Lähihoitajien tutkintotilaisuudet

Tutkintotilaisuudet
Sosiaali- ja terveysalan pt,
lähihoitaja
1
HYRIA KOULUTUS
1. TYÖPAIKAN SOVELTUVUUS
TUTKINTOTILAISUUTEEN
• Työpaikan pitää toimintaympäristönä sopia kyseisen
tutkinnonosan suorittamiseen
2
HYRIA KOULUTUS
Pakolliset tutkinnonosat:
Kasvun tukeminen ja ohjaus:
Varhaiskasvatuksen toimintaympäristöt, kuten
päiväkodit (ensisijaisesti) ja ryhmäperhepäivähoito,
(kotipalvelussa, vanhusten päivätoiminnassa,
palvelutalossa tai vanhainkodissa)
Hoito ja huolenpito:
Vuode- ja hoivaosastot, kotihoitoyksiköt,
asumispalveluyksiköt, palvelukeskukset,
pienryhmäkodit tai vanhainkodit
3
HYRIA KOULUTUS
Kuntoutumisen tukeminen:
Sairaalan kuntoutusosastot, vanhainkodit,
palvelukeskukset, hoitokodit, vammaisten
toimintayksiköt (esim. asuntola, palvelutalo,
perhekoti tai työkeskus), mielenterveys- tai
päihdeyksiköt (esim. kuntoutus- tai
toimintakeskus, asuntola, kuntoutuskoti tai
kotikuntoutus), kotihoito, lastensuojelun
yksiköt, erityispäiväkodit tai -koulut.
4
HYRIA KOULUTUS
Pohdintaa:
• Minkä pakolliseen tutkinnonosan
tutkintotilaisuuteen sinun omaa työpaikkaasi
voidaan käyttää?
• Mihin se mielestäsi soveltuu parhaiten?
• Miksi?
5
HYRIA KOULUTUS
Osaamisala opinnot
Lasten ja nuorten hoito ja kasvatus
Varhaiskasvatusympäristöt (esim. päiväkoti), koulut,
lastensuojelun yksiköt, sairaaloiden lasten tai nuorten
osastot tai perhetyö
Sairaanhoito ja huolenpito
Terveyskeskukset, sairaalat, vanhainkodit,
palvelukeskukset tai asiakkaan koti
Kuntoutus
Kuntoutujan koti, toiminta- ja työkeskukset, työpajat,
palvelukeskukset, kylpylät, kuntoutusosastot, 3.
sektorin yksiköt
6
HYRIA KOULUTUS
Vanhustyö
Kotihoito, päivätoiminta, palvelutalot tai keskukset, dementiayksiköt, vanhainkodit tai
sairaalat
Mielenterveys- ja päihdetyö
Mielenterveys- tai päihdehuollon yksiköt joko
julkisella tai yksityisellä sektorilla
7
HYRIA KOULUTUS
Valinnainen tutkinnon osa
Vanhusten kotihoito ja huolenpitotyö
Kotihoito tai palvelutalot
Lasten ja nuorten mielenterveyden
edistäminen
Päivähoito tai varhaiskasvatus, koulut tai
oppilaitokset, lapsiperheiden varhainen tuki,
kotipalvelu, lastensuojelun yksikkö, perhe- ja
asukaspuistot tai muut soveltuvat lasten ja
nuorten toimintayksiköt
8
HYRIA KOULUTUS
Pohdintaa:
• Minkä osaamisalan/ valinnaisen tutkinnonosan
tutkintotilaisuuteen sinun omaa työpaikkaasi
voidaan käyttää?
• Mikä tutkinnonosa kaikista edellä mainituista
soveltuu parhaiten työpaikallesi?
9
HYRIA KOULUTUS
• Minkä tutkinnonosan lähempään tarkasteluun osallistut
ensikerralla?
Valitse yksi pakollinen tutkinnonosa:
Mikä:
Tulostakaa mukaanne kyseisten osien (mihin osallistutte)
arviointikaavake!
10
HYRIA KOULUTUS
TYÖPAIKAN SOVELTUVUUS
TUTKINTOTILAISUUTEEN (jatkuu)
• Tutkintotilaisuus voidaan järjestää työpaikassa,
jossa on arvioijakoulutuksen (1ov) käynyt
työntekijä (vähintään koulutukseltaan
lähihoitaja)
• Työpaikan esimiehen tulee myös tuntea
näyttötutkintojärjestelmä
11
HYRIA KOULUTUS
2. VALMISTAUTUMINEN
TUTKINTOTILAISUUTEEN
Työssäoppimisen arviointi
Onko opiskelija
valmis
tutkintotilaisuuteen?
