SATSDELAR - svenska9m2

Transcription

SATSDELAR - svenska9m2
Svenska i ÅTTAN
SATSDELAR
A. Subjekt och predikat
1 Hur lyder predikatsfrågan?
2 Hur lyder subjektsfrågan?
3 Ta ut predikat (p) och subjekt (s) i de här meningarna.
a.
Stormen rasade.
e.
Sover alla?
i.
Mopeden krånglade.
b.
Farmor log.
f.
Mona och hennes syster sover.
j.
Per och Lisa dansade och sjöng.
c.
Lennart tänker.
g.
Hon väntar.
k.
Frågan bordlades.
d.
Kent cyklar.
h.
Föreställningen inställdes.
l.
Saknar du mig?
4 Dra ett lodrätt streck mellan predikatsdel och subjektsdel i de här meningarna. Markera sedan p och s.
a. Min gamla mormor steker köttbullar om söndagarna.
b. Min bästa vän, som heter Kalle, fyller år i morgon.
c. Min hjälpsamme bror sadlade hästarna åt oss.
d. Vackra sagor slutar alltid lyckligt.
e. Min modeintresserade moster syr alla sina kläder hemma vid köksbordet.
f. Alla elever och föräldrar vill delta i arbetet med skolresan.
Mormors köttbullar i all ära,
men mammas är bäst!
4 Vilken ordklass tillhör alltid predikatet?
5 Vilka ordklasser tillhör oftast subjektet?
Nu är det dags att
ta itu med
satsdelarna!
Hans Oldberg, Malmaskolan, Kolsva – www.lektion.se
Svenska i ÅTTAN
B. Attribut
6 Vad kallas bestämningar till substantiv?
7 Vilken uppgift har attributen?
8 Leta rätt på attributen i dessa meningar. Stryk under dem och skriv attr.
a. Pojken i sjuksalen ville sova.
g. Hästen med den långa manen gnäggade högt.
b. Fartygets mast hade knäckts.
h. Traktorn på åkern drog en femskärig plog.
c. Vi tog ett hastigt adjö.
i.
Docent Aber är en lättretlig person.
d. Varuhusets personal informerades.
j.
Det var en fantastisk idé.
e. Doktor Erikson åt en stor tårtbit.
k. Ängens blommor hade slagit ut.
f. Svenskarnas mål avgjorde matchen.
l.
Staden Köping ligger vid Mälaren.
C. Adverbial
9 Till vilken satsdel är adverbial bestämningar?
10 Vilka tre frågor ställer man för att hitta adverbialen i en sats, och vad kallas dessa tre adverbial?
Fråga
Vad adverbialet kallas
Förkortning
a
b
c
11 Vilken sorts adverbial är det fetstilta satsdelen?
a. Vi tränar i simhallen.
f. De vandrade genom skogen.
b. Han gick in i rummet.
g. Ishockeymålvakten parerade skottet skickligt.
c. I går plockade vi blåbär.
h. Hest svor han till.
d. Det luktade fränt.
i.
Jag klev långsamt upp.
e. Han öppnade dörren försiktigt.
j.
I kväll ska vi ha fest.
12 Tag ut satsdelarna i följande meningar och markera med s, p, t.al, r.al, och s.al
a. Vi började planera redan förra hösten.
c. Dagarna och månaderna gick fort.
b. Arbetena ska säljas på vårbasaren i maj.
d. Råttorna dansade lyckligt på bordet.
Hans Oldberg, Malmaskolan, Kolsva – www.lektion.se
Svenska i ÅTTAN
13 Ord som inte, naturligtvis, kanske, tyvärr, troligen, nog etc. hör inte bara till predikatet i satsen. De bestämmer hela
satsen och kallas därför satsadverbial (sats al). Inte är det vanligaste satsadverbialet.
Stryk under satsadverbialet i satserna nedan.
a. Han kommer kanske på söndag.
d. Min sekreterare är tyvärr sjuk i dag.
b. De har nog inga pengar kvar.
e. Du får naturligtvis ta en kaka till.
c. Han tycker inte om att titta på TV.
f. Jag kommer förmodligen att få en moped.
