publikacija 2014_15 z naslovnico

Ne dajmo svojih sanj
OŠ TABOR I MARIBOR
1
Ne dajmo svojih sanj
UVODNE MISLI
Vedeti moraš,
v kateri pristan
si se namenil,
če hočeš v jadra
ujeti pravi veter,
ki te bo
popeljal tja.
U
V
L. A. Seneca
Zapis avtorja velja tudi za šolsko leto 2014/15. Vsako leto si zastavimo nove cilje,
nove načrte, nove aktivnosti na področju pridobivanja znanj in izgrajevanja osebnosti.
Trudimo se stopati s pravim vetrom k ciljem — družno: učenci, učitelji, starši.
O
mag. Jožica Rapac, ravnateljica
D
OŠ TABOR I MARIBOR
2
Ne dajmo svojih sanj
VSEBINA
UVOD
Uvodne misli .........................................................................................................1
Poslanstvo šole .....................................................................................................3
Iz preteklosti... čas teče... v prihodnost ..................................................................4
PODATKI O ŠOLI ............................................................................................ 6
Naša šola .............................................................................................................. 6
Ime in sedež šole ................................................................................................ 7
Ustanoviteljica šole ..............................................................................................7
Šolski okoliš ........................................................................................................8
Organizacijska shema šole ..................................................................................... 9
Dodatne storitve šole ...........................................................................................10
ORGANIZACIJA DELA .................................................................................. 12
Nekateri učno vzgojni rezultati ........................................................................... 12
Šolski koledar......................................................................................................14
Šolski ure in odmori.............................................................................................15
Strokovni delavci šole ..........................................................................................16
Predmetnik .........................................................................................................19
Ekskurzije ...........................................................................................................20
Šole v naravi ......................................................................................................21
Taborjenja, tečaji, planinski pohodi ......................................................................21
Fakultativni predmeti in tečajni pouk tujih jezikov ................................................ 24
Interesne dejavnosti ............................................................................................25
Hišni red .............................................................................................................28
Varnost učencev .................................................................................................29
Varno v šolo .......................................................................................................30
DODATNE DEJAVNOSTI .............................................................................. 32
Šolska svetovalna služba ..................................................................................... 32
Šolska knjižnica ................................................................................................... 34
Šolska prehrana .................................................................................................. 35
Zdravstveno varstvo učencev ............................................................................... 37
DRUGO ........................................................................................................ 39
Sodelovanje šole s starši ...................................................................................... 39
Dejavnosti šole malo drugače .............................................................................. 40
Prireditve za učence, starše in krajane .................................................................. 42
ZAKLJUČEK................................................................................................... 44
Da se bomo v šoli lažje sporazumevali .................................................................. 44
Ob vstopu v šolo ................................................................................................. 46
Ko potrebujemo nasvet ....................................................................................... 48
OŠ TABOR I MARIBOR
3
Ne dajmo svojih sanj
POSLANSTVO ŠOLE
Šole so takšne in drugačne:
za majhne ali velike otroke,
so bele ali rumene,
lahko so nove ali stare …
A prav vsaka šola širi poslanstvo in izgrajuje svet vrednot in načel.
V naši šoli si želimo, da bi otroci, starši in učitelji skupaj potovali k znanju – uporabnemu
v življenju.
Kažipoti nas usmerjajo k temu, da:
živimo in delamo v skupnosti različnosti,
razvijamo sposobnosti,
razvijamo vrednote,
si prizadevamo doseči, kolikor zmoremo,
upoštevamo pravila,
sodelujemo,
upoštevamo različnost.
Na krilih filma, koncert OPZ in MPZ, januar 2014
OŠ TABOR I MARIBOR
4
Ne dajmo svojih sanj
IZ PRETEKLOSTI ...
Šola je bila ustanovljena leta 1978. Zgrajena je bila s sredstvi samoprispevka. Svečana
otvoritev šole je potekla 8. 6. 1979.
Prvo šolsko leto po zaključku gradnje je bilo v novo šolo vpisanih kar 674 otrok v 24
oddelkih. Bila je ena izmed najmodernejših šol daleč naokoli.
V več kot tridesetih letih je prehodila zanimivo in pestro pot. Z naraščanjem števila otrok
v naselju je rasla tudi sama; 1983. leta je pridobila še eno zgradbo v soseski Nova vas II
in takrat je bilo v šoli več kot 1800 učencev. Od leta 1992 je vsaka od obeh šol
samostojna.
Šola se ni razvijala le številčno, ampak tudi kakovostno. Njeni učenci so ob prizadevnem
vodenju učiteljev dosegali uspehe na občinskih, regijskih in državnih tekmovanjih v
znanju in v okviru raziskovalnega dela.
S športnimi igrišči za košarko, rokomet, odbojko, tenis in z eno izmed prvih BMX-prog v
