12.5 יום שלישי

‫הכנס הארצי ה‪ 15-‬של הפיזיותרפיה בישראל‬
‫יום שלישי ‪12.5‬‬
‫שעת התחלה שעת סיום‬
‫יו"ר מליאה ‪-‬‬
‫‪08:00‬‬
‫‪08:45‬‬
‫התכנסות וביקור בתערוכה‬
‫‪08:45‬‬
‫‪09:00‬‬
‫פתיחה‬
‫‪09:00‬‬
‫‪09:20‬‬
‫חלוקת פרסים ‪ -‬ע"ש יוספה דנציגר ‪-‬‬
‫‪09:20‬‬
‫‪10:00‬‬
‫פרופ' ניר גלעדי ‪ body fixed sensors -‬בניטור‬
‫וטיפול בחולים ובריאים‬
‫‪10:00‬‬
‫‪10:10‬‬
‫פרס מאמר מצטיין‬
‫‪10:10‬‬
‫‪10:20‬‬
‫עמית כבוד ‪-‬‬
‫‪10:20‬‬
‫‪11:00‬‬
‫תמר פינקוס ‪psychological interventions in low -‬‬
‫‪back pain - state of the art & future directions‬‬
‫‪11:00‬‬
‫‪11:30‬‬
‫‪11:30‬‬
‫‪13:00‬‬
‫‪13:00‬‬
‫‪14:00‬‬
‫‪14:00‬‬
‫‪15:30‬‬
‫‪15:40‬‬
‫‪16:00‬‬
‫‪16:00‬‬
‫‪17:30‬‬
‫אולם ‪A‬‬
‫אולם ‪B‬‬
‫‪-‬‬
‫אולם ‪C‬‬
‫‪-‬‬
‫‪-‬‬
‫הפסקה וביקור בתערוכה‬
‫כאב‬
‫ניהול‬
‫אורתופדיה‬
‫‪ -Effective reassurance during consultations for non‬שרירי ליבה ‪ - CORE‬מאין באנו ולאן אנו הולכים?‬
‫‪specific conditions.Tpincus‬‬
‫מהימנות ותקפות שלושה מבחנים קליניים נבחרים‬
‫היארעות פגיעות שקשורות למקצוע הפיזיותרפיה בישראל מ‪.‬גסין‪,‬‬
‫בנשיאת משקל לבדיקת תסמונת כאב כרוני בעקב‬
‫ר‪.‬משה‬
‫א‪.‬מינץ‬
‫עשרים שנה לחוק ביטוח בריאות ממלכתי‪ :‬תמורות‬
‫במערך שירותי הפיזיותרפיה א‪.‬פרג‬
‫התאמה רב תרבותית בשירותי הפיזיותרפיה ‪ :‬שינוי גישות‬
‫אצל מנהלים ס‪.‬מרדכי‪ ,‬ט‪.‬ניצן‬
‫ב‪.‬סבן‪ ,‬דר' י‪.‬משרהאוי‬
‫‪-‬‬
‫‪ - 26‬שיפור בכאב ובתפקוד לאחר שנה במטופלים‬
‫עם כאבי גב תחתון כרוניים‪ :‬מחקר דר' נ‪.‬בן עמי‪,‬‬
‫מיפוי תעסוקת פיזיותרפיסטים צעירים בישראל‬
‫קינזיוטייפ בבעיות שלד‪-‬שריר‪ :‬האם זה באמת‬
‫דר' ג‪.‬שחר‬
‫עובד? י‪.‬קפלן‬
‫פרופ' ג‪.‬חודיק‪ ,‬פרופ' י‪.‬מירובסקי‪ ,‬פרופ' י‪.‬שפירא‬
‫מערכת הויסות האוטונומית של קצב הלב בזמן‬
‫מנוחה ובזמן נשימה קצובה בקרב חולי ‪CRPS‬‬
