Opinto-opas-2015-16 - Riihimäen kaupunki

Transcription

1
OPINTO-OPPAAN SISÄLTÖ
Aikuislukion henkilökunta
Yo-tutkinto syksyllä 2015
Yo-tutkinto keväällä 2016
Uusintakokeet
Oppilaskunta
Lukuvuoden työpäivät jaksoittain
Tietoa ja ohjeita tulipalo- ja pelastustilanteen varalle
Lukion kurssien sisällöt
Aikuiskoulukäsitteitä
Arviointi
Ylioppilastutkinto
Työpäivämuistio
2
4
5
6
6
7-8
9
10
39
41
43
45
– 38
- 41
- 43
- 44
– 49
2
RIIHIMÄEN AIKUISLUKIO
Henkilökunta
Koulun henkilökunnan sähköpostiosoite on [email protected]
Antikainen Juuso (JA)
Eveli Heini (HE)
Fjällström Maare (MF)
Hartikainen Maija (MH)
Kaakinen Ari (AKA)
Kirsi Renja (RK)
Laitiola Leena (LL)
Luoto Hanna-Maaria (H-ML)
Monto Anne (AM)
Pulkkinen Helmi-Paula (HPP)
Pääsky Leena (LP)
Ruohoniemi Päivi (PRU)
Rössi Anne (AR)
Sinivuori Juha-Pekka (JPS)
Tuulio Ilkka (IT)
BI, GE, TE
MA
S2, ÄI
MA, FY
HI, YH
UE, ET, PS, FI, RU
SA, RA
VE
EN
S2
BI, GE, ET
ÄI, S2
KE
MA
EN, RU
Rehtori
Kari Jukarainen, p. 040 330 4605, tavattavissa maanantaisin.
Muina aikoina sopimuksen mukaan.
Koulusihteeri
Leena Kurkela, p. 019 758 4599. Kanslia on avoinna tiistaisin, keskiviikkoisin ja
torstaisin klo 12 – 19. Muina päivinä kanslia on suljettu.
Iltavahtimestari
Elviira Lappalainen, p. 040 330 4596 on tavoitettavissa koululta maanantaista
torstaihin klo 15 – 21 ja jaksojen koeviikkoina pääsääntöisesti perjantaisin
koeiltoina n. klo 16 - 20.
3
Opinto-ohjaajat
Riitta Valkonen, p. 040 330 4608 (iltalukio), vastaanotto torstaisin klo 16.3019.00 huoneessa 134, Uraputki. Kari Jukarainen, p. 040 330 4605 (etälukio)
sekä Juuso Antikainen (vankilaopetus).
Heidät tapaa joko oppituntien jälkeen tai muuna erikseen sovittuna aikana.
Ryhmänohjaajat
Maare Fjällström (maahanmuuttajaopetus) p. 040 330 4598, Juuso Antikainen
(vankilaopetus). He ovat tavattavissa oppituntien jälkeen tai erikseen sovittuna
aikana.
Kirjastonhoitaja
Leena Laitiola. Kysy tarkemmin kirjojen lainauksista kirjastonhoitajalta.
Erityisopettajan palvelut
Erityisopettaja on aikuislukion opiskelijoiden apuna oppimisen ja opiskelun
pulmatilanteissa. Ensisijaisesti erityisopettaja antaa pedagogista tukea ja
ohjausta niille opiskelijoille, jotka tarvitsevat tukea oppimisvaikeuksien vuoksi.
Painopiste on opiskelijan oppimaan oppimisen taitojen kehittämisessä ja
itsetunnon tukemisessa oppijana. Hän testaa opiskelijat ylioppilaskirjoituksissa
mahdollisesti tarvittavia lukitodistuksia varten.
Tavoitat erityisopettajan parhaiten vastaanottoaikana pääsääntöisesti tiistaisin
ja torstaisin klo 13 - 14 tai voit sopia ajan puhelimitse p. 050 381 0422.
Hänen työhuoneensa sijaitsee aikuislukion kanslian vieressä.
4
Yo-tutkinto syksyllä 2015
Kuullunymmärtämiskokeet
ma
07.09.
toinen kotimainen kieli, pitkä ja keskipitkä oppimäärä
ruotsi
klo 8.30
ti
08.09.
vieras kieli, pitkä oppimäärä
englanti
klo 8.30
saksa
klo 11.00
ranska
klo 13.00
venäjä/espanja
klo 15.00
ke
09.09.
vieras kieli, lyhyt oppimäärä
saksa
klo 8.30
ranska
klo 11.00
espanja
klo 13.00
englanti
klo 14.00
venäjä/italia
klo 15.00
Kirjalliset kokeet
pe
ma
ke
pe
ma
ke
pe
11.09.
14.09.
16.09.
18.09.
21.09.
23.09.
25.09.
ma
28.09.
äidinkieli, tekstitaidon koe
psykologia, filosofia, historia, fysiikka, biologia
toinen kotimainen kieli
äidinkieli, esseekoe ja suomi toisena kielenä –koe
matematiikka
uskonto, elämänkatsomustieto, yhteiskuntaoppi, kemia,
maantiede, terveystieto
Infot ylioppilaskirjoitusasioista syksyllä 2015
ti 01.09.2015 klo 18.20 - 18.40 tai
ke 02.09.2015 klo 18.20 - 18.40
Yleisinfo ylioppilaskirjoitusten suorittamisesta ke 28.10.2015 tai
to 29.10.2015.
Ilmoittautuminen ja maksut
Syksyn kirjoituksiin ilmoittaudutaan viimeistään to 28.5.2015.
5
Perusmaksu on ollut 14,00 € ja koekohtainen maksu 28,00 €.
Yo-tutkinto keväällä 2016
Kirjallinen koe
pe 12.02.
äidinkieli, tekstitaidon koe
Kuullunymmärtämiskokeet
ma 15.02.
englanti
klo 8.30
saksa
klo 11.00
ranska
klo 13.00
venäjä/espanja
klo 15.00
ti 16.02.
toinen kotimainen kieli, keskipitkä ja pitkä oppimäärä
ruotsi
klo 8.30
ke 17.02.
saksa
klo 8.30
ranska
klo 11.00
espanja
klo 13.00
englanti
klo 14.00
venäjä/italia
klo 15.00
Kirjalliset kokeet
ma 14.03.
ke 16.03.
pe
ma
ke
ke
pe
18.03.
21.03.
23.03.
30.03.
01.04.
äidinkieli, esseekoe ja suomi toisena kielenä -koe
uskonto, elämänkatsomustieto, yhteiskuntaoppi, kemia
maantiede, terveystieto
toinen kotimainen kieli
matematiikka
psykologia, filosofia, historia, fysiikka, biologia
Infot ylioppilaskirjoitusasioista keväällä 2016
ti 12.01.2016 klo 18.20 - 18.40 tai
ke 13.01.2016 klo 18.20 - 18.40
Yleisinfo ylioppilastutkinnon suorittamisesta ti 3.5.2016.
Ilmoittautuminen ja maksut
Kevään kirjoituksiin ilmoittauduttava viimeistään ti 17.11.2015.
Perusmaksu on ollut 14,00 € ja koekohtainen maksu 28,00 €.
6
Uusintakokeet
Uusintakokeita järjestetään viisi kertaa lukuvuoden aikana. Niihin pitää
ilmoittautua viikkoa aikaisemmin erillisellä lomakkeella, joita saa aikuislukion
kanslian eteisessä sijaitsevasta vasemman puoleisesta hyllystä.
Lukuvuoden 2015 - 2016 uusintakoepäivät:
pe 18.09.2015
1. jakso
pe 13.11.2015
2. jakso
pe 15.01.2016
3. jakso
pe 11.03.2016
4. jakso
pe 13.05.2016
5. jakso
Kokeisiin ilmoittautumispäivät löydät myös työpäivämuistion sivuilta.
Uusintakokeeseen voi osallistua myös lukuvuoden aikana kurssitarjottimen
mukaisen vastaavan kurssin loppukokeen yhteydessä. Siinä tapauksessa
uusintakokeeseen ilmoittaudutaan kahta viikkoa aikaisemmin suoraan
opettajalle. Kielissä ja matematiikassa hylätyn arvosanan suoritusmahdollisuus
on kertaavien kurssien yhteydessä.
Oppilaskunta
Vanhojen opiskelijoiden vinkit uusille opiskelijoille
Harkitse ja sovella oheisia vinkkejä itseesi; mikä sopii yhdelle, ei sovi kaikille.
•
•
•
•
•
•
•
Tutustu huolellisesti kurssitarjottimeen. Katso, onko kaikkia pakollisia
aineita tarjolla. Jos näin ei ole, voit käydä kysymässä, milloin ko. ainetta on
ajateltu opetettavan.
Lukujärjestys voi muuttua kesken lukuvuotta, tarkista jaksojen alussa!
Yritä tutustua ryhmääsi ja opiskelutovereihisi!
Suunnittele omaa opiskeluasi siten, että kurssijaksoista ei muodostu liian
raskaita.
Älä lannistu, äläkä suunnittele keskeyttämistä, vaikka joskus voi tuntua
vaikealta. Kysy neuvoa opinto-ohjaajalta, opettajalta, ryhmänohjaajalta tai
kansliasta.
Ota huomioon vuorovuosina opetettavat kurssit (esim. biologia,
maantiede).
Huomioi, että kielten ja matematiikan kurssit on käytävä järjestyksessä.
Tarjolla olevat lisäkurssit kannattaa suorittaa
7
Lukuvuoden työpäivät jaksoittain
1. JAKSO 26.08. - 20.10.2015
vko
pvm
ma
ti
24.08.-27.08.
35
OH
X
X
31.08.-03.09.
36
X
X
07.09.-10.09.
37
X
X
14.09.-18.09.
38
X
X
21.09.-24.09.
39
X
X
28.09.-01.10.
40
X
X
05.10.-08.10.
41
12.10. - 18.10.
3k
4k
19.10. – 20.10.
43
ke
X
X
X
X
X
X
1k
LOMA
2. JAKSO 21.10. - 07.12.2015
vko
pvm
ma
ti
21.10.-22.10.
43
X
X
26.10.-29.10.
44
X
X
02.11.-05.11.
45
X
X
09.11.-13.11.
46
X
X
16.11.-19.11.
47
X
X
23.11.-26.11.
48
X
X
30.11.-04.12.
49
4k
07.12.
50
ke
X
X
X
X
X
X
1k
to
X
X
X
X
X
X
2k
pe
UK
tp
2
4
4
4
4
4
4
2
28
3. JAKSO 08.12.2015 - 12.02.2016
vko
pvm
ma
ti
ke
X
X
08.12.-10.12.
50
X
X
X
14.12.-17.12.
51
21.12. - 10.1.
LOMA
X
X
X
11.01.-14.01.
2
X
X
X
18.01.-22.01.
3
X
X
X
25.01.-28.01.
4
X
X
X
01.02.-04.02.
5
X
1k
2k
08.02.-12.02.
6
to
X
X
X
X
X
X
2k*
pe
to
X
X
pe
X
X
X
X
3k
UK
3k
UK
4k
tp
2
4
4
4
4
4
5
1
28
tp
3
4
4
4
4
4
5
28
8
4. JAKSO 15.02. - 11.04.2016
vko
pvm
ma
ti
X
X
15.02.-18.02.
7
22.2. - 28.2.
X
X
29.02.-03.03.
9
X
X
07.03.-11.03.
10
X
X
14.03.-17.03.
11
X
X
21.03.-23.03.
12
X
28.03.-31.03.
13
PM
X
X
04.04.-08.04.
14
4k
11.04.
15
ke
X
LOMA
X
X
X
X
X
1k
X
X
X
KT
X
2k
5. JAKSO 12.04. - 30.05.2016
vko
pvm
ma
ti
X
12.04.-14.04.
15
X
X
18.04.-21.04.
16
X
X
25.04.-28.04.
17
X
X
02.05.-04.05.
18
X
X
09.05.-13.05.
19
X
X
16.05.-19.05.
20
X
X
23.05.-27.05.
21
4k
YO
30.05.-31.05.
22
ke
X
X
X
X
X
X
1k
to
X
X
X
HT
X
X
2k
LOMAT
SYYSLOMA
JOULULOMA
TALVILOMA
PÄÄSIÄINEN
VAPPU
HELATORSTAIVAPAA
X
OH
UK
1k-4k
YO
to
X
pe
UK
PP
3k
pe
UK
3k
tp
4
4
4
4
3
3
5
1
28
tp
3
4
4
3
4
4
5
1
28
12.10. - 18.10.2015
21.12.2015 - 10.1.2016
22.2. - 28.2.2016
24.3. - 28.3.2016
30.4. - 1.5.2016
5.5. - 8.5.2016
työpäivä
ohjauspäivä
uusintakokeet perjantaisin klo 17-19
koeviikon koepäivät
*syksyn ylioppilasjuhla klo 18.30
kevään ylioppilasjuhla klo 18
9
TIETOA JA OHJEITA TULIPALO- JA PELASTUSTILANTEEN
VARALLE
Jokaisen velvollisuus on hälyttää ja tiedottaa, jos koulussa tapahtuu jokin hätätilanne. Ensisijaisesti noudatetaan viranomaismääräyksiä.
KOULUN HÄLYTYSKELLOT SOIVAT
1. automaatti-ilmoitus menee suoraan palolaitokselle
2. palotunnistimia on useita eri puolilla koulua
3. tulipalo- tai muu hätä: Seinillä eri puolilla koulua on punaisia hälytysrasioita,
joita painamalla saa aikaan hälytyksen palolaitokselle
4. hälytyslaitteisto testataan kuukausittain = palokellot soivat n. 2 sekunnin ajan
TULIPALOTILANNE LUKIOLLA
1.
2.
3.
4.
palokunta tulee automaatti-ilmoituksesta
poistuminen ulos opettajan johdolla
tulipalotilanteessa palo-ovet sulkeutuvat automaattisesti
alkusammutus
- jauhesammuttimet (3 kpl), sijaitsevat eturuokasalissa, oppilaskunnan
huoneessa ja fysiikan varastossa merkityillä paikoilla
- hiilidioksidisammutin (1 kpl) on kemian luokassa 307, Hila, 3. krs
KAASUVAARATILANNE LUKIOLLA
1.
2.
3.
4.
ilmastointi katkaistaan: Laite sijaitsee Koulukadun puoleisessa tuulikapissa
ikkunat suljetaan
radiot avataan (radio Suomi / paikallisradio)
siirrytään kolmanteen kerrokseen
ENSIAPUTILANTEESSA OTA YHTEYTTÄ ILTAVAHTIMESTARIIN JA
SOITA HÄTÄNUMEROON 112.
10
Lukion kurssien
sisällöt
Oppiainelyhenteet
Lukion kurssit suositeltavana
suoritusjärjestyksenä
Äidinkieli ja kirjallisuus
Suomi toisena kielenä
Englanti
Ruotsi
Saksa
Ranska
Venäjä
Matematiikka, lyhyt
Matematiikka, pitkä
Fysiikka
Kemia
Uskonto
Elämänkatsomustieto
Historia
Yhteiskuntaoppi
Biologia
Maantiede
Psykologia
Filosofia
Terveystieto
Opiskelutaito
Taito- ja taideaineet
Sivu
11
ÄI
S2
EN
RU
SA
RA
VE
MAB
MAA
FY
KE
UE
ET
HI
YH
BI
GE
PS
FI
TE
OP
12
14
16
18
19
21
23
26
27
29
30
31
32
32
33
34
35
36
37
37
38
38
11
Lukion kurssit suositeltavana suoritusjärjestyksenä
Äidinkieli
Suomi toisena
kielenä S2
Englanti A1
Ruotsi B1
Saksa B3
Ranska B3
Venäjä B3
Matematiikka, lyhyt
Matematiikka, pitkä
Fysiikka
Fysiikka, pitkä
Kemia
Uskonto tai
Elämänkatsomustieto
Historia
Yhteiskuntaoppi
Biologia
Maantiede
Filosofia
Psykologia
Terveystieto
Opiskelutaito
Liikunta
Musiikki ja/tai
Kuvataide
1
11
5
14
8
1
1
11a
10
8
14
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
11)
1
11)
11)
10
12
6
1
1
2
2
1
14
1
1
2
13
7
2
2
3
3
2
3
14
4
15
5
16
6
17
7
18
8
19
9
20
1
2
3
4
3
9
4
4
11b
9
3
5
5
3
4
4
6
6
12
5
10
7
7
11c
6
5
8
8
4
7
6
9
9
5
8
11
10
10
6
10
12
11
11
13
11
13
12
12
7
12
13
13
8
9
2
2
3
3
9
4
4
15
5
5
6
6
7
7
10
8
16
9
10
17
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
5
5
5
5
5
5
5
5
6
6
7
8
6
8
5
2
Huomautuksia
• pakolliseksi aineeksi on valittava joko uskonto tai elämänkatsomustieto
• aikuislukion oppiaineen pakolliset kurssit ovat lihavoidulla tekstillä
• muut aineet ja -kurssit ovat valinnaisia
• aikuislukion päättötodistuksen saamiseksi on suoritettava vähintään 44 kurssia
1)
Alle 18-vuotiaana lukio-opintonsa aloittaneiden opintoihin tulee kuulua
yhteensä neljä kurssia taitoja taideaineita, ja heidän kurssimääränsä on
vähintään oltava 48 kurssia.
12
Lukion kurssien sisällöt
Suorittaessasi oppiaineen koko oppimäärää tarkista, mitkä kurssit ovat pakollisia ja
missä järjestyksessä ne tulee suorittaa.
♦ ÄIDINKIELI JA KIRJALLISUUS