Sloveniji je šola postala športno-rekreacijsko središče naselja Nova vas I, v katerem
potekajo številna tekmovanja in prireditve na ravni mesta in države.
… ČAS TEČE ...
Trudimo se hoditi v korak s časom in napredkom, in četudi to ni vedno lahko, mislimo, da
nam uspeva. Uredili smo nove učilnice, se vključili v projekt zdrave in eko šole, uvedli
športne programe, sodobne načine poučevanja, omogočili otrokom pestro izbiro obšolskih
dejavnosti, jih popeljali v številne šole v naravi, razširili socialno dejavnost …
Naša šola je ena izmed redkih, ki ima v svojih prostorih organizirano zobozdravstveno
službo. Ponosni smo, da je šola brez grajenih ovir in povsem dostopna gibalno oviranim
osebam ...
In veliko področij je še, kjer smo stopili korak naprej …
OŠ TABOR I MARIBOR
5
Ne dajmo svojih sanj
… V PRIHODNOST
Z roko v roki
Trudimo se, da bi bili naši učenci zdravi, izobraženi in lepo vzgojeni. Prav zato smo se
tesno povezali s starši in skupaj z učenci sklenili tesen krog. Vsako leto povabimo v goste
strokovnjake, ki nam z nasveti pomagajo hoditi vštric z današnjo nenehno spreminjajočo
se družbo.
Sklenili smo krog
Naš krog smo sklenili v Mariboru. Sodelujemo s številnimi ustanovami, ki se v našem
mestu ukvarjajo z vzgojo in izobraževanjem. Šola je eno izmed pomembnih kulturnih in
športnih središč na našem koncu mesta. Vrata naše šole so prijazno odprta do poznih
večernih ur in vabijo na prireditve, razstave, pogovore ter družabna in športna srečanja.
Zaupamo si
Zaupanje se gradi skozi leta. Z dobrim delom in poštenim odnosom. S pripravljenostjo na
pogovor in z veliko mero razumevanja pri vseh, ki smo sklenili krog. Zaupanje gradimo
skozi leta in vsako leto posebej.
V prihodnje si bomo prav tako prizadevali razvijati kvaliteto na področju pridobivanja
znanj za nadaljnje šolanje, na področju osebnostnega razvoja učencev, z vzgajanjem za
medsebojno strpnost in sodelovanje, obenem pa si bomo prizadevali spodbujati zdrav
način življenja z razvijanjem športnih, kulturnih in drugih dejavnosti šole.
Želimo si, da bi naši učenci vstopali v življenje kot aktivni in ustvarjalni posamezniki,
obogateni z znanjem, ki ga bodo lahko uporabljali na poti skozi življenje.
Strokovni delavci šole
Projekt UVOP (Uspešno vključevanje otrok priseljencev) / Šola za mame, februar 2014
OŠ TABOR I MARIBOR
6
Ne dajmo svojih sanj
NAŠA ŠOLA
Šolo obiskuje okrog 500 učencev, za katere skrbi
več kot 45 strokovnih delavcev.
P
O
D
A
T
K
I
Stoji ob vznožju Pohorja,
sredi mnogih stanovanjskih velikanov,
v naselju Nova vas I.
Ni je mogoče zgrešiti,
saj s svojo barvno in oblikovno nagajivostjo
nenehno opozarja nase.
Velika hiša s številnimi okni kaže z ene strani
svoj sončni rumen obraz
in z druge strani razigrano rdečega.
Radi imamo svojo šolo, park ob njej in športna igrišča.
In za šolo zeleno Pohorje …
O
Š
O
L
I
OŠ TABOR I MARIBOR
7
Ne dajmo svojih sanj
IME IN SEDEŽ ŠOLE
OSNOVNA ŠOLA TABOR I MARIBOR
Ul. Arnolda Tovornika 21
2000 Maribor
Telefon:
02 33 00 972
Telefaks:
E-mail:
02 33 00 989
[email protected]
Spletna stran:
htpp://www.os-tabor1.si
Ravnateljica: mag. Jožica Rapac
USTANOVITELJICA ŠOLE
Ustanoviteljica javnega vzgojno-izobraževalnega zavoda Osnovna šola Tabor I Maribor je
Mestna občina Maribor.
OŠ TABOR I MARIBOR
8
Ne dajmo svojih sanj
ŠOLSKI OKOLIŠ
Šolski okoliš je skupen za tri osnovne šole na območju mestnih četrti Nova vas in
Radvanje, to je za osnovno šolo Ludvika Pliberška ter za osnovno šolo Leona Štuklja in
Tabor I.
OŠ TABOR I MARIBOR
9
Ne dajmo svojih sanj
ORGANIZACIJSKA SHEMA ŠOLE
UPRAVLJANJE ŠOLE
RAVNATELJ/ICA
SVET ŠOLE
- 3 predstavniki ustanovitelja
- 3 predstavniki staršev
- 5 predstavnikov delavcev
STROKOVNI DELAVCI
UČITELJSKI ZBOR
SVET STARŠEV
- predstavniki staršev iz vsakega
- oddelka
ODDELČNI UČITELJSKI ZBOR
ORGANIZIRANOST UČENCEV
- oddelčna skupnost
- skupnost učencev/šolski parlament
RAZREDNIK
STROKOVNI AKTIVI
SVETOVALNA SLUŽBA
socialna delavka
pedagoginja
specialna pedagoginja
KNJIŽNIČARKA
UČNA IN DRUGA POMOČ UČENCEM
(javna dela)
ORGANIZATOR
INFORMACIJSKE
DEJAVNOSTI
ORGANIZATOR/ICA
ŠOLSKE
PREHRANE
DRUGE SLUŽBE
TEHNIČNI DELAVCI
- hišnik
- kuharice
- čistilke
- informator (javna dela)
UPRAVNI IN RAČUNOVODSKI
DELAVCI
- poslovna sekretarka
- računovodkinja
Šola je organizirana kot samostojna ustanova s triindvajsetimi oddelki ter z enajstimi skupinami
podaljšanega bivanja.
OŠ TABOR I MARIBOR
10
Ne dajmo svojih sanj
DODATNE STORITVE ŠOLE
ŠPORTNI PROGRAMI
Športni program obsega v 1. in 2. triletju 1 uro športne vzgoje na teden, tečaje drsanja,
plavanja, tenisa ter vsako leto eno do dve šoli v naravi. V program je vključeno tudi
pohodništvo in gorništvo, ki obsega najmanj tri eno- ali večdnevne izlete v naravo na
bližnje in daljne vrhove po Sloveniji.
Zakaj športni programi?
 učenci nadgradijo znanja oz. spretnosti plavanja, drsanja, smučanja, teka na smučeh,
plesa, naučijo pa se tudi osnovnih udarcev pri tenisu in obvladajo vsaj eno športno
igro,
 vzljubijo gibanje v naravi.
TEČAJNI IN FAKULTATIVNI POUK
TUJIH JEZIKOV
Tečaj nemškega jezika poteka v 1. in 2. razredu, tečaj angleščine v 1., 2. in 3. razredu,
fakultativni pouk nemščine pa poteka v 3., 4., 5. in 6. razredu. V njem dobijo učenci
znanja in spretnosti za kvalitetno nadaljevanje učenja tega tujega jezika. Vsako leto se
preizkusijo na tekmovanjih iz poznavanja nemškega jezika in tekmujejo za nemško bralno
značko. Za posamezne razrede organiziramo tudi vsakoletne ekskurzije v tujino.
ŠOLA V NARAVI
Šolo v naravi organiziramo v 3., 5. in 7. razredu za vse učence ter za učence športnih
programov. V vsakem razredu se izvajajo po posebnem programu, za vse pa je značilno,
da učenci pridobijo veliko najrazličnejših znanj, predvsem pa bolje spoznajo drug
drugega, se naučijo živeti z drugimi in tako oblikujejo boljše medosebne odnose.
Spoznajo tudi nove kraje in ljudi, se sprostijo in si naberejo novih moči za šolsko delo.
RAZŠIRJENI PROGRAM INTERESNIH DEJAVNOSTI
Razširjeni program interesnih dejavnosti omogoča veliko izbiro športnih in drugih
dejavnosti. Športne aktivnosti vplivajo ne samo na zdravo rast in razvoj, ampak tudi na
zdravo in koristno preživljanje prostega časa.
OŠ TABOR I MARIBOR
11
Ne dajmo svojih sanj
JUTRANJE VARSTVO IN PODALJŠANO BIVANJE
Jutranje varstvo organiziramo za učence od 1. do 4. razreda, podaljšano bivanje pa za
učence od 1. do 5. razreda. Pri podaljšanem bivanju skrbimo, da učenci v šoli opravijo
