Vuosikertomus 2012 - 2013

Transcription

Vuosikertomus 2012 - 2013
TAPIOLAN LUKIO
Käyntiosoite
Kutojantie 2 D
02630 ESPOO
Postiosoite
PL 3236
02070 ESPOON KAUPUNKI
Kotisivu
www.tapiolanlukio.fi
Rehtori (virkavapaalla)
Antti Ylimäki
Vs. rehtori
Matti Rajamäki
puh. 046-877 1908
email: [email protected]
Apulaisrehtori
Anni Salmivaara
puh. 046-877 3954
email: [email protected]
Koulusihteerit
Marjaliisa Johansson
email: marjaliisa.johansson@espoo.
fi
Annika Viljanen
email: [email protected]
puh. 09 816 39071
Vahtimestari
Oskari Kajander
puh: 043-824 6019
email: [email protected]
Tapiolan lukion johtokunta
2012 asti
Panu Latvala, puheenjohtaja
Liisa Länkä, varapuheenjohtaja
Ari Hynninen
Kirsi Kasurinen
Jukka Vaari
Pekka Niemi
Oskari Kajander
Anna Alanko
Ilona Huovinen
Katri Ailus
Janne Löfhjelm
toimikaudeksi 2013 - 2016
Juutilainen Jaana, puheenjohtaja
Nieminen Jarmo, varapuheenjohtaja
Haapanen Jaakko, jäsen
Suhonen Katri, jäsen
Virtanen Ilkka, jäsen
Murto Laura, henkilökuntajäsen
Pokela Heikki, henkilökuntajäsen
Kutinlahti Sonja, opiskelijajäsen
Löfhjelm Janne, opiskelijajäsen
Matti Rajamäki, rehtori, johtokunnan
sihteeri
TAPIOLAN LUKIO
VUOSIKERTOMUS 2012-13
SISÄLLYS:
Rehtorin katsaus 2
Tapiolan koulun ja lukion tuki ry:n tervehdys 6
Eeva Tirronen siirtyi ”muihin tehtäviin” 8
Tvärminne 13
Penkkarit 16
Wanhat tanssit 17
Urheiluseura Viesti19
EYP-Europolis Belgium 20
Studia Generalia 22
Berliini 24
Umon Hasegava ja Nina Bask 27
Cern 28
Rooma 30
Lapin lumo 34
Platonin akatemia 36
Vitsanen 37
Sounds38
Musiikkilukiopäivät 39
Konserttikalenteri 42
Putoaisitko? –musiikkiteatteri 46
Vierailevia luennoitsijoita 50
Oppilaskunnan hallitus 51
Matematiikka- ja fysiikkakilpailuja 52
Tutorit 54
Lukiodiplomit ja puheviestinnän päättökoe
56
Kilpailumenestystä 57
Opettajat ja muu henkilökunta 58
Päättötodistuksen saaneet 60
Stipendit, palkinnot ja huomionosoitukset 63
Ohjantaryhmät 69
Ilmoitusasiat 75
REHTORIN KATSAUS LUKUVUOTEEN 2012-2013
Tapiolan lukio on nyt toiminut kaksi lukuvuotta väistötilassa.
Ajan myötä väistötila on osoittanut monia hyviä puolia. Väljiä aulatilo-
ja on totuttu hyödyntämään entistä enemmän. Ylioppilaskirjoituksien
kuuntelukokeiden järjestäminen on entistä sujuvampaa, kun suureen
yläsaliin voidaan sijoittaa yli 60 kuuntelijaa samaan aikaan. Kirjallisten
kokeiden järjestämiseksi ei tarvitse kalustaa juhlasalia kuten lukioissa
on yleensä tapana.
Lukion omien liikuntatilojen puute on ollut väistötilan käytön suurin
haaste. Koulukiinteistön yhteydessä olevan liikuntatalon käyttö ei ole
ollut ongelmatonta ja lukion liikunnanopetus on käyttänyt pääasiassa
ulkopuolisia liikuntahalleja. Ensi lukuvuodelle liikuntatalon käyttö tulee
sujuvammaksi ja liikunnanopetuksen tilanne paranee.
Musiikin erityistehtävän toteutukseen väistötilan opetusluokat ovat
huomattavasti paremmat kuin Opintien rakennuksen tilat. Oman
auditorion puuttuminen vaikeuttaa isojen esiintymisten järjestämistä, mutta noita tilanteita varten vuokrataan ulkoa esiintymispaikkoja.
Tammikuussa Tapiolasalissa ja Louhisalissa pidettiin jälleen onnistuneet konsertit Kiitokset konserttien vastuuopettajina toimineille Tuula
Tikkaselle, Veli-Antti Koivurannalle, Aleksi Ojalalle ja Klaara Angervolle sekä kaikille muille järjestelyissä avustaneille opettajille ja erinomaisen hienoja esityksiä tehneille opiskelijoille! Näistä konserteista
on muodostumassa jatkuva perinne ja seuraavat vastaavat tilaisuudet
ovat odotettavissa tammikuussa 2014. Hanasaaren kulttuurikeskuksessa toteutettuun Vanhempien Wallattomiin lukion musiikkilinja tuotti
opettaja Klaara Angervon johdolla jälleen hienon musiikkiteatteriesi-
4
tyksen. Musiikkilinjan opiskelijat osallistuivat myös suurena ryhmänä
Sibeliuslukion 2.5. -4.5. järjestämille musiikkilukiopäiville. Musiikkiteatterin harjoitukset ja esitykset samoin kuin musiikkilukiopäivien esitykset ja niiden harjoitukset veivät opiskelijoilta huomattavasti aikaa.
Tapahtumien osuminen samaan jaksoon aiheutti näille opiskelijoille
paljon poissaoloja muiden aineiden kursseilta. Meillä on tärkeänä tehtävänä etsiä parannusta siihen, miten musiikkilinjan opiskelijat saavat
tukea yleisopintojen suorittamiseen tällaisissa jaksoissa.
Opintien rakennuksen peruskorjauksen suunnittelu on jatkunut lukion toimiessa väistötilassa. Syksyllä 2012 aloitimme ensimmäiset
keskustelut peruskorjauksen arkkitehtisuunnittelijaksi valitun Siren
arkkitehdit - toimiston edustajien kanssa. Arkkitehtisuunnittelun alkua
hidastivat eräiden rakenneteknisten ratkaisujen viipymiset. Kevättä kohti suunnittelun vauhti on kasvanut äärimmilleen. Tavoitteena
on, että peruskorjauksen rakennuslupahakemus jätetään toukokuun
aikana. Peruskorjaus on hieman väärä nimitys, sillä suurin osa rakennuksesta puretaan ja rakennetaan uudelleen. Purkamatta jäävät vain
vuosien 1986 - 1987 peruskorjauksen yhteydessä tehty laajennusosa,
joka sisältää kouluravintolan ja auditorion sekä yläkoulun hallintotilat,
ja A-siipi, jossa on liikuntasali. Näistäkin alueista uusitaan lähes kaikki
muu paitsi kantavat rakenteet. Projektiin liittyy myös lisärakentamista,
joka tuo lukiolle uudet musiikin opetustilat.
Tapiolan lukion yksi ominaispiirre on, että opiskelijoille tarjotaan mahdollisuus laajojen opintojen ohella osallistua useisiin erilaisiin tapahtumiin ja projekteihin. Kuluneen lukuvuoden aikana tällaisia tapahtumia
ovat olleet esim. Quanta- tiedekilpailu Intiassa, Berliini- kurssi Berliinissä, Cern-tiedeleiri Genevessä, Kuvataide ja italian kieli Roomassa,
Keisarillinen Pietari ja vanha Viipuri Pietarissa ja Viipurissa, Lapin
lumo Jerisjärvellä ja vappuaaton teemapäivä. Erilaisissa lukiolaisten
kilpailuissa opiskelijamme ovat menestyneet jälleen hyvin: Pythagoraan polku- matematiikkakilpailussa Tapiolan lukion joukkue sijoittui
kolmanneksi. Taakse jäivät Maunulaa lukuun ottamatta mm. kaikki
pääkaupunkiseudun lukiot. Ensi lukuvuodelle on jälleen suunnitteilla
useita erilaisia projekteja ja erikoiskursseja.
Mielenkiintoisen kansainvälisen lisävivahteen lukion arkipäivään ovat
antaneet ulkomailta saapuneet vierailijaryhmät ja japanilainen harjoittelijaopettaja Umon Hasengawa, jonka pitämät Japanin kulttuurin
5
kurssit olivat hyvin suosittuja. Tämänkaltaiset asiat ovat osa lukion
arkipäivän kansainvälisyyskasvatusta.
Digitaalisen oppimisympäristön hyödyntäminen on nousemassa
yhä enemmän arkipäivän toiminnaksi lukiossa. Espoon kaikki koulut
siirtyivät vuoden 2013 alusta käyttämään Fronter- oppimisympäristöä.
Tämä on merkinnyt lukiossa runsasta kouluttautumista ja käytänteiden kehittämistä. Erittäin merkittävä lukiota koskeva päätös on YTL:n
3.5.2013 päättämä aikataulu ylioppilastutkinnon suorittamisesta tietotekniikan avulla. Ensimmäiset uuden järjestelmän mukaiset ylioppilastutkinnon kokeet tehdään syksyllä 2016 filosofiassa, saksassa ja
yhteiskuntaopissa. Oppikirjojen osalta vielä käytetään paperikirjoja,
mutta e-kirjat ja digi-kirjat ovat todella tulossa.
Monissa aineissa eri kursseilla on jo käytetty digitaalista oppimisympäristöä monin tavoin osana opetusta. Opettajat ovat osallistuneet
useisiin koulutus- ja kehityshankkeisiin tällä alueella kuten Palmenian
vetämät e2learn- hanke ja digitaalinen oppimisympäristö- koulutushanke. Musiikin verkko-opetusprojekti on jo siirtymässä toiseen
vaiheeseen.
Opetuksen kehittämisen saralla merkittävä asia on myös opetuslautakunnan päätös, että Tapiolan lukiossa opetetaan erityispitkää matematiikkaa syksystä 2013 alkaen. Tähän liittyvä opetussuunnitelman
päivitys on tehty lukion uuden johtokunnan ensimmäisessä kokouksessa.
Kodin ja koulun välisessä yhteistyössä hyvin merkittävä osuus on
lukion johtokunnalla ja vanhempainyhdistys Tapiolan Yhteiskoulun
Tuki ry:llä. Kuntavaalit merkitsivät myös kunnallisena luottamuselimenä toimivan lukion johtokunnan vaihtumista. Kiitän edellisen johtokunnan puheenjohtaja Panu Latvalaa ja kaikkia johtokunnan jäseniä
erinomaisen aktiivisesta ja sinnikkäästä työstä lukion toiminnan ja
kehityksen hyväksi. Samalla toivotan tervetulleiksi uuden johtokunnan
puheenjohtajan Jaana Juutilaisen ja kaikki johtokunnan jäsenet lukion
kehittämistyöhön.
Tapiolan yhteiskoulun Tuki ry. on jälleen tehnyt tärkeää työtä tukemalla lukion toimintaa taloudellisesti. Soveltaviin kursseihin ja projekteihin liittyvät matkat kotimaassa tai ulkomaille aiheuttavat kustannuksia
6
opiskelijoille. Näiden kustannuksien keventäminen Tuki ry:n toimesta
on erittäin tervetullutta. Tuki ry:n avustukset ovat myös mahdollistaneet laitehankintoja ja opettajien koulutusta ja opiskelijoiden palkitsemista stipendein. Lämpimät kiitokset Tuki ry:lle lukion hyväksi tehdystä toiminnasta.
Kiitän Espoon kaupunkia ja sen opetustoimea, lukion johtokuntaa,
opettajakuntaa, henkilökuntaa, opiskelijoita ja kaikkia lukion sidosryhmiä sekä yhteistyötahoja kuluneesta lukuvuodesta. Toivotan kaikille
virkistävää ja mukavaa kesää.
Matti Rajamäki, va. rehtori
Kuva Laura Murto
7
TAPIOLAN KOULUN JA LUKION TUKI RY:N TERVEHDYS
Tänä vuonna talvi hellitti vasta muutama viikko ennen vappua. Lunta on riittänyt varjopaikoissa vielä toukokuussakin. Valoisat illat ja
kesäinen tunnelma ovat päässeet pitkän talven jälkeen taas kerran
yllättämään. Näinhan se menee, vuodesta toiseen, mutta aina hiukan
eri tavalla. Tapiolan lukiossa ei tänä keväänä uutta ole se, että koulu
toimii väliaikaisissa tiloissa – ne ovat nyt omat tilat. Uutta sen sijaan
voi olla se, että takana on ensimmäinen vuosi lukiossa – tai että
edessä on ylioppilasjuhla. Opettajille vuosikerrallinen uusia kasvoja ja
nimiä on tullut tutuksi.
Tuki ry:n toiminnassa kulunut vuosi on ollut myös ainut laatuaan.
Ensimmäistä kertaa järjestimme marraskuun markkinat muualla kuin
Opintien tiloissa – apunamme myös monta lukion oppilaiden vanhempaa! Ensimmäistä kertaa juhlimme Wallattomia Hanasaaren kulttuurikeskuksessa. Väliakaisten tilojen aiheuttamat haasteet ovat alkaneet
näyttää kiinnostavan kääntöpuolensa. Opimme uusia työtapoja ja
näemme maailmaa, kun olemme valmiita ottamaan haasteet vastaan.
Iloiset ilmeet ja kiitokset Wallattomien jälkeen pysäyttivät miettimään,
miten palkitsevaa vanhempainyhdistyksen toiminta voi olla. Toisaalta
miten jakaa kiitokset kaikille niille, jotka juhlan tekivät – koulussa ja
kotona.
Tuen toiminta on ollut toki muutakin kuin tunnetuimmat perinteiset
tapahtumamme. Olemme tänäkin vuonna voineet avustaa taloudellisesti lukuisia opintomatkoille, kenttäkursseille ja euroopan nuorten
parlamenttiin osallistuneita opiskelijoita. Opetuskäyttöön tarkoitetun
8
luurangon hankkimiseen osallistuminen oli yksi kauden erikoisimmista
avustuskohteista. Olemme hioneet työtapojamme ja ideoineet toimintaohjeita tuleville vanhempainyhdistyksen hallituksen jäsenille. Tavoitteenamme on, että mahdollisimman moni vanhempi voisi matalalla
kynnyksellä lähteä pariksi vuodeksi mukaan yhdistyksen toimintaan.
Yhdistys saisi uusia ajatuksia ja vanhemmat saisivat palkinnokseen
elämyksiä hyvästä yhteistyöstä ja onnistumisista – niitä Tapiolan kouluyhteisö tarjoaa.
Tapiolan Yhteiskoulun Tuki ry:n puolesta haluan kiittää kaikkia toiminnassamme vuoden aikana mukana olleita sekä toivottaa onnea
uusille ylioppilaille ja hyvää kesää Tapiolan lukion henkilökunnalle ja
oppilaille perheineen!
Jaakko Haapanen
Tuki ry:n puheenjohtaja
9
EEVA TIRRONEN, TAPIOLAN LUKION ENGLANNIN JA
RANSKAN KIELEN LEHTORI, ”SIIRTYI MUIHIN TEHTÄVIIN”
Jouluna 2012 jäi eläkkeelle Tapiolan lukion pitkäaikainen ranskanopettaja Eeva Tirronen. Aina ystävällinen ja kiltti Eeva on ollut
koulussamme hieno ranskalaisen kulttuurin edustaja ja lähettiläs.
Eeva on aina huoliteltu; kun kouluasiat ovat liikaa painaneet, on Tapiolan Stockmann saanut asiakkaan sekä Chanelin kynsilakka- että
kahvilaosastolle. Mitenkähän osastot nyt kannattavat?
Eeva ei ole vain hoitanut kurssejaan kunnialla, vaan on halunnut
perehdyttää opiskelijat syvällisesti ranskalaisuuteen, Ranskan kulttuuriin ja kirjallisuuteen. Ankaran tyttökoulun kasvattina Eeva hallitsee
hyvän käytöksen ja on täten työtoverina ollut miellyttävä, avulias ja
sivistynyt. Näitä arvoja hän on myös välittänyt opiskelijoilleen.
Me kollegat toivotamme Eevalle antoisia eläkepäiviä uuden aluevaltauksen, Italian kulttuurin ja kielen, parissa.
Mari Haapanen ja
Hanna Kokkonen
Kuva Piritta Hakkari
10
EEVA MUISTELI URAANSA OPETUSTYÖN PÄÄTTYESSÄ
NÄIN:
”Minut pantiin ranskalaiseen leikkikouluun kotinurkilla Helsingin
Kaivopuistossa noin 3-vuotiaana ja kävin vielä classe préparatoiren
eli 0-luokan 6-vuotiaana. Sitten oli vuorossa Tehtaankadun kansakoulu, sen jälkeen Tehtaanpuiston yhteiskoulu ja Tyttönormaalilyseo.
Ensimmäisenä vieraana kielenä koulussa opiskelin saksaa, sitten
ruotsia, sen jälkeen englantia ja lopuksi ranskaa. Ranskasta ja ranskalaisuudesta tuli minulle passion, mode de vie eli intohimo ja elämäntapa.
Helsingin yliopistossa opiskelin ranskaa ja englantia sekä yleistä
kielitiedettä ja sosiologiaa. Miksi minusta sitten tuli ranskan opettaja?
