docגזרי מידע אוקטובר 2011
download 
Report Transcription
גזרי מידע אוקטובר 2011
מידע עיתון המועצה ה גזרי אזורי ת ג ז ר גיליון מס≤∞¥ ß תשרי תשע“ב אוקטובר ≤∞±± בית חשמונאי בית עוזיאל גני הדר גני יוחנן יד רמב¢ם יציץ ישרש כפר ביל¢ו כפר בן נון כפר שמואל כרמי יוסף מצליח משמר אילון נוף איילון נען נצר סרני סתריה עזריה פדיה פתחיה גזר חולדה משמר דוד שעלבים רמות מאיר ּ ּ נוֹ פ ג ת ח ת יש ׁ א ְ ַ ַ ַ ִ ְו ַת ַחת ְּת ֵא ָנתוֹ חג שמח! בכרם ובמטעים של נתנאל מדאר בכרמי יוסף¨ כמו אצל רוב החקלאים¨ מסתיימים בימים אלה של חקלאות ממוכנת ומתקדמת¨ האסיף¨ הבציר והקטיף¨ עוד בטרם מגיע חג הסוכות¨ אך אהבת האדמה והשמחה ביבולים¨ בעינן עומדות עמ‘ ∑ ציונות ואמנות ילדים יהודים טובים חו¢ל¨ באים לכאן במסגרות שונות¨ הכוללות שהייה בקיבוץ¨ לספוג קצת ציונות וישראליות Æבקיבוץ גזר מקבלים את פניהם בשמחה ועל הדרך¨ בין ציונות לעבודת כפיים¨ עושים גם אמנות עמ‘ ∂ המלחמה שלו המלחמה הקשה ביותר של פרדי¨ מבין כל מלחמות ישראל בהן לקח חלק¨ היתה על חזרה לחיים מלאים ככל האפשר¨ לאחר אירוע מוחי קשה Æהיום הוא אומר¨ הנה¨ אני כאן וחוזר אל הזיכרונות ממלחמת יום כיפור עמ‘ π ≤ גזרי מידע ˇ אוקטובר ≤∞±± בטיפול המינהלת בטיפול המינהלת בטיפול המינהלת בטיפול המינהלת בטיפול המינהלת ע פרס שר הפנים לניהול תקין לשנת ∞≤∞± ראש המועצה¨ פטר וייס¨ קיבל את פרס משרד הפנים לניהול כספי תקין על שם חיים קוברסקי ז“ל¨ לשנת תש“ע ∞≤∞± צילום∫ רן אליהו תעודות ההוקרה והפרס הוענקו על יד סגן ראש הממשלה ושר הפנים ≠ אלי ישי ושר האוצר ≠ יובל שטייניץ¨ בטקס שנערך בבנייני האומה בירושליםÆ הטקס התקיים במעמד מנכ“ל משרד הפנים ≠ עמרם קלעג‘י¨ מ“מ יו“ר מרכז השלטון המקומי ≠ סאלח סולימן ויו“ר מרכז המועצות האזוריות ≠ שמוליק ריפמןÆ לתעודת ההוקרה שקיבל ראש המועצה¨ נלווה פרס כספי¨ אותו מקדיש פטר וייס למלגות לסטודנטים מיישובי מועצה אזורית גזרÆ פרס ההצטיינות¨ בו זכתה כבר המועצה פעמים רבות בעבר¨ ניתן על ניהול אחראי של המערכת הכספית והמינהלית ובזכות העו בדה שהמועצה שמרה על יציבות פיננסית¨ עמדה בהתחייבויות למסגרת התקציב המאושר¨ בהתאם למקורות הכספיים שעמדו לרשותה וניהלה באופן אחראי את המערכת הכספית והתקציבית לשנת ∞Æ≤∞± בין הפרמטרים לקבלת הפרס∫ ריסון גירעון שוטף וגירעון מצטבר מסך הכנסות הרשות¨ עמידה בתקרת הוצאות הנהלה וכלליות והוצאות השכר לעובדים מסך הכנסות הרשות¨ עמידה בייעדי גבייה שוטפת של ארנונה¨ ניהול ארגוני תקין ואי קיום ליקויים ≠ נושאים שנבדקו על ידי מבקר משרד הפנים¨ היעדר חריגות שכר והתנהלות ראויה בנושאי התכנון והבנייהÆ לדברי ראש המועצה¨ מדובר בהישג משמעותי¨ בעיקר על רקע מדיניות ממשלתית מתמשכת של קיצוצים תקציביים בכל הקשור לשירותים מוניציפאליים Æכמו כן מדגיש ראש המועצה¨ כי למרות זאת¨ הצליחה המועצה לא לפגוע ברמת ואיכות השירותים הני תנים לתושבים Æעוד שיבח ראש המועצה את גזבר המועצה¨ דוד גמליאל וצוותו¨ על תרומתם להישג חשוב זהÆ פרס הניהול התקין ניתן השנה לעשרות רשויות בלבד מתוך מאות ערים¨ מועצות מקומיות ומועצות אזוריות מכל הארץÆ משלחת המועצה חתמה ברית ערים תאומות עם העיר גרימה בגרמניה במסגרת ביקור של משלחת המועצה בעיר גרימה ) (Grimmaשבגרמניה¨ נחתמה¨ בשעה טובה¨ ברית ערים תאומות בין שתי הרשויות מאת∫ חיים כהן זהו ביקור שני של משלחת מטעם המועצה בגרימה Æבביקור הרא שון¨ בחודש אפריל¨ יצאה לגרימה משלחת¨ בראשות פטר וייס¨ ראש המועצה¨ שנפגש עם ראש העיר גרימה¨ מתיאס ברגר Æבשי חות בין השניים נסללה הדרך לחתימה על ברית הערים התאומותÆ כמו כן נוצרו במהלך הביקור הראשון קשרים אישיים ראשונים חמים¨ בין תושבי גזר לבין תושבים מקומיים בגרימהÆ המשלחת הנוכחית¨ בראשות יובל אנוך¨ סגן ראש המועצה¨ כללה עיתון המועצה האזורית גזר אתר המועצה∫ www.gezer-region.muni.il עורכת וכתבת∫ רותי כהן טלפון∫ ∞∞µ≤≠≥∑µ∞∞µ אי≠מייל∫ [email protected] חברי המערכת∫ אילנה גרני¨ דרורה נבון¨ גלית דהן¨ אורי שמחה¨ חיים אלטמן¨ דניאל בראון¨ חיים כהן¨ אריאל הילדסהיימר מנהלת פרסום∫ מיכל דוקטורי טל∫ ∞µ∞≠µ¥µ∂∞∑¥ אי≠מייל∫ [email protected] צלם המערכת∫ ניר שמול גרפיקה∫ שחרית עיצובים דפוס∫ ידיעות תקשורת מו¢ל∫ המועצה האזורית גזר טל∫ ∞≤∞ ∞∏≠π≤∑¥פקס∫ ≤≤∞∞∏≠π≤∑¥ שני חברי מועצה¨ מיה היימן¨ מכרמי יוסף וראובן ביטן¨ מפתחיה וחיים כהן¨ מבית חשמונאי¨ אשר עוסק בקשרי חוץ במועצהÆ ביקור המשלחת נמשך ארבעה ימים אינטנסיביים וכלל פגישות רבות עם תושבים מקומיים¨ מעבר לאירועים הרשמייםÆ את הביקור הכינו וארגנו¨ בעבודת נמלים¨ המתנדב רוני גילה וגזבר המועצה¨ דוד גמליאל¨ שפועלים רבות בנושא¨ בשיתוף עם פטר וייס ויובל אנוך¨ סגן ראש המועצהÆ בתקופת שהותה של המשלחת בגרימה¨ נערך במקום פסטיבל של עשרים תזמורות נשיפה ממדינות שונות ©יפן¨ קנדה¨ צרפת¨ צ‘כיה¨ סרביה¨ ברזיל¨ הונגריה וכמובן¨ גרמניה® ופסטיבל תערוכת אמנותÆ בפסטיבל האמנות השתתף גם גיא גרינברג¨ צייר מכפר שמואל¨ שייצג את המועצה והיה בין המציגים הבינלאומייםÆ במגוון האירועים השתתפו גם נציגי ערים תאומות נוספות עם גרימה∫ שני ראשי ערים מגרמניה ©רודשהיים ¨Rudesheimוויינ גרטן ¨®Weingartenשני ראשי ערים מקנדה ©לדוק ¨Leduck דבון ®Devonוראש העיר ברון BronבצרפתÆ אירוע החתימה היה מרגש ביותר Æיובל אנוך סיפר לנוכחים על אמו¨ בת ה≠ ¨±∞±שברחה מגרמניה מעט לפני השואה וסירבה לחזור לבקר שם¨ למרות שהוזמנה לגרמניה מספר פעמים Æנאומו הותיר רושם רב והאירוע סוקר בהרחבה בעמוד השער של העיתון האזו רי Æבנוסף¨ נערך אירוע של נטיעת עצים בבית הספר המקומי¨ בו נטעו כל ראשי הערים עצי לילך¨ לציון האירועÆ חברי המשלחת התארחו בבתי אזרחים בעיר¨ אשר פועלים לחי זוק הקשר עם ישראל ©נושא שחשוב לנו כיום ביותר®Æ גרימה הינה מועצה אזורית¨ הכוללת את העיר הראשית גרימה¨ בת ∞∞∞¨∞≤ תושבים וכפרים נוספים בהם מתגוררים כ≠∞∞∞¨∏ תושבים Æעיקר הפרנסה באזור ≠ חקלאות והייטקÆ ראש עיריית גרימה ≠ מתיאס ברגר¨ הוזמן לביקור גומלין במו עצה¨ בשנה הבאה¨ עם משלחת ותושבים משם Æבנוסף¨ הולכים ומתהדקים הקשרים עם הדור הצעיר ובאוקטובר צפוי ביקור של משלחת תלמידי תיכון מגרימה בתיכון הרצוגÆ לאור הפעילות האינטנסיבית שהחלה ביוזמתו של רוני גילה מבית חשמונאי ושנתמכה באופן נמרץ על ידי ראש המועצה¨ פטר וייס¨ נראה שמצאנו את המרשם לקדם ולהתחבר¨ לפתוח את הלב¨ את רוח היוזמה ואת הכיס¨ כדי להעמיד אותנו¨ כמועצה ותוש ביה¨ אל מול אתגרים בינלאומיים¨ היכולים להביא ליצירת קשרים חדשים¨ פתיחת אופקים חדשים¨ חשיפה לארגונים ומוסדות חדשים ובעיקר למקור לשמחה¨ אתגר¨ עזרה הדדית ומעל הכול¨ ציונות במיטבהÆ כאן המקום להודות שוב לראש המועצה פטר וייס¨ שעודד¨ תמך ופעל¨ ליצירת קשר ראוי עם גורם גרמני מוניציפאלי Æחשוב לציין כי קשר אישי ורגשי עם גרמנים¨ בני הדור החדש¨ יש בו ערך מוסף מעבר לכל קשר בינלאומי אחר Æמחד היכרות עם גרמניה אחרת¨ עם גרמנים¨ שמנסים דרך הקשר¨ להוכיח שיש דבר כזה גרמניה אחרת Æמאידך¨ קשר שיעצים את העובדה שנציגי גרמניה האחרת¨ אחראים ומחויבים לשימור זיכרון התופת של מעשי אבותיהםÆ חשוב להדגיש¨ כי בביקורנו¨ פגשנו באנשים חמים¨ אוהבי ישראל¨ שאירחו אותנו באהבה יוצאת דופן ואנו בטוחים שייווצרו מכך קשרים חמים בעתיד מעבר למה שנבנה עד עתהÆ בנוסף לקשר המשמעותי שקיים עם העיר התאומה ליווד שבק נזס¨ ארה“ב¨ גם העיר גרימה הצטרפה לרשת ההולכת ונבנית של ערים תאומות למועצה Æבביקור הביעו גם ראשי הערים מקנדה וצרפת רצון להקים איתנו קשרים בעתידÆ גזרי מידע אוקטובר 2011 ת בטיפול המינהלת בטיפול המינהלת בטיפול המינהלת סייעות במערכת החינוך בשנים האחרונות מתגברת המועצה עוד ועוד את עבודת הסייעות במסגרות החינוכיות השונות ,מעבר לנדרש על ידי משרד החינוך. על מנת להקטין את מספר התלמידים בכיתות הלימוד שבבתי הספר היסודיים ,מעסיקה המועצה סייעות מרחב ,המתגברות את כוח האדם בהוראה בתוך הכיתות .הסייעות עובדות במסגרת קבוו צות תלמידים קטנות ,במרחבים הלימודיים ,על פי תוכנית עבודה שנתית ובהתאם למערכת ,שנקבעה על ידי הצוות הניהולי של בית הספר. עלות העסקת הסייעות כ 230,000-שקל בשנה. סייעת צמודה לתלמיד עם לקות מורכבת משרד החינוך מקצה סייעות צמודות לתלמידים בעלי לקויות מורכבות או רפואיות. תפקידה של הסייעת לסייע לתלמיד להשתתף בתוכנית הליו מודים ובפעילויות החברתיות בבית הספר ,במטרה לפתח את עצמאותו ואת השתתפותו המיטבית במסגרת החינוכית. שירותים מוניציפאליים לוח איסוף אשפה ביתית אוקטובר 2∞11 להלן פירוט ימי וקווי האיסוף הקבועים של אשפה ביתית∫ קו ± בימי שלישי ושישי קו ≤ בימים ראשון ורביעי קו ≥ בימים שני וחמישי חלוקת היישובים לפי הקווים∫ קו - 1בית חשמונאי ,כפר שמואל ,משמר איילון ,כפר בן נון, מג”ב ,ק .גזר ,כפר ביל”ו ,קיבוץ שעלבים ,נוף איילון ,ישיבת שעלו בים. קו - 2ק .נצר סירני ,מצליח ,ק .נען ,יציץ ,עזריה ,יד-רמב”ם ,ק. חולדה ,רמות מאיר. קו - 3כרמי יוסף ,ק .משמר דוד ,בית עוזיאל ,פדייה ,פתחיה, סתריה ,גני הדר ,גני יוחנן ,ישרש. לוח פינוי אשפה ביתית אוקטובר 2∞11 קו ± יום תאריך א‘ ∞≤ر א‘ ∞πر א‘ ∞±∂ر א‘ ∞≤≥ر א‘ ∞≥∞ر קו ≤ יום תאריך ב‘ ∞≥ر ב‘ ∞±∞ر ב‘ ∞±∑ر ב‘ ∞≤¥Ø± ב‘ ∞≥±Ø± קו ≥ יום תאריך ג‘ ∞¥Ø± ג‘ ∞±±Ø± ג‘ ∞±∏ر ג‘ ∞≤µØ± ג‘ קו ¥ יום תאריך ד‘ ∞µØ± ד‘ ∞±≤ر ד‘ ∞±πر ד‘ ∞≤∂ر ד‘ קו µ יום תאריך ה‘ ∞∂ر ה‘ סוכות ה‘ שÆתורה ה‘ ∞≤∑ر ה‘ קו ∂ יום תאריך ו‘ ∞∑ر ו‘ ∞±¥Ø± ו‘ ∞≤±Ø± ו‘ ∞≤∏ر תיקון טעות בגליון הקודם בכתבה על ∂0לשעלבים פורסמה תמונה (עמ‘ )10ותחתיה הכיתוב ”סדר פסח בחדר האוכל בראשית הקיבוץ“ .