE PERSONAS. UN ANÁLISIS HISTÓRICO, JURÍDICO Y PSICOLÓGICO. (Xochitl Daniela Mejia Pacheco. UNAM) PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL
(Escuela de Artes y Humanidades. HU-314)
•
REFORZAMIENTO INTERMITENTE DE SECUENCIAS DE DOS RESPUESTAS A DOS OPERANDOS(Ixel Alonso Orozco y Gustavo Bachá Méndez. UNAM) •
EFECTOS DE LAS CARACTERÍSTICAS VISUALES EN LA ADQUISICIÓN DE PATRONES DE RESPUESTAS. José Eduardo Reynoso Cruz, Gustavo Bachá Méndez. UNAM) •
ANÁLISIS DE SECUENCIAS CONDUCTUALES MEDIANTE MODELOS MULTINIVEL (Natalia Favila Vázquez, Gustavo Bachá Méndez. UNAM) PSICOLOGÍA EDUCATIVA 5 (Colegio Residencial Cain Murray. Aula Magna)
•
UNA APROXIMACIÓN A LAS PAUTAS DE CONVIVENCIA EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR EN SAN LUIS POTOSÍ (Carlos Miguel Vargas Martínez, José Francisco Martínez Licona. UASLP) •
APROXIMACIÒN A LA VIOLENCIA ESCOLAR. UN ESTUDIO DE CASO (Isabel Stange Espínola, Bertha Fabiola Tlalolin Morales. BUAP) •
•
LA PSICOLOGÍA VICTIMAL EN LAS ESCUELAS(Alejandro Sánchez Yáñez. UAEM) “CARACTERISTICAS DE INTERACCION SOCIAL ASOCIADAS CON NIÑOS POPULARES Y RECHAZADOS (Viviana Ortega Sotelo y Brenda Gamboa Zamora. UVT)
PSICOLOGÍA DE LA SALUD 12
(Colegio Residencial Ray Lindley. Terraza)
•
IMPACTO DE TRES TÉCNICAS DE PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA EN EL CONTROL DEL ESTRÉS EN ESTUDIANTES DE LICENCIATURA (Miguel Montiel Cortés
(CICS-UST), Francisco Ibarra Villegas y Hugo Martínez-Rojano. IPN)
•
IMÁGENES MENTALES SOBRE LAS EMOCIONES: UN ESTUDIO PILOTO (Norma Alicia Ruvalcaba Romero. UDG) •
•
LA MÚSICA COMO MÉTODO DE RELAJACIÓN ANTE EL ESTRÉS (Jorge Erwin Rodríguez-López, Gerardo Betancourt-Montero, Luis Alberto Revuelta-García, David Mijail Franco-Villa, Ma. del Refugio Cuevas-Martinez. UNAM) NIVELES DE ESTRÉS Y APOYO SOCIAL EN ADOLESCENTES Y JÓVENES (Enrique Berra Ruiz, Sandra Ivonne Muñoz Maldonado, Cynthia Zaira Vega Valero, Gisel Gómez Escobar, Carlos Nava Quiro. UNAM) 16 SIMPOSIO 14
(Colegio Residencial José Gaos. Aula Magna)
EL TRABAJO DEL PSICÓLOGO EN UN CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL PARA DISCAPACIDAD NEUROMUSCULOESQUELÉTICA (Olga Isabel Alfaro Ramírez del Castillo, Alicia Barrios Muñoz, Jesús Enrique Cabrera Méndez, Lucía Dolores Martínez González, María Teresa Robles Rendón)
SIGNIFICADO PSICOLÓGICO DE DISCAPACIDAD EN EL EQUIPO DE SALUD Y EN CUIDADORES PRIMARIOS DE NIÑOS CON DISCAPACIDAD NEUROMUSCULOESQUELÉTICA (Olga Isabel Alfaro Ramírez del Castillo. Centro de Rehabilitación Infantil Teletón Estado de México)
PERFIL SOCIO-DEMOGRÁFICO, SOBRECARGA, PERCEPCIÓN DE SALUD Y CALIDAD DE VIDA EN ABUELOS CUIDADORES DE NIÑOS CON DISCAPACIDAD NEUROMUSCULOESQUELÉTICA (Alicia Barrios Muñoz, Jesús Enrique Cabrera Méndez, Lucía Dolores Martínez González, María Teresa Robles Rendón, Bertha Ramos del Río. Centro de Rehabilitación Infantil Teletón Estado de México, UNAM)
ANSIEDAD, DEPRESIÓN Y SOBRECARGA EN CUIDADORES PRIMARIOS DE PACIENTES CON ENFERMEDADES NEUROMUSCULARES (Olga Isabel Alfaro Ramírez del Castillo. Centro de Rehabilitación Infantil Teletón Estado de México)