‫בהשוואה לנבדקי בקורת בריאים ג‪.‬ברטור‪ ,‬ז'‪.‬וטין‪,‬‬
‫נ‪.‬רפאלי‪-‬באר‪ ,‬ש‪ .‬פלג‪-‬שני‪ ,‬דר' מ‪.‬כץ‪-‬לוירר‬
‫מהוצאה לאור להוצאה לפועל‪ :‬יישום‬
‫בקליניקה של עקרונות הלמידה המוטורית‬
‫שיפור בתפקודי גפה עליונה במהלך שיקום בבית‬
‫חולים אצל חולים אחרי אירוע מוחי ש‪.‬ישראלי‪,‬‬
‫טיפול הליכה ביומכני משפר רמת כאב ותפקוד ומוביל לשיפור‬
‫תבניות הליכה באנשים עם כאב גב תחתון כרוני שאינו ספציפי‬
‫הישגים בלימודים‪ ,‬תפיסת מתח‪ ,‬נתוני קבלה ורקע סוציו‪-‬‬
‫דמוגרפי בקרב סטודנטים לפיזיותרפיה דר' ת‪.‬יעקב‪ ,‬דר'‬
‫ע‪.‬מור‪ ,‬י‪.‬ברזילי‪ ,‬ג‪.‬סגל‪ ,‬א‪.‬אלבז‬
‫א‪.‬איינשטין‬
‫הבדלים בין גברים ונשים במבנה הלורדוזה הצווארית דר' א‪.‬בין‪ ,‬דר' מודל הדרכה בפיזיותרפיה מכבי שרותי בריאות –‬
‫מ‪.‬סודק‪ ,‬דר' ש‪.‬שפי‬
‫מתאוריה לפרקטיקה ג‪.‬נלינגר‬
‫הפסקת צהריים‬
‫סוגיות טיפול בפיזיותרפיה‬
‫הפיזיותרפיה בראי‬
‫המגדר דר' ג‪.‬פארן‬
‫פרוייקטים‬
‫מיון פיזיותרפיה במרפאת מקור ברוך מרכז אורתופדיה‬
‫טראומה מחוז ירושלים י‪.‬מילול‪ ,‬י‪.‬מאיר‬
‫ש‪.‬רוזנבלום‪ ,‬פרופ' א‪.‬כרמלי‬
‫יישום עקרונות למידה מוטורית ‪ -‬תחנות במבוך‬
‫נ‪.‬רותם לרר‬
‫‪-‬‬
‫במבוכי היישום הקליני של למידה מוטורית ‪ -‬מודל‬
‫מימושי ממשי דר' מ‪.‬כפרי‪ ,‬דר' א‪.‬עטון עיני‬
‫פאנל‪ :‬דיון פתוח בתיאור מקרה ‪ -‬הדגמת היישום‬
‫של עקרונות הלמידה‬
‫צועדים למען בריאותנו קידום בריאות העובד במרכז‬
‫יעילות שיקום ריאות לחולי ריאות שאינם ‪ – COPD‬מחקר‬
‫רפואי לין נ‪.‬נירנברג‪ ,‬ג‪.‬קורן‪ ,‬ג‪.‬טוביאס‪ ,‬ח‪.‬אטיאס‬
‫פרוספקטיבי א‪.‬רוקח‪ ,‬מ‪.‬ברטיש‪ ,‬ל‪.‬בראון‪ ,‬ג‪.‬איזביצקי‬
‫שיטת ה‪ force-induce (NMBFI) neuromuscular breath-‬בשילוב‬
‫הטמעת שימוש בכלי הערכה בקרב צוות הפיזיותרפיה‬
‫כוחות צוות רב‪-‬מקצועי לגמילה מהנשמה כרונית ד‪.‬אורלב ‪ ,‬א‪.‬דמסקי‪ ,‬במרכז רפואי א‪.‬וקסלר ינאי‪ ,‬ת‪.‬ורשבסקי‬
‫ת‪.‬בן שחר‬