Jo lapsuudenkodissani kielet olivat osa elävää arkea. Hyvä tavoite
elämässä onkin: En bildad person talar fem språk. (De andra, Maria
Björnberg-Enckell).
Koulutie opettajana kulki reittiä: Helsingin Työväenopisto, Sihteeriopisto, Lohjan yhteiskoulu, Pohjois-Tapiolan Yhteiskoulu, Meilahden yhteiskoulu, Meilahden lukio ja yläaste lähes 20 vuoden ajan ja
vuodesta 1996 Tapiolan lukio. Siihen väliin pyydettiin Otavalle teamiin
oppikirjaa tekemään ja syntyi oppikirjasarja Sur le vif.
Työssäni olen saanut tehdä paljon vaihtelevia asioita. Työ on tärkeä
osa elämää, perheen lisäksi. Työ tekee osaltaan elämästä merkityksellistä. Työ haastaa ja innostaa ja palkitsee henkisesti, sen ympärille
syntyy ihmissuhteita. (Ingemar Eriksson, HeSa)
Olen kiitollinen kaikista ihanista oppilaista sekä kaikista sydämellisistä
ja sympaattisista työtovereista.
Life is a cabaret - the show must go on. On aika tullut sanoa koululle
merci et au revoir.”
11
ITÄMEREN EKOLOGIAN TUTKIMUSKURSSI B108, HELSINGIN YLIOPISTON TVÄRMINNEN ELÄINTIETEELLINEN
TUTKIMUSASEMA, LOKAKUU 2012
Perjantaiaamuna 5.10. lähdimme ennen auringon nousua kello 6.30
ajamaan Espoosta Hankoon Tvärminnen eläintieteelliselle asemalle
biologian Itämerikurssin merkeissä. Matka sujui mukavasti samaan
tahtiin auringonnousun kanssa, ja perillä meitä odottikin aamupala.
Aamiaisen jälkeen lähdimme saman tien tutkimusalus Sadurialla merelle keräämään näytteitä kurssiin liittyviä tutkimuksia varten. Tuulinen ja sateinen sää toi omat haasteensa, mutta onneksi edes osalla
meistä oli asiaankuuluvat varusteet. Aluksella pääsimme tutustumaan
erilaisiin tapoihin tutkia meriveden ominaisuuksia, kuten lämpötilaa
sekä näkösyvyyttä. Keräsimme planktonhaavilla planktonnäytteitä eri
syvyyksistä. Pääsimme seuraamaan myös pohjanäytteenottoa, mikä
tapahtui ”mutanosturilla”. Palasimme rantaan keskipäivällä ja pääsimme suoraan ruokapöytään
Hektisestä aikataulusta johtuen rynnistimmekin heti ruoan jälkeen jo
uuteen tehtäävään ja soudimme läheiseen saareen. Menomatka sujui
mutkitta, mutta paluumatkalla törmäsimme pieniin haasteisiin, kun
osa meistä jumittui vastatuulen takia paikalleen hurjasta soutamisesta
huolimatta. Onneksi toimivan yhteistyön ja muutaman moottoriveneen
ansiosta pääsimme kaikki turvallisesti takaisin rantaan. Itse saarella
keräsimme rantaeliöstöä saalistamalla pieniä eläimiä rantavedestä
sekä keräämällä kasvi- ja levälajeja. Opettajamme Lasse snorklasi
rantavedessä ja keräsi meille näytteitä kahlaussyvyyttä syvemmästä
vedestä. Perjantai-iltana kävimme vielä laskemassa kalaverkot lähei-
12
sen saaren edustalle siinä toivossa, että saisimme sieltäkin tutkimusaineistoa loppukurssin tutkimuksiin.
Lauantain aikataulussa ei ollut vapaa-aikaa sen enempää kuin perjantainakaan, mutta sehän ei meitä haitannut, sillä intoa ja energiaa
riitti jopa yli tarpeen. Heräsimme aamulla ennen aamun sarastusta
nostamaan verkot, josta tuli kuin tulikin muutama yksilö eri kalalajeista. Kalastuksen epämiellyttävin osa, verkkojen selvityskin, sujui pikaisesti kaikkien osallistuessa, ja pääsimmekin pian aamupalalle. Päivän
ohjelmaan kuului vielä yksi aineistonkeräysmatka ennen varsinaiseen
tutkimisvaiheeseen pääsyä. Ajoimme kymmenisen minuutin matkan
läheiselle Lappohjan hiekkarannalle, jossa nuottasimme hiekkapohjaa
ja rantavettä, sekä keräsimme saamamme eläimet valtavan mukaan
tarttuneen levämassan joukosta.
Kaikkien näin osallistuttua tutkimusaineistojen keräämiseen, syvennyimme pareittain tarkemmin valitsemiimme tutkimusaiheisiin ja
aloimme tutkia kukin omaa kohdettamme. Tunnistimme lajeja, tutkimme planktonia ja eliöiden rakenteita erilaisilla mikroskoopeilla, sekä
pääsimme myös leikkimään kirurgeja leikatessamme otoliitti-luuta silakan sisäkorvasta ja operculum-luuta ahvenen kiduskannesta (kalojen iänmääritystä varten). Kokosimme saadut tulokset yhteen, teimme
tarvittavat johtopäätökset kirjallisen aineiston, opettajilta saadun tiedon ja omien tietojemme perusteella. Pidimme aiheistamme esitelmät
muille kurssilaisille sunnuntaina. Tavallisista kouluesitelmistä eroten
oli mahtavaa, että aineiston keräys ja kevyt teoria oli tehty ja käyty
läpi yhdessä, sillä se takasi kaikille hyvät pohjatiedot eikä kurssilla
saatu tieto jäänyt kenelläkään suppeaksi.
Lauantai-iltana kävimme saunassa rentoutumassa, ja uskaltauduimme jopa itse pulahtamaan tutkimamme meren hyiseen veteen. Kurssiin kuului muutama teoriatunti, jotka toivat käytännönläheisyydelle
vastapainoa ja syvensivät tietoja Itämeren ekologiasta. Viimeisenä
päivänä teimme myös viikonlopun aikana oppimaamme testaavan
lajintunnistuskokeen itse kerätyistä levistä, kasveista ja pyydystetyistä
eläimistä.
Näin puoli vuotta myöhemminkin Tvärminnen Itämerikurssi palaa
usein mieleemme mahtavina ja elävinä muistoina. Kokemuksen ja
hauskanpidon lisäksi kurssista on ollut paljon hyötyä biologian opis-
13
kelussa ja aiheiden syvemmässä ymmärtämisessä, sillä konkreettinen aineisto tukee vahvasti kirjoista luettua materiaalia. Erityisesti
biologian jatko-opiskeluja tai uraa harkitsevat hyötyivät kurssista
paljon, ja toivoisimmekin jokaisella olevan mahdollisuus vastaavaan.
Kurssi toteutettiin yhteistyössä Olarin lukion kanssa, mikä toi erilaisten ihmisten myötä uusia näkökulmia ja monipuolisempaa tietotaitoa.
Muutkin oppiaineet huomioon ottaen, Tvärminnen Itämeren ekologian
kurssi on hyvä esimerkki konkreettisesta ja käytännönläheisestä oppimisesta, joka kasvattaa intoa ainetta kohtaan sekä luo uudenlaisen ja
virkistävän tavan syventää tietoja.
Lasse Lindqvistille ja Olarin lukion biologian opettaja Seppo Hietarannalle kiitolliset abit:
Heli-Minttu Hyppänen ja Iina Jokinen
14
”HEI KATTOKAA, NORSU”
Quanta 2012
Marraskuussa 2012 alkoi Tapiolan seudulla tapahtua kummia. Toisinaan keskellä kirkasta päivää, joskus illan jo hämärryttyäkin, pieni
joukkio tapiolalaisneitejä vetäytyi espoolaisessa venesatamassa
seisovan rakennuskontin suojiin. Oli tullut opiskelijattarien lukioajan
viimeisen aluevaltauksen aika: nyt rakennettiin pienoisvenettä Quanta-tiedekilpailua varten. Veneenrakennuksen ohella joulukuussa häämöttävän matkan valmistelut täyttivät nopeasti kalenterin: kokoukset,
rokotustreffit ruokavälitunneilla ja viisumin täyttö valokuvauksineen
pakkaamisesta puhumattakaan virittivät mielen lähdön tunnelmaan
tehokkaasti.
Kun liitoksissaan natisevat rinkat oli lopulta ängetty kiinni ja jokseenkin kyseenalaisen näköinen veneen johtosotku patterikoteloineen
oli saatu turvatarkastuksesta läpi, valtasi mielen sekavan innostunut pakokauhu: nyt oltiin oikeasti lähdössä. Jo Delhiin suuntaavan
koneen portilla uusi, koko joukkueelle ennestään tuntematon maa
tuli askelen lähemmäs, kun asetuimme jonoon lähinnä kotimatkalla
olevien intialaisten joukkoon. Kun kone lopulta irtosi maasta muistan
suhteellisen tottumattomana matkailijana ajatelleeni, olinko nyt varmasti muistanut ottaa tarpeeksi käsidesiä mukaan ja että olikohan
hyttysmyrkky nyt varmasti oikeaa laatua — ja niin, mites ne maitohappobakteeritabletit?
Saavuimme Delhiin aikaisin aamulla paikallista aikaa, ja valtavasta väsymyksestä huolimatta silmät pysyivät helposti auki. Nähtävää oli jo pelkällä lentokentällä niin paljon: ikkunoista siintävä savusumun peittämä kaupunkimaisema, intialaisnaisten henkeäsalpaavan
kauniit asut, ruokien tuoksu ja raskaasti aseistetut vartijat herättivät
ihmetystä ja keskustelua. Kiertelimme hieman kaupungilla ja matkaoppaiden varoituksista huolimatta väenpaljous ja liikenteen meluisa
kaaos yllättivät. Saimme myös esimakua siitä, miltä tuntuu poiketa
joukosta — vain harvat peittelivät uteliaisuuttaan ja kännykkäkamerat
olivat kovassa käytössä huiveihin ja haaremihousuihin perustuvista
naamioitumisyrityksistämme huolimatta. Katseisiin ja valokuvaukseen
kyllä tottui päivien mittaan. Melkein.
Delhistä matkasimme junalla Agraan päästäksemme tarkistamaan onko Intian valkoinen ihme, Taj Mahal, todella olemassa. Olihan
15
se, ja vielä paljon mahtavampana kuin matkaoppaan prameissa kuvissa. Taj Mahalin ohella Agrasta jäi mieleen pölyiset pikkukadut, joilla
näimme elämää sellaisena kuin se köyhemmässä Intiassa on: pieniä
nuhjuisia kauppoja, likaisia ojia, joihin meinasi väistämättäkin vahingossa astua, surullisen suloisia katukoiria, joita meille tarjottiin mukaankin, lasten puhkikuluneita housunpolvia ja tomuisia kasvoja sekä
häkkeihin ahdettuja kanoja, jotka toimivat tehokkaana kehotuksena
pitäytyä kasvisruoassa matkan ajan ja maistella Chicken Kormaa
mieluummin sitten vaikka Mannerheimintien Namaskaarissa. Toisaalta näillä samoilla kaduilla soi musiikki ja helähteli paikallisen koulupoikien nauru. Ojat ja roskakasat unohtuivat tuon tuostakin, kun naisten
kauniit vaatteet ja auringossa hehkuvat kankaat hellivät silmiä, lehmät
tallustivat rauhassa riksojen ja mopotaksien lomassa ja makea mangomehu virkisti herkullisten aterioiden päätteeksi. Kertomukset Intiasta vastakohtien maana osoittautuivat varsin todenmukaisiksi: ihmetys,
ihailu ja järkytys vuorttelivat tottumattoman mielessä hurjaa vauhtia.
Agrasta matkasimme kilpailupaikalle Lucknow:n kaupunkiin.
Kilpailuun osallistujista suurin osa oli intialaisia, mutta kansainvälisyys oli vahvasti läsnä. Joukkueita oli saapunut kymmenistä maista.
Kilpailut olivat mielenkiintoisia: oli karsintakierroksia ja napin nopeaan
painamiseen perustuvia tietokilpailuja. Lisäksi rakenneltiin tietokoneromusta veistos ja väiteltiin menestyksekkäästi ympäristöasioista. Venekilpailussa kilpailtiin tekniikan soveltamistaidossa ja nopeudessa.
Vaikka viimeistä piirtoa myöten joulupukin reeksi koristeltu veneemme
päätyikin lopulta pyörimään ympyrää altaan alkupäässä, jäi muiden
kilpailijoiden ihailevasta vastaanotosta hyvä mieli. Kilpailujen ohella
päivät täyttyivät juhlavista puheista ja massiivisista aterioista sekä
mielenkiintoisista keskusteluista paikallisten kanssa Nokiasta ja Pisa-tutkimuksista aina Bollywood-elokuviin. Intialaisten omaleimaisen
aksentin ymmärtäminen oli aluksi työn takana, mutta lopulta nopeasti
lausutut, usein hindinsekaiset sanat alkoivat muodostua suomalaisessakin korvassa ymmärrettäväksi kieleksi. Toisaalta myöhemmin, kun
löysi itsensä epätoivoisena pohtimasta kohteliasta selitystä sille, ettei
tunne ainuttakaan Bollywood-näyttelijää nimeltä tuntui, että olisi vain
helpompi olla ymmärtämättä.
Kilpailupaikalta matkasimme Delhiin, jossa pyörimme vielä yhden
päivän nähtävyyksiä ihaillen sekä tyynyliinoja, huiveja, laukkuja, koruja ja puunorsuja ostellen. Ihmeteltävää riitti viimeisellekin päivälle,
kun joku meistä yllättäen huusi: ”Hei kattokaa, norsu!” huomatessaan
16
mahtavan eläimen kulkevan liikenteen seassa rauhallisesti omalla
kaistallaan. Viimeiset ryppyiset kymmenen rupian setelit kulutettiin
lentokentällä mangomehuun ja Instant Palak Paneer-mikroaterioihin.
Paluulennolla tartuttiin Hesariin ja huokaistiin syvään. Vaikka jatkuva
tinkiminen ja ruoan kypsyyden tarkkaileminen samoin kuin kauppiaiden ja taksinkuljettajien toistuvat huijausyritykset — junassa ryömivistä torakoista ja perässä juoksevista apinoista puhumattakaan — välillä horjuttivatkin matkailijoiden mielenrauhaa, matka oli äärimmäisen
hauska, palkitseva ja ennen kaikkea kasvattava. Intia avasi silmät
sille, miten erilaiselta maailma näyttää, kun sitä uskaltautuu tutkimaan
eri suunnasta — ja toisaalta miten samanlaisia me ihmiset kuitenkin
olemme.
CONTACT _Con-3781C7FA1 \c \s \l Vilja Haapanen
17
PENKKARIT
to 14.2.
18
WANHAT
pe 15.2.
19
VANHAT TANSSIT KILONPUISTON KOULULLA
14.-15.2.2013
Tapiolan lukion vanhat ottivat penkkareiden jälkeen lavan kirjaimellisesti haltuun, kun perinteiset tanssiaiset järjestettiin Kilonpuiston
koulun juhlasalissa ennen talviloman alkua. Kokonainen vuosikurssi
harjoitteli tiiviisti kolmannen jakson ajan ja lopputuloksena olikin onnistunut ja näyttävä tapahtuma.
Oma orkesteri on iso osa Tapiolan lukion tanssiaisia, ja tälläkin kertaa
upea soitto piti tunnelman korkealla. Lukion musiikkilinjan ensimmäisen vuoden opiskelijoiden orkesterissa soitti juhlalliset 22 opiskelijaa.
Orkesteria johti kapellimestari Veli-Antti Koivuranta ja konserttimestarina toimi opiskelija Anna Lindahl. Orkesterin työskentely keräsi
runsaasti kiitosta niin tanssijoilta, opettajilta kuin huoltajiltakin.
Tanssit edustivat tuttuun tapaan sekä historiaa että tätä päivää. Tanssit alkoivat juhlallisesti Erkki Melartinin Juhlamarssilla näytelmästä
Prinsessa Ruusunen. Perinteistä linjaa jatkoivat muun muassa Polkkamasurkka, Gay Gordons, Wienervalssi sekä tango Tähdet meren
yllä. Tanssijat saivat myös irrotella kunnolla 50-luvun rock'n roll -hitillä
Great Balls of Fire, eikä opiskelijoiden itse suunnittelemaa yllätysnumeroakaan tanssittu otsa rypyssä.
Esityksiä oli tänä vuonna kaksi. Torstaina oli vuorossa iltaesitys vanhemmille ja sukulaisille. Perjantaina, varsinaisena vanhojenpäivänä,
tanssittiin lukion opiskelijoille ja opettajakunnalle. Ennen perjantaipäivän esitystä vanhat herättivät henkiin jonkin aikaa kadoksissa olleen
perinteen ja pitivät ykkösille vanhojen päivänavauksen. Toinenkin
perinne on viime vuosina vakiintunut Tapiolan lukion vanhojenpäivän
yhteyteen. Pieni ryhmä tanssijoita kävi perjantain esityksen jälkeen
esittämässä muutaman tanssin hieman iäkkäämmälle yleisölle dementiakoti Villa Tapiolassa. Ja kuten tapaan on kuulunut, kutsu ensi
vuodelle on jo vastaanotettu.