התמונה לא צולמה בליל הסדר ,כי אם ביום חול. תושבי ובאי המועצה משרדי המועצה יהיו סגורים לרגל חג הסוכות ולא תתקיים קבלת קהל בין התאריכים∫ ¨12Æ1∞Æ2∞11 י“ד בתשרי תשע“ב¨ ועד ¨2∞Æ1∞Æ11 כ“ב בתשרי תשע“ב¨ כוללÆ במקרה חירום ניתן להתקשר לטלפון∫ ∞∏≠π≤∑¥∞∞± מועדים לשמחה, פטר וייס -ראש המועצה במועצה לומדים כיום 28תלמידים ,מגיל הגן ועד לתיכון בכל הזרמים ,הנעזרים בסייעת ברמות שונות במהלך יום הלימוו דים .משרד החינוך מעביר • 70מעלות הסייעת לרשות והרשות משלימה ל 100•-ומעסיקה את הסייעות בשנת הלימודים .עלות הסייעות מסתכמת בכמיליון שקל לשנה. סייעות שניות בגנים רב גילאים לכל גן רב גילאי ,שבו יותר מ 21-ילדים ,מממנת המועצה סייעת נוספת ,בהתאם למספר הילדים. השנה המועצה מממנת בגני הילדים סייעת נוספת בהיקף של 2.5 משרות בעלות של כ 175,000-שקל לשנה. הטיפול בסייעות מתנהל במחלקה לחינוך ,ביחידה לטיפול בפרט. הסייעות מועסקות על ידי הרשות ולכן האחראית על הסייעות, מאתרת את הסייעות ,מלווה אותן במהלך השנה ושותפה להדרכתן בעבודתן במסגרות החינוך ,עם המדריכה מטעם משרד החינוך .כל זה נעשה בשיתוף פעולה מלא עם הורי התלמידים ,מתוך התחשו בות בצרכים ובמענים הנדרשים. חוברת זכויות לאזרחים הוותיקים בימים אלה אנו שולחים חוברת זכויות לכל תושבי המועצה הוותיקים. החוברת הופקה בשיתוף המשרד לאזרחים וותיקים. אני מקווה, שהחוברת תהא לכם לעזר ותקל עליכם בהתמצאות ובשימוש בשירותים הנדרשים לכם. הרבה בריאות ומועדים לשמחה¨ פטר וייס ≠ ראש המועצה מכרז פומבי מס‘ ≤∏Ø≤∞±± הקמה ועדכון של מאגר קבלנים המועצה האזורית גזר מודיעה על פרסום מכרז לעדכון והקמת רשימת קבלנים (מאגר) לביצוע עבודות פיתוח וכבישים ,עבודות אינסטלציה וביוב ,בינוי ושיפוצים, חשמל ,מסגרות /גידור ,נגרות ,וכלים מכניים הנדסיים עבור המועצה. תנאי המכרז ואופן הגשת בקשות -מפורטים במסמכי המכרז. ניתן לעיין ולהדפיס את מסמכי המכרז באתר האינטרנט של המועצה בכתובת: www.gezer-region.muni.ilאו לקבל העתק של מסמכי המכרז במשרדי מנכ“ל המועצה. השתתפות במכרז טעונה תשלום דמי השתתפות בסך 100שקל (שלא יוחזרו) ,אשר ישולמו במועד הגשת הבקשות. יש להגיש את הבקשות במשרדי מנכ“ל המועצה. המועד האחרון להגשת בקשות -יום ג‘ 15/11/11 ,בשעה ( 14:30משרדי המועצה יהיו סגורים בין התאריכים ,12/10/11-21/10/11לרגל חג סוכות). איש קשר במועצה לבירור פרטים נוספים∫ שגיא דגן ≠ מנהל מחלקת תחזוקה ותשתיות∫ ≥∞∞¨∞∏≠9274 ∞Æ∞∏≠9274∞µ פטר וייס ≠ ראש המועצה בס“ד גזרי תורה ּו ְ ׂש ַמ ְח ֶּתם ִל ְפ ֵני ה‘ ֱאל ֵֹה ֶיכם מאת∫ הרב אהרון מרצבך ≠ רב קיבוץ שעלבים חזרנו מן התפילה בבוקר חג ראשון של סוכות. אמרה אמא במהלך סעודת היום בסוכה∫ “בכל שנה מחדש ,כשאני באה לבית הכנסת בא’ סוכות ,אני מתרו גשת לראות מלמעלה ,מעזרת הנשים ,את בית הכנסת מלא מפה לפה ,וכולם כולם -זקנים גדולים וקטנים לולביהם ואתרוגיהם בידיהם ,עשרות רבות ואולימאות .המראה הגדול הזה מרחיב את הלב .בשביו לי” ,הוסיפה אמא“ ,זהו חלק מהתממשות ‘חזון שיבת ציון’ .גדלתי על הסיפורים של סבא מן העיירה בפולין, באיזה קושי השיגו לקראת סוכות אתרוג אחד כשר, וגם שאר המינים -לולב הדסים וערבות ,היו בצימצום. סט אחד של ארבעת המינים עבר מיד ליד וכל אחד בירך עליו ‘על נטילת לולב’ .והנה כאן איזה שפע רב, ארבעת המינים טריים ומהודרים לרוב ,מפרי הארץ. נבואת יחזקאל ©ל”ו ,ח’® בהתגשמותה∫ ‘וְ ַא ֶּתם הָ ֵרי י ְ ִׂש ָר ֵאל ַענְ ּ ְפכֶ ם ִּת ֵּתנ ּו ּופֶ ְריְכֶ ם ִּת ְ ׂשא ּו לְ ַע ִּמי י ְ ִׂש ָר ֵאל .”’... בהמשך השלים אבא∫ “אמא ‘תרמה’ לנו את המבט ‘מלמעלה’ ©ב’מאקרו’®, ואני רוצה להוסיף את המבט ‘מלמטה’ ©ב’מיקרו’® ,מה ארבעת המינים מסמלים עבור האדם הפרטי ,המקיים בהם מצוות נטילת לולב”. חיפש אבא דרך להמחיש לילדיו את מה שעומד לומר ,והשתמש בדוגמה שקרובה לליבם -קבוצת גיל בוגרת בתנועת הנוער עסקה במשך החופש הגדול בפעולת התנדבות מתמשכת ,הקשורה בנקיון סביבתי, והפעילה את כל חניכי הסניף .לסיום ערכו ערב ‘על האש’ ,שבו באה לידי ביטוי תחושת הסיפוק על כל מה שהיה ,ויחד עם זה ,דאגו להעביר את המסר העיקרי העומד מאחורי כל המהלך -להחדיר בחניכים את תחושת האחריות הסביבתית גם לעתיד. בדומה לכך מבאר אחד מגדולי הראשונים ,רבי אהרן הלוי מברצלונה ,בספרו הנקרא ‘ספר החינוך’ ©מצוה שכד® את המשמעות הסמלית העומדת מאחורי מצוות ארבעת המינים. א .לתת ביטוי של הודייה לקב”ה בחג האסיף ,שבו למעשה סיימנו לאסוף את כל היבולים של העונה שעברה -בתבואה ,בכרם ,במטעים ובכותנה. ב .להזכיר לעצמנו שכל הטוב הזה שהתברכנו בו ,יש לו יעוד ,שנדע להיעזר בו באופן שנהיה אנשים טובים יותר מכל הבחינות ,שהרכוש הרב לא יעביר אותנו על דעתנו ,שלא נפנה ליבנו לבטלה ,אלא נרחיב באמצו עותו את הבניין האישי והכללי .כגודל הברכה שאנו זוכים בה ,כך גדילה גם האחריות האישית. כדי לבטא את העניין הזה ציוותה תורה לקחת את ארבעת המינים הדומים בצורתם לאיברים המרכזיים בגוף האדם. האתרוג בצורתו דומה ללב. הלולב דומה לשדרה ,ומסמל את מבנה השלד כולו. ההדסים דומים בצורתם לעיניים. הערבות דומות בצורתן לשפתיים. בנטילתם אנו מכריזים בשעת השמחה וההודייה, שנשתדל לשאוף להיות אנשים בריאים ברוחם ובנו פשם ושולטים ומכוונים את רצונותיהם לרצון הבורא בלב טוב בעין טובה ובדיבור הולם.מתוך התחושה הגדולה הזו ,תהיה זו שמחה שהיא לפני ה’ ,לא שמחת הנאה של רגע ,אלא שמחה נצחית, המחברת ומאחדת את האומה כולה -יחידים בתוך ציבור. ְו ָ ׂש ַמ ְח ָּתְּ ,ב ַח ֶ ּג ָך ְו ָה ִי ָיתַ ,א ְך ָ ׂש ֵמ ַח ≥ 4 גזרי מידע אוקטובר 2011 גזרי מידע אוקטובר 2011 µ פרוייקט קהילה תומכת פועל במועצה מחודש יולי Æ≤∞±±עד כה נרשמו לפרוייקט כ≠ ≥µמשפחות אורלי סמלקזולה ≠ מנהלת פרוייקט קהילה תומכת “הקריטריון להצטרפות הוא שלפחות אחד מבני הזוג כבר בגיל פנסייה” ,מבהירה אורלי“ ,כאשר ישוב מצטרף לפרוייקט באמצו עות מחלקת הרווחה של המועצה ,תשלום ההצטרפות של החברים מסובסד ואנחנו קוראים ליישובים שעדיין לא הצטרפו ,להזדרז ולעשות זאת. ביישובים שלא הצטרפו עדיין ,יכולים החברים להצטרף לפרוייקט באופן פרטני. להצטרפות ,או לבירור פרטים ,יש להתקשר לאחד ממספרי הטלפון המופיעים בפרוספקט משמאל ,אנחנו מקבלים את הפנייה ובאים אל הפונים לפגישה בביתם ,מציגים את ההטבות שנותנת קהילה תומכת ואת הפעילויות שלנו”. אורלי (מימין) עם חברי קהילה תומכת במסיבת ראש השנה מאיר שער¨ ¨µ±גמלאי צה“ל¨ לשעבר איש טכני בחיל האוויר ≠ אב הקהילה “התפקיד המרכזי שלי” ,מספר מאיר“ ,הוא קבלת קריאות לתיו קונים בבתי הקשישים .אני עומד לרשותם ושמח לבוא ,בכל שעות היום והלילה ובכל ימות השנה .מכיוון שאני איש טכני במקצועי, אני מבצע את רוב העבודות והתיקונים בעצמי והקשישים משלו מים רק עבור חלקים ,אם יש צורך בהחלפתם .כשאני נתקל בתיו קונים שאני לא יכול לבצע ,יש לי אנשי מקצוע ,שעובדים איתי ואני דואג שהם יגיעו לעשות את העבודה ,במחירים אטרקטיביים. בנוסף ,אני עושה ביקורי בית פעם בחודש ,אצל כל אחד מחברי הקהילה ,בודק את לחצני המצוקה ,רואה מה שלום האנשים ,מה המצב בבית .אנשים שאינם מעוניינים בביקורי בית שוטפים ,אני מרים טלפון ,שואל מה נשמע ושומר על קשר. יש אנשים שמתקשרים אלי גם כשהם לא זקוקים לסיוע טכני, אלא רק לאוזן קשבת ,או לחברה .אני בא בשמחה ,יושב איתם, מקשיב ,מארח להם לחברה. לקראת החגים אני עובר אצל האנשים ,מעניק להם שי לחג. אנחנו גם מארגנים עבורם אירועים לקראת החגים ,בשיתוף פעולה עם מרכז יום .אני דואג ליידע כל אחד מהחברים לקראת כל אירוע. ככל שיצטרפו יותר חברים ,נוכל לארגן יותר אירועים ,טיולים ופעילויות שונות. האנשים מקסימים” אומר מאיר בחום“ ,אני מאוד נהנה לעבוד איתם ותחושת הסיפוק שיש לי כשאני יכול לתת להם מענה לצרו כים שלהם ,היא אדירה .כשטוב לאנשים האלה ,טוב גם לי”. אביבה קליבנר¨ ¨∂πכפר ביל“ו א‘ “בעלי ,יאיר ,בן הכפר ,כבר כמעט בן .80כשסיפרו לנו על קהילה תומכת ,הבנו שזה מאוד מתאים לנו ונרשמנו. כבר מספר פעמים נעזרנו במאיר בתיקונים קטנים בבית ,כשצו ריך עזרה ולא תמיד נוח להזמין בעל מקצוע ,או לחכות שאחד הילדים יגיע .אנחנו כבר בשלב של תלות מסויימת והאפשרויות שמציעה קהילה תומכת ,נותנות הרגשה של שייכות ,של ביטחון. זה מאוד מרגיע לדעת שיש אל מי לפנות ,גם בתחום העזרה בבית וכמובן בתחום הרפואי .למרות שהילדים גרים באזור ,זה נותן גם להם הרגשה של חופש ,זה משחרר אותם לעיסוקים שלהם ,לעבוו דה ,להורות .הם כולם עסוקים מאוד ולא תמיד נוח להיות תלויים על צווארם. כשמאיר בא ,יש לו זמן ,הוא יושב אחר כך לכוס קפה ,מדבר איתנו .זו הרגשה טובה מאוד. בערב ראש השנה הם אירגנו לנו מסיבה ,במרכז יום .זה היה מאוד נחמד ואני מבינה שמידי פעם הם מארגנים פעילויות שונות .זה חשוב מאוד שיש מי שדואג לארגן ,להזמין ,ליידע”. מלכה סעדה¨ ¨∂±רמות מאיר¨ פנסיונרית של משרד החינוך “אמי בת ,90אנחנו שתינו אלמנות וגרות ביחד .אמא מבוגרת מאוד ולי יש בעיות בריאות וביחד הצטרפנו לקהילה תומכת ,לפני מספר חודשים. אב הבית ,עם חיוך על הפנים ובמאור פנים ,מגיע לכל קריאה. פעם נפל לי וילון ,מאיר בא מיד ותיקן ושאל אם יש עוד משהו, אם אני זקוקה לעוד משהו .פעם נקרעה הרשת ,הוא לא יכול היה לתקן אותה ,אבל מיד מצא בעל מקצוע שעשה עבודה טובה ובזול. הבנים שלי ,כולם גרים קרוב ,אבל כל כך עסוקים ,אני אפילו לא רוצה להטריד אותם בדברים האלה. גם אורלי מדהימה .תמיד עם חינוך על הפנים ,תמיד קשובה, תמיד שומרת על קשר .