Pakolliset kurssit: ÄI1, ÄI2, ÄI3, ÄI4, ÄI5. Pakolliset kurssit suoritetaan
numerojärjestyksessä. Poikkeavasta suoritusjärjestyksestä on sovittava opettajan
kanssa. Valinnaisten kurssien suoritusjärjestys on vapaa. Suositukset on mainittu
kurssiesittelyissä.
Kaikkien kurssien oppikirja on Äidinkieli ja kirjallisuus, käsikirja sekä Kielenhuollon
vihko (SanomaPro). Uuden opetussuunnitelman mukaan opiskelevat tarvitsevat kirjan
vuoden 2004 tai sitä uudemman painoksen.
ÄI 1
Kielen kautta maailmaan
Sisältö: Kielen olemus ja merkitys, kielen vaihtelu, maailman kielet, suomen
erityispiirteet. Kielenkäyttö- ja opiskelutaitojen vahvistamista, peruskieliopin
kertausta. Kirjallisen ja suullisen viestin rakentaminen prosessina; asia- ja
kaunokirjallisiin teksteihin tutustumista sekä niiden arviointia ja erittelyä.
Tekstilajien erot ja yhteydet muihin teksteihin.
Arviointi: Kirjallisia ja suullisia tehtäviä, essee, loppukoe.
ÄI 2
Tekstien keinoja ja tulkintaa
Sisältö: Tekstien erittelyä ja tulkintaa sekä siihen liittyvä keskeinen käsitteistö.
Faktan ja fiktion rajat. Tekstilajien keinoihin tutustumista ja hyödyntämistä omissa
teksteissä. Suunnittelu-, työskentely-, arviointi- ja perustelutaitojen hiomista.
Peruskielioppikertausta kirjoittamisen tueksi.
Arviointi: Kirjallisia ja suullisia tehtäviä, valmisteltu puheenvuoro, prosessikirjoitus,
loppukokeena tekstitaidon koe.
ÄI 3
Kielen valta
Sisältö: Vaikuttamaan pyrkivien tekstien lajeja ja keinoja sekä niiden kriittistä
arviointia. Kantaa ottavia tekstejä, puheenvuoroja ja kirjallisuutta. Mediatekstien
informaatioon, argumentaatioon, etiikkaan ja ideologisuuteen perehtyminen.
Kielenhuoltoa vaikuttavan kielenkäyttäjän tarpeisiin.
Arviointi: Kirjallisia ja suullisia tehtäviä, kirjallisuusarvostelu tai -essee, loppukoe,
esseekoe.
ÄI 4
Taide aikansa ilmentäjänä
Sisältö: Eri aikakausien kirjallisuutta, eurooppalaisen kulttuurin keskeiset
tyylisuunnat, kirjallisuuden yhteydet muihin taiteisiin. Kaunokirjallisuuden
tarkastelua aikansa taustaa vasten, tyylien erittelyä ja vertailua, oman tyylin
hiontaa.
Arviointi: Kirjoitus- ja keskustelutehtävät, tutkielmaessee, loppukoe.
ÄI 5
Kieli, kirjallisuus ja identiteetti
Sisältö: Suomalainen identiteetti ja kulttuurikontaktit, suomen kielen
kehitysvaiheita, kielenohjailun periaatteita ja normien muutosten pohdintaa,
Suomen monikielisyys, kirjallisuus identiteetin rakentajana. Suomalaista
13
kirjallisuutta kansanrunoudesta nykykirjallisuuteen, keskeisiä teemoja ja
murroskohtia, erilaisia kaunokirjallisuuden lukutapoja.
Arviointi: Analyysi- ja tulkintatehtäviä, puhe-esitys lukupiirissä, essee ja
tekstitaidon koe.
ÄI 6
Tekstitaitojen syventäminen
Valinnainen kurssi
Suoritusjärjestys: pakollisten kurssien jälkeen
Sisältö: Kerrataan tekstianalyysin käsitteitä, syvennetään tekstien lukemisen,
arvioinnin ja analyysin taitoja sekä harjoitellaan erilaisten tekstien tavoitteellista
tuottamista. Kurssilla harjoitellaan erityisesti äidinkielen ylioppilaskokeissa
tarvittavia taitoja.
ÄI 7
Puheviestinnän taitojen syventäminen
Valinnainen kurssi
Suoritusjärjestys: vapaa
Sisältö: Vuorovaikutus- ja esiintymistaitojen pohdintaa ja harjoittelua. Keskustelu-,
neuvottelu- ja väittelyharjoituksia, puhe-esityksiä, tilannepuheita. Nonverbaaliset
viestit, äänenkäyttö, esiintymisjännitys, kulttuurierot viestinnässä.
Arviointi: työskentely kurssilla, arvioitavat tehtävät, ryhmäpalaute, loppukoe.
Kurssin suorittaneet voivat osallistua valtakunnalliseen puheviestinnän
päättökokeeseen, josta annetaan erillinen taitodiplomi.
ÄI 8
Kielen kautta vuorovaikutukseen
Valinnainen kurssi
Sisältö: Tekstien tulkintaa ja tuottamista eri viestintätilanteissa ja - tarkoituksiin;
erityishuomio on viestien ymmärrettävyydessä, havainnollisuudessa ja eheydessä.
Omien tekstien ohella tarkastellaan ja käytetään mediakenttää monipuolisesti sekä
harjoitellaan vuorovaikutustaitoja ryhmässä. Käsitys merkkien ja merkitysten
maailmasta syventyy, oma viestijäkuva tarkentuu.
Arviointi: Kirjallisia ja suullisia tehtäviä kuten tekstintulkintaa, referointia ja
kommentointia, loppukoe.
ÄI 9
Kirjoittaminen ja nykykulttuuri
Valinnainen kurssi
Suoritusjärjestys: pakollisten kurssien jälkeen
Sisältö: Nykykirjallisuutta ja ajankohtaisia mediatekstejä, tekstien erittelyä,
tulkintaa ja arviointia, omien tekstien tuottamista, omien ja toisten tekstien
arviointia.
Arviointi: Tekstipohjaisia kirjoitus- ja keskustelutehtäviä, esseitä, loppukoe.
ÄI 10
Kielitiedon kurssi
Valinnainen kurssi
Suoritusjärjestys: vapaa, suositellaan ensimmäisenä opiskeluvuonna
Sisältö: Kieliopin keskeisten käsitteiden kertausta ja pohdiskelua: sanojen
luokitteluperusteet, taivutus, sananmuodostuksen periaatteita, lauseoppia,
keskeisiä kielenhuoltoseikkoja. Suomen erityispiirteitä indoeurooppalaisiin kieliin
verrattuna, kielioppi tekstianalyysin apuna.
Oppimateriaali sovitaan kurssilla.
Arviointi: Välikoe ja loppukoe.
14
♦ SUOMI TOISENA KIELENÄ
Suomen kielen opiskelun voi aloittaa alusta ilman aikaisempia opintoja.
Perustasolla opiskelu aloitetaan kurssista S2/11. Keskitason kurssit (S2/16-S2/20)
sopivat esimerkiksi keskitason yleiseen kielitutkintoon (YKI) valmistautuville.
Lukiokurssien (S2/1-S2/7) jälkeen on mahdollista suorittaa suomi toisena kielenä
–ylioppilaskoe.
Perustason kurssit S2/11 - S2/15 (A.1. – A.2.)
Oppikirja: Suomen mestari 1 ja 2 (Finnlectura).
S2/11
Tutustumme
Sisältö: Tutustuminen, ajanilmauksia ja sääsanastoa, perusluvut, värit.
Rakenteet: Äänteet, vokaaliharmonia, verbin persoonataivutus, astevaihtelu
genetiivissä ja verbityypissä 1, kysymyslause.
S2/12
Kotona
Sisältö: Perhe- ja sukulaissanastoa, ihmisen kuvailua, asumisen sanastoa,
adjektiiveja ja verbejä.
Rakenteet: Verbityypit 1-5, omistus- ja eksistentiaalilause, partitiivi ja paikansijat,
demonstratiivipronominit.
S2/13
Työssä
Sisältö: Matkustaminen, kulkuvälineitä, ruokasanastoa, ammatteja ja työvälineitä,
asiointitilanteita.
Rakenteet: Nominityyppejä, nominien astevaihtelu, pronominien taivutusta,
järjestysluvut.
S2/14
Mitä teit eilen?
Sisältö: Kokemuksista kertominen, terveys ja sairaus, ruumiinosat, ajan ilmauksia.
Rakenteet: Imperfekti, pitää/täytyy-rakenne, mA-infinitiivin paikansijat, objekti,
transitiivi- ja intransatiiviverbejä, verbityyppi 6.
S2/15
Juhlat ja harrastukset
Sisältö: Harrastukset, juhlat ja tavat, asiointitilanteita, puheja kirjakielen eroja.
Rakenteet: Negatiivinen imperfekti ja perfekti, joka-pronomini, -minen-subtantiivi,
verbirektioita, pää- ja sivulauseet, konjuktioita.
Keskitason kurssit S2/16 – S2/20 (A2.2. – B.1.)
Keskitason kurssit kertaavat ja syventävät jo opittua ja lisäävät sanavarastoa.
Oppikirja: Hyvin menee! 2. Suomea aikuisille (Otava).
S2/16
Vapaalla
Sisältö: Harrastukset, ajankäyttö ja matkailu, joukkoviestintää.
Rakenteet: Nominityyppien kertaus, konditionaali, järjestyslukujen taivutus.
Konjunktioita, lauserakenteiden selvennystä.
15
S2/17
Työelämää
Sisältö: Ammatti- ja työnhakusanastoa, ihmisten ja asioiden kuvailemista,
puhetilanteita. Aikamuotojen käyttöä: preesens, imperfekti ja perfekti; jokapronomini.
S2/18
Koti kuntoon
Sisältö: Asumisen sanastoa, asiointitilanteita, kuluttajatietoa. Mielipiteen
ilmaiseminen ja suostuttelu, ehdottaminen, pyytäminen ja kieltäytyminen.
Monikkomuodot, adjektiivien ja adverbien vertailu.
S2/19
Suomalainen yhteiskunta
Sisältö: Koulumaailman sanastoa, Suomen historiaa ja yhteiskuntatietoa, urheiluja hyvinvointisanastoa.
Rakenteet: Passiivin käyttö, passiivin imperfekti ja perfekti, objekti, perusasioita
lauseenvastikkeista, VA-adjektiivi.
S2/20
Vielä taitavammaksi
Sisältö: Ajankohtaisia lehtitekstejä ja keskustelunaiheita, uutissanastoa, syyn ja
seurauksen ilmaiseminen, tarinan referoiminen, luontosanastoa ja suomalaiseen
kulttuuriin tutustumista, sanontoja.
Rakenteet: Essiivi ja translatiivi, sijamuotojen käytön tarkennusta, teetto- ja
aiheutusverbit, kokijalause, pluskvamperfekti, NUT-adjektiivi, johdoksia, kirjoitetun
kielen verbirakenteita.
Lukiokurssit S2/1 – S2/7 (B.1. – B.2.2.)
Lukion oppimäärän suorittamiseen tarvitaan kurssit S2/1-S2/5. Kurssit S2/6 ja S2/7
ovat syventäviä kursseja.
Oppikirja: Kipinä 1-6 (Finnlectura).
S2/1
Perusteet hallintaan
Sisältö: Jäsennetään kokemuksia suomen kielestä ja tarkastellaan suomen
keskeisiä piirteitä keskustelujen, ryhmätöiden ja kirjallisten tehtävien avulla. Yksi-,
kaksi- ja monikielisyys, maailman kielet, kielten vertailua, suomalainen yhteiskunta
ja arki. Omien opiskelutavoitteiden täsmennystä, ongelmakohtien kartoitusta.
Rakenteet: suomen kielen keskeiset äänne- ja muoto-opilliset piirteet, verbityypit
ja verbien asevaihtelu, aikamuotojen käyttö, aktiivi ja passiivi, moduksia.
S2/2
Kieli käyttöön
Sisältö: Suomalainen puhekulttuuri, kielen vaihtelu, kieli ja kohteliaisuus, erilaisia
asiointitilanteita ja puhetilanteita, kaunokirjallisia tekstejä ja asiatekstejä,
tekstipohjaista kirjoittamista, vertauksia ja kuvailmauksia.
Rakenteet: Nominityypit ja nominien monikko, lauseenjäsenet, lauserakenteiden
tarkastelua, suomen lauseopin erityispiirteitä, sanastonmuodostamiskeinoja, puheja kirjakielen eroja.
S2/3
Kielellä vaikutetaan
Sisältö: Media vaikuttajana, argumentointi ja retoriset keinot, vaikuttavia
tekstilajeja ja kaunokirjallisuutta, puhujan vaikutuskeinoja.
Rakenteet: Sijamuotojen merkitystehtäviä, adjektiivien ja adverbien
16
vertailumuodot, rektioita; nominaalimuotoja ja lauseenvastikkeita alustavasti.
S2/4
Tekstitaidot kuntoon
Sisältö: Kaunokirjallisten ja asiatekstien analyysia, eri tekstilajien kirjoittamista,
kuvien tulkintaa, kirjoittamista aineistojen pohjalta.
Rakenteet: Verbien nominaalimuotoja ja lauseenvastikkeita, pronomineja,
rinnastus- ja alistuskonjuktiot ja pilkun käyttö, liitepartikkelit.
S2/5
Suomalainen kulttuuri tutuksi
Sisältö: Kirjallisuuden lajeja ja tyylisuuntia, Suomen kirjallisuuden historiaa ja
suomalaista nykykirjallisuutta, kuvataidetta ja elokuvaa.
Rakenteet: Lauseenvastikkeita, tekstinhuoltoa, taitavan kirjoittajan välimerkkejä,
lukusanojen oikeinkirjoitusseikkoja.
Syventävät kurssit
S2/6
Syvempi tekstin ymmärtäminen
Sisältö: Lukutaidon tasoja, sanavaraston kartuttamista, ylioppilaskokeen
tehtävätyyppejä, kaunokirjallisuutta ja asiatekstejä.
Rakenteet: Tekstin sidoskeinoja, kielen rakenteiden kertausta.
S2/7
Puhekieli tarkasteluun
Sisältö: Suomen puhekielen kielioppia ja erityispiirteitä, suomen murteet, kielen
tilannevaihtelu, kuuntelu- ja keskusteluharjoituksia, puheja kirjakielen vertailua,
puhekielen ja murteiden sanastoa, kuuntelu- ja keskustelutehtäviä ja puheesityksiä.
♦ ENGLANTI
Englannin kielessä on 6 pakollista kurssia EN 1, EN 2, EN 3, EN 4, EN 5, EN 6. Ne
suoritetaan numerojärjestyksessä. Sen lisäksi on valittavana kaikkiaan 6 kertaavaa tai
syventävää kurssia, joiden suoritusjärjestys voi vaihdella. Lähtötasokurssia
suositellaan kuitenkin heti opintojen alussa. Loppukoe ja numeroarviointi kursseissa
0-6, 8 ja 9, muista suoritusmerkintä.
Oppikirjana: McWhirr, Mäki et al.: Open Road 1-6, Otava.
ENA 1
Minä ja muut
Sisältö: Ihmissuhteet, perhe, elämäntyylit
Kielioppi: Aikamuodot, ehtolauseet, liitekysymykset
Oppikirja: Open Road 1.
ENA 2
Vapaa-aika ja harrastukset
Sisältö: Harrastukset, musiikki, urheilu, matkailu.
Kielioppi: Sanajärjestys, it-there-lauseet, persoonapronominit, passiivi.
ENA 3
Opiskelu ja työ
Sisältö: Opiskelu, työelämä, ura, työnhaku.
Kielioppi: Apuverbit, relatiivipronominit, adjektiivit, adverbit.
