docLähihoitaja, Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
download 
Report Transcription
Lähihoitaja, Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Lähihoitaja, Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Opetussuunnitelma / Toteutus aikuiskoulutuksena 1 SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, lähihoitaja, 180 osp Tutkinnon rakenne Pakolliset tutkinnon osat Oppiminen ja ammatillinen kasvu 2 osp Kasvun ja kehityksen tunteminen 3 osp KASVUN TUKEMINEN JA OHJAUS 20 osp Hyvinvoinnin ja turvallisuuden edistäminen 3 osp Ohjaustaidot 4 osp Työntekijänä kasvatus- ja ohjaustyössä 8 osp Sairaudet ja lääkehoito 10 osp HOITO JA HUOLENPITO 30 osp Perushoidon toteuttaminen 6 osp Turvallinen hoitotyö ja palvelut 5 osp Työntekijänä hoitotyössä 9 osp Kuntoutujalähtöinen työskentely 4 osp KUNTOUTUMISEN TUKEMINEN 20 osp Kuntouttavan työn asiakasryhmät 4 osp Toimintakyvyn edistäminen 4 osp Työntekijänä kuntoutustyössä 8 osp 2 Osaamisala, 50 ops, valitaan yksi Yhteiskunnallinen osaaminen kuntoutuksessa 7 osp KUNTOUTUS 50 osp Turvallisuus ja suunnitelmallisuus kuntoutuksessa 10 osp Kuntoutus ammattina 12 osp Työntekijänä kuntoutuksessa 21 osp Yhteiskunnallinen osaaminen kasvatusalalla 7 osp LASTEN JA NUORTEN HOITO JA KASVATUS 50 osp Alle kouluikäisen lapsen kasvun ja kehityksen tukeminen 7 osp Työntekijänä varhaiskasvatuksessa 11 ops Kouluikäisen ja nuoren kasvun ja kehityksen tukeminen 7 osp Sairaan ja erityistä tukea tarvitsevan lapsen ja nuoren hoito, kasvatus ja kuntoutus 7 osp Työntekijänä koululaisten ja nuorten toimintaympäristössä 11 osp 3 Yhteiskunnallinen osaaminen mielenterveys- ja päihdetyössä 7 osp MIELENTERVEYS- JA PÄIHDETYÖ 50 osp Turvallinen ja suunnitelmallinen mielenterveys- ja päihdetyö 10 osp Mielenterveys- ja päihdetyö ammattina 12 osp Työntekijänä mielenterveys- ja päihdetyössä 21 osp Yhteiskunnallinen osaaminen sairaanhoidossa ja huolenpidossa 7 osp SAIRAANHOITO JA HUOLENPITO 50 osp Turvallinen ja suunnitelmallinen hoitotyö 10 osp Hoitaminen ammattina 12 osp Työntekijänä sairaanhoidossa ja huolenpidossa 21 osp Yhteiskunnallinen osaaminen vammaistyössä 7 osp Turvallinen ja suunnitelmallinen vammaistyö 10 osp VAMMAISTYÖ 50 osp Vammaistyö ammattina 12 osp Työntekijänä vammaistyössä 21 osp 4 Yhteiskunnallinen osaaminen mielenterveys- ja vanhustyössä osp VANHUSTYÖ 50 osp Turvallinen ja suunnitelmallinen vanhustyö 10 osp Vanhustyö ammattina 12 osp Työntekijänä vanhustyössä 21 osp Valinnainen tutkinnon osa, 15 ops, valitaan yksi Mielenterveyden edistämisen periaatteet 3 osp LASTEN JA NUORTEN MIELENTERVEYDEN EDISTÄMINEN 15 osp Mielenterveyden edistämisen menetelmät ja haasteet 4 osp Työssä oppiminen 8 osp Kotihoidossa toimimisen periaatteet 4 osp Huolenpito kotihoidossa 2 osp VANHUSTEN KOTIHOITO JA HUOLENPITO 15 osp Turvallisuus ja lääkehoito kotihoidossa 3 osp Työntekijänä vanhusten kotihoidossa ja huolenpidossa 6 osp 5 Liiketoimintaympäristö ja markkinatilanne 6 osp Liikeidea ja oman osaamisen tuotteistaminen 5 osp YRITYSTOIMINNAN SUUNNITTELU 15 osp Liiketoimintasuunnitelma ja yrityksen perustaminen 4 osp Työntekijänä vanhusten kotihoidossa ja huolenpidossa 6 osp MONIKULTTUURISESSA KASVATUS- JA HOITOTYÖSSÄ TOIMIMINEN 15 osp (vain ammatillisessa peruskoulutuksessa) Monikulttuurinen hoito- ja kasvatustyö 4 osp Työssäoppiminen (monikulttuurinen hoito- ja kasvatustyö) 11 osp YRITYKSESSÄ TOIMIMINEN 15 osp (vain ammatillisessa peruskoulutuksessa) TUTKINNON OSA AMMATILLISESTA PERUSTUTKINNOSTA TAI AMMATTI/ERIKOISAMMATTITUTKINNOSTA 15 osp TAI AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINNOSTA 15 osp (vain ammatillisessa peruskoulutuksessa) Lisäksi suoritetaan ammatillisessa peruskoulutuksessa: Yhteiset tutkinnon osat 35 osp 6 KASVUN TUKEMINEN JA OHJAUS KTO1 Oppiminen ja ammatillinen kasvu Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus osp: Koulutuspaikka: Tavoite: Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Kasvun tukeminen ja ohjaus 20 osp 2 osp Seurakuntaopisto Ottaa vastuun oppimisestaan ja arvioi ammatillista kehittymistään. Hakee tietoa ja käyttää tietotekniikkaa ja dokumentointivälineitä. Sisältö: KTO1.1 Oppiminen ja ammatillinen kasvu Arviointi: Hyväksytty (Hyv) / Kesken (Kesk) / Hylätty (Hyl) 7 KASVUN TUKEMINEN JA OHJAUS KTO2 Kasvun ja kehityksen tunteminen Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus osp: Koulutuspaikka: Tavoite: Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Kasvun tukeminen ja ohjaus 20 osp 3 osp Seurakuntaopisto Kunnioittaa asiakkaan arvoja ja kulttuuritaustaa. Tunnistaa eri-ikäisten ja taustaltaan erilaisten asiakkaiden kasvuun ja kehitykseen liittyviä vahvuuksia ja tarpeita. Asettaa kasvua ja kehitystä tukevia tavoitteita. Osaa toimia asiakkaan kasvua ja kehitystä tukevan suunnitelman pohjalta. Osaa edistää ja tukea asiakkaan kasvua ja kehitystä sekä terveyttä, turvallisuutta ja hyvinvointia. Sisältö: KTO2.1 Kasvu ja kehitys Arviointi: Hyväksytty (Hyv) / Kesken (Kesk) / Hylätty (Hyl) 8 KASVUN TUKEMINEN JA OHJAUS KTO3 Hyvinvoinnin ja turvallisuuden edistäminen Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus osp: Koulutuspaikka: Tavoite: Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Kasvun tukeminen ja ohjaus 20 osp 4 osp Seurakuntaopisto Osaa edistää ja tukea asiakkaan kasvua ja kehitystä sekä terveyttä, turvallisuutta ja hyvinvointia. Osaa työskennellä eri asiakasryhmiä koskevien sosiaali- ja terveydenhuollon sekä kasvatusalan säädösten, määräysten, ohjeiden ja toimintaperiaatteiden mukaan. Kunnioittaa asiakkaan arvoja ja kulttuuritaustaa. Osaa noudattaa työryhmän sääntöjä ja toimia työyksikön työhyvinvointi- ja -turvallisuusohjeiden mukaan. Sisältö: KTO3.1 Hygieniaosaaminen KTO3.2 Asiakkaan ravitsemus KTO3.3 Toimintaperiaatteet ja säädökset KTO3.4 Työhyvinvointi ja –turvallisuus Arviointi: Hyväksytty (Hyv) / Kesken (Kesk) / Hylätty (Hyl) 9 KASVUN TUKEMINEN JA OHJAUS KTO4 Ohjaustaidot Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus osp: Koulutuspaikka: Tavoite: Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Kasvun tukeminen ja ohjaus 20 osp 3 osp Seurakuntaopisto Osaa ohjata ja tukea asiakasta päivittäisissä toiminnoissa. Osaa ohjata erilaisia asiakasryhmiä. Sisältö: KTO4.1 Minä ohjaajana KTO4.2 Toiminnalliset menetelmät Hyväksytty (Hyv) / Kesken (Kesk) / Hylätty (Hyl) Arviointi: 10 KASVUN TUKEMINEN JA OHJAUS KTO5 Työntekijänä kasvatus- ja ohjaustyössä Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus osp: Koulutuspaikka: Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Kasvun tukeminen ja ohjaus 20 osp 8 osp Ensisijaisesti varhaiskasvatuksen toimintaympäristö, kuten päiväkoti tai ryhmäperhepäivähoito, koulu, oppilaskoti, asuntola tai päiväkerho. Tavoite: Osaa kunnioittaa asiakkaan arvoja ja kulttuuritaustaa, tunnistaa eri-ikäisten ja taustaltaan erilaisten asiakkaiden kasvuun ja kehitykseen liittyviä vahvuuksia ja tarpeita, asettaa kasvua ja kehitystä tukevia tavoitteita, toimia asiakkaan kasvua ja kehitystä tukevan suunnitelman pohjalta, arvioida toimintaansa sekä kasvua ja kehitystä tukevan suunnitelman toteutumista, edistää ja tukea asiakkaan kasvua ja kehitystä sekä terveyttä, turvallisuutta ja hyvinvointia, ohjata ja tukea asiakasta päivittäisissä toiminnoissa, ohjata erilaisia asiakasryhmiä, työskennellä eri asiakasryhmiä koskevien sosiaali- ja terveydenhuollon sekä kasvatusalan säädösten, määräysten, ohjeiden ja toimintaperiaatteiden mukaan, ottaa vastuun oppimisestaan ja arvioida ammatillista kehittymistään, hakea tietoa ja käyttää tietotekniikkaa ja dokumentointivälineitä, noudattaa työryhmän sääntöjä ja toimia työyksikön työhyvinvointija -turvallisuusohjeiden mukaan. Sisältö: KTO5 Työssäoppiminen KTO6 Ammattiosaamisen näyttö / Tutkintotilaisuus Arviointi: Työssäoppiminen: Hyväksytty (Hyv), Kesken (Kesk), Hylätty (Hyl) Osaamisen arviointi: Ammattiosaamisen näyttö (nuoret) T1–K3 Tutkintotilaisuus (näyttötutkinnot) T1–K3 11 HOITO JA HUOLENPITO HOHU1 Sairaudet ja lääkehoito Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus osp: Koulutuspaikka: Tavoite: Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Hoito ja huolenpito 30 osp 10 osp Seurakuntaopisto Osaa toteuttaa muisti-, pitkäaikais- ja kansansairauksia (mm. sydänja verisuonisairaudet, diabetes, epilepsia, Parkinsonin