אין דברים כאלה”. ותיקי המועצה בואו לבקר במרכז היום בבית חשמונאי° מרכז היום מאפשר לוותיקים ליהנות מפעילות מגוונת ולפגוש אנשים. בכל יום נהנים ותיקי המועצה ממגוון רחב של חוגים ופעילויות∫ „ הרצאות „ שיעורי מחשב „ טאי צ‘י „ ריתמוסיקה „ התעמלות „ קרמיקה „ ציור „ חרוזים „ דרמה „ פרשת השבוע „ שיעורי אקטואליה וקריאת עיתון „ עיסת נייר ועוד ועודÆ „ דגש מיוחד ניתן במרכז היום על פעילות חברתית¨ אירועים ומסיבותÆ לוותיקי המועצה זכות לבקר יומיים ללא תשלום¨ לצורך היכרות וניסיון° הנכם מוזמנים ליצור עימנו קשר לקבלת מידע נוסף או לתיאום ימי ניסיון ≠ ∂∞∏≠π≤¥≤≤¥ בואו להיות חברים שלנו בפייסבוק ≠ מרכז יום בית חשמונאי ה ה סעה מ פ בית למ תח וחזרה רכז ° ∂ גזרי מידע אוקטובר 2011 ציונות בראש כשינון דה גרוט¨ ¨≤µבן וחבר קיבוץ גזר¨ סטודנט במחלקת האמנות בבצלאל¨ מדבר על הדרכת בני הנוער שבאו לקיבוץ במסגרת ”החוויה הישראלית“¨ הוא מדבר על ציונות Æבלי לתלות מרכאות¨ בלי להסתתר¨ פשוט ציונות במהלך יצירת הפסל גם יהודים¨ גם איכותיים¨ גם טובים בבייסבול “זו היתה אחת העבודות הכי מהנות שהיו לי” ,מסכם ינון את התקופה“ ,על פי ההנחייה של ‘החוויה הישראלית’ ,אני אמור ללמד אותם מהי ציונות ,מהו קיבוץ ומהי עבודה .אני מקווה שעמו דתי במשימה .בגלל שנהניתי כל כך ,מהר מאוד מצאתי את עצמי, יחד עם ארנן ,מבלה איתם הרבה יותר שעות ממה שנדרשתי ,כי טקס הסרת הלוט מעל הפסל .ינון (עומד משמאל) מתאר את הפרוייקט ‘חוויה ישראלית’ זהו פרוייקט של הסוכנות היהודית ,במסגרתו באות קבוצות של בני נוער ,בגילאי 18-19מחו”ל ,לתקופה בת שלושה חודשים לארץ ,במהלכה הם מטיילים ,לומדים ומתוודעים לצורות חיים שונות ,גם לקיבוץ .מטרת הפרוייקט היא לאפשר להם לטעום ,ללמוד ,להתרשם ולחוות את החיים בישראל ,על מנת לבסס ולחזק את הקשרים בין הקהילות היהודיות לישראל. בקיבוץ גזר החליטו להרים את הכפפה ולקבל קבוצה ,גם מטעו מים של ציונות וגם מתוך מחשבה שנוכחות של אנשים צעירים תיטיב עם המקום. הקבוצה כוללת שישה בני נוער ,מבתים מבוססים בקהילה היהודית במקסיקו ,חניכי תנועת הנוער “מכבי” ,שסיימו ביחד את בית הספר התיכון. על הקיבוץ לספק להם דיור ,שלוש ארוחות ביום ,איש קשר שדואג לכל צרכיהם ולהשמתם בעבודה בענפים השונים ,תפקיד אותו מילא חבר הקיבוץ ארנן לופז וכן מדריך חברתי ,ינון דה גרוט, שתוך כדי לימודיו בבצלאל ,עושה פרוייקטים שונים בתחום האמו נות ,מביים הצגות בר מצווה בקיבוץ ועובד עם נוער וילדים. רקע באמנות” ,מספר ינון על הפרוייקט“ ,חשבנו ביחד על רעיון שיתאים להם ,שיבטא את המקום שממנו הם באים ,את התרבות שלהם ,משהו שייצג אותם .בחרנו בראש של איש שבט האולמק ©השבט שקדם לאצטקים® .אחרי שקיבלנו החלטה ,שרטטנו את הסקיצה .אני בניתי בריתוך שלד ברזל ,של ראש בגובה שני מטר, עטפנו ביחד את הפסל ברשת לולים ,מרחנו את הבטון ולאחר מכן, רוקנו את כל פחי הזבל בקיבוץ ודחפנו את הפסולת פנימה .מרחנו שכבת בטון נוספת ,לאחר הייבוש צבענו את הפסל ,מרחנו אותו באדמה ,שעליה ,בהמשך ,נשתול צמחים. הפסל הפך למעשה למעין תנור מיחזור לאשפה .לא רק שיצו רנו אלטרנטיבה להטמנת זבל ,אלא שגם יצרנו אפשרות לפירוקו במהירות .נכון לכרגע ,זה פתרון זמני טוב. הפסל נוצר והוצב בפארק גזר ,בתקווה לכך שהוא יהיה ראשון מיני רבים .אנחנו מקווים שבעתיד יגיעו קבוצות נוספות וכל אחת תעשה פרוייקט דומה ,משלה”. ראש בפארק כדרכו לשלב חינוך והדרכת נוער עם אמנות ,בחר ינון לעבוד עם חברי הקבוצה על פרוייקט של הקמת פסל ענק ,אותו הציבו בפארק גזר. סדר היום שלהם כלל שש שעות עבודה בענפי הקיבוץ השונים ושעתיים עבודה על הפרוייקט. “אף אחד מהם לא עסק בעבר בפיסול ואף אחד מהם לא בעל צהרוניתי יש צהרון לילדי כיתות א‘≠ו‘° צהרוניתי הוא צהרון ביתי באווירה חמה ואוהבת¨ המעניקה ארוחה חמה ומזינה לילדך¨ עזרה בהכנת שיעורי הבית ©אני מורה® ופעילויות מגוונות בזמן הפנויÆ לפרטים נוספים ≠ התקשרו אליי∫ טל‘∫ ∂∑ ˇ ∞∏≠π≤∏∂¥נייד∫ ∞≤ ¨∞µ∞≠µ∂≥≤¥יונית חוג האמנות של יונית ≠ לילדים בתום החגים מתחילים עוד שנה של יצירה לילדים¨ אחת לשבוע ≠ אחה“צÆ לפרטים נוספים ≠ התקשרו אליי∫ טל‘∫ ∂∑ ˇ ∞∏≠π≤∏∂¥נייד∫ ∞≤ ¨∞µ∞≠µ∂≥≤¥יונית חברי הקבוצה .בני טובים ערכיים ואיכותיים פשוט תענוג לבלות בחברתם ,הם חבר’ה מקסימים .כל החששות שלי מבני טובים מפונקים ,התבדו .הם מייצגים את יהודי הגולה הטובים ,מבחינת אופי וערכים. אולי גם התגעגעתי לפיקוד על צוות ,כמו שעשיתי בצבא .זה דומה ,מבחינת המושג של להיות גם אבא וגם אמא של אנשים, לדאוג להם ,לתת להם .הם רואים את עצמם כיהודים דתיים”, מספר ינון“ ,מניחים תפילין .הולכים מידי פעם לבית כנסת ,בקיו בוץ הם הסתפקו בביקור בבית הכנסת הרפורמי ,המקומי .קבוצה של בני נוער איכותיים ,שבאו מבתים טובים ,בעלי חינוך מעולה .זה מכניס חיים צעירים ומעניינים לקיבוץ .למרות שאין הרבה בני נוער בגילם בקיבוץ ,כי רובם בצבא ,הם יצרו קשרים נחמדים מאוד ,גם עם תלמידי התיכון בקיבוץ וגם עם חוזרי הצבא .לארוחות ערב ,גם בערבי שבת וגם בימי חול ,הם התארחו אצל משפחות בקיבוץ .זו היתה הנאה גדולה גם להם וגם למשפחות המארחות. לא היה להם קל לעמוד בזמנים ולא קל עם העבודה הפיזית הקשה” ,הוא מודה“ ,אבל מהר מאוד אנשי הקיבוץ בענפים שבהם הם עבדו ,ממש התאהבו בהם ועשו הכל כדי שימשיכו לעבוד איתם .הם היו מבוקשים מאוד .והם אפילו הדריכו את ילדי הקיבוץ בבייסבול -הספורט הלאומי של הקיבוץ”. עם סיום שהותם בקיבוץ ,ערב ראש השנה ,הוסר הלוט מעל הפסל בפארק גזר ועתה ממתינים שם לקבוצה הבאה. חדש * חדש * חדש * חדש * חדש * חדש * חדש * חדש * חדש מחפש עבודה øרוצה למכור משהו øמחפש לקנות משהו מסויים øאולי לשכור או להשכיר דירה øמישהו שיעשה בייביסיטר øשיטפל בכלבים כשאתם בחו“לø לרשותך שירות חדש -מודעת שורות¨ במחיר סמלי¨ בעיתון המועצה¨ אשר יביא את בקשתך לכל בית ובית ביישובי המועצהÆ לתושבי וליושבי מועצה אזורית ”גזר“ שנה טובה¨ שנת הצלחה ובריאות¨ בתקווה ששנה זו תהיה פוריה ומוצלחתÆ מאחל∫ רוני ארקין¨ אמן רב תחומי ≠ ציור¨ קיבוץ משמר דוד נייד ≥∞∏[email protected] ˇ www.roniarkin.co.il ˇ ∞µ≤≠∂¥¥¥ להתקשרות∫ מיכל דוקטורי ∞µ∞≠µ¥µ∂∞∑¥ [email protected] גזרי מידע אוקטובר 2011 7 איש אדמה הוא קם כל יום בשעה 04:00לפנות בוקר ,גם בשבת וחג ויוצא לשטח ,אף על פי שכבר מזמן לא הוא מבצע את העבודה בפועל .להריח ,לראות ,לחוש, לשמור על החיבור לאדמה ,מהות חייו .נתנאל (המוכר לכל כנתוני) ,מדאר ,79 ,כרמי יוסף ,חקלאי מהסוג הישן ,מדבר על הימים בהם שטח של 30-40 דונם סיפק למשפחה פרנסה בכבוד ,ימים בהם אסיף אכן היה לקראת סוכות ,לעומת היום ,שכדי להיות רווחי ,נחוץ משק של 500דונם והאסיף (קטיף / בציר) ממוכן ברובו ומסתיים הרבה לפני בוא החג בענבי מאכל ונשירים .היום חוזרים קצת לענבי יין ,כי תעשיית היין המתפתחת בארץ ,מביאה לרווחיות גבוהה בענבי היין .אני מגדל נשירים ,שכוללים אפרסק ,משמש ,שסק וענבי מאכל. הרבה השתנה בחקלאות” ,הוא אומר“ ,הנה אנחנו עומדים ערב סוכות -חג האסיף .בעבר באמת חג סוכות ייצג את סיום עונת האסיף הקטיף והבציר .היום ,כשהכל ממוכן ,העבודה נעשית כל כך מהר שהכל נגמר לפני סוכות .ולצערי” ,הוא מוסיף“ ,היום גם הכל יותר קשה .הקצבת המים ,היום בקושי 100קוב לדונם ,לעומת 200 קוב שהיו לנו בעבר והקצבת העובדים הזרים ,מעמידות אותנו בפני קשיים ,שאם פעם יכולה היתה משפחת חקלאים להתפרנס משטח של 30-40דונם ,היום היא צריכה שיהיה לה שטח של 500דונם. התשומות מאוד גבוהות ,המחירים נמוכים והתחרות קשה .לצערי את עבודת החקלאות בארץ עושים היום פועלים זרים”. נתוני נולד בסוכות ,בשעריים ,להורים שעלו מתימן בשנת .1908 בראשית שנות ה ,50-כשהציונים הכלליים היו בממשלה ,דרשה התאחדות האיכרים מבן גוריון לקבל אדמות חקלאיות .איכרי רחובות ונס ציונה ,ביניהם גם אביו של נתוני ,קיבלו אדמות באזור הכפר הערבי סיידון .נתוני היה אז בצבא וכשהשתחרר מהשירות, התחתן והצטרף אל אביו. הדרך הארוכה להקמת היישוב “גרנו ברחובות” ,מספר נתוני“ ,ובאנו כל יום באוטובוס לכאן, לעבוד את האדמה .אחר כך קנינו פרד ועגלה ובמשך כחמש שנים באנו לכאן כל יום ,במסע שנמשך שעה וחצי לכל כיוון .בהמשך התקדמנו ,קנינו רכב והרחבנו את השטחים ואת הפעילות שלנו. ב 1974-החלטנו ,חקלאי האזור ,להקים כאן ישוב ,על הגבעה. חשבנו אז על ישוב קטן ,שימנה כ 80-משפחות. עשר שנים נמשך התהליך הקשה של הקמת היישוב .הקושי נבע בעיקרו מן העובדה ,שכל מלאכת ההקמה -סיקול הסלעים, הכשרת הקרקע ובניית התשתיות -מומנו על ידי המתיישבים. ביום שני ,ט”ו באב תש”מ28 ,ליולי ,1980הונחה אבן הפינה “ליישוב נוסף במערכת המושבות בארץ ישראל” ,כרמי יוסף ,שנקרא על שם יוסף ספיר ,שהיה נשיא התאחדות האיכרים.בערב ראש השנה תשמ”ה נכנסו לגור בביתם בכרמי יוסף ,ראשוני המתיישבים ,סימה ואלי שמעוני אשר גרו במקום לבדם ,עד ערב פסח באותה שנה. אני הייתי בין חברי ההנהלה הראשונה ואני גם חתום על מגילת היסוד של היישוב” ,מספר נתנאל“ ,לאחר שקם היישוב ,פרשתי מפעילות ציבורית”. נתנאל בנה את ביתו לאט לאט ולפני כעשרים שנה ,השלים אותו ונכנס לגור בו .הבית ניצב על ראש הגבעה ,ולרגליו נפרש השטח החקלאי של נתוני .הנוף מרהיב וכשהוא יושב אל שולחנו הקטן, הניצב ליד הקיר שכולו חלונות ויכול כמעט לספור את הפירות הגדלים על כל אחד ואחד מן העצים שלו ,אפשר בקלות להבין על מה נאבקו כאן האיכרים שהקימו את היישוב. איש תחת גפנו “בהתחלה גידלנו בעיקר כרמים של ענבי יין ,על שטח של כ5000- דונם” ,מספר נתוני“ ,במשך הזמן התחלנו להחליף את כרמי היין העתיד לוטה בערפל לנתוני בן בוגר ,שאינו ממשיך ,כרגע ,את דרכו של אביו“ .