‫מה בין פיזיותרפיה לרצפת האגן לבין בעיות בתפקוד המיני אצל‬
‫גברים ג‪.‬נלינגר‬
‫השפעת תרגול קבוצתי בשיטת פילאטיס על עובי שריר הבטן‬
‫הרוחבי‪ ,‬והיבטים תפקודיים ויציבתיים בנבדקות הסובלות מכאבי‬
‫גב תחתון כרוניים לא ספציפיים ובנבדקות בריאות נ‪.‬גולדברג‪ ,‬דר'‬
‫רצף טיפולי פזיותרפיה בית‪-‬מכון‬
‫ח‪.‬ארבלי‪ ,‬א‪.‬נתן‪,‬‬
‫ל‪.‬צ'רניאקוב‪ ,‬מ‪.‬עין גדי‬
‫חדר כושר מיוחד עם אוריינטציה תפקודית למאושפזים‬
‫בבית חולים שיקומי גריאטרי מחזון להגשמה‬
‫ו‪.‬נוסינוביץ‬
‫ג‪.‬דר‪ ,‬דר' י‪.‬משהראוי‬
‫הפסקה וביקור בתערוכה‬
‫חושבים מחוץ לקורטקס‬
‫קליעה למטרה ‪ -‬זה שם המשחק‬
‫ה‪.‬קהלני‬
‫יום רביעי ‪13.5‬‬
‫‪08:00‬‬
‫‪08:40‬‬
‫התכנסות וביקור בתערוכה‬
‫‪08:40‬‬
‫‪09:00‬‬
‫דבר הארגון‬
‫‪09:00‬‬
‫‪09:10‬‬
‫דו"ח כספי ‪ ,‬דו"ח ועדת ביקורת‬
‫‪09:10‬‬
‫‪09:30‬‬
‫חלוקת פרסים ‪ -‬ע"ש חוה בר גיורא‬
‫‪09:30‬‬
‫‪10:10‬‬
‫פרופ' דורי דרדיקמן ‪there are places I remember‬‬
‫על מחקר חוש המקום הפנימי של המח‬
‫‪10:10‬‬
‫‪10:20‬‬
‫אסיפה שנתית‪ ,‬סיכום שנה‬
‫‪10:20‬‬
‫‪11:00‬‬
‫ג'נין ברבר ‪falls in the elderly -‬‬
‫‪11:00‬‬
‫‪11:30‬‬
‫‪11:30‬‬
‫‪13:00‬‬
‫‪13:00‬‬
‫‪13:45‬‬
‫הפסקת צהריים‬
‫‪13:45‬‬
‫‪14:15‬‬
‫הופעה‬
‫‪14:15‬‬
‫‪15:45‬‬
‫‪15:45‬‬
‫‪16:00‬‬
‫‪-‬‬
‫‪-‬‬
‫הפסקה‬
‫גריאטריה וש"מ‬
‫‪-‬‬
‫אורתופדיה‬
‫ילדים‬
‫כאב צוואר‪-‬כתף כרוני של ‪ 10‬שנים‪ ,‬האם יש מה לעשות?‬
‫‪ standardized tests for balance impairmentsj.barber‬ילד‪ ,‬תלמיד‪ ,‬מטופל פיזיותרפיה במערכת החינוך ל‪.‬שוורץ‬
‫ניתוח מקרה ה‪.‬שריג בהט‬
‫השפעת גיל ומהירות ההליכה על הקואורדינציות‬
‫תרגום‪ ,‬תיקוף ובדיקת מהימנות של שאלון תפקוד צווארי‬
‫התמודדות הפיזיותרפיסט במחלקת אונקולוגיה ילדים‪-‬האתגר‬
‫של ההליכה י‪.‬גימון‪ ,‬ה‪.‬ראשד‪ ,‬א‪.‬קורץ‪ ,‬דר' מ‪.‬פלוטניק‪,‬‬