17
ENA 4
Yhteiskunta ja ympäröivä maailma
Sisältö: Yhteiskunta ja hyvinvointi, avioliitto, uskonto, oikeuskäsitteet.
Kielioppi: Infinitiivi ja -ing-muoto, epäsuora kerronta, sidesanat.
ENA 5
Kulttuuri
Sisältö: Kulttuurin/taiteen ilmiöt, elokuva, kuvataide, kirjallisuus, musiikki.
Kielioppi: Substantiivit, artikkelit, genetiivi, välimerkit.
ENA 6
Tiede, talous ja tekniikka
Sisältö: Tieteenalat, tekniikan saavutukset, viestintä, talouselämä.
Kielioppi: Indefiniittipronominit, paljoussanat, lukusanat, ajan/paikan prepositiot,
lauseenvastikkeet, etu- ja jälkiliitteet.
ENA 7
Luonto ja kestävä kehitys
Sisältö: Ympäristö ja luonto, kestävä kehitys, ympäristöjärjestöt ym.
Kielioppi: Kertaavaa verbioppia, prepositioita, fraasiverbejä.
Kurssi suoritetaan nettiä, englanninkielisiä lehtiä ja opettajan materiaalia
hyödyntäen portfoliokurssina.
ENA 8
Puhu ja ymmärrä paremmin
Sisältö: Kurssilla harjoitellaan puheviestinnän strategioita ja suullisen kielen käyttöä
eri tilanteissa. Puhumisen harjoittelun aiheina ovat ajankohtaiset tapahtumat ja
muiden kurssien aihepiirit. Harjoittelu tehdään aiheisiin liittyvien tekstien ja puheen
ymmärtämistä harjoittavien materiaalien avulla. Kurssin aikana suoritetaan
valtakunnallinen suullisen kielitaidon koe, josta annetaan erillinen todistus
päättötodistuksen liitteenä.
Numeroarviointi: Ei itsenäistä suoritusta.
ENA 9 Kertauskurssi
Sisältö: Kerrataan ja laajennetaan kurssien 1-3 sisältöjä.
Oppikirja: Open Road 1-3 ja opettajan materiaalia.
ENA 10 Englannin keskustelukurssi
Sisältö: Harjoitellaan suullista kielitaitoa paritehtävien, dialogiharjoitusten,
keskustelun ym. avulla.
ENA 11 Laajenna sanavarastoasi
Sisältö: Laajennetaan sanastoa opettajan tekstimateriaalia, artikkeleita, videoita (ja
mahdollisesti oppikirjoja) hyödyntäen. Kurssilla painottuu kirjallinen tuottaminen,
joitain kieliopin piirteitä. Kurssilla kootaan projektivihko/kansio. Kansio
tarkistetaan, kurssista suoritusmerkintä.
ENA 12 Abikurssi
Sisältö: Kurssi valmentaa ylioppilaskirjoituksiin. Perehdytään erilaisiin yo-tehtäviin:
kuullun- ja luetun ymmärtäminen, rakennetehtävät, ainekirjoitus. Opettajan
materiaali. Suoritusmerkintä.
18
ENA 13 Englannin yhteislaulukurssi
Sisältö: Ääntämisen ja sanaston harjaannuttamista englanninkielisten laulujen
avulla.
ENA 14 Lähtötasokurssi
Sisältö: Perussanastoa, peruskoulun kielioppia kertaavasti, futuuri, henkilön
kuvailu. Kuuntelu- ja ääntämisharjoituksia.
Oppikirja: Open Road 1 (osin) ja opettajan materiaalia.
♦ RUOTSI
Oppimäärän pakolliset kurssit RU1, RU2, RU3, RU4 ja RU5 suoritetaan
numerojärjestyksessä. Poikkeuksista on sovittava opettajan kanssa.
Kunkin kurssin aikana pidetään sanakokeita tai välikoe. Kurssin lopussa on loppukoe,
joka on monimuotokoe sanastosta ja rakenteista. Tuntityöskentely vaikuttaa
arvosanaan.
Kertaavat ja syventävät kurssit ovat erittäin suositeltavia taitojen kehittämiseksi ja
kielellisten valmiuksien parantamiseksi. Niiden yhteydessä on myös edeltävien
pakollisten kurssien uusintamahdollisuus.
Oppikirjana: Magnet 1-5 (SanomaPro).
RUB 1
Opiskelu ja vapaa-aika
Sisältö: Opitaan kertomaan omasta elämästä, harrastuksista, vapaa-ajan vietosta
ja matkustamisesta.
Rakenteet: Substantiivit, verbit ja sanajärjestykset.
Oppikirja: Magnet 1.
RUB 2
Arkielämää Pohjoismaissa
Sisältö: Koulu, arkielämä ja vapaa-aika Pohjoismaissa asuvien nuorten
näkökulmasta.
Rakenteet: Adjektiivien taivutus ja vertailu, apuverbit ja sivulauseet.
RUB 3
Suomi
Sisältö: Opitaan kertomaan omasta asuinseudusta, esittelemään matkailukohteita
ja kuvailemaan suomalaisuuden erityispiirteitä.
Rakenteet: Erisnimien suku, substantiiviattribuutti, pronomineja, lukusanoja,
prepositioita.
RUB 4
Elämää yhdessä ja erikseen
Sisältö: Ihmissuhteet, kansainvälisyys, elämänkatsomukselliset kysymykset.
Rakenteet: Vahvat ja epäsäännölliset verbit, apuverbit, käskyt ja kiellot ja
ehtovirkkeet.
RUB 5
Elinympäristömme
Sisältö: Joukkoviestintä, elin- ja työympäristö ja luonto.
Rakenteet: Omistusmuodon ilmaiseminen, partisiipit, s-, bli- ja vara-passiivi,
konjunktiot ja prepositiot. Oppikirja: Magnet 5.
19
RUB 6
Puhu ja ymmärrä paremmin
Sisältö: Harjoitellaan puheviestinnän strategioita ja suullisen kielen käyttöä eri
tilanteissa oppimäärälle asetettujen tavoitteiden mukaisesti. Puhumisen harjoittelun
aiheina ovat ajankohtaiset pohjoismaiset tapahtumat ja muiden kurssien aihepiirit.
Kurssi vankentaa myös jokapäiväisen elämän kielenkäyttötilanteissa tarvittavaa
suullista kielitaitoa. Puhumista harjoitellaan kyseisiin aiheisiin liittyvien tekstien ja
puheen ymmärtämistä harjoittavien materiaalien avulla. Kurssin aikana suoritetaan
valtakunnallinen suullisen kielitaidon koe, josta annetaan erillinen todistus
päättötodistuksen liitteenä.
Numeroarviointi: Ei itsenäistä suoritusta.
RUB 8
Lähtötasokurssi
Sisältö: Kerrataan kieliopin perusrakenteita ja perussanastoa. Tutustutaan lukion
työskentelytapoihin ja pakollisilla kursseilla käytettävään oppikirjaan.
Rakenteet: Verbien ja substantiivien taivutus, persoonapronominit,
sanajärjestykset.
Kurssi on erittäin suositeltava kaikille lukion ruotsin opintoja aloittaville.
RUB 9
Kertaava kurssi
Sisältö: Kerrataan ja syvennetään kursseilla 1 ja 2 käsiteltyjä asioita.
Rakenteet: Substantiivit, adjektiivit, pronomini- ja verbioppia, relatiivilauseet ja
kysyvät sivulauseet.
Oppikirja: Magnet 1 ja 2.
RUB 10 Kertaava kurssi
Sisältö: Kerrataan ja syvennetään kursseilla 3 ja 4 käsiteltyjä asioita. Yokuullunymmärtämisharjoituksia ja rakennetehtäviä.
Rakenteet: Kerrataan kurssien 3 ja 4 keskeiset kielioppiasiat ja opitaan uutena
partisiipin preesens ja perfekti.
Oppikirja: Magnet 3 ja 4.
RUB 11 Abikurssi
Sisältö: Valmistaudutaan ylioppilaskirjoituksiin.
Rakenteet: Kerrataan koko kielioppi.
Oppikirja: Ei oppikirjaa. Kurssimateriaali opettajalta.
RUB 12 Lär dig skriva!
Sisältö: Kirjallisen ilmaisutaidon ja kieliopillisten rakenteiden hallinnan
vahvistaminen monipuolisten kirjoittamis- ja rakenneharjoitusten avulla.
Kurssi sopii hyvin myös yleiseen kielitutkintoon valmistautuville.
Oppikirja: Ei oppikirjaa. Kurssimateriaali opettajalta.
RUB 13 Våga tala!
Sisältö: Ohjattuja puhumisharjoituksia ja vapaata keskustelua. Tavoitteena se, että
uskaltaa puhua ruotsia jokapäiväisissä tilanteissa. Kurssi sopii hyvin myös yleiseen
kielitutkintoon valmistautuville.
♦ SAKSA
B3-kieli on lukiossa alkava kieli. Koko oppimäärän suorittamiseen tarvitaan kuusi
20
etenevää pakollista kurssia SA 1, SA 2, SA 3, SA 4, SA 5, ja SA 6. Kurssit suoritetaan
pääsääntöisesti numerojärjestyksessä. B2-kielenä saksan aloittaneet voivat jatkaa
kurssista SA 3.
SAB 1
Hyvää päivää, hauska tutustua
Sisältö: Kurssilla opetellaan tervehdyksiä, puhutteluja, kiittämistä, toivotuksia,
esittäytymistä, tapaamisesta sopimista, nähtävyyksistä kertomista, mielipiteen
ilmaisua, palveluksen pyytämistä, puhelinkäyttäytymistä, perheenjäsenistä ja
sukulaisista kertomista ja sään ilmaisemista. Lisäksi opitaan tuntemaan Kölnin
kaupunkia.
Rakenteet: Substantiivin artikkelit ja monikko, s-genetiivi, tavallisimpien verbien
preesenstaivutus, modaaliverbit, teitittely, lukusanat. kellonajat, kieltolause, väiteja kysymyslause.
Kontrollimenetelmä: Välikoe, loppukoe.
Oppikirja: Sovitaan kurssin alussa.
SAB 2
Näin asiat hoituvat
Sisältö: Kurssin tavoitteena on opetella turistisaksaa: tien neuvomista, matkalipun
ostamista, majoittumiseen tarvittavaa sanastoa, asioimaan ja tutustumaan
nähtävyyksiin. Kurssin aikana opetellaan tuntemaan Itävaltaa.
Rakenteet: Eriävät verbit, refleksiiviverbit, akkusatiivi, teitittely ja man-pronomini.
Vahvistetaan aikaisemmin opittuja rakenteita.
SAB 3
Sisältö: Kurssilla opetellaan kertomaan vapaa-ajan harrastuksista. Harjoitellaan
puhelinkeskusteluja. Laaditaan lyhyitä kirjallisia viestejä kurssin aihepiireistä.
Rakenteet: sein- ja haben -verbien imperfekti, perfekti, datiivi, maita, kansallisuuksia ja kieliä, sivulause.
SAB 4
Meillä ja muualla
Sisältö: Opetellaan kertomaan Suomesta saksaksi. Tutustutaan saksalaisten ja
itävaltalaisten elämään. Laaditaan lyhyitä kirjoitelmia kurssin aihepiireistä.
Rakenteet: Akkusatiiviprepositiot, datiiviprepositiot, vaihtoprepositiot, genetiivi,
adjektiivin taivutus
Oppikirja: Kurz und gut 4 - 6, teksti- ja työkirja kpl:t 1-7.
SAB 5
Ennen ja nyt
Sisältö: Saadaan tietoa saksankielisten maitten menneisyydestä. Tutustutaan
saksankieliseen kulttuurihenkilöön ja hänen toimintaansa. Harjoitellaan
ilmaisemaan ajatuksia vakavista ajankohtaisista kysymyksistä suullisesti ja
kirjallisesti. Kehitetään luetun ymmärtämistä.
Rakenteet: Pronominaaliadverbit, imperfekti, pluskvamperfekti, wenn ja als, -isi muodot, vertailumuodot, järjestysluvut, epäsuora kysymys.
Oppikirja: Kurz und gut 4 - 6, kpl:t 8-14.
SAB 6
Opiskelu ja tulevaisuudensuunnitelmat
Sisältö: Opetellaan kertomaan ja keskustelemaan omista kiinnostuksen kohteista,
ihmissuhteista, tasa-arvosta. Maantuntemuskohteina Baijeri ja München.
Rakenteet: zu + infinitiivi, infinitiivirakenteet um, anstatt ja ohne, futuuri,
21
imperatiivi, kaksoisinfinitiivi, relatiivipronominit.
Oppikirja: Kurz ind gut 4 - 6 kpl:t 15 - 21.
SAB 7
Kulttuuri
Sisältö: Kurssilla tutustutaan kulttuurin eri alueisiin, esim. musiikki, elokuvat,
kirjallisuus. Suullisia ja kirjallisia harjoituksia, kuullun ja luetun ymmärtämisiä.
Kirjoitelma. Kerrataan tärkeimpiä rakenteita.
Oppikirja: Kurz und gut 7-8, teksti- ja työkirja, kpl:t 1-7.
SAB 8
Yhteinen maapallomme
Sisältö: Tutustutaan Suomen ja saksankielisten maitten erityispiirteisiin. Suullisia ja
kirjallisia harjoituksia, kuullun ja luetun ymmärtämisiä. Kirjoitelma. Kerrataan
tärkeimpiä rakenteita.
Oppikirja: Kurz und gut 7-8, teksti- ja työkirja, kpl:t 1-7.
SAB 9
Tiede ja tekniikka
Sisältö: Tutustutaan viestintään, tieteeseen ja tekniikkaan. Suullisia ja kirjallisia
harjoituksia, kuullun ja luetun ymmärtämisiä. Kirjoitelma.
Oppimateriaali: Sovitaan kurssin alussa.
SAB 10 Luonto ja kestävä kehitys
Sisältö: Käsitellään ihmisen suhdetta luontoon ja sen ilmiöihin ajankohtaisen
materiaalin avulla. Suullisia ja kirjallisia harjoituksia, kuullun ja luetun
ymmärtämisiä. Kirjoitelma.
SAB 11 Puhekurssi
Sisältö: Harjoitellaan puhumista kurssien aiheista. Kerrataan ja laajennetaan
sanavarastoa. Oppimateriaali: Opettajalta materiaali.
SAB 12 Kertauskurssi
Sisältö: Kerrataan aikaisempien kurssien sanastoa ja rakenteita. Harjoitellaan
kuullun ja luetun ymmärtämisiä sekä laaditaan erilaisia kirjallisia viestejä.
Oppimateriaali: Opettajalta materiaali.
♦ RANSKA
etenevää pakollista kurssia RA 1, RA 2, RA 3, RA 4, RA 5, ja RA 6. Kurssit suoritetaan
pääsääntöisesti numerojärjestyksessä. Peruskoulussa ranskan B2-kielenä aloittaneet
voivat jatkaa kurssista RA 3.
RAB 1
Sisältö: Opetellaan ääntämään ranskan kieltä, tervehtimään, esittäytymään,
kertomaan itsestä, ostamaan matkalippuja, kysymään tietä, tekemään
pikkuostoksia, kuvailemaan kotia ja tilaamaan ruokaa. Tutustutaan myös
ranskalaiseen kulttuuriin.
Rakenteet: Artikkelit, substantiivien yksikkö ja monikko, adjektiivin taivutus ja
paikka, genetiivi, omistuspronomineja, -er-verbit, joitakin epäsäännöllisiä verbejä,
22
kieltolause, prepositioita, kysymyslause.
Oppikirja: Escalier 1-2 kpl:t 1-8. (WSOYpro).
RAB 2
Sisältö: Opetellaan laatimaan lomasuunnitelmia, keskustelemaan ihmissuhteista,
tietokoneista ja televisio-ohjelmista, asioimaan vaatekaupassa.
Rakenteet: kellonajat ja päivämäärät, järjestysluvut, -ir- ja –re-verbit,