tauti, Alzheimerin tauti, reuma, aivoverenvuoto, aivoinfarkti, mielenterveys- ja päihdesairaudet, artroosi ja osteoporoosi, aistivammat ja sairaudet) sairastavien perushoitoa. Osaa toteuttaa lääkehoidon, annostella ja antaa lääkkeet sekä tarkkailla niiden vaikutuksia. Osaa noudattaa työhyvinvointi- ja turvallisuusohjeita ja määräyksiä. Sisältö: HOHU1.1 Elimistön rakenne ja toiminta HOHU1.2 Sairaudet, ennaltaehkäisy ja hoito HOHU1.3 Lääkehoito Arviointi: Hyväksytty (Hyv) / Kesken (Kesk) / Hylätty (Hyl) 12 HOITO JA HUOLENPITO HOHU 2 Perushoidon toteuttaminen Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus osp: Koulutuspaikka: Tavoite: Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Hoito ja huolenpito 30 osp 6 osp Seurakuntaopisto Osaa asettaa tavoitteita omalle toiminnalleen hoito- ja huolenpitotyössä, laatia tarve- ja voimavaralähtöisen asiakkaan tai potilaan hoitoa ja huolenpitoa edistävän suunnitelman sekä toteuttaa ja arvioida sitä, tukea asiakkaita tai potilaita selviytymään päivittäisissä toiminnoissa, tarkkailla asiakkaan tai potilaan elintoimintoja ja toimintakykyä sekä kirjata havaintojaan ja tiedottaa niistä, tehdä asiakas- ja potilaslähtöistä hoito- ja huolenpitotyötä hyödyntäen hoidon ja huolenpidon tietoperustaa, toteuttaa muisti-, pitkäaikais- ja kansansairauksia (mm. sydän- ja verisuonisairaudet, diabetes, epilepsia, Parkinsonin tauti, Alzheimerin tauti, reuma, aivoverenvuoto, aivoinfarkti, mielenterveys- ja päihdesairaudet, artroosi ja osteoporoosi, aistivammat ja sairaudet) sairastavien perushoitoa sekä edistää heidän vuorovaikutustaan ja kuntoutumistaan, edistää asiakkaan tai potilaan fyysistä ja psyykkistä terveyttä, potilasja asiakasturvallisuutta ja hyvinvointia, asiakkaan tai potilaan ammatillisen kohtaamisen, toteuttaa kestävän kehityksen periaatteita toiminnassaan noudattaa työhyvinvointi- ja työturvallisuusohjeita ja määräyksiä, noudattaa sosiaali- ja terveysalan säädöksiä ja eettisiä periaatteita. Sisältö: HOHU2.1 Perushoidon toteuttaminen HOHU2.2 Ravitsemushoito ja erityisruokavaliot Arviointi: Hyväksytty (Hyv) / Kesken (Kesk) / Hylätty (Hyl) 13 HOITO JA HUOLENPITO HOHU3 Turvallinen hoitotyö ja palvelut Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus osp: Koulutuspaikka: Tavoite: Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Hoito ja huolenpito 30 osp 5 osp Seurakuntaopisto Osaa edistää asiakkaan tai potilaan fyysistä ja psyykkistä terveyttä, potilas- ja asiakasturvallisuutta ja hyvinvointia. Hyödyntää apuvälineiden ja teknologian mahdollisuuksia hoito- ja huolenpitotyössä. Osaa ohjata asiakkaita tai potilaita käyttämään sosiaali- ja terveydenhuollon palveluita ja toimeentuloturvan etuuksia. Osaa arvioida mahdollisuuksiaan toimia tulevaisuudessa yrittäjänä. Noudattaa työhyvinvointi- ja työturvallisuusohjeita ja määräyksiä. Noudattaa sosiaali- ja terveysalan säädöksiä ja eettisiä periaatteita Sisältö: HOHU3.1 Palvelut HOHU3.2 Turvallinen hoitotyö HOHU3.3 Ensiapu Arviointi: Hyväksytty (Hyv) / Kesken (Kesk) / Hylätty (Hyl) 14 HOITO JA HUOLENPITO HOHU4 Työntekijänä hoitotyössä Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus osp: Koulutuspaikka: Tavoite: Sisältö: Arviointi: Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Hoito ja huolenpito 30 osp 9 osp Akuuttihoito, kotihoito, palveluasuminen, vanhainkoti, terveyskeskuksen pitkäaikaisosasto. Osaa asettaa tavoitteita omalle toiminnalleen hoito- ja huolenpitotyössä, laatia tarve- ja voimavaralähtöisen asiakkaan tai potilaan hoitoa ja huolenpitoa edistävän suunnitelman sekä toteuttaa ja arvioida sitä, tukea asiakkaita tai potilaita selviytymään päivittäisissä toiminnoissa, tarkkailla asiakkaan tai potilaan elintoimintoja ja toimintakykyä sekä kirjata havaintojaan ja tiedottaa niistä, tehdä asiakas- ja potilaslähtöistä hoito- ja huolenpitotyötä hyödyntäen hoidon ja huolenpidon tietoperustaa, toteuttaa muisti-, pitkäaikais- ja kansansairauksia (mm. sydän- ja verisuonisairaudet, diabetes, epilepsia, Parkinsonin tauti, Alzheimerin tauti, reuma, aivoverenvuoto, aivoinfarkti, mielenterveys- ja päihdesairaudet, artroosi ja osteoporoosi, aistivammat ja sairaudet) sairastavien perushoitoa sekä edistää heidän vuorovaikutustaan ja kuntoutumistaan, edistää asiakkaan tai potilaan fyysistä ja psyykkistä terveyttä, potilasja asiakasturvallisuutta ja hyvinvointia, asiakkaan tai potilaan ammatillisen kohtaamisen, hyödyntää apuvälineiden ja teknologian mahdollisuuksia hoito- ja huolenpitotyössä, ohjata asiakkaita tai potilaita käyttämään sosiaali- ja terveydenhuollon palveluita ja toimeentuloturvan etuuksia, toteuttaa kestävän kehityksen periaatteita toiminnassaan, ottaa työssään huomioon laatutyön suositukset sekä omavalvonnasta annetut määräykset, toteuttaa lääkehoidon, annostella ja antaa lääkkeet sekä tarkkailla niiden vaikutuksia, arvioida omaa toimintaansa ja ammatillista kehittymistään sekä hyödyntää saamaansa palautetta, arvioida mahdollisuuksiaan toimia tulevaisuudessa yrittäjänä, noudattaa työhyvinvointi- ja työturvallisuusohjeita ja määräyksiä, noudattaa sosiaali- ja terveysalan säädöksiä ja eettisiä periaatteita. HOHU4 Työssäoppiminen HOHU5 Ammattiosaamisen näyttö / Tutkintotilaisuus Työssäoppiminen: Hyväksytty (Hyv), Kesken (Kesk), Hylätty (Hyl) Osaamisen arviointi: Ammattiosaamisen näyttö (nuoret) T1–K3 Tutkintotilaisuus (näyttötutkinnot) T1–K3 15 KUNTOUTUMISEN TUKEMINEN KUTU1 Kuntoutujalähtöinen työskentely Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus osp: Koulutuspaikka: Tavoite: Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Kuntoutumisen tukeminen 20 osp 4 osp Seurakuntaopisto Noudattaa työssään ammattieettisiä periaatteita Osaa käyttää toimintakykyä ja kuntoutumista edistävää työotetta. Hallitsee ammatillisen vuorovaikutuksen ja viestinnän taidot sekä käyttää selkokieltä ja hyödyntää puhetta tukevia ja korvaavia kommunikaatiomenetelmiä. Osaa toimia moniammatillisissa työryhmissä ja verkostoissa. Osaa laatia, toteuttaa ja arvioida lähihoitajan vastuualueella kuntoutujalähtöisen kuntoutumista edistävän suunnitelman yhteistyössä kuntoutujan ja moniammatillisen työryhmän kanssa. Osaa huolehtia kuntoutujien ja omasta turvallisuudesta ja toimintakyvystä. Noudattaa työhyvinvointi- ja työturvallisuusohjeita sekä huolehtii tapaturmien ehkäisystä. Noudattaa taloudellisuutta, kestävän kehityksen periaatteita sekä toimintaympäristön laatusuosituksia. Sisältö: KUTU1.1 Toimintakyky KUTU1.2 Vuorovaikutus KUTU 1.3 Turvallisuus Arviointi: Hyväksytty (Hyv) / Kesken (Kesk) / Hylätty (Hyl) 16 KUNTOUTUMISEN TUKEMINEN KUTU2 Kuntouttavan työn asiakasryhmät Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus osp: Koulutuspaikka: Tavoite: Sisältö: Arviointi: Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Kuntoutumisen tukeminen 20 osp 4 osp Seurakuntaopisto Osaa ohjata ja tukea erilaisten ja eri-ikäisten kuntoutujien kuntoutumista. Osaa hyödyntää palvelujärjestelmää kuntoutustyössä ja toimia säännösten mukaisesti. KUTU2.1 Kehitys-, liikunta-, aistivammaisuus ja oppimisvaikeudet KUTU2.2 Mielenterveys- ja päihdeongelmat KUTU2.3 Ikääntyminen ja muistisairaudet Hyväksytty (Hyv) / Kesken (Kesk) / Hylätty (Hyl) 17 KUNTOUTUMISEN TUKEMINEN KUTU3 Toimintakyvyn edistäminen Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus osp: Koulutuspaikka: Tavoite: Sisältö: Arviointi: Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Kuntoutumisen tukeminen 20 osp 4 osp Seurakuntaopisto Osaa ohjata erilaisia kuntoutujia päivittäisissä toiminnoissa Osaa ohjata apuvälineiden käytössä, huollossa ja kuntoutumista tukevan teknologian käytössä Osaa ehkäistä terveyden ja hyvinvoinnin riskejä ja haittoja ja motivoida muutoksiin Osaa edistää terveyttä ja hyvinvointia Osaa ohjata terveyttä edistävään liikuntaan, viriketoimintaan ja sosiaaliseen kanssakäymiseen KUTU3.1 Asiakaslähtöinen ohjaus KUTU3.2 Ryhmän ohjaaminen ja menetelmät Hyväksytty (Hyv) / Kesken (Kesk) / Hylätty (Hyl) 18 KUNTOUTUMISEN TUKEMINEN KUTU4 Työntekijänä kuntoutustyössä Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus osp: Koulutuspaikka: Tavoite: Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Kuntoutumisen tukeminen 20 osp 8 osp Seurakuntaopisto Osaa laatia, toteuttaa ja arvioida lähihoitajan vastuualueella kuntoutujalähtöisen kuntoutumista edistävän suunnitelman