docKurskatalog SHV 2015 ajour16122015.pdf - Heimevernet
download 
Report Transcription
Kurskatalog SHV 2015 ajour16122015.pdf - Heimevernet
KURSKATALOG SHV KURS 2015 Sjøheimevernets utdanning-‐ og kompetansesenter (SHVUKS) hv.forsvaret.no Àjour pr 16.12.14 1 Innledning ................................................................................................................................................... 3 1.1 GENERELT ........................................................................................................................................................ 3 1.2 PÅMELDINGSRUTINER ........................................................................................................................................ 3 1.3 KURSSTED ........................................................................................................................................................ 3 1.4 FORSVARETS KOMPETANSESENTRA ....................................................................................................................... 3 1.5 ADMINISTRATIVE BESTEMMELSER ......................................................................................................................... 3 1.6 REISE OG LØNN ................................................................................................................................................. 3 1.7 ENDRINGER I ÅRSPLAN ....................................................................................................................................... 3 2 Ops Modul 1A: Bildeoppbygging .................................................................................................................. 4 3 Ops Modul 1B: Operasjonsrom .................................................................................................................... 5 4 Ops Modul 1C, sensor……………………………………………………………………………………… 6 5 Ops Modul 1D, Maritim etterretning……………………………………………………………………… 7 6 Ops Modul 2, Maritim plan og beslutningsprosess…………………………………………8 7 Ops Modul 3: Maritim taktikk ...................................................................................................................... 9 8 Samband/KKIS Modul 1 ........................................................................................................................... 101 9 Samband/KKIS Modul 2 ............................................................................................................................ 11 10 Maritim Sanitet Nivå 2 ............................................................................................................................. 12 11 Maritim Sanitet Nivå 3 ............................................................................................................................. 13 12 Fagsamling Sanitet ................................................................................................................................... 15 13 Prehospital Trauma Life Support (PHTLS) kurs ......................................................................................... 156 14 12,7 Brukerkurs ....................................................................................................................................... 17 15 Bording Nivå I (Bordingsoffiser,Visitasjon) ............................................................................................... 18 16 Bording Grunnleggende Non-‐Cooperative Boarding nivå 3-‐4 .................................................................... 19 17 Bording Vidergående Non-‐Cooperative Boarding nivå 3-‐4 ........................................................................ 21 18 Dykkeleder (klasse D) ............................................................................................................................. 202 19 Hurtigbåtførerkurs .................................................................................................................................. 23 20 Typekurs modul II Motorpasser ............................................................................................................... 24 21 ISM kurs .................................................................................................................................................. 25 22 Typekurs FBF ........................................................................................................................................... 26 23 KYP Kurs ................................................................................................................................................. 267 24 Sjef/NK Kurs Stort fartøy ........................................................................................................................ 268 25 Sjef/NK Kurs FBF/Hurtigbåt .................................................................................................................... 269 26 Grunnkurs Maritim Maktanvendelse ....................................................................................................... 29 27 Sprengningskurs resertifisering (klasse 3) ................................................................................................ 31 28 Hurtigbåtoppfriskning kurs for navigatører .............................................................................................. 32 29 Fagsamling materiell sjø .......................................................................................................................... 33 30 Assisterende motorpasserkurs Danmark .................................................................................................. 33 31 Fagsamling N2/N3/N4 I-‐styrke ................................................................................................................ 345 32 Fagsamling I-‐Styrke kadre(16) ................................................................................................................. 356 1 Innledning 1.1 Generelt Heimevernets Skole-‐ og Kompetansesenter (HVSKS) på Dombås og Sjøheimevernets utdanning-‐ og kompetansesenter (SHVUKS) i Bergen vil med denne kurskatalogen informere samtlige i Heimevernets organisasjon om de sentrale kurs som gjennomføres. Ikke alle kurs gjennomføres årlig. De kurs som arrangeres i år ligger som egen link på internett og intranett. Kursansvarlig ved HV-‐distrikt er oppdatert på evt endringer. 