INTERVENCIÓN GRUPAL PARA MANEJO DE DUELO EN NIÑOS QUE PERDIERON UN HERMANO CON DISCAPACIDAD NEUROMUSCULOESQUELÉTICA (Olga Isabel Alfaro Ramírez del Castillo. Centro de Rehabilitación Infantil Teletón Estado de México)
SIMPOSIO 15
(Escuela de Ciencias de la Salud. Auditorio)
CIUDADANO DE HONOR: EDUCACIÓN SOCIAL EN CONSUMO RESPONSABLE Y CULTURA CIUDADANA (Botero, María Mercedes; Díaz Benítez, Julieth; Ahumada
Vivian. Inpsicon Ldta. Colombia)
SIMPOSIO 16
(Escuela de Ciencias Sociales. CS-148)
RESEARCHERS NO ENTRY. DE LA NECESIDAD INVESTIGATIVA DE IR SORTEANDO LA INTERPRETACIÓN INSTITUCIONAL DE LA LEY DE PROTECCIÓN DE
DATO. (Antonio Peña Aguilar, Jessica Muñoz, Pablo Hoyos González, Ivonne Milla Sarduní)
Decisiones de vida: ideas y pensamientos que subyacen en el enrolamiento al narcotráfico entre menores de edad. (Jessica Muñoz. UCSJ)
Gestionar el método de las Narrativas en un espacio de Taller grupal (Ivonne Milla Sadurní. UCSJ)
El lado turbio de la “transparencia”. Ideología e investigación social (Pablo Hoyos. UCSJ)
SIMPOSIO 17
(Escuela de Negocios y Economía. NE-132)
CIENCIA Y FILOSOFÍA DE LA FELICIDAD (Andrés Vidal Rivera, Alfonso Ignacio Martínez Samperio, Dennia Elizabeth Domínguez Rojas)
¿LA FELICIDAD PARA QUÉ? (Domínguez-Rojas, D.E. UNAM)
LEGITIMIDAD DEL DEPORTE COMO UNA FUENTE DE FELICIDAD-BIENESTAR A TRAVÉS DEL CRISTAL POSTMODERNISTA. (Martinez-Samperio, A. I. UNAM)
LO NO TÍPICO DE LA FELICIDAD. (Vidal-Rivera, Andrés. UNAM)
SESIÓN TEMÁTICA ESTUDIANTIL 6
•
(Escuela de Negocios y Economía. NE-138)
"LA RELEVANCIA DE LA PSICOLOGÍA POLÍTICA EN MÉXICO:UN ESTUDIO SOBRE IDEOLOGÍAS Y LA TEORÍA DE LA DOMINANCIA SOCIAL" (David Rosales Muyaes.
UDLAP) 17 •
•
•
EL CUERPO PRESO TATUADO: ESPACIO DISCURSIVO. (Noehemi Orinthya Mendoza Rojas. UAQ) ANORMALIDAD Y SUBJETIVACIÓN: ANÁLISIS DEL DISCURSO POLÍTICO EN TORNO A LA GUERRILLA DE LOS AÑOS SETENTA EN MÉXICO. (Edgar Miguel Juárez Salazar. UAM) PARADIGMA RACIONAL- CUANTITATIVO: UN DISPOSITIVO DE CONTROL EN LAS SOCIEDADES TECNOLÓGICAS (Ana Laura Aguilera Vázquez).
16:00 – 18:30
Reunión de la Red Latinoamericana de Ciencias del Comportamiento (RedLACC) (Sede UDLAP. Sala de Socios del Colegio Gaos)**
18 CARTELES (Pasillos de Biblioteca)
Sesión Carteles 1, 09:30 a 10:30 1.
2.
EFECTOS DE LA CARGA ACADÉMICA EN EL BIENESTAR FÍSICO DE ESTUDIANTES DE MEDICINA (Rocío Soria Trujano, Edy Ávila Ramos. UNAM) 3.
4.
5.
6.
VARIABLES ASOCIADAS A LA PREVALENCIA DE SÍNTOMAS DE ANSIEDAD Y DEPRESIÓN EN PACIENTES CON CÁNCER DE MAMA (Sheila Pintado. UDLAP) 7.
8.
IDEACIÓN SUICIDA Y REPORTE DE INTENTO SUICIDA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS MEXICANOS(José Carlos Rosales Pérez, Martha Córdova Osnaya. UNAM) 9.
EL TABAQUISMO Y LA ILUSIÓN DE INVULNERABILIDAD EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS(Eduardo Hernández Álvarez, Brenda Paola Hernández Benito, Eduardo Hernández Bravo, Berenice Lujan Alvarado, Estela Pérez Vargas. UNAM) CE 10.
ILUSIÓN DE INVULNERABILIDAD EN EL EMBARAZO ADOLESCENTE(Citlalli Cruz García, Daniel Jiménez López, Zyanya Zazhyl Ortiz Texis y Michelle Stephania Valdez Luna, Este-­‐
la Pérez Vargas. UNAM)CE 11.