yhteistyössä kuntoutujan ja moniammatillisen työryhmän kanssa. Osaa ohjata ja tukea erilaisten ja eri-ikäisten kuntoutujien kuntoutumista. Noudattaa taloudellisuutta, kestävän kehityksen periaatteita sekä toimintaympäristön laatusuosituksia. Osaa ammatillisen vuorovaikutuksen ja viestinnän sekä käyttää selkokieltä ja hyödyntää puhetta tukevia ja korvaavia kommunikaatiomenetelmiä. Käyttää toimintakykyä ja kuntoutumista edistävää työotetta sekä edistää terveyttä, turvallisuutta ja hyvinvointia. Osaa ohjata erilaisia kuntoutujia päivittäisissä toiminnoissa. Osaa ehkäistä terveyden ja hyvinvoinnin riskejä ja haittoja ja motivoida muutoksiin. Osaa ohjata terveyttä edistävään liikuntaan, viriketoimintaan ja sosiaaliseen kanssakäymiseen. Osaa ohjata apuvälineiden käytössä, huollossa ja kuntoutumista tukevan teknologian käytössä. Osaa hyödyntää palvelujärjestelmää kuntoutustyössä ja toimia alan säädösten, määräysten ja toimintaperiaatteiden mukaisesti. Osaa arvioida ammatillista kehittymistään ja hyödyntää saamaansa palautetta. Osaa toimia moniammatillisissa työryhmissä ja verkostoissa. Osaa noudattaa työhyvinvointi- ja työturvallisuusohjeita sekä huolehtia tapaturmien ehkäisystä, kuntoutujien ja omasta turvallisuudesta ja toimintakyvystä. Noudattaa työssään ammattieettisiä periaatteita Sisältö: KUTU4 Työssäoppiminen KUTU5 Ammattiosaamisen näyttö / tutkintotilaisuus Arviointi: Työssäoppiminen: Hyväksytty (Hyv), Kesken (Kesk), Hylätty (Hyl) Osaamisen arviointi: Ammattiosaamisen näyttö (nuoret) T1–K3 Tutkintotilaisuus (näyttötutkinnot) T1–K3 19 KUNTOUTUS KUN1 Yhteiskunnallinen osaaminen kuntoutuksessa Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus osp: Koulutuspaikka: Tavoite: Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Kuntoutus 50 osp 7 osp Seurakuntaopisto Osaa hyödyntää kuntoutustyötä ohjaavaa lainsäädäntöä ja kuntoutuspalveluita kuntoutustyössä. Osaa toimia kuntoutuksen arvoperustan ja eettisten periaatteiden mukaan. Osaa suunnitella oman osaamisensa tuotteistamista ja hyödyntää tietoaan kuntoutusalan yrittäjyydestä. Osaa hyödyntää kielitaitoaan asiakaspalvelussa. Sisältö: KUN1.1 Ammattietiikka KUN1.2 Laatutyö ja yrittäjyys KUN1.3 Monikulttuurisuus KUN1.4 Ammatillinen englanti KUN1.5 Ammatillinen ruotsi Arviointi: Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl) 20 KUNTOUTUS KUN2 Turvallisuus ja suunnitelmallisuus kuntoutuksessa Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus osp: Koulutuspaikka: Tavoite: Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Kuntoutus 50 osp 10 osp Järvenpää, Pieksämäki Osaa toteuttaa lääkehoitoa. Osaa huolehtia omasta työhyvinvoinnistaan sekä noudattaa työturvallisuusohjeita sekä ergonomiaa. Osaa kohdata haasteellisesti käyttäytyvän kuntoutujan ja tunnistaa väkivallan uhkan. Osaa arvioida kuntoutujan toimintakykyä yhteistyössä moniammatillisen työryhmän jäsenenä sekä soveltaa ja käyttää kuntoutusalan ammattihenkilöiden tekemiä toimintakyvyn mittauksia ja arviointeja lähihoitajan vastuualueella. Osaa laatia, toteuttaa ja arvioida kuntoutumisen suunnitelmaa lähihoitajan vastuualueella osana moniammatillista työryhmää. Sisältö: KUN2.1 Turvallinen Lääkehoito KUN2.2 Työturvallisuus ja ergonomia KUN2.3 Toimintakyky ja kuntoutumisen prosessi Arviointi: Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl) 21 KUNTOUTUS KUN3 Kuntoutus ammattina Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus osp: Koulutuspaikka: Tavoite: Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Kuntoutus 50 osp 12 osp Seurakuntaopisto Osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida erilaisia kuntoutujaryhmän ohjaustilanteita. Osaa tukea ja edistää kuntoutujan terveyttä, hyvinvointia, turvallisuutta ja toimintakykyä sekä osallisuutta haitallisten elintapojen ehkäisyyn ja niiden haittojen vähentämiseen. Osaa avustaa, tukea ja ohjata kuntoutujan fyysistä, psyykkistä ja sosiaalista suoriutumista päivittäisissä toiminnoissa kuntoutujan erilaisissa toimintaympäristöissä hyödyntäen erilaisia menetelmiä. Osaa tukea kuntoutujaa sosiaalisissa suhteissa ymmärtäen kuntoutujan sosiaalisen verkoston ja toimintaympäristön merkityksen. Osaa ohjata ja tukea kuntoutujaa erilaisten apuvälineiden ja kodintekniikan ja turvajärjestelmien hankinnassa ja käytössä. Osaa käyttää eri kommunikaatiomenetelmiä vuorovaikutuksessa ja viestinnässä. Osaa järjestää sekä ohjata terveyttä edistävää liikuntaa. Sisältö: KUN3.1 Fyysisen toimintakyvyn edistäminen KUN3.2 Psyykkisen ja sosiaalisen toimintakyvyn edistäminen KUN3.3 Apuvälineet KUN3.4 Kuntoutusprojekti Arviointi: Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl) 22 KUNTOUTUS KUN4 Työntekijänä kuntoutuksessa Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus osp: Koulutuspaikka Tavoite: Sisältö: Arviointi: Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Kuntoutus 50 osp 21 osp Kuntoutujan koti, kotihoito tai tuettu tai tehostettu palveluasuminen, toiminta- ja työkeskus, työpaja, palvelukeskus, kylpylä, terveyskeskuksen vuodeosasto, kuntoutumisyksikkö tai alan muu työpaikka. Osaa laatia, toteuttaa ja arvioida kuntoutujan kuntoutumisen suunnitelmaa lähihoitajan vastuualueella osana moniammatillista työryhmää. Osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida erilaisia kuntoutujaryhmän ohjaustilanteita. Osaa arvioida kuntoutujan toimintakykyä yhteistyössä kuntoutujan ja moniammatillisen työryhmän jäsenenä sekä soveltaa ja käyttää kuntoutusalan ammattihenkilöiden tekemiä toimintakyvyn mittauksia ja arviointeja lähihoitajan vastuualueella. Osaa tukea ja edistää kuntoutujan terveyttä, hyvinvointia, turvallisuutta ja toimintakykyä sekä osallistua haitallisten elintapojen ehkäisyyn ja niiden haittojen vähentämiseen. Osaa avustaa, tukea ja ohjata kuntoutujan fyysistä, psyykkistä ja sosiaalista suoriutumisista päivittäisissä toiminnoissa kuntoutujan erilaisissa toimintaympäristöissä hyödyntäen erilaisia menetelmiä. Osaa tukea kuntoutujaa sosiaalisissa suhteissa ymmärtäen kuntoutujan sosiaalisen verkoston ja toimintaympäristön merkityksen. Osaa kohdata haasteellisesti käyttäytyvän kuntoutujan ja tunnistaa väkivallan uhkan. Osaa ohjata ja tukea kuntoutujaa erilaisten apuvälineiden ja kodintekniikan ja turvajärjestelmien hankinnassa ja käytössä. Osaa käyttää eri kommunikaatiomenetelmiä vuorovaikutuksessa ja viestinnässä. Osaa järjestää sekä ohjata terveyttä edistävää liikuntaa. Osaa toteuttaa lääkehoitoa. Osaa hyödyntää kuntoutustyötä ohjaavaa lainsäädäntöä ja kuntoutuspalveluita kuntoutustyössä. Osaa hyödyntää kielitaitoaan kuntoutustyössä. Osaa suunnitella oman osaamisensa tuotteistamista. Osaa kehittää toimintaansa saamansa palautteen pohjalta sekä arvioida omaa osaamistaan kuntoutustyössä. Osaa toimia moniammatillisessa kuntoutusyhteistyössä tiedostaen lähihoitajan vastuun ja rajat. Osaa toimia kuntoutuksen arvoperustan ja eettisten periaatteiden mukaan. Osaa huolehtia omasta työhyvinvoinnistaan sekä noudattaa työturvallisuusohjeita ja ergonomiaa. KUN4 Työssäoppiminen 1ja 2 ja työn käytäntöihin tutustuminen KUN5 Ammattiosaamisen näyttö 1 ja 2 / tutkintotilaisuus Työssäoppiminen: Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl) Osaamisen arviointi: Ammattiosaamisen näyttö 1 ja 2 (nuoret) T1–K3 Tutkintotilaisuus (näyttötutkinnot) T1–K3 23 LASTEN JA NUORTEN HOITO JA KASVATUS LN1 Yhteiskunnallinen osaaminen kasvatusalalla Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus osp: Koulutuspaikka: Tavoite: Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Lasten ja nuorten hoito ja kasvatus 50 osp 7 osp Seurakuntaopisto Osaa toimia lasten ja nuorten hoito- ja kasvatustyössä voimassa olevien säädösten, määräysten ja toimintaperiaatteiden mukaan. Osaa hyödyntää kielitaitoaan asiakaspalvelussa. Osaa suunnitella oman osaamisensa tuotteistamista. Osaa toimia ammattietiikkaa noudattaen. Sisältö: LN 1.1 Ammattietiikka LN 1.2 Laatutyö ja yrittäjyys LN 1.3 Monikulttuurisuus LN 1.4 Ammatillinen ruotsi LN 1.5 Ammatillinen englanti Arviointi: Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl) 24 LASTEN JA NUORTEN HOITO JA KASVATUS LN2 Alle kouluikäisen lapsen kasvun ja kehityksen tukeminen Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus osp: Koulutuspaikka: Tavoite: Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Lasten ja nuorten hoito ja