1.2 Påmeldingsrutiner Såfremt ikke noe annet er bestemt eller beskrevet for det enkelte kurs skal alle påmeldinger gå gjennom kursansvarlig ved ditt HV-‐distrikt. 1.3 Kurssted Kurssted varier for det enkelte kurs. Kurs gjennomføres sentralt ved HVSKS eller ved SHVUKS, regionalt, lokalt eller ute ved Forsvarets ulike kompetansesentra. Les derfor nøye de administrative bestemmelsene du får tilsendt før kursstart. 1.4 Forsvarets kompetansesentra HVSKS og SHVUKS har inngått avtaler om gjennomføring av kurs med flere kompetansesentra i Forsvaret. HVSKS inngår årlig etter behov avtaler om kurs ved følgende kompetansesentra: ❧ Forsvarets Sanitet (FSAN) ❧ Forsvarets Hundeskole (FHSK) ❧ Forsvarets Militærpoliti avdeling (FMPA) ❧ Forsvarets ABC-‐vern skole (FABCS) ❧ Forsvarets Skole i etterretnings og sikkerhet (FSES) ❧ Cyberforsvarets kompetanse-‐ og transformasjonsavdeling (CKT) ❧ Sjøforsvarets skoler (SSK) ❧ Kystvakt kompetansesenter (KVKS) ❧ Marinens jegervåpen treningssenter (MJVT) 1.5 Administrative bestemmelser Den enkelte får tilsendt administrative bestemmelser for det spesifikke kurs eleven skal delta på. Har du spørsmål angående kurs som arrangeres av HVSKS, ta kontakt på telefon 61 21 75 00. Har du spørsmål angående kurs som arrangeres av SHVUKS, ta kontakt på telefon 55 50 41 09. 1.6 Reise og lønn For personell som ikke er stadig tjenestegjørende betaler HVSKS eller SHVUKS kurslønn og reise. For at du skal slippe å legge ut for flybilletter bestilles dette via HVSKS eller SHVUKS. For øvrige reiseutgifter tar den enkelte med kvitteringer og utgiftene tilbakebetales av HVSKS eller SHVUKS. 1.7 Endringer i årsplan Endring av tidspunkter for gjennomføring av kurs vil kunne oppstå. Følg derfor nøye med. Endringer oppdateres på internett, intranett og kursansvarlig ved HV-‐distriktet. -‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐ SHVUKS 2 Ops Modul 1A: Bildeoppbygging 1. VARIGHET 3 dager 2. MÅLGRUPPE Kurseleven skal inneha eller være tiltenkt stilling som (i prioritert rekkefølge): • Operasjonsassistent • Operasjonsassistent Fartøy • KYP operatør • Ass N-‐3 • Ass N-‐2 • N-‐3 • N-‐2 • Ass N-‐6 • N-‐6 • Skipsteknikker • NLF KYP lag • LF KYP lag • NK Fartøy • Skipssjef Fartøy • NK KYP • TRSJ KYP • NK SKV • SJEF SKV 3. KRAV TIL FORHÅNDSKUNNSKAP Ingen 4. INTENSJON Hensikt Gi elevene grunnleggende teoretiske og praktiske kunnskaper innenfor bildeoppbygging, samt danne grunnlag for videre utdanning innenfor OPS Modul kursrekke. Målsetting/ metode Teoretisk og praktisk opplæring i klasserom og simulator. Realistiske forhold vektlegges. Sluttsituasjon Etter bestått kurs skal elevene være i stand til å fungere som bildeoppbyggingsoperatør i operasjonsrom/på fartøy/i KYP. 5. FAGLIG INNHOLD a. KOPPO b. Bildeoppbyggingsverktøy(MARIA, Marine Sensor Communicator) c. Sensorer d. Radiotelefoni/sambandsprosedyrer e. Taktisk spill 6. GJENNOMFØRING Undervisningen vil bestå av klasseromsundervisning, oppgaveløsning, praktiske oppgaver og øvelser/caser med forberedelser og instruksjonsoppgaver. 7. KOORDINERING Gjennomføring av taktiske spill i Action Speed Tactical Trainer (ASTT) må koordineres opp mot Fagkontor Teknologisk Basert Opplæringsmateriell/Trener avd. 8. EVALUERING Sluttprøve. 3 Ops Modul 1B: Operasjonsrom 1. VARIGHET 4 dager 2. MÅLGRUPPE Kurseleven skal inneha eller være tiltenkt stilling som (i prioritert rekkefølge): • Sjef I-‐Styrke/Området SJØ • NK I-‐Styrke/Området SJØ • N-‐3 • Ass N-‐3 • N-‐2 • Ass N-‐2 • N-‐6 • Ass N-‐6 • N-‐5 • Ass N-‐5 • Operasjonsassistent SJØ • TRSJ KYP • SJEF SKV • TRSJ BOR • TRSJ DYKK • NK KYP • NK SKV • NK BOR • NK DYKK • N-‐4 • Kontrolloffiser BOR • LF BOR • LF DYKK • LF KYP 3. KRAV TIL FORHÅNDSKUNNSKAP Ingen 4. INTENSJON Hensikt Gi elevene grunnleggende teoretiske og praktiske kunnskaper innenfor oppbyggingen av operasjonsrommet, samt danne grunnlag for videre utdanning innenfor OPS Modul kursrekken. Målsetting/ metode Teoretisk og praktisk opplæring i klasserom og operasjonsrom. Realistiske forhold vektlegges. Sluttsituasjon Etter bestått kurs skal elevene ha en forståelse for hvordan operasjonsrommet er organisert og driftes. 5. FAGLIG INNHOLD a. Organisering av operasjonsrommet b. Rolleavklaringer c. SHV OPS Mappe d. Taktisk spill 6. GJENNOMFØRING Undervisningen vil bestå av klasseromsundervisning, oppgaveløsning, praktiske oppgaver og øvelser/caser med forberedelser og instruksjonsoppgaver. 7. KOORDINERING Gjennomføring av taktiske spill i Action Speed Tactical Trainer (ASTT) må koordineres opp mot Fagkontor Teknologisk Basert Opplæringsmateriell/Trener avd. 8. EVALUERING Sluttprøve. 4 Ops Modul 1C: Sensor 1. VARIGHET 4 dager 2. MÅLGRUPPE Kurseleven skal inneha eller være tiltenkt stilling som (i prioritert rekkefølge): • KYP • Fartøy • Ops 3. KRAV TIL FORHÅNDSKUNNSKAP Ingen 4. INTENSJON Hensikt Gi elevene en grunnleggende innføring i de sensorene som brukes i Sjøheimevernet. Samt danne et grunnlag for videre utdanning innenfor OPS Modul kursrekken. Målsetting/ metode Teoretisk og praktisk opplæring i klasserom og simulator. Realistiske forhold vektlegges. Sluttsituasjon Etter bestått kurs skal elevene være i stand til å selvstendig kunne bruke de ulike sensorene i Sjøheimevernet 5. FAGLIG INNHOLD a. Sensor b. Optiske hjelpemidler c. Kjenningstjeneste 6. GJENNOMFØRING Undervisningen vil bestå av klasseromundervisning, oppgaveløsning og praktiske oppgaver. 7. KOORDINERING Ingen 8. EVALUERING Sluttprøve. Varighet 4 dager 5 Ops Modul 1D Maritim etterretning 1 MÅLGRUPPE Alle nivåer 2 KRAV TIL FORHÅNDSKUNNSKAP Ingen 3 INTENSJON a. Hensikt Å gi personellet en god innføring i fartøyskjenning, krav til merking, skrogtyper, antenner, merking. Innhenting av informasjon militært og sivilt. Hvor finnes informasjon, publikasjoner og internett. Hvordan finne avviket fra det normale. b. Målsetting/ metode Sette elevene i stand til å klassifisere, identifisere og rapportere enheter videre i organisasjonen, samt informere innen organisasjon. Hvordan få tak i informasjon. Undervisningen vil stort sett foregå i klasserom, med undervisning av instruktør også med praktiske oppgaver i grupper. Sluttsituasjon Elevene skal være i stand til å finne de rette kanaler for innhenting av informasjon og kunne briefe eget personell om hva som er fokus innen maritim etterretning. 