domače naloge in aktivno preživijo prosti čas. Veliko časa preživijo na prostem, rišejo,
likovno oblikujejo, poslušajo glasbo ...
Zimska šola v naravi -3. razred , Areh / januar 2014
Mladi pohodniki na Nanosu / september 2013
OŠ TABOR I MARIBOR
12
Ne dajmo svojih sanj
NEKATERI UČNO VZGOJNI REZULTATI
Ponosni smo na vse majhne, malo večje in velike zmage, ki jih dosežejo naši učenci:
O
R
G
A
N
I
Z
A
C
I
J
A
- skoraj 100% napredovanje učencev v naslednje razrede
- dosedanja visoka umeščenost šole pri rezultatih nacionalnega preverjanja znanja
(državna raven)
- številna najvišja priznanja (zlata, srebrna, bronasta) na tekmovanjih iz znanja
- dolgoletna visoka umeščenost šole (prva tri mesta) na športnem področju na
občinskem nivoju
- visoka umeščenost gledališke skupine šole (občinski, območni, državni nivo)
- vrsta zlatih priznanj (državni nivo) za otroški pevski zbor
- dolgoletna najvišja umeščenost šole (prva tri mesta) na raziskovalnem področju na
občinskem nivoju in visoka umeščenost na državnem nivoju
- visoka stopnja angažiranosti učencev, staršev in učiteljev na humanitarnem
področju (božično novoletni sejem, pomoč prizadetim v naravnih nesrečah)
D
Igramo se gledališče - gledališka predstava Walter, zgodba o podgani / februar 2014
E
L Vemo, da so nekateri uspehi zelo osebni in jih ni mogoče meriti z zlatimi in
A srebrnimi priznanji.
Nekateri se zgodijo daleč od radovednih oči, pa tudi na velik zvonec vsega ne
obešamo ...
OŠ TABOR I MARIBOR
13
Ne dajmo svojih sanj
Sončkov dan - Biti drugačen / predstavitev delavniškega dela učencev 8. in 9. razreda / februar 2014
Šahovski turnir, avla šole / maj 2014
NAJBOLJE SE UČIMO, KADAR SE ZABAVAMO
Peter Kline
OŠ TABOR I MARIBOR
14
Ne dajmo svojih sanj
ŠOLSKI KOLEDAR
POUK
TRAJANJE
REDOVALNA KONF.
1. ocenjevalno
obdobje
1. 9. 2014 – 30. 1. 2015/23. 1.
22. 1. 2015
2. ocenjevalno
obdobje
31. 1. 2015/24. 1. – 24. 6. /15.
6. 2015 (9.r)
18. 6. 2015: 1. do 8. r
10. 6. 2015: 9. r
POČITNICE
TRAJANJE
JESENSKE
27. 10. 2014 -30. 10. 2014
NOVOLETNE
29. 12. 2014 – 31. 12. 2014
ZIMSKE
16. 2. 2015 – 20. 2. 2015
PRVOMAJSKE
28. 4. 2015 - 30. 4. 2015
POLETNE
26. 6. 2015 – 31. 8. 2015
POMEMBNI DATUMI
ZAKLJUČNO SREČANJE V 9. RAZREDU - 15. 6. 2015
NACIONALNO PREVERJANJE ZNANJA
6. in 9. r: 5. 5.: MAT, 7. 5.: SLO, 11. 5.: 3. predmet 9. r in TJA 6. r
PREDMETNI, RAZREDNI, POPRAVNI IZPITI
1. rok 1.- 9. r: 29., 30. 6. 2015
2. rok 1. - 9. r: 25., 26. 8. 2015
Fleksibilni predmetnik:
1. rok: 2. 3. 2015
2. rok: 2. 4. 2015
INFORMATIVNA DNEVA V SREDNJI ŠOLI
13. 2. 2015 (petek)
14. 2. 2015 (sobota)
VELIKONOČNI PONEDELJEK
6. april 2015
OŠ TABOR I MARIBOR
15
Ne dajmo svojih sanj
NADOMEŠČANJE POUKA:
ŠOLSKE URE IN ODMORI
URA/DEJAVNOST
ČAS TRAJANJA
ZAJTRK
7.15/7.30—7.45
JUTRANJE VARSTVO
6.15—8.15
PREDURA
7.30—8.15
1. šolska ura
8.20—9.05
2. šolska ura
9.10—9.55
MALICA
9.55—10.10
3. šolska ura
10.10—10.55
4. šolska ura
11.00—11.45
ODMOR ZA SADJE
11.45—11.55
5. šolska ura
11.55—12.40
6. šolska ura
12.45—13.30
7. šolska ura
13.35—14.20
8. šolska ura
14.25—15.15
PODALJŠANO BIVANJE
11.50—16.00
16.00—16.50 (dodatno)
KOSILO
11.50—14.30/14.45
POPOLDANSKA MALICA
15.00
OŠ TABOR I MARIBOR
16
Ne dajmo svojih sanj
STROKOVNI DELAVCI ŠOLE
1. do 5. razred
RAZRED
RAZREDNIK
1. a
Zvonka Klajnšek, Janja Horvat
1. b
Anita Rauter, Nevenka Vidonja
1. c
Suzana Dvoršak
2. a
Sabina Penezič
2. b
Maja Vaner
2. c
Nataša Šergan/Adrijana Tertinek
3. a
Lilijana Kaučič
3. b
Marija Cotič
3. c
Katija Čuješ Arko
4. a
Sonja Škoberne
4. b
Nataša Kirbiš
4. c
Danijela Todorovič
5. a
Sonja Žnidaršič
5. b
Neža Petrič
5. c
Saša Simonovič
6. do 9. razred
RAZRED
RAZREDNIK
PREDMET
6. a
Sabina Stauber
TJA, IP
6. b
Barbara Vindiš
SLJ, OPB, IP
7. a
Elizabeta Zakrajšek GUM
7. b
Jana Stropnik
LUM, OPB, IP
8. a
Anja Zatezalo
ZGO, OPB, IP
8. b
Bojana Trunk
SLJ
9. a
Metka Potočnik
MAT
9. b
Simona Klinger
TJA
OŠ TABOR I MARIBOR
17
Ne dajmo svojih sanj
UČITELJI NERAZREDNIKI
Učitelj
Predmet
Darko Bedjanič
tehnika in tehnologija, računalništvo, OPB, kolesarski
izpit, NIP
Mateja Bračko
biologija, naravoslovje, kemija, gospodinjstvo, IP
Nika Brumen/Jasmina Vrh
šport , IP
Polona Dovečar
matematika, OPB, DSP
Mira Lorber
slovenščina, knjižničarstvo
Jerica Mohorko
zgodovina, DKE, IP
Herman Novak
Šport, IP
Jolanda Orgl
matematika, fizika, IP
Nataša Štok
biologija, kemija, IP
Srečko Štok
tehnika in tehnologja, računalništvo, OID, IP
Mirna Tabak
angleščina, nemščina IP, italijanščina IP, NE FAK
Polona Zgaga
slovenščina
Bojana Cingerli
geografija
UČITELJI PODALJŠANEGA BIVANJA
RAZRED/
SKUPINA
UČITELJI
1. r
Izlakar
1. r
Vindiš, Dvoršak
1., 2. r
Horvat
2. r
Zatezalo
2. r
xxx
3. r
Dovečar
3. r
Žnidaršič M.
3., 4. r
Vindiš
4. r
Stropnik
5. r
Štok S., Zakrajšek, Simonović
4., 5. r
Bedjanič
OŠ TABOR I MARIBOR
18
Ne dajmo svojih sanj
UČITELJI JUTRANJEGA VARSTVA
Razred
Učitelj
1. r
Vidonja, Dvoršak, Klajnšek
1. r
Vaner, Penezič, xxx
2., 3. r
Tertinek, Kirbiš, Todorovič, Čuješ Arko
3. r
Kaučič, Cotič, Tertinek
3., 4. r
Požegar, Žnidaršič, Petrič, Horvat
DODATNI IN DOPOLNILNI POUK
1.—5. razred
izvaja vsak razrednik v svojem oddelku
Razred
Predmet
Učitelj
6.—9.
SLO
Zgaga, Vindiš
6.—9.
TJA
Klinger, Tabak
6.—9.
MAT
Potočnik, Orgl, Dovečar
Šola v naravi-3. razred, Srečanje s konjem / november 2013
OŠ TABOR I MARIBOR
19
Ne dajmo svojih sanj
PREDMETNIK
OPOMBA V skladu z Zakonom o spremembah in dopolnitvah Zakona o osnovni šoli (Uradni list RS, št. 63 z
dne 26. 7. 2013) se bo pouk prvega tujega jezika v 1. vzgojno-izobraževalnem obdobju osnovne šole kot
tudi pouk drugega tujega jezika v 2. vzgojno-izobraževalnem obdobju začel izvajati od šolskega leta
2014/15 dalje.
OŠ TABOR I MARIBOR
20
Ne dajmo svojih sanj
EKSKURZIJE
Razred
Termin
Relacija
1.r
junij
Ptuj
2.
3.
4.
5.
junij
junij
junij
junij
17.9.
17.10.
21. 5.
marec/april
17.9.
17.11.-21.11.
21.5.
Živalski vrt Ljubljana
Rogatec (bilo je nekoč, zelišča, muzej na prostem), Strmol
Velenjski grad (afriška kultura)
Šola v naravi: Poreč (ZPM Maribor)
Bolfenk – gozdna učna pot
Tiskarna Hoče
Vulkanija, grad Goričko, Razkrižje
Srednja lesarska šola Limbuš (obdelava lesa)
Botanični vrt Razvanje
Šola v naravi: CŠOD – Vojsko
Gorenjska (Radovljica, Vrba, Bled)
21. 5.
Bistra, Raščica
13.1.
17.10.
21.5.
Muzej NO - delavnice
Ekoremediacije - Modraže
Ljubljana (Hiša eksperimentov, Slovenski šolski muzej,
NUK)
r
r
r
r
6. r
7. r
8. r
9. r
OŠ TABOR I MARIBOR
21
Ne dajmo svojih sanj
ŠOLE V NARAVI
Šola v naravi
Datum
Kraj
Spremljevalci