ILUSIÓN DE INVULNERABILIDAD HACIA LA DIABETES MELLITUS TIPO 2 EN ADULTOS JÓVENES. (Carlos Yefte Martínez Gómez, David Alejandro Gómez Chiñas, David Barbeyto Hoyos, Estela Pérez Vargas. UNAM) CE 12.
PERCEPCIÓN DE RIESGO DE ENFERMAR A CAUSA DEL TABACO EN ESTUDIANTES DE MEDICINA FUMADORES(Mónica Alvarado Espíndola, Stephany Cruz Barragán, Mariel Yas-­‐
neth Téllez Teodoro, Estela Pérez Vargas. UNAM) CE 13.
ILUSION DE INVULNERABILIDAD EN JOVENES DE 18 A 24 AÑOS QUE UTILIZAN EL CELULAR MIENTRAS CONDUCEN(Jorge Bazan Muñoz, Uriel Gallardo Gómez, Manjarrez Amo-­‐
rós Elena Paola, Miguel Ángel Martínez Acosta. Coautora: Estela Pérez Vargas. UNAM) CE 14.
ILUSIÓN DE CONTROL EN LAS RESPONSABILIDADES ALIMENTARIAS DE MADRES DE NIÑOS CON OBESIDAD(Cabrera Sánchez Berenice, Miyano Arteaga Amira, Pérez Vargas Estela, Ramírez González Carmen y Zea Navarrete Flor Jannet.. UNAM) CE 15.
ILUSIÓN DE INVULNERABILIDAD ANTE EL CONSUMO EXCESIVO DE ALCOHOL EN UNIVERSITARIOS(Alejandra Lechuga Trejo, Antonio Laredo Rodríguez, Evelin Yessenia Garri-­‐
do Hernández, Estela Pérez Vargas y Mary Carmen López Armas. UNAM) CE 16.
PERCEPCIÓN DE RIESGO DE DESARROLLAR DEPENDENCIA AL ALCOHOL (Leticia Canales Gómez, Alinne Flores Pérez, María de Lourdes Ocampo Martínez y Estela Pérez Vargas. UNAM) CE 17.
EVALUACIÓN DE LAS NECESIDADES DE EX PACIENTES CON PROBLEMAS DE DROGADICCIÓN (Miriam Samour, Sheila Pintado. UDLAP) CE PREVALENCIA DE DESÓRDENES ALIMENTICIOS Y CONDUCTAS AUTOLESIVAS NO SUICIDAS EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR (Martha Isabel Lara Padilla. UDEM, UMSNH) FACTORES PROTECTORES Y ONCOLOGÍA: UN ACERCAMIENTO DESDE LA PSICOLOGÍA POSITIVA (Sheila Pintado. UDLAP) ANÁLISIS DE LOS FACTORES RELACIONADOS CON EL BIENESTAR EMOCIONAL EN PACIENTES ONCOLÓGICOS MEDIANTE PATH ANALYSIS (Sheila Pintado. UDLAP) LA IMPORTANCIA DE LA ASESORÍA PSICOLÓGICA INDIVIDUALIZADA PARA EL DESEMPEÑO ACADÉMICO DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS (Blanca Leonor Aranda Boyzo, Francisco Jesús Ochoa Bautista, Emiliano Lezama Lezama. UNAM) TERAPEUTAS DE ADOLESCENTES EN EL ÁMBITO DE LAS ADICCIONES: UN MODELO DE SUPERVISIÓN EN LÍNEA (Raúl Alejandro Gutiérrez García, Kalina Isela Martínez Martí-­‐
nez, Aymé Yolanda Pacheco Trejo. UPA, UAA, UM) 19 18.
19.
20.
LA PRÁCTICA DEL MINDFULNESS EN MUJERES QUE BRINDAN APOYO A PACIENTES ONCOLÓGICOS (Marina Chiba, Sheila Pintado. UDLAP) CE 21.
PROCESO DE ACEPTACIÓN DE LA HOMOSEXUALIDAD Y EL INICIO DE LA VIDA SEXUAL EN MUJERES (Leslie Minerva Paniagua Hernández, Andrea Yaneí Mosqueira Aguilar, Ka-­‐
rina Márquez Gómez, Alma Araceli Alvarado Morales. UNAM) 22.