4 FAGLIG INNHOLD c. Fartøyskjenning d. Informasjonsinnhenting e. Antenner f. Fartøysmerking g. Fotografering av en enhet h. «Know your enemy, know your friend» 5 GJENNOMFØRING Teori i klasserom, med veiledere/instruktører fra SHVUKS, KNM Tordenskjold, FSES. . 6 KOORDINERING SHVUKS 7 EVALUERING Ingen 6 Ops Modul 2: Maritim Plan-‐ og beslutningsprosess 1. VARIGHET 4 dager 2. MÅLGRUPPE Kurseleven skal inneha eller være tiltenkt stilling som (i prioritert rekkefølge): • Sjef I-‐STY/OMRÅDET Sjø • NK I-‐STY/OMRÅDET Sjø • N-‐3 • N-‐2 • N-‐6 • Ass N-‐3 • Ass N-‐2 • Ass N-‐6 • TRSJ DYKK • TRSJ KYP • TRSJ BOR • SJEF SKV • NK DYKK • NK KYP • NK BOR • NK SKV 3. KRAV TIL FORHÅNDSKUNNSKAP Eleven må ha gjennomført minimum to av OPs Modul 1 kursene, eller inneha tilsvarende erfaring. 4. INTENSJON Hensikt Gi elevene grunnleggende kjennskap til hvordan plan-‐ og beslutningsprosessen (PBP) gjennomføres, samt danne grunnlag for videre utdanning innenfor OPS Modul kursrekken. Målsetting/ metode Teoretisk, praktisk opplæring, samt øvelser i klasserom og operasjonsrom. Realistiske forhold vektlegges. Sluttsituasjon Etter endt kurs skal eleven kunne ha en forståelse for hvordan plan-‐ og beslutningsprosessen aktivt benyttes i operasjonsplanleggingen. 5. FAGLIG INNHOLD a. Plan-‐ og beslutningsprosessen b. Ordreutvikling c. Taktisk spill d. SHV OPS Mappe 6. GJENNOMFØRING Undervisningen vil bestå av klasseromundervisning, oppgaveløsning, praktiske oppgaver og øvelser/caser med forberedelser og instruksjonsoppgaver. 7. KOORDINERING Gjennomføring av taktiske spill i Action Speed Tactical Trainer (ASTT) må koordineres opp mot Fagkontor Teknologisk Basert Opplæringsmateriell/Trener avd. 8. EVALUERING Elevene evalueres etter aktiv deltakelse i gruppeoppgaver. 7 Ops Modul 3: Maritim taktikk 1. VARIGHET 4 dager 2. MÅLGRUPPE Kurseleven skal inneha eller være tiltenkt stilling som (i prioritert rekkefølge): • Sjef I-‐STY/OMRÅDET Sjø • NK I-‐STY/OMRÅDET Sjø • N-‐3 • N-‐2 • N-‐6 • Ass N-‐3 • Ass N-‐2 • Ass N-‐6 • TRSJ DYKK • TRSJ KYP • TRSJ BOR • SJEF SKV • NK DYKK • NK KYP • NK BOR • NK SKV 3. KRAV TIL FORHÅNDSKUNNSKAP Eleven må ha gjennomført minimum to av Ops Modul 1 kursene, samt OPS Modul 2, eller inneha tilsvarende erfaring. 4. INTENSJON Hensikt Gi elevene videregående kunnskaper om hvordan plan-‐ og beslutningsprosessen (PBP) gjennomføres, samt gi de en innføring i samvirke med andre avdelinger. Dette vil danne grunnlag for å kunne delta på områdesjefskurs i Heimevernet. Målsetting/ metode Teoretisk, praktisk opplæring, samt øvelser i klasserom og operasjonsrom. Realistiske forhold vektlegges. Sluttsituasjon Etter endt kurs skal eleven kunne bruke plan-‐ og beslutningsprosessen aktivt i operasjonsplanleggingen. Eleven skal ha utviklet en forståelse for maritim taktikk og samvirke med andre avdelinger. 5. FAGLIG INNHOLD a. Plan-‐ og beslutningsprosessen b. Ordreutvikling c. Taktisk spill d. Samvirke e. SHV OPS Mappe 6. GJENNOMFØRING Undervisningen vil bestå av klasseromundervisning, oppgaveløsning, praktiske oppgaver og øvelser/caser med forberedelser og instruksjonsoppgaver. 7. KOORDINERING Gjennomføring av taktiske spill i Action Speed Tactical Trainer (ASTT) må koordineres opp mot Fagkontor Teknologisk Basert Opplæringsmateriell/Trener avd. 8. EVALUERING Elevene evalueres etter aktiv deltakelse i gruppeoppgaver. 8 Samband/KKIS Modul 1 1. VASRIGHET 3 dager 2. MÅLGRUPPE SHV med unntak av følgende: Fartøysbesetninger unntatt kokken på stort fartøy i områder Skyttere i områdene Logistikk personell 3. KRAV TIL FORHÅNDSKUNNSKAP Ingen • • • 4. INTENSJON Hensikt Gi elevene grunnleggende kunnskap innenfor bruk av samband og Kommando-‐, Kontroll og Informasjonssystemer(KKIS). Målsetting/ metode Teoretisk, praktisk opplæring, samt øvelser i klasserom og operasjonsrom. Sluttsituasjon Etter endt kurs skal eleven kunne bruke de forskjellige sambandsbærerne i Sjøheimevernet. 5. FAGLIG INNHOLD a. Sambandsbærere b. KKIS c. Taktiske signalforskrifter d. Samvirke 6. GJENNOMFØRING Undervisningen vil bestå av klasseromundervisning, oppgaveløsning, praktiske oppgaver og øvelser/caser med forberedelser og instruksjonsoppgaver. 7. KOORDINERING Gjennomføring av taktiske spill i Action Speed Tactical Trainer (ASTT) må koordineres opp mot Fagkontor Teknologisk Basert Opplæringsmateriell/Trener avd. 8. EVALUERING Sluttprøve. 9 Samband/KKIS Modul 2 1. VARIGHET 4 dager 2. MÅLGRUPPE Kurseleven skal inneha eller være tiltenkt stilling som (i prioritert rekkefølge): • N-‐6 • Ass N-‐6 3. KRAV TIL FORHÅNDSKUNNSKAP Gjennomført Samband/KKIS Modul 1 eller tilsvarende. 4. INTENSJON Hensikt Gi elevene videregående kunnskap innenfor bruk av samband og Kommando-‐, Kontroll og Informasjonssystemer i Sjøheimevernet Målsetting/ metode Teoretisk, praktisk opplæring, samt øvelser i klasserom og operasjonsrom. Sluttsituasjon Etter endt kurs skal elevene beherske bruk av sambandsbærere og KKIS i Sjøheimevernet på et videregående nivå. 5. FAGLIG INNHOLD a. Sambandsbærere, herunder teknisk og praktisk bruk b. KKIS c. Taktiske signalforskrifter d. Samvirke 6. GJENNOMFØRING Undervisningen vil bestå av klasseromsundervisning, oppgaveløsning, praktiske oppgaver og øvelser/caser med forberedelser og instruksjonsoppgaver. 7. KOORDINERING Gjennomføring av taktiske spill i Action Speed Tactical Trainer (ASTT) må koordineres opp mot Fagkontor Teknologisk Basert Opplæringsmateriell/Trener avd. 8. EVALUERING Kunnskapstest må bestås med 70 % 10 Maritim Sanitet Nivå 2 1. VARIGHET 3 dager 2. MÅLGRUPPE Krav er at alt personell i SHV skal ha Nivå 2 Førstehjelpsutdanning. Dette kurset prioriteres for SHV Områdestruktur. 3. KRAV TIL FORHÅNDSKUNNSKAP Ingen krav 4. INTENSJON Hensikt Personell med denne utdannelsen, vil normalt være de første som kommer i kontakt med den skadde/syke. Få grunnlagt til å kunne yte god og livreddende førstehjelp i sin tjeneste i SHV. Målsetting/ metode Eleven skal ha den nødvendige teoretiske og praktiske forståelsen for å kunne utføre korrekt førstehjelp i henhold til FSAN sin fagplan Nivå 2 Førstehjelp. For måloppnåelse vil eleven få teoretisk forståelse, men hovedfokus i kurset er praktisk opplæring/trening. Læring og mestring med maritime caser vektlegges. Sluttsituasjon Etter bestått kurs skal elevene være i stand til å utføre god førstehjelp i sin tjeneste i SHV. Eleven vil tilfredsstille de krav som stilles på utdannelse innen sanitet for å kunne tjenestegjøre i SHV. 5. FAGLIG INNHOLD • Initial vurdering • Vitale tegn • Airways • Breathing • Circulation • Disability • Expose/Exam/Environmental Control • Diverse skader og behandlinger-‐Sårskader • Diverse skader og behandlinger-‐ Brudd-‐ og bløtdelsskader • Diverse skader og behandlinger-‐ Kulde-‐ og Frostskader • Akuttmedisinske tilstander • Folkerett • Død • Psykiske stridsreaksjoner • Transport av syke og sårede Kurset er på 39 timer som kjøres på to hele dager med kveldsundervisning, og en vanlig arbeidsdag. 