D. Direkt objekt (Ackusativobjekt)
14 Hur frågar man för att få fram direkt objekt (dir.o.) i en sats?
15 Varför ska man vara noga att alltid ta ut predikat och subjekt först?
16 Tag ut satsdelarna i de här meningarna (p, s och dir.o.):
a. Jag har inga pengar.
e. Grävskopan rev huset.
b. Ser du Johan?
f. Sparvhöken slog en gråsparv.
c. Mannen slipade lien.
g. Ewa bakar kakor.
d. Har du en femma?
h. Ministern läste upp talet.
E. Indirekt objekt (Dativobjekt)
17 Hur frågar man för att få fram indirekt objekt (indir.o.) i en sats?
18 Tag ut satsdelarna i de här meningarna (p, s, dir.o. och indir.o.)
a. Han gav mig en kram.
e. Lånar du mig din moped?
b. Jag skickade ett kort till mormor.
f. Krister köpte parfym till Anette.
c. Ger du mig tio kronor?
g. Hon gav mig portnyckeln.
d. Klassen köpte en blomma till henne.
h. Systern tiggde lite parfymen av Anette
Hans Oldberg, Malmaskolan, Kolsva – www.lektion.se
Svenska i ÅTTAN
19 Ange om det fetstilta satsdelen är direkt objekt eller indirekt objekt.
a. Jag köpte ägg åt mormor.
h. Ett telegram skickade vi till brudparet.
b. Ge mig osten!
i.
Har du tagit nyckeln från mig?
c. Den boken får du.
j.
Gav han henne en kram?
d. Vi överlämnade en gåva till henne.
k. Snickaren ska laga dörren åt oss.
e. Hon gav mig den.
l.
f. Svante erbjöd den gamla mannen sin plats.
m. Lisa visade läraren skrivboken.
g. Jag har lämnat paketet till Krille.
n. Peter berättar ofta roliga historier för klassen.
Köpte du ett Aftonblad till mig?
F. Predikatsfyllnad
20 Vid vilka verb förekommer predikatsfyllnad främst?
21 Tag ut satsdelarna i de här meningarna (p, s och pf):
a. Jag heter Cecilia.
f. Nu har ni varit duktiga.
b. Hon blev arg.
g. Blomman kallas solvända.
c. Vad heter du?
h. Frågorna verkade svåra.
d. Han kallas Knutte.
i.
Är du törstig?
e. Barnen är hungriga.
j.
Ska Pepsi bli lärare?
22 Ange om den fetstilta satsdelen är predikatsfyllnad eller direkt objekt.
a. Jag fattar ingenting.
h. Är du färdig?
b. Han skall bli snickare.
i.
Kerstin spelar piano.
c. Ser du Tomas?
j.
Min syster fick ett långt brev.
d. Han har varit sjuk.
k. Sveriges huvudstad heter Stockholm.
e. Han kallas Pära.
l.
f. Men han heter Per.
m. Flickan skall heta Britta.
g. Lasse hjälper honom.
n. Nu fattar jag alltsammans.
Läraren berömde eleverna.
Hans Oldberg, Malmaskolan, Kolsva – www.lektion.se
Svenska i ÅTTAN
G. Agent
James Bond, agent 007, var uttråkad - måndagar var trista. Det var en vanlig måndag och alldeles för lugnt i
högkvarteret hos Secret Servive.
Då splittrade plötsligt en signal från den röda telefonen tystnaden. ”M. vill tala med dig.” Och bara några
timmar senare hade Bond kastats in i en virvel av halsbrytande äventyr, som ställde allt vad han tidigare
upplevt i skuggan.
Ur Moonraker av Ian Fleming
agent 1 (affärs)ombud, representant 2 person
som har hemligt uppdrag i främmande land
3 satsdel som i passiv sats betecknar den
handlande
BONNIERS SVENSKA ORDBOK
Agent finns bara i passiva satser.
Före agenten står alltid prepositionen av.