אני לא רציתי שיצטרף אלי בחקלאות ,כי חששתי שלא יוכל להתפרנס בכבוד .היום ,כשאני רואה את מפעל חיי הולך ומסתיים ,אני חושב שבכל זאת הייתי רוצה שהוא יצטרף אלי .המחשבה להעביר בחכיו רה את המשק למישהו אחר ,מאוד מפחידה .כי מה שאתה רוצה, זה שמישהו ישמור את המשק לפחות כמו שהוא היום ואף פעם אי אפשר לדעת שזה מה שיקרה. הייתי ואני עדיין ,חקלאי מצליח .אבל זה הולך ומסתיים ואין עתיד .היום ,אם אני עוקר שטח מסויים ,אני כבר לגמרי לא בטוח שאטע בו מחדש ,כי אני לא רואה את עצמי ,בעוד ארבע שנים מתחיל בציר ושיווק של שטח חדש. אני לא איש של מילים” ,הוא משיב לשאלתי עד כמה הוא אוהב את עבודתו ואת אדמתו“ ,אבל כשאני אומר שאני עדיין מתלבט אם לנטוע מחדש שטח שעקרתי ,זה אומר הכל .בלי עבודת האדמה, בלי לחוש את האדמה תחת רגלי ,אני לא יכול .אני לא חי .גם אם אמסור את השטח ,אני יודע שאבוא לכאן כל יום ואטריד את מי שיעבד את האדמה. אם הייתי צעיר בעשר שנים ,לא היה במשק שלי סנטימטר אחד שאינו נטוע”. ∏ גזרי מידע אוקטובר 2011 איך אומרים בשתי מילים קניתי את בית חלומותיי? אנגלו≠סכסון מחלקת המושבים זיוה -יועצת הנדל“ן שלך ד בעלת B.Aבמינהל עסקים ד ±µשנה נסיון בשירות¨ מכירות בחברות מובילות במשק ד בעלת רישיון תיווך מטעם משרד המשפטים אשמח להגיע אליכם לפגישת ייעוץ זיוה ברוך≠מחבש מנהלת מחלקת המושבים ∞∞∞¨∞∞∞¨∞∞± ₪ סה“כ מכירות שנת ∞ ≤∞±במושבים באזור חג שמח וגמר חתימה טובה ברבמגשימים ב מות מאיר בבי יד רמב“ם בת חשמונאי במ כרמי יוסף שמר איילון בישרש בפדיה בעזריה ב בפתחיה כפר בן≠נון במצליח בבית עריף ועודÆÆÆ מ ב ו משקי חר ב בתי ם וב ג דלי ם מחי ם שונים רים להשכרה במ ש מ ר ה ש ב ע ניתנת ל ה ≠ וילה πחד חלוק ‘¨ חדש הÆ ה ק ו ו מ מ פ ו ה א ± ר ≠ ת ∞∞₪ ¥µ µחד‘ ∞∞∞ ₪ πקומה ∞∞∞¨≥₪ ± באחי ≤ ≠ ≥ חד‘ ס מ ך ≠ ו י ל ה באחיסמך ≠ י חדשה ¥ ח ד‘ ∞ ∞ π µ ₪ מרוצפת גדו ח‘ דיור ≤ ח ד ‘¨ ע ם י צ י אה לחצר¨ באחיסמ לה ∞∞₪ ≥µ בבי ך ≠ די ר ה ≥ ח ד‘ ע ם ת ¥חד‘ עוזיאל ≠ וילה משופצגינה ∞∞∞₪ ¥ עם ת כחדשה¨ בבית עוגינה ∞∞₪ ¥π זיא ל ≠ ≤ ח ד ‘¨ מ ט בא ב ח יציחאיסמך ≠ ≤ חד‘¨ מטבח¨ וגינה ∞∞∂≤ ₪ שיר הל בפתחגיינה ∞∞∑≤ © ₪כולל מיםו ותים מקלחת בב ה ≠ ≤ חד‘¨ עם גינה ארנונה® ית מרו ∞∞∞صעריף ≠ וילה חדשה¨ ∂ הטת ∞∞≥≤ ₪ חד‘ ≤≤ מ“ ר¨ ב ≠ ∞ ∞ ∞ ∏ ב≠∞∞₪ ¥µ ₪ובית ¥חד‘ גשרים פיננסיים בע“מ MSC טרייד אין משכנתאות החלף נכס ישן בנכס חדש ייעוץ כלכלי ומתן משכנתאות פגישה ראשונה ללא התחייבות [email protected] היצירה ¨≤±בנין סÆאÆל אזה“ת¨ רמלה ∞∂∞∏≠π≤±µ¥ גזרי מידע אוקטובר 2011 פרדי אלבז ,70 ,פתחיה ,היה חייל נאמן ומסור ,ששירת במילואים עד גיל 50ואוהב את חבריו לנשק אהבת נפש .על אף השנים הרבות שעברו וחרף אירוע מוחי קשה בו לקה לאחרונה ,שהחזרה ממנו אל החיים היתה אולי הקשה במלחמותיו ,זיכרונותיו ממלחמת יום כיפור ברורים וצלולים ומלווים אותו עד היום המלחמה 9 שלי והציוד .אפילו מדים לא היו .רק טנקים וזחל”מים .עד היום אני זוכר את הטנקים והזחל”מים זזים מפה לשם ,לא יודעים מימינם ומשמאלם .לקראת הבוקר התבהרה התמונה .קיבלנו פקודה להגיע למעבר המיתלה ולבצע שם קרב בלימה .הצבא המצרי התקדם כעשרה קילומטר מהתעלה ואנחנו עמדנו מולם .היינו בבגדים אזרחיים ,ללא נשק ,בלי אוכל ,בלי כלום .למעשה ,היינו אזרחים בתוך זחל”ם ,עד שכעבור 24שעות הגיעה משאית עם ציוד”. השתקמתי והנה אני פה .פרדי במלחמת העולם השנייה ,כחייל בצבא הצרפתי ,ישב אביו של פרדי בשבי ,במחנה ריכוז בגרמניה במשך שנתיים .כששב הביתה, לאלג’יר ,בשנת ,1944החליט לעלות ארצה עם אישתו ושלושת ילדיו .במשך כחמש שנים ישבו במחנה מעבר בצרפת ,שם אף נולד בנם הרביעי ,כשהגיעו ארצה ב ,1949-היה פרדי ילד בן שבע. בשנת ,1951כשהקימו עולים מטוניס את פתחיה ,הצטרפה אליהם המשפחה ונמנתה עם מייסדי המושב. חממה אישית “כשהגעתי הנה” ,מספר פרדי“ ,הייתי בכיתה ג’ .פה היתה אווירה של הכל חדש .אנחנו היינו עירוניים .לא הכרנו את החיים במושב, לא את החקלאות .הפרנסה היתה בדוחק .אבל אנחנו ,הילדים חיינו בשמחה גדולה .לא ידענו מחסור .הסתפקנו בלחם עם מרגרינה וקצת סוכר למעלה. כשהייתי ב ן 11הציעה עליית הנוער לשלוח קבוצת ילדים למ�ו סדות של מגדיאל .אני נשלחתי ,לגמרי לבד ,לפנימיית נווה הדסה. לא ידעתי קרוא וכתוב ,לא חשבון ,לא כלום .הכל למדתי בנווה הדסה .זו היתה החממה האישית שלי .שם התעצבה האישיות הישו ראלית שלי .נשארתי שם שש שנים ,עד כיתה י”א ,אז חזרתי הנה לעזור להורים במשק. בשנת 1960התגייסתי לצנחנים .הייתי הראשון מבני המושב שהתגייס לצנחנים .בארץ כבר היתה אז אווירה של ‘צבריות’ ,היתה משמעות למושג ‘בן מושב’ ואני הרגשתי ככזה .היינו גדוד חשוב וחזק .אז לא קראו לזה יחידות מובחרות ,אבל זה מה שזה היה. אריק רגב ז”ל ,שנהרג מאוחר יותר בתקרית בבקעה ,היה המג”ד שלנו”. שני סוחוי ופנטום אחד היינו חטיבה שלמה ,מול אום חשיבה .פתאום אנחנו רואים שני מטוסי סוחוי 7באים להפגיז את השיירה .רגע אחרי זה ,כאילו מתוך ההר ,הגיח מטוס פנטום שלנו ויירט אותם .את שני הטייסים לקחנו בשבי .עברנו את המיתלה ,הגענו לג’ידי וביצענו שם חסימה. בלילה היינו עושים הפוגות וביום נלחמים ,לשמור על החסימה ולא לאפשר לצבא המצרי להתקדם. האזור היה מלא בגופות של חיילים מצריים ,שניסינו לקבור כמה שיותר עמוק בחול ,כדי שלא יסריחו. ביום הרביעי ,התחיל הבלאגן הגדול .גדוד הצנחנים ,בפיקודו של איציק מרדכי ,נתקל בהתקפה קשה בחווה הסינית והיה זקוק לסיוע דחוף .אני הייתי סמל המחלקה והמ”מ אמר לי‘ ,אלבז ,תארגן את המחלקה ,צריך לצאת לחלץ את הצנחנים’ .הגדוד התארגן ללחימה ,אבל עד הבוקר המקום כבר נכבש”. פתאום הגיח פנטום כמו מתוך ההר הרבה פנים לפחד בצבא יש מושג ,שנקרא ‘מכת הפתעה’ .מגיעים עד סמוך לאויב, בהפתעה ,מכים וחוזרים למקום שונה .יום אחד היינו בהיערכות. המצרים כנראה למדו מהפעמים הקודמות איך אנחנו נערכים .הם פתחו עלינו בהפגזה קשה מאוד .האוגדונר חטף פגז ישר לתוך הנגמ”ש ונהרג במקום .אריק שרון לקח את הפיקוד .כשאריק החליט לחצות את התעלה ,הגדוד שלנו נשאר לאגף את הארמייה השלישית .שם נשארנו עד הפסקת האש .כעבור חודש קיבלנו הוראה לחצות את התעלה ולעלות על ג’בל עתקה ,לבצע משם תצפיות ולחימה .היו ימים ובעיקר לילות ,קרים באופן בלתי נסבל אריק שרון (מימין) בעת חציית תעלת סואץ לחם ביתי ועוף מתוק כשפרצה מלחמת יום כיפור ,כבר היה פרדי בעל משק משלו במושב ,נשוי ואב לבן ומצפה ללידת בנו השני“ .הייתי בבית הכנסת והייתי הראשון במושב שבאו לאסוף” ,הוא מספר“ ,הגיע לבית שלנו אוטובוס ואישתי שלחה אותם לבית הכנסת .היא בינתיים, כבר הכינה לי תיק .אחד המאכלים המיוחדים שלנו לסעודת סיום הצום ביום כיפור ,זה עוף בריבת חבושים .אני עוד הייתי בצום, כמובן ,אז אישתי הכניסה לתיק עוף מתוק ולחם ביתי”. לחימה תחת הפגזות קשות החולות זרועים בגופות של מצרים .פרדי במלחמת יום כיפור אזרחים בזחל”ם “אספנו את כל החיילים והגענו ליחידה” ,ממשיך פרדי ומספר, “היה שם בלאגן נוראי .מי שהגיע לפנינו כבר לקח את כל הנשק הייתי בן .35זה היה קשה מאוד .במקרה אחר ,חטפנו פגז זרחן בזחל”ם .הפגז התפוצץ והזחל”ם עלה באש .אף אחד לא נהרג, אבל החבר’ה קיבלו כוויות קשות .לילה אחד בא אלי חייל ואמר לי‘ ,פרדי ,אני מופחד’ .אמרתי לו לך הביתה .הוא הלך הביתה והצטרף אלינו חזרה ,רק כעבור שלושה חודשים .הרבה פנים היו לפחד” ,אומר פרדי“ ,חפרנו לעצמנו שוחות וכיסינו אותן באדנים של רכבת .יום אחד אומר לי אחד החיילים‘ ,אנחנו מפה לא יוצאים חיים .אני מכין לנו מצבה’ ורשם על אחד האדנים את שמות כולנו”. מזל טוב ,יש ברית הקרב על המיתלה וגם הפגזות כבדות .בלילה היינו ממקשים סביב עצמנו במוקשי תאורה והולכים לנוח .יום אחד ,בהפגזה קשה במיוחד ,אמרתי לחבר’ה לרדת מהנגמ”שים ולהתחפר כמה שיותר עמוק באדמה. חבר שלי לא כל כך עמד בזה ,הוא התרומם ועד שצעקתי לו שישכב ,הוא חטף רסיס ונהרג .ארבעה ילדים השאיר אחריו”, מספר פרדי בגרון חנוק מדמעות“ .כבר לא היינו ילדים ,אני כבר “אני עזבתי את אישתי בהריון .כבר חמישה חודשים אני פה ואין לי מושג מה קורה בבית .כשירדנו מג’בל עתקה ,אמרתי למ”פ שאישתי צריכה ללדת כל יום ואני לא יודע מה המצב .כעבור שבוע הוא נתן לי לצאת הביתה .אני מגיע בטרמפ לכניסה למושב מהכו ביש הראשי ,כולי מטונף ,ציוד מלא עלי ואני רואה מלא אנשים בכניסה .אני שואל מה קורה פה ואומרים לי ,מזל טוב ,הגעת לברית של הבן שלך .