INDICES DE VIOLENCIA INTRAFAMILIAR DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO EN EL MUNICIPIO DE SAN JUAN DEL RÍO, QUERÉTARO (Ana Luisa Forzán De Lachica, Fernanda Guerrero Calderón, Ana Karen Hernández Cervantes, Ma. Guadalupe Jiménez Soto, María Dolores Vázquez Pichardo. UAQ ) 23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
LA FAMILIA EXTENSA DEL BEBEDOR. FACTOR IMPORTANTE PARA EL MANTENIMIENTO DE LA INGESTA DE ALCOHOL (Rocío Soria Trujano. UNAM) MODELO INTEGRACIONISTA NO GENÉRICO. SER PERSONA MÁS ALLÁ DEL GÉNERO (Martha Elizabeth González Cisneros) CE SIGNIFICADO PSICOLÓGICO DE VIOLENCIA Y AGRESIÓN EN ESTUDIANTES DEL NIVEL SUPERIOR DE LA CIUDAD DE DURANGO ( Angélica M Lechuga-­‐ Quiñones, María de la Luz Sánchez-­‐ Soto, Alma Rosas Pérez-­‐ Álamos, Marisela Aguilar Duran, Sergio Estrada Martínez, Ana Cecilia Calderón Victorio, Marisela Karina Bayona Romero. UJED, U José Vascon-­‐
celos) DEPRESIÓN EN MUJERES ESTUDIANTES UNIVERSITARIAS DEL ÁREA DE LA SALUD (Rocío Soria Trujano, Edy Ávila Ramos. UNAM) ABUSO SEXUAL Y ESQUIZOFRENIA: UNA REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA A TRAVÉS DEL MODELO DIÁTESIS-­‐ESTRÉS (Mónica Lubinsky Jinich, Sheila Pintado Cucarella. UDLAP) CE INTERVENCIÓN A TRAVÉS DE TERAPIAS NARRATIVAS EN UN CASO DE ACOSO ESCOLAR O “BULLYING”(Patricia Trujano Ruíz. UNAM) INTERVENCIONES BASADAS EN PSICOLOGÍA POSITIVA Y SUS BENEFICIOS (Marco Antonio Castillo Pérez, Sheila Pintado. UDLAP) PSICOLOGÍA POSITIVA: LA CIENCIA DE LA FELICIDAD (Marco Antonio Castillo Pérez, Sheila Pintado. UDLAP) “ÁRBITRO... ¿DIRECTOR O ESPECTADOR?” EL LUGAR DEL ÁRBITRO EN EL DEPORTE (Javier Gómez Toledo. UP) Sesión Carteles 2, 11:30 a 12:30 1.
TENDENCIA Y COMPORTAMIENTO DE LA MORTALIDAD POR SUICIDIOS EN MÉXICO: PANORAMA EPIDEMIOLÓGICO 1980-­‐2012 (Julio César Campuzano Rincón, Evangelina Mora-­‐
les Carmona, Anaid Hernández Alvarez, Carlos Hernández Girón. INSP) 2.
3.
ESCALA DE EVALUACIÓN DEL TIPO DE APEGO EN JÓVENES (Itzel Areli Mejía Morales, Abigail Sánchez Aragón, Ana Isela Valenzuela Lucero. UPAEP) 4.
CONSTRUCCIÓN Y VALIDACIÓN DEL INSTRUMENTO “AUTOESTIMA Y ELECCIÓN DE PAREJA” EN ADULTOS JÓVENES (Ana Patricia de la Torre García, Edith del Sol Cuellar Espejel. UPAEP) 5.
6.
LA HIPNOSIS CLÍNICA ERICKSONIANA EN EL TRATAMIENTO DE ALUCINACIONES AUDITIVAS: ESTUDIO DE CASO. (Cristian Osmani Hernández Trujillo INFASI) INTERVENCIÓN DESDE LA TERAPIA BREVE SISTÉMICA EN EL TRABAJO CON SECRETOS FAMILIARES: ESTUDIO DE CASO (Lourdes Remigio Mondragón, Angélica Pérez Arredon-­‐
do. INFASI) EL PORVENIR DE LA ILUSIÓN AMOROSA Y EL DESENCUENTRO EN LO REAL (Karen Denisse Ramírez Morales. UMSNH) 20 7.
ANÁLISIS DEL CICLO VITAL Y CONTRATO MATRIMONIAL EN UNA HISTORIA DEL LIBRO “LA MUJER ROTA” -­‐ SIMONE DE BEAUVOIR (Isabel Stange Espíndola, Anahi Zitlalli Morales Tejeda, Viviana Pajarito Xochimilt, Karla Marina Ramírez Castro, Guadalupe Vargas Hernández, Denisse Zamora Flore) CE 8.
MITOS Y CRISIS DE PAREJA EN UNA HISTORIA DEL LIBRO “LA MUJER ROTA” -­‐ SIMONE DE BEAUVOIR (Isabel Stange Espíndola, Anahi Zitlalli Morales Tejeda, Viviana Pajarito Xo-­‐
chimilt, Karla Marina Ramírez Castro, Guadalupe Vargas Hernández, Denisse Zamora Flores) CE 9.