12
HYRIA KOULUTUS
Arviointi =
selviytyykö
tutkintotilaisuudesta
läpi hyväksytysti?
Jos ei, hylätty
Hyväksytty,
jos osaaminen on
riittävää
tutkintotilaisuutta
varten
Pohdintaa:
• Mikä merkitys on työssäoppimisen
arviointikeskustelulla tutkinnonsuorittajalle?
13
HYRIA KOULUTUS
VALMISTAUTUMINEN
TUTKINTOTILAISUUTEEN jatkuu
Tutkinnonsuorittajalla pitää olla:
1. työssäoppimimisen arviointikeskustelu
käyty = työssäoppiminen hyväksytty
2. kaikki jaksoon liittyvät teoriaopinnot
suoritettuna
3. tutkintotilaisuuden suunnitelma tehty ja
hyväksytty
14
HYRIA KOULUTUS
Tutkintotilaisuuden suunnitelma
Tutkinnon suorittaja kirjoittaa tutkintotilaisuuden
suunnitelman
Siihen hän kuvailee kyseessä olevan työpaikan ja
listaa työtehtäviä, joissa hän osoittaa
tutkintotilaisuuden aikana tutkinnonosassa
vaadittavan ammattitaidon
Suunnitelmassa kerrotaan myös, miten näytetään
osaaminen, johon liittyviä työtehtäviä ei kyseisellä
työpaikalla ole
Tämä UUSI suunnitelmalomake on otettu käyttöön
2013 syksyllä.
15
HYRIA KOULUTUS
• Tutustuu arviointikriteereihin
• Työntekijäarvioija lukee tutkintotilaisuuden suunnitelman
ensimmäisenä
• Hän kiinnittää huomiota erityisesti siihen, että
tutkinnonsuorittajan kirjaamat työtehtävät ovat sellaisia,
mitä työpaikalla voidaan tehdä
• Lisäksi hän huomioi, että työtehtäviä on listattu
riittävän laajasti, jotta tutkinnonosassa näytettävä
ammattitaito tulee riittävästi esiin
• Tarvittaessa hän pyytää täydennyksiä ja/tai korjauksia
• Tutkintotilaisuuden suunnitelman lukee ja hyväksyy vain
työntekijäarvioija (ei enää työnantaja!)
16
HYRIA KOULUTUS
• Tämän jälkeen hyväksytty tutkintotilaisuuden
suunnitelma lähetetään opetusalan arvioijalle s-postilla
liitteenä
• Suunnitelma pitää olla opetusalanarvioijalla kolme (3)
arkipäivää ennen tutkintotilaisuuden alkua
• Opetusalan arvioijalle kerrotaan s-postissa, milloin
suunnitelma on hyväksytty työpaikalla
• Opetusalan arvioija lukee suunnitelman ja pyytää siihen
mahdolliset täydennykset /muutokset
• Hyväksyttyään suunnitelman, opetusalan arvioija antaa
luvan aloittaa tutkintotilaisuuden
17
HYRIA KOULUTUS
Tutkintotilaisuuden suunnitelma
• Laatii suunnitelman ajoissa
• Avaa ammattitaitovaatimukset työtehtäviksi
Opiskelija • Kirjaa, miten osoittaa osaamisen, jota ei voi näyttää
Arvioija
OPE
18
• Lukee suunnitelman ja arvioi onko työtehtäviä riittävästi
/onko työtehtävät tälle työpaikalle sopivia
• Tuleeko riittävä osaaminen esiin tekemällä näitä
työtehtäviä
• Tutustuu arviointikriteereihin (= arviointilomake)
• Saa suunnitelman sähköpostiin 3 arkipäivää ennen
aloitusta
• Tieto suunnitelman hyväksymisestä työpaikalla
• Voi pyytää täydennyksiä
• Antaa luvan tutkintotilaisuuden aloittamiseen
HYRIA KOULUTUS
Pohdintaa:
• Kuinka paljon aikaa tarvitset tutkintotilaisuuden
suunnitelman lukemiseen?
• Saatko /pystytkö lukemaan suunnitelman
työaikana?