6. GJENNOMFØRING Undervisningen vil bestå av klasseromundervisning, selvstudier, praktiske oppgaver og øvelser/caser med fokus på førstehjelp i Maritimt miljø. 7. KOORDINERING SHVUKS stiller med Hovedinstruktør og hjelpeinstruktører, samt stiller med utstyr og koordinerer opp mot fasiliteter. 8. EVALUERING Praktisk eksamen 11 Maritim Sanitet Nivå 3 1. VARIGHET 14 dager 2. MÅLGRUPPE Kurseleven skal inneha eller være tiltenkt stilling som (i prioritert rekkefølge): • Sanitetsmann i KYP lag • Sanitetsmann i BOR lag • Sanitetslag i DYKK lag • Sanitetsmann i FBF mannskap • Sanitetsassistent i Sanitetslaget Hvert lag i Innsatsstyrkene bør ha et lagsmedlem med Nivå 3 utdanning, og som har dette som sekundærfunksjon i laget. Skal prioriteres at alle lag i SHV Innsatsstyrker har en utpekt sanitetssoldat med Nivå 3 utdanning. • Sanitetsbefal i SHV Områdestruktur Sanitetsbefal i SHV Områdestruktur skal minimum ha Nivå 3 utdanning. 3. KRAV TIL FORHÅNDSKUNNSKAP Kurselever skal ha gjennomført Nivå 2 Førstehjelp. 4. INTENSJON Hensikt Gi elevene tilstrekkelig kompetanse for å kunne yte god og praktisk førstehjelp til sitt lag. Få grunnlag til å bli en god førstehjelper i sitt maritime arbeidsmiljø. Målsetting/ metode Eleven skal selvstendig og i samarbeid med andre kunne utføre førstehjelp i henhold til «Førstevurdering ved Traumer», Grunnutdanning sanitetsfag, nivå 3. Eleven skal ha den nødvendige teoretiske bakgrunnsforståelsen for å gjennomføre dette korrekt. For måloppnåelse vil elevene få teoretisk forståelse, og med fokus på praktisk opplæring/ trening. Læring og mestring i Maritimt miljø vektlegges. Sluttsituasjon Etter bestått kurs skal elevene være i stand til å utføre god førstehjelp til sitt lag i sitt Maritime arbeidsmiljø, dette med fokus mot de første 4 timene etter skaden oppstår. 5. FAGLIG INNHOLD • Førstevurdering ved Traume • Opptreden som førstemann på skadested • Initial vurdering • Vitale tegn • Airways og Breathing/ HLR • Circulation og infusjonstjeneste • Disability • Expose/Exam/Environmental control, Bevegelsesapparatet • Huden • Sår og sårbehandling • Temperaturrelaterte skader/tilstander • Drukning og nærdrukning • Forgiftninger, medikamenter, anafylaksi med mer • Hygiene • Medisinsk dokumentasjon • Sykdomslære • Psykisk Førstehjelp • Psykiske stridsreaksjoner • Død • Folkerett • TASS 1+2 • Klar Til Strid • Øvelser (Skadebehandling 1 og 2) Kurset har totalt 102 timer som gjennomføres på 12 dager. Dette inkluderer kveldsaktivitet og helgeaktivitet. 6. GJENNOMFØRING Undervisningen vil bestå av klasseromsundervisning, selvstudier, praktiske oppgaver og øvelser/ caser med førstehjelp i Maritimt miljø. Hovedfokus er praktisk trening og få den nødvendige teoretiske opplæring for å løse praktiske oppgaver riktig. 7. KOORDINERING Marinens Logistikkvåpen Sanitet (MARCSS) stiller med hovedinstruktør og hjelpeinstruktør. SHVUKS stiller med hjelpeinstruktører fra SHV organisasjon. SHVUKS koordinerer/booker Havaritrener og stort fartøy, samt småbåter til praktiske caser. SHVUKS fremskaffer markører og utstyr til gjennomføring av kurs. 8. EVALUERING Kurset har en praktisk og teoretisk eksamen. 12 Fagsamling Sanitet 1. VARIGHET 2 dager 2. MÅLGRUPPE Sanitetsbefal Innsatsstyrke 3. KRAV TIL FORHÅNDSKUNNSKAP Ingen 4. INTENSJON Hensikt Samle sanitetsbefal Innsatstyrke og sanitet OPL-‐F for gjennomgang av nye føringer og retningslinjer, samt tilbakemelding fra erfaringer gjort under trening og øvelse. Målsetting/ metode Arbeidsgrupper, dialog og orientering. Sluttsituasjon Få bedre fellesforståelse for drifting av saniteten i SHV. 5. FAGLIG INNHOLD 6. GJENNOMFØRING Bergen/ Haakonsvern. 7. KOORDINERING SHVUKS. 8. EVALUERING 13 : Prehospital Trauma Life Support (PHTLS) kurs 1. VARIGHET 4 dager 2. MÅLGRUPPE • Sykepleier i Sanitetslag • Lege i Sanitetslaget • For Saniteten i Innsatstyrken. 3. KRAV TIL FORHÅNDSKUNNSKAP Helsefaglig utdanning med fagbrev, høyskole eller universitetsutdanning. 4. INTENSJON Hensikt Gi Sykepleiere og leger som jobber på Hjelpeplass eller i Evakueringslag i Innsatsstyrken en videreutdanning i akuttmedisinske oppgaver på ulykkessted. Målsetting/ metode Kurset gir en innføring i en grundig og systematisk undersøkelsesteknikk basert på antatt skademekanikk. Dette gir rask og presis avklaring om pasientens vitale funksjoner er truet eller ikke. Kurset er lagt opp teoretisk og praktisk med caser, samt selvstudium. Sluttsituasjon Den norske lægeforening har godkjent kurset som tellende med 17 poeng for etter-‐ og videreutdanning i akuttmedisin i henhold til spesialistreglene for allmennmedisin. Dette kurset gjør sykepleiere og leger ved sanitetslag i Innsatstyrker mer kompetente for sine arbeidsoppgaver ved hjelpeplass og evakueringslag innen akuttmedisin. 5. FAGLIG INNHOLD • Innledende teoriprøve • Bevegelsesenergi ved ulykker • Pasientundersøkelse • Håndtering av luftveier • Sirkulasjonssvikt og væske-‐erstatninger • Skader på spinalsystemet-‐ nakke og rygg • Vurdering av pediatriske og eldre pasienter • Thorax skader • Abdominale traumer på gravide • Hodeskader • Muskel-‐ og skjelettskader • Temperaturskader • Erfaring fra prehospital behandling • Praktiske oppgaver • Avsluttende teoriprøve • Avsluttende praktiske oppgaver 6. GJENNOMFØRING Undervisningen vil bestå av klasseromundervisning, selvstudier, oppgaveløsning, praktiske oppgaver og øvelser/caser på akuttmedisin. 7. KOORDINERING Norsk Luft Ambulanse (NLA) som arrangerer kurset. SHVUKS booker kursplasser hos NLA og står for forlegning. 8. EVALUERING Praktisk og teoretisk eksamen. 