Janne Salmivuori
Aku-Petteri Andersson 04A
20
URHEILUSEURA VIESTIN TOIMINTAA
Tapiolan lukion oma urheiluseura Viesti pyrkii lisäämään opiskelijoiden liikkumista lukioaikana ja tukemaan liikunnan monipuolista toteutumista esimerkiksi liikuntatapahtumien, välinehankintojen sekä muun
tuen avulla. Viesti kannustaa lisäksi opiskelijoita osallistumaan erilaisiin oppilasurheilutapahtumiin.
Kulunut vuosi on jatkunut edellisvuoden kaltaisena liikuntatilojen
suhteen. Liikunnan tunteja sekä yhteisiä tapahtumia on järjestetty
lähialueiden liikuntapaikkoja hyödyntäen omien puuttuessa. Liikunnan
monipuolisuutta on pyritty ylläpitämään tarjoamalla useita soveltavia
liikuntakursseja.
Tapiolan lukion opiskelijat ovat osallistuneet aktiivisesti erilaisiin Espoon lukioiden välisiin turnauksiin ja kilpailuihin. Yksilölajeista osallistuttiin golfiin ja sulkapalloon. Joukkuepeleissä tytöt ansioituivat lentopallossa saavuttamalla hopeaa ja koripallossa pronssia. Jalkapallo- ja
salibandyturnauksiin osallistuttiin myös. Pojat voittivat koripallossa
upeasti Espoon mestaruuden ja lentopallossa tuli hopeaa. Pojat osallistuivat myös jalkapalloon, salibandyyn ja kaukalopalloon.
Viesti palkitsee vuosittain lukosta lähteviä, liikunnassa ansioituneita
ja lukion arjessa liikunnan panoksensa antavia opiskelijoita mitalein.
Mitalin saavat tänä vuonna Aleksi Akkola, Christian Bejedi, Tuomas
Ebeling, Ville Immonen, Mikko Karjalainen, Jenni Kerola, Matias
Kokko, Heidi Korhonen, Robert Koskenniemi, Sonja Koski, Satu Koskinen, Aleksi Könönen, Teemu Lammi, Kennet Lappalainen, Aleksi
Mäkelä, Saku Rajala, Risto Rapola, Elsa Rotluff, Anssi Salomaa,
Roosa Selkämaa, Camille Soetart, Tommi Virkkunen ja Joni Yliviitala.
Urheiluseura Viestin vuoden urheilijan kiertopalkinnon saa tänä keväänä Joni Yliviitala ja liikuntastipendin Elsa Rotluff. Liikuntadiplomin
on suorittanut valmistuneista Vilma Haapala.
Piritta Hakkari
21
EYP-EUROPOLIS BELGIUM
05 - 09.03.2013, Bryssel
Kuvittele joukko nauravia nuoria, jotka vielä muutama päivä sitten
olivat toisilleen tuntemattomia, ratkomassa yhdessä EU:ta koskevia
ongelmia, väittelemässä politiikasta ja nauttimassa elämästä. Kuvittele vielä taustalle Euroopan Parlamentti. Näin, ole hyvä, sait juuri alustavan kuvan siitä, miltä EYP (European Youth Parliament) näyttää.
Sain muhkean kunnian Suomen kansallisen EYP-istunnon jälkeen:
valikoiduin mukaan maamme delegaatioon, joka lähetettiin Belgian sisäiseen EYP-Europolis-istuntoon. Voisin hehkuttaa kokemusta päiviä,
mutta tässä elämys tiivistettynä kolmeen sanaan: mieleenpainuva,
stimuloiva ja älyttömän hauska.
European Youth Parliament on itsenäinen ja poliittisesti sitoutumaton
järjestö, joka tarjoaa nuorille EU:n sisällä mahdollisuuden kokoontua,
väitellä politiikasta, oppia ja kehittyä sekä saada ystäviä ympäri Eurooppaa. Kansallisia sekä kansainvälisiä istuntoja järjestetään vuosittain yli 100, ja niihin osallistuu nuoria yli 30 maasta. EYP on nuorten
ylläpitämä järjestö joka toimii melkein täysin vapaaehtoisten voimin.
Väittely käynnissä yleisistunnon, General Assemblyn, aikana. SEDE: Committee on Security and Defence. Kuva Henri Ruusuvuori
22
Mutta palataan Belgiaan ja missiooni. Päivä oli tavanomainen tällaiselle espoolaiselle Tapiolan lukion opiskelijalle: herätä nyt uudessa
maassa, pukea jakku ylle ja sitten istua Euroopan Parlamentissa muiden delegaattien kanssa, avausseremonian jälkeen esittämässä kysymyksiä kolmelle belgialaiselle MEP:lle. Pääsin kysymään MEP:ien
mielipidettä EU:n laajenemisesta ja integraatiosta. Se liittyi hyvin
komiteani, Committee on Foreign Affairsin, aiheeseen. Komiteani tehtävänä muutamana tulevana päivänä oli ratkaista, miten neuvotteluja
Turkin liittämisestä Euroopan Unioniin tulisi kehittää. Muita istunnon
aiheita olivat muun muassa EU:n makrotalouden eheyttäminen, EU:n
rooli jäsenmaiden oikeistopopulististen liikkeiden hillinnässä sekä
EU:n sotilaallisten voimavarojen suuruus ja toimivuus tulevaisuudessa. Istunnon yleisaihe oli eurooppalaisen kansalaisuuden rakentaminen.
Belgian EYP:ssä viettämäni neljä päivää olivat loistavat. On uskomatonta, miten muutamassa päivässä voi ystävystyä niin hyvin niin
monen ihmisen kanssa ja miten paljon voi oppia ja kokea. Opin myös,
miten nuoret saavat aikaan mielenkiintoisia ja mahdollisesti hyvinkin
toimivia ratkaisuita, joissa päätetään yhdessä Euroopan unionin tulevaisuudesta. Päivät EYP:ssä ovat hyvin intensiivisiä ja elämyksellisiä.
Niiden aikana ei juuri nukuta ja töitä tehdään paljon, mutta silti päällimmäiseksi tunteeksi jää yleensä aina nimenomaan hauskuus. Olen
oppinut EYP:ssä paljon ja saanut korvaamattomia muistoja… Henri
Ruusuvuori voi todistaa, minkälaisin ilmein ja tuntein nuoriso lähtee
istunnoista kotiin!
Lopuksi korostaisin, miten tärkeää on nuorten saada tietää EYP:n
kaltaisista järjestöistä ja koulun kannustaa heitä osallistumaan niihin.
Mahdollisuus osallistua EYP:hen avautui minulle koulun kautta.
so kiitos Tapiolan lukiolle ja Henri Ruusuvuorelle matkastani Belgiaan!
Elina Tuomikoski (11F)
23
TAPIOLAN LUKION STUDIA GENERALIA –LUENTOSARJA
2012-2013
Tapiolan lukiossa järjestettiin kuluneena lukuvuonna toista kertaa
Studia generalia -luentosarja, jonka tarkoituksena on antaa oppilaille
tilaisuus kuulla asiantuntijaluentoja erilaisista nuorten elämään liittyvistä ja nuoria kiinnostavista aihepiireistä. Tänä lukuvuonna luentosarjan teemana oli viestintä ja vuorovaikutus ja koulussamme vieraili
viisi luennoijaa, jotka käsittelivät aihepiiriä eri näkökulmista.
Lukukauden ensimmäinen Studia generalia -luento käsitteli journalismia muuttuvassa maailmassa. Puhujana oli toimittaja Marja Sannikka
Ylen Aamu tv:stä. Luennossa pohdittiin muun muassa, mistä uutisaiheet tulevat, viihteellistyvätkö uutiset ja miten sosiaalinen media
vaikuttaa uutistyöhön.
Toisen jakson aikana vieraaksemme oli kutsuttu Tietoyhteiskunnan
kehittämiskeskus Tieken johtaja Jyrki Kasvi, ja hänen luentonsa käsitteli teknologian vaikutusta viestintä- ja vuorovaikutustaitoihin. Kasvi
piti oppilaiden herpaantumattoman mielenkiinnon yllä kuvaillessaan
viestinnän murrosta ja kehitystä assyrialaisten kirjoitustaidon keksimisen ajoista nykypäivän ICT-yhteiskuntaan ja katsoessaan tulevaisuuden teknologisiin visioihin. Murros on hänen mukaansa vasta alussa,
eikä muutoksen vauhti hidastu - ja kymmenen vuoden kuluttua arkipäivää voi olla jokin sellainen, mitä ei vielä ole edes keksitty.
Kolmannen jakson SG-luennon aiheena oli vuorovaikutus yleisön ja
esiintyjän välillä. Vieraaksi pyydetty luennoitsija Taika-Petteri puhui
vatsasta, beatboxasi ja jonglöörasi niin havainnollisesti, että 150
opiskelijan joukko kadotti mystisesti tekniset laitteensa istuessaan
aulatilan lattialla.
Maaliskuussa Tapiolan lukioon tuli todellinen tuulahdus akateemisesta
maailmasta, kun saimme vieraaksemme kulttuurienvälisen viestinnän
professori emeritan Liisa Salo-Leen Jyväskylän yliopistosta. Luennossaan hän kertoi, millainen on kulttuurienvälisesti tehokas viestijä,
mihin kulttuurienvälistä osaamista tarvitaan, mitä se on ja voiko sitä
oppia. Kulttuureiden ymmärtäminen tulee olemaan yhä tärkeämpi
kilpailutekijä markkinoilla, kansainvälisissä yhteyksissä ja politiikassa,
ja Salo-Leen mukaan kulttuurinen lukutaito on monikulttuurisessa,
globaalissa maailmassa yhtä ratkaiseva kuin luku- ja kirjoitustaito.
Viidennen jakson luennon piti suomen kielen ja kirjoittamisen kou-
24
luttaja Marsa Luukkonen. Hänen luentonsa käsitteli sitä, miten
mobiilimaailmassa luetaan. Opiskelijat kuuntelivat tarkkaavaisesti,
kun Luukkonen pohti muun muassa, johtaako netin täyttämä elämä
syvällisen ajattelun katoamiseen, uhkaako Suomea digitaalinen kuolema ja tuleeko sosiaalisessa mediassa ja pelimaailmassa roikkuvista
nuorista keskittymiskyvyttömiä ylipainoisia psykopaatteja. Luukkonen
peräänkuulutti nopeassa ja sirpaleista koostuvassa ajassamme kokonaisuuksien hallintaa ja hitauden suojelemisesta. Kirjan lukeminen
paperista näyttäytyi hyvänä tapana kehittää empatian ja samastumisen kykyjä ja harjoittaa keskittymisen taitoja. Nykynuoria Luukkonen
ohjeisti poimimaan parhaat puolet aikamme erilaisista lukutavoista.
Vanha ajatus kohtuudesta näyttää pätevän myös mobiilimaailmassa.
Olli Apponen, Kaisa Kokko, Anna Marin, Katariina Soine
Marsa Luukkonen vieraili Studia Generalia-luennoitsijana to 25.4.
Kuva Laura Murto
25
BERLIINI 3.-8.3.2013
Kevätlukukaudella koulumme saksanlukijat saivat ainutlaatuisen
tilaisuuden tutustua Saksan kulttuurisesti ja historiallisesti rikkaaseen
pääkaupunkiin Berliiniin. Saimme harjoittaa puhe- ja ymmärrystaitojamme Sa12-kurssin Berliinin matkalla. Kurssi koostui matkan lisäksi
etukäteen tehdyistä miniesitelmistä nähtävyyksistä sekä muutamista
yhteisistä tapaamisista talven aikana. Niissä suunnittelimme matkan
ohjelmaa, kävimme läpi Berliinin historiaa ja valmistauduimme mahdollisiin puhetilanteisiin harjoittelemalla niitä saksaksi. Rahoitusta
keräsimme myymällä ahkerasti keksejä. Mukanamme olivat iki-ihanat
opettajamme Eija Nikkanen ja Mari Haapanen.
Kun lopulta oli pitkään ja hartaasti odotetun matkan aika, tapasimme
kirkkaana maaliskuun sunnuntaina Helsinki-Vantaan lentokentällä.
Air Berlinin siivittäminä matkustimme Tegelin lentokentälle. Saksassa
meitä tervehti lumeton maa ja lämpöinen auringonpaiste! Etuaikainen harppaus kevääseen Suomen loputtomien hankien keskeltä teki
totisesti hyvää.
Lentokentältä keksirahoilla maksettu tilausbussi vei meidät Mahlsdorfin kaupunginosaan, jossa isäntäperheemme asuivat. Suurimman
osan Gastfamiliet koostuivat iäkkäistä pariskunnista tai yksineläjistä.
Illan aikana asetuimme taloksi, nautimme saksalaisten vieraanvaraisesta ruokatarjoilusta ja kävimme hieman tutustumassa Mahlsdorfiin.
Pian totesimme kaupunginosan täysin kuolleeksi. Tämä ei kuitenkaan
juuri haitannut, sillä viettäisimmehän päivät enimmäkseen Berliinin
keskustassa.
Maanantaiaamuna tapasimme Mahlsdorfin S-Bahnasemalla, josta tilausbussi ja hurmaava oppaamme Wolfgang hakivat meidät. Saimme
kattavan saksankielisen esityksen entisestä Itä-Berliinistä, ja kävim-
26
me muun muassa East Side Gallerylla katsomassa muurista jäljelle
jäänyttä osaa. Ihastelimme katutaitelijoiden maalaamaa muuria ja
näimme kuuluisan suutelukuvan Erich Honeckeristä ja Leonid Brezhnevistä.
Seuraavat päivät kuluivat pitkälti Berliinin perusnähtävyyksiä ja lähihistoriaa valaisevia museoita kierrellessä. Mieleen jäivät esimerkiksi
27
Brandenburger Tor –portti, joka aikanaan erotti Itä- ja Länsi-Berliinin
toisistaan, kivipaaseista koostuva valtava holokaustin muistomerkki,
Potsdamer Platz, DDR:n vahtitorni muurinpätkineen ja ihastuttava
eläintarha Berliner Zoologischer Garten. Shoppailua saimme harrastaa mahtipontisessa KaDeWe-tavaratalossa, Kurfürstendamm-ostoskadulla ja Alexanderplatzilla. Kävimme myös eräässä Berliinin
näkyvimmistä kohteista, yli 368 metriä korkeassa televisiotorni Fernsehturmissa, jossa näkymät utuisesta päivästä huolimatta olivat upeat. Museoista kiinnostavin oli kenties DDR-museo, joka kertoi mielenkiintoisia yksityiskohtia arkielämästä Itäsaksassa. Kaikki mahdolliset
opastukset museoissa ja kaupungilla olivat luonnollisesti saksaksi,
joten koko ajan saimme keskittyä kuullunymmärtämiseen. Ainoastaan
keskiviikkoillan leffakäynnillä saimme lepuuttaa korviamme englanninkielellä, kun kävimme katsomassa musikaalielokuvan Les Miserables.
Osa pojista sai tiistai-iltana ainutlaatuisen mahdollisuuden nähdä
aitoa saksalaista jalkapalloa livenä Dortmundissa. Tytöt puolestaan
kävivät torstai-iltana kokemassa klubitunnelmaa Two Door Cinema
Club –bändin keikalla.
Perjantaiaamuna hyvästelimme isäntäperheemme ja nousimme
jälleen bussiin. Päivän ajan vierailimme hieman kaukaisemmissa
kohteissa, kuten Cecilienhof-linnan tiluksilla ja Potsdamin kauniissa
kaupungissa. Siellä kävimme myös Sanssoucin linnassa, joka oli
Friedrich Suuren kesäpalatsi 1700-luvulla. Pääsimme opastetulle
kierrokselle vaatimattoman rokokoolinnan saleihin, ja näimme myös
keisarin henkilökohtaisen kirjakokoelman.
Koko viikon kestäneen hyvän kevätsään jälkeen viimeisenä päivänä meitä koetteli kylmän kalsea ilma. Kylmyys loi karmivalla tavalla
tunnelmaa, kun vierailimme museoidussa Sachsenhausenin keskitysleirissä Oranienburgissa. Arbeit macht frei –kyltillä varustettu metalliportti, karu piha parakkeineen ja oppaan tarinat herättivät hirvittävän
historian eloon. Kokemus oli ehdottomasti yksi mieleenpainuvimmista
matkamme aikana. Järkyttävyydestään huolimatta keskitysleiri oli
todella hieno kohde.
Illansuussa bussi vei meidät vielä tekemään viime hetken ostoksia.
Kauppakeskuksesta suuntasimme jälleen Tegelin kentälle, jolta lensimme haikein mielin takaisin koti-Suomeen.
Tuuli Harve ja Kaisu Leppänen
28
UMON HASEGAVA
Vaihto-opettajamme Japanista syyslukukaudella 2012
NINA BASK
Aalto-yliopiston Taideteollisesta korkeakoulusta suoritti
maisteriopintojen kenttäharjoittelun 3. jaksossa Laura Murron
ohjauksessa.
Kuvat Laura Murto
29
CERN 7.-13.4.2013
HUOM! Lue kute Pokela!
OLI HIUKKASEN HAUSKAA
Meitä oli kolomesta lukiosta: Tapiolan Lukiosta, Lauttasaaren Yhteiskoulun Lukiosta ja Oulun Kastellin Lukiosta. Lentokentällä oululaiset
pelästy, ku ne katto että me ”etelän pellet” katotaan nenun vartta
pitkin pohojosesta tulleita. Onneks loppujen lopuks Geneven aurinko
kuitenki sulatti opiskelijoien syämet yhteen ja tapahtu niin sanottu
fuusio eli integraatio.