PROGRAMA DE DESARROLLO COGNITIVO “TEORÍA DE LA MENTE” PARA NIÑOS CON AUTISMO CE (Cristian Villanueva Bonilla, Fernanda Arana Guzmán, Ingrid Ninco Cuenca, An-­‐
drea Quintero Lozano, Jasmin Bonilla Santos. U Surcolombiana, U Cooperativa de Colombia) 10. VIDA SEXUAL DE VARONES CON VASECTOMÍA SIN BISTURÍ: SATISFACCIONES Y BENEFICIOS. Diana Isela Córdoba Basulto, Miguel Angel Muciño Sánchez, José Salvador Sapién Ló-­‐
pez. UNAM) 11. ACTITUDES DE POBLACIÓN URBANA DE ENSENADA BAJA CALIFORNIA RESPECTO AL VIH/SIDA
tillo. UABC) (Arturo Meza Amaya, David Sergio Salas Vargas, Cesar Carlo López Por-­‐
12. MOTIVOS DE LA DEMORA DEL INICIO EN LA VIDA SEXUAL EN VARONES (Alma A. Alvarado, Kenia P. Hernández, Giovanni Morón, Edson Y. Reyes, Mónica Sánchez. UNAM) CE 13. RELACIONES INTRAFAMILIARES Y DEBUT SEXUAL(Mario Ulises Martínez Quintana, Nara Gabriela Pérez Mercado, Karla Noemí García Abarca. UNAM) 14. ESTILOS DE APEGO Y SATISFACCIÓN EN LA PAREJA (Andrea Mendoza, Sheila Pintado. UDLAP) CE 15. REFLEXIONES EN LA INTERVENCIÓN COMUNITARIA DESDE UNA PERSPECTIVA HUMANISTA: DE LAS ESTRATEGIAS A LA CONSTRUCCIÓN DE LA PERSONA. (Ana Karina García Santillán, Gisel López Hernández, María Elena Martínez Chilpa y María Kenia Porras Oropeza. UNAM) 16. CORRELACIÓN DE VARIABLES AUTOESTIMA Y VIOLENCIA EN EL NOVIAZGO ASOCIADAS A TRATA CON FINES DE EXPLOTACIÓN SEXUAL (Thania Ramírez Pérez y Ana Isela Va-­‐
lenzuela Lucero. UPAEP) 17. NARCOTRÁFICO EN TAMAULIPAS: IMPACTO EN EL CONSUMO DE DROGAS DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS (Anel Hortensia Gómez San Luis , Ariagor Manuel Almanza Aven-­‐
daño. UAT) 18. QUÉ JUEGAN Y DÓNDE LOS NIÑOS DE PRIMARIA (Milagros Damián Díaz. UNAM)
19. PRIORIDADES EN EL PROYECTO DE VIDA DE JÓVENES UNIVERSITARIAS DE ENTRE 20 Y 30 AÑOS (María del Cielo Gaytán Moreno. Instituto Superior de Estudios para el Matrimo-­‐
nio y la Familia Juan Pablo II) 20. RELACIÓN ENTRE EL USO DE REDES SOCIALES Y EL NIVEL DE CELOTIPIA EN UNIVERSITARIOS (Guadalupe López Bucio, María de los Ángeles Archundia Leyva, Martha Belem Santander Munguía, Oscar Camacho Gómez y Erika Álvarez Álvarez. UMSNH) 21. ASOCIACIÓN ENTRE EPISODIOS DEPRESIVOS Y ALGUNOS INDICADORES SOCIALES EN MÉXICO (Gilberto Octavio Sandoval Fregoso. UAM) 22. SATISFACCIÓN DEL CLIENTE: UNA VARIABLE A MEDIR (Yuskielk Tomás Ochoa Hernández. Sucursal Transtur Camagüey, Cuba) 23. DIFERENCIAS EN EL TIEMPO DE FIJACIÓN OCULAR EN RELACIÓN AL APLAZAMIENTO DE LA GRATIFICACIÓN (Rubí Morales Ribera, Julio C. Penagos-­‐Corzo)CE 24. COMPARACIÓN DE DOS PROCEDIMIENTOS DE RELACIONES DE EQUIVALENCIA DE TIPO NUMÉRICO EN NIÑOS (Astrid Ariadna Espinosa González, Alma Guadalupe Zamora Lu-­‐
go,Ana Yazmín Ramírez Jiménez, Gustavo Bachá Méndez. UNAM, IPN) 25. SECUENCIAS DE RESPUESTAS CON PROGRAMAS DE REFORZAMIENTO. (Adriana Leticia Rosas Mercado y Gustavo Bachá Méndez. UNAM) 21 26. ANÁLISIS DEL AUTO-­‐REPORTE EN UNA TAREA DE SECUENCIAS DE RESPUESTAS ( Samanta L. Arreola Romero, José Eduardo Reynoso Cruz, Gustavo Bachá Méndez. UNAM) 27. EFECTOS SECUNDARIOS POSITIVOS DE LA APLICACIÓN DEL PECS EN UN NIÑO CON AUTISMO NO VERBAL (Ulises García Robles. UV) CE 28. “ESO NO SE PUEDE... PERO SÍ SE PUEDE INTERPRETAR”. HABILIDADES METALINGÜÍSTICAS Y COMPRENSIÓN LECTORA (Josué Alejandro Jiménez Cuéllar, Gabriela Calderón Gue-­‐
rrero. UAQ) CE 29. DETECCIÓN DE NECESIDADES PSICOLÓGICAS EN INSTITUCIONES DE SALUD ((Blanca Leonor Aranda Boyzo, Francisco Jesús Ochoa Bautista, Emiliano Lezama Lezama, UNAM) 30. INTERACCIONES DISCURSIVAS ENTRE ALUMNOS UNIVERSITARIOS EN UNA PRÁCTICA DE LABORATORIO EMPLEANDO SDIS-­‐GSEQ. (Edgardo Ruiz Carrillo, José Samuel Meraz, Cristina Gómez Aguirre, José David López Ríos, José Luis Cruz González. UNAM) 31. PATRONES DE DISCURSO EN UNA PRÁCTICA DE LABORATORIO Y LA CO-­‐CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO APLICANDO SDIS-­‐GSEQ. (Patricia Suárez Castillo, Luisa Bravo Sán-­‐
chez, Cristina Gómez Aguirre, José David López Ríos, José Luis Cruz González. UNAM) Sesión de Carteles 3, 13:30 a 14:30 1.
