docFSHKY Peruspalvelut ja sosiaalipedagoginen
download 
Report Transcription
FSHKY Peruspalvelut ja sosiaalipedagoginen
Sosiaalipedagoginen hevostoiminta julkisissa palveluissa Vielä tunnistamaton mahdollisuus tukea tehokkaasti lasten hyvinvointia Margit Rajahalme FSHKY, perhepalvelujen palvelualueen johtaja Hyvinvointikuntayhtymä Asiakkaat AIKUISSOSIAALITYÖ Sosiaalityön asiakastyö Työvoiman palvelut Sovittelu ja velkaneuvonta Vammaispalvelut ERIKOISSAIRAANHOITO Sisätaudit Geriatria Neurologia Naistentaudit Kirurgia Välinehuolto Anestesia Päivystys Fysioterapia Laboratorio Lääkehuolto PERHEPALVELUT Lastensuojelu Neuvola-, koulu- ja opiskelijaterveydenhuolto Perheneuvola ja oppilashuolto MIELENTERVEYS JA PÄIHDEPALVELUT Aikuispsykiatria Lasten ja nuorten psykiatria A-klinikka PERUSTERVEYDENHUOLTO Terveyskeskus Osaamiskeskus Suun terveydenhuolto VANHUSPALVELUT Kotihoito Asumispalvelut ja laitoshoito Palveluohjaus Ympäristöterveydenhuolto Tukipalvelut Yhtymähallinto, tekniset palvelut, materiaalihallinto Sosiaalipedagogista hevostoimintaa perhepalveluissa • • • • • • • • • Minipilotti: Viisi hevostoimintakäyntiä Anun Arkin tallilla Yhteistyössä FSHKY, Hippolis/Hevoset ja yhteiskunta-hanke ja Anun Arkki Halusimme kartoittaa vaikuttavuutta Paikalla osallistuva ryhmä sekä kaksi aikuista ohjaajina, käynnin kesto 90 minuuttia Alku- ja loppukartoituskyselyt vanhemmille ja opettajalle, palautekäynti Forssan seudun neljän kunnan alueelta Koulupsykologin asiakkuus on/ollut Keskittymis- ja tarkkaavuusvaikeuksia Osalla diagnosoitu ADHD Yhteistyössä hevonen, lapset ja ammattilainen Kuva: Anu Laamanen /Satu Valkas Saavutettuja tuloksia – Lapset oppivat tallin säännöt ja noudattivat niitä – Lapset toimivat hevosten kanssa rauhallisesti ja turvallisesti – Toiminta oli keskittyneintä kun hevonen oli läsnä (vertaa karsinan siivoaminen) Lapset kokeilivat rohkeasti uusia asioita hevosten kanssa, voittivat alkujännityksen • Alkukartoituksessa kaikilla lapsilla merkittäviä oireita keskittymisessä, tarkkaavuudessa ja toiminnanohjauksessa • Osalla lapsista selvää muutosta kyselyiden tuloksissa hevostoimintajakson jälkeen, osalla ei selvää muutosta • Kuitenkin ryhmätasolla muutos on merkittävä • KesKy ja ADHD: Eniten vähentyneet impulsiivisuus, yliaktiivisuusoireet ja tarkkaamattomuus Mikä hevostoiminnassa vaikuttaa • Vanhemmat arvioivat hevostoiminnassa olevan merkityksellistä – Toiminta, pakko keskittyä tekemiseen, mieleinen tekeminen -> halu keskittyä – Hevonen, iso ja vaikuttava eläin – Ohjaaja, ammatillisuus tärkeää – Ryhmän muut lapset – Positiivinen palaute ja onnistumisen kokemukset Keskittyminen ja onnistuminen Kuva: Anu Laamanen /Satu Valkas Toiminnan merkitykset lapsille • Myönteisten kokemusten merkitys • Merkitys itsetunnolle ja identiteetille - Onnistuminen rohkaisee - Kiintymys ja tunteiden käsittely - Vertaistuki, osallisuus ja sosiaalinen toiminta - Oman toiminnan vaikutusten huomaaminen - Selviytyminen koulussa ja arkielämässä vahvistuu Merkitys julkisissa palveluissa • • • • • • • Lisää menetelmiä työkalupakkiin. Nopeavaikutteisuus, pitkäkestoisuus Apua monenlaisiin haasteisiin t Kustannustehokkuus Säästää tulevissa suurissa kustannuksissa Inhimillinen hyöty ei rahalla mitattavissa Yhä enenevässä määrin hankittavissa KIITOS ! Kuva: Anu Laamanen /Satu Valkas