refleksiiviverbit, lisää epäsäännöllisiä verbejä, kolmimuotoiset adjektiivit,
adverbeja, pronomineja, käänteinen kysymyslause.
RAB 3
Sisältö: Oma elämä, koulu, vapaa-aika ja harrastukset, arkiaskareet.
Rakenteet: Partitiivi, passé composé, adjektiivin ja adverbin vertailumuodot, suorat
objektipronominit, indefiniittipronomineja.
RAB 4
Meillä ja muualla
Sisältö: Matkailu Suomessa ranskalaisen näkökulmasta. Asuminen ja
maahanmuutto ranskankielisissä maissa.
Rakenteet: Imperfekti, passé composé:n ja imperfektin käyttö, pluskvamperfekti,
epäsuorat objektipronominit, objektipronominien paikka, relatiivipronominit,
pronominaali y.
RAB 5
Ennen ja nyt
Sisältö: Ruoka, teknologia ja terveys, perheen merkitys eri aikoina, erilaiset
elääntavat.
Rakenteet: Konditionaali, gerundi, imperatiivi, futuuri.
Oppikirja: Escalier 3 kpl:t 1-4. (WSOYpro).
RAB 6
Opiskelu ja tulevaisuuden suunnitelmat
Sisältö: Vaihto-oppilaana Suomessa, opiskelusuunnitelmat, työelämä ja sen
haasteet.
Rakenteet: Epäsuora kysymyslause suoran objektipronomini passé composé:n
edellä, subjunktiivi, prepositiot maitten nimien kanssa, indefiniittipronominit.
Oppikirja: Escalier 3 kpl:t 6-9. (WSOYpro).
RAB 7
Kulttuuri
Sisältö: Kurssilla tutustutaan ranskankieliseen kulttuuriin.
Oppikirja: Voilà 6 (Otava).
RAB 8
Sisältö: Suomen ja ranskankielisten maitten erityispiirteet. Kerrataan tärkeimpiä
rakenteita.
Oppikirja: Ilmoitetaan kurssin alussa.
RAB 9
Tiede ja tekniikka
Sisältö: Tutustutaan viestintään, tieteeseen ja tekniikkaan ajankohtaisten tekstien
avulla. Suullisia ja kirjallisia harjoituksia, kuullun ymmärtämisiä, kirjoitelmia.
23
RAB 10 Luonto ja kestävä kehitys
Sisältö: Tarkastellaan ihmisen suhdetta luontoon ja sen ilmiöihin ajankohtaisen
materiaalin avulla. Suullisia ja kirjallisia harjoituksia, kuullun ja luetun
ymmärtämisiä, kirjoitelmia.
RAB 11 Aloituskurssi
Sisältö: Kurssilla tutustutaan ranskan kieleen 8 tunnin ajan. Harjoitellaan ranskan
kielen ääntämistä. Opetellaan tervehdyksiä, tavallisimpia kohteliaisuusfraaseja ja
lukusanoja.
Oppikirja: Opettajalta materiaali.
RAB 12 Puhekurssi
Sisältö: Tavoitteena on saada sujuvuutta ranskan kielen puhumiseen. Aihepiirit
sisältävät aikaisempien kurssien sanastoa, jota myös laajennetaan tarvittaessa.
RAB 13 Kertauskurssi
Sisältö: Kerrataan aikaisempien kurssien sanastoa ja rakenteita. Tehdään kuullun ja
luetun ymmärtämisen harjoituksia. Erilaisia kirjoitusharjoituksia.
♦ VENÄJÄ
etenevää pakollista kurssia VE 1 - VE 6, jotka suoritetaan pääsääntöisesti
numerojärjestyksessä. Kurssit VE 7 - VE 10 jatkavat oppimäärän käsittelyä. Lisäksi on
tarjolla valinnaisia kertaavia ja syventäviä kursseja VE 11- VE 14. Tarkempi
kurssijärjestys selviää ohesta.
Oppikirjana on Alestalo, Kafe Piter 1 (kurssit 1-4), Alestalo - Malmberg, Kafe Piter 2
(kurssit 5-8).
VEB 1
Sisältö: Opiskelija oppii selviytymään yksinkertaisista arkipäivän viestintätilanteista.
Kurssi edellyttää kyrillisten kirjaimien hallintaa. Kurssilla opiskellaan
perusvuorovaikutukseen liittyvää kieltä, kuten tervehtiminen, esittäytyminen ja
puhutteleminen. Kurssilla harjoitellaan myös kertomaan perusasioita itsestä ja
perheestä sekä ilmaisemaan mielipiteitä ja reagoimaan erilaisiin asioihin. Kurssilla
painotetaan puheviestintää.
Oppikirja: Alestalo, Kafe Piter 1 (Finn Lectura).
VEB 2
Sisältö: Opiskelija oppii selviytymään erilaisista jokapäiväisistä
kielenkäyttötilanteista. Kurssin aihepiirejä ovat suku, ystävät ja muut ihmissuhteet
sekä elämään liittyvät rutiinit. Kurssilla harjoitellaan selviytymistä erilaisissa
jokapäiväisissä kielenkäyttötilanteissa, kuten ostoksien tekeminen, tien kysyminen
ja neuvominen, matkustaminen kulkuneuvolla sekä majoitus- ja ateriointipalvelujen
käyttäminen. Kurssilla painotetaan puheen ymmärtämistä ja puhumista.
24
VEB 3
Sisältö: Opiskelija oppii selviytymään yhä laajemmalti jokapäiväisen elämän
erilaisista kielenkäyttötilanteista. Kurssin aihepiirit ja tilanteet liittyvät nuorten
jokapäiväiseen elämään, kiinnostuksen kohteisiin, vapaa-ajan viettoon ja
harrastuksiin sekä niiden yhteydessä käytettäviin palveluihin. Kurssilla painotetaan
puheen ymmärtämistä ja puhumista.
VEB 4
Meillä ja muualla
Sisältö: Opiskelija ymmärtää entistä paremmin venäjänkielistä puhetta, osaa itse
puhua kieltä sujuvammin ja hallitsee venäjän kielen perusrakenteet yhä
laajemmalti. Kurssin aihepiireinä ovat Suomi ja Venäjä: ihmiset, maantiede,
historia, nähtävyydet ja lomanviettomahdollisuudet. Kurssilla painotetaan puheen
ymmärtämistä ja puhumista. Kirjoittamistaitoa harjoitellaan yksinkertaisten
viestinnällisten tehtävien avulla.
VEB 5
Ennen ja nyt
Sisältö: Opiskelija oppii selviytymään yhä paremmin jokapäiväisen elämän
kielenkäyttötilanteista; keskustelemaan yksilön ja yhteiskunnan kannalta erilaisista
asioista. Kurssilla tarkastellaan elämää ennen ja nyt sekä yksilön että yhteiskunnan
kannalta. Aiheina ovat esim. terveys ja hyvinvointi. Kurssilla painotetaan
puheviestintää ja vahvistetaan venäjän kielen perusrakenteiden hallintaa.
Kirjoittamistaitoa harjoitellaan viestinnällisten tehtävien avulla.
Oppikirja: Alestalo - Malmberg, Kafe Piter 2 (Finn Lectura).
VEB 6
Opiskelu ja tulevaisuudensuunnitelmat
Sisältö: Kurssin jälkeen opiskelija osaa keskustella sujuvasti opiskeluun ja
työelämään liittyvistä aiheista sekä tulevaisuudensuunnitelmistaan. Kurssilla
harjoitellaan kyseisiin aihepiireihin liittyvää suullista ja kirjallista viestintää, kuten
omien toiveiden ja suunnitelmien kuvailua. Kurssilla tutustutaan myös yo-tehtäviin.
VEB 7
Kulttuuri
Sisältö: Opiskelija tutustuu venäläiseen kulttuuriin sekä oppii selviytymään
erilaisista siihen liittyvistä kielenkäyttötilanteista. Kurssin aihepiirejä ovat esim.
venäläinen kuvataide, kirjallisuus, musiikki, elokuva ja teatteri. Kurssilla
harjoitellaan kielitaidon kaikkia alueita.
Oppikirja: Alestalo - Malmberg, Kafe Piter 2 ja 3 (Finn Lectura).
VEB 8
Sisältö: Kurssin jälkeen opiskelija osaa sekä suullisesti että kirjallisesti laatia
erilaisia selostuksia ja kuvauksia. Kurssilla painotetaan tekstin ymmärtämistä ja
kuvausten sekä yksinkertaisten selostusten laatimista suullisesti ja kirjallisesti.
Lähtökohtina ovat esim. suomalaisen ja venäläisen yhteiskunnan toiminta ja
maapallon nykytila sekä sen tulevaisuuden näkymät.
VEB 9
Tiede ja tekniikka
Sisältö: Kurssilla opiskelija oppii laatimaan kirjallisesti erilaisia selostuksia ja
25
kuvauksia. Lisäksi hän oppii lukemaan yleistajuista tekstiä. Kurssilla painotetaan
tekstin ymmärtämistä ja kirjoittamista. Lähtökohtina ovat eri tieteenaloihin,
tekniikkaan ja viestinnän eri muotoihin liittyvät yleistajuiset tekstit.
Oppikirja: Oppimateriaali selviää kurssin alussa.
VEB 10 Luonto ja kestävä kehitys
Sisältö: Kurssin aikana opiskelija jatkaa kirjallisten kuvausten ja selostuksien
laatimista. Aihepiireinä ovat luonto ja sen ilmiöt. Kurssilla painotetaan tekstin
ymmärtämistä ja kirjoittamista, mutta mietitään myös suhtautumista luontoon
suomalaisessa ja venäläisessä kulttuurissa.
Oppikirja: Oppimateriaali selviää kurssin alussa.
VEB 11 Aakkosista abiksi
Aakkoskurssi a, 8 oppituntia
Sisältö: Opiskelija oppii lukemaan ja jonkin verran myös kirjoittamaan kyrillisiä
kirjaimia sekä hallitsee ääntämisen perusasiat. Tavoitteena on myös innostuksen
herättäminen venäjän kielen jatko-opiskelua kohtaan.
Kertauskurssi b, 8 oppituntia
Sisältö: Kerrataan aikaisempien kurssien (VE1 ja VE2) sanastoa ja rakenteita.
Oppikirja: Kafe Piter 1.
Kertauskurssi c, 8 oppituntia
Sisältö: Kerrataan ensimmäisenä opiskeluvuotena opittua, erityisesti VE3 kurssin
sanastoa ja rakenteita.
Oppikirja: Kafe Piter 1.
VEB 12 Pietarin myytti
Sisältö: Kurssilla kerrataan edellisten kurssien rakenteita sekä sanastoa. Kurssin
jälkeen opiskelija hallitsee paremmin kurssien VE 1 - VE 3 3 aikana opitut
kieliopilliset rakenteet sekä sanaston. Näin hänellä on vahvempi pohja jatkaa
venäjän opintoja. Opiskelija oppii samalla tuntemaan paremmin Pietarin kaupungin
historiaa, arkkitehtuuria jne. Pietarin kaupunkiin tutustutaan syvällisemmin
videotallennetta apuna käyttäen.
Oppikirja: Materiaali opettajalta.
VEB 13 Abikurssi
Sisältö: Kurssi suoritetaan pääsääntöisesti kurssin VE 6 jälkeen. Opettajan kanssa
sopimalla myös muu suoritusjärjestys on mahdollinen. Opiskelija syventää jo
opittuja rakenteita, sanastoa jne. Hän oppii ymmärtämään monenlaista kuultua
puhetta sekä erilaisia yleistajuisia tekstilajeja. Myös kirjallisen tuottamisen taito
syvenee. Kurssilla tehdään kielioppiharjoituksia, kuullun- ja
tekstinymmärtämisharjoituksia sekä tuotetaan kirjallista tekstiä.
Oppikirja: Materiaali opettajalta.
VEB 14 Puhutaan venäjää!
Opiskelija oppii selviytymään jokapäiväiseen elämään liittyvistä viestintätilanteista
ja hän oppii reagoimaan puheeseen venäläisen kulttuurimallin mukaisesti.
Opiskelija laajentaa samalla venäläisen kulttuurin, kuten kirjallisuuden
tuntemustaan ja pystyy keskustelemaan sujuvasti siihen liittyvistä aiheista.
Keskeisiä sisältöjä ovat puheen tuottaminen ja vastaanottaminen, hyvä ja
26
luonnollinen ääntäminen sekä tutustuminen aiempaa laajemmin venäläiseen
kulttuuriin, lähinnä kirjallisuuteen.
♦ MATEMATIIKKA, LYHYT
Lyhyen oppimäärän pakolliset kurssit MAB 1, MAB 2, MAB 3, MAB 4, MAB 5 ja MAB 6.
Jokaisen kurssin lopussa on loppukoe koko kurssin sisällöstä. Niiden suositeltava
suoritusjärjestys ilmenee sivun 11 oppiaineista.
MAB 1
Lausekkeet ja yhtälöt
Sisältö: Prosenttilaskenta, funktiokäsite, ongelmasta yhtälöksi, yhtälön
ratkaiseminen graafisesti ja algebrallisesti.
Oppikirja: Lyhyt Matikka 1, Lausekkeet ja yhtälöt (SanomaPro)
Suoritusjärjestys: Suoritetaan kurssitarjonnassa ensimmäisenä pakollisena
kurssina.
MAB 2
Geometria
Sisältö: Yhdenmuotoisuuden, trigonometrian ja Pythagoraan lauseen käyttö
käytännön ongelmien ratkaisemisessa, tasokuvioiden ja kolmiulotteisten kappaleiden laskennallinen käsittely, koordinaatiston käyttö.
Oppikirja: Lyhyt Matikka 2, Geometria (SanomaPro)
Suoritusjärjestys: Suoritetaan kurssitarjonnassa toisena pakollisena kurssina.
MAB 3
Matemaattisia malleja I
Sisältö: Reaalimaailman ilmiöiden mallintaminen käyttäen lineaarista ja eksponentiaalista riippuvuutta ongelmien ratkaisemisessa, potenssiyhtälöitä, eksponenttija logaritmifunktio.
Oppikirja: Lyhyt Matikka 3, Matemaattisia malleja I. (SanomaPro)
Suoritusjärjestys: Kurssi edellyttää MAB 1:n suoritusta. Suoritetaan toisena
opiskeluvuonna.
MAB 4
Matemaattinen analyysi
Sisältö: Tutustutaan derivaatan käsitteeseen. Derivaatan käyttö funktion muutosten
tutkimisessa sekä suurimman ja pienimmän arvon määrittämisessä, graafiset ja
numeeriset likimääräiset menetelmät.
Oppikirja: Lyhyt Matikka 4, Matemaattinen analyysi. (SanomaPro)
Suoritusjärjestys: Kurssi edellyttää MAB 1:n ja MAB 3:n suoritusta.
MAB 5
Tilastot ja todennäköisyys
Tilasto: Tilastollisen aineiston kerääminen, havainnollistaminen ja analysointi,
keskiarvo, keskihajonta ja korrelaatio.
Oppikirja: Lyhyt Matikka 5, Tilastot ja todennäköisyys (SanomaPro).
Todennäköisyys: Peruskäsitteet, klassinen todennäköisyys, vastatapauksen käyttö,
yhdistettyjen tapausten todennäköisyys, kombinaatio-oppi, binomitodennäköisyys.
Suoritusjärjestys: Suoritetaan kurssitarjonnassa viidentenä pakollisena kurssina.
MAB 6
Matemaattisia malleja II
Sisältö: Sovelletaan erilaisia matemaattisia tutkimusmenetelmiä. Lukujonot ja
summat sekä niiden sovelluksia.
Oppikirja: Lyhyt Matikka 6, Matemaattisia malleja II (SanomaPro).
27