COMPETENCIAS COGNITIVAS COMO GENERADORAS DE UN CAMBIO CONCEPTUAL EN ALUMNOS DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR (Esmeralda Guadalupe Castro Cervantes, José Francisco Martínez Licona. UASLP) CE 2.
LA AGRESIÓN COMO BARRERA PARA LA INCLUSIÓN DE LA DISCAPACIDAD (María del Pilar Roque Hernández, Ana María Baltazar Ramos y Eduardo Arturo Contreras Ramírez. UNAM) 3.
ELEMENTOS QUE MOTIVAN Y DESMOTIVAN A ESTUDIANTES DE LA FES ZARAGOZA A ASISTIR A CLASES (Aldo Roberto Contreras Briones, Sara Jaqueline Figueroa Gómez, Irving Emmanuel Francisco García, Mauricio García Lomelí, Alfonso Sergio Correa Reyes. UNAM) 4.
ALGUNOS DESAFÍOS DEL PSICÓLOGO ANTE LOS DILEMAS EDUCATIVOS EN EL NIVEL DE SECUNDARIA (María Antonieta Covarrubias Terán, Adrián Cuevas Jiménez, José Gómez Herrera y Ma. Eugenia Valadez Castillo. UNAM) 5.
PRÁCTICAS ALFABETIZADORAS DE MADRES Y PROFESORAS. SUS EFECTOS SOBRE HABILIDADES DE NIÑOS PREESCOLARES (Yolanda Guevara Benítez, Juan Pablo Rugerio Tapia. UNAM) 6.
7.
8.
9.
COMPRENSIÓN LECTORA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS. SU RELACIÓN CON ESTRATEGIAS Y MOTIVACIÓN (Yolanda Guevara Benítez, Jorge Guerra García. UNAM) COMUNICACIÓN CON PADRES Y CONDUCTA SEXUAL EN JÓVENES CON DISCAPACIDAD VISUAL (Yolanda Guevara Benítez, Silvia Susana Robles Montijo. UNAM) LA PERCEPCIÓN EN LA RELACIÓN MAESTRO-­‐ALUMNO DENTRO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-­‐APRENDIZAJE (Javier Gómez Toledo. UP) DIAGNÓSTICO REGIONAL EN PSICOLOGÍA COMUNITARIA, ESCUELA SUPERIOR DE ATOTONILCO DE TULA (UAEH) (Violeta Idalit Aguilar Rosales, Teófila Antonia Bautista Araujo, Cristel Alejandra Castro Álvarez, Nereida Fabiola Cortes Ruiz, Angélica Durán Cornejo, Pablo Espidio Barragán, Ana Yazmín Hernández Ambrosio, Ana Zuleyka Hernández Palma, Indira Hernández Vega, Miguel León Ángeles, Adriana López Baltasar, Juanita Mendoza Reyes, Ethel Selene Mercado Reyes, María Guadalupe Monroy Morales, Miriam Vanessa 22 Rivero Sánchez, Alejandra Cristina Rojas Aciano, Nelly Sánchez Chávez, Sara Sánchez Rodríguez, Ingrid Santana Mendoza, Carolina Marisol Santiago Larios, Jesica Denisse Servin Hernández, Karina Villagrán Aguilar) CE 10. RENDIMIENTO ACADÉMICO ESPAÑOL Y MATEMÁTICAS (RAEM) Y SU RELACIÓN CON FACTORES PSICOLÓGICOS (INTELIGENCIA, MOTIVACIÓN, AUTOCONCEPTO) EN PRIMA-­‐
RIA (Alejandrina Estrada Tovar U INACE) 11. RELACIÓN DEL ESTRÉS ACADÉMICO, BURNOUT Y ENGAGEMENT EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE CUERNAVACA MORELOS (Julio Cesar Campuzano Rincón, Anaid Hernán-­‐
dez Alvarez, Carlos Hernandez Girón. CISP, U Latinoamericana) 12. DEPRESIÓN, ESTRÉS, ANSIEDAD Y EL DESEMPEÑO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS CUERNAVACA MORELOS 2013 (Anaid Hernández Alvarez, Julio Cesar Campuzano Rincón. U Latinoamericana, CISP) 13. DISEÑO DE UN INSTRUMENTO PARA MEDIR CELOS Y ESTILOS DE CRIANZA (Guadalupe Hernández Reyes, Ana Isela Valenzuela Lucero) CE 14. DISEÑO DE UN INSTRUMENTO PARA LA MEDICIÓN DE LOS ESTILOS DE AFRONTAMIENTO EN JÓVENES.(Karina viñas Orozco, Luis Arce Crespo, Fernando López Marín, Ana Isela Valenzuela Lucero. U Anáhuac Puebla) CE 15. CCC: CONFIANZA, COMUNICACIÓN Y COMPROMISO EN LA PAREJA ADOLESCENTE (Melina Reyes Aguilar, Karla Yaneth Matías Ortega, Isaac Nolasco Salinas, Ana Isela Valenzuela Lucero. UPAEP)CE 16. CONSTRUCCIÓN Y VALIDACIÓN PARA MEDIR LAS HABILIDADES SOCIALES EN JÓVENES (Estefania Ortiz Osorio, Angeles Zorrila Menéndez, Gloria María Aisa Álvarez, Ana Isela Va-­‐