‫בצורך הטיפולי אל מול המצוקה ההורית ג‪.‬דותן‪-‬שחורי‪ ,‬דר' מ‪.‬יוהן ברק ‪ NDI‬בשפה העברית באוכלוסייה בישראל י‪.‬גבע‪,‬‬
‫דר' ר‪.‬רימר‪ ,‬דר' א‪.‬שפירו‪ ,‬דר' ר‪.‬דבי‪ ,‬פרופ' א‪.‬מלצר‬
‫ע‪.‬שעשוע‪ ,‬י‪.‬לברן‬
‫אינטראקציית אם תינוק‪/‬מטפל במרכז טיפול הפיזיותרפיה‬
‫ההתפתחותית א‪.‬לב אנקב‬
‫הקשר בין מהירות צעד במטלה וירטואלית לבין‬
‫שיווי משקל ופחד מנפילות בקרב קשישים פרופ'‬
‫י‪.‬לויפר‪ ,‬א‪.‬קורסנסקי‪ ,‬ר‪.‬בראון‪ ,‬א‪.‬בורשטין‪ ,‬י‪.‬הוצלר‬
‫(‪ - Congenital dysplasia of the hip)CDH‬לא לילדים‬
‫בלבד תיאור מקרה ודיון בשאלת הטיפול בילדים‬
‫ובמבוגרים ת‪.‬איזנמן‪ ,‬י‪.‬מקל‪ ,‬ר‪.‬קלמן‪ ,‬ס‪.‬כתבן‪ ,‬מ‪.‬עיסא‪,‬‬
‫ג‪.‬ברכיאל‪ ,‬ר‪.‬מואב‬
‫אסטרטגיות לבקרת שיווי משקל בעמידה בעת‬
‫איבוד שיווי משקל פתאומי בתגובה לפרטורבציה‬
‫צידית ‪ -‬הבדלי בין קשישים לצעירים‪.‬פרופ' י‪.‬מלצר‪,‬‬
‫שינוי עמדות בעקבות קורס היבטים רגשיים בטיפולי פיזיותרפיה‬
‫בתינוקות וילדים י‪.‬אילתה‪ ,‬א‪.‬זוהר‬
‫מאפייני פעילות חשמלית של שרירי השכמה בתרגילים‬
‫פליומטרים לכתף‪:‬המלצות ייעודיות לקלינאים דר' מ‪.‬קלה‪-‬‬
‫בנצור‬
‫א‪.‬זיידה‪ ,‬ה‪.‬שרון‪ ,‬י‪.‬גימון‪ ,‬א‪.‬קורץ‪ ,‬ה‪.‬נחמני‪ ,‬א‪.‬שפירא‪ ,‬דר'‬
‫ר‪.‬דבי‬
‫ה‪ ,UpSee -‬כאמצעי טיפול לילדים עם נכויות מוטוריות קשות ‪-‬‬
‫תאור מקרה פרופ' מ‪.‬לוטן‬
‫תוקף ומהימנות של מבחן חדש להערכת שיווי‬
‫משקל בקרב קשישים דר' ע‪.‬צור‪ ,‬ת‪.‬שאקי‪ ,‬פרופ'‬
‫אבחון מטופל עם ‪Scapular Winging‬‬
‫ז‪.‬דורי‬
‫א‪.‬כרמלי‬
‫פרוייקטים‬
‫בטחון‬
‫תועלת השתלמות בפיזיותרפיה למתמחים ברפואת‬
‫סוגיות אתיות בהפעלת מתנדבים במערך הפיזיותרפיה במבצע צוק‬
‫המשפחה י‪ .‬חורש‪ ,‬ד‪ .‬פדוה‪ ,‬מ‪ .‬גרנק‪-‬קטריבס‪ ,‬נ‪ .‬בן צבי‪ ,‬ד‪.‬‬
‫איתן א‪.‬מורן‪ ,‬י‪.‬טילינגר‬
‫חינוך‬
‫מודל הוראה בקורס קליני ס‪.‬פלג‪ ,‬מ‪.‬אהרונוביץ‪,‬‬
‫א‪.‬דיבון‪ -‬אופיר‪ ,‬ל‪.‬פסח‪ -‬גלבלום‬
‫השפעת נשיאת משקלים על מדדים קינמטיים וקינטיים בשלב‬
