Puhejumppaa - Kuopion yliopistollinen sairaala
Transcription
Puhejumppaa - Kuopion yliopistollinen sairaala
Puhejumppaa 8(8) Pohjois-Savon sairaanhoitopiiri KUOPION YLIOPISTOLLINEN SAIRAALA Foniatrian poliklinikka 3552 • Erilaiset lorut ja laulut ovat hyvää puheen harjoitusta. Niitä voi sanoa ensin hitaasti ja sitten vähitellen nopeuttaa. potilasohje (11/2012) • Huuliäänteet: p- ja m -pitoisia sanoja ja tavuja (esim. Papu pomppii pataan. Mummo maistoi mansikoita). NÄIN JUMPPAAT SUUTA JA PUHETTA • Kielenkärkiäänteet: d-, t-, l-, n-, s- ja r- pitoisia tavuja, sanoja ja loruja (esim. Donna ja Madonna duurissa duettoja laulelevat. Tatu tekee tauluja. Olli laulaa lauluja. Minne Ninni nukahti? Vesihiisi sihisi hississä. Narri nauroi roisisti.). • Kielen keskiosan äänteet: j-pitoisia tavuja, sanoja ja loruja (esim. Janne ja Juuso juoksevat jumppaan.). • Kielen takaosan äänteet: k-, g- ja ng- pitoisia tavuja, sanoja ja loruja (esim. Kukkuu, kukkuu, kaukana kukkuu. Gunnar ja Gitta Hong Kongissa.). Lähde: Adams, Struck, Tillmanns-Kraus (2001): Humppati pumppaa suujumppaa. Puheterapeuttien Kustannus Oy. Elina Postiosoite PL 1777 70211 KUOPIO (017) 173 311 Käyntiosoite Puijon sairaala Puijonlaaksontie 2 70210 KUOPIO (017) 173 311 Alavan sairaala Kaartokatu 9 70620 KUOPIO (017) 173 311 Julkulan sairaala Puijonsarventie 40 70260 KUOPIO (017) 173 311 Tarinan sairaala 71800 SIILINJÄRVI (017) 173 311 2(8) • Suunmotoriikan hallinta rakentuu karkeamotoriikan ja hienomotoriikan pohjalle. • Suun motoriset ongelmat voivat näyttäytyä myös syömisen pulmina ja kuolauksena. • Tutin pitkäaikainen käyttö hidastaa suu- ja puhemotoriikan kehitystä. • Karkea ruoka vahvistaa suun tuntoa ja lihaksia. • 5-vuotiaat lapset pystyvät suun liikesarjoihin. • Jokeltelu on puhemotoriikan tärkeä harjoitteluvaihe. • 4-5-vuotiaan lapsen tulee hallita pääosin äidinkielensä äänteistö. 7(8) • Laitetaan lautaselle pieniä herkullisia murusia (esim. nonparelleja, keksinmuruja, suklaamuruja), joita poimitaan kielenkärjellä koskettamalla. Huulet eivät saa osua murusiin. • Heitetään noppaa ja naksutellaan kielellä nopan silmäluvun verran. • Sipaistaan huulelle jotakin herkkua (esim. jogurtti, hunaja, hillo) ja lapsen tulee nuolla huulet puhtaiksi. • Laitetaan mehupilli (tai suolatikku) toisesta päästään n. 3 cm suuhun kielen päälle ja huulet kiinni. Sitten pillin toista päätä liikutellaan toisen näyttämään suuntaan: ylös, sivuille, alas, ympäri. • Etenkin, kun puheen motorinen säätely on vaikeaa (dyspraksia), tulosten saaminen vaatii uutteraa kotiharjoittelua. • Puheen maistelu kehittää äänteiden analysointikykyä. • Yksittäisten äänteiden hallinta on eri asia kuin kyky tuottaa niitä oikein puheessa. Eini 6(8) 3(8) Kielijumppaa • Huulten ollessa kiinni lapsi piilottaa hasselpähkinän johonkin kohtaan suuhunsa (esim. kielen alle, vasemmalle alas poskitaskuun) ja aikuinen yrittää arvata, missä pähkinä on. Lopuksi pähkinä pureskellaan ja suu siivotaan etsien kielellä kaikki pähkinänmurut. • Pieni herkkupala (esim. rusina, pähkinä, makaroni) laitetaan kielenkärjen päälle ja kieltä liikutellaan ylös, alas ja puolelta toiselle niin, ettei herkkupala putoa. • Anna lapselle oikea puhemalli toistaen. Älä pakota sanomaan! • Kotona lapsella on oikeus tulla ymmärretyksi. • Monissa harjoituksissa on hyvä seurata tehtyjä liikkeitä peilistä katsomalla. Henna Saara 4(8) Huulijumppaa • Poimitaan lautaselta pieniä herkkupaloja (esim. rusinoita, pähkinöitä, hedelmäpaloja) ilman käsien apua. • Punataan huulet huulipunalla ja tehdään paperille erimuotoisia jälkiä huulilla. Yritetään tehdä samanlainen kuvio kuin toinen on tehnyt. • Puhalletaan huulilla tai mehupillillä höyheniä tai silkkipaperinpalasia pitkin pöytää. Yritetään saada ne maaliin esim. viivan taakse tai lennätettyä paperiarkin päälle. • Laitetaan tulitikku mehupilliin ja puhalletaan tikku ulos. Kilpaillaan, kuka ampuu pisimmälle. Henna 5(8) • Pujotetaan kolikon kokoiseen nappiin lanka. Nappi asetetaan huulien ja etuhampaiden väliin ja vedetään langasta. Huulia jännittämällä nappi tulisi saada pysymään paikallaan. • Pelataan jääkiekkoa taivutetulla mehupillillä. Suussa pidettävällä pillillä liikutellaan pelinappulaa tai pientä esinettä pöydällä olevaan maaliin. • Asetetaan pöydälle esim. lehdestä leikattuja pieniä kuvia, joita pillillä imemällä nostetaan ja siirretään laatikkoon. • Harjoitellaan peilin edessä erilaisia ilmeitä ja irvistyksiä yhdessä hassutellen. Henna