Paikan päällä käytii pyörimässä kylillä ja seuraavana päivänä lähettii
syvemmälle Alapeille, Chamonixiin. Oli henkeä salapaavat maisemat,
heti ku sää vaa kirikastu.
Sitten lähdettii Cereniin (Cern), jossa oli mukavaa. Luennot oli vaikuttavia ja inspiroivia, tais motivaatio opiskeluunki nousta. Oltiin
ihan ölövinä kaikista kiihyttimistä ja hiukkasista. Päästii kattomaa
CMS-koeasemaaki. Oli melekone möllykkä. Yritettii jopa pölliä pikkasen antimateriaa Cernistä, mutta Ilivessalami (Ilvessalmi) kiels.
Matkan päätteks kaikki neitokaiset ja nuoret miekkoset, joiden syövät
voiaan paitövei tulevaisuuessa parantaa antirotoneilla, olivat naattineet matkasta. Lähtö Sveitsistä oli haikia. Jokane kuitenki sai reissusta palajon irti: pohojosen pojat opetettii syömään susia (sushi) ja
oululaiset herrasmiehet opetti etelän vetelät antamaan muille nyrikillä
naappeliin.
FYSSIIKKAA:
Cernin hiukkaskiihytin on 27km pitkä. Siinä kiihytettää protoneja suurii
noppeuksii, jonka jälekee ne törmäytettää. Törömäyksessä syntyy Einsteinin energiansäilymislain E=mc2 mukkaan palajon pienimassasia
hiukkasia, kute kvarkkeja ja myoneja.
Cernissä työskentellee sekä teoreettisia että kokkeellisia fyysikkoja.
Teoreettisia ei nähty, ku ne on piilotettu maan alle, josta robottiset
käet noukkii ne maan pinnalle aina ku on tarvis (Lähe: lauttasaarelaiset). Kaikki kuitenki kannusti meitä opiskellee ahkerasti, jotta myö-
30
hemmin päästäis työskentellee tieteen hyväks Cerenii. Luentoja oli
hiukkaskiihyttimistä, antimateriasta ja CLOUD-rojektista, joka tutkii
avaruuen sätteilyn eli niin sanotun kosmisen säteilyn vaikutusta ilimastoon ja sen lämpenemissee. Tällä hetkellä kiihiytin on kii, sillä sen
voimatassoo nostetaa. Tää kuitenki mahollisti meiän pääsyn antimaterian ja CMS:n koeasemille. Jukraa.
KIITOS
ihunasta matkasta
meille itsellemme,
Tapiolan Lukiolle
sekä erityisesti
Annikkalle ja muille rakkaille!
On se CMS nii hieno! (Ilimari, Katri, Elina ja Laura)
Tekstin toimituksessa on auttanut lahjakas Suomi-Oulu-Suomi-tulkki,
Aaponen.
31
ITALIAN KIELI JA TAIDE -KURSSI ROOMASSA
14.-20.5.2013
Sunnuntaina 14.4. Helsinki-Vantaan lentokentälle kokoontui kuusitoista koulumme italian kielen ja kuvataiteen opiskelijaa, päämääränään
tutustua italialaiseen taiteeseen ihan paikan päällä sekä harjoittaa
kielitaitoa myös koululuokan ulkopuolella. Mukanamme olivat italian
opettajamme Rosaria Lehtinen sekä kuviksen opettaja Laura Murto.
Saavuimme Roomaan iltapäivällä. Aurinko helotti pilvettömältä taivaalta ja lämpötila vastasi Suomen kesää. Lentokentällä viivästystä
aiheutti yksi kadonnut matkalaukku, mutta lopulta pääsimme hotellillemme aivan Vatikaanin liepeille. Kävimme lounastamassa pienissä
porukoissa ja olimme innoissamme, kun ruuan tilaaminen onnistui
kuin onnistuikin pienen pähkäilyn jälkeen italiaksi! Loppupäivän kävelimme Rosarian johdolla kaupungilla ja kiersimme tärkeitä maamerkkejä, kuten Pietarin aukion, Fontana di Trevi -suihkulähteen, espanjalaiset portaat ja Piazza Navonan.
Maanantaiaamuna suuntasimme kohti Accademia di Belle Arti Romaa, tunnettua taideakatemiaa. Saimme sydämellisen vastaanoton
rehtori Gerardo lo Russon kansliassa. Lo Russo kertoi meille ensin
hieman koulusta ja sen historiasta, sitten siirryimme luentotilaan ja
saimme accademia-aatteen synnystä ja kehityksestä kattavan esityksen, joka ylsi antiikin ajan Egyptiin asti. Pääsimme itsekin tarttumaan
kynään ja paperiin, kun rehtori teetti meillä pienen piirustustehtävän.
Tehtävä demonstroi akatemian alkuajoilla syntynyttä ja edelleen
käytössä olevaa opetustekniikkaa, jossa taidetta tutkitaan yhdessä ja
ollaan avoimia uusille näkökulmille.
32
Iltapäivällä tutustuimme Musei Vaticani -museoon, jossa oli esillä valtavasti entisten paavien keräämiä veistoksia. Myös huoneet itsessään
olivat taideteoksia, sillä kaikki seinät ja katot oli maalattu juhlallisin
kuvioin tai kuvaamaan esimerkiksi raamatun tai tuomiopäivän tapahtumia. Kierros päättyi Sikstuksen kappeliin, jossa näimme sen maailmankuulut freskot, kuten Michelangelon Viimeisen tuomion.
Vietimme myös tiistaiaamun akatemialla, jossa tällä kertaa pääsimme
omin silmin tutustumaan opetustapoihin vierailemalla mm. kuvanveiston ja lavastuksen luokissa. Oli kiinnostavaa nähdä taitelijat itse
työssään! Lounaan jälkeen oli tarkoitus lähteä museoon tutustumaan
moderniin taiteeseen, mutta emme kuitenkaan koskaan päässeet
perille. Taideteosten sijaan pääsimme tutustumaan Rooman taskuvaraskulttuuriin, kun yhdeltä meistä varastettiin puhelin. Iltapäivällä
suuntasimme Lauran opastamana vielä Pietarinaukiolle piirtämään.
Keskiviikko oli yksi rankimmista päivistä, sillä se sisälsi ehkä eniten
kävelyä. Aamulla jalat jo valmiiksi särkevinä kävelimme yli tunnin
akatemian toisiin toimitiloihin, mutta lopulta oikea raitiovaunulinja
löytyi ja pääsimme perille. Akatemian tämä osa sijaitsee entisessä
mielisairaalassa Rooman laitamilla. Itse paikka oli jo mielenkiintoinen
nähtävyys, mutta oli myös kiinostavaa nähdä, mitä siellä kehiteltiin.
Tämä akatemian osa nimittäin keskittyi mediaan ja graafiseen suunnitteluun, ja siellä on mm. suunniteltu ohjelma, jolla pystyi tuottamaan
musiikkia vain liikkumalla webkameran edessä.
Akatemialta jatkoimme lyhyen raitiovaunumatkan jälkeen kävellen
Trasteveren kauniiseen kaupunginosaan, jossa lounastimme. Sieltä
kapusimme yhdelle Rooman kukkuloista tustumaan Suomen valtion
omistamaan huvilaan, Villa Lanteen. Huvila toimii Suomen-Rooman
instituutin käytössä ja majoittaa mm. suomalaisia taiteilijoita tiloihinsa. Sieltä otimme kävelystä väsyneinä taksit takaisin keskustaan
Pantheonille ja jätskitauon jälkeen jaksoimme taas tutustua yhteen
Rooman historiallisesti tärkeimmistä monumenteista, joka on ehtinyt
toimia monien eri uskontojen pyhäkkönä aikojen saatossa.
Torstaina suuntasimme yksinoikeutettuina grafiikan instituuttiin
Fontana di Trevin taakse. Saimme nähdä jopa 1700-luvulla tehtyjä
graafisia teoksia ja samalla aikakaudella käytettyjä grafiikan työkaluja.
Tarkoituksena oli myös nopeasti kurkistaa instituutilla oleva näyttely,
33
mutta yhtäkkiä itse taiteilija Livio Ceschin tuli meitä moikkaamaan.
Hän on maailmanlaajuisesti tunnettu ja hänellä on näyttely tällä
hetkellä Helsingissäkin. Oli hienoa kuulla ammattilaisen näkökulmaa
taiteen alasta.
Siitä suuntasimme kuumassa helteessä Rooman laidalla sijaitseville
katakombeille. Opas kierrätti meitä maanalaisissa hautakammioissa
ja kertoi kristittyjen vainoista. Sokkeloisten käytävien keskellä kavereiden käsistä pidettiin tiukasti kiinni, ryhmästä eksyminen olisi ollut
karmaiseva kokemus.
Perjantaina hyppäsimme julkisen liikenteen lakosta huolimatta ratikkaan ja menimme Auditoriumiin, yhteen maailman suurimmista musiikkitaloista. Saimme hieman maistiaisia salin akustiikasta, kun illalla
esiintyvällä orkesterilla oli soundcheck. Salit olivat aivan omaa luokkaansa, ja huomasi, että arkkitehtuuriin oli todella panostettu.
Auditoriumista lähdimme kulman takana sijaitsevaan nykytaiteen museoon, joka jakoi mielipiteitä suuntaan jos toiseenkin. Sieltä lähdimme
takaisin keskustaa kohti ja kävelimme San Carlo alle Quattro Fontanalle, neljän kadunkulman päässä sijaitseville suihkulähteille. Niitä
hetken ihailtuamme kävelimme vielä Santa Maria della Vittoria -kirkkoon, jossa näimme kuuluisan Pyhän Teresan hurmio -patsaan. Sieltä
lähdimme viettämään viimeistä iltaamme hyvän ruoan merkeissä.
Lauantaiaamuna pakkasimme väsyneinä laukut, söimme viimeisen
kerran hotellin hyvän aamiaisen, hyvästelimme ihanan vastaanottovirkailijamme ja lähdimme viimeisen kerran kohti kaupunkia. Kävelimme
Forum Romanumin kautta Coloseumille aistien Rooman historian
nahoissamme. Colosseumilta kiirehdimme vielä tekemään viimeiset
ostokset ja syömään yhdessä maukkaat italialaiset gelatot.
Uupuneina mutta onnellisina lähdimme kohti lentokenttää ja Suomea.
Matka oli onnistunut loistavasti pienistä vastoinkäymisistä huolimatta.
Tuuli Harve, Kaisu Leppänen ja Pilvi Luukkainen
34
Eeva piti esitelmän Pietarinkirkon aukiolla
Ryhmämme vierailemassa Accademia di Belle Arti Romassa.
35
LAPIN LUMO 2013
- kireitä hiihtohousuja, huonoa tuuria ja hyvää yhteishenkeä
Perinteinen liikunnan soveltava kurssi Lapin lumo vei jälleen kerran
huhtikuussa kolmisenkymmentä opiskelijaa Muonion Jerisjärvelle
nauttimaan talviurheilusta. Tänä vuonna aurinko ei kurssilaisia hellinyt, mutta Ylläksen ja Levin rinteet olivat yhtä nahkeata päivää lukuun
ottamatta hyvässä kunnossa. Myös 22 kilometrin hiihtovaellus Sammaltunturin ympäri onnistui hienosti, vaikka tunturimaisemat peittyivätkin sumuun. Kireisiin hiihtohousuihin sonnustautuneet nuoremme
vakuuttivat urheilullisuudellaan taukopaikkojen autiotuvilla vastaan
tulleet hiihtäjät ja kirvoittivat heissä kehuja sekä ihastusta. Urakan
jälkeen huollettiin väsyneitä lihaksia saunassa, avannossa ja Hotelli
Jeriksen porealtaissa.
Reippaasta asenteesta huolimatta kurssia koetteli huono tuuri. Jo
menomatkalla ja ensimmäisinä päivinä vatsatauti piinasi muutamia
opiskelijoita, mutta onneksi tauti ei päässyt leviämään. Sen sijaan
rinteessä murtui yksi ranne ja koettiin aivotärähdys, jota käytiin hoitamassa Rovaniemen sairaalassa asti. Huonosta onnesta huolimatta
leirikoulu onnistui hyvin, ja viikon aikana vallitsi hieno yhteishenki.
Opiskelijoiden valmistamat iltaohjelmat, rento mökkielämä ja monipuoliset rinteet takasivat kurssilaisille onnistuneen viikon Länsi-Lapin
kevätmaisemissa.
Anna Marin
36
37
NUORTEN FILOSOFIATAPAHTUMA
– PLATONIN AKATEMIA
Tapiolan lukiolaisia on osallistunut Platonin Akatemiaan keväästä
1997 lähtien. Tapahtuma järjestetään, kuten aiemmin, Sibelius-Akatemian koulutuskeskuksessa, joka sijaitsee Kallio-Kuninkalassa
Tuusula-järven rannalla. Kokoonnumme tänä keväänä 8. toukokuuta
ja filosofoimme aamu kymmenestä kello viiteen saakka.
Toukokuun 8:nnen päivän aiheeksi on valittu ”Unelmat”. Hyrylän lukio
tapahtuman tuottajana on valmistanut 14 erilaista työpajaa, joista
nostan tähän kirjoitukseen viisi mielestäni merkittävintä.
Millainen voisi olla tulevaisuuden lukio? Kysymykseen vastaavat mm.
Etelä-Tapiolan lukion rehtori Harri Rinta-aho ja Opetushallituksen
erityisasiantuntija Heljä Järnefelt. Tässä paneelissa on lisäksi mukana verkkopalveluja tuottavan Whitestone Oy:n johtaja Peter de Jong
sekä opettajia ja opiskelijoita.
Ekokatastrofin ja ympäristökatastrofin torjumisesta kertoo tohtori
Eero Paloheimo, joka on ollut mm. Eduskunnan tulevaisuusvaliokunnan puheenjohtaja. Paloheimon tämänhetkisiä teemoja ovat Kiinaan
suunnitteilla olevat ekokaupungit, jotka perustuvat Syntymättömien
sukupolvien Eurooppa – kirjassa esitettyihin ideoihin.
Mitä tarkoitetaan onnellisella elämällä? Tätä kysymystä pohtii johtajuuskouluttaja Santi Martinez Aristoteleen hyve-etiikan avulla. Martinezin mukaan kukaan ei tahdo epäonnistua, joten paras keino on
oppia tahtomaan. Mutta miten tahtoa voi vahvistaa?
Ari Tervashonka esittelee saksalaistaustaisen yleisnero G.W.F. Leibnizin (1646–1716) ideoita ja oivalluksia. Leibnizhan vaikutti kielitieteilijänä, historiantutkijana, diplomaattina ja matemaatikkona. Leibnizin
nimiin on laitettu mm. matematiikan termi ”funktio”. Mutta mistä hän
unelmoi?
Viidentenä työpajana mainitsen Ray Kurzweilin kirjan The Singularity
is Near pohjalle rakennetun lukupiirin. Kurzweil on amerikkalainen
keksijä ja puhetunnistuksen kehittäjä, joka on saanut ansioistaan 11
38
kunniatohtorin arvonimeä.
Kiitän lämpimästi tässä yhteydessä Tapiolan Yhteiskoulun Tuki ry:tä,
joka on avustuksellaan tehnyt vuosittain mahdolliseksi 18-paikkaisen
pikkubussin vuokraamisen meno- ja paluumatkaa varten.
Olli Apponen, TM, filosofian aineenopettaja
VITSANEN
Koululehti Vitsasta toimitti lukuvuonna 2012 - 2013 tusinan verran kirjoittamisesta kiinnostunutta opiskelijaa kaikilta kolmelta vuositasolta.
Toimittajat valitsivat aiheensa vapaasti, ja lukuvuoden lehdissä käsiteltiin koulunkäyntiin liittyvien ajankohtaisten aiheiden lisäksi muun
muassa valtaa ja vaikuttamista sekä pimeää ja valoa.
Lehti ilmestyy sekä monisteena että sähköisenä versiona, joka on
luettavissa koulun nettisivujen kohdasta oikopolut. Toimittajille voi
antaa palautetta nettilehden Palaute-toiminnon avulla, ja lisäksi e-lehdessä on yleisönosasto, jonne lukijat saavat kirjoittaa mielipiteitään
niin lehdestä kuin yleisemminkin kouluyhteisön yhteisistä asioista.
Vitsanen on opiskelijoiden äänitorvi.
Anna Marin
39
SOUNDS -KONSERTIT
Tapiolan lukion musiikkilinjan opiskelijoiden esittämät järjestyksessään jo toiset Sounds-konsertit jatkuivat totuttuun tapaan tammikuussa 2013 Espoon kulttuurikeskuksessa. Konsertteja pidettiin tänäkin
vuonna kaksi kappaletta: akustisen musiikin konsertti Tapiola-salissa
ja vahvistetun musiikin lauluklubi Louhisalissa.