Suoritusjärjestys: Suoritetaan viimeisenä pakollisena kurssina kolmantena
opiskeluvuonna.
MAB 7
Talousmatematiikka
Sisältö: Indeksi-, kustannus-, rahaliikenne-, laina-, verotus- ja muut vastaavat
laskelmat sekä lukujonojen ja summien käyttö talousmatematiikassa.
Oppikirja: Lyhyt Matikka 7, (SanomaPro) Talousmatematiikka.
MAB 8
Lähtötasokurssi
Sisältö: Peruskoulun matematiikan keskeisten asioiden kertausta.
Oppikirja: Oppikirja selviää kurssin alussa.
Suoritusjärjestys: Suoritetaan ensimmäisenä matematiikan kurssina.
MAB 9
Kertaava kurssi
Sisältö: Kerrataan kurssien 1 - 3 keskeiset sisällöt. Painopiste on laskurutiinin
vahvistamisessa runsaitten laskuharjoitusten avulla.
Suoritusjärjestys: Suoritetaan kurssitarjonnassa kertaavana kurssina toisena
opiskeluvuonna.
MAB 10 Kertaava kurssi
Sisältö: Kerrataan koko lyhyen matematiikan oppimäärä. Kurssia suositellaan
kaikille, jotka aikovat osallistua lyhyen matematiikan kirjoituksiin.
Oppikirja: Lyhyt Matikka 9, (SanomaPro) Kertaus.
Suoritusjärjestys: Suoritetaan viimeisenä matematiikan kurssina ns. abikurssina
kolmantena opiskeluvuonna.
♦ MATEMATIIKKA, PITKÄ
Pitkän matematiikan oppimäärään kuuluu kymmenen pakollista kurssia. Ne
suoritetaan numerojärjestyksessä. Poikkeuksista on sovittava opettajan kanssa.
Valinnaisten kertaavien kurssien suoritusjärjestys ilmenee sivun 11 oppiaineista.
Oppikirja: Kangasaho, Mäkinen, Oikkonen, Paasonen, Salmela. Pitkä matematiikka,
(SanomaPro), kurssia vastaava osa.
MAA 1
Funktiot ja yhtälöt
Keskeiset sisällöt: Potenssifunktio, potenssiyhtälön ratkaiseminen, juuret ja
murtopotenssi ja eksponenttifunktio.
MAA 2
Polynomifunktiot
Keskeiset sisällöt: Polynomien tulo ja binomikaavat, polynomifunktio, toisen ja
korkeamman asteen polynomiyhtälöitä, toisen asteen yhtälön juurten lukumäärän
tutkiminen, toisen asteen polynomin jakaminen tekijöihin ja polynomiepäyhtälön
ratkaiseminen.
MAA 3
Geometria
Keskeiset sisällöt: Kuvioiden ja kappaleiden yhdenmuotoisuus, sini- ja kosinilause,
ympyrän, sen osien ja siihen liittyvien suorien geometria, kuvioihin ja kappaleisiin
liittyvien pituuksien, kulmien, pinta-alojen ja tilavuuksien laskeminen.
MAA 4
Analyyttistä geometriaa
Keskeiset sisällöt: Pistejoukon yhtälö, suoran, ympyrän ja paraabelin yhtälöt,
28
itseisarvoyhtälön ja epäyhtälön ratkaiseminen, yhtälöryhmän ratkaiseminen,
pisteen etäisyys suorasta.
MAA 5
Vektorit
Keskeiset sisällöt: Vektoreiden perusominaisuudet, vektoreiden yhteen- ja
vähennyslasku ja vektorin kertominen luvulla, koordinaatiston vektoreiden
skalaaritulo sekä suorat ja tasot avaruudessa.
MAA 6
Todennäköisyys ja tilastot
Keskeiset sisällöt: Diskreetti ja jatkuva tilastollinen jakauma, jakauman
tunnusluvut, klassinen ja tilastollinen todennäköisyys, kombinatoriikka,
todennäköisyyksien laskusäännöt, diskreetti ja jatkuva todennäköisyysjakauma,
diskreetin jakauman odotusarvo ja normaalijakauma.
MAA 7
Derivaatta
Keskeiset sisällöt: Rationaaliyhtälö ja –epäyhtälö, funktion raja-arvo, jatkuvuus ja
derivaatta, polynomifunktion, funktioiden tulon ja osamäärän derivoiminen,
polynomifunktion kulun tutkiminen ja ääriarvojen määrittäminen.
MAA 8
Juuri- ja logaritmifunktiot
Keskeiset sisällöt: Juurifunktiot ja –yhtälöt, eksponenttifunktiot ja –yhtälöt,
logaritmifunktiot ja –yhtälöt, yhdistetyn funktion derivaatta, käänteisfunktio, juuri-,
eksponenttija logaritmifunktioiden derivaatat.
MAA 9
Trigonometriset funktiot ja lukujonot
Keskeiset sisällöt: Suunnattu kulma ja radiaani, trigonometriset funktiot
symmetria- ja jaksollisuusominaisuuksineen, trigonometristen yhtälöiden
ratkaiseminen, trigonometristen funktioiden derivaatat, lukujono, rekursiivinen
lukujono, aritmeettinen jono ja summa sekä geometrinen jono ja summa.
MAA 10 Integraalilaskenta
Keskeiset sisällöt: Integraalifunktio, alkeisfunktioiden integraalifunktiot, määrätty
integraali sekä pinta-alan ja tilavuuden laskeminen.
Syventävät kurssit
MAA 11 Lukuteoria ja logiikka
Keskeiset sisällöt: Lauseen formalisoiminen, lauseen totuusarvot, avoin lause,
kvanttorit, suora, käänteinen ja ristiriitatodistus, kokonaislukujen jaollisuus ja
jakoyhtälö, Eukleideen algoritmi, alkuluvut, aritmetiikan peruslause ja
kokonaislukujen kongruenssi.
MAA 12 Numeerisia ja algebrallisia menetelmiä
Keskeiset sisällöt: Absoluuttinen ja suhteellinen virhe, Newtonin menetelmä ja
iterointi, polynomien jakoalgoritmi, polynomien jakoyhtälö sekä muutosnopeus ja
pinta-ala.
MAA 13 Differentiaali- ja integraalilaskennan jatkokurssi
Keskeiset sisällöt: Funktion jatkuvuuden ja derivoituvuuden tutkiminen, jatkuvien
ja derivoituvien funktioiden yleisiä ominaisuuksia, funktioiden ja lukujonojen rajaarvot äärettömyydessä ja epäoleelliset integraalit.
29
MAA 14 Lähtötasokurssi
Sisältö: Lukion matematiikan opiskelun strategiat. Peruskoulun matematiikan
keskeisten oppisisältöjen kertaaminen.
Oppikirja: Ei varsinaista oppikirjaa, tehtäviä opettajan materiaalista.
MAA 15 Kertaava kurssi
Sisältö: Kurssilla käsitellään edellisten kurssien 1 - 4 pääkohtia ja niitä koskevia
syventäviä harjoituksia.
Oppikirja: Käytetty oppikirja ja opettajan valitsemaa lisämateriaalia.
Sisältö: Edellisten kurssien 5-8 keskeiset sisällöt ja niihin liittyviä harjoituksia sekä
lisäksi syventäviä tehtäviä. Loppukoe.
Sisältö: Kerrataan lukion laajan oppimäärän pääkohdat ja tutustutaan entistä laajempiin, eri aihepiirien alueilta tietoja vaativiin tehtäviin.
Kertauskurssien sisällön yksityiskohtainen suunnittelu tehdään kutakin opetusryhmää varten erikseen.
♦ FYSIIKKA
Ensimmäinen kurssi FY 1 on kaikille pakollinen kurssi. Kurssit FY 2 - FY 6 ovat
tarkoitettu niille, jotka valitsevat lukion pitkän fysiikan. Kurssit suoritetaan
poikkeuksetta numerojärjestyksessä.
FY 1
Fysiikka luonnontieteenä
Keskeiset sisällöt: Fysiikan merkitys historian eri vaiheissa ja nykyaikana, aineen ja
maailmankaikkeuden rakenteet ja perusvuorovaikutukset, energian, erityisesti
säteilyn, sitoutuminen ja vapautuminen luonnon ja ihmisen aikaansaamissa
prosesseissa, kokeellisuus ja mallintaminen perustana fysikaalisen tiedon
rakentumisessa, mittaaminen, tulosten esittäminen ja niiden luotettavuuden
arviointi, voima liikkeen muutoksen aiheuttajana sekä liikkeen kuvaamisessa
tarvittavat peruskäsitteet ja liikkeen graafinen esitys.
Oppikirja: Lehto – Havukainen – Maalampi - Leskinen: Fysiikka 1. Fysiikka
luonnontieteenä. (SanomaPro).
FY 2
Lämpö
Keskeiset sisällöt: Kaasujen tilanmuutokset ja lämpölaajeneminen, paine,
hydrostaattinen paine, kappaleiden lämpeneminen, jäähtyminen, olomuodon
muutokset ja lämpöenergia, mekaaninen energia, työ, teho ja hyötysuhde,
lämpöopin pääsäännöt, sisäenergia ja energiavarat.
FY 3
Aallot
Keskeiset sisällöt: Harmoninen voima ja värähdysliike, aaltoliikkeen synty ja
aaltojen eteneminen, aaltoliikkeen interferenssi, diffraktio ja polarisoituminen,
heijastuminen, taittuminen ja kokonaisheijastuminen, valo, peilit ja linssit, ääni,
melun terveysvaikutukset ja kovalta ääneltä suojautuminen.
30
FY 4
Liikkeen lait
Keskeiset sisällöt: liikkeen mallit ja Newtonin lait, etä- ja kosketusvoimat, erityisesti
liikettä vastustavat voimat, noste, liikemäärän säilyminen ja impulssiperiaate, liikeja potentiaalienergia sekä työperiaate ja värähdysliikkeen energia.
FY 5
Pyöriminen ja gravitaatio
Keskeiset sisällöt: Momentti ja tasapaino pyörimisen suhteen, pyörimisliikkeen
mallit, tasainen ja tasaisesti kiihtyvä pyörimisliike, pyörimisen liikeyhtälö,
pyörimismäärän säilyminen, pyörimisliikkeen energia, ympyräliike ja
ympyräliikkeen kiihtyvyys, gravitaatio ja gravitaation alainen liike, heittoliike ja
planeettojen liike ja satelliitit ja niiden käyttö.
FY 6
Sähkö
Keskeiset sisällöt: Sähköpari, sähkövirran kulku metallijohteessa, jännitteen ja
sähkövirran mittaaminen, Ohmin laki, Joulen laki, vastukset, vastusten kytkennät
ja Kirchoffin lait, Coulombin laki, homogeeninen sähkökenttä ja aine
sähkökentässä, kondensaattori, kytkennät ja energia, sekä sähkövirran kulku
puolijohteessa, esimerkkinä diodi.
FY 7
Sähkömagnetismi
Keskeiset sisällöt: Magneettinen voima, magneettikenttä ja aine
magneettikentässä, varattu hiukkanen homogeenisessa sähkö- ja
magneettikentässä, induktiolaki ja Lenzin laki, induktioilmiöitä - pyörrevirrat,
generaattori ja itseinduktio, energian siirto sähkövirran avulla, tehollisen jännitteen
ja sähkövirran mittaaminen sekä impedanssin taajuusriippuvuuden määrittäminen,
värähtelypiiri ja antenni, sähkömagneettinen viestintä, sähköturvallisuus ja
energiateollisuus.
FY 8
Aine ja säteily
Keskeiset sisällöt: Sähkömagneettinen säteily, röntgensäteily, mustan kappaleen
säteily, valosähköilmiö, säteilyn hiukkasluonne ja hiukkasten aaltoluonne,
atomimallit esimerkkinä Bohrin atomimalli, kvantittuminen, viivaspektri, atomin
energiatilat ja energiatasokaavio, atomiytimen rakenne, radioaktiivisuus ja
säteilyturvallisuus, massan ja energian ekvivalenssi, ydinreaktiot ja ydinenergia ja
aineen pienimmät osaset ja niiden luokittelu.
♦ KEMIA
Oppiaineen pakollinen kurssi on KE 1.
Kemian kurssien arvioinnissa otetaan huomioon mm. loppukoe, mahdolliset työt ja
työselostukset, kirjalliset ja suulliset tuotokset, tuntikuulustelut ja tuntiaktiivisuus.
KE 1
Ihmisen ja elinympäristön kemia
Sisältö: Kurssilla tutustutaan erilaisten orgaanisten yhdisteiden avulla kemian
perusasioihin: sidoksiin, aineiden ominaisuuksiin, reaktioihin ja laskennallisiin
menetelmiin. Orgaanisista yhdisteryhmistä käsitellään mm. hiilivetyjä,
happiyhdisteitä ja biomolekyylejä.
Oppikirja: Mooli 1, Otava, vuoden 2010 painos.
31
KE 2
Kemian mikromaailma
Sisältö: Aineen mikrorakenteen perusteella selvitellään, miksi tietyillä aineilla on
tietynlaiset ominaisuudet. Keskeisiä aiheita oat atomin rakenne, jaksollinen
järjestelmä, sidosten muodostuminen, molekyylien muoto ja isomeria.
KE 3
Reaktiot ja energia
Sisältö: Kurssilla tutustutaan erilaisiin orgaanisiin ja epäorgaanisiin reaktioihin,
niiden reaktiomekanismeihin, reaktionopeuteen, energian muutoksiin ja reaktioiden
laskennalliseen käsittelyyn. Lisäksi tarkastellaan erilaisten reaktioiden merkitystä
teollisuudessa ja elinympäristössämme.
KE 4
Metallit ja materiaalit
Sisältö: Kurssilla tutustutaan metallien ja erilaisten materiaalien valmistukseen,
ominaisuuksiin, käyttöön ja ympäristövaikutuksiin. Aiheina mm. sähkökemiallinen
pari, elektrolyysi, polymeerit, komposiitit ja niiden käyttösovellukset.
KE 5
Reaktiot ja tasapaino
Sisältö: Kurssilla tarkastellaan erilaisia luonnossa esiintyviä ja teollisuuden
käyttämiä tasa-painoreaktioita. Aiheina ovat mm. happo-emästasapaino,
liukoisuustasapaino, puskuriliuokset sekä erilaisten tasapainotilojen laskennallinen
käsittely.
KE 6
Aineiden rakenne ja reaktiot
Kurssilla käsitellään tiivistetysti joitakin kurssien KE 2- KE 5 asioita ja se on
tarkoitettu niille, jotka eivät opiskele kaikkia valtakunnallisesti syventäviä kemian
kursseja. Aiheina mm. jaksollinen järjestelmä, hapettuminen ja pelkistyminen,
sidokset, kem. reaktiot, sähkökemia, metallit ja hapot ja emäkset.
Oppikirja: Mooli 2- Mooli 4 soveltuvin osin.
♦ USKONTO
Oppimäärään kuuluu yksi pakollinen kurssi UE1, vaihtoehtoinen ET 1:n kanssa.
UE 1
Uskonnon luonne ja merkitys
Sisältö: Uskonnon luonne ja merkitys. Mitä uskonnolla ja uskonnollisuudella
tarkoitetaan. Raamattu pyhän kirjallisuuden edustajana.
Kontrollimenetelmä: Loppukoe.
Oppikirja: Airaksinen, Honkaheimo, Mikkola, Repo: Portti lukion uskonto I (Otava)
UE 2
Kirkko, kulttuuri ja yhteiskunta