14 12,7 Brukerkurs 1. VARIGHET 5 dager 2. MÅLGRUPPE Kurseleven skal inneha eller være tiltenkt stilling som (i prioritert rekkefølge): • Skyttere i skvadronen • Reserveskyttere i skvadronen • Våpenoffiserer • NK Skvadron • SS Skvadron 3. KRAV TIL FORHÅNDSKUNNSKAP Ingen 4. INTENSJON Hensikt Tilføre elevene kompetanse i praktisk planlegging og gjennomføring av Våpenets oppbygging og riktig bruk å håndtering, slik at brukeren kan operere våpenet på en sikker måte. Målsetting/ metode Kombinasjon av teoretisk undervisning og praktiske øvelser. Sluttsituasjon Etter kurset har skytteren en grunnleggende forståelse av våpenet og hvordan våpenet skal opereres på en korrekt og sikker måte. 5. FAGLIG INNHOLD a. Våpenkjennskap b.Virkemåte c. Ildhåndgrep d.Klikkprosedyrer e. Sambandsprosedyrer f. Ildkorrigering g. Vedlikehold h.Skyteprosedyrer 6. GJENNOMFØRING Utdanningen gjennomføres hovedsakelig delt teori og praksis. Der teori og drill gjennomføres på Haakonsvern Orlogsstasjon og praktisk del gjennomføres på Mjølfjell. Der det vil foregå rødplasskyting, blåplastskyting og skarpskyting. 7. KOORDINERING Støtte fra MJV/T med gjennomføring å med støtte på materiell siden. Støtte fra HOS med støtte på forlegning og skytebaner 8. EVALUERING Eleven vurderes hele kurset på det praktiske. Og det avsluttes med en teori eksamen. 9. MERKNAD Henvisning til 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. SDP 216 UD 6-‐6-‐1 UD 6-‐6-‐2 UD 6-‐6-‐3 UD 6-‐6-‐4 Sikkerhetsmelding nr. 10 Skyte tabeller for Sjøforsvaret (til prøve) 15 Bording Nivå I (Bordingsoffiser, visitasjon) 1. VARIGHET 5 dager 2. MÅLGRUPPE Kurseleven skal inneha eller være tiltenkt stilling som (i prioritert rekkefølge): • TRSJ BOR • NK BOR • Kontrolloffiser BOR • LF BOR • NLF BOR • BOR Operatør • Visitasjonsoffiser • Visitasjonslagfører • N-‐3 • Ass N-‐3 • NK I-‐STY/OMR 3. KRAV TIL FORHÅNDSKUNNSKAP a. Befalingsmann b. Fysisk nivå: Bestått befalstest c. Medisinsk skikket: Godkjent sjøattest fra mil lege 4. INTENSJON Hensikt Tilføre elevene kompetanse i praktisk planlegging og gjennomføring av bording og visitasjon Målsetting/ metode Kombinasjon av teoretisk undervisning og praktiske øvelser. Sluttsituasjon Etter bestått kurs skal elevene inneha en grunnleggende forståelse for kontrollvirksomhet, herunder gjeldende regelverk, grunnlag for maktanvendelse og gjennomføring av en bordingsoperasjon med tilhørende kontroll/verifikasjon. Elevene skal forstå og kunne anvende grunnleggende hjemler for kontroll og bruk av makt. I tillegg skal deltakerne ha kjennskap til andre myndigheters relevante kompetanseområder og prinsipper for bistand til disse. 5. FAGLIG INNHOLD a. Bordingskonseptet b. c. d. e. f. g. h. i. j. Anløpsforskriftene FOH/COSS Operasjonsplanlegging HMS Kontroll av skipspapirer, mannskap og last Eksaminasjon Forholdet til andre myndigheter og ISPS Bevissikring og rapporter Maktanvendelse 6. GJENNOMFØRING Utdanningen gjennomføres hovedsakelig som klasseromsundervisning. Det vil i tillegg bli lagt til rette for, og gjennomført, en praktisk øvelse i bording og visitasjon om bord på fartøy. I tillegg skal elevene gjennomføre praktisk eksamineringsøvelse. 7. KOORDINERING Støtte fra KNMT/TAS/Fagkontoret C-‐IED, FP og Bording for å kunne gjennomføre kurset. Havnefartøy (HOS), fartøy på HOS og MTA 8. EVALUERING Kunnskapstest 9. MERKNAD Henviser til «Fagplan Bordingsoffiser>» og «Kompetansekrav for Bording i Forsvart» og annet arbeid gjort av Fagkontoret for C-‐IED, FP og BORDING. 16 NCB Grunnleggende Bording nivå 3-‐4 1. VARIGHET 14 dager 2. MÅLGRUPPE Kurseleven skal inneha eller være tiltenkt stilling som (i prioritert rekkefølge): • TRSJ BOR • NK BOR • Kontrolloffiser BOR • LF BOR • NLF BOR • BOR Operatør 3. KRAV TIL FORHÅNDSKUNNSKAP a. Bestått bordingsopptak eller tilsvarende b. Bør ha gjennomført IMO60 c. Godkjent for sjøtjeneste d. Må ikke lide av klaustrofobi e. Må ikke lide av akrofobi(høydeskrekk) Fysiske krav: f. Kroppsheving i bom: 7 g. Push-‐ups: 30 h. Situps: 30 i. Dips: 10 j. Rygg hev: 15 k. 3000m løp: 13min eller mindre Gjennomføre Sjøforsvarets livredningstest (100m), på minimum 4 min og 45 sekunder 4. INTENSJON Hensikt Tilføre elevene grunnleggende kompetanse innen bording med spesielt fokus på Non-‐ Cooperative nivå. Målsetting/ metode Kombinasjon av teoretisk undervisning og praktiske øvelser. Sluttsituasjon Etter bestått kurs skal elevene være i stand til å gjennomføre videre utdanning og trening i egen tropp, før de blir godkjente operatører. 5. FAGLIG INNHOLD a. Bordingskonseptet b. Hjemler og maktanvendelse c. Planlegging d. Taktikk, teknikk og prosedyrer e. Entringstrening f. Bevegelse over/under le g. Sjøgående øvelser h. Våpentjeneste 6. GJENNOMFØRING Undervisningen vil bestå av klasseromundervisning, undervisning på skytebane, skyteøvelser, undervisning og praktiske øvelser på fartøy. 7. KOORDINERING Støtte fra KNMT/TAS/Fagkontoret C-‐IED, FP og Bording for å kunne gjennomføre kurset. Havnefartøy (HOS), fartøy på HOS og MTA 8. EVALUERING Elevene evalueres underveis i kurset i praktiske og teoretiske ferdigheter, samt skikkethet til tjenesten. Personlig tilbakemelding. 9. MERKNAD Henviser til «Kompetansekrav for Bording i Forsvart» og utkast til fagplan laget av Fagkontoret for C-‐IED, FP og Bording. 17 Bording vidergående NCB nivå 3&4 10. VARIGHET 14 dager 11. MÅLGRUPPE Kurseleven skal inneha eller være tiltenkt stilling som (i prioritert rekkefølge): • TRSJ BOR • NK BOR • Kontrolloffiser BOR • • • LF BOR NLF BOR BOR Operatør 12.KRAV TIL FORHÅNDSKUNNSKAP a. Bestått bordingsopptak eller tilsvarende b. Bør ha gjennomført IMO60 c. Godkjent for sjøtjeneste d. Må ikke lide av klaustrofobi e. Må ikke lide av akrofobi(høydeskrekk) f. Gjennomført og bestått NCB bording grunnleggende Fysiske krav: 1. Kroppsheving i bom: 7 2. Push-‐ups: 30 3. Situps: 30 4. Dips: 10 5. Rygg hev: 15 6. 3000m løp: 13min eller mindre Gjennomføre Sjøforsvarets livredningstest (100m), på minimum 4 min og 45 sekunder 7. INTENSJON Hensikt Tilføre elevene kompetanse innen bording med spesielt fokus på Non-‐Cooperative nivå. Målsetting/ metode Kombinasjon av teoretisk undervisning og praktiske øvelser. Sluttsituasjon Etter bestått kurs skal elevene være i stand til å gjennomføre videre utdanning og trening i egen tropp, før de blir godkjente operatører. 