Tapiola-salin konsertin taiteellisena johtajana toimi musiikin lehtori Tuula Tikkanen. Konsertti alkoi lukion kamariorkesterin kolmella
orkesteriteoksella, joissa tahtipuikkoa heiluttivat lukion kapellimestarikurssin opiskelijat Ilmari Leisma, Tuomas Poutanen ja Veli-Pekka
Vaari. Konsertin instrumenttisoolotehtävästä vastasi klarinettivirtuoosi
Heikki Louko veljensä Pyry Loukon säestämänä. Konsertti jatkui kuoromusiikilla, jossa esiintyivät lukion mieskuoro, naiskuoro sekä kamarikuoro. Jokaisen ryhmän kvaliteetti osoitti kuulijoille vakuuttavasti
Tapiolan lukion toimivan yhtenä kuoromusiikin suunnannäyttäjänä
maan musiikkilukioiden keskuudessa. Lauluyhtyeet ja yksinlaulusolistit jatkoivat samoilla jalanjäljillä. Lukion uutena musiikkilinjan kurssina
aloitetun kamarimusiikin nousevana tähtenä esiin astui vaskikvintetti
Ilmainen sisäänpääsy. Kvintetin soittajisto koostui yksinomaan ensimmäisen vuosikurssin opiskelijoista.
Louhi-salissa pidetyn Lauluklubin isäntänä toimi musiikin lehtori
Aleksi Ojala. Lähes tulkoon läpi konsertin laulajia säesti lukion houseband Hessu ja Sormettomat, jonka kivijalkoina toimivat rytmimusiikin
tulevaisuuden toivot Casimir Ekman, alttosaksofoni; Heikki Neuvonen, piano; Atte Aho, kitara; Eero Maijala, basso ja Johannes Erkkilä,
rummut. Laulusolisteina vierailivat lukion opiskelijoiden upeat naislauluäänet, joiden esityksiä olisi kernaasti kuullut yhä uudestaan. Lukion
musiikkiteatteriryhmä, jonka ohjauksesta ja musiikin opetuksesta
vastasi musiikin lehtori Klaara Angervo, lisäsi konserttiin sopivasti
vaihtelua ja draamaa. Konsertin loppukaneettina esiintyi va. musiikin
lehtori Veli-Antti Koivurannan luotsaama lukion Big Band, jonka solisteina esiintyivät Veli-Pekka Vaari ja Tuomas Poutanen.
Aika näyttää, millä tavalla jo klassikoiksi muodostuneet Sounds-konsertit jatkuvat tulevina vuosina.
Teksti: Otto Lonkero, 10C
40
NUORTA MUSIIKKI-INTOA HELSINGISSÄ
-musiikkilukiopäivät
Mikä saa yli 500 lukiolaista ympäri Suomea kokoontumaan saman katon alle ja musisoimaan kolme päivää yhdessä ventovieraiden kanssa? Vastaus on valtakunnalliset musiikkilukiopäivät, jotka järjestettiin
2.-4.5.2013 Helsingissä. Kunnian toimia järjestäjänä sai tällä kertaa
Sibelius-lukio, jossa pidettiin myös harjoitukset sekä yhteistä ohjelmaa. Sibelius-lukiolaisten lisäksi mukana oli opiskelijoita Kaustisen
musiikkilukiosta, Kuopion yhteiskoulun musiikkilukiosta, Madetojan
musiikkilukiosta Oulusta, Puolalanmäen lukiosta Turusta, Savonlinnan taidelukiosta, Tiirismaan lukiosta Lahdesta, Vaskivuoren lukiosta
Vantaalta sekä tietysti meitä Tapiolan musalinjalaisia.
Tapahtuman teemana oli ‘luovuuden arkea, arjen luovuutta’. Luovuutta todella tarvittiin, kun halusimme ehtiä konsertista toiseen yhtäkään
upeaa esitystä ohittamatta. Konserttikimaraan sisältyi peräti seitsemän erilaista konserttia, joissa saimme kuulla taidokasta musisointia
barokkimusiikista jazziin. Samalla sai tutustua maamme pääkaupunkiin, eikä sää olisi voinut olla siihen parempi. Aurinko helli musikantteja lähes taukoamatta koko tapahtuman ajan!
Vaikka ohjelmaa oli paljon, hengähtääkin sai. Musiikkitalon edustalla
aukeneva vehreä niitty osoittautui mieluisaksi paikaksi levähtää konserttien ja harjoitusten välillä.
Jasmin:
“Osallistuin musiikkilukiopäiville osana suurta musiikkilukiopäivien
kuoroa. Saimme nuotit kuudesta uudesta laulettavasta kappaleesta
hyvissä ajoin ja harjoittelimme niitä Tuula Tikkasen johdolla koulussa jo ennen musiikkilukiopäivien alkamista. Kun musiikkilukiopäivät
alkoivat, harjoittelimme yhdessä suurkuoron kanssa ennen suurta
loppukonserttia, joka pidettiin Musiikkitalossa. Lisäksi harjoittelimme
kuorokierroksemme kappaleita.
Oli mahtavaa laulaa osana todella suurta kuoroa, jossa todella tuntee
olevansa osa musiikkia, etenkin kun musiikkitalossa mukanamme oli
myös sinfoniaorkesteri. Musiikkilukiopäivien kuorossa lauloi yli 300
laulajaa! Oli myös hienoa tehdä työtä uusien ihmisten kanssa.”
41
Elisa:
“Minä puolestani kannoin korteni kekoon musiikkilukiopäivien sinfoniaorkesterin riveissä, joissa istuivat Sibelius-lukion orkesterilaisten
lisäksi myös runsaasti meitä muualta tulleita musiikin harrastajia.
Pelkästään kontrabasisteja löytyi kuudesta eri lukiosta, ja oli joukkoon
eksynyt yksi Sibelius-Akatemiankin opiskelija!
Yhteissoiton riemua tuottivat Antonin Dvorakin Sinfonia numero 9
G-duurissa, Benjamin Brittenin Funeral March (Ballad of Heroes, op.
14), John Rutterin Requiemistä osat Pie Jesu ja Sanctus, Markku
Johanssonin Bolero of the Rising Sun sekä Jean Sibeliuksen Karelia-sarjasta viimeinen osa Alla Marcia, johon myös päätöskonsertti
huipentui. Näin monenkirjava orkesteri takasi mielestäni ainutlaatuisen lopputuloksen, jossa jokainen soittaja oli tärkeä.”
Musiikkilukiopäivien ensimmäisenä päivänä torstaina 2.5. kokoonnuimme Tapiolan lukion musiikkilinjalaisten kanssa aamulla Musiikkitalolle opastettua tutustumiskierrosta varten.
Kierroksen jälkeen suuntasimme syömään Sibelius-lukiolle, ja sieltä
osa jatkoi esiintymään ja kuuntelemaan Kamarimusiikkikonserttia
Lähetyskirkkoon. Konsertissa kuulimme niin orkesteria, solistisia
soittimia kuin laulusolistejakin. Kamarikonsertissa esiintyi kokoonpanoja myös Tapiolan lukiosta, ja me tapiolalaiset saimme tuntea vienoa
ylpeyttä lukiostamme. Konsertin viimeinen kantaatti, josta vastasivat
Kuopion yhteiskoulun musiikkilukiolaiset, oli myös upea kamarikuoroineen ja -orkestereineen!
Illalla oli vielä vuorossa jazzimpaa menoa, ensin jazzkonsertissa Kulttuuritalo Sandelsissa Töölössä ja sen jälkeen jameissa Musiikkitalon
Klubilla. Jazzkonsertin käynnisti Hessu ja Sormettomat -yhtye hurjien
suosionosoitusten saattelemana. Tapiolan kasvatit eivät kuitenkaan
tällä kertaa saaneet sitä kunniaa, joka heille olisi kuulunut, sillä ohjelmaan ei ollut painettu lainkaan konsertin ensimmäistä numeroa.
Epäonni jatkui vielä myöhäisillan jameissa, sillä aika loppui ennen
kuin koko ohjelma oli soitettu loppuun. Tästä kärsivät jälleen koulumme jazzveikot, jotka ehtivät soittaa kolmesta kappaleestaan ainoas-
42
taan yhden. Onneksi yhtyeen hyvä groove syrjäytti pahan mielen,
eikä ylipitkäksi venähtäneen konsertin synkät tunnelmat harmittaneet
mielessä enää aamulla.
Joka tapauksessa musiikkilukioväen joukossa väreili jälkeenpäin aitoa ihailua Tapiolan jazztaituruuden suuntaan, joten terveisiä pojille.
Perjantaina 3.5. aloitimme päivämme kuoro- ja orkesteriharjoituksella
Sibelius-lukiolla. Tämän jälkeen suuntasimme kuorojen kierrokselle, jossa jokaisen musiikkilukion kuorot kiertelivät ympäri Helsingin
ydinkeskustaa laulamassa erilaisissa paikoissa. Me tapiolalaiset
lauloimme Café Kappelissa, Kansallismuseossa, Rautatieasemalla ja
Musiikkitalolla. Kuorojen kierros huipentui kaikkien kuorojen yhteisesiintymiseen Kampin Narinkkatorilla.
Kuorojen kierroksen jälkeen osa oppilaista siirtyi Agricolan kirkolle
esiintymään ja kuuntelemaan Gospel-konsertta. Sielläkin saatiin nauttia Tapiolan lukion musiikkihelmistä, kuten esimerkiksi Leevi Haapasen ja Vaula Korhosen soololaulukappaleista.
Viimeisenä ohjelmanumerona perjantaina oli lukioiden yhteinen
illanvietto Sibelius-lukiolla, johon opiskelijat olivat saaneet valmistella
ohjelmaa. Illanvieton aikana pääsimme hurraamaan esiintyjille (etenkin omille koululaisille) sekä pyörähtelemään tanssilattialle. Mahan
täytteeksi koulun ruokalassa tarjoiltiin pizzaa!
Lauantaina 4.5. koitti viimein suuri konserttipäivä. Päivämme alkoi
jo varhain aamulla harjoituksilla, joiden jälkeen vietimme muutaman
tunnin ajan vapaa-aikaa muun muassa eväiden parissa. Konsertti
itsessään kesti reilut pari tuntia, jonka aikana lavan täyttivät mm. barokkiyhtye, kansanmusiikkityöpajalaisia sekä taitava nokkahuilusolisti
Sibelius-lukiosta.
Musiikkilukiolaisten kokoontumisajot jättivät jälkeensä runsaasti uusia
tuttavuuksia, valtavat määrät onnistumisen riemua sekä uupuneita,
mutta hymyileviä kasvoja. Vaikka aluksi jännitettiin ja ehkä vähän
hämmästeltiinkin, miten monisatapäinen lauma lukiolaisia pysyy kasassa kolmen päivän ajan, kaikki sujui ongelmitta. Loppujen lopuksi
musiikiin tuottama riemu on samanlaista joka puolella Suomea.
Menossa mukana musalinjalaiset Jasmin Junnelin ja Elisa Jokinen
43
TAPIOLAN LUKION KONSERTTIKALENTERI 2012-13
Kalenteriin on merkitty Tapiolan musiikkilukion esiintymiset kuluneelta
lukuvuodelta kuukausittain
ELOKUU 2012
to 16.8.
Innolukion avajaiset Barona Arenalla
Aleksi Ojala
Tuula Tikkanen
ke 29.8.
1. vuositason vanhempainilta
Veli-Antti Koivuranta
syyskuu
LOKAKUU
ke 10.10.
2. vuositason vanhempainilta
Aleksi Ojala
ke 31.10.
3. - 4. vuositason vanhempainilta
Tuula Tikkanen
MARRASKUU
pe 16.11.
MUL5 -kurssin loppukonsertti
Klaara Angervo
la 24.11.
"Syksyn pimeydestä nousee laulu"
Tapiolan kirkko klo 16.00
Tuula Tikkanen
JOULUKUU
ke 5.12.
Syksyn ylioppilasjuhlat
44
sopimuksen mukaan
Tiernapojat esiintyvät Sibelius Akatemiassa sekä muissa kouluissa
Tuula Tikkanen
ti 11.12.
Tiernapojat Kauniaisten seurakunnan eläkeläisjuhlassa
sopimuksen mukaan
Lauluyhtyeet ja musiikkiteatteriopiskelijat esiintyvät päiväkodeissa ja
kouluissa
Klaara Angervo
ma 17.12.
Tiernapojat Iivisniemen koululla
Tuula Tikkanen
ke 19.12.
Tiernapojat Nokia Networksilla
Tuula Tikkanen
to 20.12.
Tiernapojat Tapiolan lukiossa
Tuula Tikkanen
pe 21.12.
Joulukirkko Tapiolan kirkossa klo 10
Tuula Tikkanen
TAMMIKUU 2013
ma 14.1.
Sounds 2013
Tapiolasalin konsertti klo 19.00
kuorot, orkesteri, big band
Tuula Tikkanen
ke 16.1.
Tapiolan lukion esittelyiltapäivä
45
ti 22.1.
Tapiolan lukion esittelyiltapäivä
ke 23.1.
Tapiolan lukion esittelyilta
to 24.1.
Tapiolan lukion esittelyilta
ke 30.1.
Abilaulajien konsertti lukion aulassa klo 18.00
Tuula Tikkanen
HELMIKUU
pe 8.2.
Sounds 2013
Louhisalin konsertti klo 19.00
bändit, musiikkiteatteri, lauluyhtyeet ja solistit
Aleksi Ojala
to 14.2.
Vanhojen tanssit, orkesteri
Veli-Antti Koivuranta
pe 15.2.
Vanhojen tanssit, orkesteri
Veli-Antti Koivuranta
MAALISKUU
HUHTIKUU
ke 10.4.
Laulunopiskelijoiden lauluilta lukion aulassa klo 18.00
Tuula Tikkanen
la 27.4.
Vanhempien Wallattomat Hanasaaressa
musiikkiteatteri, bändit, laulajat
Klaara Angervo ja Aleksi Ojala, Musiikkiteatteriesitykset
Klaara Angervo
46
TOUKOKUU
2. - 4.5.
Musiikkilukiopäivät Sibelius-lukiolla
to 2.5.
klo 15.00 Kamarimusiikkikonsertti, Lähetysseuran kirkko (Helsinki)
klo 19.00 Jazzkonsertti, Sandels kulttuurikeskus Töölö (Helsinki)
pe 3.5.
klo 12.30-15.00 Kuorojen kierros Helsingin keskustassa, yhteisesitys
klo 15.45 Kampin Narinkkatorilla
klo 15.00 Näppäri-kansanmusiikkikonsertti Narinkkatorilla Kampissa
klo 17.30-19.00 Gospel konsertti, Mikaen Agricolan kirkko (Helsinki)
la 4.5.
klo 15.00 Musiikkilukioiden yhteiskonsertti Musiikkitalossa
ti 7.5.
Lauluyhtye Lumihiutaleet Tapiolan kirkossa klo 13.00
ti 7.5.
Musiikkilinjan konsertti Temppeliaukion kirkossa klo 18.00 (Helsinki)
Ohjelma koostuu pääosin musiikkilukiopäivillä esitetystä ohjelmistosta.
Musiikin lukiodiplomikonsertit
KESÄKUU
la 1.6.
Kevätjuhla ja Ylioppilasjuhla Dipolissa
musiikinopettajat
47
PUTOAISITKO?
Kevään 2013 musikaaliproduktio, joka sai tuottamalleen materiaalin
kokonaisuudelle nimen “Putoaisitko?”, sai alkunsa kauan ennen kuin
ensimmäisistä käsikirjoituksen suunnitelmistakaan oli ollut mitään puhetta. Se tapahtui silloin kun kukaan ei sitä osannut odottaa: (Kukaan
ei sitä tosin silloin huomannutkaan).
Idea sai alkunsa maailman suurimman lintupuiston lähellä sijaitsevassa saksalaisessa pikkukaupungissa myöhäisenä synkkänä yönä,
sellaisena jolloin pitäisi olla tiiviisti peittojen alla tuhnuttamassa eikä
keksimässä kaikenmaailman musikaaleja. Pitkän sekä hartaan pohdiskelun jälkeen maailma oli vihdoin kypsä tähän historiankirjoja
järisyttävään tajunnanräjäyttävään spektaakkeliin ja Tapiolan lukion
musiikkilinjan opiskelijat uskalsivat ryhtyä suorittamaan tätä haastavaa tehtävää.
Pienen ja sekavan käsikirjoitusryhmän (Kahva-Pekka & Tahma-Jäppi) tavoitteena oli toteuttaa ennen kaikkea viihdyttävä esitys ja tarina
arjesta, johon jokaisella meistä on runsaasti kosketuspintaa. Jokapäiväiset tapahtumat saatiin kuitenkin irrotettua normaalista ympäristöstään runsaalla ironialla ja persoonallisilla hahmoilla. Pienellä liioittelulla kaikkeen voi luoda enemmän tai vähemmän hauskuutta. Ehkä.
Ainakin yleisö nauroi, ehkä he tekivät sen säälistä? Lopputuloksena
oli teos, joka oli tekijöidensä näköinen, jossa yksityiskohdat olivat
enemmän kuin kokonaisuuksiensa summa ja jonka syvin sanoma tuli
esiin kaikista itsestään selvimmissä asioissa.
Projektina musikaalin työstäminen oli varmasti usealle aikaa ja kärsivällisyyttä vaativaa hommaa, mutta monille se on antanut takaisin samalla lailla kokemuksena. Ryhmässä luotiin uusia tuttavuuksia sekä
päästiin toimimaan näyttämöllä hienon musiikin ja loistavan bändin
kanssa. Musiikin yhdessä tekeminen tuotti iloa ja onnistumisia. Koko
projekti huipentui Wallattomissa Hanasaaressa 27.4.2013 ensi-illassa. On ollut uskomattoman hienoa työskennellä näin halukkaassa ja
lahjakkaassa porukassa sekä nähdä kuinka yhdestä ideasta kasvaa
menestyksekäs teos. Lopputulos saa puhua puolestaan.