‫הדריכה אצל חיילים עם וללא כאב פיקה‪-‬ירך‬
‫כיצד ניתן להעריך את תוכנית הלימודים המעשית‬
‫בפיזיותרפיה? ר‪.‬טוק‪-‬הרפז‬
‫‪-‬‬
‫א‪.‬ספושניק‪ ,‬פרופ'‬
‫מ‪.‬איילון‪ ,‬דר' ג‪.‬דר‬
‫למידה מבוססת סימולציה אנושית בקרב סטודנטים‬
‫לפיזיותרפיה באוניברסיטת חיפה ב‪.‬אבו אלהיג'ה‪-‬‬
‫נעאמנה‪ ,‬ש‪.‬רוטשילד‬
‫כיצד ללמד אתיקה לדור ה ‪? Y‬‬
‫ז‪.‬דוידוב‬
‫שחיקה נפשית בקרב פיזיותרפיסטים‪ -‬סקירת‬
‫ספרות ה‪.‬רוזנבלום‬
‫חרמוני‬
‫מכון פיזיותרפיה ברהט כעוגן לתהליכים מקדמי בריאות‬
‫כ‪.‬חמוד‬
‫הנחיות לטיפול פיזיותרפיה קבוצתי בבעיות שווי משקל‬
‫שילוב טכנולוגיות מתקדמות בטיפול בחיילים ג‪.‬ניר‪ ,‬א‪.‬מרחבי‪ ,‬א‪.‬מורן‬
‫ויציבות תהליך איכות ע‪.‬שעשוע‬
‫פיזיותרפיה בסיירת מטכ"ל ובשלדג ‪-‬משיקום למניעה ושיפור‬
‫ביצועים ש‪.‬יחזקאל‪ ,‬י‪.‬בוסטין‬
‫המרכז לבריאות הלוחם – התמודדות חיל הרפואה עם תופעת‬
‫פציעות שימוש יתר – דיווח קליני א‪.‬גוטליב‪ ,‬דר' ר‪.‬ינוביץ‪ ,‬דר'‬
‫ש‪.‬שפרינגר‪ ,‬א‪.‬מורן‬
‫פרוייקט קבוצות "לקראת‬
‫שחרור" י‪.‬הורביץ‪ ,‬י‪.‬וקסברג‬
‫הקמת עמוד "פיזיותרפיה התפתחותית" – דף ייעוץ‬
‫להורים ע‪.‬פרדו‪ ,‬ג‪.‬דאובה‪-‬פישמן‬
‫הפסקה וביקור בתערוכה‬
‫נוירולוגיה‬
‫מבחן בדיקת יכולת תפקודיות יומיומיות (בית"י)‬
‫בחולים לאחר פגיעות מוחיות בשלב התת חריף‪:‬‬
‫תיקוף‪ ,‬רגישות לשינוי וקטגוריזציה מ‪.‬פרנקל‪,‬‬
‫פעילות גופנית‬
‫חקר מקרה‬
‫האם באמת נולדנו לרוץ? מה אנחנו יודעים על פציעות הריצה והאם ‪ICU – Acquired Weakness and Recovery from Critical‬‬
‫‪ Illness – Case Study‬ה‪.‬אופיר מעוז‪ ,‬מ‪.‬בן גל‪ ,‬ו‪.‬הובר‪-‬‬
‫ניתן למנוע אותן א‪.‬אלבר‬
‫מחלין‪,‬ת‪.‬בן שחר‪ ,‬דר' ל‪.‬לוצקי‪ ,‬דר' ל‪.‬מצ'ניק‬
‫ס‪.‬פרנקל‪-‬טולדו‪ ,‬א‪.‬סנדר‪ ,‬נ‪.‬אקשטיין‪ ,‬ש‪.‬גיטרמן‪ ,‬ס‪.‬מור‪,‬‬
‫ד‪.‬שחף‪ ,‬ד‪.‬ניר‪ ,‬ש‪.‬שניידר‪ ,‬מ‪.‬כץ‬
‫השפעת אימון על מסילת הליכה מפוצלת על‬