8. FAGLIG INNHOLD i. Bordingskonseptet j. Hjemler og maktanvendelse k. Planlegging l. Bevissikring m. Taktikk, teknikk og prosedyrer n. Entringstrening o. Pepper/Batong/arrestasjon og nærkamp p. Evakuering/nødprosedyrer q. Bruk av taljesystemer r. Offensive taktikk over og under le s. Klatring på container stage t. Sjøgående øvelser u. Våpentjeneste 9. GJENNOMFØRING Undervisningen vil bestå av klasseromundervisning, skyteøvelser, undervisning og praktiske øvelser på fartøy. 10. KOORDINERING Støtte fra KNMT/TAS/Fagkontoret C-‐IED, FP og Bording for å kunne gjennomføre kurset. Havnefartøy (HOS), fartøy på HOS og MTA 11. EVALUERING Elevene evalueres underveis i kurset i praktiske og teoretiske ferdigheter, samt skikkethet til tjenesten. Personlig tilbakemelding. 12. MERKNAD Henviser til «Kompetansekrav for Bording i Forsvart» og utkast til fagplan laget av Fagkontoret for C-‐IED, FP og Bording. 18 Fagplan: Dykkeleder (klasse D) 1. VARIGHET 10 dager 2. MÅLGRUPPE Kurseleven skal inneha eller være tiltenkt stilling som (i prioritert rekkefølge): • Sjef dykketropp • NK dykketropp • Lagfører dykketropp • Personell dykketropp 3. KRAV TIL FORHÅNDSKUNNSKAP a. Militært dykkersertifikat b. Operativ dykker med minimum 6 dykk de siste 6 mnd c. Godkjent årlig legeundersøkelse fra dykkerlege d. Bestått grunnkurs lederskap for heimevernet eller fast OPLF befalsgrad. e. Bestått årlig fysisk test 3. INTENSJON Hensikt Gi elevene tilstrekkelig kompetanse for å kunne virke som dykkeleder. Målsetting/metode Teoretisk og praktisk opplæring i planlegging og utføring av dykkeoperasjoner. Sluttsituasjon Etter bestått kurs skal elevene være skikket til å fungere som dykkeleder. 4. FAGLIG INNHOLD a. Dykkemedisin b. CRM (Crew Recourse Management) c. Feilprosesser og holdninger d. Varslinger og bruk av luftambulansen ved ulykker e. HLR & O2 og transport f. Oppdragsplanlegging g. Gjennomgang og bruk av publikasjoner for militær dykking h. Stress og mestring i. Beslutningsprosesser j. Risiko og risikohåndtering k. Kultur og kommunikasjon 5. GJENNOMFØRING Kurset varer i 10 dager og arrangeres av Dykker og froskemannskoen. Undervisningen vil være delt inn i klasserom undervisning, selvstudier, praktiske oppgaver og caser. 6. KOORDINERING Kurset holdes av DFS, øvrig kontaktpunkt er dykkeoffiser og fagansvarlig dykk SHVUKS. 7. EVALUERING Praksis og avsluttende skriftlig eksamen 8. MERKNAD Det må påberegnes en del arbeid utenom vanlig arbeidstid og kandidatene bes på forhånd å lese gjennom SUP 12 og SUP 13 kapittel 3, 6 og 11. 19 Hurtigbåtførerkurs FBF 1. VARIGHET 8 dager 2. MÅLGRUPPE Kurseleven skal bekle stilling som Sjef eller NK på FBF 3. KRAV TIL FORHÅNDSKUNNSKAP Godkjent sjømannsattest fra mil sjømannslege. Inneha teoridel til fritidskippersertifikat (D5L). Bør ha typekurs FBF og SAN 2 nivå. (Dette kan tas i etterkant) 4. INTENSJON Hensikt Gi elevene tilstrekkelig kompetanse for å kunne virke som navigatør på SHV FBF Målsetting/ metode Gjennomføre utdannelsen med teoretisk undervisning samt praktiske øvelser og seilaser med FBF Sluttsituasjon Etter bestått kurs skal elevene kunne utføre tjenesten som navigatør på FBF under varierende forhold 5. FAGLIG INNHOLD - Hurtigbåtnavigasjon iht. SKSK Nav komp retningslinjer - Crew Resourse Management (CRM) (rolleavklaringer) - Tegnsetting I kart, kartstudier - Teori dagsseilas, nattseilas og radar navex - Innføring i elektroniske kart - Navigasjonsbrief, ror ordre, samarbeid på bro - Seilas i simulator - Praktisk seilas dagtid - Praktisk seilas natt - Praktisk seilas radar 6. GJENNOMFØRING Undervisningen vil bestå av klasseromsundervisning, seilas simulator samt seilas med FBF. Kurset er intensivt og krevende. 7. KOORDINERING Må koordineres opp mot SKSK Nav komp samt teknisk avdeling 8. EVALUERING Personlig tilbakemelding etter hver seilas mtp status/ståsted/forbedringspotensial. Tilbakemelding ved kurslutt fra den enkelte skipssjef og kursleder. 20 Typekurs modul II Motorpasser 1. VARIGHET 6 dager 2. MÅLGRUPPE Kurseleven skal inneha eller være tiltenkt stilling som Motorpasser. Dette vil bli i tillegg som 12,7 skytter. 3. KRAV TIL FORHÅNDSKUNNSKAP Utdanningskravet for opptak er bestått ass motorpasserkurs i Danmark(Del I) eller inneha maskinistsertifikat. Gjennomført SAN nivå 2 kurs. Godkjent sjømannsattest fra mil sjømannslege 4. INTENSJON Hensikt Gi elevene tilstrekkelig kompetanse for å kunne virke som motorpasser på SHV FBF Målsetting/ metode Gjennomføre utdannelsen med teoretisk undervisning samt praktiske øvelser og seilaser med FBF Sluttsituasjon Etter bestått kurs skal elevene være i stand til å utføre motorpasserens oppgaver under seilas, rutiner samt enkelt vedlikehold om bord på SHV FBF 5. FAGLIG INNHOLD Brann teori og brannslukking Personlig sikkerhetsutstyr Fartøyets sikkerhetsutstyr og redningsmateriell Tekniske data fartøy og alt utstyr Fartøyets fremdriftsmaskineri Oppstart og vedlikeholdsprosedyrer Sertifikater Gjennomgang ruller Generell sjømannskap Seilas med div praktiske øvelser Enkelt vedlikehold 6. GJENNOMFØRING Undervisningen vil bestå av klasseromsundervisning, praktiske oppgaver og øvelse om bord. 7. KOORDINERING Må sees opp mot ass motorpasserkurs i Danmark Koordineres mot KNMT SSS 8. EVALUERING Skriftlig prøve siste dag samt kontinuerlig evaluering gjennom kurset ved praktiske oppgaver ombord 21 ISM kurs 1. VARIGHET 2 dager 2. MÅLGRUPPE Kurseleven skal inneha eller være tiltenkt stilling som (i prioritert rekkefølge): • Skvadronssjef • Skipssjef • NK fartøy • Besetning 3. KRAV TIL FORHÅNDSKUNNSKAP Ingen 4. INTENSJON Hensikt Gi elevene innsikt i ISM-‐systemet for fartøysdrift, samt kunne anvende systemet i praktisk bruk. Målsetting/ metode Teoretisk og praktisk opplæring og trening innen kjernen av ISM koden og dens virkeområde, ansvar og myndighet. Sluttsituasjon Etter bestått kurs skal elevene være i stand til redegjøre for hovedprinsippene i ISM koden. Forstå det ansvar og oppgaver som den enkelte har. Etterleve og gjennomføre intensjonen i instruksen. 5. FAGLIG INNHOLD ISM kodens hovedprinsipper og områder. Praktisk bruk på FBF. 6. GJENNOMFØRING Undervisningen vil bestå av klasseromsundervisning, selvstudier, oppgaveløsning, praktiske oppgaver og øvelser/caser med forberedelser og instruksjonsoppgaver. 7. KOORDINERING SHVUKS kursoffiser 8. EVALUERING Skriftlig evaluering av elevene. 22 Typekurs FBF 1. VARIGHET 5 dager 2. MÅLGRUPPE Kurseleven skal bekle stilling som Sjef, NK, sambandsoperatør eller 12,7 skytter på FBF 3. KRAV TIL FORHÅNDSKUNNSKAP Godkjent sjømannsattest fra mil sjømannslege. 