Workshopplakate Projektmanagement
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Workshopplakate Projektmanagement
Moving Types Prozessanalytisches Projekt MA Communication Planning and Design HfG Schwäbisch Gmünd Betreuer: Prof. Hans Krämer Studenten: Sebastian Bauer Pia Hofmann Till Köhler Sandra Kühefuß Philipp Schadt Kerstin Röcker Nadine Zschäck 01 Projektorganisationsplan Das Projekt „Moving Types“ wurde in mehrere Bereiche aufgeteilt und von verschiedenen Gewerken bearbeitet. Durch die Kooperation der HfG Schwäbisch Gmünd und der FH Mainz konnten die Kompetenzen mehrerer Studiengänge genutzt und die Aufgaben zielgerichtet verteilt werden. Als Projektleitung für das gesamte Projekt fungieren Prof. Ralf Dringenberg (HfG Schwäbisch Gmünd) und Prof. Anja Stöffler (FH Mainz). Unsere Projektegruppe Communication Plannung and Design (CPD1) wurde ausserdem von Prof. Hans Krämer betreut. Er unterstützte uns mit seinem Wissen über Projektmanagement und prozessorientiertes Arbeiten. Die Erkenntnisse aus seinem Kurs „Prozessanalytisches Projekt“ konnten so im Projekt angewandt werden. Die unterschiedlich großen Projektgruppen sind in sich hierarchiefrei gegliedert. Innerhalb der Gruppen gibt es jeweils einen gewählten Gruppensprecher, der das Gewerk auch nach Außen repräsentiert. Das Gewerk der Innenarchitektur wird ausserdem von Prof. Markus Pretnar, das Gewerk der Medieninformatiker von Prof. Ralf Schönwiese betreut. Sie stehen zwischen der Projektleitung und den Gewerken. Projektleitung Prof. Ralf Dringenberg Prof. Anja Stöffler Master CPD 1 HfG Schwäbisch Gmünd Kommunikations-Gestaltung HfG Schwäbisch Gmünd Interaktions-Gestaltung HfG Schwäbisch Gmünd Innenarchitektur FH Mainz Medieninformatiker FH Mainz Pädagogik FH Mainz Sebastian Bauer Beppo Albrecht Adrian Abele Antoinette Butchart Thomas Nusser Christiane Trotzki Pia Hofmann Miriam Bröckel Onofrio Di Franco Miriam Elfgen Raphael Wegner Viviane Amann Till Köhler Nicole Höfle Antonio Krämer-Fernandez Irena Hohlbein Sandra Kühefuß Julian Hölzer Martha Miosga Aude Lucien Philipp Schadt Adrian Jehle Marcel Müller Joanna Kowalik Luise Pescheck Nicole Kutter Julian Schwarz Tobias Scheeder Patric Sterrantino Gregor Schmitz Dominik Witzke Zekeriya Toraman Kerstin Röcker Prof. Hans Krämer Dominik Volkery Stefanie Voss Jana Wagner Peter Willig Hannes Wunder Mascha Zach Jörg Zimprich Prof. Markus Pretnar Prof. Holger Reckter Die Ausstellung »Moving Types – Lettern in Bewegung« möchte auf die historische, medientechnische und gestalterische Entwicklung der bewegten Schrift aufmerksam machen. Ausgewählte Filmbeispiele, in welchen Schrift in Bewegung inszeniert ist, werden für ein breites Publikum medial aufbereitet. 02 Produktstrukturplan Der Produktstrukturplan stellt die wichtigsten Aufgabenbereiche bzw. deren Produkte dar und erleichtert die Einteilung der gruppeninternen Aufgaben bzw. die Aufgaben der einzelnen Gewerke. Der Plan gewährleistet einen guten Überblick über das Projekt, Redundanzen werden so vermieden. Die Koordination der Aufgaben wird ausgehend vom Gesamtprojekt bis in die einzelnen Gewerke erleichtert. Moving Types Gesamt Exponate Struktur iPad Kinderralley Innenarchitektur Erscheinungsbild QR-Tags Interviews Raumstruktur Erzählstruktur Funktionen Schnitzeljagd Raumelemente iPad-Ausgabe Corporate Design Typografie-Filme Interview 01 Sortierung der Filme Verortung der Typo-Filme Teilen Kinderstories Cluster Ladestation Plakate Stories Interview 02 Verortung der Interviews Abstimmen Fragebogen Leinwand Einweisung Raumgrafik Medientechnologie Interview 03 Texte Merken Kinderfilme