Sisältö: Kristillisen kirkon synty, leviäminen ja vaikutus kulttuuriin eri aikakausina.
Oppikirja: Airaksinen, Honkaheimo, Mikkola, Repo: Portti lukion uskonto II (Otava)
UE 3
Ihmisen elämä ja etiikka
Sisältö: Elämän peruskysymykset. Mikä on elämän tarkoitus? Kristillinen etiikka.
32
Ihmisten moraaliset valinnat ja eettisten kysymysten merkitys.
Kontrollimenetelmä: Loppukoe tai tehtävä.
Oppikirja: Airaksinen, Honkaheimo, Mikkola, Repo: Portti lukion uskonto III (Otava)
UE 4
Uskontojen maailmat
Sisältö: Suurten maailmanuskontojen näkökulmia jumalasta/jumaluudesta,
pyhästä, elämän tarkoituksesta ja esimerkkejä uskonnollisista tapakulttuureista.
Kontrollimenetelmä: Tehtävä ja loppukoe.
Oppikirja: Airaksinen, Honkaheimo, Mikkola, Repo: Portti lukion uskonto IV (Otava)
UE 5
Mihin suomalainen uskoo?
Sisältö: Mihin suomalaiset uskovat? Uskonnon eri ilmenemismuodot
muinaissuomalaisuudesta tähän päivään.
Oppikirja: Airaksinen, Honkaheimo, Mikkola, Repo: Portti lukion uskonto V (Otava)
♦ ELÄMÄNKATSOMUSTIETO
Oppimäärään kuuluu yksi pakollinen kurssi ET 1, vaihtoehtoinen UE 1:n kanssa.
ET 1
Hyvä elämä
Sisältö: Kaikilla on elämänkatsomus. Mikä se on ja miten se muodostuu? Kurssin
tavoitteena on erilaisten elämänkatsomusten ja maailmankuvien tuntemus ja
ymmärtäminen ja tietoinen suhde omaan elämänkatsomukseen. Millaista on hyvä
elämä? Mikä meissä on yksilöllistä ja mikä jaettua, mikä yleistä ja mikä
historiallisesti ja kulttuurisesti erityistä? Mikä on tietomme suhde uskoon ja
arvoihin? Millaisia mahdollisuuksia yhteiskunnan jäsenyyteen liittyy?
Oppikirja: Vihmanen – Airaksinen - Kuusela: Hyvä elämä, Lukion
elämänkatsomustieto (Edita)
Kontrollimenetelmä: Loppukoe, kurssitehtäviä
♦ HISTORIA
Oppimäärään kuuluvat pakolliset kurssit: HI 1, HI 2, HI 3
Suoritusjärjestys: Suoritusjärjestys on vapaa. Suositellaan, että ensimmäisenä
opiskellaan HI 1. Kaikkia syventäviä ja soveltavia kursseja ei järjestetä joka vuosi.
HI 1
Eurooppalainen ihminen
Sisältö: Eurooppalaista aate- ja kulttuurihistoriaa antiikista nykypäivään.
Oppikirja: Forum. Eurooppalainen ihminen, Otava
Kontrollimenetelmä: välikoe tai kurssilla sovittavat tehtävät, loppukoe.
HI 2
Kansainväliset suhteet
Sisältö: Kansainvälistä poliittista historiaa, painopiste 1900-luvulla.
Oppikirja: Forum. Kansainväliset suhteet, Otava
Kontrollimenetelmä: välikoe, loppukoe.
HI 3
Suomen historian käännekohtia
Sisältö: Suomen historian käänne- ja murroskohtien tarkastelua, taustojen ja
33
historian tulkintaerojen pohdintaa. Painopiste 1800- ja 1900-luvulla.
Oppikirja: Forum. Suomen historian käännekohtia, Otava
HI 4
Ihminen, ympäristö ja kulttuuri
Valtakunnallinen syventävä kurssi (valinnainen)
Sisältö: Opastusta historian opiskeluun ja näkökulmia historiaan. Ihmisen ja
ympäristön vuorovaikutus keräily- ja pyyntikulttuureista nykypäiviin; elinkeinojen,
väestön ja kulttuurin muutoksia eri aikoina.
Oppikirja: Forum. Ihminen, ympäristö ja kulttuuri, Otava
HI 5
Suomen vaiheet esihistoriasta autonomian aikaan/Svenska
tiden i Finlands historia
Valtakunnallinen syventävä kurssi, (valinnainen)
Sisältö: Suomen historiaa Ruotsin vallan aikana tarkastellaan eri näkökulmista ja
osaksi ruotsinkielisen materiaalin avulla. Kurssi yhdistää luontevasti historian ja
ruotsin kielen opiskelun.
Oppimateriaali: kurssilla sovittavat tekstit ja verkkomateriaalit. Arvostellun
suorituksen haluavat lukevat oppikirjan Suomen vaiheet esihistoriasta autonomian
aikaan (esim. Edita) tai Skeden i Finlands historia från stenåldern till ryska tiden
(Söderströms).
Kontrollimenetelmä: kurssin suoritusmerkinnän saa osallistumalla aktiivisesti
oppitunneille ja kurssin tehtäviin. Arvosanan haluavat voivat suorittaa loppukokeen,
jolloin suoritus vastaa valtakunnallista syventävää kurssia Suomen vaiheet
esihistoriasta autonomian aikaan.
HI 6
Kulttuurien kohtaaminen
Valtakunnallinen syventävä kurssi, (valinnainen)
Sisältö: Euroopan ulkopuolisten kulttuurien historiaa, kulttuurien vuorovaikutuksen
tarkastelua.
Oppikirja: Argos. Kulttuurit kohtaavat (SanomaPro)
Kontrollimenetelmä: kurssilla sovittavat tehtävät, loppukoe
HI 8
Historian abikurssi
Sisältö: Kurssilla valmistaudutaan historian ylioppilaskirjoituksiin. Tunneilla tehdään
vanhoja ylioppilastehtäviä ja kerrataan keskeisiä kurssisisältöjä.
Kontrollimenetelmä: loppukoe.
♦ YHTEISKUNTAOPPI
YH 1
Yhteiskuntatieto
Sisältö: Suomalaisen yhteiskunnan vallankäytön muodot ja laitokset, kansalaisten
valta, valtaeliitit, hyvinvoinnin ja tasa-arvon ongelmia.
Oppikirja: Forum. Uusi Yhteiskuntatieto (Otava)
YH 2
Taloustieto
Valtakunnallinen, syventävä kurssi (valinnainen)
34
Sisältö: Kansantalouden perusteita ja käytännön talouspolitiikkaa; Suomen
kansantalouden ilmiöiden ja kansainvälisen talouden tarkastelua.
Oppikirja: Forum. Taloustieto (Otava)
Kontrollimenetelmä: Välikoe tai tehtävät sopimuksen mukaan, loppukoe.
YH 3
Kansalaisen lakitieto
Sisältö: Tutustutaan mm. perhettä, raha-asioita ja kuluttajansuojaa koskevaan
lainsäädäntöön ja pohditaan lakien soveltamista; tarkastellaan oikeuslaitosta,
rikollisuutta ja hallinnollista lainkäyttöä.
Oppikirja: Forum. Kansalaisen lakitieto (Otava)
Kontrollimenetelmä: välikoe tai tehtävät sopimuksen mukaan, loppukoe.
YH 4
Eurooppalaisuus ja Euroopan unioni
Sisältö: Perehdytään Euroopan unionin rakenteeseen, kansalaisen
vaikutusmahdollisuuksiin, eurooppalaiseen arvomaailmaan ja Euroopan unionin
tulevaisuuden haasteisiin.
Oppikirja: Kansalainen ja Eurooppa (Edita)
YH 5
Yhteiskuntaopin kertauskurssi
Koulukohtainen, syventävä kurssi (valinnainen)
Sisältö: Kerrataan lukiossa opiskellun yhteiskuntaopin keskeisiä sisältöjä,
rakennetaan tiedoista jäsentyneitä kokonaisuuksia ja valmennetaan opiskelijaa
yhteiskuntaopin reaalikokeeseen.
Ei numeroarviointia.
♦ BIOLOGIA
Biologia tutkii toimivan eliömaailman rakennetta ja kehitystä osana ihmisen
elinympäristöä. Oppimäärään kuuluu kaksi pakollista kurssia BI 1 ja BI 2.
BI 1
Eliömaailma
Sisältö: Kurssilla tutustutaan eliömaailman monimuotoiseen, evoluutioon ja elämän
kehityshistoriaan sekä luonnon toimintamekanismeihin ekologian näkökulmasta.
Oppikirja: Happonen et al. BIOS 1. Eliömaailma. (SanomaPro).
Kontrollimenetelmä: Loppukoe ja kurssitehtäviä.
BI 2
Solu ja perinnöllisyys
Sisältö: Kurssilla tutustutaan solujen rakenteeseen ja toimintaan, solujen toiminnan
ohjaamiseen ja lisääntymiseen, periytymisen perusteisiin sekä
populaatiogenetiikkaan ja synteettiseen evoluutioteoriaan.
Oppikirja: Happonen et al. BIOS 2. Solu ja perinnöllisyys. (SanomaPro).
BI 3
Ympäristöekologia
Sisältö: Kurssilla tutustutaan ekologian peruskäsitteisiin ja ekologiseen
tutkimukseen, biodiversiteettiin, ekologisiin ympäristöongelmiin, Suomen luonnon
35
ekologisiin piirteisiin ja kestävään tulevaisuuteen.
Oppikirja: Happonen et al. BIOS 3. Ympäristöekologia. (SanomaPro).
Kontrollimenetelmä: Loppukoe ja tutkimuskansiotehtäviä.
BI 4
Ihmisen biologia
Sisältö: Ihmisen elimistöjen rakenne, toiminta ja merkitys, elintoimintojen säätely,
lisääntyminen ja elämänkaari sekä elimistön sopeutuminen ja
puolustusjärjestelmät.
Oppikirja: Happonen et al. BIOS 4. Ihmisen biologia. (SanomaPro).
BI 5
Bioteknologia
Sisältö: Solujen hienorakenne, geenien toiminta, geeniteknologia ja sen
mahdollisuudet, mikrobit, kasvien ja eläinten jalostus sekä geenitekniikan etiikka ja
lainsäädäntö.
Oppikirja: Happonen el al. BIOS 5. Bioteknologia. (SanomaPro).
♦ MAANTIEDE
Maantieteessä yhdistyvät luonnontieteelliset ja yhteiskuntatieteelliset aihepiirit.
Oppimäärään kuuluu yksi pakollinen kurssi GE 1.
GE 1
Sininen planeetta
Sisältö: Maapallon luontoympäristö ja maapallolla tapahtuvat eri luonnonilmiöt.
Tutustutaan Maan planetaarisuuteen sekä Maan kivikehään, ilmakehään,
vesikehään, säähän ja ilmastoon sekä kasvillisuuteen.
Oppikirja: GEOS 1. Sininen Planeetta. (SanomaPro).
GE 2
Yhteinen maailma
Sisältö: Maapallon ihmisympäristö ja ihmisen toiminnan seuraukset maapallolla.
Tutustutaan maapallon kulttuureihin, väestöön, luonnonvaroihin, tuotantoon,
alueellisiin rakenteisiin ja kehityksen ohjailuun.
Oppikirja: GEOS 2. Yhteinen maailma. (SanomaPro).
GE 3
Riskien maailma
Sisältö: Erilaisten riskien luokittelu, tunnistaminen ja merkitys. Tutustutaan
maapallon luonnon toimintaan liittyviin riskeihin, ihmiskunnan aiheuttamiin
riskeihin, ihmisen ja luonnon riippuvuussuhteesta syntyviin riskeihin ja maapallon
riskialueisiin.
Oppikirja: GEOS 3. Haasteiden maailma. (SanomaPro).
GE 4
Aluetutkimus
Sisältö: Kartografian perusteet, paikkatietojärjestelmät ja aluetutkimus.
Tutustutaan maantieteellisen tutkimuksen tekoon eri lähdeaineistojen ja
havainnollistamismenetelmien kautta. Suoritetaan pieni omatoiminen aluetutkimus
vapaavalintaisesta alueesta.
Oppikirja: GEOS 4. Aluetutkimus. (SanomaPro).
36
Kontrollimenetelmä: Aluetutkimus ja loppukoe.
GE 5
Geofysiikka
Sisältö: Kurssilla tutustutaan kivi-, vesi-, ilma- ja plasmakehään sekä niiden
väliseen vuorovaikutuksen geofysiikan näkökulmasta.
Oppikirja: Ahvenisto et. al. Geofysiikka. Tunne maapallosi. (SanomaPro).
♦ PSYKOLOGIA
Oppimäärään kuuluu viisi kurssia.
PS 1
Psyykkinen toiminta, oppiminen ja vuorovaikutus
Sisältö: Psykologian tutkimusmenetelmät, merkittävien koulukuntien
ihmiskäsitykset ja vaikutus psykologiaan, psykologian antamat selitykset ihmisen
käyttäytymiselle, oppimisen psykologian ja sosiaalipsykologian perusteet.
Oppikirja: Anneli Vilkko - Riihelä, Vesa Laine: Mielen maailma 1. Psykologian
perustiedot. (SanomaPro).
PS 2
Ihmisen psyykkinen kehitys
Sisältö: Ihmisen elämänkaaren vaiheet. Kehityskausien tutkiminen ja kehitykseen
vaikuttavat tekijät.
Kontrollimenetelmä: Loppukoe ja kirjallinen tms. kurssin alussa sovittava tehtävä.
Oppikirja: Mielen maailma 2. Kehityspsykologia. (SanomaPro).
PS 3
Ihmisen tiedonkäsittelyn perusteet
Sisältö: Ihminen tiedonkäsittelijänä. Kuinka ihmisen tarkkaavaisuus, havaitseminen
ja muisti toimivat? Ihmisen hermoston rakenne, toiminta ja vaikutus psyykkisiin
toimintoihin.
Kontrollimenetelmä: Loppukoe ja kirjallinen tms. kurssin alussa sovittava tehtävä.
Oppikirja: Mielen maailma 3. Ihminen ja tieto. (SanomaPro).
PS 4
Motivaatio, tunteet ja älykäs toiminta
Sisältö: Ihmisen emootioiden ja motivaation vaikutus toimintaan. Kognitiivinen
toiminta päätöksenteossa ja ongelmanratkaisussa.
Oppikirja: Mielen maailma 4. Tunteet, motiivit ja taitava ajattelu. (SanomaPro).
PS 5
Persoonallisuus ja mielenterveys
Sisältö: Persoonallisuuden määrittäminen ja tutkiminen. Ihmisen mielenterveys ja
mielenterveyden häiriöt.
Kontrollimenetelmä: Loppukoe ja tehtävä.
Oppikirja: Mielen maailma 5. Persoonallisuus ja mielenterveys. (SanomaPro).
37
♦ FILOSOFIA
Oppimäärään kuuluu yksi pakollinen kurssi FI 1.
FI 1
Johdatus filosofiseen ajatteluun
Sisältö: Mitä on olemassa ja mitä oleva on? Mitä voimme tietää ja mitkä ovat
tietomme perusteet? Mitä ovat hyvä ja paha, oikea ja väärä? Millainen on hyvä
yhteiskunta? Mitä on ihminen? Tutustumista filosofian maailmaan ja
ajattelutapaan.
Kontrollimenetelmä: Loppukoe ja kurssitehtävät
Oppikirja: Airaksinen Timo: Fi lukion filosofia, Otava
FI 2
Filosofinen etiikka
Sisältö: Perehdytään filosofisen etiikan ongelmiin, käsitteisiin ja teorioihin.
Normatiivinen etiikka, meta-etiikka, hyve-etiikan sekä seuraus- ja
velvollisuusetiikan perusteet. Pohditaan moraalisten arvojen ja normien
yleispätevyyttä sekä kysymystä hyvästä elämästä. Ajankohtaisia eettisiä teemoja.
Kontrollimenetelmä: Numeroarviointi.
FI 3
Tiedon ja todellisuuden filosofia