4. INTENSJON Hensikt Gi elevene tilstrekkelig kompetanse for å kunne virke som besetningsmedlem på SHV FBF Målsetting/ metode Gjennomføre utdannelsen med teoretisk undervisning, samt praktiske øvelser og seilaser med FBF Sluttsituasjon Etter bestått kurs skal elevene være kjent med fartøyet og dets utstyr og materiell slik at sikkerheten til enhver tid er ivaretatt under tjenesten om bord. 5. FAGLIG INNHOLD Brann teori og brannslukking Personlig sikkerhetsutstyr Gjennomgang alt fartøyets sikkerhetsutstyr og redningsmateriell Tekniske data fartøy Gjennomgang alt utstyr over og under le Fartøyets fremdriftsmaskineri Oppstart og vedlikeholdsprosedyrer Sertifikater, Gjennomgang MOB, brann og havari, klart skip og forlate fartøy rulle Praktisk sjømannskap, fortøyning, sleping og buksering Seilas med div praktiske øvelser herunder trottelering Enkelt vedlikehold 6. GJENNOMFØRING Undervisningen vil bestå av klasseromsundervisning, praktiske oppgaver og øvelse om bord med under seilas. 7. KOORDINERING 8. EVALUERING Skriftlig prøve siste dag samt kontinuerlig evaluering gjennom kurset ved praktiske oppgaver om bord Varighet 6 dager 23 Grunnkurs KYP 1 MÅLGRUPPE Personell som skal tjenestegjøre innen KYP tjenesten 2 KRAV TIL FORHÅNDSKUNNSKAP Ingen spesielle krav, men skal være fysisk skikket til tjenesten 3 INTENSJON a. Hensikt Elevene skal kunne bekle rollen som KYP operatør i SHV b. Målsetting/ metode Å tilføre personellet de kunnskaper, ferdigheter som kreves av en åpen KYP eller skjult KYP. Kurset varierer mellom praktiske oppgaver i felt og teoriundervisning i klasserom. c. Sluttsituasjon Elevene skal etter endt kurs tre inn i rollen KYP operatør og inngå i organisasjonen og kunne bekle rollen som operatør. 4 FAGLIG INNHOLD d. KOPPO (Raid report, bildeoppbygging) e. Samband f. Kommando og kontroll (K2) g. Operativ trening h. Infil/exfil med FBF Hurtigbåt i. Sensorer j. Los og anløpsreglement (ISPS) k. Overvåkning og kontroll 5 GJENNOMFØRING Teoretisk undervisning i klasserom ved SHVUKS og resterende undervisning vil foregå ute i felt. 6 KOORDINERING Koordineres av SHVUKS 7 EVALUERING Tilbakemeldinger vil bli gitt til hver enkelt elev underveis og etter endt kurs 24 Sjef/NK Kurs stort fartøy Varighet 5 dager 1 MÅLGRUPPE Personell som skal bekle eller er tiltenkt rollen som skipssjef eller NK stort innleid fartøy 2 KRAV TIL FORHÅNDSKUNNSKAP Gjennomført befalskurs, sjømannsattest fra militær lege, bør ha god kjennskap til SHV og ha tjenestegjort om bord i fartøy. 3 INTENSJON a. Hensikt Gjøre Sjef/NK i stand til å ta riktige beslutninger innenfor oppgavene som stort fart i SHV organisasjonen innhar. b. Målsetting/ metode Å tilføre personellet de kunnskaper, ferdigheter og holdninger som kreves for å utføre tjenesten som Sjef/NK på innleid eller forhånds rekvirert fartøy i SHV. Kurset varierer mellom praktiske oppgaver og teoriundervisning i klasserom. c. Sluttsituasjon Elevene skal etter endt kurs tre inn i rollen som Sjef eller Nk på stort fartøy, og kunne lede sitt personell og ta ansvar for eget fartøy. 4 FAGLIG INNHOLD d. Sjømannskap e. Praktisk seilas dag/natt/radar f. Operasjoner g. Taktikk h. Lederskap i. Los og anløpsreglement j. Instruks for raketter og kanoner (SDP 103) k. Brann og havari, rullemønstring l. Ekvipering/desarmering 5 GJENNOMFØRING Noe undervisning i klasserom ved SHVUKS og resterende undervisning vil foregå om bord i fartøy 6 KOORDINERING Koordineres av SHVUKS 7 EVALUERING Tilbakemeldinger vil bli gitt til hver enkelt elev underveis og etter endt kurs Varighet 7 dager 25 Sjefs Kurs FBF/hurtigbåt 1 MÅLGRUPPE NK hurtigbåt som er tiltenkt som skipsjef 2 KRAV TIL FORHÅNDSKUNNSKAP Gjennomført Hurtigbåtførerkurs, Typekurs, D5L sertifikat, bør ha SAN2 kurs, og IMO 60 3 INTENSJON m. Hensikt Gjøre sjef hurtigbåt i stand til å ta taktiske riktige valg, samt ivareta sikkerheten for eget personell samt personell fra KYP-‐lag og bordingstropp. Kunne ivareta SAR operasjoner. Shiphandling. n. Målsetting/ metode Praktiske gjennomføringer om bord for å oppnå en sikker gjennomføring av de forskjellige SHV . Noe av undervisningen vil foregå i klasserom. o. Sluttsituasjon 4 FAGLIG INNHOLD p. Taktikk q. Infil/exfil med KYP r. Bordingsoperasjoner s. Search and rescue (SAR operasjoner) t. Boksering og sleping u. Gjennomføring av skyteøvelser (iht SDP 103) v. Kommandoforhold om bord (Ship/Shape) 5 GJENNOMFØRING Teori rundt SAR operasjoner og skyteøvelser, ellers er det mest praktiske oppgaver som vil bli gjennomført om bord med praktiske oppgaver. . 6 KOORDINERING Koordineres av SHVUKS samt andre eksterne fartøyer som deltar under praktiske oppgaver 7 EVALUERING Tilbakemeldinger vil bli gitt til hver enkelt elev. Sjefene vil også få en skriftlig tilbakemelding etter gjennomført kurs. Kopi av denne vil bli sendt til Skvadronsjef og I-‐styrkesjef. 26 Grunnkurs Maritim Maktanvendelse 1. VARIGHET 5 dager 2. MÅLGRUPPE Kurseleven skal inneha eller være tiltenkt stilling som (i prioritert rekkefølge): • TRSJ BOR • NK BOR • Kontrolloffiser BOR • LF BOR • NLF BOR • BOR Operatør 3. KRAV TIL FORHÅNDSKUNNSKAP a. Gjennomført grunnleggende våpenutdanning b. Menige: HK416, MP5, MP7 eller AG3 iht. SÆP 41 kat B. c. Befal: P-‐80 iht. SÆP 44 4. INTENSJON Hensikt Gi elevene en felles faglig bakgrunn, og tilfredsstillende kompetanse for tjenestegjøring innen vakt og sikring om bord samt tilføre kandidater til videregående bordingstjeneste grunnleggende ferdigheter innen maktanvendelse. Kurset er et grunnkurs og forutsetter videre oppøving ved den enkelte avdeling. Målsetting/ metode Kombinasjon av teoretisk undervisning og praktiske øvelser. Sluttsituasjon Etter bestått kurs skal elevene være sertifisert for tjeneste innen vakt og sikring, samt gjennomføre videre utdanning innen bordingsfaget. 5. FAGLIG INNHOLD a. Hjemmelsgrunnlag b. Våpentjeneste c. Arrestasjonsteknikk d. Teleskopkølle og pepperspray e. Mental Beredskap f. Scenariotrening g. Kunnskapstest 6. GJENNOMFØRING Undervisningen vil bestå av klasseromsundervisning, undervisning på skytebane, skyteøvelser, undervisning og praktiske øvelser på fartøy. 7. KOORDINERING Støtte fra KNMT/TAS/Fagkontoret C-‐IED, FP og Bording for å kunne gjennomføre kurset. Havnefartøy (HOS), fartøy på HOS og MTA 8. EVALUERING Kunnskapstest, testen er diskvalifiserende. 