קיבלתי מקצין העיר אישור לחופשה מיוחדת ונשאו רתי בבית שבעה ימים ,עד שקראו לי לחזור ,לעוד חודש וחצי ,עד סוף המלחמה”. ∞1 גזרי מידע אוקטובר 2011 פנאי בגיל השלישי מאת∫ פנינה גבאי ≠ מרכזת תרבות הפנאי לוותיקים ∂∞∏≠π≤∑¥∞∂π Ø ∞µ≤≠∂≤≤∞∂µ פעילות לוותיקים במסגרת חודש הזקן ”חוויה של זהב” ימי תרבות וכיף לאוכלוסייה הוותיקה במוזיאון ישראל המחודש „ קפה ועוגה „ סיורים מרתקים בגלריות השונות „ מופע מיוחד באודיטוריום סיור במוזיאון ישראל ירושלים ביום רביעי ≥∞Æ11Æ2∞11 שעת יציאה 08∫15מרחבת בית ספר שדות איילון ,שעה חזרה משוערת∫ 14∫30 מחיר∫ 40שקל נופש לוותיקי המועצה האזורית גזר במלון פסטורל בכפר בלום ≥ 27≠≥∞Æ11Æ11לילות 4ימים מחיר∫ אדם בחדר זוגי 1,350שקל ©כולל מע”מ® יחיד בחדר 2,230שקל ©כולל מע”מ® המחיר כולל∫ „ הסעות וטיולים הלוך ושוב „ מדריך מוסמך ליומיים „ לינה וחצי פנסיון במלון ,קפה ועוגה פעם אחת „ כניסה חופשית לספא במלון „ נסיעה דרך כביש 6הלוך ושוב. כניסות לאתרים∫ סיור הרצאה וכיבוד ב”חוות הצמחים” במושב תלמי אליעזר ,בעכו -כניסה לאולמות האבירים ולמו נהרה הטמפלרית. למי שרוצה לשפר את הזיכרון ≠ אנחנו מציעים סדנא לאימון המוח שתועבר על ידי חברת בריין≠ספא אימון המוח אימון קוגניטיבי הינו אימון של הפונקציות הקוגניטיביות המרכזיות∫ קשב¨ ריכוז¨ גמישות קשב¨ פיצול קשב¨ תפיסה מרחבית¨ יכולת ורבאלית ויכולת מוטורית ובעיקר¨ זיכרון על צורותיו השונותÆ מרכיבי התוכנית „ עבודה אישית מול המחשב בהדרכה מלאה של מנחה על בסיס תוכנת אימוןÆ „ סדנת אינטראקציה מאתגרת הכוללת∫ למידת טכניקות לשיפור הזיכרוןÆ תרגילי מוח בתנועהÆ הפעלה רב חושית של המוחÆ פיתוח יצירתיות וחשיבה חדשניתÆ דיונים בנושאים של פילוסופיה מעשיתÆ משחקים קבוצתיים מאתגרים למי מיועדת התוכנית øלכל אדם מגיל ≤∂ ומעלהÆ מבנה הסדנה∫ יחידת סדנה אחת כוללת ∂ ±מפגשים שבועיים ≠ במשך כארבעה חודשים¨ משך כל מפגש כשעתייםÆ הסדנא תתקיים באשכול הפיס בבית חשמונאי בימי שני החל מה≠±¥Æ±±Æ±± מחיר ©מסובסד על ידי המועצה®∫ ∞∞ µשקל לפרטים נוספים∫ פנינה גבאי ≠ ∂∞∏≠π≤∑¥∞∂π Ø ∞µ≤≠∂≤≤∞∂µ גזרי מידע אוקטובר 11 2011 חיבור בין עבר¨ הווה ועתיד וק ימות איכות קיימות (אנגלית )Sustainability :במובנה הרחב היא היכולת להמשיך לקיים תהליך או מצב לאורך זמן .בשביל בני האדם ,קיימות היא הפוטנציאל לחיים של רווחה בטווח הרחוק ,מבחינה סביבתית ,כלכלית וחברתית .צעידה לקראת קיימות היא גם אתגר חברתי שמעורבים בו חוקים לאומיים ובינלאומיים ,תכנון עירוני ,תחבורה בת קיימה ,סגנון חיים מקומי ואישי וצרכנות אתית ( .)ethical consumerismאפשר לעשות שינויים בתחומים רבים של החיים לטובת הקיימות :בצורת המגורים ,בדרך ההסתכלות על מגזרים כלכליים ועל פרקטיקות מקצועיות ,בפיתוח מדעי של טכנולוגיות חדשות ובסגנון החיים האישי .קיימות היא אחת הדרכים לחבר בין עבר ,הווה ועתיד ,לנצל ,להעריך ולכבד את משאבי העבר בהווה ולהנחילם לדורות הבאים .קיימות יכולה להתקיים כדרך חיים כוללת ובאופן פרטני ,בכל אחד ואחד מהמרכיבים. שילוט מבנים היסטוריים בכפר שמואל במסגרת חגיגות ה 60-לכפר שמואל ,יזמה חני ברוכין פרוייקט של שילוט ,הכולל הסבר היסטורי קצר ,על מבנים שהוקמו בראו שית היישוב לצורך מסויים .חלקם עברו שינוי ייעוד עם השנים, אך כולם עדיין עומדים על תילם ברחבי היישוב וראויים הן להמו שיך ולשמש את תושביו והן להיזכר על ידי הדורות הבאים ,בשיו מושם המקורי. “בחודש ינואר 2010כאשר מלאו למושב 59שנים” ,מספרת חני, “החלו ההכנות לציון 60השנים להקמתו. ועדת התרבות החליטה ,בין השאר ,להציב על גבי המבנים ההיסטוריים במושב ,שלטים שיסבירו את תפקידם בעבר ויחליפו כיאות את שלטי∫ ‘סכנה אין מעבר Øמבנה מסוכן Øאין כניסה’, שהיו עליהם עד אותה עת .הוחלט על שילוט מבני הצרכנייה, המחלבה ,מגדל השמירה ובית הספר .האחרון הוא המבנה היחיד מביניהם שתיפקד לאורך השנים .בעבר כבהווה ,הוא משמש כמבנה חינוך ,המאכלס כיום את ילדי גן “צבר”. במהלך השנה ,נערכו מפגשים של קבוצות ילדים ,נוער ובוגרים, צילום :חני ברוכין חברי המושב .הם כתבו והכינו קטעי מיצג על מנת שיוצגו ליד המבנים עם גילוי הלוט מעל השלטים. במקביל ,נוסח טקסט מצומצם שנחרט על גבי שלטי המתכת שתוכננו .התיאור על גבי השלטים התבסס על תחקיר היסטורי וראיונות עם ותיקי המושב. לקראת חג השבועות ,נוקתה סביבת המבנים ונערך שיפוץ לימוד מודעות על פי ימימה מתגבשת קבוצת נשים ללימוד מודעות Æהלימוד מאפשר התקרבות לעצמנו ולסובבים אותנו¨ בקשב נקי ובחום הלב והבנות עמוקות לחיים Æניתן לבוא לשיעור נסיון חינםÆ לפרטים דרורה ∞µ∞≠π∑π∞≤∞µ ¨∞∏≠π∑π∞≤∞µ לגן שקד ברמות מאיר דרושה סייעת¨ אוהבת ילדים¨ נעימה¨ נמרצת¨ בעלת יכולת עבודה בצוות Æמסגרת העבודה ≠ ¥≠µשעות¨ ∂≠ µימים בשבוע Æנדרשת התחייבות לשנהÆ נא לפנות לרעות∫ ≥ ¨∞µ∞≠∑µ∑±∂±או להילה∫ ∞µ¥≠≤±≥∏∏≥¥ מינימאלי שלהם .לבסוף ,מוקמו השלטים על המבנים .בחג עצמו התקיים במושב אירוע שבועות חגיגי .מעל במה מרכזית נערך טקס מרשים ,בו בירכו ,בין השאר ,חברים ממקימי הישוב. עם תום הטקס ,החברים והמוזמנים עברו ממבנה למבנה. הם צפו במיצגים ההומוריסטיים שהתקיימו על במות קטנות שהוקמו ליד המבנים .המופעים ,תיעדו במלל ,בשירה ובמחול את המתרחש לידם ,או במסגרתם ,בשנות החמישים .נערך סבב של שניים שלושה מופעים ליד כל מבנה ,על מנת שכלל החברים יספיקו ליהנות מהתיעוד. בעתיד ,אנו מקוים שהמבנה החרב של הצרכנייה יהפוך לארכיון ומוזיאון מקומי”. מורה מוסמכת להוראת ילדים ולהוראת ילדים לקויי למידה¨ בעלת תואר שני ותעודת הוראה עם וותק ונסיון¨ מעוניינת לעזור לילדכם באסטרטגיות למידה∫ איך ללמוד¨ איך לסכם¨ מה יותר חשוב וכד‘Æ וכן¨ מכינה אתכם לבגרות של חמש יחידות בגיאוגרפיהÆ טל‘ ∂∑ ¨∞∏≠π≤∏∂¥נייד ∞≤ ≠ ∞µ∞≠µ∂≥≤¥יונית מחפשת עבודה øאוהבת ילדיםø להדרכה בחוגי ילדים דרושה עובדת אנרגטית¨ אחרי צבא Øשירות לאומי¨ ניסיון בהדרכת ילדים© Æיתרון® רכב חובה °°°שכר נאה למתאימות לפרטים∫ ∞µ≤≠∂π∏π¥∑¥רויטל www.d-hushim.co.il 12 גזרי מידע אוקטובר 2011 גזרי מידע נשית אוקטובר 1≥ 2011 העצמה מאת∫ פנינה גבאי ≠ יועצת ראש המועצה לקידום מעמד האישה בואו לחגוג הקפות שמחת תורה בליווי להקת כלייזמרים° קהילת ברכת שלום מזמינה אתכם לבית הכנסת בחיק הטבע ’לפגוש ולרענן את העצמי‘ הרצאה מפי ורד ליפשיץ ≠ ביבליותרפיסטית M.A ביום רביעי 2Æ11Æ2∞11בשעה ∞≥∫19 במועדון נשים כפרי בבית חשמונאי ≠ בבניין מרכז היום הרצאת מבוא שתפתח בפנינו עולם של גילוי העצמי בקריאה ובכתיבה ,תפנה אל הרגשות הפנימיים והחבויים ,המצויים בכל אחת מאיתנו ותאפשר לנו לפגוש את עצמנו במקומות חדשים ומוכרים. מחיר∫ 20שקל ,כולל כיבוד קל סיור במזכרת בתיה ביום שני¨ 14Æ11Æ2∞11 יציאה ≠ בשעה ∞≥∫ 9ליד בית המועצה שעת חזרה משוערת ≠ ∞∞∫1µ יום רביעי¨ ±πƱ∞Ʊ±בשעה ∞∞∫∑ ±בפארק גזר¨ קיבוץ גזרÆ לפרטים ולשאלות צרו קשר∫ משרד ∂ ˇ ∞∏≠π≤∑∞∂¥הרב מירי גולד ∂∏∞∞µ∞≠µ∑±± דפנה פלדמן רכזת הקהילה ≤∞∏≤∞µ¥≠µ≤¥ התנועה ליהדות מתקדמת בישראל יהדות מתקדמת The Israel Movement For בישראל Progressive Judaism בסיוע הסוכנות היהודית הגשת בקשה לרשיון עסק במועצה נבקר במוזיאון ,בחצרות וברחובות ונתוודע לחיי מקימי מזכרת בתיה. נבקר בחוות בראשית במושב סתריה ונלמד על נפלאות חלב המרפא של הנאקה נתכבד בקפה ועוגה מחיר∫ 25שקל ”דמות האישה“ הרצאה מפי כנרת להב ביום רביעי¨ ≥∞Æ11Æ2∞11בשעה ∞≥∫19 במועדון נשים כפרי ההרצאה עוסקת בייצוג של האישה באמנות ובארכיאולוגיה .אמנות נוצרה לשימוש במסגרת פולחנית ,של הודיה לכוחות החיים והטבע .ההרצאה סוקרת את הפולחן הנשי מהתקופה הפרה- היסטורית באתרים באגן הים התיכון וביבשת אירופה .דמותה של האישה ,האם הגדולה ואימא אדמה ,מתפתחת ומשתנה עם התפתחות הפולחן ,מהאלילי\פגאני ©אשור ,מצרים ,יוון ורומי® למונותיאיסטי. מחיר∫ 20שקל ,כולל קפה ועוגה חברתיים המחלקה לשירותים למחלקה לשירותים חברתיים ,במועצה אזורית גזר דרושØה סייעØת חמה ואיכותית לעבודה במועדונית ,בגילאי בית ספר יסודי ,במושב בית עוזיאל. תחילת עבודה -מיידי .העבודה בימים א‘-ה‘ בין השעות .11:30-17:00 המשרה מיועדת לנשים וגברים כאחד. נא לשלוח קורות חיים∫ דוא“ל [email protected] :פקס - 0∏-920∏5∂3 :עבור מרב חוק רישוי עסקים ,התשכ”ח© 1968-להלן∫ ”החוק”® ,מחייב כל עסק המופיע בצו רישוי עסקים ©עסקים טעוני רישוי® ,התשנ”ה 1995 -בקבלת רשיון עסק לפתיחתו ולניהולו .רישיון העסק ניתן על ידי הרשות המקומית ,לאחר אישור הגורמים המאשרים .יודגש כי ניהול עסק ללא רישיון מהווה עבירה על החוק. מחלקת רישוי עסקים במועצה האזורית גזר אחראית על ניהול רישוי עסקים טעוני רישוי ,במטרה להבטיח כי ננקטו כל האמצעים והסידורים המתאימים להפעלתו התקינה של העסק ,לטובת הציבור הרחב .במסגרת זו ,שמה לה המחלקה למטרה לפעול לקיום הדרישות ,התקנות ומטרות חוק רישוי עסקים ,בתהליך יעיל ואפקטיבי להוצאת רשיון עסק ,תוך מענה מקיף ,זמין ,מקצועי ומכוון לקוח. הבקשה לרישיון תוגש על ידי בעל העסק ,על פי נוהל הגשת בקשה יש להגיש בקשה לרישיון ביחס לעסקים טעוני רישוי ,בעת פתיחת עסק חדש ,שינוי מקום העסק, שינוי בבינוי ©כגון הגדלה Øצימצום השטחים® ,שינוי בבעלות וכדומה. למען הנוחות ,תובא להלן תמצית נוהל הגשת בקשה לרשיון עסק .יובהר כי הנוהל אינו מחליף את הפנייה למחלקת רישוי עסקים במועצה האזורית גזר ואין בו כדי להביא את מכלול הדרישות ,כי אם את הדרישות הבסיסיות בלבד ,זאת הואיל וחוק רישוי עסקים מגדיר דרישות שונות ביחס לסיווג העסק. תמצית נוהל הגשת בקשה לרשיון ©דרישות בסיסיות בלבד® בעת הגשת בקשה לרישיון עסק ,יש להמציא כדלקמן∫ היתר בנייה למבנה התואם לשימושים בעסק המבוקש. .1מסמכים מזהים -ת.ז .של בעל העסק Øמנהל העסק. .1.1אם הבעלים Øמנהל העסק הוא חברה בע”מ ,יש להגיש∫ א .אישור מרשם החברות עם שם החברה ומס החברה. ב .אישור על זהות בעלי המניות Øבעלי החברה. ג .אישור מרו”ח Øעו”ד על בעלי זכות החתימה .2צילום חוזה שכירות ,או חוזה קנייה ,או מסמך טאבו ,בנוגע לנכס ע”ש מגיש הבקשה או החברה. .3תוכנית העסק ,מפה מצבית ותרשים סביבה ,בשלושה עותקים מועד הגשת הבקשה תהליך קבלת רשיון עסק מורכב ולעיתים מתפרס על פני מספר חודשים רב וזאת מאחר והוא תלוי בהכנתם ובהגשתם של מסמכים וטפסים שונים וכן תלוי במעורבותם של גורמים מאשרים ,שיש לקבל התייחסותם ,לבצע דרישותיהם ולקבל אישורם לבקשה .לפיכך ,מומלץ שהבקשה לקבלת רשיון עסק תוגש מבעוד מועד ,כך שניתן יהיה לקבל את רשיון העסק ,מוקדם ככל שניתן. בכל מקרה הבקשה תוגש במשרדי מחלקת רישוי עסקים במועצה ,לא פחות מ 30-יום לפני פתיחת העסק© .