AIKUISPEDAGOGINEN OSAAMINEN

AIKUISPEDAGOGINEN OSAAMINEN
Koulutus on Espoon työväenopiston koordinoiman Opet oppii (Osaava) -verkoston tuntiopettajille
suunnattua täydennyskoulutusta.
Koulutuksen tavoitteet
Koulutuskokonaisuuden myötä osallistuja ymmärtää
oppimisen ja ohjaamisen keskeisiä lähtökohtia ja
osaa niiden perusteella suunnitella ja ohjata oppimista erilaisissa oppimisympäristöissä ottamalla huomioon oppijoiden yksilöllisyyden.
Moduulit
1: Aikuisen oppimisen ohjaaminen
2: Verkkoympäristöt aikuisen oppimista tukemassa
3: Opettajana monikulttuuristuvassa oppilaitoksessa
4: Aikuisopiskelijan vahvuudet ja tuen tarpeet
Tavoitteiden mukaisesti koulutus kehittää osallistujien
valmiuksia

toimia aikuisten oppimista edistävästi

valita erilaisia opetusmenetelmiä ja oppimisympäristöjä, mukaan lukien verkko- ja someympäristöt

ymmärtää ja havainnoida opiskelijoiden erilaisuutta ja erityistarpeita oppimisen edistämiseksi
Kohderyhmä ja koulutuspaikka
Ensisijaisesti Opet oppii -verkoston tuntiopettajat,
vähintään 10 ja enintään 30 osallistujaa/moduuli.
Koulutus järjestetään pääkaupunkiseudulla.
Koulutus toteutetaan ajalla 25.1. - 25.10.2014.
Koulutuksen asiantuntijat: Kouluttajina toimivat HAMK
Ammatillisen opettajakorkeakoulun asiantuntijat lehtori Anita Eskola-Kronqvist, yliopettaja Helena Aarnio,
lehtori Simo Uusinoka, lehtori Sanna Ruhalahti, lehtori Alla Lemechkova-Toivonen ja lehtori Anu Raudasoja
sekä mahdollisesti muita asiantuntijoita.
Koulutuskokonaisuus
Koulutus rakentuu valinnaisista moduuleista 1-4, joissa kussakin on lähipäiviä (á 6-7 h) sekä etätyöskentelyä. Koulutuksen verkko-oppimisalustana hyödynnetään Moodlea. Suurimman hyödyn koulutuksesta saa
osallistumalla kaikkiin moduuleihin.
www.hamk.fi/aokk/taydennyskoulutus
Ilmoittautuminen
Koulutukseen ilmoittaudutaan viimeistään 2 viikkoa
ennen kunkin moduulin alkua sähköpostitse
projektikoordinaattori Heli Mäkeläiselle:
[email protected], puh. 043 824 5777
Hän antaa tarvittaessa myös lisätietoja koulutuksen
käytänteistä. Koulutukseen ilmoittautuminen on sitova.
Lisätietoja koulutuksesta
HAMK Ammatillinen opettajakorkeakoulu
Koulutussuunnittelija Heidi-Maria Listo,
puh. 03 646 3332, [email protected]
Koulutuksen sisällöt ja ajankohdat
Moduuli 1: Aikuisen oppimisen ohjaaminen
4 lähipäivää: 25.1., 8.2., 8.3. ja 7.6. 2014
+ itsenäistä työskentelyä
 Oppimisen ja ohjaamisen keskeisiä lähtökohtia





- Opettaja, kuka olet? (itsetuntemus, oppimistyylit,
opettajan rooli, oppimis-, tiedon- ja ihmiskäsitys)
- Opettamisesta ohjaamisen (oppiminen, aikuinen
oppijana)
Pedagogiset mallit ja käytänteet (mm. integratiivinen
pedagogiikka; erilaiset opetusmenetelmät ja niiden
valinta)
Erilaiset oppimisympäristöt (oppimisympäristö käsitteenä ja oppimisympäristön ominaisuuksia)
Dialogiosaaminen opiskelijan kohtaamisessa
Opiskelijan erityinen tuki ja ohjaus
Opettajan asiantuntijuus ja opettajana kehittyminen
(uusi opettajuus, asiantuntijuuden kehittyminen, kehittämistehtävien esitykset)
Opiskelumuodot koulutuksessa
Koulutukset koostuvat vuorovaikutteisista ja toiminnallisista lähipäivistä sekä ohjatusta tehtävien työstämisestä
etäjaksolla. Lähestymistapa on käytännönläheinen ja
osallistujien toimintaympäristöön linkitetty.
Koulutuskokonaisuudessa hyödynnetään Moodle–verkkoopiskeluympäristöä, joka toimii materiaalipankkina, soveltuvilta osin yhteydenpidon ja vuorovaikutuksen välineenä sekä tehtävien palautuspaikkana.
Arviointi/todistus
Aikuispedagoginen osaaminen -koulutukseen osallistuja
saa todistuksen suoritettuaan koko koulutuskokonaisuuden; todistus voidaan antaa tarvittaessa myös yksittäisen moduulin suorittamisesta.
Todistuksen saamisen edellytyksenä on, että osallistuja
on osallistunut koulutuksen lähipäiviin ja toteuttanut hyväksytysti koulutuksen aikana määritellyt tehtävät.
Koulutuksen yhteys muihin opintoihin
Koulutuksen aikana osallistujat työstävät kehittämistehtä- Aikuispedagoginen osaaminen –koulutus on myöhemmin
vän. Tehtävän aihe sidotaan kiinteästi osallistujan omaan hyväksi luettavissa opettajan pedagogisiin opintoihin
kunkin ammatillisen opettajakorkeakoulun käytänteiden
työhön ja siitä nousevaan kehittämistarpeeseen.
mukaan.
Moduuli 2: Verkkoympäristöt aikuisen oppimista tukemassa 2 lähipäivää: 5.4. ja 10.5.2014 + itsenäistä
työskentelyä





Verkko-opetuksen lähtökohdat
Oppimisprosessin suunnittelu verkkoympäristössä
Ohjaus verkossa
Verkko-oppimisympäristöt
Sosiaalisen median verkkotyökalut, -palvelut ja
–yhteisöt
Moduuli 3: Opettajana monikulttuuristuvassa oppilaitoksessa 1 lähipäivä: 6.9. 2014 + itsenäistä työsken-
telyä
 Opettajan monikulttuurinen osaaminen
 Monikulttuurisen ohjauksen lähtökohtia
 Opettaminen monikulttuurisessa ryhmässä - opetuk-
sen suunnittelu, toteutus ja arviointi
Moduuli 4: Aikuisopiskelijan vahvuudet ja tuen tarpeet
2 lähipäivää: 27.9. ja 25.10.2014 + itsenäistä työskentelyä
 Yksilöllistämisen mahdollisuudet
 Oppimisvaikeudet ja oppimiseen vaikuttavat muut
tekijät
 Pedagoginen tuki ja ohjaus
www.hamk.fi/aokk/taydennyskoulutus
Koulutuksesta voi saada pisteitä myös HAMK Ammatillisen opettajakorkeakoulun ammatillisiin opettajaopintoihin haettaessa (hakuvaiheen pisteitys). Pisteiden määräytyminen vahvistetaan vuosittain.