kasvatus 50 osp 7 osp Seurakuntaopisto Osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida alle kouluikäisen lapsen hoitoa ja kasvatusta. Osaa edistää lasten terveyttä ja hyvinvointia sekä tunnistaa niihin liittyviä uhkatekijöitä. Osaa ohjata yksittäistä lasta sekä erilaisia ryhmiä. Osaa ottaa työssään huomioon lapsen erilaiset kasvu- ja toimintaympäristöt sekä niiden merkityksen lapsen kasvulle ja kehitykselle. Osaa toimia lapsi- ja perhekeskeisen työn periaatteiden mukaan. Sisältö: LN2.1 Lapsen kasvu ja kehitys LN2.2 Varhaiskasvatus LN2.3. Lapsi- ja perhekeskeinen työ LN2.4. Vastasyntyneen ja alle kouluikäisen lapsen hoito LN2.5 Osaamista syventävä oppimisprojekti Arviointi: Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl) 25 LASTEN JA NUORTEN HOITO JA KASVATUS LN3 Työntekijänä varhaiskasvatuksessa Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus osp: Koulutuspaikka: Tavoite: Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Lasten ja nuorten hoito ja kasvatus 50 osp 11 osp Lasten hoidon ja kasvatuksen toimintaympäristöt Osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida alle kouluikäisen lapsen hoitoa ja kasvatusta. Osaa edistää lasten terveyttä ja hyvinvointia sekä tunnistaa niihin liittyviä uhkatekijöitä. Osaa ohjata yksittäistä lasta sekä erilaisia ryhmiä Osaa ottaa työssään huomioon lapsen erilaiset kasvu- ja toimintaympäristöt sekä niiden merkityksen lapsen ja kasvulle ja kehitykselle. Osaa toimia lasten hoito- ja kasvatustyössä voimassa olevien säädösten, määräysten ja toimintaperiaatteiden mukaan. Osaa toimia lapsi- ja perhekeskeisen työn periaatteiden mukaan. Osaa toimia ammattietiikkaa noudattaen. Osaa kehittää toimintaansa saamansa palautteen pohjalta sekä arvioida omaa osaamistaan. Sisältö: LN5 Työssäoppiminen 1 Arviointi: Työssäoppiminen: Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl) Ammattiosaamisen näyttö 1 (nuoret): T1-K3 26 LASTEN JA NUORTEN HOITO JA KASVATUS LN4 Kouluikäisen ja nuoren kasvun ja kehityksen tukeminen Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus osp: Koulutuspaikka: Tavoite: Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Lasten ja nuorten hoito ja kasvatus 50 osp 7 osp Seurakuntaopisto Osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida kouluikäisen lapsen sekä nuoren hoitoa ja kasvatusta. Edistää lasten ja nuorten terveyttä ja hyvinvointia sekä tunnistaa niihin liittyviä uhkatekijöitä. Osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida sairaiden ja erityistä tukea tarvitsevien lasten ja nuorten hoitoa, kasvatusta ja kuntoutusta. Osaa ohjata yksittäistä lasta ja nuorta sekä erilaisia ryhmiä. Ottaa huomioon lapsen ja nuoren erilaiset kasvu- ja toimintaympäristöt sekä niiden merkityksen lapsen ja nuoren kasvulle ja kehitykselle. Osaa toimia lasten ja nuorten hoito- ja kasvatustyössä voimassa olevien säädösten, määräysten ja toimintaperiaatteiden mukaan. Osaa toimia lapsi- ja perhekeskeisen työn periaatteiden mukaan. Sisältö: LN3.1 Fyysinen, psyykkinen ja sosiaalinen kehitys koulu- ja nuoruusiässä LN3.2 Lastensuojelun toimintaperiaatteet LN3.3 Koulu- ja nuoruusikäisen luovuuden ja itseilmaisun kehittäminen LN3.4 Lasten ja nuorten ravitsemus Arviointi: Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl) 27 LASTEN JA NUORTEN HOITO JA KASVATUS LN5 Sairaan ja erityistä tukea tarvitsevan lapsen ja nuoren hoito, kasvatus ja kuntoutus Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus osp: Koulutuspaikka: Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Lasten ja nuorten hoito ja kasvatus 50 osp 7 osp Seurakuntaopisto Tavoite: Osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida sairaiden ja erityistä tukea tarvitsevien lasten ja nuorten hoitoa, kasvatusta ja kuntoutusta. Osaa edistää lasten ja nuorten terveyttä ja hyvinvointia sekä tunnistaa niihin liittyviä uhkatekijöitä. Osaa toimia lasten ja nuorten hoito- ja kasvatustyössä voimassa olevien säädösten, määräysten ja toimintaperiaatteiden mukaan. Sisältö: LN4.1 Perheen terveyden ja hyvinvoinnin uhkatekijät ja perhetyö LN4.2 Tutkimukset, toimenpiteet ja terapiat LN4.3 Lasten ja nuorten sairaudet ja niiden hoito LN4.4 Lapsen ja nuoren peruselvytys ja ensiapu LN4.5 Erityiskasvatus ja kuntoutus Arviointi: Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl) 28 LASTEN JA NUORTEN HOITO JA KASVATUS LN6 Työntekijänä koululaisten ja nuorten toimintaympäristössä Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus osp: Koulutuspaikka: Tavoite: Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Lasten ja nuorten hoito ja kasvatus 50 osp 11 osp Koulu, lastensuojelun yksikkö, sairaala, kotihoito tai perhetyö tai muu lasten ja nuorten hoidon ja kasvatuksen toimintaympäristö. Osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida alle kouluikäisen ja kouluikäisen lapsen sekä nuoren hoitoa ja kasvatusta. Osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida sairaiden ja erityistä tukea tarvitsevien lasten ja nuorten hoitoa, kasvatusta ja kuntoutusta. Osaa edistää lasten ja nuorten terveyttä ja hyvinvointia sekä tunnistaa niihin liittyviä uhkatekijöitä. Osaa ohjata yksittäistä lasta ja nuorta sekä erilaisia ryhmiä. Osaa ottaa työssään huomioon lapsen ja nuoren erilaiset kasvu- ja toimintaympäristöt sekä niiden merkityksen lapsen ja nuoren kasvulle ja kehitykselle. Osaa toimia lasten ja nuorten hoito- ja kasvatustyössä voimassa olevien säädösten, määräysten ja toimintaperiaatteiden mukaan. Osaa toimia lapsi- ja perhekeskeisen työn periaatteiden mukaan. Osaa hyödyntää kielitaitoaan asiakaspalvelussa. Osaa suunnitella oman osaamisensa tuotteistamista. Osaa toimia ammattietiikkaa noudattaen Osaa kehittää toimintaansa saamansa palautteen pohjalta sekä arvioida omaa osaamistaan. Sisältö: LN5 Työssäoppiminen 2 LN6 Ammattiosaamisen näyttö 2 / tutkintotilaisuus Arviointi: Työssäoppiminen: Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl) Osaamisen arviointi: Ammattiosaamisen näyttö 2 (nuoret): T1-K3 Tutkintotilaisuus (näyttötutkinnot): T1-K3 29 MIELENTERVEYS- JA PÄIHDETYÖ MP1 Yhteiskunnallinen osaaminen mielenterveys- ja päihdetyössä Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus osp: Koulutuspaikka: Tavoite: Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Mielenterveys- ja päihdetyö 50 osp 7 osp Seurakuntaopisto Osaa työskennellä mielenterveys- ja päihdetyön arvoperustan, säädösten, määräysten ja toimintaperiaatteiden mukaan. Osaa toimia ammattietiikkaa noudattaen. Osaa suunnitella oman osaamisensa tuotteistamista ja hyödyntää tietoaan alan yrittäjyydestä. Osaa hyödyntää kielitaitoaan asiakaspalvelussa. Osaa kehittää toimintaansa saamansa palautteen perusteella ja arvioida omaa osaamistaan. Sisältö: MP1.1 Ammattietiikka MP1.2 Laatutyö ja yrittäjyys MP1.3 Monikulttuurisuus MP1.4 Ammatillinen englanti MP1.5 Ammatillinen ruotsi Arviointi: Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl) 30 MIELENTERVEYS- JA PÄIHDETYÖ MP2 Turvallinen ja suunnitelmallinen mielenterveys- ja päihdetyö Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus osp: Koulutuspaikka: Tavoite: Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Mielenterveys- ja päihdetyö 50 osp 10 osp Seurakuntaopisto Osaa toteuttaa ja ohjata mielenterveys- ja päihdeasiakkaiden lääkehoitoa. Osaa huolehtia omasta terveydestään, työturvallisuudestaan ja hyvinvoinnistaan. Osaa ergonomisen toiminnan. Osaa laatia, toteuttaa ja arvioida mielenterveys- ja päihdeasiakkaan hoito-, palvelu- tai kuntoutussuunnitelman. Osaa arvioida mielenterveys- ja päihdeasiakkaan toimintakykyisyyttä, päivittäisistä toiminnoista selviytymistä ja avuntarvetta. Sisältö: MP2.1 Turvallinen lääkehoito MP2.2 Työturvallisuus ja -hyvinvointi MP2.3 Toimintakyky, hoito- ja kuntoutusprosessi Arviointi: Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl) 31 MIELENTERVEYS- JA PÄIHDETYÖ MP3 Mielenterveys- ja päihdetyö ammattina Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus osp: Koulutuspaikka: Tavoite: Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Mielenterveys- ja päihdetyö 50 osp 12 osp Seurakuntaopisto Osaa edistää toiminnallaan mielenterveyttä ja päihteettömyyttä, ehkäistä osaltaan ongelmien syntymistä sekä vahvistaa mielenterveys- ja päihdeasiakkaan asemaa. Osaa edistää mielenterveys- ja päihdeasiakkaan terveyttä