אירועים ,קייטנות ,בריכות שחייה -לפני פתיחת עונת הרחצה®. תשלום אגרה בגין הגשת רישיון וקבלתו גובה המועצה אגרה בתעריפים המתעדכנים מעת לעת. קבלת קהל ודרכי התקשרות לשם הגשת הבקשה וקבלת פרטים נוספים על פי סוג העסק המבוקש ,יש לצור קשר עם המחלקה לרישוי עסקים ופיקוח במועצה האזורית גזר. מנהל המחלקה∫ יוסי הרשקוביץ ,טלפון∫ ,08-9274094פקס∫ ,08-9274095נייד∫ 0522-891364 דואר אלקטרוני∫ [email protected] קבלת קהל ביום שלישי בין השעות 13∫00-16∫00 ,או בתיאום מראש. 14 בס”ד חינוך גזרי מידע אוקטובר 2011 אולפנה לבנות ניתוח תוצאות בגרות בס”ד בית ספר שלהבת בנים אולם תפילה חדש במשך כ 25-שנה תלמידי כיתות ה’-ו’ בבית הספר התפללו תפילת שחרית ,במניין שהתקיים בבית הכנסת של קיבוץ שעלו בים .במסגרת הבינוי והשיפוצים שנעשו בבית הספר במהלך הקיץ, הוקם בתוך בית הספר אולם רחב ,המתאים להיות מקום תפילה. לפני כשבועיים התחלנו להתפלל תפילת שחרית באולם המחודש. תודה רבה לצבי כספי ,שסייע בהשגת ארון קודש וספר תורה. בהזדמנות זו תודה רבה לחברי קיבוץ שעלבים ,שארחו אותנו בעין יפה ובלב רחב ,במשך כל השנים שהתלמידים התפללו בבית הכנסת שלהם. לאחר שיפוצים נרחבים והשקעה רבה ,נפתחה שנת הלימודים באופן חלק ב”ה. הכיתות המטופחות -מרחיבות את הדעת ונותנות חשק רב לבנות לשהות בכיתות ובפרוזדורים. השיפוצים התקיימו מתוך שיתוף פעולה עם המועצה ועל כך - תודה רבה. ישר כוח למזל ממן ,על הקישוטים הנפלאים. מוטי נייהוז יצא לשנת שבתון .את מקומו ממלא הרב ניסים כהן מירושלים .בהצלחה רבה בתפקיד. תלמידי כיתות ח‘ ≠ בוגרים וחונכים השכבה הבוגרת של בית הספר נטלה יוזמה מבורכת ומדי חודש פועלת בכיתות השונות ומפעילה את התלמידים הצעירים סביב נושאים מגוונים ,כגון∫ התחלות ,חגים ,מועדים ואישים. עד כה חנכו הבוגרים את הצעירים בנושא “היכרות” ו”ראש השנה” ,ההפעלות היו מושקעות ומהנות והצעירים יצאו נשכו רים .נעים לראות את שיתוף הפעולה של הבוגרים והצעירים וחשוב לזכור ששיתוף זה מעניק לכולם תחושת של סיפוק ,חברות ושייכות. מבדיקת זכאות המחזור שסיים בשנה”ל תשע”א עולה ,כי אחוז הזכאיות לבגרות הוא •°95 גם באיכות תעודות הבגרות יש מגמת עלייה ,בכך שיותר בנות נבחנו ברמות 4-5יח”ל במתמטיקה ובאנגלית. כמחצית מהבוגרות למדו ,בנוסף למגמה הרגילה ,גם במגמת היסטוריה כמגמת על. הבנות למדו בימי שישי ומעבר לשעות הלימודים מתוך בחירה ורצון. ישר כוח למורה אירית פרידמן שמובילה את המגמה. פתיחת שנת הלימודים מעודד עיסוק בערכים ,כגון∫ מנהיגות ,יוזמה ,אחריות ,אכפתיות, סובלנות ,ונתינה. גינת חי פעילה ופורחת חידושים בצוות בית הספר שלוש דמויות מרכזיות בצוות בית הספר פרשו השנה לגמלאות. הרב עובדיה טיירי -סגן המנהל והמחנך הוותיק ביותר בצוות, סמדר בן שלמה -מחנכת ורכזת חינוך חברתי וברכה קווין -מזכיו רת בית הספר .מאחורי שלושתם ,עשרות שנות עשייה מבורכות. נאחל להם הצלחה בפרק החדש של חייהם. סדנת כרטיסי ברכה לקראת ראש השנה התקיימו בכיתות סדנאות ליצירת וכתיו בת כרטיסי ברכה .שילוב של אמנות ושפה .הכרטיסים נשלחו לחיילים ,לילדים המאושפזים בבתי חולים ,לאזרחים וותיקים ולעולים חדשים .כל שכבה ניסחה את הכרטיסים לפי אוכלוסיית היעד .הסדנא ,ביוזמת ובהדרכת אפרת נסימי ,רכזת החינוך החבו רתי. גינת החי החלה את פעילותה והתלמידים החלו לבקר בה .התלו מידים מטפלים בבעלי החיים ,מאכילים אותם וכמובן לומדים אודותיהם .כמו כן ,הילדים גם עוסקים בטיפול בצמחים השונים ונהנים מאכילת ירקות מתוצרת הגינה. בית ספר שדות איילון שמירת סביבה בת קיימא הקשר בין ה’ לאדם וסביבתו מתחיל במקורות וכך כתוב∫ “בשעה שברא הקב”ה את האדם הראשון ,נטלו והחזיו רו על כל אילני גן עדן ,ואמר לו ראה מעשי כמה נאים ומשוו בחין הן .וכל מה שבראתי בשבילך בראתי .תן דעתך שלא תקלקל ותחריב את עולמי ,שאם תקלקל אין מי שיתקן אחריך”. ©קהלת רבה ,ז’® בית ספר גוונים מועצת תלמידים חדשה יוצאת לדרך טקס השבעה לאחר שבת סמינריון לגיבוש שכבות ט’ ו-י”ב שהתקיימה בערד, יצאו שתי השכבות למסע גיבוש משותף בנחל חוורים ,תוך כדי ביצוע משימות משותפות לשמיניסטיות ולחמשושיות .הכוונה היתה להעניק מימד ערכי וחינוכי לטקס ההשבעה ולא ליצור מציאות פוגעת ,האופיינית בדרך כלל במקומות אחרים. טקס ההשבעה התקיים במוצאי שבת ,לרגלי המצדה ,עם אור ראשון ,לאחר אמירת סליחות. ישר כוח לשמיניסטיות ,למחנכות ולמדריכות של שתי השכבות, יחד עם הרכזת החברתית. תהליך בחירת מועצת תלמידים לשנת תשע”ב החל .כל כיתה בוחרת בימים אלה את נציגיה למועצה. בכל כיתה הציגו המועמדים את מצע הבחירות שלהם והתלמיו דים יבחרו מכל כיתה את השניים הראויים ,בבחירות דמוקרטיות והם ייצגו את הכיתות השונות במועצה. מועצת התלמידים פועלת בחריצות ובנחישות כדי לקדם את רעיונותיה למען התלמידים .היא מתכנסת אחת לתקופה ודנה בנושאים חברתיים שונים ,מקדמת פעילויות חברתיות ותורמת לעידוד האווירה הנעימה בקרב הילדים. כמו כן ,בהמשך ייבחרו יושבי ראש המועצה ,שתפקידם לרכז את פעילותה. תהליך הבחירות מעניק לילדים תחושת שייכות והשפעה על תהליכים חברתיים המתקיימים בבית הספר וכמו כן ,התהליך ברוח זו ,בהלימה לחזון בית הספר∫ “קהילת בית הספר רואה חשיבות בפיתוח הקשר והזיקה בין האדם לקהילה ,בין האדם לאדמה ,בין האדם למדינה ולמורשו תו היהודית .קהילת בית הספר רואה חשיבות בפיתוח המודעות לקיימות ובהכנסת שיקולים סביבתיים בהתנהלות היומיומית”. התפיסה על פיה פועלת קהילת בית הספר ,הינה ראיית האדם כחלק ממארג הסביבה ומחויבותו לשמרה ולעבדה עבורו ועבור הדורות הבאים. מהלכה למעשה∫ איסוף ,מיון ומיחזור הפסולת. הטמעת השימוש בקומפוסטר ,להעשרת אוצרות האדמה ,בעזרת פעילי הוועדה ירוקה ,שחרתו על דגלם לשמור על הסביבה ולהוביל בכל שכבות הגיל את חשיבות המשימה. טיפוח וביסוס גינה חקלאית וגינות נוי ,המושכות אליהן בעלי חיים וציפורים. הקמת חממה לביסוס לימודי הסביבה וחיבור הקשר הרגשי והחו ברתי בין התלמידים. “אורח חיים בריא” ,אינה סיסמה או כרזה ,אלא תוכנית לפעילות רב תחומית ושכבתית ,בנושאי תזונה ,בריאות ,בטיחות ,היגיינה, שתופעל בעזרת מורים והורים ב”יום המומחים” ובמהלך כל השנה. יציאה לסדנאות וסיורים ,בליווי הדרכה צמודה. בזאת לא תמו התוכניות לשמירת סביבה בת קיימא .בהדדיות ובשיתוף פעולה ,נקיים חברה בריאה ,השומרת על סביבתה. בברכת שנה טובה, צוות קיימות -דבי ועתליה גזרי מידע אוקטובר 1µ 2011 לרגל המאורע קיימנו סעודת מצווה חגיגית ,יחד עם ההורים. נשאו דברים המלמדים ,רב היישוב -הרב גדעון בנימין שליט”א, מנהל הת”ת -הרב מיכאל בן שלמה ,וכן הוסיפו דברים נציג ההורים ,הרב אוריה שחור ונציגי התלמידים. כל אחד מהבנים שסיימו קיבל שי צנוע -שישה סדרי משנה - שיהיה בבחינת “עובר לעשייתן” -לאור זאת שהבנים ממשיכים אל לימוד התנ”ך והתורה שבעל פה. לבסוף ,קיימנו ריקודים חגיגיים וכולם חזרו שמחים ומאושרים להתחלה של המשך חדש... שי לשנה החדשה יצירת כרטיסי ברכה לקראת ראש השנה ,אנו מוציאים לאור לוח שנה בית ספרי, המופץ לכל תלמידי בית הספר וצוותו. בלוח זה מצוינים כל האירועים הבית ספריים המתוכננים לאורך השנה הקרובה ומלווים בתמונות ססגוניות ,מהעשייה המיטבית הבית ספרית. הוצאת לוח השנה הפכה למסורת וזוהי השנה השלישית שהוא מופץ. כולנו תקווה שלוח זה ישמש את קהילת בית הספר ,יסייע במעקב אחר האירועים השנתיים המגוונים ,וכל משפחה תיצוק לתוכו את אירועי הבית האישיים. אחד ממנהגי ראש השנה הוא מנהג עתיק יומין ,לשלוח לבני משפחה ולידידים ,כרטיסי ברכה מקושטים ובהם ברכות ואיחולים לקראת השנה החדשה ,שתתחדש עלינו לטובה .בלילה הראשון, אחרי תפילת ערבית ,נוהגים לברך איש את רעהו בברכת “לשנה טובה תכתבו ותחתמו לאלתר לחיים טובים”. כדי לקיים מנהג זה בהידור ,הכינו התלמידות כרטיסי ברכה מעוו צבים להפליא וכל זאת בהנחיית כיתות ה’ ,שהתחלקו בכל הכיתות וסייעו לבנות להכין את כרטיסי הברכה המיוחדים .הייתה זו פעיו לות חווייתית ויצירתית במיוחד. שנה טובה ומתוקה, עידית מזרחי -רכזת חברתית בית ספר תלמוד תורה דביר בס”ד בס”ד בית ספר שלהבת בנות היכרות עם המבנה החדש עם כניסתנו לבית ספרנו החדש נדרשת הייתה הדרכה והנחייה להיכרות ראשונית עם המבנה על כל שלוחותיו. בנות כיתה ו’ בחרו בדרך מקורית “ללמוד את המבנה” והכיו נו משחק “מחפשים את המטמון” ,עם כתבי חידה ,שהיו פזורים במרחבי בית הספר וכך הכירו התלמידות והמורות את המבנה על אגפיו השונים ,את הכיתות וחדרי הספח השונים .יצוין שהן נקראו בשמות מקוריים כמו תכלת ,ארגמן ,נפח ,ספיר ויהלום ,המוזכו רים במלאכת המשכן ,בבניין בית המקדש ,בבגדי כהונה ובמצוות ציצית. כולנו תפילה לקב”ה ,שעם כניסתנו למבנה החדש ,יתקיים בנו הכתוב∫ “ ָ ׂש ַמחְ ִּתי ְּבאו ְֹמרִ ים לִ י ֵּבית ה‘ נֵ לֵ ךְ ” -בהליכה לבית המקדש אנחנו אומרים שמחתי כשאמרו לי בית ה’ נלך .גם כשנמצאים בחוץ ועוד לא הגענו למקום ,שמחים ומשתדלים שכל המעשים והפעוו לות יהיו מכוונים פנימה .ו”בבית המקדש” הקטן שלנו ,המטרה של כל המהלכים ,הצעדים והמעשים שייעשו ,יהיו הם בתשוקה של “בית ה’ נלך”. מסיבת סיום חמישה חומשי תורה בשעה טובה ,לאחר שלוש שנות לימוד ,זכתה כיתה ד’ לסיים את התורה° הבנים למדו בשמחה ובשקיקה מדי יום את פרשיות התורה ,עם הרב בנציון בורובסקי והרב נועם שחור. לראש המועצה ≠ פטר וייס¨ למנהל אגף החינוך ≠ ד“ר יצחק יוחנן¨ לחברי המועצה¨ משפחות המועצה ותלמידיה¨ ולכל עם ישראל∫ בית תלמוד התורה מאחל שנה טובה ומתוקה! שיתגשמו כל משאלותיכם ויתקבלו תפילותיכם לרצון לפני אדון כלÆ מÆשÆכÆל ≠ מרכז לשיפור כישורי למידה טל 9274∞∞9 Æפקס921∞µ∞4 Æ מ.