"Arki tekee meistä romantikkoja” Julius Jäppinen ja Veli-Pekka Vaari
48
MUSIIKKITEATTERIN TYÖRYHMÄ
Tuotanto
Alkuperäisidea Veli-Pekka Vaari
Käsikirjoitus
Julius Jäppinen ja Veli-Pekka Vaari
OhjausKlaara Angervo, Julius Jäppinen
Näyttämöliike ja fyysinen ilmaisu
Maya Arhola
Apulaiskoreografi
Sofia Keto-Tokoi, Tuomas Poutanen
Musiikkiteatterin vastuuopettajaKlaara Angervo
Studiotekniikan vastuuopettaja Leevi Helo
ÄänisuunnitteluOnni Korhonen
MiksausJesperi Lauhio
Studiotekniikan opiskelijat
Juuso Tiitola, Tuomas Uotila
Videon tekninen toteutus
Tuukka Mattlar
Valot Juha Matikka
Muusikot
Koskettimet
Heikki Neuvonen, Sami Larkia
RummutJohannes Erkkilä
BassoEero Maijala
KitaraJulius Jäppinen
Saksofoni
Casimir Ekman, Okko Taalas
Trumpetti
Janne Kivistö, Ilmari Leisma
Viulu
Anna Lindahl, Sofia Keto-Tokoi, Aleksi Tanttu
Sello
Jonne Seppänen, Väinö Valli
KlarinettiMirja Aapola
HuiluKatariina Kekoni
KäyrätorviLiina Linjama
Roolit Onni Virtanen
Veli-Pekka Vaari
JohnnySanteri Jounila
Matti ”hanska” Manninen
Leevi Haapanen
GabrielToni Wessman
Irma (vuokraemäntä)
Elsa Kylmänen
Lotta (vuokraemännän tytär) Joanna Jakobson / Vaula Korhonen
Tarjoilijat
Laura Pajari, Miriam Hann, Anna Lindahl, Laura Laukka/Ester Viljanen, Minea Tikka
nen
Jalmari (ravintolan asiakas)
Julius Jäppinen
Ravintolan hääsuunnittelija
Janne Kivistö
MannerheimMinea Tikkanen
Jenni (Johnnyn tyttöystävä)
Laura Laukka / Ester Viljanen
Sofia (Gabrielin tyttöystävä)
Veera Wikström / Sofia Keto-Tokoi
Johnnyn agentti
Okko Taalas / Tuukka Mattlar
49
Ada (tyttö wc:ssä)
Rosa Virtanen
Elias Mora (sohvakaveri)
Pyry Venho / Casimir Ekman
PoliisitVäinö Valli, Tuomas Poutanen
Komissaario Jukka Palmu
Mikko Murhu
Ensemble Mirja Aapola, Lumi Aunio, Casimir Ekman, Miriam Hann, Viljami Holopainen,
Alli-Maiju Hurmola, Joanna Jakobsson, Annina Jokinen, Anette Karhumaa,
Katariina Kekoni, Sofia Keto-Tokoi, Mailis Kivekäs, Janne Kivistö, Onni Korhonen, Vaula Korhonen, Elsa Kylmänen, Laura Laukka, Ilmari Leisma, Anna
Lindahl, Liina Linjama, Tuukka Mattlar, Mikko Murhu, Jenni Nummela, Sara
Nuutinen, Laura Pajari, Tuomas Poutanen, Maria Repo, Jonne Seppänen,
Minja Sormunen, Okko Taalas, Minea Tikkanen, Väinö Valli, Pyry Venho,
Veera Wikström, Ester Viljanen, Matilda Wilkus, Rosa Virtanen
KOHTAUKSET JA MUSIIKIT
PROLOGI (Katto)
LUUPPI (säv. Casimir Ekman)
1. KÄMPPÄ (aamu)
ARKI (säv. ja san. Julius Jäppinen)
Onni, Matti, Johnny, Gabriel & ensemble
2. KATU EHKÄ (säv. Janne Kivistö, san. Julius Jäppinen)
Onni & ensemble
3. RAVINTOLA BISTRO, ENSIKOHTAAMINEN (säv. Veli-Pekka Vaari, san. Katariina Kekoni)
Onni ja Lotta (& ensemble)
(Aikaharppaus)
TRANSITIOVIDEO (tuottaja Tuukka Mattlar)
4. KÄMPPÄ (tyttöystäväilta), POJAT (säv.ja san. Leevi Haapanen) Koreogra
fia Sofia Keto-Tokoi
Onni, Matti, Johnny, Gabriel & ensemble
5. KEIKKA FREAKY FUNKY MANDOLIN (säv.Eero Maijala, san. Julius Jäppinen) Johnny
6. RAVINTOLA MUSIKAALIPOTPURI ensemble
(solistit: Jenni Nummela/ Sofia Keto-Tokoi, Tuomas Poutanen, Sara Nuutinen/Lumi Aunio, Annina Jokinen, Viljami Holopainen, Maria Repo, Mailis
Kivekäs, Onni Korhonen & Ilmari Leisma, Mikko Murhu & Katariina Kekoni,
Ester Viljanne / Laura Laukka.
50
7. NAISTENHUONE (WC)(Saksofonisolisti Casimir Ekman)
8. KÄMPPÄ (aamu) KAHVILAULU (säv ja san.Sara Nuutinen) (Gabriel)
9. POLIISIASEMA
10. KATU
HÄVINNYT (säv., san ja sov. Veli-Pekka Vaari)
(Jenni & Onni ja ensemble)
11. KÄMPPÄ (Matti pelastaa päivän)
FILOSOFIAA JA MORAALIA (säv. Onni Korhonen, san. Julius Jäppinen)
(Matti)
12. ONNIN TUNNUSTUS
13. PENKKI PUTOSIN (säv.ja san. & laulu Julius Jäppinen)
ARKI (säv. ja san. Julius Jäppinen) Ensemble
Kuva Tuukka Mattlar
51
VIERAILIJOITA LUKIOSSAMME TOUKOKUUSSA 2013
Kuvat Henri Ruusuvuori
Amnesty internationalin edustajat vierailivat ma 6.5.2013 . Aiheena
ihmisoikeudet. Menossa mukana Yh06 ja Ue03–kurssit.
Europarlamentaarikko Anneli Jäätteenmäki puhui unionin ajankohtaisista asioista pe 3.5.2013 EU-kurssin Yh04 ja Aktiivinen kansalainen
–kurssien Yh06 kutsumana.
52
OPPILASKUNNAN HALLITUS LUKUVUONNA 2012-13
On hurjan tyydyttävää nähdä jonkin idean onnistuvan ja tuovan iloa
oppilaille. Kuluneen lukuvuoden aikana olemme järjestäneen muun
muassa kirjakirppiksen, vaalipaneelin ja pääsiäisteemapäivän.
Ajatus kirjakirppiksestä sai alkunsa opettajainkokouksessa esille
heitetystä ideasta. Oppilaskunnan hallituksessa päätimme toteuttaa
sen. Keräsimme opiskelijoilta käytettyjä oppikirjoja, jotka myimme
eteenpäin. Tapahtuma onnistui hyvin. Oppilaskunta ei kerännyt
itselleen tuottoa, mutta opiskelijat saivat rahaa (parhaimmillaan jopa
40 euroa!) ja halpoja kirjoja. Tehokkaan mainontatavan keksiminen
oli kuitenkin haastavaa, sillä opiskelijoilla on tunnetusti hyvä, mutta
lyhyt muisti.
Vaalipaneeli ei yllättäen vaatinut ainakaan aivan kaikilta jäseniltä
mahdottomasti töitä, sillä se toteutettiin yhteistyössä lukiolaisten liiton
kanssa. Yhteistyö koulun ulkopuolisen järjestön kanssa oli uutta ja
jännittävää. Juuri ennen kuntavaaleja järjestetyssä vaalipaneelissa
oli kansanedustajia puhumassa nuoria koskevista aiheista ja vastaamassa oppilaiden kysymyksiin.
Keväällä valitun uuden hallituksen kanssa olemme ideoineet vappukarnevaaleja ja järjestäneet pääsiäisteemapäivän. Pääsiäisenä
ryhdyimme pääsiäispupuiksi ja asettelimme koulun käytäville suklaamunia lukiolaisten arkea piristämään. Opettajien ilmeet olivat
palkitsevan hämmentyneitä heidän katsoessaan suklaata mutustavia
nuoria.
Oppilaskunnan hallituksen haastava ja palkitseva tehtävä on löytää
kaikkia opiskelijoita kiinnostavia teemoja. Sitä tehtävää jatketaan taas
syksyllä, mutta vasta kaikkien ansaitseman loman jälkeen! Siispä
toivotan hyvää kesälomaa niin opettajille kuin opiskelijoille!
Sonja Kutinlahti (pj)
53
MATEMATIIKKA- JA FYSIIKKAKILPAILUT 2012-13
Matematiikkakilpailuilla on melko pitkä historia. Euroopassa Itävalta-Unkarin järjestämät kilpailut saivat mainetta jo 1800-luvulla. Lukiolaisille suunnatut ensimmäiset kansainväliset matematiikkaolympialaiset järjestettiin Romaniassa vuonna 1959, ja siten tulevana kesänä
Kolumbiassa järjestettävät olympialaiset ovat järjestyksessään 54.
- sillä vuonna 1980 kisat jäivät väliin. Fysiikassa olympialaiset järjestetään tulevana kesänä Tanskassa.
Matematiikkaolympialaisten tehtävät ovat vaikeita, vaikka ne periaatteessa ovat ratkaistavissa koulumatematiikan sisältämien aihealueiden sisältämin keinoin. Tämän vuoksi lähes kaikissa maissa
järjestetään valmennusta ja karsintakilpailuja tasoltaan vaikeutuvassa
järjestyksessä.
Suomessa Matemaattisten aineiden opettajien järjestö Maol ry järjestää alku- ja loppukilpailun,
joista ensimmäinen toteutetaan kouluissa ja jälkimmäinen kutsukilpailuna alkukilpailun parhaille oppilaille, yleensä jossain pääkaupunkiseudun lukioista. Alkukilpailuissa on sarjajako: ensimmäisen, toisen ja
kolmannen vuoden lukiolaiset tekevät eritasoiset kokeet. Ensimmäisen vuoden opiskelijoista kolme, toisen vuoden opiskelijoista kuusi ja
kolmannen vuoden opiskelijoista noin kaksitoista kutsutaan loppukilpailuun. Loppukilpailu puolestaan käydään ilman sarjajakoa, sillä oletus on, että sinne kutsuttavat - varsin harvat - ensimmäisen ja toisen
vuoden opiskelijat ovat jo valmentautuneet aiempina kouluvuosinaan.
Lukuvuonna 2012-13 Juuso Heinonen 12A matematiikassa ja Niklas
Heijari 10A fysiikassa sijoittuivat loppukilpailussa kymmenen parhaan
joukkoon. Viimeisten vuosien aikana Tapiolan lukiosta keskimäärin
yksi tai kaksi opiskelijaa vuosittain on kutsuttu loppukilpailuun.
Monissa maissa matematiikkakilpailuihin panostetaan melko paljon,
sillä niissä menestyminen katsotaan kunnia-asiaksi ja jopa eräänlaiseksi indikaattoriksi maan koululaitoksen tasosta. Suomessa kilpailuvalmennus tapahtuu vapaaehtoispohjalta. Valmentautumisessa on
seuraavia haasteita: ponnistetaan alhaalta, koska koulumatematiikas-
54
sa harvemmin korostetaan käsitystä matemaattisesta päättelystä tai
todistamisesta ja muun muassa geometria on melko tuntematonta.
Pelkkä lahjakkuus ei riitä, vaan pitää jaksaa tehdä valtavasti töitä,
sillä pienikin menestyminen vaatii hyvin pitkäjänteisen sitoutumisen.
Valmentautuminen kannattaa, vaikka sen hyödyt oppilaalle eivät
ehkä tule näkyviin lyhyellä aikataululla, vaan vasta vuosien kuluttua.
Useimmat kilpailuissa menestyneistä ovat saaneet jatko-opintonsa
lukion jälkeisissä oppilaitoksissa hyvin käyntiin – yleensä matemaattis-luonnontieteellisillä aloilla mutta myös niiden ulkopuolella.
Kilpailutehtävien ratkaisuissa esiintyvät usein kongruenssi, induktio,
parillisuus, neliön ei negatiivisuus, kehäkulmat, yhdenmuotoisuus,
sopivien lukujen sijoittaminen funktionaaliyhtälöiden sisälle, polynomiyhtälöiden juurten ominaisuudet ja muutamat muut perusasiat.
Hienous lienee juuri tässä. Varsin rajatulla matematiikan osa-alueella,
kilpailumatematiikalla, voidaan kehittää nuoren lukiolaisen matemaattista oppimiskykyä melko rajattomasti. Haasteet kilpailumatematiikassa eivät lopu kesken.
Heikki Pokela
55
TUTORIT 2012-13
Jarkko Währn, opinto-ohjaaja
Peruskoulun yhteystutorointi oli vilkasta ja toi paljon hyviä hakijoita
Tapiolan lukioon. Tapiolan lukion tutorit valitsivat itselleen peruskoulun, jonka yhteystutorina halusivat toimia ja ottivat aktiivisesti yhteyttä
peruskouluihin toimittaen esitteitä Tapiolan lukiosta sekä pitämällä
info-tilaisuuksia peruskoulujen oppilaille. Tutorit järjestivät myös opinto-ohjaajien kanssa Tapiolan lukion avointen ovien päivien toimintaa.
Usein yhteys-tutorit vierailivat omassa peruskoulussa, jossa oli mukava tavata tuttuja opettajia ja oppilaita. Ensilukuvuonna yhteystutorit
kouluttavat itselleen seuraajia uusista Tapiolan lukion ensimmäisen
vuoden opiskelijoista. Kannattaa lähteä mukaan tutor-toimintaan ja
saada uusia mukavia ja reippaita kavereita.
Lukuvuonna 2012-2013 peruskoulujen yhteystutoreina toimivat:
Tapiolan koulu
Elisa Färm 11A, Venla Valle 11F, Iiris Halme 11A, Ansa Valmu 11F
Mankkaan koulu
Maria Erma 11A, Riina Soratie 11E, Hanni Sonkeri 12E
Pohjois-Tapiolan koulu
Saara Everi 11A, Noora Laaksonen 11C, Sonja Kutinlahti 11C, Sonja
Husgafvel 11A, Savola Venla 11E, 12 C Sofia Keto-Tokoi, 12A Nelli
Erkko
Kilonpuiston koulu
Juho Kerttula 12C
Olarin koulu
12D Essi Lehtonen, 12D Roosa Laurikainen
Karakallion koulu
Janne Löfhjelm 10D, 12E Maria Salomaa, 11F Ilari Tuomela, 11A Niki
Aarnio
56
Viherlaakson koulu
Hanna Ryynänen 10E, Mona Seuna 10E
Saarnilaakson koulu
Ella Riihimäki 10E, Tia Kaijalainen 10B, Ronja Aaltonen 12A
Lintumetsän koulu
Kaisa Summanen 10F, Laura Oja 10D
Haukilahden koulu
Inka Teräväinen 10F
Mainingin koulu
Lotta Virkkunen 11F, Matilda Tuomi 11F
Leppävaaran koulu
Minna Ukkonen 11F
Kuitinmäen koulu
Jalonen Iiris 10B, Kitty Kaarnakari 10B, Jenni Kerola 10B
Nöykkiön koulu
12D Essi Lehtonen, 12D Roosa Laurikainen
Ruusutorpan koulu
Helen Kesete 12 C
Espoon Steinerkoulu
Sonja Kutinlahti 11C, Suvi Routasuo 11E
Siuntion koulu
Heidi Stenberg 12E
Espoo International School
Minna Ukkonen 11F
Järvenperän koulu
Sara Nuutinen 11D J
57
TAITO- JA TAIDEAINEIDEN LUKIODIPLOMIT
Kuvataide:
Katri Ailus 10A, Henrika Laiho 10C, Sophia Linden 10C, Hilma Parvela 10E, Ella Riihimäki 10E
Liikunta:
Vilma Haapala 10A
Musiikki:
Atte Aho 10A, Esa Pelkonen 10E, Julius Jäppinen 10B, Sanni Virta
10F, Hanna Ryynänen 10E
PUHEVIESTINNÄN PÄÄTTÖKOE
Ilmari Kasvi 10B, Janne Nykänen 10E
Lukiodiplomikonsertti Juttutuvassa 13.5.2013.
Eero Maijala, Julius Jäppinen ja Veli-Pekka Vaari
Kuva Leevi Haapanen
58
KILPAILUMENESTYSTÄ
Abiturientti Oona Pietiläinen osallistui kansainvälisen QUANTA-tiedekilpailun väittelyyn (debate) Intiassa joulukuussa 2012. Hän sai
suorituksestaan oman kilpailusarjansa 3. palkinnon.
Abiturientti Vilja Haapanen menestyi erinomaisesti psykologian ainereaalikokeessa syksyllä 2012. Psykologianopettajien liitto ja Psykologiliitto palkitsivat hänet joulukuussa valtakunnallisesti parhaiten
menestyneiden psykologian kirjoittajien joukossa.