ja elämänhallintaa sekä ehkäistä turvallisuutta uhkaavia tekijöitä. Osaa toteuttaa eri-ikäisten mielenterveys- ja päihdetyön hoito- ja kuntoutusmenetelmiä erilaisissa toimintaympäristöissä. Sisältö: MP3.1 Mielenterveyden edistäminen MP3.2 Mielenterveyden häiriöt ja sairaudet MP3.3 Riippuvuudet ja päihdesairaudet MP3.4 Ammatillinen yhteistyö- ja hoitosuhde MP3.5 Toiminnalliset ja ryhmää hyödyntävät menetelmät hoidossa ja kuntoutuksessa MP3.6 Osaamista syventävä oppimisprojekti Arviointi: Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl) 32 MIELENTERVEYS- JA PÄIHDETYÖ MP4 Työntekijänä mielenterveys- ja päihdetyössä Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus osp: Koulutuspaikka: Tavoite: Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Mielenterveys- ja päihdetyö 50 osp 21 osp Mielenterveys- tai päihdehuollon yksiköt. Osaa työskennellä sosiaali- ja terveysalan arvoperustan, säädösten, määräysten, toimintaperiaatteiden ja hoitosuositusten mukaan. Osaa edistää toiminnallaan mielenterveyttä ja päihteettömyyttä, ehkäistä osaltaan ongelmien syntymistä sekä vahvistaa mielenterveys- ja päihdeasiakkaan asemaa. Osaa arvioida mielenterveys- ja päihdeasiakkaan toimintakykyisyyttä, päivittäisistä toiminnoista selviytymistä ja avun tarvetta. Osaa laatia, toteuttaa ja arvioida mielenterveys- ja päihdeasiakkaan hoito-, palvelu- tai kuntoutussuunnitelman. Osaa edistää mielenterveys- ja päihdeasiakkaan terveyttä ja elämänhallintaa sekä ehkäistä turvallisuutta uhkaavia tekijöitä. Osaa toteuttaa eri-ikäisten mielenterveys- ja päihdetyön hoito- ja kuntoutusmenetelmiä erilaisissa toimintaympäristöissä. Osaa toteuttaa ja ohjata mielenterveys- ja päihdeasiakkaan lääkehoitoa. Osaa huolehtia omasta terveydestään, työturvallisuudestaan ja – hyvinvoinnistaan. Osaa ergonomisen toiminnan. Osaa hyödyntää kielitaitoaan asiakaspalvelussa. Osaa suunnitella oman osaamisensa tuotteistamista. Osaa toimia ammattietiikkaa noudattaen. Osaa kehittää toimintaansa saamansa palautteen perusteella ja arvioida omaa osaamistaan. Sisältö MP4 Työssäoppiminen 1 ja 2 MP5 Ammattiosaamisen näyttö 1 ja 2 / Tutkintotilaisuus Arviointi: Työssäoppiminen: Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl) Osaamisen arviointi: Ammattiosaamisen näyttö (nuoret) T1–K3 Tutkintotilaisuus (näyttötutkinnot) T1–K3 33 SAIRAANHOITO JA HUOLENPITO SHH1 Yhteiskunnallinen osaaminen sairaanhoidossa ja huolenpidossa Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus osp: Koulutuspaikka: Tavoite: Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Sairaanhoito- ja huolenpito 50 osp 7 osp Seurakuntaopisto Osaa työskennellä sosiaali- ja terveysalan arvoperustan, säädösten, määräysten ja toimintaperiaatteiden mukaan. Osaa ohjata asiakkaita ja potilaita terveydenhuollon palvelujen käytössä. Osaa toimia ammattietiikkaa noudattaen. Osaa suunnitella oman osaamisensa tuotteistamista ja hyödyntää tietoaan hoiva-alan yrittäjyydestä. Osaa hyödyntää kielitaitoaan asiakaspalvelussa. Koulutuksen sisältö: SHH1.1 Ammattietiikka SHH1.2 Laatutyö ja yrittäjyys SHH1.3 Monikulttuurisuus SHH1.4 Ammatillinen englanti SHH1.5 Ammatillinen ruotsi Arviointi: Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl) 34 SAIRAANHOITO JA HUOLENPITO SHH2 Turvallinen ja suunnitelmallinen hoitotyö Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus osp: Koulutuspaikka: Tavoite: Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Sairaanhoito- ja huolenpito 50 osp 10 osp Seurakuntaopisto Osaa toteuttaa lääkehoitoa. Osaa valita käyttämänsä työvälineet, materiaalit ja tarvikkeet, torjua työhönsä liittyviä terveysvaaroja sekä noudattaa työhyvinvointi- ja turvallisuusohjeita. Osaa ehkäistä haasteellisia tilanteita ja osaa kohdata haasteellisesti käyttäytyviä asiakkaita/potilaita. Osaa auttaa ja tukea asiakkaiden tai potilaiden itsenäistä selviytymistä päivittäisissä toiminnoissa. Osaa laatia asiakaslähtöisen asiakkaan/ potilaan sairaanhoitoa ja huolenpitoa edistävän kirjallisen hoitosuunnitelman. Sisältö: SHH2.1 Turvallinen Lääkehoito SHH2.2 Työturvallisuus ja ergonomia SHH2.3 Toimintakyky ja hoitoprosessi Arviointi: Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl) 35 SAIRAANHOITO JA HUOLENPITO SHH3 Hoitaminen ammattina Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus osp: Koulutuspaikka: Tavoite: Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Sairaanhoito- ja huolenpito 50 osp 12 osp Seurakuntaopisto Osaa arvioida asiakkaan tai potilaan voimavaroja hänen kanssaan ja tukea häntä terveyden ja hyvinvoinnin edistämisessä Osaa tarkkailla, ylläpitää ja edistää asiakkaan tai potilaan elintoimintoja sekä hoitaa eri sairauksia sairastavia asiakkaita/potilaita Osaa valmistella, avustaa tai tehdä hoitotoimenpiteitä ja tutkimuksia Osaa edistää asiakkaan/potilaan psykososiaalista selviytymistä sekä tukea sosiaalisissa ongelmissa selviytymisessä Sisältö: SHH3.1 Polikliininen hoitotyö ja vastaanottotoiminta SHH3.2 Kirurginen hoitotyö SHH3.3 Eri sairausryhmien hoitotyö SHH3.4 Saattohoito- ja kuoleman kohtaaminen SHH3.5 Osaamista syventävä oppimisprojekti Arviointi: Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl) 36 SAIRAANHOITO JA HUOLENPITO SHH4 Työntekijänä sairaanhoidossa ja huolenpidossa Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus osp: Koulutuspaikka: Tavoite: Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Sairaanhoito- ja huolenpito 50 osp 21 osp Terveyskeskus, sairaala, kotihoito, tuettu palveluasuminen, tehostettu palveluasuminen, vanhainkoti tai terveyskeskuksen pitkäaikaisosasto. Osaa työskennellä sosiaali- ja terveysalan arvoperustan, säädösten, määräysten ja toimintaperiaatteiden mukaan. Osaa laatia asiakaslähtöisen asiakkaan tai potilaan sairaanhoitoa ja huolenpitoa edistävän kirjallisen suunnitelman työryhmän jäsenenä. Osaa arvioida asiakkaan tai potilaan voimavaroja hänen kanssaan ja tukea häntä terveyden ja hyvinvoinnin edistämisessä. Osaa tarkkailla, ylläpitää ja edistää asiakkaan tai potilaan elintoimintoja sekä hoitaa eri sairauksia sairastavia asiakkaita tai potilaita. Osaa auttaa ja tukea asiakkaiden tai potilaiden itsenäistä selviytymistä päivittäisistä toiminnoista. Osaa valmistella, avustaa tai tehdä hoitotoimenpiteitä ja tutkimuksia. Osaa toteuttaa lääkehoitoa. Osaa ohjata asiakasta tai potilasta ja hänen läheisiään lääkehoidossa ja ravitsemuksessa. Osaa edistää asiakkaan tai potilaan psykososiaalista selviytymistä sekä tukea sosiaalisissa ongelmissa selviytymisessä. Osaa ohjata asiakkaita ja potilaita sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujen käytössä. Osaa valita käyttämänsä työvälineet, materiaalit ja tarvikkeet, torjua työhönsä liittyviä terveysvaaroja sekä noudattaa työhyvinvointi- ja työturvallisuusohjeita. Osaa hyödyntää kielitaitoaan asiakaspalvelussa. Osaa suunnitella oman osaamisensa tuotteistamista. Osaa toimia ammattietiikkaa noudattaen. Osaa kehittää toimintaansa saamansa palautteen perusteella ja arvioida omaa osaamistaan. Sisältö: SHH4 Työssäoppiminen 1 ja 2 SHH5 Ammattiosaamisen näyttö / Tutkintotilaisuus Arviointi: Työssäoppiminen: Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl) Osaamisen arviointi: Ammattiosaamisen näyttö 1 ja 2 (nuoret) T1–K3 Tutkintotilaisuus (näyttötutkinnot) T1–K3 37 VAMMAISTYÖ VAM1 Yhteiskunnallinen osaaminen vammaistyössä Tutkinto: Tutkinnon osa Laajuus osp Koulutuspaikka Tavoite: Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Vammaistyö 50 osp 7 osp Seurakuntaopisto Osaa toimia vammaistyötä ohjaavan arvoperustan sekä säädösten, määräysten ja eettisten periaatteiden mukaan. Osaa suunnitella oman osaamisensa tuotteistamista. Osaa kehittää toimintaansa saamansa palautteen pohjalta sekä arvioida osaamistaan. Osaa hyödyntää kielitaitoaan asiakaspalvelussa. Sisältö: VAM1.1 Ammattietiikka VAM1.2 Laatutyö ja yrittäjyys VAM1.3 Monikulttuurisuus VAM1.4 Ammatillinen englanti VAM1.5 Ammatillinen ruotsi Arviointi: Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl) 38 VAMMAISTYÖ VAM2 Turvallinen ja suunnitelmallinen vammaistyö Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus osp: Koulutuspaikka: Tavoite: Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Vammaistyö 50 osp 10 osp Seurakuntaopisto Osaa huolehtia vammaisten asiakkaiden lääkehoidosta. Osaa huolehtia omasta työhyvinvoinnistaan ja