ש.כ.ל לשירותך ספורט טיפולי חוג ייחודי שמקפיץ קדימה את היכולות המוטוריות ,פעילות משחקית מאתגרת ומהנה. שיפור הכישורים המוטורים∫ שיווי משקל ,תכנון תנועה, מהירות תגובה ,כוח שריר ועוד. שיפור מיומנויות יסוד∫ ריצה ,דילוג ,טיפוס ,קפיצה ,כדרור ועוד. „ פעילות קבוצתית או פרטנית על פי הצורך. „ חלוקה לקבוצות קטנות © 3-6ילדים® על פי גיל ורמת התפו קוד. „ לכל ילד נבנית תוכנית אישית בשיתוף אנשי מקצוע פרא רפואיים. החוגים מתקיימים ביום ראשון בשעות אחה”צ. ∂1 גזרי מידע אוקטובר 2011 ספרים משמעותיים שקראנו במהלך חיינו ספרייה אזורית ”הרי אתם יודעים כוחם של ספרים טובים ,לעולם אין יוצאים מהם ריקם .כל ספר שפותחים ,מוצאים בו מה שלא מצאו בו קודם“ .מתוך∫ שירה¨ מאת שמואל יוסף עגנון ספרניות המועצה מספרות על ספרים משמעותיים בחייהן∫ דורה טפר ≠ ספרנית ספריית בית ספר תיכון הרצוג מפגש סופרים שני עם אשכול נבו נושא המפגש∫ סודות מחדר הכתיבה ,שיחה פתוחה על תהליך הכתיבה שמאחורי ספריו ועל התשוקה לכתוב ולקרוא. ביום ראשון¨ ∂Ʊ±Æ±± בשעה ∞≥∫±π בספרייה האזורית אשכול נבו נולד בשנת ,1971בירושלים .את ילדותו ונעוריו העביר במספר לא קטן של מקומות ובתים .בפברואר 2001יצא לאור בהוצאת זמורה-ביתן ”צימר בגבעתיים“ -ספר פרוזה ראשון פרי עטו וזכה לביקורות חמות. בפברואר 2002יצא ספרו ”נפרדנו טראח -המדריך לנפרד המתחיל“ ,ספרון קומי ,שנוצר בצוותא עם המאיירת אורית עריף .במאי 2004יצא לאור הרומן ”ארבעה בתים וגעגוע“. הספר היה מועמד לפרס ספיר -הפרס הספרותי היוקרתי ביותר בישראל ,צעד יותר משנה ברשימת רבי המכר (יותר מ 110.000-עותקים נמכרו עד היום) ,זכה ב“פרס הזהב“ ו“פרס הפלטינה“ של התאחדות הוצאות הספרים ובשנת ∏ 200זכה בפרס ע“ש ריימונד ואלייר בצרפת ,המוענק לסופר ישראלי שיצירתו מתורגמת בפעם הראשונה לצרפתית. בימים אלה יצא לאור ספרו החדש ”נוילנד“. במקביל לכתיבה עובד נבו כמרצה לכתיבה ולחשיבה יצירתית ,במספר מוסדות אקדמיים ברחבי הארץ .ביניהם: סם שפיגל -בית הספר לקולנוע בירושלים ואוניברסיטת תל אביב .כמו כן ,הוא מנהל בצוותא עם המשוררת אורית גידלי ,את סדנאות הכתיבה הפרטיות הגדולות בישראל. אשכול נבו נשוי ,אב לשתי בנות ומתגורר ברעננה. מפגש עם יהודית רותם המפגש הראשון ,שהיה עם הסופרת יהודית רותם ,היה חוויה של מפגש בלתי אמצעי ,ישיר ,עם סופרת שפתחה צוהר לתהליך היצירה שלה ולמידת הקשר בין חייה האישיים ובין היצירה שלה. יהודית חלקה עימנו את תולדות חייה ושיתפה את הקהל בדילמות של פרסום אוטוביוגרפיה ובשאלה עד כמה אוטוביוגרפיה היא יצירתיתø במפגש שררה אוירה נעימה ומרתקת ,כדמותה של יהודית. דרך ספר אפשר :להזדהות עם רגשות של הדמויות / להתמודד עם בעיות ולמצוא פתרונות /להימצא בתקופות אחרות ובמקומות שונים /לשחק עם הזמן /לדמיין את העתיד /ללכת אל העבר ולהבין את הווה. אחד מהספרים שנגע במשמעות הקיום שלי: ”העץ הנדיב“ Øמאת של סילברסטיין המקור יצא לאור ב 19∂4-ותורגם ליותר מ 30-שפות. במהלך קריאת הספר התעוררו אצלי שאלות רבות: האם יש גבוללנתינהø האם אנו כבני אדםנשמור משהו בשבילנו, לעצמנוø האם אנו מקבלים את הגורל כמו שהואø האם אנו יכולים לשנות משהו בעולם הזהø -אולי נמצא את התשובות בספר עצמו או בתוכנוø בארץ במעברות ובאוהלים בחורף ובקיץ הקשים ,הזכירה ועוררה את הסיפורים שסופרו לנו. ריבה מייזלס ספרנית ספריית מבוגרים להתראות Øמאת∫ בטי שימלÆ זהו סיפור חייה של בטי שימל .בטי הייתה בת 9כשפרצה מלחמת העולם השנייה. רוב תקופת השואה עברה עליה בבודפשט, שם חיו היהודים בביטחון יחסי .באותה תקופה התפתחה אהבה עזה בינה לבין ילד-נער בן גילה והם תכננו את חייהם יחד. בשנת 1944פלשו הנאצים להונגריה וחיי היהודים שם הפכו לגיהינום ,כמו בשאר ארצות אירופה. הקשר עם החבר ניתק והיא עברה ייסורים נוראיים .לאחר השואה חיפשה בטי את אהובה מאז ,אך לשווא .היא התחתנה עם ניצול שואה אחר וחיה איתו באמריקה. על הנישואין שלהם העיב תמיד זיכרו של אותו חבר אבוד .לאחר שנים רבות ,היא פגשה אותו שוב במפתיע, בבודפשט .הפגישה הזאת זעזעה אותה מבחינה נפשית וחייה שוב לא נראו אותו דבר. סיום הספר הוא אופטימי ומאיר עיניים .זהו מסמך היסטורי רב ערך ,מהמאה העשרים ובו מכתבי אהבה מלאי רגש. ספר זה השפיע עליי רבות ,מפני שמשפחתי חוותה את התקופה הטראגית במלוא העוצמה. אני נזכרת בסיפורים על בריחה מהפצצות הגרמנים ,הרעב והקור שליוו את הוריי בדרכם הארוכה ואת דמעותיה של אמי ,בראותה פירורי לחם זרוקים על האדמה. ז‘קלין כהן ספרנית ספריית ילדים ונוער קרני ארקין מנהלת ספרייה אזורית גזר הספר המשמעותי בחיי הוא אוכלי הגחלים Øמאת∫ אילוטוביץ גילÆ הסופר העלה בספר היבט נוסף על תקופת השואה .הספר נוגע בסוגיית הקאפו, שפעלו במחנות הריכוז .הגיבור, שהיה קאפו במחנות הריכוז ,עלה ארצה וניסה לשקם את חייו בעבודה שגרתית .אך הזיכרונות רדפו וייסרו אותו .הקורא מבין את מורכבות חייו ושהוא היה ,למעשה ,גם קורבן וגם פושע. אני מוצאת את עצמי חוזרת ומתעניינת יותר ויותר בתקופת השואה בניסיון לגלות בה זוויות חדשות. הזר Øמאת∫ אלבר קאמיÆ למרות אהבתי הגדולה לספריהם של שי עגנון, ויצחק בשביס זינגר, בחרתי לשתף אתכם בספר ידוע שקראתי בנעורי .הזר -הרומאן הראשון שפרסם אלבר קאמי. מרסו ,פקיד צעיר, אינו בוכה בהלוויית אימו ,רוצח אדם ”בגלל השמש“ ועל שני אלה נשפט ונידון למוות, בשם העם הצרפתי. לכאורה סיפור תמוה ומוזר ,כתוב בשפה פשוטה וזורמת. אולם חוסר הבעת הרגשות בהתנהלותו של הזר ,המנוכר והבילבול האנושי העמוק שמתואר בו ,השאירו את חותמם עליי בתור קוראת צעירה ועוררו אצלי משמעויות פילוסופיות ורגשיות רבות. מזל טוויג ספרנית חדר עיון בת עיראק Øמאת∫ שירי הורביץ רויטלÆ ”בת עיראק” הוא רומן משפחתי מרתק, המספר על שלוש נשים ,בנות משפחה אחת .זהו סיפורה של הגירה מעיראק לישראל ,בתחילת שנות החמישים. קריאת הספר הזכירה לי את בית הורי בעלי, שגם הם עלו מעיראק וחוו את הקשיים בהתאקלמות .החיים תנ“ס תרבותÆנוערÆ ספורט תרבות ילדים סרט הנסיכה והצפרדע ביום שני¨ 1∞Æ1∞Æ11בשעה ∞≥∫∂1 באשכול הפיס בית חשמונאי גזרי מידע אוקטובר 17 2011 מכירת כרטיסים לאירועי תרבות במשרדי המועצה בימים א‘-ה‘ בין השעות ,1∂:00-14:00בימי ד‘ אין קבלת קהל רכישת כרטיסים ,ו/או ביטולים0∏-927404∂ : אירועי התרבות מתפרסמים ומתעדכנים באופן שוטף באתר האינטרנט www.gezer-region.muni.il לפרטים נוספים ניתן לפנות למרסל עמירה -מנהלת התרבות במועצה0∏-9274047 : ג‘וליאן מור (הרחק מגן עדן) ואנט בנינג (אמריקן ביוטי) -כל אחת מבריקה בדרכה -מגלמות זוג לסביות בדרמה הקומית המשפחתית (האלטרנטיבית) של ליסה צ‘ולודנקו (שחייה לילית, משולש מצולם) .בנינג היא ניק -הרופאה הקשוחה ומלאת הביטחון העצמי ,וג‘ולס היא ההיפית לשעבר שמנסה כל פעם לבנות קריירה עצמאית ,אך בדרך כלל מסתפקת בלהיות אמא פול-טיים לשני ילדיהם המתבגרים -כל אחד מאמא אחרת ,אך שניהם מאותו תורם זרע אנונימי .כשהילדים ,ג‘וני ולייזר ,מגלים מי הוא אביהם הביולוגי המשותף( ,מארק ראפאלו -שאטר איילנד) הוא נכנס לתמונה ומערער את האיזון. כניסה חופשית שלומית אהרון ≠ ההופעה בליווי ¥נגנים ומרגש ונוכחות בימתית חזקה ,בערב איכותי ומרגש ממיטב שיריה. לאורך המופע לוקחת אותנו שלומית לקלאסיקה היותר טובה של ארץ ישראל ,לשירים שליוו אותה לאורך הקריירה שלה ב“הכל עובר חביבי“ ,לקטעים נבחרים מתוך מחזות הזמר בהם השתתפה ,לקטעים נבחרים מהמופע ”דואט“ עם יבגני שפובלוב והמופע האחרון ,המצליח ,עם שלושת הטנורים. מחיר∫ 70שקל טיול משפחות לפארק נאות קדומים ביום ראשון ג‘ של חול המועד י“ח תשרי ©®1∂Æ1∞Æ11 יציאה :בשעה 9.30 חזרה משוערת :בשעה 17.00 „ הפעלות לילדים „ דוכני יצירה ושחקנים „ תערוכת סוכות במוצ“ש 29Æ1∞Æ11בשעה ∞≥∫∞2 באשכול הפיס בבית חשמונאי שלומית אהרון אחת מהזמרות הטובות בארץ ,בעלת קול מדהים לגילאי ∏3- כניסה חופשית אלכס לקטנטנים התיאטרון של אלכס ≠ ”בית קטן משלי“ ביום שני¨ 24Æ1∞Æ11בשעה ∞≥∫∂1 באשכול הפיס בית חשמונאי לגילאי 4-2 כניסה חופשית מרהיבה „ פיקניק מחיר∫ 30שקל הרשמה במזכירות נוף איילון0∏-9790333 : שעת סיפור עם המספרת ≠ סיגל מהתיאטרון של סיגל ”יצאתי לטייל בשביל המתפתל“ ביום שני ה≠≥1Æ1∞Æ11 בשעה ∞≥∫∂1 באשכול הפיס בית חשמונאי לגילאי ∂3- שישו ושימחו בשמחת תורה כניסה חופשית הקפות שניות בשמחת תורה תרבות מבוגרים תושבי המועצה מוזמנים להשתתף בהקפות שניות במוצאי שבת¨ כ“ב תשרי תשע“ב¨ במוצאי שמחת תורה © ®≤∞Ʊ∞Æ≤∞±±בשעה ≤∞∫¥µ ברחבת בני עקיבא בנוף איילון מועדון הסרט הטוב הילדים בסדר Kids Are All Right ביום שלישי¨ 2µÆ1∞Æ11בשעה ∞∞∫∞2 באשכול הפיס בבית חשמונאי בהשתתפות∫ ראש המועצה ≠ פטר וייס וסגניו יובל אנוך ומתניהו אנגלמן מנחה∫ הרב איתיאל בר לוי בתוכנית∫ דברי ברכה „ פטר וייס ≠ ראש המועצה „ הרב גדעון בנימין ≠ רב היישוב נוף איילון „ תזמורת ואמני נגינה „ שתיה קרה וכיבוד קל „ הפתעה מיוחדת „ הפתעות לילדים ∏1 גזרי מידע אוקטובר 2011 ספורט מתן ברנשטיין ,סתריה ,בן 14הדהים את עולם הכדורת הישראלי בזכייה במקום הראשון בטורניר הארצי” ,חיפה אופן“ היוקרתי ,הכולל לא רק בני נוער אלא את כלל השחקנים המקצועיים בארץ ,ביניהם מי שניצח באליפות אירופה לפני שנתיים השתתף מתן ביום הולדת של חבר ,שהתקיימה בבאולינג ברחובות .כשדויד ברנשטיין (אביו של מתן) בא לאסוף אותו הוא ראה שני מבוגרים לוטשים מבטים במתן .התברר שאלה היו אלופת הארץ בבאולינג והמאמן של נבחרת הנוער (גדי אבירם) .