Sisältö: Hahmotetaan metafysiikan keskeisiä kysymyksiä sekä erilaisia näkemyksiä
todellisuuden rakenteesta. Käsitellään totuuden luonnetta, tiedon mahdollisuutta ja
rajoja, tieteellisen tutkimuksen luonnetta sekä argumentoinnin ja päättelyn
perusteita.
FI 4
Yhteiskuntafilosofia
Sisältö: Perehdytään yhteiskuntafilosofian käsitteisiin ja suuntauksiin. Keskeisiä
näkökulmia ovat yhteiskunnallinen oikeudenmukaisuus, yksilön oikeudet ja
velvollisuudet, yhteiskuntasopimusteoriat, yhteiskunnalliset utopiat sekä poliittisen
filosofian perusajatukset.
♦ TERVEYSTIETO
Terveystieto on monitieteinen oppiaine, jonka tarkoituksena on edistää terveyttä,
hyvinvointia ja turvallisuutta. Opiskelijan, joka on aloittanut lukio-opintonsa alle 18vuotiaana, tulee opiskella vähintään yksi kurssi terveystietoa.
TE 1
Terveyden perusteet
Sisältö: Kurssilla tutustutaan terveystiedon yhteiskunnallisiin kytkentöihin
kansantautien ja tartuntatautien näkökulmasta. Pohditaan työ- ja toimintakykyyn
sekä turvallisuuteen vaikuttavia tekijöitä. Selvitetään maapallon terveyseroja ja
terveyseroihin vaikuttavia tekijöitä.
Oppikirja: Terve! 1. Terveyden perusteet. (SanomaPro).
38
TE 2
Terveys ja arkielämä
Sisältö: Kurssilla syvennetään pakollisen kurssin aihepiirejä arkielämän
terveystottumuksien ja selviytymisen keinojen osalta. Pohditaan itsetuntemusta,
mielenterveyttä, ravintotiedettä, liikuntatapoja, seksuaaliterveyttä ja päihdeaineita.
Oppikirja: Terve! 2. Nuoret, terveys ja arkielämä. (SanomaPro).
TE 3
Terveys ja tutkimus
Sisältö: Kurssilla perehdytään terveyteen vaikuttaviin historiallisiin tekijöihin,
terveyden ja median väliseen suhteeseen, ihmisen toimintakykyyn ja
terveystieteelliseen tutkimukseen.
Oppikirja: Terve! 3. Terveys ja tutkimus. (SanomaPro).
Kontrollimenetelmä: Terveystottumusten arvioiminen ja seuranta sekä
pienimuotoisen tutkimuksen tekeminen, loppukoe.
♦ OPISKELUTAITO
OP 1
Opi oppimaan
Sisältö: Opiskelija tutustuu itseensä ja mahdollisuuksiinsa oppijana sekä
opiskelutaitoihin, joita voi hyödyntää lukio-opinnoissaan. Perehtymistä eri
lukioaineiden opiskeluun, ylioppilastutkintoon ja oppimistyyleihin. Vahvistetaan
itsenäisen tiedonhankinnan ja itseopiskelumahdollisuuksien tuntemista. Opiskelija
laatii henkilökohtaisen opiskelusuunnitelmansa, HOPS:n.
Kurssi on keskustelu- ja ryhmätyöpainotteinen, ja työskentely tapahtuu pääosin
tunneilla.
Oppimateriaali: Opettajien kokoamat materiaalit.
Kontrollimenetelmä: Kurssilla ei ole loppukoetta ja arviointia; kurssista saa
suoritusmerkinnän. Kurssia suositellaan opintojen alkuvaiheeseen.
♦ TAITO- JA TAIDEAINEET
Liikunta, musiikki ja/tai kuvataide
Alle 18-vuotiaana lukio-opintonsa aloittaneille opiskelijoille nämä aineet kuuluvat
pakollisten kurssien joukkoon. Näiden aineiden opiskelusta ja suorittamisesta voi
tiedustella kansliasta.
39
AIKUISKOULUKÄSITTEITÄ
Aikuislukio
Yleissivistävä oppilaitos, joka antaa opetusta pääasiassa illalla. Opiskelijaksi voi päästä
peruskoulun suorittanut yli 18-vuotias. Rehtorin luvalla opiskelijaksi voi päästä
nuorempanakin.
Aineopiskelija
Yhtä oppiainetta tai vain muutamia oppiaineita opiskeleva henkilö. Aineopiskelijaksi
ilmoittautuva sitoutuu maksamaan aineopiskelumaksun.
Etälukio
Etäopiskelijalle laaditaan henkilökohtainen opiskelusuunnitelma. Opiskelu tapahtuu
itsenäisesti opettajan ohjeiden mukaan.
Jakso
Aikuiskoulussa lukuvuosi on jaettu viiteen opiskelukauteen eli jaksoon. Jakson
loppupuolella järjestetään aineista loppukoe.
Kaksoistutkintolainen
Opiskelija, joka suorittaa ylioppilastutkinnon ja ammatillisen tutkinnon. Hän opiskelee
vain ylioppilaskokeisiin kuuluvien oppiaineiden kursseja.
Kurssi
Kunkin oppiaineen oppimäärä on jaettu kursseihin. Aikuislukion kurssi on 28
oppituntia. Oppitunnit yleensä kaksoistunteja; 40 + 40 min.
Kurssiarvosana
Kurssin suorittamisesta arvioitava numeroarvostelu, johon vaikuttaa loppukoe,
mahdollinen välikoe ja kurssiosallistuminen.
Kurssisisällöt
Kurssit ja oppimäärät sisältävä vuosittain uusittava tiivis luettelo kunkin kurssin
pääasioista. Mukana opinto-oppaassa.
Kurssitarjotin
Lukujärjestys. Kullekin jaksolle tehdään kursseista oppituntijärjestys. Opiskelijat
valitsevat työpäivänsä oppitunnit tältä tarjottimelta. Ks. myös kohta kurssin
toteutuminen.
Kurssin toteutuminen
Kurssitarjottimeen merkitty kurssi toteutetaan, kun siihen osallistuu riittävä määrä
opiskelijoita. Jos opiskelijamäärä jää vähäiseksi, kurssi voidaan toteuttaa
lähiopetustunteja vähentäen ja itseopiskelua lisäten.
Loppukoe
Kunkin jakson lopussa pidetään oppiaineesta koko kurssin sisältöä koskeva loppukoe.
Koeaika on 2 h 40 min. Kokeesta saa poistua aikaisintaan 60 minuutin kuluttua
kokeen alkamisesta.
Mamu
Maahanmuuttajaopiskelijasta käytetään lyhennettä mamu.
40
Opintomaksu
Riihimäen aikuislukio perii 70 euron opintomaksun koko lukuvuodesta
aineopiskelijalta. Maksu oikeuttaa osallistumaan kaikkiin kurssitarjottimen kursseihin.
Tutkintoon tähtäävältä opiskelijalta ei peritä opintomaksua.
Opinto-ohjaaja ja ryhmänohjaaja
Opettaja, jotka selvittävät opiskelijoiden suoritusmahdollisuuksia ja kurssitoivomuksia.
Opiskelijat kääntyvät yleensä ensimmäiseksi heidän puoleensa asioissaan.
Oppiainearvosana
Todistukseen merkittävä arvosana oppiaineen kursseista joko suorana keskiarvona tai
painotettuna etukäteen ilmoitetulla tavalla. Todistukseen suoritetuista opinnoista tulee
arvosana siihenastisista kursseista ja päättötodistukseen määrätyllä tavalla laskettu
keskiarvo kaikista kursseista. (katso s. 4 kurssin arviointi)
Opetussuunnitelma
Jokaiselle aikuiskoululle laadittava eri oppiaineet ja niiden sisällön ja työtavat sekä
tavoitteet käsittävä laaja yhteenveto. Opinto-oppaasta voi lukea opetussuunnitelman
oppiainekohtaiset ja kurssikohtaiset sisällöt pelkistetyssä muodossa.
Palautus
Loppukokeet palautetaan viimeistään kolmantena työpäivänä koeviikon päättymisen
jälkeen opettajan ilmoittamalla tavalla.
Poissaolot
Oppitunneilta voi olla poissa kurssia kohden kolme kertaa jakson aikana. Erittäin
painavasta syystä voi opettajan kanssa neuvottelemalla etukäteen sopia poissaolosta.
Päättötodistus
Todistus, jonka opiskelija saa suoritettuaan kaikki yhteiset oppiainekurssit ja riittävän
määrän valinnaisia kursseja. Päättötodistuksen saamiseksi pitää suorittaa vähintään
44 kurssia. Päättötodistusta ei voi uusia, mutta sitä voi täydentää erillisillä
suoritustodistuksilla.
Suulliset tentit
Ylioppilaskirjoitusten yhteydessä pidetään erilliset suulliset kuulustelut ennen ja
jälkeen kirjoitusten. Niihin osallistuminen on vapaaehtoista. Tenttien avulla voi
korottaa päättötodistusarvosanoja.
Todistus opinnoista
Aikuislukion opiskelijalle kirjoitetaan pyydettäessä todistus siihen asti suoritetuista
opinnoista työnantajalle tai muille oppilaitoksille esitettäväksi tai erotodistuksena
opiskelijan lopetettua aikuislukio-opintonsa jostakin syystä kesken.
Tukiopetus
Voidaan käyttää opiskelun tukemiseen pakollisten poissaolojen ym. haittojen
vähentämiseksi. Opiskelijalla on mahdollisuus saada pyydettäessä tukiopetusta
neuvottelemalla aineen opettajan kanssa.
Valinnainen kurssi
Opetussuunnitelman tuntijakoon merkityt soveltavat ja syventävät kurssit. Näitä
kursseja käytetään joko ennen varsinaisia eteneviä kursseja valmistelevaan
pohjatieto-opiskeluun tai kurssien välissä kertaamaan ja syventämään opittua tai
kurssien jatkoksi kertaamaan, jatkamaan eteenpäin ja täydentämään opittua.
Ammatillisessa oppilaitoksessa suoritettujen opintoja voidaan myös hyväksyä
aikuislukion valinnaiskursseiksi.
41
Valinnaiset oppiaineet
Opetussuunnitelman tuntijako sisältää opiskelijalle valinnaiset oppiaineet ja kurssien
määrän. Näiden kurssien valinta on vapaaehtoista.
Varsinainen opiskelija
Riittävää määrää yhteisiä ja valinnaisia oppiaineita opiskeleva henkilö, joka tähtää
päättötodistuksen saamiseen.
Videoneuvotteluopetus
Opettaja on toisessa koulussa. Opetusta voi seurata ja siihen voi osallistua normaalisti
kahdensuuntaisesti.
Välikoe
Kurssin aikana pidettävä koe siihen asti opetetusta asiasta.
Ylioppilaskirjoitukset
Valtakunnallinen koe, joka järjestetään lukio-opiskelun päättövaiheessa. Koetehtävät
laatii ja suoritukset arvioi opetusministeriön alainen ylioppilastutkintolautakunta (YTL).
Katso myös s. 6.
Ylioppilastutkintotodistus
Hyväksytyn ylioppilastutkintotodistuksen saa määrätyt oppiaineet suoritettuaan
päättötodistuksen saamisen yhteydessä. Lukion päättötodistuksen voi saada ilman
hyväksyttyä ylioppilastutkintotodistustakin. Ylioppilastutkinnon suorittaneella
ylioppilaalla on yleinen jatko-opintokelpoisuus yliopistoissa ja korkeakouluissa.
ARVIOINTI
Kurssin arviointi
Opiskelijan suorittama kurssi arvioidaan sen päätyttyä. Arvioinnin tehtävänä on antaa
palautetta opiskelijalle kurssin tavoitteiden saavuttamisesta ja oppiaineen opiskelun
etenemisestä. Kurssin arviointi perustuu paitsi kirjallisiin kokeisiin, opintojen edistymisen
jatkuvaan havainnointiin ja opiskelijan tuotosten arviointiin. Myös opiskelijan oma itse
arviointi voidaan ottaa huomioon käyttäen hyväksi muun muassa kurssin
arviointikeskusteluja.
Kurssit on suoritettava oppiainekohtaisesti erikseen määritellyssä järjestyksessä. Luvan
poiketa suoritusjärjestyksestä antaa rehtori aineen opettajaa kuultuaan. Kurssin
suoritukseksi edellytetään kaksi kolmasosaa oppitunneista seuratuiksi, elleivät opiskelija
ja kurssin opettaja ole opiskelijaa koskevasta erityisestä syystä muuta sopineet.
Opiskelijan suorittaessa kurssin kokonaan tai osittain itsenäisesti esimerkiksi
etäopiskeluna noudatetaan soveltuvin osin edellä mainittuja arviointiperusteita. Kurssin
tavoitteiden saavuttamista ja niiden suuntaista edistymistä arvioidaan tällöin kuitenkin
riittävän laaja-alaisesti.
Kurssi arvioidaan numeroin, jollei kurssikohtaisesti erikseen muuta mainita.
Numeroarvostelussa käytetään asteikkoa 4 – 10. Arvosana 5 osoittaa välttäviä, 6
kohtalaisia, 7 tyydyttäviä, 8 hyviä, 9 kiitettäviä ja 10 erinomaisia tietoja ja taitoja.
Hylätty suoritus merkitään arvosanalla 4. Muita kurssikohtaisesti erikseen ilmoitettavia
arviointitapoja ovat: suoritusmerkintä (S), puuttuva suoritus (P), hylätty (H), tai
sanallinen arviointi. Mikäli kurssin suoritus on keskeytynyt siitä annetaan keskeyttämismerkintä (K).
42
Kirjallisesti annettu sanallinen arviointi ja suullisesti arviointikeskustelussa annettu
palaute voivat täydentää ja täsmentää numeroarvostelua. Diagnosoidut vammat ja
vaikeudet, jotka vaikeuttavat osaamisen osoittamista, otetaan huomioon arvioinnissa
siten, että opiskelijalla on tapauskohtaisesti mahdollisuus muuhunkin kuin kirjalliseen
näyttöön.
Arvioinnin perusteet selvitetään opiskelijoille kurssin alussa ja yksityiskohdista sovitaan
opiskelijoiden kanssa. Opiskelijalla on mahdollisuus osallistua hylätyn kurssin
uusintakokeeseen yhden kerran osallistumatta kurssin opetukseen uudelleen.
Opiskelijalla on mahdollisuus uusia kerran myös jo hyväksytty kurssi yleensä vastaavan
kurssin tai kertauskurssin kokeessa. Kurssin arvosana määräytyy paremman suorituksen
perusteella.
Hyväksi lukeminen
Aikuislukioon opintojaan jatkamaan tulleiden opiskelijoiden arvosanat annetaan, mikäli
mahdollista, heidän aikuislukiossa suorittamiensa kurssien perusteella. Tällöin voidaan
ottaa huomioon myös opiskelijan aikaisemmin opiskelussa saamat kesken jääneen
oppimäärän arvosanat rehtorin ja aineen opettajan yhteisen harkinnan perusteella. Sen
sijaan loppuun käydyn oppimäärän arvosana voidaan ottaa huomioon ja siirtää
