Lähettäjän nimi

OULUN YLIOPISTON TUTKIJAKOULU
Johtoryhmä
17.8.2015
Pöytäkirja 4/2015
1
JOHTORYHMÄN KOKOUS
Aika
Paikka
17.8.2015 kello 14.15 alkaen
Opiskelijakeskuksen neuvotteluhuone, KE1021-2
Johtoryhmän jäsenet:
Varsinaiset jäsenet:
Professori Markku Juntti, pj
Professori Kaisa Tasanen-Määttä
Professori Janne Järvinen
Dosentti Saana-Maija Huttula
Professori Seppo Alahuhta
Johtaja Eva-Maria Raudasoja
Johtaja Veikko Seppänen
Tohtorikoulutettava Niilo Ryti
Varajäsenet:
Professori Peppi Karppinen
Professori Vesa Puuronen
Professori Netta Iivari
Professori Tellervo Tervonen
Palvelupäällikkö Katja Pura
Professori Björn Klöve
Tohtorikoulutettava Elina Niemitalo-Haapola
Muut:
Koordinaattori Anthony Heape
Koordinaattori Annu Perttunen
Koordinaattori Titta Kallio-Seppä
Koulutuspäällikkö Helena Seppälä
1§
Kokouksen laillisuus ja päätösvaltaisuus (esittelijä Annu Perttunen)
Oulun yliopiston johtosäännön 31.1.2013 43 §: Hallintoelin on päätösvaltainen, kun puheenjohtaja
mukaan luettuna vähintään puolet jäsenistä on läsnä.
Oulun yliopiston johtosäännön 31.1.2013 44 §: Kutsu monijäsenisen hallintoelimen kokoukseen
on lähetettävä viimeistään kolme arkipäivää ennen kokousta, ellei hallintoelin ole osaltaan toisin
päättänyt.
Kutsu kokoukseen oli lähetetty 12.8.2015. Kokouksessa oli läsnä johtosäännön edellyttämä määrä
jäseniä.
Päätösesitys: Johtoryhmä toteaa kokouksen laillisesti kokoon kutsutuksi ja päätösvaltaiseksi.
Päätös:
Esityksen mukaisesti.
2§
Kokouksen esityslistan hyväksyminen (esittelijä Annu Perttunen)
Päätösesitys: Esityslista hyväksytään.
Päätös:
Esityslista hyväksyttiin lisäyksellä kohtaan 7 Ilmoitusasiat.
OULUN YLIOPISTON TUTKIJAKOULU
Erkki Koiso-Kanttilan katu 1
PL 8100
90014 OULUN YLIOPISTO
www.oulu.fi/yliopisto
OULUN YLIOPISTON TUTKIJAKOULU
Johtoryhmä
17.8.2015
Pöytäkirja 4/2015
2
3§
Oulun yliopiston tutkijakoulun uudet pääaineet (Liite 1) (esittelijät Annu Perttunen ja Anthony Heape)
Oulun yliopiston koulutuksen johtosäännön mukaan (2§):
Tohtorikoulutus organisoidaan pääaineittain, jotka perustuvat Oulun yliopiston ylempään
korkeakoulututkintoon johtaviin tutkinto-ohjelmiin. Pääaineen tarkemmasta nimeämisestä tohtorin
tutkinnossa päättää tutkijakoulun johtoryhmä tiedekunnan esityksestä.
Oulun yliopiston koulutuksen johtosäännön 12§ mukaan:
”Tutkijakoulun dekaani hyväksyy tieteelliseen jatkotutkintoon johtavan koulutuksen yleisten osien
opetussuunnitelman. Tutkijakoulun tohtorikoulutustoimikunnan puheenjohtaja hyväksyy tieteelliseen
jatkotutkintoon johtavan koulutuksen muiden osien opetussuunnitelman.”
Oulun yliopiston tutkijakoulun johtoryhmälle on esitetty nimettäväksi uusia pääaineita.
Pääaineiden opintovaatimuksista päätetään tohtorikoulutustoimikunnissa.
a) Kaivannaisalan tiedekunnan koulutustoimikunta esittää liitteen 1a mukaisia pääaineita.
Huomioitavaa:
 Kaivos- ja rikastustekniikka on uusi pääaine, jonka opintovaatimukset ovat samat kuin
tekniikan koulutusohjelmissa (40 op).