הם אמרו שיש למתן סגנון טבעי נהדר ,הרומז על פוטנציאל גבוה בספורט זה וכך שיכנעו את מתן להגיע לאימונים. מתן משחק באולינג רק שנתיים -זמן מאוד קצר במונחי באולינג, להישגים אליהם הגיע. בשנה שעברה זכה מתן במקום ראשון בליגה ב‘ בתחרות ’אילת‘ ובמהלך השנתיים שהוא משחק ,זכה במקומות גבוהים בתחרויות של הליגה. בדרך לזכייה המפתיעה מתן ניצח שורה של שחקני כדורת בין הטובים ומנוסים בארץ. לאחר יום מתיש של משחקי ראש בראש נותרו ארבעת הפינליסטים להתמודד על התואר .לחצי הגמר הראשון הגיעה טלי יצחק ,בת ∂ ,2ממועדון סופרסטרייק (סגנית האלופה משנה שעברה) מולה התמודד ,ללא ספק הפתעת הטורניר ,מתן ברנשטיין בן 14בלבד ,אף הוא ממועדון סופרסטרייק .לאחר דרמה גדולה ניצח מתן את טלי בזריקה האחרונה של המשחק והעפיל לשלב הגמר. ”שם חדש נולד בעולם הבאולינג בישראל“ ונאחל למתן הצלחה בהמשך דרכו .מתן משחק באולינג במועדון ”סופרסטריק בראשון לציון ומתאמן עם סגל נבחרת הצעירה של התאחדות הכדורת בישראל .המאמן של מתן הוא גדי אבירם ,אלוף ישראל לשעבר. מתן מתאמן כ 4-פעמים כל שבוע במסגרת התאחדות הכדורת הישראלית ,כחלק מנבחרת הנוער הצעירה. באולינג הוא ספורט הדורש ריכוז מאוד גבוה ,ושליטה גבוהה מאוד של השחקן בגופו -יש ללמוד במדויק את אופן הזריקה: זוית הגוף ,זוית היד יחסית לגוף ,מידת כיפוף הברך כשמשחררים את הכדור ,איפה לעמוד ועוד .כל אלה משפיעים רבות על הצלחת הכדור להגיע למקום המדוייק בו הוא צריך לפגוע. חוגים חדש °סדנת עיסת נייר לילדי כיתות ב‘ ומעלה בהדרכת ענת צברי בואו לחוות עולם עשיר ומגוון של יצירה ופיסול בעיסת נייר. במסגרת הסדנא כל משתתף מתנסה במגוון טכניקות עבודה, החל מדרכי הכנת העיסה דרך בניית ה“מבנים“ עליהם מניחים את העיסה ועד לצביעה וגימור סופי. כל משתתף יוכל להעמיק ולהתקדם בקצב האישי שלו ולהביא „ הגשת עבודה הישגים :ידע נרחב ושליטה בחומר ,ביטחון ועצמאות. כיתות ה‘-ו‘ :יום ג‘15:30-1∂:45 , כיתות ז‘-ח‘ :יום ב‘1∂:45-1∏:00 , מחיר∫ 210שקל לחודש כיתות ט‘-י“ב „ במהלך השיעור השפה המדוברת הינה אנגלית. חפיפה לנלמד בכיתה והתקדמות בחומר. התלמידים יאותגרו וילמדו לפתור בחינת בגרות לפי מסלולים (3 יח‘ 4 ,יח‘ 5 ,יח‘) ולפי זמן משך הבחינה. כיתות ט‘-י‘ :יום ג‘1∂:45-1∏:00 , כיתות י“א-י“ב :יום ב‘15:30-1∂:45 , מחיר∫ 210שקל לחודש. מוסיקלי האבוב ומשפחתו הקרובה מופע ראשון בסדרת העשרה ,במטרה לחשוף את התלמידים לכלים פחות מוכרים ,אך מעניינים. ביום שלישי¨ 1Æ11Æ2∞11 בשעה ∞∞∫∏1 באולם הפיס¨ בבית חשמונאי לידי ביטוי את רעיונותיו ודמיונו. הסדנא∫ 12מפגשים ( 3חודשים) בימי ג‘ באשכול הפיס החל מ01.11.2011- כיתות ב‘-ד‘15:30-1∂:45 : כיתות ה‘ ומעלה1∏:00-19:15 : מחיר∫ 500שקל פתיחת הסדנא מותנית ברישום מראש ובמספר מינימאלי של נרשמים לפרטים :ענת צברי ∏050-∏13331 להרשמה :זוהר פרץ ,רכזת חוגים 0∏-9274007 לימוד אנגלית לכיתות ה‘ עד י“ב בהדרכת הילה ליינד החוג יפתח ב 01.11.2011-באשכול הפיס בבית חשמונאי כיתות ה‘-ח‘ „ השפה המדוברת במהלך השיעור הינה אנגלית „ ליווי צמוד לנלמד בביה“ס והתקדמות בחומר „ הכנת שיעורי בית „ הכנה למבחן/בוחן קטעים מיצירותיהם של טלמן ,באך ,בריטן ,פרוקופייב ,אברהם אמזלג ועוד. בואו לשמוע ולהכיר צינור ,שעשו בו חורים ,הוסיפו לו פיה וכך נוצר אחד מכלי הנגינה היפים והמרגשים. נספר על הפיה המיוחדת ,על גילו המופלג של האבוב ,נלווה אותו במסעותיו מארץ מוצאו -הודו ,לאירופה הקלאסית ,שם שיכללו אותו והרחיבו את משפחתו. משפחות מוסיקלי וכל תושבי המועצה¨ מוזמנים הכניסה ללא תשלום נוער ברוכים הבאים גרעין עודד גזר מספר ≥ בימים אלה של תחילת השנה ,אנחנו נפרדים מגרעין עודד ומקבלים את פני חברי הקומונה החדשה סיימו את שנת השירות שלהם חברי גרעין עודד מספר 2במועצה הילה טלפיר ,אור שוח ,בר ישראלי ,אלון פרץ ,עודד אהרון וטלבניאש. כל אחד מהם סיים שנה עמוסה ועשירה בחוויות ,ביישובים במועצה ובתנועה .זאת גם ההזדמנות להודות להם על התרומה המשמעותית שלהם לבני הנוער במועצה ולפעילות ”בני המושבים“. בהצלחה בצבא והמשך הדרך° את השבועות האחרונים העביר הגרעין בחפיפה לגרעין עודד הנכנס ,בה הכירו לגרעינרים החדשים את המועצה והיישובים. אז מי הם הגרעינרים החדשים בגזרø אור פולונסקי -ממושב כפר חיים -מדריכה בבית עוזיאל ,רמות מאיר וגני הדר. אוראל שצקי -מקיבוץ רגבים -מדריכה במשמר איילון ועזריה. מתן וייס -ממושב ניר ישראל -מדריך בגני יוחנן ויציץ. דר עופר -ממושב גנות הדר -מדריך בכפר ביל“ו ובבית עוזיאל. יונתן לוינקרון -ממושב שרונה -מדריך במצליח ובקיבוץ גזר. דני לוי -ממושב כפר סירקין -מדריכה בפדיה ומצליח. נאחל לכולם שנה מוצלחת ומשמעותית! גזרי מידע ˇ אוקטובר ±π ≤∞±± יוצאים מזכרת בתיה ≠ חזרה בזמן לטיול לשנת ≥∏∏± באמצע שנות ה≠∞∏ של המאה ה≠∞≤ פרנסי מזכרת בתיה¨ בשיתוף עם המועצה לשימור אתרים¨ פתחו במהלך לשימור אתריה ההיס טוריים של המושבה Æכחלק מפועלם¨ יזמו את תוכנית האב הרא שונה בארץ¨ המתייחסת לשימור כולל של מתחם∫ שימור המתייחס לאלמנטים רבים ומגוונים¨ מחזיתות הבתים ועד לפנסי הרחובÆ פעולות השיקום המגוונות והרבות הנעשות עד היום במושבה¨ מתייחסות לתוכנית זו Æשימור ליבה של המושבה משמש היום כמנוף לפיתוח תיירותי חינוכי וכלכלי של המקום והמטייל ברחו בותיה העתיקים של המושבה¨ כמו חוזר לשנת ≥∏∏Ʊ בית משק הברון המבנה המרשים במושבה הוא בית משק הברון¨ המהווה היום מרכז תרבותי Æהוא נבנה בשנת ≤ ±∏πכמרכז המינהל המשקי של פקידות הברון Æשני שערים¨ מעוצבים היטב¨ הובילו לחצר Æהחצר הוקפה חומה מאבנים Æבקומת הקרקע¨ האולם הגדול שימש לאח סון בהמות¨ כלי עבודה גדולים וכרכרות Æבפנים היה אסם ויציע עץ וגלגלת עץ להעלאת יבול החיטה Æבשני המגדלים בצידי המבנה התגוררו פקידי הברון¨ הגננים ושאר בעלי התפקיד במושבהÆ במבנה קיים מרתףÆ כך זה התחיל בסוכות ה‘תרמ“ג ©סוף ≤∏∏ ®±שכנע הרב שמואל מוהליבר¨ ממנהיגי חובבי ציון¨ את הברון היהודי אדמונד דה רוטשילד מפריז¨ לתמוך בתוכנית שיזם ביחד עם יחיאל ברי“ל¨ העורך והמו“ל של העיתון העברי ”הלבנון“¨ לפיה איכרים יהודים מרוסיה יקימו מושבה חקלאית בארץ ישראלÆ יחיאל ברי“ל מצא איכרים מבני הכפר היהודי פבלובקה ברוסיה הלבנה ©אז חלק מרוסיה¨ כיום בלארוס® שרצו לעלות לארץ ישראל¨ גייס את המימון הדרוש לנסיעה¨ וליווה אותם בעלייתםÆ בשונה מהמושבות הקודמות¨ הפעם פקידי הברון בחרו את המתיישבים והיו אלה איכרים ובעלי מלאכה בעלי ניסיון Æתחילה היו עשר משפחות עם מאה ואחת נפשות וכולם ”בעלי כוח ואנשי שלום ואחווה“Æ מוזיאון המושבה מוזיאון המושבה על שם ערן שמיר¨ מוקדש לתולדות המושבה מזכרת בתיה Æהמוזיאון עצמו כולל מלבד המבנה המרכזי¨ שהיה בית ועד המושבה ולאחר מכן בית המועצה המקומית¨ גם ”בית הפקידות“ ובית הרוקח הסמוך¨ המשמש לתצוגות אור קוליותÆ רוב המבנים שנבנו בשנותיה הראשונות של המושבה נשמרו היטב וכך ביובל המאה של המושבה¨ ניתן היה לגשת לתוכנית כוללת לפיתוח מוקדי התיירות של המושבה Æהמועצה לשימור אתרים והמועצה המקומית שיחזרו רצף של מבנים¨ הנכללים במס גרת מוזיאון המושבה Æכן הוכרזו הבניינים לאורך הרחוב הראשי של המושבה כבניינים המיועדים לשימור Æכאשר המבנה המרכזי במושבה הוא בית הכנסת שבנה הברון כמתנת פרידה מהמושבהÆ בעת השיחזור של המבנה הסתבר כי הוא נבנה מחומרים מעולים∫ אבני כורכר מסותתות היטב¨ קורות עץ ולוחות עץ¨ חלקם מארזי הלבנון Æזו הסיבה שהמבנה נשמר היטב יותר ממאה שנה Æרק פעו לות קלות נדרשו לשם ביצוע השיחזורÆ ביקורים במוזיאון אתרים נוספים המשמרים את עברה של המושבה וכלולים בסיורים הנערכים בה∫ הבאר הראשונה משנת ±∏∏¥ועליה מתקן אנטיליה ≠ המופעל בהזמנה¨ בית המשק הגדול והמפואר של הברון¨ משוריין ממלחמת העצמאות ≠ כאשר השיירות לירושלים עברו דרך המושבה לחולדה ומשם עלו לבירה Æליד המשוריין נמצא קיר ועליו מילותיו של נתן אלתרמן∫ ”כי לא נשוב אחור ודרך אין אחרת Æאין עם אשר יסוג מחפירות חייו“Æ במוזיאון שתי קומות∫ בקומה הראשונה ≠ שרידי בית הכנסת הראשון של המושבה שנהרס¨ שולחן לימוד לתלמידים¨ פריטי לבוש¨ כלי עבודה ותפירה¨ כלי בית¨ כלי אוכל ורהיטים Æבקומה שנייה יש גם תערוכות מתחלפות Æבחזית הבית שובך יונים מאותם הימים ותא טלפון מתקופת המנדט הבריטי¨ עם סמל הוד מלכותוÆ בחדרי המוזיאון ובשלוחותיו שבאתרים ההיסטוריים מוצגים¨ בתמונות¨ בחפצים¨ בתעודות ובאמצעי המחשבה שונים∫ סיפור הקמתה של המושבה¨ החינוך העברי¨ הדת¨ כולל רהיטי בית הכנסת הראשון¨ הביטחון¨ בית מגורים משוחזר¨ החינוך¨ תרבות הפנאי והדתÆ „ ביקור מודרך כולל פעילויות¨ משחקי הפעלה¨ סדנאות יצירה¨ סרט והמחשה באמצעים מגוונים Æמיועד לתלמידים בכל הגילאים¨ למשפחות¨ לגמלאים¨ לתיירים ולקהל הרחבÆ הדרכה לקבוצות ≠ בתיאום מראש ובשעות גמישות לאורך היממה∫ ∞∏≠π≥¥πµ≤µ שעתיים הדרכה לילדØמבוגר ≠ ∞≤ שקל שלוש שעות הדרכה ילדØמבוגר ≠ ≤µשקל „ בכל יום שישי הראשון בחודש לועזי¨ סיור מודרך במחיר סמליÆ היציאה מהמוזיאון בשעה ∞∞∫∞Ʊ הסיור כולל „ אפשרות לשלב ארוחה מאפה וקפה במסעדה וסדנא בגלריות אמניםÆ „ האתר נגיש חלקית לנכיםÆ לפרטים ∞∏≠π≥¥πµ≤µ כתובת∫ רחוב רוטשילד¨ ∞ ¨¥מזכרת בתיה דוא“ל∫ museum@mazkeret≠batyaÆmuniÆil אתר∫ httpØØwwwÆmazkeret≠batyaÆmuniÆil ≤∑Ʊ∞Ʊ± אירוע פתיחת שנה לנוער ם אצל ניתן להירהשנוער רכזי שישי¨ עד יום ±¥Æ±∞Æ ¥ ≤∞±±שקל חיר∫ ∞ מ יום שמוקדש כולו לנוער המועצה° ⇐ תחנות אתגר לחניכי ד‘≠ו‘ ⇐ טיול אופניים לחניכי ז‘≠ח‘ ⇐ טקס מרגש בהשתתפות חניכי השכבות הבוגרות כ ו ל ם י א ה ז י ו יציאה בשעות הצהרים ישר מבית הספר חזרה הביתה בשעות הערב מהרו ל שם, הי ר ש ם!