9. MERKNAD Henviser til «Kompetansekrav for Bording i Forsvart» og fagplan utarbeidet av Fagkontoret for C-‐ IED, FP og Bording. 27 Sprengningskurs resertifisering (klasse 3) 1. VARIGHET 10 dager 2. MÅLGRUPPE Kurseleven skal inneha eller være tiltenkt stilling som (i prioritert rekkefølge): • Sjef dykketropp • NK dykketropp • Lagfører dykketropp • Personell dykketropp 3. KRAV TIL FORHÅNDSKUNNSKAP Gyldig klasse 3 sertifisering 4. INTENSJON Hensikt Opprettholde kompetanse Målsetting/metode Utdanning er i henhold til AEODP-‐10 og ANEX C og F Sluttsituasjon Etter bestått kurs skal elevene ha godkjent klasse 3. 5. FAGLIG INNHOLD a. AEODP-‐|0 b. ANEX C og F 6. GJENNOMFØRING Kurset varer i 5 dager og arrangeres av Dykker og froskemannskoen. Undervisningen vil være delt inn i klasserom undervisning, selvstudier, praktiske oppgaver og caser. 7. KOORDINERING Kurset holdes av DFS, øvrig kontaktpunkt er dykkeoffiser og fagansvarlig dykk SHVUKS. 8. EVALUERING Praksis eksamen 9. MERKNAD Intet 28 Hurtigbåt oppfriskningskurs for navigatører Varighet 3 dager 1 MÅLGRUPPE Skipssjefer 2 KRAV TIL FORHÅNDSKUNNSKAP Gjennomført Hurtigbåtførerkurs og seilt som Skipssjef. 3 INTENSJON i. Hensikt På øvinger blir det ikke satt av nok tid til bare å fokusere på navigasjon. Hensikten med dette kurset er at Skipssjefene får frisket opp kunnskapen om hurtigbåtnavigasjon, og får prøvd dette i alle moder, dag og natt. j. Målsetting/ metode Mest mulig praktisk seilas i løpet av de tre dagene tilgjengelig. Dette for å få repetert så mye som mulig både i teori og praksis. Det vil i varierende grad bli veiledning underveis i seilasen, da nivået på sjefene kan variere. Kurset er ingen klarering av sjefer, men en oppfriskning av hurtigbåtkompetanse. k. Sluttsituasjon Skipssjefen skal være klar over hvilket nivå han ligger på innenfor navigasjon. I tillegg blir Skvadronsjef og I-‐styrkesjef informert om nivået til Skipssjefen. 4 FAGLIG INNHOLD l. Kort om teori og praktisk navigasjon m. Tegnsetting i papirkart for optisk natt n. Praktisk seilas dag o. Praktisk seiles natt p. Praktisk seilas radar 5 GJENNOMFØRING Teori rundt navigasjonsprinsipper som f.eks 4-‐. Halv-‐, krysspeiling, klokke/logg seilas gjennomgås i starten av kurset og repeteres underveis på seilasene. Tegnsetting i papirkart blir også gjennomført i starten. To fartøyer brukes til den praktiske seilasdelen, der 2+2 sjefer bemanner fartøyene som Sjef og NK (pluss èn veileder fra UKS’en på hver båt), og rullerer underveis. Ved gjennomføringen av den praktiske navigasjonen, vil sjefene i stor grad bli veiledet underveis, for å få frem riktig bruk av navigasjonsprinsipper. 6 KOORDINERING Koordineres opp mot skvadronssjef samt gjeldene HV distrikt 7 EVALUERING Tilbakemeldinger vil bli gitt etter hver enkelt seilas. Sjefene vil også få en skriftlig tilbakemelding etter gjennomført kurs. Kopi av denne vil bli sendt til Skvadronsjef og I-‐styrkesjef. 29 Fagsamling materiell sjø 1. VARIGHET 5 dager 2. MÅLGRUPPE Kurseleven skal inneha eller være tiltenkt stilling som (i prioritert rekkefølge): • N-‐4 • Ass G-‐4 3. KRAV TIL FORHÅNDSKUNNSKAP Stilling som N-‐4 eller Ass G-‐4 4. INTENSJON Hensikt Gi elevene grunnleggende teoretiske og praktiske forståelse hvordan materiellet i sjøheimevernet skal forvaltes. Målsetting/ metode Teoretisk og praktisk opplæring i klasserom og på FLO verksted. Realistiske forhold vektlegges. Sluttsituasjon Etter bestått kurs skal elevene ha en forståelse for hvordan materiellet forvaltes og driftes. 5. FAGLIG INNHOLD a. Dykkemateriell b. KYP materiell c. Fartøy og redningsmateriell d. Publikasjoner og regelverk e. Sanitetsmateriell SHV 6. GJENNOMFØRING Undervisningen vil bestå av klasseromundervisning og ved besøk i Flo verksteder. 7. KOORDINERING Varsle FLO og att vi kommer på gjennomgang 8. EVALUERING Ingen 30 Assisterende motorpasserkurs Danmark 1. VARIGHET 6 dager 2. MÅLGRUPPE Kurseleven skal inneha eller være tiltenkt stilling som (i prioritert rekkefølge): • Våpen mannskap(FBF) • Samband mannskap (FBF) 3. KRAV TIL FORHÅNDSKUNNSKAP Skal være godkjent av Sjømannslege før kursstart. 4. INTENSJON Hensikt Gi elevene grunnleggende teoretiske og praktiske kunnskaper innenfor oppbyggingen av fremdrift og teknisk materiell om bord. Målsetting/ metode Teoretisk og praktisk opplæring i klasserom og ombord. Realistiske forhold vektlegges. Kurset avslutter med eksamen. Sluttsituasjon Etter bestått eksamen skal elevene ha en forståelse for hvordan fremdrift og sikkerhet blir ivaretatt ombord 5. FAGLIG INNHOLD a. Grunnleggende motor forståelse og drift av fartøy b. Rolleavklaringer c. Brann og havari d. Praktisk trening om bord e. Eksamen 6. GJENNOMFØRING Kurset gjennomføres i Slipshavn, Nyborg, Danmark. Undervisningen vil bestå av klasseromsundervisning, oppgaveløsning, praktiske oppgaver og øvelser/caser med forberedelser og instruksjonsoppgaver. 7. KOORDINERING Kurset er en del av to kurs. Etter godkjent Assisterende motorpasserkurs skal elevene på Typekurs del II. 8. EVALUERING Ingen 31 Fagsamling N2/N3/N4 I-‐styrke 1. VARIGHET 4 dager 2. MÅLGRUPPE N2, N3 og N4 innsatsstyrker 3. KRAV TIL FORHÅNDSKUNNSKAP Stillingenes krav samt sette seg inn i saker som skal forberedes før samlingen. 4. INTENSJON Hensikt Samle N2, N3 og N4 og Innsatstyrker for gjennomgang av nye faglige føringer og faglige retningslinjer, samt tilbakemelding fra erfaringer gjort under trening og øvelse. Målsetting/ metode Arbeidsgrupper, dialog og orientering. Sluttsituasjon Felles forståelse, faglige justeringer og en oppdatering av SHV. 5. FAGLIG INNHOLD Egen agenda vil bli utgitt. 6. GJENNOMFØRING Bergen/ Haakonsvern. 7. KOORDINERING SHVUKS. 8. EVALUERING Ingen 32 Fagsamling I-‐Styrke kadre 1. VARIGHET 4 dager 2. MÅLGRUPPE Sjef, N3, N4 og Skvadronssjef innsatsstyrker 3. KRAV TIL FORHÅNDSKUNNSKAP Sette seg inn i sakene som skal behandles. 4. INTENSJON Hensikt Samle Sjef, N3, N4 og Skvadronssjef Innsatstyrker for gjennomgang av nye faglige føringer og faglige retningslinjer, samt tilbakemelding fra erfaringer gjort under trening og øvelse. Målsetting/ metode Arbeidsgrupper, dialog og orientering. Gulvspill. Sluttsituasjon Få bedre fellesforståelse for teknisk og operativ bruk av SHV. 5. FAGLIG INNHOLD Egen agenda vil bli utgitt. 6. GJENNOMFØRING Bergen/ Haakonsvern. 7. KOORDINERING SHVUKS. 8. EVALUERING Etter behov