NARAVOSLOVNA
Razred /št.
dni
7. r
17.11.-21.11.
CŠOD VOJSKO
SPOMLADANSKA
3. r (3 dni)
CŠOD Škorpijon
ZIMSKA
3. r (3 dni)
30. 3.-1. 4.
(3.a, b)
1. 4.-3- 4.
(3. c)
28. 1.-30. 1.
Zakrajšek,
Stropnik,
Zatezalo,
Dovečar
Cotič, Kaučič,
Čuješ Arko,
učitelj OPB
ZIMSKA
4. r (3 dni)
5. r (3 dni)
23. 2.-27. 2
23. 2.-25. 2.
Kope
ZIMSKA
6. - 8. r
(vikend)
6. 2.-8. 2.
Rogla
ZIMSKA
9. r
12. 1.-16. 1.
Avstrija Schladming
POLETNA
5. r
8. 6.-13. 6.
VIRC Poreč
OŠ TABOR I MARIBOR
22
Areh
Novak, Čuješ
Arko, Cotič/
Kaučič, učitelj
OPB
Novak, Škoberne, Žnidaršič S.,
Dovečar,
Požegar,
vaditelji
smučanja
Novak, Vrh,
Bračko, Trunk,
vaditelji
smučanja
Novak, Dovečar
Sgerm/ Požegar
vaditelji
smučanja
Novak,
Todorović,
Čuješ Arko,
Požegar,
razredniki, zun.
vaditelji plavanja
Ne dajmo svojih sanj
TABORJENJA, TEČAJI, PLANINSKI POHODI
TABORJENJE
RAZRED
6. r
DATUM
4. 6.-7. 6. (vikend)
KRAJ
Bohinj / CŠOD
SPREMLJEVALCI
Novak, Žnidaršič M.
8. r
19. 6.-22. 6.
(vikend)
/ 28. 8.-31. 8. 2015
kamp Preluk
Novak, Bergoč
TEČAJI
TEČAJ
PLAVANJE
PLAVANJE
RAZRED
TRAJANJE/ČAS
IZVAJALCI
1.
17. - 28. 11. 2014
2. – šport. program
10 ur / maj 2015
3.
2. - 13. 2. 2015
učitelji OPB 1. r,
Športni objekti
Maribor
Novak, učitelji OPB,
učit. plavanja
učitelji razredniki,
Športni objekti
Maribor
Novak, učitelji OPB,
učit. drsanja
PLAVANJE
DRSANJE
šport. program
1. – 6. r
1., 2., 3. - dnevni,
november/
december
SMUČANJE
1.
5-dnevni,
19. 1. - 23. 1. 2015
Vrh, učitelji OPB,
učitelji smučanja
(SK Branik)
SMUČANJE
2.
5-dnevni,
26. 1.- 30. 1. 2015
Vrh, učitelji OPB,
učitelji smučanja
(SK Branik)
OŠ TABOR I MARIBOR
23
Ne dajmo svojih sanj
POHODI
RAZRED
1.
TERMIN
jesen
KRAJ
Meranovo
1.
pomlad
Urban
2.
jesen
Mariborska koča
2.
pomlad
Boč
3.
jesen
Žavcarjev vrh
3.
junij
Ribniška koča-Kope
4.
jesen
Mali šumik
4.
maj
Uršlja gora
5.
september
Raduha
5.
pomlad
Kopitnik
6.
jesen
Kum
6.
junij
7.
september
Vogel, Šija
(taborjenje)
Ojstrica
7.
jesen/ pomlad
Peca
8.
jesen/ pomlad
Peca
9.
september
Triglav
OŠ TABOR I MARIBOR
24
IZVAJALCI
učitelj ŠPO, Klajnšek,
učitelj RP/PP
učitelj ŠPO, Klajnšek,
učitelj RP/PP
učitelj ŠPO, Vaner,
učitelj RP/PP
učitelj ŠPO, Vaner,
učitelj RP/PP
učitelj ŠPO, Čuješ
Arko, učitelj RP/PP
učitelj ŠPO, Čuješ
Arko, učitelj RP/PP
učitelj ŠPO, Škoberne,
učitelj RP/PP
učitelj ŠPO, Škoberne,
učitelj RP/PP
učitelj ŠPO, Žnidaršič
M, učitelj RP/PP
učitelj ŠPO, Žnidaršič
M, učitelj RP/PP
učitelj ŠPO, Žnidaršič
M, učitelj RP/PP
učitelj ŠPO, Žnidaršič
M, učitelj RP/PP
učitelj ŠPO, Žnidaršič
M, učitelj RP/PP
učitelj ŠPO, Žnidaršič
M, učitelj RP/PP
učitelj ŠPO, Žnidaršič
M, učitelj RP/PP
učitelj ŠPO, Žnidaršič
M, učitelj RP/PP,
Planinsko društvo
Maribor Matica
Ne dajmo svojih sanj
FAKULTATIVNI PREDMETI IN TEČAJNI POUK TUJIH JEZIKOV
PREDMET
RAZR.
ŠT. SKUP.
ŠT. UR/SKUP.
Računalništvo
Računalništvo
Računalništvo
Nemščina
(fakultativni pouk)
Nemščina
(fakultativni pouk)
Nemščina
(fakultativni pouk)
Nemščina
(fakultativni pouk)
Angleščina
(tečajni pouk)
Nemščina
(tečajni pouk)
Angleščina
(tečajni pouk)
Nemščina
(tečajni pouk)
Angleščina
(tečajni pouk)
4.
5.
6.
3.
1
2
1
2
70
70
35
140
Štok S.
Štok S.
Štok S.
Tabak
4.
2
140
Stauber, Tabak
5.
2
70
Stauber, Tabak
6.
1
70
Stauber
1.
2
50
Žugelj
1.
2
50
xxx
2.
1
25
Horvat
2.
1
25
xxx
3.
1
25
Žugelj
Financiranje fakultativnih predmetov: 3., 4., 5., 6. razred: MOM
Financiranje tečajnega pouka: starši
OŠ TABOR I MARIBOR
25
IZVAJALCI
Ne dajmo svojih sanj
INTERESNE DEJAVNOSTI
1. do 3. razred
INTERESNA DEJAVNOST/
KROŽEK
Glasbene urice 1. r
MENTOR/ICA
Likovna delavnica 1. r
Nevenka Vidonja
Mali pohodniki 1.-3. r
Računalniški krožek 1. r
Maja Vaner, Marija Cotič, Zvonka
Klajnšek
Darko Bedjanič
Računalniški krožek 2. r
Darko Bedjanič
Računalniški krožek 3. r
Srečko Štok
Pevski krožek 1.-2. r
Otroški pevski zbor 1. – 5. r
Anita Rauter
Anita Rauter
Ljudsko izročilo (folklora) 1. – 4. r
Zvonka Klajnšek
Ustvarjalne delavnice 3. r
Lilijana Kaučič
Plesni krožek 1., 2. r
Sabina Penezič
Plesni krožek 2., 3. r
Katija Čuješ Arko
Likovni krožek 2., 3. r
Adriana Tertinek
Splošna telesna vadba 1. – 3. r
Sonja Škoberne
Šahovski krožek 1. – 3. r
Tina Bukovec
Rokomet 1. – 3. r
zunanji izvajalec
Judo 2., 3. r
zunanji izvajalec
Košarka 1. – 3. r
zunanji izvajalec
Suzana Dvoršak
Cicinaravoslovci raziskujejo bližnjo okolico šole -Radvanjski ribnik) / september 2013
OŠ TABOR I MARIBOR
26
Ne dajmo svojih sanj
4. in 5. razred
INTERESNA DEJAVNOST /
KROŽEK
Vesela šola 5. – 8. r
MENTOR/ICA
Mladi planinci 4. – 9. r
Eko krožek 4. - 9. r
Sonja Žnidaršič, Maja
Vaner
Saša Simonović
Odbojka deklice 4. - 6. r
Jasmina Jernejšek
Recitatorski krožek 4., 5. r
Nataša Kirbiš
Šahovski krožek 4. – 6. r
Tina Bukovec
Aerobika 3. – 5. r
Janja Horvat
Kreativno razmišljanje 5., 6. r
Vanja Požegar
Rokomet 4., 5. r
zunanji izvajalec
Košarka dečki 4., 5. r
zunanji izvajalec
Košarka deklice 4. r
zunanji izvajalec
Judo 4. – 6. r
zunanji izvajalec
Neža Petrič
Astronomski večer-pogled skozi teleskop / marec 2014
OŠ TABOR I MARIBOR
27
Ne dajmo svojih sanj
6. do 9. razred
INTERESNA DEJAVNOST /
KROŽEK
Knjižničarski krožek
MENTOR/ICA
Literarna ustvarjalnica
Mira Lorber, Simona Klinger
Slovenski jezik, moje bogastvo
8., 9. r
Mladi za zdravje – Sladkorna bolezen
Prva pomoč, 8., 9. r
Recitatorski krožek 9. r
Barbara Vindiš
Mladi zgodovinarji, 8., 9. r
Anja Zatezalo
Mladi fiziki 8., 9. r
Jolanda Orgl
Mladi matematiki 8., 9. r
Mladi kemiki 8., 9. r
Orgl, Potočnik, Dovečar
Mateja Bračko
Mladi biologi, 8., 9. r
Nataša Štok
Skrb za živali
Prometni krožek
Logika 6. - 9. r
Mateja Bračko
Darko Bedjanič
Metka Potočnik, Polona Dovečar
Modelarski krožek
Srečko Štok
Novinarski krožek
Barbara Vindiš
Odbojka deklice 7. – 9. r
Košarka 6., 7. r
Košarka 8., 9. r
Mladinski pevski zbor 6. - 9. r
Gledališki krožek 6. - 9. r
Likovni krožek 6. - 9. r
Kreativno razmišljanje 7. r
Kreativno razmišljanje 8, 9. r
Debatni krožek 8., 9. r
Finančni krožek 8., 9. r
Plesni projekt
Jasmina Jernejšek
Herman Novak
Herman Novak
Elizabeta Zakrajšek
Bojana Trunk
Jana Stropnik
Mira Lorber, Ana Marija Jeličić
Bojana Trunk
Polona Zgaga
Bojana Trunk
Simona Klinger, Nina Klinger
Mladi geografi
Bojana Cingerli
Mladi anglisti
Mirna Tabak
Mladi germanisti
Sabina Stauber
OŠ TABOR I MARIBOR
Elizabeta Zakrajšek
28
Mateja Bračko
Nataša Štok
Simona Klinger, Metka Potočnik
Ne dajmo svojih sanj
HIŠNI RED
ŠOLSKI PROSTOR, OBMOČJE ŠOLE IN UPORABA ŠOLSKEGA PROSTORA
ŠOLSKI PROSTOR, OBMOČJE ŠOLE