noudattaa työturvallisuusohjeita sekä ergonomiaa. Osaa tukea vammaisen asiakkaan mielenterveyttä ja kohdata haastavasti käyttäytyviä ja päihderiippuvaisia asiakkaita. Osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida eri tavalla vammaisen asiakkaan yksilöllistä hoitoa, kasvatusta ja kuntoutusta asiakkaan kanssa moniammatillisen työryhmän jäsenenä. Osaa arvioida eri-ikäisten eri tavalla vammaisten asiakkaiden toimintakykyä ja avuntarvetta. Sisältö: VAM2.1 Turvallinen Lääkehoito VAM2.2 Työturvallisuus ja ergonomia VAM2.3 Toimintakyky, hoidon, kasvatuksen ja kuntoutuksen suunnittelu Arviointi: Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl) 39 VAMMAISTYÖ VAM3 Vammaistyö ammattina Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus osp: Koulutuspaikka: Tavoite: Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Vammaistyö 50 osp 12 osp Seurakuntaopisto Osaa suunnitella yhdessä vammaisen asiakkaan kanssa vammaiselle asiakkaalle asuin- ja elinympäristön. Osaa toimia kestävän kehityksen periaatteiden mukaan. Osaa toimia ammatillisissa vuorovaikutustilanteissa kunnioittaen asiakkaan itsemääräämisoikeutta ja tukea vammaisen asiakkaan osallisuutta. Osaa käyttää tarvittaessa puhetta tukevia ja korvaavia kommunikaatiomenetelmiä. Osaa ohjata ja tukea vammaista asiakasta päivittäisissä toiminnoissa ottaen huomioon hänen voimavaransa. Osaa käyttää apuvälineitä ja ohjata asiakkaita niiden käytössä. Osaa tukea ja ohjata vammaista asiakasta terveyden edistämisessä sekä terveyden ja hyvinvoinnin riskien ja haittojen ehkäisemisessä ja niissä selviytymisessä. Osaa tukea vammaisen asiakkaan mielenterveyttä ja kohdata haastavasti käyttäytyviä ja päihderiippuvaisia asiakkaita. Sisältö: VAM3.1 Eri vammaisryhmät ja erityistarpeet VAM3.2 Vuorovaikutus ja kommunikaatiomenetelmät VAM3.3 Hoitomenetelmät VAM3.4 Kuntoutusmenetelmät vammaistyössä VAM3.5 Osaamista syventävä oppimisprojekti Arviointi: Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl) 40 VAMMAISTYÖ VAM4 Työntekijänä vammaistyössä Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus osp: Koulutuspaikka: Tavoite: Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Vammaistyö 50 osp 21 osp Toimintaympäristöt, joissa vammaiset ihmiset asuvat, opiskelevat, tekevät työtä tai ovat hoidon, huolenpidon, kuntoutuksen tai palvelujen käyttäjiä. Osaa arvioida eri-ikäisten eri tavalla vammaisten asiakkaiden toimintakykyä ja avuntarvetta. Osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida eri tavalla vammaisen asiakkaan yksilöllistä hoitoa, kasvatusta ja kuntoutusta asiakkaan kanssa moniammatillisen työryhmän jäsenenä. Osaa suunnitella yhdessä asiakkaan kanssa vammaiselle asiakkaalle asuin- ja elinympäristö. Osaa toimia kestävän kehityksen periaatteiden mukaan. Osaa toimia ammatillisissa vuorovaikutustilanteissa kunnioittaen asiakkaan itsemääräämisoikeutta ja tukea vammaisen asiakkaan osallisuutta. Osaa käyttää tarvittaessa puhetta tukevia ja korvaavia kommunikaatiomenetelmiä. Osaa ohjata ja tukea vammaista asiakasta päivittäisissä toiminnoissa ottaen huomioon hänen voimavaransa. Osaa käyttää apuvälineitä ja ohjata asiakkaita niiden käytössä. Osaa tukea ja ohjata vammaista asiakasta terveyden edistämisessä sekä terveyden ja hyvinvoinnin riskien ja haittojen ehkäisemisessä ja niissä selviytymisessä. Osaa tukea vammaisen asiakkaan mielenterveyttä ja kohdata haastavasti käyttäytyviä ja päihderiippuvaisia asiakkaita. Osaa huolehtia vammaisten asiakkaiden lääkehoidosta. Osaa hyödyntää kielitaitoaan asiakaspalvelussa. Osaa suunnitella oman osaamisensa tuotteistamista. Osaa kehittää toimintaansa saamansa palautteen pohjalta sekä arvioida omaa osaamistaan. Osaa toimia vammaistyötä ohjaavan arvoperustan sekä säädösten, määräysten ja eettisten periaatteiden mukaan. Osaa huolehtia omasta työhyvinvoinnistaan ja noudattaa työturvallisuusohjeita. Sisältö: VAM4 Työssäoppiminen ja työn käytäntöihin tutustuminen 1 ja 2 VAM5 Ammattiosaamisen näyttö 1 ja 2 / tutkintotilaisuus Arviointi: Työssäoppiminen; Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl) Osaamisen arviointi: Ammattiosaamisen näyttö 1 ja 2 (nuoret) T1–K3 Tutkintotilaisuus (näyttötutkinnot) T1–K3 41 VANHUSTYÖ VAN1 Yhteiskunnallinen osaaminen vanhustyössä Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus osp: Koulutuspaikka: Tavoite: Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Vanhustyö 50 osp 7 osp Seurakuntaopisto Osaa työskennellä vanhustyön eettisten periaatteiden ja ikääntyneiden palveluiden laatusuositusten mukaisesti sekä kehittää vanhustyötä. Osaa ohjata vanhuksia ja heidän läheisiään erilaisten palvelujen hakemisessa ja käytössä. Osaa suunnitella oman osaamisensa tuotteistamista ja hyödyntää tietoaan hoiva-alan yrittäjyydestä. Osaa työskennellä yhteistyössä muiden toimijoiden ja verkostojen kanssa. Osaa kehittää toimintaansa saamansa palautteen pohjalta sekä arvioida osaamistaan. Hyödyntää oman alansa tietoperustaa eri kulttuureista ja monikulttuurisuudesta. Osaa hyödyntää kielitaitoaan asiakaspalvelussa. Sisältö: VAN1.1 Ammattietiikka VAN1.2 Laatutyö ja yrittäjyys VAN1.3 Monikulttuurisuus VAN1.4 Ammatillinen englanti VAN1.5 Ammatillinen ruotsi Arviointi: Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl) 42 VANHUSTYÖ VAN2 Turvallinen ja suunnitelmallinen vanhustyö Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus osp: Koulutuspaikka: Tavoite: Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Vanhustyö 50 osp 10 osp Seurakuntaopisto Osaa toteuttaa lääkehoitoa. Osaa edistää omaa työhyvinvointiaan ja työturvallisuuttaan. Osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida vanhusten hoitoa ja palvelua ottaen huomioon voimavarat ja osallisuuden. Osaa tukea ja ohjata vanhuksia päivittäisissä toiminnoissa kuntouttavaa työotetta käyttäen. Osaa ohjata toimintakyvyltään erilaisia vanhusryhmiä. Sisältö: VAN 2.1 Turvallinen Lääkehoito VAN 2.2 Työturvallisuus ja ergonomia VAN 2.3 Toimintakyky ja hoitoprosessi Arviointi: Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl) 43 VANHUSTYÖ VAN3 Vanhustyö ammattina Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus osp: Koulutuspaikka: Tavoite: Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Vanhustyö 50 osp 12 osp Seurakuntaopisto Osaa edistää vanhuksen elämänlaatua ottaen huomioon hänen ainutlaatuisen elämäntilanteensa ja elämänhistoriansa. Osaa tukea ja ohjata vanhuksia päivittäisissä toiminnoissa kuntouttavaa työotetta käyttäen. Osaa ohjata vanhuksia ja heidän läheisiään terveyden edistämisessä (terveellisen elämän mahdollistaminen, haittojen ja sairauksien ehkäisy, hoito sekä kuntoutus), sosiaalisissa ja psyykkisissä ongelmissa. Osaa käyttää ammatillisia vuorovaikutustaitoja työskennellessään vanhusten ja heidän läheistensä kanssa. Osaa motivoida vanhuksia liikuntaan ja lihaskunnon ylläpitämiseen. Sisältö: VAN3.1 Vanhuskäsitys ja – historia, vanheneminen VAN3.2 Arjen mielekkyyden ja terveyden edistäminen VAN3.3 Sairauksien hoitotyö VAN3.4 Saattohoito- ja kuoleman kohtaaminen VAM3.5 Osaamista syventävä oppimisprojekti Arviointi: Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl) 44 VANHUSTYÖ VAN4 Työntekijänä vanhustyössä Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus osp: Koulutuspaikka: Tavoite: Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Vanhustyö 50 osp 21 osp Kotihoito, päivätoiminta, palvelutalo tai -keskus, muistisairaiden yksikkö, vanhainkoti tai sairaala. Osaa työskennellä vanhustyön eettisten periaatteiden ja ikääntyneiden palveluiden laatusuositusten mukaisesti sekä kehittää vanhustyötä. Osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida vanhusten hoitoa ja palvelua ottaen huomioon asiakkaan voimavarat ja osallisuuden. Osaa käyttää ammatillisia vuorovaikutustaitojaan työskennellessään vanhusten ja heidän läheistensä kanssa. Osaa tukea ja ohjata vanhuksia päivittäisissä toiminnoissa kuntouttavaa työotetta käyttäen. Osaa motivoida ja ohjata vanhuksia liikuntaan ja lihaskunnon ylläpitämiseen. Osaa edistää vanhuksen elämänlaatua ottaen huomioon hänen ainutlaatuisen elämäntilanteensa ja elämänhistoriansa. Osaa ohjata toimintakyvyiltään erilaisia vanhusryhmiä. Osaa ohjata vanhuksia ja heidän läheisiään terveyden edistämisessä (terveellisen elämän mahdollistaminen, haittojen ja sairauksien ehkäisy, hoito