Aktiv sats
Passiv sats
Katten jagar råttan.
Råttan jagas av katten.
s
p
dir.o.
s
p
agent
Subjektet i den aktiva satsen blir agent i den passiva satsen. Det direkta objektet i den aktiva satsen blir subjekt i den passiva
satsen. Enligt vad vi tidigare lärt oss talar subjektet om vem/vad/vilka som utför handlingen i satsen, men i exemplet ovan, i
den passiva satsen, är det ju fortfarande katten som utför handlingen trots att råttan är subjektet. Det blir så i passiva
satser!
AGENT är alltså den satsdel som betecknar den handlande i en passiv sats. Enligt uppslagsboken är agent = ombud. I
exempelmeningen ovan blir alltså katten agent/ombud för att handlingen utförs (jakten på råttan), på samma sätt som Agent
007, James Bond blir ombud för den brittiska staten och utför de handlingar som han blir ålagd att utföra på uppdrag av M.,
chefen för Secret Service, den brittiska statens säkerhetspolis.
Satsdelen agent blir ombud för att handlingen utförs i en passiv sats! (Vem sa att det här var krångligt?)
Aktiv sats
Passiv sats
Familjen gratulerade Pelle.
s
p
1. Pelle gratulerades av familjen.
dir.o.
s
Butikskontrollanten grep snattaren.
s
p
dir.o.
p
agent
2. Snattaren blev gripen av butikskontrollanten.
s
p
Passiv sats bildas i svenskan ...
1. genom tillägg av ändelsen -s till verbet
2. genom omskrivning med bli + perfekt particip av verbet

Musen bevakades av katten. Katten var mycket misstänksam.
Hans Oldberg, Malmaskolan, Kolsva – www.lektion.se
agent
Svenska i ÅTTAN
H. Samtliga satsdelar (p, s, dir.o., indir.o. attr. r.al, t.al, s.al sats al, pf och agent)
1. Hon heter Louise.
15. Hon har utforskat världens farligaste grottor.
2. Jag åkte motvilligt i hissen.
16. Målaren hade en intressant idé.
3. Vi kastade boll.
17. Vår kontaktlärare heter Sven.
4. Han gav en röd ros till sin älskling.
18. Vi kallar honom Svenne.
5. Hastigheten har ökat nu.
19. Den magiska formeln öppnade klippväggen.
6. Den gamle mannen gav pojken ett råd.
20. Mopeden går långsamt.
7. En glad gosse kom in i rummet.
21. Venus Williams blev utspelad av Maria Sjarapova.
8. Jag ska gå till kyrkan.
22. Tågen går naturligtvis punktligt.
9. Statsminister Reinfeldt berättade en otrolig historia.
23. Det är dans på logen i kväll.
10. På namnsdagen bakade mormor en tårta till Sandra.
24. En gång i veckan spelar jag piano.
11. Ljuset tändes plötsligt av en främmande person.
25. Röda rummet skrevs av August Strindberg år 1879.
12. Ynglingen sjöng sorgset.
26. Den lilla flickan neg vackert för kungen.
13. Lisa är en sportig flicka.
27. Gruppen arbetar snabbt.
14. Danslåten spelades av populära Thorleifs.
28. Pojken i trädet skrattade högt.
Hans Oldberg, Malmaskolan, Kolsva – www.lektion.se
Svenska i ÅTTAN
29. Fågelholkarna var stora.
40. Ingen sade någonting.
30. Många fågelholkar såldes av klassen.
41. Bagaren gav aldrig sina barn bullar.
31. Adam köpte en ny Mercedes i går.
42. Vad heter du?
32. Jag kanske ska gå nu?
43. Han blev arg.
33. Många människor joggar i skogen.
44. På morgonen vaknade jag klockan sju.
34. Hunden i kojan skällde irriterat.
45. Den ökände brottslingen jagades av polisen.
35. Klassen älskade grammatik.
46. Hon gav honom en blöt kyss på kinden.
36. Min syster bor i Uppsala.
47. John Steinbeck fick Nobelpriset 1962.
37. Lektionen kommer att ställas in.
48. Katten jagades av råttan.
38. Thim köpte ett tuggummi i Statoilkiosken.
49. Du förstår kanske?
39. Den lilla fågeln sjöng vackra sånger för mig.
50. Pjäsen spelas inte på måndagar.
Bollen är rund!