prostori šolske zgradbe
šolska športna igrišča
travnate površine za igro in šport
drevesni park z lesenimi skulpturami ob šoli
vhodni asfaltni prostor za dovoz, parkiranje in vhod v šolo
UPORABA ŠOLSKEGA PROSTORA





vzgojno-izobraževalno delo v šoli
aktivnosti, ki so povezane z vzgojno-izobraževalnim delom in jih izvajajo zunanje
institucije (tečaji, interesne in druge dejavnosti razširjenega programa)
športne aktivnosti društev, organizacij
izobraževalne aktivnosti za odrasle
prireditvene aktivnosti (srečanja, tekmovanja za učence na občinskem, regionalnem,
državnem nivoju)
POSLOVNI ČAS ŠOLE
7.00—15.00
URADNE URE ZA UČENCE
8.00 – 8.15
11.45 – 11.55
VZDRŽEVANJE REDA IN ČISTOČE


čistilno osebje (učilnice, stranišča, hodniki, stopnišča, pisarne, vhod v šolo,
garderobe, jedilnica)
hišnik (zunanje površine šole)
ZAGOTAVLJANJE VARNOSTI



dežurstvo strokovnih delavcev
pomoč hišnika (delno)
informator (javna dela)
OŠ TABOR I MARIBOR
29
Ne dajmo svojih sanj
VARNOST UČENCEV
DOBRO JE VEDETI:
-
dežurni učitelji oz. informator bo ob vhodu v šolo usmerjal učence in druge
obiskovalce šole, skrbel za nadzor in posredoval najpomembnejše informacije (8.00 8.15 in 11.45 - 14.30)
-
v skupnih (1. razred) in v individualnih garderobnih omarah (2. do 9. razred) učenci
hranijo svoja oblačila in obuvala
-
učitelji dežurajo pred začetkom pouka in med odmori v prostorih šole, ki jih
uporabljajo učenci; v času malice, sadne malice in kosila pa tudi v jedilnici; in skrbijo
za red na šolskem prostoru ob šoli
-
na oglasnih deskah so izobešena različna obvestila, najpomembneje informacije
prejmejo učenci od razrednikov, učiteljev in po šolskem radiu oz. na spletni strani šole
-
dežurstvo učencev: dežurstvo oddelkov pri skrbi za urejenost notranjih in zunanjih
površin šole
Če imamo težave, se pogovorimo z učiteljem, dežurnim učiteljem, razrednikom ali šolsko
svetovalno delavko.
Za kršitve šolskega reda prejmejo učenci vzgojne ukrepe, določene v Pravilih šole in v
Vzgojnem načrtu šole.
S primernimi medosebnimi odnosi in z upoštevanjem
določil šolskega reda lahko prispevamo k dobremu
počutju nas vseh.
OŠ TABOR I MARIBOR
30
Ne dajmo svojih sanj
VARNO V ŠOLO
Prečkanje ceste
Prečkanje ceste je izredno odgovorna naloga, ki zahteva tudi od odraslega veliko znanja,
pozornosti in previdnosti.
 Pred prečkanjem ceste se vedno ustavimo, po možnosti korak od roba pločnika ali
vozišča.
 Pogledati moramo na levo, na desno in še enkrat na levo, saj vozilom, ki prihajajo z leve,
najprej križamo pot.
 Potem, ko smo se prepričali, da lahko varno prečkamo cesto, jo prečkamo z normalnimi
koraki.
Videti in biti viden
Z izbiro svetlih oblačil v živih barvah lahko dosežemo, da bomo dobro vidni in nas bodo
vozniki prej opazili. Ob slabši vidljivosti opremimo otroka še dodatno z odsevnimi trakovi in
kresničko, ki jo obesimo ob desni bok.
Preventivno delo v sodelovanju s policijo
- učence posameznih oddelkov obišče rajonski prometni policist,
- v začetku šolskega leta izvede tudi predavanje za starše prvošolčkov,
- prometni policist sodeluje pri izvedbi kolesarskega izpita za učence 5. razreda.
Kaj veš o prometu - regijsko tekmovanje / marec 2014
OŠ TABOR I MARIBOR
31
Ne dajmo svojih sanj
POMEMBNEJŠE POTI V ŠOLO
OŠ TABOR I MARIBOR
32
Ne dajmo svojih sanj
ŠOLSKA SVETOVALNA SLUŽBA
Že vsa leta deluje v šoli svetovalna služba. Ta je staršem v pomoč pri
premagovanju težav, ki se lahko pojavijo med šolanjem otroka.
D
O
D
A
T
N
E
D
E
J
A
V
N
O
S
T
I
Sodelovanje s šolsko svetovalno službo je pomembno:

saj je učno-vzgojno dogajanje živ proces,

ker je sodelovanja med otroki samimi ter otroki in odraslimi v šolskem
prostoru veliko,

ker se zavedamo, da prihaja tudi do težav, ki niso vedno preproste in
hitro rešljive.
PRIZADEVAMO SI
s pogovorom prispevati in dati možnost za učinkovito reševanje težav ter
omogočiti boljše počutje (otrokom, staršem, strokovnim delavcem).
Učinkovito medsebojno sodelovanje prispeva k boljšemu počutju vseh
udeleženih, predvsem kadar se težave prepoznavajo in tudi rešujejo
zadovoljivo za vse strani.
KDAJ?
Svetovalne delavke so dosegljive vsak dan dopoldne, v času pogovornih
ur vsak prvi četrtek v mesecu pa tudi popoldne.
KJE?
Prostori svetovalne službe so v vmesnem hodniku
1. nadstropja.
OŠ TABOR I MARIBOR
33
Ne dajmo svojih sanj
Socialna delavka - MANJA SGERM
Svetuje in nudi pomoč:

pri težavah v družini,

pri finančnih težavah, povezanih s šolsko prehrano,

pri odločitvi otrok o nadaljnjem šolanju,

pri letovanju med počitnicami idr.
TELEFON: 02 33 00 984
Specialna pedagoginja - ANA MARIJA JELIČIĆ
Podporo nudi predvsem:

učencem s posebnimi potrebami,

v 1. in 2. triletju pomaga učencem pri osvajanju
znanja, povezanega s pisanjem, branjem in
računanjem.
TELEFON: 02 33 00 983
Pedagoginji - BOJANA TRUNK, VANJA POŽEGAR
Izvajata naslednje oblike dela z učenci:
- individualno in skupinsko učno pomoč,
- učno pomoč za učence Rome - v sodelovanju z učitelji
- usmerjanje nadarjenih učencev - v sodelovanju z učitelji
- dodatno strokovno pomoč
OŠ TABOR I MARIBOR
34
Ne dajmo svojih sanj
ŠOLSKA KNJIŽNICA
POSLANSTVO
Šolska knjižnica skrbi za informacije in ideje, ki so osnova za uspešno
delovanje v današnji informacijski družbi.
Učence opremlja s spretnostmi za vseživljenjsko učenje, razvija znanje,
razumevanje, domišljijo, veselje do branja.
Sodeluje pri uresničevanju sodobnih oblik vzgojno-izobraževalnega dela.
ČLANSTVO, IZPOSOJA
Knjižnica je za izposojo gradiva odprta:
Vsi učenci in delavci šole
so člani šolske knjižnice.
PONEDELJEK: 12.00 - 15.00
TOREK: 12.00 - 15.00
SREDA: 12.00 - 15.00
ČETRTEK: 12.00 - 15.00/ vsak
1. četrtek v mesecu do 17.00
PETEK: 12.00 - 14.00
Knjižnično gradivo si lahko
izposojajo na dom
(21 dni) ali v čitalnici
UČBENIŠKI SKLAD
Omogoča brezplačno
izposojo vseh
učbenikov, ki jih
uporabljamo pri
pouku.
Učenci se na učbenike
naročajo v maju za
prihodnje šolsko leto.
Ob izteku šolskega leta
učenci učbenike vrnejo
v knjižnico.
OŠ TABOR I MARIBOR
Z izposojenim gradivom uporabniki
skrbno ravnajo in ga vrnejo po preteku roka
za izposojo.
Poškodovano ali izgubljeno gradivo nadomestijo z novim ali pa se o obliki nadomestila
dogovorijo s knjižničarko.
UČENCEM NA POTOVANJU K SANJAM
»So stvari, ki bodo vselej močnejše od časa in
daljave. Globlje od jezikov in navad. Kot je
slediti svojim sanjam in se spoznavati. In deliti
z drugimi čarobnost, ko jo odkrijemo...«
(Sergio Bambaren)
35
Ne dajmo svojih sanj
ŠOLSKA PREHRANA
Učenci nujno potrebujejo zdravo in uravnoteženo prehrano.
V




okviru projekta »zdrava šola« smo si zastavili naslednje naloge:
na šolskem jedilniku bo vsak dan sadje ali zelenjava,
na jedilniku bodo vsak dan mleko ali mlečni izdelki,
malico enkrat na teden sestavljata jogurt ali več zrnati kruh,
vsem učencem bo omogočeno uživanje tekočine na osnovi lastnih potreb (nesladkani
čaj, sok ali voda),
 priprava hrane poteka v parnem konvektomatu z minimalno količino maščobe,
 dvakrat/enkrat tedensko izbor solat iz solatnega bara,
 enkrat do dvakrat mesečno brezmesno kosilo.
V šoli pripravljamo:
zajtrk
7.00/7.15 /7.30
malico
9.55–10.10
sadno malico
11.45–11.55
kosilo
11.50–14.30
popoldanska malica

15.00
Tedenske jedilnike si lahko ogledate
na šolskih spletnih straneh.

V šoli po potrebi poskrbimo za dietno
prehrano učencev.
OŠ TABOR I MARIBOR
36
Ne dajmo svojih sanj
NAVODILA V ZVEZI Z NAROČANJEM, KORIŠČENJEM TER ODJAVO ŠOLSKE
PREHRANE
V lanskem letu se je pričel uporabljati novi Zakon o šolski prehrani, ki celovito in pregledno ureja področje
šolske prehrane; za proračunski leti 2013 in 2014 omogoča pridobitev subvencij po nekoliko ugodnejših
pogojih, kot jih sicer predvideva zakon za trajnejše obdobje.
PRAVILA ŠOLSKE PREHRANE: NAROČANJE, KORIŠČENJE TER ODJAVA:
- osnova za koriščenje obrokov (zajtrk, malica, kosilo, popoldanska malica) je tako
kot pretekla šolska leta pravilno izpolnjen ter podpisan obrazec s strani
staršev oz. skrbnikov »Prijava učenca na šolsko prehrano«
- učenec bo tako kot do sedaj, zaradi boljše mesečne evidence prijavil prehrano
konec meseca, pri razredničarki, z oznako obrokov na seznamu;
- koriščenje kosil je še vedno možno le s posebnim ključkom, ki ga učenec prejme
v uporabo do zaključka šolanja; v primeru izgube krijete stroške starši;
- naročilo kosil bo možno za ves mesec; za učenca, ki ne potrebuje kosila vsak
dan, boste lahko tako kot letošnje in pretekla šolska leta naročili kosilo za točno
določen dan v mesecu, kar bo zabeležila razredničarka konec meseca na
seznamu za naslednji mesec;
izjemoma bodo lahko učenci naročali kosilo tudi sproti, vendar najkasneje en
dan pred koriščenjem (evidentiranje v tajništvu šole v času uradnih ur, tj.
od 8.00 – 8.15 in 11.45 – 11.55) – mesečni jedilnik je dostopen na spletu
in v jedilnici šole;
- obroke za učenca mora odjaviti eden od staršev (telefonsko, po elektronski
pošti, po faksu ali osebno v tajništvu šole/izjemoma razredniku od 7.30 do 8.15)
za naslednji dan ali izjemoma v primeru bolezni za isti dan;
- v primeru šole v naravi, ekskurzij ipd. odjava obrokov s strani staršev ni potrebna;
- obračun prehrane in izdaja položnic bo tudi v novem šolskem letu potekala
za pretekli mesec (predviden rok plačila je 10. v mesecu); v obračunu bodo
upoštevane vse pravočasne odjave; če starši obrokov oz.
subvencioniranih obrokov ne boste odjavili, se bodo obračunali v polni
ceni po stanju prijave; vrednost nekoriščenega neodjavljenega kosila
se upošteva pri obračunu kot koriščeno kosilo;
- o ceni zajtrka, malice, kosila in popoldanske malice za šolsko leto 2014/15 boste
naknadno obveščeni;
POSTOPEK SUBVENCIONIRANJA MALICE OZ. KOSILA:
- pravica do brezplačne malice je vezana na odločbo o otroškem dodatku, in sicer
so do nje upravičeni učenci iz družin, katerih povprečni mesečni dohodek na osebo
ne presega 53 % neto povprečne plače v RS;
- do subvencije za kosilo so upravičeni učenci iz družin, katerih povprečni mesečni
dohodek na osebo, ugotovljen v odločbi o otroškem dodatku, ne presega 18 % neto
povprečne plače v RS;
- subvencijo boste uveljavljali z veljavno odločbo o otroškem dodatku;
- Mestna občina Maribor je v šolskem letu 2013/14 subvencionirala kosilo učencem iz
družin, katerih povprečni mesečni dohodek na osebo, ugotovljen v odločbi o otroškem dodatku, ne
presega 36 % neto povprečne plače v RS; o možnosti in postopku subvencioniranja kosil preko MOM za
šolsko leto 2014/15 boste naknadno obveščeni.
OŠ TABOR I MARIBOR
37
Ne dajmo svojih sanj
ZDRAVSTVENO VARSTVO UČENCEV
ZOBOZDRAVSTVENO VARSTVO
Šola ima svojo zobno ambulanto, ki je namenjena učencem šole.
V sistematske preglede so zajeti vsi učenci šole vsako šolsko leto.
Prizadevamo si za izvajanje preventivnih ukrepov, kot so:

pravilno in natančno umivanje zob,

pravilna prehrana,

zalivanje mlečnih in stalnih zob.
Zobozdravnica: dr. Mojca Krajnc
Zobna asistentka: Danica Vugrinčič
Urnik ordinacijskega časa:
Sreda
12.30 - 19.30
Četrtek
7.30 - 14.30
Petek
7.30 - 14.30
Telefonsko naročanje pacientov:
- dopoldan: 7.30 - 9.30 in 11.30 - 13.30,
- popoldan: 13.30 - 15.30 in 17.30 - 19.30.
Telefonska številka zobne ambulante: 02 33 31 856
V ponedeljek (12.30 - 19.30) in v torek (7.00 12.30) deluje ambulanta v Zdravstvenem
domu Nova vas (telefon 02 42 94 716).
V času, ko sta ambulanti zaprti, lahko poiščete prvo pomoč v zobni ambulanti na
Ljubljanski ul. 42.
OŠ TABOR I MARIBOR
38
Ne dajmo svojih sanj
ZDRAVSTVENI DOM MARIBOR
Šolska zdravnica: dr. Božena Kolar
Zdravstveni dom Nova vas,
Cesta Proletarskih brigad 71
Telefon: 02 42 94 711
Sistematični preventivni
pregledi
v 1., 4., 6. in 8. razredu
Namenski pregledi
v 2., 3., 5., 7. in 9. razredu
Izdaja zdravniškega mnenja o
sposobnosti otroka pred
začetkom šolanja
v sodelovanju s šolsko
svetovalno službo
Izdaja zdravniškega mnenja za
nadaljnje šolanje
ob vpisu v srednjo šolo
Izdaja opravičila za izostanek od
pouka
za več kot pet šolskih dni za
zdravljenje pri zdravniku
Poročila šolam
po končanih sistematičnih in namenskih pregledih
Sprejem in naročanje učencev
z izbranim osebnim zdravnikom v šolskih dispanzerjih, sicer v nujnih primerih in kot samoplačnike
Cepljenje učencev 1. in 3. razreda bo potekalo na sistematskem
pregledu.
OŠ TABOR I MARIBOR
39
Ne dajmo svojih sanj
SODELOVANJE ŠOLE S STARŠI
Sodelovanje šole s starši je pomembno, saj želimo vzpodbujati:

optimalni razvoj posameznega učenca,

zdrav način življenja in aktivno preživljanje prostega časa,

pridobivanje znanj in spretnosti, potrebnih za nadaljnje šolanje,

medsebojno sodelovanje, strpnost in spoštovanje drugačnosti.
D
R
U
G
AKTIVNOST
PREDVIDEN ČAS IZVEDBE
Roditeljski sestanki
september, november, januar/februar,
maj
Govorilne/pogovorne ure
1.- 5. razred: vsak prvi četrtek v mesecu
ob 16.00
6. - 9. razred : vsak prvi četrtek v mesecu
ob 17.00
1. - 9. razred: dopoldanske pogovorne ure
učiteljev po urniku
Tematska srečanja staršev s
strokovnjaki
v dogovoru z razredniki
Delavnice za starše
v dogovoru z razredniki
Informativna srečanja
v dogovoru z razredniki
Srečanja s starši
(ob kulturnih, športnih in drugih dejavnostih)
O
Božično novoletni sejem – kulturni program / november 2013
OŠ TABOR I MARIBOR
40
Ne dajmo svojih sanj
DEJAVNOSTI ŠOLE MALO DRUGAČE
CILJI:

dobro počutje vseh v šoli

sodelovanje in medsebojna povezanost,
spoštovanje med učitelji, učenci in starši

zdravo življenje, zdrava prehrana, gibanje, brez
zdravju škodljivih navad
Vodja: Lidija Rakić
CILJI:

navajati učence in zaposlene na dobre in zdrave
medsebojne odnose in na zdrav način življenja

privzgojiti pozitivni odnos do narave, živali in skrb
za čisto okolje

skrbeti za čisto notranjost in okolico šole
Vodja: Saša Simonović

MLADI ZA NAPREDEK MARIBORA
- sodelovanje v projektu z raziskovalnim delom v okviru MOM
- vodja: Simona Klinger

EVROPSKA VAS
- projekt MOM
- vodja: Sabina Stauber

PROJEKT PROSTOVOLJSTVO
- projekt šole
Cilji:
- seznanitev z namenom aktivnosti v okviru prostovoljstva
- seznanitev z oblikami prostovoljstva na pedagoškem področju
- vodje: Mirna Tabak, Sabina Stauber, Manja Sgerm

SONČKOVI DNEVI
- sodelovanje s starši in z vrtcema O Župančiča ter J. Golež
- vodja: Sabina Penezič

NADARJENI UČENCI
- sodelovanje v projektu ZŠ, OE Maribor
- vodje: Bojana Trunk, V. Požegar, Manja Sgerm
OŠ TABOR I MARIBOR
41
Ne dajmo svojih sanj
Vaja evakuacije / oktober 2013
Ekskurzija v Benetke – učenci izbirnih predmetov italijanščina,
turistična vzgoja, likovno snovanje / april 2014
OŠ TABOR I MARIBOR
42
Ne dajmo svojih sanj
PRIREDITVE ZA UČENCE, STARŠE IN KRAJANE
RAZRED
VRSTA PRIREDITVE
ČAS
ORGANIZATOR
1. - 3.
Sprejem prvošolcev
1. 9.
razredničarke
1. razreda
D. Izlakar
Čakamo dedka Mraza (prireditev z obdarovanjem)
Mama praznuje (1. r)
Slovo od šol. leta
december
L. Kaučič
marec
junij
razredničarke
razredničarke
4.
Prešernov dan – slovenski kulturni praznik
Zaključek bralne značke
Prireditev ob zaključku šolskega leta
februar
april/maj
junij
razredniki
Zakrajšek
razredniki
5.
Prešernov dan – slovenski kulturni praznik
Zaključek bralne značke
Prireditev ob zaključku šolskega leta
februar
april/maj
junij
razredniki
Zakrajšek
razredniki
6., 7., 8.,
9.
Priložnostne razstave v vitrini – spominski dnevi
(dan reformacije, eko dan, dan jezikov, kulturni
dan idr.)
Spominski dnevi v okviru učnih ur zgodovine in
šolskega radia ( dan upora, praznik dela, holokavst)
Priložnostne radijske oddaje ob pomembnejših
dogodkih oz. dnevih
september –
junij
vodje strokovnih aktivov, vodje projektov
december - junij
26. 9. (svet.dan jezikov)
14. 11. (sladkorna)
Mohorko
1. 12. (AIDS)
22. 3. (dan vode)
22. 4. (dan Zemlje)
5. 6. (dan ekologije)
aktiv tujih jezikov
Bračko /učenci tekmovalci
Štok N.
Štok N.
Cingerli
Simonovič
Prireditve in razstave v Arnold. kotičku
september – junij
P. Zgaga, Stropnik
Božično-novoletni sejem
29. 11.
OŠ TABOR I MARIBOR
43
Čuješ-Arko
Ne dajmo svojih sanj
RAZRED
VRSTA PRIREDITVE
ČAS
ORGANIZATOR
Prvi šolski dan (6.- 9. r)
1. 9.
Zgaga
Proslava (predpraznični koncert) ob dnevu
samostojnosti: Ljudje, prižgimo luč
(1.- 9. r)
23. 12./24. 12.
Lorber, Klinger,
Zakrajšek, Rauter,
Penezič
Glasbeno-gledališka predstava ob slovenskem
kulturnem prazniku
Zaključek bralne značke
februar
Trunk, Klinger
april, maj
1.-3. r
razredničarke
/4.-9. r
Zakrajšek
25. junij (Dan državnosti) – razredne zaključne
prireditve
Proslava ob dnevu državnosti 6.- 8. r (1.- 5. r
po oddelkih )
Sodelovanje na prireditvah mestne četrti Nova
vas
junij
razredniki
24. junij
Vindiš
september –
junij
Zakrajšek, Rauter,
Lorber, Klinger, Klajnšek, Čuješ-Arko, Penezič, Novak, Tertinek
Bedjanič, Štok S.
Zaključna prireditev za devetošolce
(brez sodelovanja na maturantski paradi)
15. junij
Klinger, Potočnik
Literarni večer
19. 3.
Lorber
Dan jezikov
20. 10.
Himelrajh, aktiv TJA
PRIPRAVA RAZSTAV V VITRINI – avla šole
Tema
DAN JEZIKOV
Čas
september
Nosilec
aktiv TJA
DAN REFORMACIJE
NOVOLETNA OKRASITEV
SLOVENSKI KULTURNI
PRAZNIK
DAN VODE, ZEMLJE
EKO dan
oktober
december
februar
aktiv zgo-geo
1. triada
aktiv slovenščine
marec
maj
aktiv naravoslovja
2. triada
OŠ TABOR I MARIBOR
44
Ne dajmo svojih sanj
DA SE BOMO V ŠOLI
LAŽJE SPORAZUMEVALI
Z
A
K
L
J
U
Č
Modri reki pogosto padejo na neplodna tla; toda prijazna beseda ni nikoli vržena proč.
Sir Arthur Helps
Otroci in odrasli imamo PRAVICE in DOLŽNOSTI, ki si jih različno razlagamo, jih različno razumemo in upoštevamo. Strokovni delavci šole želimo ob našem delu z učenci čim
bolje poskrbeti za osveščanje pravic in dolžnosti. Odločili smo se, da oblikujemo knjižico,
v kateri je zbranih nekaj vodil našega medsebojnega sporazumevanja. Ta nam bodo v
oporo, da se bomo lažje in učinkoviteje sporazumeli v primerih, ko pride do težav, povezanih s šolskim življenjem in delom.
STARŠI,
Pravila šole in vzgojni načrt ZAVEZUJEJO VAS IN NAS k odgovornemu ravnanju
pri vzgoji otrok za:

sodelovanje pri pouku in drugih dejavnostih,

poznavanje in spoštovanje pravic vseh nas,

opravljanje obveznosti, ki so povezane s šolo,

tako delovanje, ki omogoča varno počutje vseh.
ČE PRIHAJA DO TEŽAV …
Če prihaja do težav, se najprej obrnite na otrokovega učitelja (npr. otrok je izgubil
kakšen predmet, že dlje časa prihaja do sporov z določenim učencem/učenko …).
Kadar težave ne morete razrešiti z učiteljem, ali se ta ne razrešuje dovolj učinkovito, se
obrnite na razrednika.
E
K
OŠ TABOR I MARIBOR
45
Ne dajmo svojih sanj
RAZREDNI POUK (1., 2., 3., 4. in 5. razred)
V večini primerov se starši lahko pogovorite z razrednikom; če je potrebno, se o določeni
težavi pogovorite tudi z učiteljem, pri katerem je težava nastala (npr. pri varstvu, podaljšanem bivanju, drugi učitelj poučevalec).
PREDMETNI POUK (6., 7., 8. in 9. razred)
Če je mogoče, opravite pogovor z učiteljem poučevalcem. Po dogovoru s starši oz. po
svoji strokovni presoji učitelj poučevalec o pogovoru seznani razrednika.
Razrednik ima možnost, da po opravljenem dogovoru s starši skliče timski sestanek učiteljev, da o določeni zadevi seznani vse učitelje poučevalce.
Pomembno je, da razrešujemo težave, kjer so nastale.
Če je le mogoče s soudeleženimi v zadevi.
Včasih so težave bolj zapletene …
… če bi se zgodilo, da z razrednikom ne bi uspeli razrešiti zadeve, poiskati ustrezne
rešitve ali je le-ta odsoten, se o načinih reševanja problema lahko pogovorite s
svetovalnimi delavci.
Ko so bili izvedeni vsi trije koraki (pogovor z učiteljem poučevalcem ali z učitelji jutranjega varstva, podaljšanega bivanja), pogovor z razrednikom in pogovor s svetovalno
delavko, a menite, da to ne zadostuje, se obrnete na ravnatelja/ico šole.
Možen je tudi takojšen pogovor z ravnateljem/ico, če presodite, da je to za razreševanje
problema oz. težave potrebno.
ČE NE GRE …
… po opravljenih razgovorih z vsemi omenjenimi strokovnimi službami in delavci šole, ko
so bile izčrpane vse možnosti za uspešno ali vsaj delno uspešno rešitev problema, se obrnete na institucijo zunaj šole.
OŠ TABOR I MARIBOR
46
Ne dajmo svojih sanj
OB VSTOPU V ŠOLO
Dan, ko otrok prvič prestopi šolski prag, je velik ne le zanj, temveč tudi za starše. Z
rumeno rutico ne prestopa le praga šole, temveč se podaja na dolgotrajno popotovanje k
znanju in samostojnemu življenju. Na tej poti je postavljenih vse polno majhnih in večjih
ovir.
Otroci se na vstop v šolo odzivajo različno. Nekateri so polni navdušenja, drugi so zadržani in plahi. Nekateri se v šolskem prostoru dobro znajdejo, spet drugi se težje prilagodijo
šolskemu redu. V vsakem primeru pa je potreben čas in razumevanje, da se navadijo na
nov način dela, ki je drugačen od tistega v vrtcu.
Na naši šoli si učiteljice zelo prizadevamo, da bi bil prehod, kar se da blag in neopazen,
zato začnemo z uvajanjem otrok v prvi razred že v šolskem letu pred vpisom. Otrokom in
njihovim staršem omogočimo, da čim večkrat obiščejo našo šolo in o njej pridobijo kar
največ informacij, že pred vstopom v prvi razred.
Prvi stik s šolo navežejo otroci v mesecu novembru, ko organiziramo t. i. Sončkove
dneve. Gre za dneve, ko nas v dopoldanskem času obiščejo otroci z vzgojiteljicami iz
vrtca. Otroke bodoče učiteljice prvega razreda popeljemo po razredih prve triade, se jim
na kratko predstavimo s kakšno pesmico, preberemo pravljico v knjižnici in se razgibamo
v telovadnici. V popoldanskem času pa organiziramo dejavnosti, kot so angleščina,
pravljična urica …
Starši lahko v tem času pridobijo prve informacije o šoli nasploh in tudi o načinu dela v
devetletni osnovni šoli.
V mesecu decembru otroke in starše povabimo na prednovoletne ustvarjalne
delavnice. Na delavnicah sodelujemo vse učiteljice, ki bomo naslednje šolsko leto
vključene v delo v prvem razredu in sodelavke iz šolske svetovalne službe
(socialna delavka, specialna pedagoginja). Tako si prizadevamo na nevsiljiv in sproščen
način vzpostaviti prvi stik z otroki in s starši.
Prvi šolski dan-sprejem učencev in prireditev v avli šole / september 2013
OŠ TABOR I MARIBOR
47
Ne dajmo svojih sanj
Vpis šolskih novincev poteka v začetku meseca februarja. O tem starše pravočasno
obvestimo. Že pred vpisom poskrbimo, da dobijo izčrpne informacije v zvezi z načini in
metodami dela v prvi triadi, informativno pa tudi o drugem in tretjem triletju.
Učiteljice prvih razredov pripravijo dan odprtih vrat za starše bodočih prvošolcev, da si
lahko ogledajo, kako poteka delo v prvem razredu.
Po vpisu povabimo otroke in starše tudi na ustvarjalne delavnice, ki jih imenujemo
Pozdrav pomladi (potekajo v mesecu marcu).
V mesecu aprilu ali maju pripravimo za starše srečanje s šolsko zobozdravnico.
Zadnje srečanje otrok in staršev bodočih prvošolcev je v začetku meseca junija. Otroci
so aktivni v športnih delavnicah in ustvarjalni v pravljični delavnici. Starše pa seznanimo s
potekom dela v prvem razredu, s potrebščinami, ki jih otroci potrebujejo, pridobimo
podatke, ki so potrebni za organiziranje jutranjega varstva, pouka v oddelku
podaljšanega bivanja ipd.
Na novo šolsko leto se tako pripravljamo otroci, starši, učitelji, svetovalni delavci,
ravnateljica in drugi delavci šole. Zavedamo se, da so rezultati takšne priprave bodočih
prvošolčkov daljnosežni, saj nam odvzamejo marsikatero stisko in težavo ob pričetku
šolskega leta.
Vse znanje, ki ga otrok pridobi v predšolskem obdobju, je priprava na šolo. Šola ga bo
pripravljala na izzive življenja. Pomembno je, da otrok ob vstopu v šolo ohranja svojo
avtonomnost, a tudi ravna v skladu z zahtevami šolskega sistema. Strokovni delavci šole
pa smo tisti, ki otroke spremljamo in jim pomagamo na tej poti.
OŠ TABOR I MARIBOR
48
Ne dajmo svojih sanj
KO POTREBUJEMO NASVET
CENTER ZA SLUH IN GOVOR MARIBOR
CENTER ZA SOCIALNO DELO MARIBOR
DISPANZER ZA PEDOPSIHIATRIJO
ŠKOFIJSKA KARITAS
KRIZNI CENTER
RDEČI KRIŽ
SVETOVALNI CENTER ZA OTROKE,
MLADOSTNIKE IN STARŠE
TOM (Telefon za otroke in mladostnike)
VARNA HIŠA
ZAVOD RS ZA ŠOLSTVO OE MARIBOR
22 85 340
25 06 600
22 86 354
059 080 350
22 08 180
23 44 000
23 49 700
080 12 34
48 01 186
32 08 050
Prireditev športnik Maribora/ OŠ Tabor I – najboljše šolsko športno društvo za leto 2013 / marec 2014
OŠ TABOR I MARIBOR
49
Ne dajmo svojih sanj
Osnovna šola Tabor I Maribor
ŠOLSKA PUBLIKACIJA 2014/15
Po predlogi Ane Marije Jeličić
Po oblikovani naslovnici Jane Stropnik
Gradivo: letni delovni načrt
Fotografije: šolski arhiv
Maribor, september 2014
OŠ TABOR I MARIBOR
50