החברה הישראלית לחינוך משווה

Transcription

החברה הישראלית לחינוך משווה
‫החברה הישראלית לחינוך משווה‬
‫מתכבדת להזמינכם לכנס שיערך‬
‫ביום ראשון ה ‪ ,4.10011.03‬ח' כסלו תשע"ה‬
‫בין השעות ‪ 03:..‬ל‪01:4.-‬‬
‫בניין שרת‪ ,‬אוניברסיטת תל אביב‬
‫ועדה מארגנת‬
‫ד"ר ג'וליה רסניק | האוניברסיטה העברית‬
‫פרופ' גילי דרורי | האוניברסיטה העברית‬
‫ד"ר הללי פינסון | אוניברסיטת בן גוריון‬
‫פרופ' זהבית גרוס | אוניברסיטת בר אילן‬
‫ד"ר מירי ימיני | אוניברסיטת תל אביב‬
‫הכנס נתמך על ידי בית הספר לחינוך‪ ,‬אוניברסיטת תל אביב | היחידה לסוציולוגיה של החינוך אוניברסיטת‬
‫תל אביב |האגודה הסוציולוגית הישראלית‬
‫‪Page 1 of 3‬‬
‫תכנית הכנס‬
‫חלק ראשון‪ :‬חדר ‪134‬‬
‫‪ 41:11-41:41‬דברי נשיאת האגודה הישראלית לחינוך משווה‪ ,‬ד"ר ג'וליה רסניק‪ ,‬בית ספר‬
‫לחינוך‪ ,‬האוניברסיטה העברית‬
‫‪ 41:41-41:11‬הרצאת פתיחה‪ .‬פרופסור גד יאיר‪ ,‬המחלקה לסוציולוגיה ואנתרופולוגיה‬
‫האוניברסיטה העברית‪ .‬ככה מגדלים ילדים? ישראלים מתבוננים על חינוך לגרמניות‪.‬‬
‫‪ 41:11-41:31‬הפסקה וכיבוד קל‬
‫חלק שני‪ :‬חדרים ‪ 134 ,134‬מושבים מקבילים‬
‫‪41:31-44:11‬‬
‫בינלאום של החינוך העל יסודי‬
‫חדר ‪134‬‬
‫מדדים אתיים‪ ,‬אי שוויון‬
‫ויעילות בחינוך‬
‫חדר ‪134‬‬
‫קבוצות לאומיות‪ ,‬אתניות‬
‫ומגדריות והישגים חינוכיים‬
‫מספר חדר יפורסם בהמשך‬
‫יו"ר פרופ' גילי דרורי‬
‫בית הספר לחינוך‪,‬‬
‫האוניברסיטה העברית‬
‫יו"ר פרופ' אדריאן‬
‫זיידרמן‬
‫המחלקה לכלכלה‪,‬‬
‫אוניברסיטת בר אילן‬
‫יו"ר ד"ר הללי פינסון‬
‫בית הספר לחינוך‪,‬‬
‫אוניברסיטת בן‪-‬גוריון‬
‫הכנס נתמך על ידי בית הספר לחינוך‪ ,‬אוניברסיטת תל אביב | היחידה לסוציולוגיה של החינוך אוניברסיטת‬
‫תל אביב |האגודה הסוציולוגית הישראלית‬
‫‪Page 2 of 3‬‬
‫גב' רוית מזרחי שטלמן‬
‫המחלקה לסוציולוגיה‬
‫ואנתרופולוגיה‪,‬האוניברסיטה‬
‫העברית בירושלים‬
‫מקומם של מנהלי בתי ספר‬
‫כסוכני גלוקליזציה במערכת‬
‫החינוך הישראלית‬
‫מר אבי אוחיון‬
‫בית ספר לחינוך‪,‬‬
‫אוניברסיטת בר אילן‬
‫חשיפת ההיבטים‬
‫האתיים במבחני‬
‫ההערכה הבינלאומיים‪-‬‬
‫פרקטיקות של משפחות‬
‫שילדיהן יהיו "דור ראשון‬
‫להשכלה גבוהה"‪ :‬השוואה בין‬
‫משפחות מזרחיות וערביות‬
‫בישראל‬
‫גב' זהורית דדון גולן‬
‫כלכלת החינוך‪,‬‬
‫אוניברסיטת בר אילן‬
‫מר אמין אל גמל‬
‫כלכלת החינוך‪ ,‬אוניברסיטת בר‬
‫אילן‬
‫‪TIMSS‬‬
‫מר אלכס פולוס‬
‫בית ספר לחינוך‪ ,‬אוניברסיטת‬
‫תל אביב‬
‫אינטרנציונליזציה בבתי ספר‬
‫בישראל‬
‫מר יובל דביר‬
‫בית ספר לחינוך‪ ,‬אוניברסיטת‬
‫תל אביב‬
‫תוכנית הלימודים לקראת‬
‫דיפלומת ‪ IB‬במערכת החינוך‬
‫בישראל‪ -‬חקר עמדות‬
‫מר אדם הישראלי‬
‫בית ספר לחינוך‪,‬‬
‫האוניברסיטה העברית‬
‫בירושלים‬
‫אינדיקטורים חדשים‬
‫למדידת אי השוויון‬
‫בישראל‬
‫מר מור זהבי‬
‫כלכלת החינוך‪,‬‬
‫אוניברסיטת בר אילן‬
‫בחירת הורים ויעילות‬
‫בחינוך‬
‫בחירת הורים והישגי תלמידים‬
‫– המקרה של בתי ספר ערביים‬
‫בערים מעורבות‬
‫גב' אפרת כהן‪-‬טואטי‬
‫בית ספר לחינוך‪ ,‬האוניברסיטה‬
‫העברית בירושלים‬
‫מוכשרות לטכנולוגיה? בחינה‬
‫מגדרית של דפוסי הכשרת‬
‫בנות לשירות טכנולוגי בצה"ל‬
‫‪ 00.11-00:81‬סיכום‪ :‬ד"ר מירי ימיני‪ ,‬ד"ר ג'וליה רסניק ופרופ' זהבית גרוס‬
‫הכנס נתמך על ידי בית הספר לחינוך‪ ,‬אוניברסיטת תל אביב | היחידה לסוציולוגיה של החינוך אוניברסיטת‬
‫תל אביב |האגודה הסוציולוגית הישראלית‬
‫‪Page 3 of 3‬‬

Similar documents