Bildschirme Medienbrücke Interview 04 Stories Sammeln Sitzgelegenheiten Katalog Interview 05 QR-Beschriftung Website Clustertexte Informationen Moving Types CPD 1 Inhalte Erzählstruktur Dokumentation Präsentation Sem. Ausstellung Folien Plakate Typo-Filme Texte Interviews Verortung Inhalte Besuchererlebnis Recherche/Analyse Projektverlauf Projektplanung Kategorisierung Clusterbeschriftung Inhaltl. Verortung Informationsebenen Besucherführung Ausstellungsdidaktik Konzeption Produktstrukturplan Projektverlauf Auswahl Film-Infos Bewertung nach inhaltl. Relevanz Informationstiefe Umgang mit iPad Bewegte Typografie Struktur Organigramm Designmethoden Qualität Stories Semiotik Informationsebenen Texte Phasenplan Meilensteine Medientechnologie Erzählebenen Aufgabenplan Medientechnologie Designmethoden Planungsmethoden Stories Glossar Glossar D i m w m A i b Aufgabe der Projektgruppe des Masterstudiengangs Communication Planning and Design ist es, für »Moving Types – Lettern in Bewegung« die Ausstellungsdidaktik zu entwickeln und zu erarbeiten. Neben inhaltlichen Überlegungen haben wir uns anhand des Projekts mit Planungs-, Koordinations- und Managementmethoden auseinandergesetzt und diese angewendet. 03 Projektphasenplan Wir haben unser Projekt in sechs Phasen gegliedert. Sie beginnen und enden in der Regel mit einem gemeinsamen Workshop (WS), an welchem alle Gewerke teilnehmen. Die Workshops waren für unser Projektmanagement entscheidende Meilensteine. Die Phasen werden jedoch nicht zwangsläufig als abgeschlossen betrachtet, da sie sich teilweise überschneiden oder Nachbearbeitung nötig ist. Die Einteilung des Projektes in Phasen hilft bei der Zeit- und Aufgabenplanung, da am Projektende ein ausgearbeitetes Ergebnis vorliegen muss, von dem auch andere Gewerke zum Teil abhängig sind. Projektphase Kick Off Datum 24.03.11 Dauer 1 Tag Recherche & Analyse Konzeption der Struktur Work shop Konzeption der Erzählstruktur 14.04.11 Work shop Textebenen/Stories 05.05.11 3 Wochen Work shop Vorbereitung der Übergabe 09.06.11 5 Wochen Präsentation Dokumentation 30.06.11 2 Wochen 1,5 Wochen 1 Wochen 2 Wochen Personentage (real) 35 (25) 70 (53) 105 (88) 175 (28) 70 (28) 52 (52) Vorbedingung Briefing, Projektauftrag erteilt, Vorstellung der Gewerke Recherche und Analyse abgeschlossen Struktur der Ausstellung festgelegt Informationsebenen definiert (Point of no return), Ausgearbeitete Struktur Inhaltsvorgaben der Informationseben stehen fest Projekt abgeschlossen Gegenstand der Phase: Recherche und Analyse des Filmmaterials, Bewertung der Filme nach Qualitätsmerkmalen (Semiotik) Strukturen erarbeiten und Varianten bilden Inhaltliche Ausarbeitung der Clusterstruktur, Szenarien (Gang durch die Ausstellung), Verortung der Inhalte und Exponate, Erzählebenen im iPad Textaufbau definieren, Stories und Medientechnologie recherchieren, Informationen verorten Datenübergabe mit visueller Erklärung (Datenhandling) Zusammentragen der Dokumentationsrelevanten Inhalte, Reflexion des Projekts Ziel Hintergrundwissen über bewegte Typografie Präsentation der Struktur, Kommunikation in andere Gewerke Festlegen der Erzählstruktur, Kommunikation in andere Gewerke Konkretisieren der Inhalte Kommunikation in andere Gewerke Konzeption in eine abgabefertige Version bringen Abgabefertige Dokumentation über das Gesamtprojekt Produktergebnis Bewertungsmatrix Inhaltliche Struktur der Ausstellung: Clusterstruktur Guideline für andere Gewerke Guideline mit Inhalten (Texte) zu den Exponaten Guidelines für Gewerke, Präsentation, Plakat über das Konzept Gedruckte Dokumentation 1 Tag 1 Tag 1 Tag 1 Tag