lenzuela Lucero. U Anáhuac Puebla) CE 17. PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS DEL COGSATE, CORRELATOS PARA LA ELABORACIÓN DE NORMAS (Julio C. Penagos-­‐Corzo, Elisa E. Ortiz, Erika Proal, Regina Ojeda, Adrian Schembr, Galia Gallardo. UDLAP, UNAM, NEUROingenia clinical & research center, CogState) 18. EVALUACIÓN DE LOS NIVELES DE ANSIEDAD, DEPRESIÓN Y ASERTIVIDAD EN ESTUDIANTES DE NIVEL MEDIO SUPERIOR (Jesús Israel Rivera Escamilla, Deheni Sánchez Legorre-­‐
ta, Olivia de Jesús Flores Leines, Claudia González Fragoso, David Jiménez Rodríguez. UAEH) 19. VALIDACIÓN DE LA “ESCALA DE AMBIENTE FAMILIAR” APLICADA EN UNA POBLACIÓN DE CIUDAD JUÁREZ (José Torres Gasca, Anahi Balderrama Rivera, Alicia Mo-­‐
reno Cedillos. UACJ) 20. NIVELES DE ENOJO Y SU RELACIÓN CON LA EMPATÍA EN ADOLESCENTES DE NIVEL BACHILLERATO" (David Jiménez Rodríguez, Claudia González Fragoso, Mucio Alejandro Ro-­‐
mero Ramírez, Rubén García Cruz. UAEH) 21. ABORDAJE TERAPEUTICO DE LA COMORBILIDAD ANSIOSA EN NIÑOS DIAGNOSTICADOS CON TRASTORNOS DEL ESPECTRO DEL AUTISMO (María Elena Navarro, Calvillo Gabriela Ortiz Rodríguez. UASLP) 22. DESARROLLO DEL LENGUAJE Y PSICOMOTOR EN UNA NIÑA CON SÍNDROME DE RETT. (José Dalí Ignacio Castillo Carrillo. UASLP) 23. DISOCIACIÓN EXPERIMENTAL DEL COMPONENTE MOTOR DURANTE LA ESTIMACIÓN TEMPORAL EN SUJETOS HUMANOS(Otto Braulio García-­‐Garibay, Víctor de Lafuente, Jaime Daniel Cadena-­‐Valencia, Edgar Bolaños Aquino. UNAM) 24. DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL ENTRE DEMENCIA FRONTOTEMPORAL Y TRASTORNO PSIQUIÁTRICO UTILIZANDO PRUEBAS NEUROPSICOLÓGICAS: REPORTE DE UN CASO. (Elvia Monserrat Martin del Campo de Anda, Maria Eugenia Corral Trujillo y Ricardo Caraza Camacho. UANL, TEC Salud) 25. RESPUESTAS ELECTROFISIOLÓGICAS EN UNA TAREA COGNITIVA CON INTERFERENCIA EMOCIONAL (Alondra Ocampo Mendoza, Valeria Moreno Valencia, Luis Ignacio Vega Ba-­‐
rrios y Gloria Nélida Avecilla Ramírez. UAQ) CE 23 26. ABORDAJE DE UN PACIENTE CON ALTA REACTIVIDAD PSICOFISIOLÓGICA AL ESTRÉS (Jürguen Kuhn Estrada, Ana Isela Valenzuela Lucero, María Guadalupe Szymanski. Centro de Especialización y Atención Psicológica) CE 27. PRAXIA CONSTRUCTIVA Y MEMORIA DE TRABAJO ASOCIADAS A LA EDAD CRONOLÓGICA EN SÍNDROME DE DOWN (Laura Marcial Tlamintzi y Octavio García. UNAM) CE 28. TRATAMIENTO DEL LENGUAJE Y LA SOCIALIZACIÓN EN NIÑOS CON SÍNDROME DE DOWN (Milagros Damián Díaz. UNAM)
29. CAMBIOS EN LOS NIVELES DE LA PROTEÍNA SINAPTOGÉNICA TROMBOSPONDINA-­‐1 EN DESÓRDENES DEL NEURODESARROLLO (Mónica Hidalgo Román, Cecilia Fernández Agui-­‐