19
HYRIA KOULUTUS
3. TUTKINTOTILAISUUS
• Tutkintotilaisuus kestää pääsääntöisesti 5
työvuoroa
• Tutkintotilaisuutta voidaan tutkinnonsuorittajan
osaamisen mukaan joko pidentää tai lyhentää
• Tämä täytyy sopia ennen tutkintotilaisuuden
alkua opetusalan arvioijan kanssa
• Tutkintotilaisuus on 2 viikon aikana eli
työvuorojen ei tarvitse olla peräkkäin
20
HYRIA KOULUTUS
Pohdintaa:
• Mitkä asiat voivat vaikuttaa tutkintotilaisuuden
pituuteen?
21
HYRIA KOULUTUS
• Työntekijätahon arvioija työskentelee tutkinnon
suorittajan kanssa tutkintotilaisuuden aikana
• Hän seuraa tutkinnonsuorittajan työskentelyä ja
pyytää häntä perustelemaan asioita
• Lisäksi käydään suunnitelman mukaan läpi ne
ammattitaitovaatimukset, joita ei työpaikalla
pystytä osoittamaan työtehtäviä tekemällä
22
HYRIA KOULUTUS
• Miten itse toimisit työntekijäarvioijan roolissa?
Kuinka paljon osallistut työn tekemiseen?
Seuraatko vierestä?
Saako tutkinnonsuorittaja kysyä asioita sinulta?
23
HYRIA KOULUTUS
• Työntekijätahon arvioija kirjaa havaintojaan ylös
arviointikeskustelua ja kirjallista arviointia varten
• Tutkinnon suorittajan toimintaa arvioidaan
monipuolisesti tutkintotilaisuuden aikana ja
hänen kanssaan keskustellaan päivittäin
• Työnantajatahon arvioija hankkii
arviointiaineistoa joko seuraamalla tutkinnon
suorittajan työskentelyä tai keskustelemalla
tutkinnon suorittajan kanssa tutkintotilaisuuden
aikana
24
HYRIA KOULUTUS
Pohdintaa:
• Mitä ongelmia työnantajan osallistuminen
arviointiin aiheuttaa työpaikallasi?
25
HYRIA KOULUTUS
Tutkintotilaisuuden keskeytys
Tutkintotilaisuuden
keskeytys ja
hylkääminen
26
HYRIA KOULUTUS
• Asiakkaan turvallisuus
vaarantuu!
• Lääkehoidossa
tapahtuu virhe!
• Salassapito/vaitiolovelvollisuus ei
toteudu
Pohdintaa:
• Millaisia ongelmatilanteita työpaikallasi on
sattunut tutkintotilaisuuksien aikana?
• Mikä tutkinnonsuorittajan toiminta voisi
työpaikallasi aiheuttaa tutkintotilaisuuden
keskeytyksen ja hylkäämisen?
27
HYRIA KOULUTUS
4. TUTKINTOTILAISUUDEN
ARVIOINTIKESKUSTELU
• Arviointikeskusteluun osallistuvat
tutkinnonsuorittaja, työntekijäarvioija ja
opetusalan arvioija
• Arviointikeskustelussa kuullaan
tutkinnonsuorittajan itsearviointi ja
työntekijäarvioijan arviointi
• Arvioinnit pitää kirjoittaa etukäteen, jotta
arviointikeskustelu ja – kokous ei kestä yhtä
tuntia pidempään (1h).
28
HYRIA KOULUTUS
5. ARVIOINTIKOKOUS
• Arviointikeskustelun jälkeen on arviointikokous
• Tutkinnon suorittaja poistuu paikalta kokouksen
ajaksi
• Arviointikokoukseen osallistuvat
työntekijäarvioija, työnantaja-arvioija ja
opetusalan arvioija = kolmikanta
• Kokouksessa päätetään esitettävä arvosana ja
kirjoitetaan /täydennetään arviointipöytäkirja
• Arviointi täytyy aina perustua tutkinnonosan
arviointikriteereihin
29
HYRIA KOULUTUS
• Mikäli työnantajatahon arvioija ei pääse
osallistumaan arviointikokoukseen, hän toimittaa
oman lausuntonsa arviointikokoukseen
kirjallisena tai työntekijäarvioijan välityksellä
• Työnantajatahon arvioija tutustuu kirjalliseen
arviointiin ja hyväksyy arvioinnin
allekirjoituksellaan
• Arviointi tehdään aina kolmikantaisesti ja
arviointipöytäkirjaan tulee kaikkien
allekirjoitukset
30
HYRIA KOULUTUS
• Kokouksen jälkeen tutkinnonsuorittaja kutsutaan
paikalle ja hänelle kerrotaan
tutkintotoimikunnalle esitettävä arvosana ja sen
perustelut
• Tutkinnonsuorittaja allekirjoittaa pöytäkirjan
(= saanut asian tiedoksi)
31
HYRIA KOULUTUS
6. ARVIOINNIN OIKAISU
• Tutkinnonsuorittaja voi pyytää arvioinnin
oikaisua tutkintotoimikunnalta
• Oikaisupyyntö on tehtävä 14 päivän kuluessa
siitä, kun tutkinnonsuorittaja on saanut tiedon
arvosanan vahvistuksesta
• Arvioinnin oikaisu koskee tutkintotilaisuuden
järjestämisprosessia
• Tutkinnonsuorittajan arvosana ei nouse
oikaisulla vaan tarvittaessa voidaan
tutkintotoimikunnan määräyksestä käydä
arviointikeskustelu uudelleen
32
HYRIA KOULUTUS
Tutkintotilaisuuden uusiminen
Hylätty tutkintosuoritus
• Hylättyjen perusteluissa tulee näkyä tarkasti
hylkäämiseen johtaneet syyt (esim. ei puutteita
aseptiikassa, vaan on kerrottava mitä puutteita
• Arvioinnissa arvioidaan koko osaaminen!