Satsdelar? ............................................................................................
Hans Oldberg, Malmaskolan, Kolsva – www.lektion.se
Svenska i ÅTTAN
Markera följande satsdelar i meningarna nedan: p, s, attr. olika advl (r.al., t.al., s.al. och
sats al.), dir.o., indir.o., pf och agent (ag). Markera också eventuellt huvudord (ho).
1. Läser du en bra bok? (5)
2. I hallen ringde telefonen ihållande. (4)
3. Den nyinköpta traktorn med dubbelmontage körs av drängen. (6)
4. David gav sin mamma röda rosor på Mors Dag. (11)
5. Filmen visas inte på måndagar. (4)
6. Bruden blev buren över tröskeln av en stolt brudgum. (7)
7. Patienten opererades av doktor Krall. (5)
Jag heter Krall.
8. Det finns en telefon i hallen. (4)
9. Den unga sångerskan i bandet sjöng vackert för den trollbundna publiken. (9)
10. Det bor inte många människor i Näverkärret. (7)
11. Barnbarnen köpte en chokladask åt morfar. (4)
12. Våra lärare i svenska heter Hans, Ida och Sanna. (6)
13. Vid bordet satt professor Hult och rökte cigarr. (7)
14. Verksamheten i Byhålan organiseras av Tobbe och Ann-Catrin. (5)
15. En del arbete utförs av Malmaskolans pigga elever. (8)
16. På ägget satt en kyckling. (4)
17. Den rödbröstade rödhaken kvittrar vackra melodislingor för sin tilltänkta. (10)
18. Vinden blåste hårt på kalfjället. (4)
19. Det fallfärdiga huset låg vackert vid Hedströmmen. (6)
20. Dataoperatören slet sitt hår förtvivlat. (6)
Hans Oldberg, Malmaskolan, Kolsva – www.lektion.se
Svenska i ÅTTAN
21. Brandsoldaterna släckte branden, snabbt och effektivt. (5)
22. Adam skrev ett långt och kärleksfullt brev till Eva i paradiset. (9)
23. Framtidsutsikterna var lysande. (3)
24. Vid Göta älv ligger staden Göteborg. (5)
25. Mamman stoppade ömsint om sitt barn i sängen. (7)
26. I morgon ska vi resa till Skåne. (5)
27. Det gick ett sus genom publiken i aulan. (6)
28. Biskop Thomas har skrivit den svenska frihetssången. (7)
29. Fabriken har byggts av byggmästare Karlsson. (5)
30. Sonens dyra studier utomlands ruinerade den stackars familjen. (9)
31. Materialet i lästräning har gett eleverna ett stort ordförråd. (9)
32. Den välkända byggnadsfirman sprängde en lång tunnel genom berget. (8)
33. Det ligger en gammal väska på bordet. (6)
34. Den mystiske försäljaren av dammsugare bar en rutig kavaj. (8)
35. Brevbäraren kommer strax. (3)
36. Det blir troligen vår snart. (5)
37. Tåget till Stockholm avgick från spår 3. (4)
38. Svensklektionen var 50 minuter lång. (3)
39. Samlevnadslägret leddes av syster Ann-Charlotte. (5)
40. I tisdags gick många elever hem. (6)
41. Mobilen spelade ”Für Elise”. (3)
42. Karmansbo Herrgård ligger i vacker Berslagsnatur. (7)
43. Tjuven lurades av polisen. (3)
44. Det hänger många färgglada bilder på väggarna i klassrummet. (8)
45. Målvakten fångade pucken i plockhandsken. (4)
46. Britta köpte en ny TV åt sin moster till hennes födelsedag. (11)
47. Nu är det slut. (4)
Hans Oldberg, Malmaskolan, Kolsva – www.lektion.se