Ensimmäisen vuositason opiskelija Juuso Heinonen sijoittui kymmenen parhaan joukkoon matematiikkakilpailun loppukilpailussa. Samalla hän sai ensimmäisen vuositason opiskelijoista parhaimmat pisteet
- loppukilpailussa ei ole erikseen sarjajakoa eri vuositason opiskelijoille. Abiturientti Niklas Heijari sijoittui kymmenen parhaan joukkoon
fysiikkakilpailun loppukilpailussa. Palkintona kymmenen parhaan
joukkoon sijoittumisesta on opiskelupaikka ilman pääsykoetta useimmille matemaattis-luonnontieteellisille jatko-opintoaloille.
Toisen vuositason opiskelija Elisa Jokinen pääsi 20 parhaan joukossa
Lukiolaisten kielioppikilpailun finaaliin ja osallistuu huhtikuun lopulla
Jyväskylässä pidettävään finaaliin, jossa kolmelle parhaalle on palkintona opiskelupaikka Jyväskylän yliopiston suomen kielen laitoksessa.
Toisen vuositason opiskelija Sonja Kutinlahti on saanut Pohjola-Nordenin stipendin, joka mahdollistaa hänelle viikon mittaisen ruotsin
kurssin Ruotsin Grännassa kesällä 2013.
Ensimmäisen vuositason opiskelija Katarina Varteva voitti tyttöjen
vapaapainin Suomen mestaruuden syksyllä 2012. Katarina on menestynyt hyvin myös muissa painikilpailuissa.
59
TAPIOLAN LUKION OPETTAJAKUNTA 2012-2013
Ahvenniemi, Riikka Angervo, Klaara
Apponen, Olli Byman, Marianne
Haapanen, Mari
Hagros, Marika
Hakkari Piritta
Helistö, Anna-Leena Ilvessalmi, Annikka Isonikkilä, Anja
Karjalainen, Susanna
Kervinen, Lassi
Koivuranta, Veli-Antti Kokko, Kaisa Kokkonen, Hanna Lautamäki, Petteri
Lehtinen, Rosaria
Lindqvist, Lasse
Liimatainen, Pia Marin, Anna Mecklin, Minna
Mehtälä, Katariina Murto, Laura Mäntykivi, Marjo
Niemi, Pekka Nikkanen, Eija
Oinonen, Jaana
Ojala, Aleksi Pokela, Heikki
Rajamäki, Matti
Rossi, Tuuli Rossinen, Marjo
Ruusuvuori, Henri Saajoranta-Kurvinen, Inka Salmivaara, Anni
Salmivuori, Janne Salo, Kaarina KE
MU UE, PS, FF UE, PS, FF, ET
EA
MA
LI, TE
MA
FY, MA
OP, HI, YH
EA
HI, YH
MU
BA, BB
AI
PD
TD
BI, GE
HI, YH
AI
PD
EA
KU
BB, SA, SC, SD
MA, FY
SA, SC, SD
UE, PS, FF
MU
MA, FY
rehtori
FA, FC, FD, EA
BI,GE
HI, YH
erityisop.
MA
LI, TE
HI, YH
60
Sjöberg, Marianne MA
Soine, Katariina
AI
Tanskanen, Silja
BB
Tenho, Jaana AI
Tepponen, Timo
UO
Tikkanen, Tuula
MU
Tirronen, Eeva
FA, FC, FD
Vihervalli, Katariina
EA
Viitasaari-Hulkko, Elina
UE, PS
Währn, Jarkko
OP
OPETTAJIEN SÄHKÖPOSTIT MUOTOA [email protected]
MUU HENKILÖKUNTA Johansson, Marjaliisa
Kajander, Oskari
Keltanen, Jenni
Ros, Carina Viljanen, Annika
Vuori, Seija koulusihteeri
vahtimestari
psykologi
kuraattori
koulusihteeri
terveydenhoitaja
61
LUKUVUONNA 2012-2013
PÄÄTTÖTODISTUKSEN
SAANEET
10A Ryhmänohjaaja Hakkari Piritta
Aho Atte Anton Ailus Katri Ilona Helene Akkola Aleksi Matias Allekotte Erika Sofie Avdiu Gresa Bejedi Eric Christian Dahlberg Tommi Aki Antero Ebeling Tuomas Ilmari El Hattab Henriikka Julia EnrooS Anette Emilia Erma Taru Tuulikki Eräkare Salla Katriina Eskola Karl-Mikael Forsman Minna Sofia Georgi Jaakko Matias Jalmari Haaman Alisa Henniina Haapala Vilma Emilia Haapanen Vilja Anni Ilona Hagstrand Jessica Linnea Rebe
cca Haimelin Laura Amanda Halsas Anna Johanna Hangasjärvi Aleksi Johannes Hann Miriam Clare Hautala Riikka Maria Heijari Niklas Juhani Heikkilä Rasmus Kasperi Heikkinen Laura Ida Johanna Heikkinen Markus Veli Sakari Heikkinen Tanja Tuulikki Heiskanen Miira Pepita Herttuainen Sonja Karoliina Hiltunen Kaisu Katariina 62
10B Ryhmänohjaaja Tenho Jaana
Huotari Olli Johannes Hynninen Antti Johannes Hyppänen Heli-Minttu Marketta
Hyry Kaisa Karoliina Immonen Ville Valtteri Inkiläinen Taru Maria Iskanius Ines Kaarina Hannuntytär Iso-Anttila Eveliina Maria Isometsä Joonas Juho Samuel Jokinen Iina Milka Emilia Jormakka Johanna Vilhelmiina Junttila Juha Matias Jämsén Katariina Elina Jäppinen Julius Kasperi Kaarnakari Kitty Kristine Kaasalainen Henni-Maarit Pauliina Kaijalainen Tiia Laura Kristiina Kalima Petri Juhani Kallio Anniliina Sofia Karjalainen Antti Joonas Karjalainen Mikko Kasvi Ukko Ilmari Kerola Jenni Anneli Kivi Emmi-Ilona Josefina Koivuranta Sara Tuulia 10C Ryhmänohjaaja Murto Laura Kokki Katriina Daniela Kokko Laura Pauliina Kokko Matias Sakari Korhonen Heidi Anna Helena Koskenniemi Robert Risto Olavi Koski Sonja Maria Koski Tatu Kristian Koskinen Hanna Mari Koskinen Satu Anniina Kotilahti Janne Samuel Kuusela Otso Elias Kylmänen Elsa Katariina Könönen Aleksi Vilho Oskari Laakkonen Sanna Maria Laiho Henrika Laine Marko Paul Kristian Lammi Teemu Mikael Lappalainen Kennet Henrikki Larkiala Sami Henrik Lehto Jussi Eetu Aleksi Leino Anna Maria Lensu Otso Leppäkoski Laura Sofia Leppälä Meliina Ida Maria Lettinen Emma Helena Lindberg Daniel Jan Lindberg Miriam Linden Sophia Katariina Lindroos Sini Henrietta Numminen Niklas Johannes Nurminen Rasmus Heikki Verner Nyberg Linnea Ulrika Oja Laura Katariina Oksanen Janne Sakari Ollitervo Heidi Susanna Olsson Roope Hermanni Ensio Partanen Pinja Maaria 10E Ryhmänohjaaja Apponen Olli
Nykänen Janne Juhani Parvela Hilma Karoliina Pelkonen Esa Mikael Pesonen Topias Onni Mikael Pietiläinen Oona Eriikka Pursiainen Elli Maria Pärssinen Tuomas Aleksi Rajala Saku Lauri Matias Ranki Vilma Katariina Rantanen Topias Esko Aleksi 10D Rapola Risto Kalle Antero Ryhmänohjaaja Salo Kaarina
Rauhala Jonna Elina Linko Camilla Emilia Repo Maria Emilia Louko Heikki Ilmari Routa Teemu Aaron Marin Pinja Marika Ruuhijärvi Joonas Aleksi Martikainen Aino Johanna Ruuth Ida Anniina Mauno Tommi Kalevi Ryynänen Hanna Eveliina Mesimäki Johannes Veli-Tuomas Salomaa Anssi Antero Mieskonen Janne Mikael JohanSeppänen Erno nes Seuna Mona Susanne Miettunen Miska Maria Mikola Ida Rosaliina 10F Moisiola Taru Piritta Ryhmänohjaaja Soine KatariiMononen Linda Maria na
Mustonen Santeri
Selkämaa Roosa Helena Mäkelä Aleksi Arto Oskari Seppälä Vilja Maaria Mäkelä Aleksi Johannes Silfverberg Paula Tuulikki 63
Simanainen Eero Juhani Sipinen Henna Katharina Sippo Siiri Lilly Eliina Suikkanen Sandra Milena Sulkava Erika Annely Summanen Kaisa Johanna Takala Iiris Maria Merina Tikkanen Minea Henriikka Tirkkonen Mari Lilja Irene Tuomi Tuisku Joona Vaarmala Jonna Emilia Varjonen Pauliina Iida Maria Virkkunen Tommi Ilmari Virta Sanni Sinikka von Weissenberg Ella Wilhelmi-
na Voutilainen Joonas Petteri Välimäki Nea Sara Sofia Väätänen Iida Aino Esteri Yliviitala Joni Markus Öysti Laura Maria Kristiina 4
Ryhmänohjaaja Währn Jarkko
Ennari Minna Johanna Rottluff Elsa Viskari Moona Jasmin 64
STIPENDIT, PALKINNOT JA HUOMIONOSOITUKSET
2012 - 2013
TAPIOLAN YHTEISKOULUN TUKI RY:N LAHJOITTAMAT STIPENDIT JA
MITALIT YLIOPPILAILLE
TAPIOLAN YHTEISKOULUN TUKI RY:N YLIOPPILASSTIPENDIT:
Katri Ailus 10A, Minna Forsman 10A, Vilja Haapanen 10A, Rasmus Heikkilä
10A, Satu Koskinen 10C,
Liina Mikola 10D
TAPIOLAN YHTEISKOULUN TUKI RY:N JA TAPAHTUMATOIMIKUNNAN
STIPENDIT JA MITALIT PARHAASTA YO-SUORITUKSESTA
Ruotsin stipendi erinomaisesta yo-suorituksesta:
Liina Mikola 10D
Englannin stipendi erinomaisesta yo-suorituksesta:
Syksy 2012: Tuulia Tetri
Kevät 2013 Julius Jäppinen 10B
Saksan stipendi erinomaisesta yo-suorituksesta:
Vilja Haapanen 10A
Italian stipendi erinomaisesta yo-suorituksesta:
Liina Mikola 10D
Venäjän stipendi erinomaisesta yo-suorituksesta:
Erno Seppänen 10E
Biologian stipendi erinomaisesta yo-suorituksesta:
Vilja Haapanen 10A
Historian stipendi erinomaisesta yo-suorituksesta:
Eero Simanainen 10F
Psykologian stipendi erinomaisesta yo-suorituksesta:
Vilja Haapanen 10A
Filosofian stipendi erinomaisesta yo-suorituksesta:
Otso Lensu 10C
65
Terveystiedon stipendi erinomaisesta yo-suorituksesta:
Erika Allekotte 10A
Fysiikan stipendi erinomaisesta yo-suorituksesta:
Niklas Heijari 10A
Kemian stipendi erinomaisesta yo-suorituksesta:
Satu Koskinen 10C
Matematiikan stipendi erinomaisesta yo-suorituksesta:
Petri Kalima 10B
Äidinkielen stipendi erinomaisesta yo-suorituksesta:
Vilja Haapanen 10A
Yhteiskuntaopin stipendi erinomaisesta yo-suorituksesta:
Anssi Salomaa 10E
KUVATAITEEN STIPENDI:
Henrika Laiho 10C
PRO MATHEMATICA-mitali:
Petri Kalima 10B
PRO SCIENTIA-mitali:
Niklas Heijari 10A
PRO-LINGUA-mitalit:
Satu Koskinen 10C, Liina Mikola 10D
PRO MUSICA-mitalit:
Atte Aho 10A, Vilja Haapanen 10A, Laura Haimelin 10A, Miriam Hann 10A,
Elsa Kylmänen 10C,
Sami Larkiala 10C, Anna Leino 10C, Laura Leppäkoski 10C, Heikki Louko
10D, Janne Oksanen 10D,
Maria Repo 10E, Minea Tikkanen 10F, Mari Tirkkonen 10F, Sanni Virta 10F
MUSIIKIN STIPENDI YLEISLINJALAISELLE ERITTÄIN AKTIIVISESTA
OSALLISTUMISESTA LUKION MUSIIKKITOIMINTAAN:
Olli Huotari 10B, Julius Jäppinen 10B, Ella von Weissenberg 10F
66
MUUT STIPENDIT JA PALKINNOT YLIOPPILAILLE
MARIA AALTOSEN, PETRA LAUNIKSEN, LINDA MUTKAN JA LIINAMAIJA
RUOHOMÄEN STIPENDIRAHASTON STIPENDIT: Katri Ailus 10A, Janne
Kotilahti 10C, Liina Mikola 10D, Eero Simanainen 10F
ENGLANNINOPETTAJIEN KIRJAPALKINTO MENESTYKSESTÄ ENGLANNIN KIELEN OPINNOISSA
Rasmus Heikkilä 10A
RANSKANOPETTAJAN KIRJAPALKINTO MENESTYKSESTÄ RANSKAN
KIELEN OPINNOISSA
Elsa Kylmänen 10C, Hilma Parvela 10E
ITALIANOPETTAJAN KIRJAPALKINTO MENESTYKSESTÄ ITALIAN KIELEN OPINNOISSA
Satu Koskinen 10C, Liina Mikola 10D
SAKSANOPETTAJIEN KIRJAPALKINTO MENESTYKSESTÄ SAKSAN
OPINNOISSA
Jaakko Georgi 10A, Elsa Rottluff 04A
EDITAN KIRJAPALKINTO ANSIOKKAASTA FILOSOFIAN OPISKELUSTA:
Eero Simanainen 10F
EDITAN KIRJAPALKINTO ANSIOKKAASTA PSYKOLOGIAN OPISKELUSTA:
Otso Lensu 10C, Heidi Ollitervo 10D, Oona Pietiläinen 10F, Vilja Seppälä
10F
EDITAN KIRJAPALKINTO ANSIOKKAASTA USKONNON, PSYKOLOGIAN
JA FILOSOFIAN OPISKELUSTA:
Sanni Virta 10F
TEOKSEN KIRJAPALKINNOT ÄIDINKIELEN YO-KOKEESSA LAUDATURIN
KIRJOITTANEILLE:
Vilja Haapanen 10A, Satu Koskinen 10C, Anna Leino 10C, Otso Lensu 10C,
Meliina Leppälä 10C,
Liina Mikola 10D
HELSINGIN SANOMAIN SÄÄTIÖN LEHTIPALKINTO ERINOMAISESTA
ÄIDINKIELEN TAIDOSTA:
Oona Pietiläinen 10F
67
SAKSAN SUURLÄHETYSTÖN KIRJAPALKINTO MENESTYKSESTÄ SAKSAN KIELESSÄ:
Liina Mikola 10D
RUOTSINOPETTAJIEN KIRJAPALKINTO MENESTYKSESTÄ A-RUOTSIN
OPINNOISSA:
Niklas Heijari 10A
RUOTSINOPETTAJIEN KIRJAPALKINTO MENESTYKSESTÄ B-RUOTSIN
OPINNOISSA:
Kaisa Hyry 10B, Katariina Jämsén 10B, Anniliina Kallio 10B, Satu Koskinen
10C, Anna Leino 10C,
Mona Seuna 10E, Eero Simanainen 10F, Minea Tikkanen 10F,
SVERIGEKONTAKT I FINLAND-YHDISTYKSEN KIRJAPALKINTO MENESTYKSESTÄ RUOTSIN YO-KOKEESSA:
Minna Forsman 10A, Vilja Haapanen 10A
TAPIOLAN SEURAKUNNAN USKONNON OPPIAINESTIPENDI:
Minea Tikkanen 10F, Sanni Virta 10F
HELSINGIN ORTODOKSISEN SEURAKUNNAN JA ORTODOKSISEN KURAATION STIPENDIT:
Syksy 2012: Ilona Huovinen
Kevät 2013: Teemu Routa 10E
ABB-INDUSTRY OY:N FYSIIKKAPALKINTO:
Joonas Isometsä 10B
SIEMENS OY:N MATEMAATTISTEN AINEIDEN TUNNUSTUSPALKINTO:
Rasmus Heikkilä 10A
TEKNOLOGIATEOLLISUUDEN 100-VUOTISSÄÄTIÖN 1000 EURON KANNUSTUSPALKINTO ERINOMAISESTA PITKÄN MATEMATIIKAN YO-SUORITUKSESTA:
Niklas Heijari 10A, Petri Kalima 10B
VUODEN URHEILIJAN KIERTOPALKINTO:
Joni Yliviitala 10F
URHEILUSEURA VIESTIN LIIKUNTASTIPENDI:
Elsa Rottluff 04A, Joni Yliviitala 10F
68
AKTIA-PANKIN STIPENDI TALOUSTIETEEN OPINNOISSA MENESTYNEELLE:
Anssi Salomaa 10E
KIRJAPALKINTO TALOUSGURU-KILPAILUN LUKION PARHAALLE:
Rasmus Heikkilä 10A
YHTEISKUNTA-ALAN KORKEAKOULUTETUT RY:N STIPENDI YHTEISKUNTAOPIN AINEREAALISSA SUOMEN PARJAITEN MENESTYNEELLE:
Anssi Salomaa 10E
ESPOON PESIKSEN STIPENDI:
Erika Allekotte 10A
MUIDEN VUOSITASOJEN OHJANTARYHMIEN PALKINNOT JA STIPENDIT
TAPIOLAN YHTEISKOULUN TUKI RY:N OHJANTARYHMIEN STIPENDIT:
11A
Ida Gustafsson
Maria Erma
11B
Jasmin Junnelin
Mari Kortelainen
11C
Oskari Martela
Jenni Mikkonen
11D
Oskari Palsi Venla Parviainen
11E
Riina Soratie
Pinja Syrjälä
11F
Nea Peltoniemi
Veli-Pekka Vaari
12A
12B
12C
12D
12E
12F
Leevi Haapanen Juuso Heinonen
Zuhur Hussein Jasper Järvelä
Sam Laakso
Maaria Lamminmäki
Anna Lindahl
Tuomas Majuri
Pinja Pikkarainen
Joel Renlund
Väinö Valli Tiiariikka Vihko
MUSIIKIN STIPENDIT:
Leevi Haapanen 12A, Janne Kivistö 12C, Anna Lindahl 12D, Vaula Korhonen
11B, Veli-Pekka Vaari 11F
Hessu ja Sormettomat-yhtye
(Heikki Neuvonen 11C, Eero Maijala 11C, Casimir Ekman 11A, Johannes
Erkkilä 11A, Atte Aho 10A)
KUNNIAKIRJA JA STIPENDI UNP-KIRJOITUSKILPAILUSSA MENESTYNEELLE:
Elisa Kaarakainen 11B
69
TEOKSEN TUNNUSTUSPALKINTO ÄIDINKIELEN JA KIRJALLISUUDEN
HARRASTUKSESTA:
Dunia Al-Hilali 12A, Sonja Husgafvel 11A
RANSKANOPETTAJAN KANNUSTUSPALKINNOT:
Juuso Heinonen 12A, Vivian Makkonen 12D, Tuomas Majuri 12D
ITALIANOPETTAJAN KANNUSTUSPALKINNOT:
Tuuli Halme 12A, Pinja Kuivalainen 12C, Kaisu Leppänen 12D, Lotta Parviainen 12D
POHJOLA-NORDENIN KANNUSTUSPALKINNOT ENSIMMÄISEN JA TOISEN VUOSIKURSSIN OPISKELIJOILLE:
Nelli Erkko 12A, Lucas Okrongli 11D, Visa Tolonen 12F, Maaria Lamminmäki
12C, Ida Gustafsson 11A,
Tuomas Poutanen 11D
FINNISH-BRITISH SOCIETYN KIRJOITUSKILPAILUN PALKINTOKIRJA JA
TODISTUS 10 PARHAAN JOUKKOON SIJOITTUNEILLE:
Ilona Hyvärinen 12B, Okko Taalas 12F
TIEDE-LEHDEN VUOSIKERTA REAALIAINEISSA 2012-2013 KUNNOSTAUTUNEELLE:
Veli-Pekka Vaari 11F
Lämpimät kiitokset kaikille lahjoittajille!