sekä kuntoutus), sosiaalisissa ja psyykkisissä ongelmissa sekä erilaisten palvelujen hakemisessa ja käytössä. Osaa toteuttaa lääkehoitoa. Osaa hyödyntää oman alansa tietoperustaa. Osaa hyödyntää kielitaitoaan asiakaspalvelussa. Osaa suunnitella oman osaamisensa tuotteistamista. Osaa kehittää toimintaansa saamansa palautteen pohjalta sekä arvioida omaa osaamistaan. Osaa työskennellä yhteistyössä muiden toimijoiden ja verkostojen kanssa. Osaa edistää omaa työhyvinvointia ja työturvallisuuttaan. Sisältö: VAN4 Työssäoppiminen 1 ja 2 ja vanhustyön käytäntöihin tutustuminen VAN5 Ammattiosaamisen näyttö / tutkintotilaisuus Arviointi: Työssäoppiminen: Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl) Osaamisen arviointi: Ammattiosaamisen näyttö (nuoret) T1–K3 Tutkintotilaisuus (näyttötutkinnot) T1–K3 45 LASTEN JA NUORTEN MIELENTERVEYDEN EDISTÄMINEN LNME1 Mielenterveyden edistämisen periaatteet Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus osp: Koulutuspaikka: Tavoite: Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Lasten ja nuorten mielenterveyden edistäminen 15 osp 3 osp Seurakuntaopisto Osaa hyödyntää lasten ja nuorten kanssa työskennellessään oman alansa tietoperustaa ja hankkia uutta tietoa. Osaa toimia lasten ja nuorten ja heidän läheistensä kanssa vuorovaikutuksessa, joka tukee lapsen ja nuoren kehitystä. Osaa tunnistaa ja edistää lapsen ja nuoren tervettä kasvua, kehitystä, kuntoutumista ja hyvinvointia suojaavia tekijöitä ja ehkäistä vaarantavia tekijöitä. Osaa suunnitella ja toteuttaa moniammatillisen työryhmän jäsenenä lapselle tai nuorelle hyvinvointia ja toimintakykyä tukevaa toimintaa sekä noudattaa annettuja ohjeita. Sisältö: LNME1.1 Terveen kasvun ja kehityksen edistäminen LNME1.2 Lasten ja nuorten mielenterveys Arviointi: Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl) 46 LASTEN JA NUORTEN MIELENTERVEYDEN EDISTÄMINEN LNME2 Mielenterveyden edistämisen menetelmät ja haasteet Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus osp: Koulutuspaikka: Tavoite: Ssisältö: Arviointi: Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Lasten ja nuorten mielenterveyden edistäminen 15 osp 4 osp Seurakuntaopisto Osaa toimia ammattieettisesti Osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida tuen tarpeessa olevan lapsen tai nuoren hoitoa, kasvatusta ja kuntoutusta Osaa käyttää työssään varhaisen tuen ja erityisen tuen menetelmiä Osaa suunnitella ja toteuttaa hyvinvointia ja toimintakykyä edistävää toimintaa Osaa toimia yhteistyössä lasten ja nuorten verkostojen kanssa Osaa ohjata sosiaalisen hyvinvoinnin ja toimintakyvyn ylläpitämisessä Osaa toimia lastensuojelun periaatteiden mukaisesti LNME2.1 Menetelmiä lasten ja nuorten mielenterveyden edistämiseen LNME2.2 Haastavissa tilanteissa toimiminen Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl) 47 LASTEN JA NUORTEN MIELENTERVEYDEN EDISTÄMINEN LNME3 Työssä oppiminen Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus osp: Koulutuspaikka: Tavoite: Sisältö: Arviointi: Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Lasten ja nuorten mielenterveyden edistäminen 15 osp 8 osp Päivähoito tai varhaiskasvatus, koulu tai oppilaitos, lapsiperheiden varhainen tuki, kotihoito, lastensuojelun yksikkö, perhe- ja asukaspuisto tai muu soveltuva lasten ja nuorten toimintayksikkö. Osaa hyödyntää lasten ja nuorten kanssa työskennellessään oman alansa tietoperustaa ja hankkia uutta tietoa. Osaa toimia lasten ja nuorten ja heidän läheistensä kanssa vuorovaikutuksessa, joka tukee lapsen ja nuoren kehitystä. Osaa työskennellä sosiaali- ja terveysalan ammattieettisten periaatteiden mukaan. Osaa tunnistaa ja edistää lapsen ja nuoren tervettä kasvua, kehitystä, kuntoutumista ja hyvinvointia suojaavia tekijöitä ja ehkäistä vaarantavia tekijöitä. Osaa toimia yhteistyössä erilaisten perheiden kanssa kasvatuskumppanuuden hengessä. Osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida tuen tarpeessa olevan lapsen tai nuoren hoitoa, kasvatusta ja kuntoutumista yhdessä työryhmän ja lapsen tai nuoren ja hänen perheensä kanssa. Osaa käyttää työssään varhaisen tuen ja erityisen tuen työmenetelmiä. Osaa toimia omalla vastuualueellaan työryhmän jäsenenä. Osaa suunnitella ja toteuttaa moniammatillisen työryhmän jäsenenä lapselle tai nuorelle hyvinvointia ja toimintakykyä tukevaa toimintaa sekä noudattaa annettuja ohjeita. Osaa toimia yhteistyössä lasten ja nuorten verkostojen kanssa. Osaa ohjata ja tukea lapsia ja nuoria ja heidän perheitään psyykkisen ja sosiaalisen hyvinvoinnin ja toimintakyvyn ylläpitämisessä ja edistämisessä ja ohjata tarvittavien palvelujen piiriin. Osaa toimia lastensuojelun periaatteiden mukaisesti ja ottaa työssään huomioon ilmoitusvelvollisuuden merkityksen. Osaa ratkaista yllättäviä tilanteita ja toimia ammatillisesti haasteellisissa tilanteissa. Osaa arvioida omaa toimintaansa ja kehittää sitä saamansa palautteen pohjalta. Osaa huolehtia omasta työhyvinvoinnistaan, ergonomiastaan ja työturvallisuudestaan ja edistää niitä. LNME3 Työssäoppiminen LNME4 Ammattiosaamisen näyttö / tutkintotilaisuus Työssäoppiminen: Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl) Osaamisen arviointi: Ammattiosaamisen näyttö (nuoret) T1–K3 Tutkintotilaisuus (näyttötutkinnot) T1–K3 48 VANHUSTEN KOTIHOITO JA HUOLENPITO VKH1 Kotihoidossa toimimisen periaatteet Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus osp: Koulutuspaikka: Tavoite: Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Vanhusten kotihoito ja huolenpito 15 osp 4 osp Seurakuntaopisto Osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida kotona asuvan asiakkaan hoitoa ja palvelua ottaen huomioon asiakkaan voimavarat ja osallisuuden. Osaa kunnioittaa kotona asuvan asiakkaan yksityisyyttä, tapoja, tottumuksia ja omaisuutta. Osaa toimia kotona asuvan asiakkaan omaishoitajan, läheisten ja verkoston kanssa yhteistyössä. Osaa käyttää kotona asuvan asiakkaan ja hänen läheistensä kanssa työskennellessään ammatillisia vuorovaikutustaitoja. Osaa havainnoida kotona asuvan asiakkaan fyysisen, psyykkisen, ja sosiaalisen hyvinvoinnin toimintakyvyn muutoksia ja ehkäisee niitä heikentäviä tekijöitä. Osaa ohjata ja tukea kotona asuvaa asiakasta ja hänen läheisiään fyysisen, psyykkisen ja sosiaalisen hyvinvoinnin ja toimintakyvyn ylläpitämisessä ja edistämisessä. Osaa ohjata ja tukea asiakasta ja hänen läheisiään etuuksien ja palvelujen hakemisessa ja käytössä ja hoitopolun eri vaiheissa. Osaa työskennellä sosiaali- ja terveysalan eettisten periaatteiden mukaan asiakkaan kodissa. Sisältö: VKH1.1 Kotihoidossa toimimisen periaatteet Arviointi: Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl) 49 VANHUSTEN KOTIHOITO JA HUOLENPITO VKH2 Huolenpito kotihoidossa Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus osp: Koulutuspaikka: Tavoite: Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Vanhusten kotihoito ja huolenpito 15 osp 2 osp Sisältö: VKH2.1 Huolenpito kotihoidossa Arviointi: Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl) Osaa auttaa asiakasta huolehtimaan ja/tai huolehtia asiakkaan ruokahuollosta ja ravitsemuksesta. Osaa auttaa asiakasta huolehtimaan ja/tai huolehtia asiakkaan kodin päivittäisestä siisteydestä ja/tai ylläpitosiivouksesta ja vaatehuollosta. Osaa tukea ja ohjata asiakasta päivittäisissä toiminnoissa hänen voimavaransa huomioiden. Hoitaa asiakkaan puolesta asioita kodin ulkopuolella ja/tai avustaa asiakasta asioimisessa. Osaa työskennellä kestävän kehityksen periaatteen mukaan asiakkaan kodissa. 