sellaisenaan opiskelijan päättötodistukseen, mikäli aine kuuluu aikuislukion
opetussuunnitelmaan eikä arvosana ole kymmentä vuotta vanhempi. Jos opiskelija on
suorittanut saman aineen kursseja eri oppilaitoksissa, voidaan arvosanat huomioida
päättöarvosanaa muodostettaessa.
Etenemiseste
Kaksi hylättyä kurssisuoritusta samassa oppiaineessa aiheuttaa etenemisesteen, jos
hylätyt kurssit ovat tuntijaon mukaan peräkkäisiä. Myöskään oppiaineen viimeinen
pakollinen kurssi ei saa olla hylätty.
Oppiaineen oppimäärän arvioiminen
Oppiaineen oppimäärän arvosana määräytyy pakollisista ja opiskelijan opinto-ohjelmaan
kyseisessä aineessa kuuluneista valinnaisista kursseista. Arvosanaa määrättäessä
painottuvat numeroin arvioidut kurssit. Kaikki opiskelijan opiskelemat pakolliset ja
oppiaineeseen liittyneet valinnaiset kurssit ovat kuitenkin mukana oppiaineen
arvosanassa. Opiskelijan on suoritettava hyväksytysti vähintään 2/3 opinto-ohjelmansa
mukaisista oppiaineen oppimäärän kursseista. Oppiaineen viimeinen pakollinen kurssi on
suoritettava hyväksytysti.
Arvioitsija voi korottaa oppiaineen oppimäärän arvosanaa, mikäli opiskelijan tiedot ja
taidot ovat aineen opiskelun päättövaiheessa kurssiarvosanojen perusteella määräytyvää
arvosanaa paremmat. Oppiaineen arvosanaa voi korottaa myös erillisessä kuulustelussa
(tentissä). Kuulusteluja järjestetään tarvittaessa etupäässä ylioppilastutkinnon kokeisiin
valmistautumisen yhteydessä.
Suoritusmerkinnöin arvioitava tietotekniikan ja liikunnan oppimäärä arvioidaan numeroin,
jos opiskelija sitä pyytää. Pyyntö on esitettävä kurssin alussa. Lukion kurssimäärässä
ovat mukana kaikki opiskelijan arvioidut kurssit, eikä mitään voi enää jälkikäteen
poistaa.
Lukion oppimäärän suoritus
Opiskelija on suorittanut lukion oppimäärän, kun hän on suorittanut hyväksytysti
kaikkien pakollisten aineiden oppimäärät. Lisäksi edellytetään, että opiskelija on
opiskellut vähintään 44 kurssia. 1.1.1999 tai sen jälkeen alle 18-vuotiaana lukioopintonsa aloittaneella tulee olla vähintään 48 kurssia.
Opintojen hyväksi lukeminen
Opiskelijalla on lukiolain perusteella oikeus lukea hyväkseen aikuislukion
opetussuunnitelman mukaisia muualla suoritettuja opintoja. Luettaessa opiskelijalle
43
hyväksi opintoja muista oppilaitoksista pitäydytään suoritusoppilaitoksen antamaan
arviointiin. Ulkomailla tai aiemmin toisessa oppilaitoksessa suoritetut opinnot voidaan
myös lukea hyväksi lukio-opintoihin. Vaikka ne luetaan hyväksi pakollisina tai
oppiaineeseen liittyvinä valinnaisina kursseina, voidaan niistä antaa suoritusmerkintä.
Arvioinnin uusiminen ja oikaisu
Opiskelija voi pyytää opinnoissa etenemistä koskevan päätöksen tai päättöarvioinnin
uusimista. Pyyntö tehdään rehtorille. Jos opiskelija on tyytymätön edellä tehtyyn uuteen
arviointiin tai ratkaisuun, opiskelija voi pyytää arviointiin oikaisua läänin hallintooikeudelta.
YLIOPPILASTUTKINTO
Osallistumisoikeus
Kokelas voi osallistua kokeisiin opiskeltuaan asianomaisen oppiaineen pakolliset kurssit.
Vieraan kielen lyhyen oppimäärän kokeeseen saa osallistua, kun on opiskellut vähintään
kolme lukiokurssia tätä kieltä. Kokeeseen voi osallistua myös 2,5 vuotta kestäneen
ammatillisen tutkinnon perusteella. Tutkinnon kokeeseen voi osallistua rehtorin
päätöksellä myös henkilö, jolla katsotaan olevan edellytykset suoriutua kokeesta.
Hajauttaminen
Ylioppilastutkinto voidaan suorittaa hajautettuna enintään kolmena peräkkäisenä
tutkintokertana. Kokeet järjestetään kahdesti vuodessa ja molemmat tutkintokerrat ovat
samanveroisia. Osa kokeista voidaan siis suorittaa jo lukion aikana. Koetehtävät
laaditaan oppiaineen pakollisten ja syventävien kurssien perusteella.
Pakolliset ja valinnaiset kokeet
Kokelaan on kirjallisissa kokeissa suoritettava pakollisena äidinkielen koe ja valittava
tutkintoonsa kuuluvaksi kolme muuta pakollista koetta seuraavista neljästä
vaihtoehdoista: yksi toisen kotimaisen kielen koe, yksi vieraan kielen koe, yksi
matematiikan koe ja yksi reaaliaineen koe.
Äidinkielen koe on kaksiosainen. Osista käytetään nimiä tekstitaidonkoe ja esseekoe.
Kokelas osallistuu samalla tutkintokerralla sekä tekstitaidon kokeeseen että
esseekokeeseen. Kokelaan äidinkielen arvosana määräytyy kokeiden painotetun
yhteispistemäärän perusteella.
Reaaliaineen kokeen voi valita seuraavista vaihtoehdoista: uskonto, ortodoksinen
uskonto, elämänkatsomustieto, filosofia, psykologia, historia, yhteiskuntaoppi, biologia,
fysiikka, kemia, maantiede tai terveystieto.
Matematiikassa, toisessa kotimaisessa kielessä ja vieraassa kielessä järjestetään
vaativuudeltaan kahden tasoiset kokeet. Kokelaan on sisällytettävä tutkintoonsa
vähintään yksi vaativampi koe. Esim. pitkän matematiikan kurssin mukaan opiskellut
kokelas ei ole pakotettu pakollisen laajan matematiikan kokeeseen. Hän voi kirjoittaa
matematiikassa helpomman tason mukaisen kokeen tai jättää matematiikan kokonaan
kirjoittamatta. Samaan tutkintoon voi kuulua vain yksi koe samassa oppiaineessa.
Tutkintoa voi myöhemmin täydentää kokeilla, joihin ei ole aikaisemmin osallistunut.
Tällöin voi suorittaa myös aikaisemmin kirjoittamansa oppiaineen eri tason kokeen.
Vain silloin, kun kokelas on hylätty vaativammassa kokeessa, hän voisi suorittaa
samassa oppiaineessa myös lyhyemmän oppimäärän kokeen. Näiden neljän pakollisen
kokeen lisäksi kokelaalla on oikeus suorittaa ylimääräisiä kokeita. Ylimääräisenä voi
suorittaa matematiikan kokeen, reaaliaineen kokeen, toisen kotimaisen kielen kokeen tai
vieraiden kielten kokeita.
Hylättyä ylimääräistä koetta ei merkitä ylioppilastodistukseen. Kokelaiden on suoritettava
opetusministeriön määräämät ylioppilastutkintomaksut.
44
Uusinta ja korotukset
Hylätyn pakollisen kokeen saa uusia kahdesti kokeita välittömästi seuraavien kolmen
ylioppilastutkinnon yhteydessä. Jollei kirjoituksia ole tässä ajassa hyväksytysti suoritettu,
on kirjoituskokeet kokonaisuudessaan uusittava. Mikäli hylätty pakollinen koe on tullut
kompensoiduksi tai hylätty arvosana on annettu ylimääräisessä kokeessa, koetta uusivaa
kokelasta ei katsota hylätyn kokeen uusijaksi, vaan tutkinnon täydentäjäksi. Hylätyn
pakollisen kokeen, joka on kompensoitu sekä hylätyn ylimääräisen kokeen saa uusia
kaksi kertaa ilman aikarajaa.
Hyväksytyn kokeen saa uusia vain kerran. Aikarajoitusta hyväksytyn kokeen korottamisella ei ole. Ylioppilastutkintoa voidaan myös jälkeenpäin täydentää ilman kokeiden
lukumäärälle asetettavia rajoituksia. Hyväksytyn kokeen uusija tai tutkinnon täydentäjä
saa erillisen todistuksen.
Arvostelu
Opettaja (tai kokelas opettajan kautta) voi puolen vuoden kuluessa tulosten
julkistamisesta pyytää suorituksen arvosteluperusteita. Jos lautakunnan ilmoittama
koetulos vaikuttaa virheelliseltä, rehtori tai opettaja voi esittää tarkistuspyynnön.
Jos kokelas on tyytymätön arvosteluun, voi hän kirjallisesti pyytää tarkistusarvostelun
suorittamista. Hakemus on tehtävä lukion rehtorille 14 päivän kuluessa siitä, kun tulos
on ollut mahdollista saada tietoonsa.
Todistus lukihäiriöstä tai muusta oppimiseen vaikuttavasta häiriöstä
Jos ylioppilaskokelaalla on lukihäiriö, siitä on hankittava lausunto koulutuksen saaneelta
erityisopettajalta, asiaan perehtyneeltä psykologilta tai lääkäriltä ennen kokeeseen
ilmoittautumista. Lausunto on kirjoitettava lautakunnan laatimaan lomakkeeseen.
45
TY Ö P Ä I V Ä M U I S T I O
1. JAKSO 26.08.2015 – 20.10.2015
25.08.
ti
Uusien opiskelijoiden ohjauspäivä klo 17
26.08.
ke
Oppitunnit alkavat
27.08.
to
31.08.
ma
01.09.
02.09.
03.09.
07.09.
ti
ke
to
ma
Yo-info klo 18.20 – 18.40
Yo-info klo 18.20 – 18.40
08.09.
ti
Yo-kuullun ymmärtäminen, englanti
09.09.
ke
Yo-kuullun ymmärtäminen, lyhyet kielet
10.09.
to
Ilmoittautuminen 1. jakson uusintakokeeseen
11.09.
pe
Yo-äidinkieli, tekstitaidon koe
14.09.
ma
Yo- psykologia, filosofia, historia, fysiikka, biologia
15.09.
16.09.
ti
ke
Yo-englanti
17.09.
18.09.
to
pe
Yo-ruotsi, 1. jakson uusintakoe klo 17 - 19
21.09.
ma
Yo-äidinkieli, esseekoe ja suomi toisena kielenä -koe
22.09.
ti
23.09.
ke
24.09.
to
25.09.
pe
Yo-uskonto, yhteiskuntaoppi, kemia, maantiede, terveystieto
28.09.
ma
Yo-lyhyet kielet
29.09.
30.09.
01.10.
05.10.
06.10.
07.10.
08.10.
ti
ke
to
ma
ti
ke
to
19.10.
20.10.
ma
ti
Yo-kuullun ymmärtäminen, ruotsi
Yo-matematiikka
Koe 1
Koe 2
Syysloma 12.10. – 18.10.2015
Koe 3
Koe 4
46
2. JAKSO 21.10.2015 – 07.12.2015
21.10.
ke
22.10.
to
26.10.
ma
27.10.
ti
28.10.
ke
Yleisinfo ylioppilaskirjoitusten suorittamisesta klo 18.20 – 18.40
29.10.
to
Yleisinfo ylioppilaskirjoitusten suorittamisesta klo 18.20 – 18.40
02.11.
03.11.
04.11.
ma
ti
ke
05.11.
to
09.11.
ma
10.11.
ti
11.11.
ke
12.11.
to
Muistithan ilmoittautua kevään 2016 ylioppilaskirjoituksiin?
13.11.
pe
2. jakson uusintakoe klo 17 - 19
16.11.
ma
17.11.
ti
18.11.
ke
19.11.
to
20.11.
pe
23.11.
ma
24.11.
ti
25.11.
ke
26.11.
27.11.
to
pe
30.11.
01.12.
02.12.
03.12.
04.12.
07.12.
ma
ti
ke
to
pe
ma
Viimeinen ilmoittautumispäivä kevään 2016 yo-kirjoituksiin!
Koe
Koe
Koe
Koe
1
2, Syksyn lakkiaiset klo 18.30
3
4
47
3. JAKSO 08.12.2015 – 12.02.2016
08.12.
09.12.
10.12.
14.12.
15.12.
16.12.
17.12.
ti
ke
to
ma
ti
ke
to
11.01.
ma
12.01.
ti
Yo-info klo 18.20 – 18.40
13.01.
ke
Yo-info klo 18.20 – 18.40
14.01.
to
15.01.
pe
18.01.
ma
19.01.
ti
20.01.
ke
21.01.
to
22.01.
pe
25.01.
ma
26.01.
ti
27.01.
ke
28.01.
to
29.01.
pe
01.02.
ma
02.02.
ti
03.02.
ke
04.02.
to
08.02.
ma
09.02.
ti
Koe 1
10.02.
ke
Koe 2
11.02.
to
Koe 3
12.02.
pe
Koe 4, Yo-äidinkieli, tekstitaidon koe
Joululoma 21.12.2015 – 10.01.2016
48
4. JAKSO 15.02.2016 – 11.04.2016
15.02.
ma
Yo-kuullun ymmärtäminen, englanti
16.02.
ti
Yo-kuullun ymmärtäminen, ruotsi
17.02.
ke
Yo-kuullun ymmärtäminen, lyhyet kielet
18.02.
to
Talviloma 22.02.2016 – 28.02.2016
29.02.
ma
01.03.
ti
02.02.
ke
03.03.
to
07.03.
ma
08.03.
ti
09.03.
ke
10.03.
to
11.03.
pe
4. jakson uusintakoe klo 17 – 19
14.03.
ma
Yo-äidinkieli, esseekoe ja suomi toisena kielenä -koe
15.03.
ti
16.03.
ke
17.03.
to
18.03.
pe
Yo-englanti
21.03.
ma
Yo-ruotsi
22.03.
ti
23.03.
ke
Yo-uskonto, yhteiskuntaoppi, kemia, maantiede, terveystieto
Yo-matematiikka
Pääsiäinen 24.03.2016 – 28.03.2016
29.03.
ti
30.03.
ke
31.03.
to
01.04.
pe
04.04.
ma
05.04.
ti
06.04.
07.04.
08.04.
11.04.
ke
to
pe
ma
Yo-psykologia, filosofia, historia, fysiikka, biologia
Yo-lyhyet kielet
Koe
Koe
Koe
Koe
1
2
3
4
49
5. JAKSO 12.04.2016 – 30.05.2016
12.04.
ti
13.04.
ke
14.04.
to
18.04.
19.04.
ma
ti
20.04.
ke
21.04.
to
25.04.
ma
26.04.
ti
27.04.
ke
28.04.
to
02.05.
ma
03.05.
04.05.
ti
ke
09.05.
ma
10.05.
ti
11.05.
ke
12.05.
to
13.05.
16.05.
17.05.
pe
ma
ti
18.05.
ke
19.05.
to
23.05.
24.05.
ma
ti
Muistithan ilmoittautua syksyn 2016 ylioppilaskirjoituksiin!
25.05.
ke
Koe 1
26.05.
to
Koe 2
27.05.
pe
Koe 3
30.05.
ma
Koe 4
31.05.
ti
Viimeinen ilmoittautumispäivä
syksyn 2016 yo-kirjoituksiin!, Ylioppilasjuhla klo 18
Vappu 30.04.2016 – 01.05.2016
Yo-yleisinfo klo 18.20 – 18.40
Helatorstaivapaa 05.05.2016 – 08.05.2016

Opinto-opas-2015-16 - Riihimäen kaupunki

Transcription

Similar documents

kesäjakso i, 1.

Esite, pdf - Penan Tieto

Kemian koulutusohjelman tenttipäivät kevätlukukaudella 2015

Särmä-käsikirja (Otava)

Jäsentiedote 6/2013 - Suomen tietokirjailijat ry

Jäsentiedote 6/2010 - Suomen tietokirjailijat ry

Jäsentiedote 6/2011 - Suomen tietokirjailijat ry

Jäsentiedote 6/2014 - Suomen tietokirjailijat ry

Merkityksellisiä tavoitteita kohti

Vuosikertomus lv. 2014 – 2015 - Turun Suomalaisen Yhteiskoulun