 Geofysiikka on siirretty fysiikasta geotieteiden koulutusohjelman yhdeksi pääaineeksi,
jolloin opintovaatimukset muuttuvat 40 opintopisteestä 35 opintopisteeseen.
b) Lääketieteellinen tiedekunnan johtoryhmä esittää liitteen 1b mukaisia pääaineita.
c) Biokemian ja molekyylilääketieteen tiedekunta esittää liitteen 1c mukaisia pääaineita.
Päätösesitys: Johtoryhmä päättää uusien pääaineiden nimeämisestä.
Päätös:
Johtoryhmä päätti uusien pääaineiden nimeämisestä tiedekuntien esityksestä. Merkitään tiedoksi,
että Lääketieteellisen tiedekunnan ja Biokemian ja molekyylilääketieteen tiedekuntien uusien
pääaineiden
opintovaatimukset
tulee
toimittaa
Terveysja
biotieteiden
tohtorikoulutustoimikunnan puheenjohtajalle hyväksyttäväksi.
4§
Tutkintotodistuksen kieli (esittelijä Annu Perttunen)
Koulutuspalvelujen kanssa yhteistyössä ollaan valmistelemassa yhtenäistä tutkintotodistuksen
hakulomaketta. Tämän yhteydessä valmistellaan muutosta myönnettävien tutkintotodistusten
kieleen. Tällä hetkellä Oulun yliopiston tohtorintutkinnosta myönnetään suomenkielinen
tutkintotodistus. Tarve englanninkielisen tutkintotodistuksen myöntämiselle on kasvanut
ulkomaalaisten opiskelijoiden lisääntymisen ja työmarkkinoiden kansainvälistymisen myötä.
Yksinkertainen käytäntö tutkintotodistuksia valmistaville palvelupisteille olisi, että kaikille
tutkinnon suorittaneille tohtoriopiskelijoille myönnettäisiin sekä suomenkielinen että
englanninkielinen tutkintotodistus.
Luonnos tutkintotodistuksen hakulomakkeesta esittelylistan liitteenä (liite 2).
OULUN YLIOPISTON TUTKIJAKOULU
Erkki Koiso-Kanttilan katu 1
PL 8100
90014 OULUN YLIOPISTO
www.oulu.fi/yliopisto
OULUN YLIOPISTON TUTKIJAKOULU
Johtoryhmä
17.8.2015
Pöytäkirja 4/2015
Päätösesitys
Päätös:
3
a) Kaikille tohtorintutkinnon suorittaneille opiskelijoille myönnetään sekä suomenkielinen
että englanninkielinen tutkintotodistus.
b) Johtoryhmä keskustelee tutkintotodistuksen hakulomakkeen luonnoksesta.
a) Esityksen mukaisesti
b) Jatkotoimista päätetään yhdessä Koulutuspalvelujen kanssa.
5§
Ulkomainen tohtorintutkinnon vaikutus opinto-oikeuden myöntämiseen läheiselle alalle
(esittelijä Annu Perttunen)
Oulun yliopistossa on noussut keskusteluun jo ulkomaisen tohtoritutkinnon suorittaneiden
asema tutkijakoulussa opinto-oikeuden hakijana ja näiden opiskelijoiden aikaisempien opintojen
hyödyntäminen tulevassa tutkinnossa, kun aiempi tohtorintutkinto on tehty läheisellä tieteenalalla.
Asiaan liittyy ainakin seuraavat periaatteelliset kysymykset:
a) Onko perusteltua ottaa tohtoriopiskelijaksi henkilö, jolla on jo mahdollisesti hyvinkin
läheiseltä tieteenalalta ulkomainen tohtorintutkinto? Kuinka määritellään läheinen tieteenala?
Kuinka varmistetaan, että tehty tutkimus eroaa riittävästi jo tehdystä tutkimuksesta eli
tehdään selkeästi kaksi eri väitöskirjatutkimusta? Milloin on vielä moraalisesti oikein suorittaa
toinen tohtorintutkinto eikä työskennellä tutkijatohtorina?
b) Voiko opiskelija soveltuvin osin hyödyntää ulkomaiseen tutkintoon kuuluvia opintoja uudessa
tutkinnossaan? Henkilökohtaisen opintosuunnitelman tekemisen ja toteuttamisen haasteet,
niin ohjaajan kuin opiskelijan kannalta.
Aiheeseen liittyvää taustamateriaalia ohessa (liite 3).