50 VANHUSTEN KOTIHOITO JA HUOLENPITO VKH3 Turvallisuus ja lääkehoito kotihoidossa Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus osp: Koulutuspaikka: Tavoite: Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Vanhusten kotihoito ja huolenpito 15 osp 3 osp Seurakuntaopisto Osaa käyttää asiakkaan kotona oman työnsä työvälineitä sekä turvallisuuteen, sosiaaliseen kanssakäymiseen, tiedonkulkuun ja tilastointiin liittyvää teknologiaa sekä ohjata asiakkaita ja omaisia niiden käytössä. Osaa edistää omaa työhyvinvointiaan ja turvallisuuttaan työskennellessään asiakkaan kodissa. Osaa toteuttaa kotona asuvan asiakkaan lääkehoitoa. Sisältö: VKH3.1 Lääkehoidon toteuttaminen kotona VKH3.2 Turvallisuus ja teknologia kotona Arviointi: Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl) 51 VANHUSTEN KOTIHOITO JA HUOLENPITO VKH4 Työntekijänä vanhusten kotihoidossa ja huolenpidossa Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus osp: Koulutuspaikka: Tavoite: Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Vanhusten kotihoito ja huolenpito 15 osp 6 osp kotihoito tai tuettu tai tehostettu palveluasuminen tai muistisairaiden hoitokoti Osaa kunnioittaa kotona asuvan asiakkaan yksityisyyttä, tapoja, tottumuksia ja omaisuutta, suunnitella, toteuttaa ja arvioida kotona asuvan asiakkaan hoitoa ja palvelua ottaen huomioon asiakkaan voimavarat ja osallisuuden, toimia kotona asuvan asiakkaan omaishoitajan, läheisten ja verkoston kanssa yhteistyössä, käyttää kotona asuvan asiakkaan ja hänen läheistensä kanssa työskennellessään ammatillisia vuorovaikutustaitoja, tukea ja ohjata kotona asuvaa asiakasta päivittäisissä toiminnoissa hänen voimavaransa huomioiden, havainnoida kotona asuvan asiakkaan fyysisen, psyykkisen ja sosiaalisen hyvinvoinnin ja toimintakyvyn muutoksia ja ehkäistä niitä heikentäviä tekijöitä, ohjata ja tukea kotona asuvaa asiakasta ja hänen läheisiään fyysisen, psyykkisen ja sosiaalisen hyvinvoinnin ja toimintakyvyn ylläpitämisessä ja edistämisessä, ohjata ja tukea kotona asuvaa asiakasta ja hänen läheisiään erilaisten etuuksien ja palvelujen hakemisessa ja käytössä, ohjata ja tukea kotona asuvaa asiakasta hoitopolun (esim. laitos- ja kotihoidon nivelvaihe, muisti- ja päihdeongelmat) eri vaiheissa, toteuttaa kotona asuvan asiakkaan lääkehoitoa, käyttää asiakkaan kotona oman työnsä työvälineitä sekä turvallisuuteen, sosiaaliseen kanssakäymiseen, tiedonkulkuun ja tilastointiin liittyvää teknologiaa sekä ohjata asiakkaita ja omaisia niiden käytössä, auttaa asiakasta huolehtimaan ja/tai huolehtia asiakkaan ruokahuollosta ja ravitsemuksesta, auttaa asiakasta huolehtimaan ja/tai huolehtia asiakkaan kodin päivittäisestä siisteydestä ja/tai ylläpitosiivouksesta ja vaatehuollosta, hoitaa asiakkaan puolesta asioita kodin ulkopuolella ja/tai avustaa asiakasta asioimisessa, toimia vastuualueellaan kotihoidon työryhmän jäsenenä, hyödyntää kotihoidossa työskennellessään oman alansa tietoperustaa, kehittää toimintaansa saamansa palautteen pohjalta sekä arvioida omaa osaamistaan, ratkaista kotona asuvan asiakkaan arjen ongelmia ja toimia yllättävissä tilanteissa asiakkaan kotona, työskennellä sosiaali- ja terveysalan eettisten periaatteiden mukaan asiakkaan kodissa, edistää omaa työhyvinvointiaan ja työturvallisuuttaan työskennellessään kotihoidossa, työskennellä kestävän kehityksen periaatteen mukaan asiakkaan kodissa Sisältö: VKH4 Työssäoppiminen ja kotihoidon käytäntöihin tutustuminen VKH5 Ammattiosaamisen näyttö / tutkintotilaisuus Arviointi: Työssäoppiminen: Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl) Osaamisen arviointi: Ammattiosaamisen näyttö (nuoret) T1–K3 Tutkintotilaisuus (näyttötutkinnot) T1–K3 52 YRITYSTOIMINNAN SUUNNITTELU YTS1 Liiketoimintaympäristö ja markkinatilanne Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus osp: Koulutuspaikka: Tavoite: Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Yritystoiminnan suunnittelu 15 osp 6 osp Seurakuntaopisto Osaa selvittää perustettavan yrityksen liiketoimintaympäristöä ja kilpailutilannetta. Osaa arvioida markkinoilla olevaa liiketoimintamahdollisuutta. Koulutuksen sisältö: YTS1 Liiketoimintaympäristö ja markkinatilanne Arviointi: Hyväksytty (Hyv) / Kesken (Kesk) / Hylätty (Hyl) 53 YRITYSTOIMINNAN SUUNNITTELU YTS2 Liikeidea ja oman osaamisen tuotteistaminen Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus osp: Koulutuspaikka: Tavoite: Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Yritystoiminnan suunnittelu 15 osp 5 osp Seurakuntaopisto Osaa arvioida oman osaamisensa tuotteistamista. Osaa esittää liikeidean ja yritysmuodon. Koulutuksen sisältö: YTS2 Liikeidea ja oman osaamisen tuotteistaminen Arviointi: Hyväksytty (Hyv) / Kesken (Kesk) / Hylätty (Hyl) 54 YRITYSTOIMINNAN SUUNNITTELU YTS3 Liiketoimintasuunnitelma ja yrityksen perustaminen 4 osp Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus osp: Koulutuspaikka: Tavoite: Koulutuksen sisältö: Arviointi: Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Yritystoiminnan suunnittelu 15 osp 4 osp Seurakuntaopisto Osaa laatia yritykselle liiketoimintasuunnitelman. Osaa laatia yrityksen perustamiseen liittyvät asiakirjat. YTS3 Liiketoimintasuunnitelma ja yrityksen perustaminen YTS4 Ammattiosaamisen näyttö / Tutkintotilaisuus: Yritystoiminnan suunnittelu Työssäoppimisen arviointi: Hyväksytty (Hyv), Kesken (Kesk), Hylätty (Hyl) Osaamisen arviointi: Ammattiosaamisen näyttö (nuoret) T1–K3 Tutkintotilaisuus (näyttötutkinnot) T1–K3 55 YRITYSTOIMINNAN SUUNNITTELU YT1 Työssäoppiminen (Yrityksessä toimiminen) Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus osp: Koulutuspaikka: Tavoite: Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Yrityksessä toimiminen 15 osp 15 osp Sosiaali- ja terveysalan työpaikat, jotka mahdollistavat yrityksessä toimimisen ammattitaitovaatimusten näyttämisen Osaa arvioida oman alan tarjontaa ja uusien asiakkaiden löytymistä tuotteistamisen lähtökohdista. Osaa täsmentää taloudellisesti kannattavan liikeidean ja kehittää toiminta-ajatuksen. Osaa suunnitella yrityksen toimintaa tavoitteellisesti ja asiakaslähtöisesti. Osaa tehdä yrityksen toimintaan liittyviä työtehtäviä. Osaa hankkia yhteistyökumppaneita ja rakentaa liiketoiminnan edellyttämiä verkostoja. Esittelee yrityksen toimintaa erilaisissa tilanteissa. Käyttää toiminnassaan apuna tieto- ja viestintätekniikkaa. Toimii yrityksessä osana ryhmää, mutta kykenee myös itsenäiseen toimintaan ja päätöksentekoon. Osaa arvioida yrityksen kehittämistarpeita. Koulutuksen sisältö: YT1 Työssäoppiminen YT2 Ammattiosaamisen näyttö: Yrityksessä toimiminen Arviointi: Työssäoppimisen arviointi: Hyväksytty (Hyv), Kesken (Kesk), Hylätty (Hyl) Osaamisen arviointi: Ammattiosaamisen näyttö/ Tutkintotilaisuus T1–K3 56 MONIKULTTUURISESSA KASVATUS- JA HOITOTYÖSSÄ TOIMIMINEN MOKU1 Monikulttuurinen kasvatus- ja hoitotyö Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus osp: Koulutuspaikka: Tavoite: Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Monikulttuurisessa kasvatus- ja hoitotyössä toimiminen 15 osp 4 osp Seurakuntaopisto Tuntee omat kulttuuriset arvonsa ja lähtökohtansa sekä tunnistaa kulttuuri-identiteetin merkityksen yksilölle. hyväksyy itsensä ja toiset tasavertaisina sekä kunnioittaa kulttuurista ja uskonnollista erilaisuutta. Osaa toimia ja työskennellä monikulttuurisessa kasvatus- ja hoitoympäristössä. Osaa tarvittaessa työskennellä kansainvälisessä toimintaympäristössä. Tuntee maahanmuuttajien kotouttamisprosessin ja tukipalveluja. Koulutuksen sisältö: MOKU1.1 Monikulttuurisuuden kohtaaminen MOKU1.2 Monikulttuurisessa kasvatus- ja hoitotyössä toimiminen Arviointi: Hyväksytty (Hyv), Kesken (Kesk), Hylätty (Hyl) 57 MONIKULTTUURISESSA KASVATUS- JA HOITOTYÖSSÄ TOIMIMINEN MOKU2 Työssäoppiminen (Monikulttuurisessa kasvatus- ja hoitotyössä toimiminen) Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus osp: Koulutuspaikka: Tavoite: Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Monikulttuurisessa kasvatus- ja hoitotyössä toimiminen 15 osp 11 osp Sosiaali- ja terveysalan työpaikat, jotka mahdollistavat työskentelyn eri kieli- ja kulttuuritaustaisten asiakkaiden kanssa Tuntee omat kulttuuriset arvonsa ja lähtökohtansa sekä tunnistaa kulttuuri-identiteetin merkityksen yksilölle. hyväksyy itsensä ja toiset tasavertaisina sekä kunnioittaa kulttuurista ja uskonnollista erilaisuutta. Osaa toimia ja työskennellä monikulttuurisessa kasvatus- ja hoitoympäristössä. Osaa tarvittaessa työskennellä kansainvälisessä toimintaympäristössä. Tuntee maahanmuuttajien kotouttamisprosessin ja tukipalveluja. Koulutuksen sisältö: MOKU3 Työssäoppiminen MOKU4 Ammattiosaamisen näyttö Arviointi: Työssäoppimisen arviointi: Hyväksytty (Hyv), Kesken (Kesk), Hylätty (Hyl) Osaamisen arviointi: Ammattiosaamisen näyttö T1–K3 Lisätietoja: Paikallisesti tarjottava tutkinnon osa, vain ammatillisessa peruskoulutuksessa (ei koske näyttötutkinnon suorittajia). 58 Järvenpään kampus Pieksämäen kampus Järvenpääntie 640 Huvilakatu 31 04400 Järvenpää 76130 Pieksämäki p. 0207 76 4000 (vaihde) p. 020 754 2500 (vaihde)