• Suunnitelma ammattitaidon vahvistamiseksi, mitä
tehdään ja esim. kuinka pitkään (teoriaa,
työssäoppimista)
• Uusiminen ensisijaisesti alkuperäisessä työpaikassa
(perustellusta syystä muualla)
33
HYRIA KOULUTUS
 Uutta tutkintotilaisuutta ei voi aloittaa ennen
kuin toimikunta on käsitellyt perustelut ja
jatkosuunnitelman sekä antanut päätöksen
 Tähän menee aikaa noin 1-3viikkoa
 Uuden tutkintotilaisuuden kesto
henkilökohtaistetaan
 Uudessa tutkintotilaisuudessa osoitetaan se
osaaminen, mitä ei ensimmäisessä ehditty
osoittaa ja se, mikä/mitkä asiat aiheuttivat
hylkäämisen
34
HYRIA KOULUTUS
Esimerkki 1:
• Tutkinnonsuorittajalla on viimeinen
tutkintotilaisuuden päivä. Hän on osoittanut
osaamistaan kiitettävällä tasolla kaikissa osaalueissa. Viimeisessä lääkkeen jaossa hän
tekee virheen ja tutkintotilaisuus keskeytetään ja
hylätään.
• Pidetään arviointikeskustelu ja kokous ja
arvioidaan osa-alueet kiitettäviksi. Suunnitellaan
tutkinnonsuorittajalle lääkkeenjako harjoituksia
lisää työpaikalla x 4, jonka jälkeen uusi
tutkintotilaisuus = 1 päivä, jolloin
tutkinnonsuorittaja jakaa vain lääkkeet
35
HYRIA KOULUTUS
Esimerkki 2
• Tutkinnonsuorittaja on suorittamassa hoidon ja
huolenpidon tutkinnonosaa
• 2 päivänä hän jakaa lääkkeen väärin tarjottimelle
• Tekee jakson loppuun TOPina
• Pidetään arviointikokous, suoritus hylätään
• Tekee uuden tutkintotilaisuuden 4 pv samassa paikassa,
sen jälkeen kun arvosana on päätetty
36
HYRIA KOULUTUS
Tutkintosuorituksen täydentäminen
• Esim. sairastuminen kesken tutkintotilaisuuden
• Ilmoitus heti opetusalan arvioijalle →
keskustellaan, onko jo osoitettu riittävästi osaamista =
voiko työntekijäarvioija jo tehdä arvioinnin ja suostuuko
tutkinnonsuorittaja jo arvioitavaksi
• Jos molemmat ovat sitä mieltä, että arviointi voidaan jo
tehdä, tutkintotilaisuutta ei tarvitse jatkaa
• Jos arviointia ei vielä voida tehdä, voi tutkinnonsuorittaja
täydentää suoritusta kolmen viikon kuluessa
• Sovitaan tutkintotilaisuuden jatkopäivät mahdollisimman
pian
37
HYRIA KOULUTUS
Pohdintaa:
Tutkintotilaisuus työpaikallani
1. Jakaantuuko arviointitehtävä oikeudenmukaisesti? /
Onko riittävästi arvioijia suhteessa opiskelijamäärään?
2. Mitkä ovat työpaikkani vahvuudet?
3. Mitkä ovat työpaikan kehittämiskohteet?
38
HYRIA KOULUTUS