‫התפקוד המוטורי ויכולת האדפתציה של מתבגרים‬
‫עם שיתוק מוחין – ניסוי מבוקר מותאם ק‪.‬ג'ובראן‪,‬‬
‫דר' ס‪.‬בר‪-‬חיים‬
‫היבטים מטבולים לביצוע מטלה כפולה בקרב מבוגרים צעירים‬
‫וקשישים‪-‬למי זה עולה יותר? דר' ע‪.‬קודש‪ ,‬דר' ר‪ .‬קיצוני‬
‫הידרותרפיה לילדים הזקוקים לדיאליזה – תאור מקרה‬
‫נ‪.‬הגני‪-‬שפירא‪ ,‬י‪.‬יעקב‪ ,‬ע‪.‬מנור‪ ,‬ד‪.‬נתן‬
‫‪16:00‬‬
‫‪17:30‬‬
‫כלי הערכה חדש ליכולת זיהוי מרקמים על ידי‬
‫הגפה התחתונה‪ :‬מהימנות ותוקף באוכלוסיית‬
‫מבוגרים צעירים וזקנים בריאים ומבוגרים לאחר‬
‫שבץ מוחי ה‪.‬אופק‪ ,‬דר' מ‪.‬אלפרין‪ ,‬צ‪.‬קנול‪ ,‬ד‪.‬ליבנה‪,‬‬
‫סקירת ספרות‪ :‬האם פעילות בעצימות גבוהה תשפר בקרה‬
‫גליקמית בהשוואה לפעילות בעצימות נמוכה יותר בקרב חולים‬
‫סוכרתיים מסוג ‪ ? 2‬ש‪.‬איזנברג‪ ,‬ע‪.‬בן‪-‬שחר‪ ,‬דר' ע‪.‬קודש‬
‫התערבות סנסורית רב ציוותית להפחתת רגישות‬
‫תחושתית בתלמידה עם שיתוק מוחין (‪ ) CP‬ובעיית קשיי‬
‫קשב וריכוז ו‪.‬ערמון‪-‬שור‪ ,‬ד‪ .‬שובי‪-‬חייק‬
‫מ‪.‬להב‪ ,‬פרופ' י‪.‬לויפר‬
‫תגובת מערכת הבקרה האוטונומית הלבבית לכווץ ריצה יחפה לעומת ריצה בנעליים‪ :‬האם ישנן לכך משמעויות‬
‫שרירי דינאמי וסטטי אצל נבדקים לאחר שבץ מוחי‪ .‬קליניות? דר' י‪.‬קפלן‪ ,‬י‪.‬בראון‬
‫נ‪.‬רפאלי באר‪ ,‬דר' מ‪.‬כץ לוירר‬
‫הקשר בין שונות קצב לב ליכולת הליכה תפקודית‬
‫אצל מטופלים לאחר שבץ בשלב התת חריף‬
‫א‪.‬שפירא‪-‬ודלר‪ ,‬דר' מ‪.‬כץ‪-‬לוירר‪ ,‬דר' י‪.‬טרגר‬
‫השפעת אימון פרטובציות על תגובה למעידה אצל חולת‬
‫פרקינסון – תיאור מקרה א‪.‬סוכות‪ ,‬נ‪.‬קרניאל‪ ,‬נ‪.‬רותם‪ ,‬דר'‬
‫ס‪.‬פורטנוי‬
‫ללכת זקוף על ארבע‪ :‬קבוצת הליכה נורדית לחולי פרקינסון‪:‬‬
‫מחקר פיילוט מ‪.‬סקאל‪ ,‬מ‪.‬בובר‪ ,‬ר‪.‬פינגולד פולק‬
‫האם ניתוח קרניופלסטי הוא רק ניתוח "קומסטי"? –‬
‫תיאור מקרה של שיפור תפקודי לאחר ניתוח קרניופלסטי‬
‫מאוחר לחולה עם חבלת ראש קשה י‪.‬לויתן ‪ ,‬ע‪.‬אסטרין‬