rre, Arturo Ramírez Ramo, Elvira Portillo Navarro, Maura Ramírez Flores, Haro-­‐Valencia Reyes, Mónica Apodaca Aragón, Edilberto Sánchez, Octavio García. UNAM, Proyecto de Neuroalimentación) 30. CARACTERÍSTICAS DEL SUEÑO EN ESTUDIANTES VALORADAS A TRAVÉS DE UN CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN DEL SUEÑO (Moisés Álvarez Rueda, Gerardo Luna
Guevara, David Herrera S, Jorge Peña O. UNAM)
31. ESTIMULACIÓN DE LENGUAJE PARA MEJORAR TODAS LAS ÁREAS DEL DESARROLLO (Ana María Baltazar Ramos, Lorena Irazuma García Miranda. UNAM) CE 32. IMPLICACIONES DEL ESQUEMA CORPORAL EN ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (Palomo Esquivel Pablo David; Claudia Gabriela Soto Montante. UASLP, Centro Educativo “El País de las Maravillas”) CE 24 TALLERES
16:00 – 19:50 09:00 – 12:50 Viernes 26 (Sede Universidad de las Américas Puebla – UDLAP) Taller Invitado: Neuropsicología de las funciones ejecutivas: de la teoría a la práctica (Erika Proal y Regi-­‐
na Ojeda. NeuroIngenia) (Escuela de Negocios y Economía. NE-­‐136) Taller: Dioses y diosas: construyendo mi ser hombre y mujer a partir de arquetipos griegos (Martha E González Cisneros) (Escuela de Negocios y Economía. NE-­‐132) Taller: Intervención cognitivo -­‐ conductual para el paciente con dolor crónico y sus familiares (Nancy Rangel Domínguez) (Escuela de Ciencias Sociales. CS-­‐104) Taller: Escenarios de intervención e instrumentos de evaluación en psicogerontología (Ana Luisa Gonzá-­‐
lez-­‐Celis Rangel) (Escuela de Ciencias. CN-­‐223) Taller: Detección del maltrato y abuso sexual infantil (Nancy Angélica García Barajas) (Escuela de Ciencias Sociales. CS-­‐113) Sábado 25 (Sede Universidad de las Américas Puebla – UDLAP) Taller Invitado Amor (es) en tiempos de igualdad y diversidad: generando nuevas historias (Tania Rocha. UNAM). (Escuela de Negocios y Economía. NE-­‐142) Taller: Del pozo al gozo… del estrés al placer... (Miguel Montiel Cortés . Centro Interdisciplinario de Cien-­‐
cias de la Salud-­‐ Unidad Santo Tomas, IPN). (Escuela de Ciencias Sociales. CS-­‐101) 25 Taller: El contexto actual en la comunidad LGBT: Su importancia para la intervención (Andrea Avila De Garay, Lilia Castro Rentería) (Escuela de Ingeniería. IA-­‐204) Taller: Alfabetización Emocional (Isabel Alva Castro) (Colegio Residencial Cain Murray. Aula Magna) Taller: procesos cognoscitivos estudiados con potenciales relacionado a eventos (Angélica Flores) (Escue-­‐
la de Ciencias Sociales. CS-­‐201 “Cámara de Gesell”) Taller: Intervención en Crisis (Carlos Matus) (Biblioteca UDLAP. Aula Magna) Taller: Creatividad (Rocío Cisneros) (Escuela de Ingeniería. IA-­‐214) 13:00 – 14:00 Clausura, entrega de reconocimientos a los mejores carteles y entrega de constancias (Escuela de Ciencias de las Salud. Auditorio y área de registro en jardines). * Este borrador no contiene la sesiones temáticas definitivas ni los talleres finalmente dictaminados por el Comité. Debe considerarse sólo como una guía orientativa de las probables actividades. Los horarios como los talleres son tentativos. Se publica esta guía tentativa en atención a los participantes que la han solicitado. ** Por invitación.. 26