70
Aslamo Viivi Susanna Castrén Jenna Johanna Eilavaara Jere Johannes Ekman Casimir Henri Nathaniel 04A Ekman Linnea Alyssa Emilia Ryhmänohjaaja
Erkkilä Johannes Antti Aleksi Währn Jarkko Erkko Elsi Margareetta Erma Maria Elina Ailus Mikael Anton Everi Saara Aliisa Amanda Gutierrez Daniel Jonathan Franck Sara-Ella Holopainen Eeva Leeni Sofia Färm Elisa Marta Jaantila Samuel Ilmari JuhanpoiGreus Sabine Tomoko ka Grönlund Venla Iiris Esteri Jalonen Iiris Emmiina Gul Gerli Gloria Kampman Krista Sinikka Gustafsson Ida Tuuli Talvikki Lehtonen Mikko Hakala Linda Maria Aurora Löfhjelm Janne Kristian Halme Iiris Hanna Mikkola Vera Ella Erika Hannu Lea Sini Maria Myllymäki Linda Emilia Hartikainen Aleksi Joona Peltola Aino Johanna Hartikka Soile Kaarina Pyykönen Ilkka Sakari Heikkilä Mea Kezia Daniela Riihimäki Ella Josefiina Hietala Hannah Marika Rosanna Saarimaa Sanna Helena Husgafvel Sonja Ulla Maria Salminen Milla Eveliina Salmivaara Amanda Adria Anneli 11B Sjöman Sara Julia Ryhmänohjaaja
Somersalmi Johannes Mikael Ilvessalmi Annikka Talvitie Niko Lauri Akseli Teräväinen Inka Natalia Holopainen Jussi Viljami Viranko Anssi Ville Hynynen Kaisa Kastehelmi Häkkä Ina Aura Emilia 11A Hämäläinen Erik Oscar Ryhmänohjaaja
Janatuinen Joel Jaakko Oliver Ahvenniemi Riikka Jokinen Elisa Kristiina Jounila Santeri Miro Juhani Aarnio Niki Aleksi Mikael Junnelin Jasmin Hannele Abdullah Reem Kaarakainen Elisa Iida Maria Ahonen Kristo Aleksanteri Kaisko Paul Kalle Ahti Atte Keijo Kamara Mamadi Alanko Elina Tuulia Karilas Vili Valtteri OHJANTARYHMÄT
2012-2013
71
Kauma Linda Anna Eveliina Keinänen Julia Irina Kekoni Katariina Kaisla Maria Kestilä Miika Eero Sakari Kivekäs Mailis Marjaana Kiviranta Josua Aleksi Klemi Anna-Maria Mirjam Knuutti Heini Katriina Korhonen Vaula Matilda Kortelainen Mari Korvenoja Henna Koskela Kia Eerika Koskipalo Petriina Beeda Katariina Kottonen Arttu Harri Tapio Kudjoi Tuomas Aleksi 11C Ryhmänohjaaja
Marin Anna
Konttinen Ville-Valtteri William Korpinen Minna Katariina Kutinlahti Sonja Annikki Laakkonen Anssi Aleksi Laakso Julia Alexandra Laaksonen Noora Julia Larkiala Lea Anneli Laukka Laura Rosilla Laulainen Merikukka Katariina Laurikainen Anni Laura Amanda Lauritsalo Anna Katariina Lehtinen Melina Helleka Lehtinen Veronica Sofia Liljeroos Riina Emilia Luukkainen Juho Kristian Löyskä Kaisa Inkeri Maijala Eero Sakari 72
Makkonen Emil Markkanen Niina Maria Martela Matti Oskari Marttila Ella Kaisa Emilia Mattila Erika Anna Maria Melgin Iida Jenni Karoliina
Mikkonen Jenni Johanna Moisio Tuukka Antero Murhu Mikko Antti Aleksanteri Muroke Valtteri Juho Matias Mutikainen Katri Maria Mäkinen Netta Emilia Mälkiä Laura Hanna Pauliina Neuvonen Heikki Kasperi 11D Ryhmänohjaaja
Kokkonen Hanna Linna Laura Kristiina Merelä Linda Elina Modestova Daria Niemi Riina Emilia Nieminen Valtteri Benjamin Nissinen Suvi Elisabeth Nummela Jenni Janina Nurmela Roni Oskari Nurmi Jere Oskar Nurmi Totti Pentti Walter Nuutinen Sara Olivia Nykänen Santeri Pyry Verneri Nyman Helen Christina Ojanperä Janne Sebastian Okrongli Lucas Ollikainen Jenny Jasmina Paakkunainen Linnea Pirketta Pajari Laura Amanda Paju Ville Valtteri Palsi Oskari Veli Juhani Paltakari Heidi Pauliina Parviainen Venla Pehkonen Laura Annika Perkkiö Ella Susanna Perttu Ossi Juhana Pousi Anna-Riikka Pousi Pipsa Ilona Emilia Poutanen Tuomas Antti Einari Pystynen Jenna Karin Raatesalmi Oliver Reijonpoika 11E Ryhmänohjaaja
Ruusuvuori Henri Peltola Heta Johanna Rae Peppi-Lotta Aliisa Rantanen Ina Emilia Raudasoja Tommi Pyry Juhani Rauhanen Ilona Aleksandra Riipi Lucas Karl Christopher Routasuo Suvi Tuulia Tellervo Ruotsalainen Tiia Katariina Savola Akseli Johannes Savola Venla Johanna Seitti Joel Ari Mikael Sipos Krisztina Soetaert Camille Veronique Tabatha Soratie Riina Marika Suhonen Heini Katriina Sveholm Eevi Elisabeth Syrjälä Pinja Erika Takala Laura Johanna Tammi Laura Sofia Tempakka Oskari Ilari Tiensuu Aapo Ilmari Tiira Matilda Anniina Tikkanen Hanna Liisa Tikkanen Mari Johanna Tikkanen Riku Timonen Ira Katariina Toikkanen Petronella Elviira Toivanen Henriikka Sara-Julia 11F Ryhmänohjaaja
Sjöberg Marianne Peltoniemi Nea Hanna Pauliina Tuomela Matti Ilari Tuomi Matilda Katarina Tuomikoski Elina Aino Eliisa Tuominen Iina Kerttu Anneli Tuominen Lauri Aleksi Törmi Henrik Tapani Ukkonen Minna Karoliina Vaari Veli-Pekka Valdemar Vaissalo Juhani Verneri Valle Venla Juulia Valmu Ansa Kaarina Valvimo Niko Tapani Vehkaoja Jaakko Tapani Venho Pyry Olavi Wessman Toni Matti Tapani Westerling Markus Juhani Wikström Aino Veera Merike Vikström Julia Amanda Charlotta Viljanen Ester Ulla Orvokki Virkkunen Lotta Karoliina Virolainen Joel Axel Anton Virtanen Emil Antinpoika Virtanen Erna Katariina Virtanen Rosa Pihla Julia Von Svetlick Julia Aurora Mikaela 73
Vuola Vilma Karoliina Väisänen Tuomas Mikael Yletyinen Mette Emilia Yong Ting-Jun Yrjölä Tuomas Toivo Tapio Heinonen Juuso Matias Heinonen Maria Katriina Hellsten Jaakko Antti Elias Hiltunen Eero 12B Ryhmänohjaaja
Kokko Jaana
12A Hiltunen Matias Jaakko Juhani Ryhmänohjaaja
Hirvola Markus Jaakko Karjalainen Susanna
Hoffström Emmi Mikaela
Huikko Kia Aaltonen Ronja Martina Hummelin Isa Ella Tuulia Aapola Mirja Anneli Hummelin Sofia Ida Julia Aartolahti Milja Sisko Kaarina Huotari Aapo Matias Ahonala Eliisa Aino Aurora Hurmola Alli-Maiju Vuokko Alaluusua Vilma Riikka Hussein Zuhur Isse Alin Al-Hilali Dunia Hyttinen Heini Maaria Aunio Lumi Aino Ilaria Hyvärinen Ilona Anni Aunola Aaro Ilmari Häkkinen Eemeli Elias Einola Kiia Aurora Hämeenheimo Ella Annika Elo Ville Hänninen Ilona Adèle Onerva Elovainio Akseli William Härkönen Tuuli Valpuri Erkko Nelli Elisa Hästbacka Matti Joonatan Eronen Tessa Immonen Ella, Maaria Eronen Tuomas Valtteri Iskalachi Olivia Aliisa Falck Patricia Rosa Julia Ivaska Juho Glad Nico Aleksanteri Jakobsson Joanna Maria Gutierrez Jessica Graziella Jokinen Anniina Sofia Haapanen Leevi Jaakko Kalevi
Juvonen Aki Rasmus Haavandi Taavi Järvelä Jasper Maurits JohanHakala Klaus nes Halme Topi Jalmari Kaario Kati Fanny Maria Harve Tuuli Vilhelmiina Kaijalainen Hanna Riikka KristiiHeikkinen Vilma Essi Aleksandra na Heimonen Christian Dominic Kaijärvi Maija Lotta Aurora Heiniö Olli Erkki Kallinen Valtteri Juhani Heinonen Joonatan Jyri Kammonen Joni 74
Kara Samu Petteri Karhumaa Anette Anja Henriikka 12C Ryhmänohjaaja
Mehtälä Katariina Karlson Minna Ritva Maria Kenkimäki Heini Annika Kerkkänen Janni Annikki Kerttula Juho Sakari Kesete Helen Dawit Keto-Tokoi Sofia Iida Elina Kirjavainen Janni Kristiina Kivikko Simo Tommi Kristian Kivistö Janne Ilmari Kokko Susanna Katriina Kontturi Tim Benjam Korenius Emilia Aliisa Korhonen Onni Toivo Wilhelm Kouri Satu Meri Johanna Kuivalainen Pinja Kaarina Kurkela Anni Henriikka Kurttila Anna-Maria Inkeri Kurunsaari Krista Tuulikki Kuusisaari Mimmi Tunu Maria Laakso Sam Karel Andreas Lahonen Mitro Johannes Lahti Veera Isabella Laiti Nea Anneli Lam Kalok Lamminmäki Maaria Ester Lappeteläinen Asta Pauliina Lassfolk Salomo Patrik Lassila Emma Linnea Lauhio Jesperi 12D Ryhmänohjaaja Niemi
Pekka
Laurikainen Roosa Jenni Tuulia Lehto Teemu Sakari Lehtonen Essi Ainikki Leier Johanna Adeele Leisma Ilmari August Leppänen Kaisu Johanna Liikonen Vilma Sara Julia Lindahl Anna Leena Linjama Liina Esteri Lipasti Otto Ilmari Luukkainen Pilvi Meri Wilhelmiina Majuri Tuomas Tapani Makkonen Vivian Oona Maria Malmberg Elina Iris Maria Mantila Tiia Tuuli Maria Marin Mikael Erik Mattlar Tuukka Olavi Misukka Miitrei Muukka Susanna Emilia Männistö Mikko Antti Tapani Narumo Ronja Emilia Nieminen Suvi Tuulia Olimpico Valentina Paavilainen Erkka Ilmari Pajuvuo Iina Aino Inkeri Palotie Katariina Emilia Pankka Iida Liisa Parkkonen Jaakko Matias Parviainen Lotta Kirsikka 12E Ryhmänohjaaja
Salmivuori Janne Patomo Joonatan Mikael Pekkala Taru Anneli Penttilä Olli Johannes 75
Pikkarainen Pinja Ida Johanna Pulkkinen Saija Tellervo Raatikainen Anna-Maria Kristiina Rahkonen Carolina Olivia Ranta Aino Inkeri Ranta Ella Anni Aurora Rantanen Rasmus Santeri Ravaska Lotta Renlund Joel Mikael Riepponen Essi Hanna Maria Saarinen Vera Kristiina Salmén Juuso Tapio Verneri Salmi Eeva Leena Salminen Maija Aleksiina Salo Milja-Tuulia Salomaa Maria Linnea Savela Emma Amanda Savelainen Sofia Anneli Seppänen Jonne Heikki Ilmari Seppänen Juho Hente Tapani Siddall Tuomas Henry Samuel Siltanen Nicolas Sonkeri Hanni Linnea Sormunen Minja Maria Stenberg Heidi Johanna Sutinen Akseli Mikael Svahn Petra Maria Taluste Keity Talvitie Nanna Helena 12F Ryhmänohjaaja
Tanskanen Silja
Raiski Ilari Aleksi Taalas Okko Kare Andreas Tamminen Panu Vili Valtteri Tanttu Aleksi Topias Tarkiainen Joni Markus Tarkio Fanny-Sofia Tenkanen Sami Antero Tiitola Juuso Aappo Ilmari Tolonen Visa Ilmari Toskala Olli-Ville Aleksander Tran Quyen Quoc Tuovinen Kalle Juhana Tupakka Mirka Karoliina Uotila Tuomas Ailo Teivas Uppala Elina Anneli Vaattovaara Santeri Juhani Valli Väinö Juhani Valtonen Katri Johanna Varteva Katarina Annelina Veltheim Toni Oskar Wessman Sami Markus Antero Vihko Tiiariikka Emilia Wilkus Matilda Karoliina Virolainen Noora Henriika Visuri Karen Aleksandra Vuorinen Johanna Karoliina Väinölä Marlene Melanie Väyrynen Sanni Emilia 76
ILMOITUSASIAT
KANSLIAN AUKIOLO KESÄLLÄ 2013
Tapiolan lukion kansliaa palvelee osoitteessa Kutojantie 2 D. Kanslian
aukioloaika on maanantaista perjantaihin klo 9:00 - 12:00. Kanslia on
suljettu 12.6. ja 1.7 - 30.7.2013
LUKUVUOSI 2013 - 2014
Tapiolan lukio toimii väistötiloissa osoitteessa Kutojantie 2D. Tapiolan
lukion seuraava lukuvuosi alkaa tiistaina 13.8.2013 seuraavasti:
klo 9.00 lukion aloittavat uudet opiskelijat
klo 10.00 lukiota jatkavat muut opiskelijat
LUKUVUODEN 2012 – 2013 VIIDENNEN JAKSON UUSINTAKUULUSTELU
Seuraava uusintakuulustelu pidetään lukuvuoden 2013 – 2014 ensimmäisenä työpäivänä 13.8.2013 alkaen klo 13.10. Ilmoittautuminen
tulee tehdä suoraan kurssin opettajalle asianmukaisesti täytetyllä
kaavakkeella viimeistään lauantaina 1.6.2013.
77
78