Oulun yliopiston koulutuksen johtosäännön mukaan (27§):
Opetussuunnitelmassa tai muissa määräyksissä määrätään muussa kotimaisessa tai ulkomaisessa
korkeakoulussa tai muussa oppilaitoksissa suoritettujen opintojen hyväksilukemisen perusteista, mikäli
niistä ei ole erikseen säädetty. Kunkin opiskelijan osalta hyväksilukemispäätöksen tekee tutkinto-ohjelman
vastuuhenkilö, koulutustoimikunnan puheenjohtaja, koulutusdekaani, tohtorikoulutuksen pääaineen
vastuuhenkilö tai tutkijakoulun dekaani. Koulutustoimikunta voi antaa hyväksilukemisesta
tiedekuntakohtaiset ohjeet.
Päätösesitys: Johtoryhmä keskustelee periaatelinjauksista ja mahdollisesti tarvittavasta ohjeistuksesta.
Päätös:
Johtoryhmä keskusteli asiasta.
a) Läheisen alan määrittelystä ja toisen tutkinnon suorittamisesta tarvitaan lisää keskustelua
Oulun yliopiston sisällä ja kansallisesti.
b) Toisen tohtorintutkinnon suorittaminen ei ole suositeltavaa, josta syystä aiempien
tohtoriopintojen hyväksymistä sellaisenaan ei voida tehdä automaattisesti.
6§
Tutkijakoulun toiminta- ja taloussuunnitelma sekä organisatorinen asema (esittelijä Markku Juntti)
Yliopiston toiminnan ja talouden suunnittelu käynnistyy syyskuussa. Toiminta- ja
taloussuunnitelmat on yleensä tehtävä lokakuun aikana. Tiukkeneva valtiontalous heijastuu myös
tulevaisuudessa yliopiston toimintaan. Yliopiston organisaatio on uudistunut ja uudistumassa
edelleen. Tiedekuntien siirtyminen tutkimusosaamispohjaiseen organisointiin sekä tutkimus- ja
koulutusneuvostojen roolin muuttuminen vaikuttavat myös tutkijakoulun ja tohtorikoulutuksen
toimintaympäristöön; mm. tohtoriohjelmien tuleva luonne ja rahoitusperiaatteet tulevat tätä
OULUN YLIOPISTON TUTKIJAKOULU
Erkki Koiso-Kanttilan katu 1
PL 8100
90014 OULUN YLIOPISTO
www.oulu.fi/yliopisto
OULUN YLIOPISTON TUTKIJAKOULU
Johtoryhmä
17.8.2015
Pöytäkirja 4/2015
4
myöten tarkasteltaviksi. Osana muutosta tutkijakoulunkin organisatorinen asema on hiukan
muuttunut. Muutoksiin liittyen yliopiston rehtori on esittänyt toiveen myös tohtorikoulutuksen
käytänteiden tarkastelusta ja edelleen tehostamisesta tukemaan osana uutta orgnisoitumismallia
ja sen toiminta-ajatuksia.
Organisaatiomuutosten vuoksi myös tohtorikoulutuksen kehittämistä ja toimintamallien
muuttamista on tarkasteltava jo ennen toiminta- ja taloussuunnitelman tekoa sekä myös osana
sitä. Kehittämisen suuntaviivoja keskustelun pohjaksi on hahmoteltu liitteen 4 esityksessä.
Päätösesitys: Johtoryhmä keskustelee asiasta.
Päätös:
Esityksen mukaisesti.
7§
Ilmoitusasiat
1)
2)
3)
4)
5)
6)
Toppa-projekti / UAF-pilotti
Prosessien sähköistäminen
Suomen tutkijakoulujen tapaaminen, Opintoasiainpäivät, Oulu, 30.9.-1.10.2015
Kirje EHL Markku Hirvikankaalle (liite 5)
Tutkijakoulun johtoryhmän jäsenvaihdos (liite 6)
Tapaus (LTK): Esitarkastustyön viimeistelyn viivästyminen
Päätösesitys: Merkitään tiedoksi.
Päätös:
Merkitään tiedoksi
8§
Muut asiat
Työryhmä väitöstilaisuuden ohjeistamiseen
Päätösesitys: Muut esille tulevat asiat
Päätös:
Keskusteltiin väitöstilaisuuden ja kustoksen ohjeistuksesta. Kutsutaan koolle työryhmä postimaan
väitöstilaisuuden ohjeistamista.
9§
Kokouksen päättäminen
Puheenjohtaja päätti kokouksen klo 16.15
Puheenjohtaja
Markku Juntti
Sihteeri
Annu Perttunen
OULUN YLIOPISTON TUTKIJAKOULU
Erkki Koiso-Kanttilan katu 1
PL 8100
90014 OULUN YLIOPISTO
www.oulu.fi/yliopisto