TÖÖT 2015/2016

TÖÖT 2015
Töölön ala-asteen koulun lukuvuositiedote
2015-2016
Hyvät Töölön ala-asteen oppilaat, vanhemmat ja koulun henkilökunta,
tänä vuonna meillä on onni saada nauttia ihanan kesäisistä päivistä nyt elokuussa. Luokilla on
mahdollisuus ulkoilla ja retkeillä auringonpaisteessa. Voisiko lukuvuosi mukavammissa merkeissä
alkaa!
Tänä lukuvuonna koulussamme opiskelee n. 380 oppilasta. Koulu on myös n. 35 aikuisen työpaikka.
Olemme saaneet koulun henkilökuntaan uusia jäseniä:
Miia Parviainen, 1b –luokan luokanopettaja
Lari Kärkkäinen, 5b –luokan luokanopettaja
Marko Huovinen, resurssiopettaja
Emma Tahvanainen, kouluavustaja
Ilona Turkka, koulukuraattori
Leea Halmetoja, koulupsykologi
Lämpimästi tervetuloa työskentelemään kouluumme!
Lukuvuoden painopistealueina koulussamme ovat vuorovaikutus- ja tunnetaidot sekä yhdessä
tekeminen. Jokaisen oppilaan lukujärjestykseen on merkitty ”Meidän tunti”. Tällä tunnilla
harjoitellaan leikkien, pelien ja keskustelujen avulla taitoja, joita tarvitaan toisten ihmisten kanssa
eläessä ja ollessa.
Yhteisöllisyys on inhimillisen toiminnan suuri voimavara. Yhdessä ponnistellen ja toinen toisiamme
tukien pääsemme myös koulutyössä parhaaseen mahdolliseen lopputulokseen. Yhdessä olemme
enemmän. Tänä lukuvuonna moni koulumme opettaja toimii samanaikaisopettajana toisessa luokassa.
Näin lapset oppivat tuntemaan useampia aikuisia ja aikuiset lapsia. Se lisää osaltaan yhteisöllisyyttä ja
turvallisuuden tunnetta.
Koulumme on päässyt mukaan kahteen hankkeeseen. Liikkuva koulu –hankkeen myötä kehitämme
koulupäiviä liikkuvammiksi. Älykkäät oppimisympäristöt – koodilla koulu haltuun –hanke tuo koululle
lisäresursseja kehittää oppimisympäristöä tulevaisuuden tarpeet ja digitalisoitumisen huomioon
ottaen.
Elokuussa 2016 otamme käyttöön uuden opetussuunnitelman, joka tehdään valtakunnallisten
opetussuunnitelman perusteiden pohjalta. Kyseessä on iso ja merkittävä uudistus, joka näyttää
vahvasti suuntaa sille mihin suuntaan peruskoulua kehitetään tulevaisuudessa. Tänä lukuvuonna
opetussuunnitelmatyö on kiivaimmillaan. Kerromme kuukausitiedotteissa lukuvuoden aikana
opetussuunnitelmatyön edistymisestä.
Toivotan kaikille oppilaille, heidän kotiväelleen ja koulun henkilökunnalle hyvää kouluvuotta!
Tehdään yhdessä toimien tästä hyvä ja onnistunut lukuvuosi.
Jutta Olsoni
Rehtori
2
TÖÖLÖN ALA-ASTEEN KOULU
Töölönkatu 41-45, 00250 Helsinki
PL 3114
00099 Helsingin kaupunki
www.toola.edu.hel.fi
Rehtori Jutta Olsoni
Apulaisrehtorit
Janne Kontturi
Niina Stam
vs. koulusihteeri Maija Tuhkanen
Opettajainhuone
310 86572
Erityisopettaja Katriina Eteläpää
Erityisopettaja Niina Stam
Erityisluokka, Juha Poutanen
Erityisluokka, Ilkka Aurola
040 334 0408
040 334 9242
310 86688
040 334 5980
Terveydenhoitaja Ann-Mari Nysten
Koulupsykologi Leea Halmetoja
Koulukuraattori Ilona Turkka
050 310 5618
040 681 6848
040 661 5808
KOULUN ILTAPÄIVÄKERHOT
Koulun 1. luokkalaisten iltapäiväkerho,
vastuuohjaaja Kaisa Syvähuoko-Pöyry
Koulun 2. luokkalaisten iltapäiväkerho,
vastuuohjaaja, Markku Rönkä
040 653 2099
PALMIA
Kouluisäntä Olavi Vaisto
Kouluruokala,
ruokapalveluvastaava Merja Parviainen
[email protected]
040 197 5610
040 334 9242
310 86619
310 86576
050 4013245
310 86574
310 86577
3
Opetussuunnitelma
Koulussa noudatetaan keväällä 2005 hyväksyttyä opetussuunnitelmaa (oppiaineosa), johon voi tutustua
myös koulun www-sivuilla http://www.toola.edu.hel.fi. Opetussuunnitelman yleinen osa hyväksyttiin
päivitettynä kesällä 2012.
Töölön ala-asteen koulun henkilökunta 2015-2016
Rehtori Jutta Olsoni [email protected]
Apulaisrehtori Janne Kontturi [email protected]
Apulaisrehtori Niina Stam [email protected]
vs. koulusihteeri Maija Tuhkanen [email protected]
LUOKKA
OPETTAJA
SÄHKÖPOSTIOSOITE
KERROS JA
LUOKKAHUONE
YLEISOPETUS
1A
1B
2A
2B
3A
3B
4A
5A
5B
6A
TUOMAS KÄÄR
MIIA PARVIAINEN
JOHANNA KETONIEMI
KATJA RUOTSALAINEN
TUIJA KAPULI
LEENA LOUNELA
TARJA KINNUNEN
JANNE LEHTONEN
LARI KÄRKKÄINEN
JANNE KONTTURI
KAKSIKIELINEN OPETUS
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
1. krs. 103
1. krs. 102
2. krs. 203
2. krs. 204
4. krs. 402
4. krs. 405
2. krs. 202
3. krs. 305
2. krs. 206
3. krs. 306
1C
2C
3C
4C
5C
6C
SANNA TAIPALE
RIIKKA NIEMINEN
HEIDI NIEMINEN
ESSI GRADER
LENI LEONSAARI
MAIJA SCAMANS
ERITYISOPETUS,
LUOKKAMUOTOINEN
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
1. krs. 105
1. krs. 104
4. krs. 406
4. krs. 412
3. krs. 303
3. krs. 304
ILKKA AUROLA
MIA-ANNUKKA ANTTILA
[email protected]
[email protected]
pikkutalo, 1. krs.
[email protected]
pikkutalo, 2. krs.
[email protected]
[email protected]
4. krs. 410
4. krs. 411
1-6D
JUHA POUTANEN
ERITYISOPETUS,
LAAJA-ALAINEN
KATRIINA ETELÄPÄÄ
NIINA STAM
AINEENOPETTAJAT
4-6E
RA, EN
RU, EN
Resurssi
S2
ENGLISH
UR
UO
ISLAM
ANU MÄKI
RIITTA TUOMINEN
Marko Huovinen
OLAVI HAUTANIEMI
MARIA KIMBERLY
OSMO VARTIAINEN
TIMO HARJU
MUHAMMED ABDUL HAFIZ
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
4. krs. 411
4
KOULUNKÄYNTIAVUSTAJAT
1-6D
4-6E
YLEISOPETUS/IP
YLEISOPETUS/IP
YLEISOPETUS/IP
YLEISOPETUS/IP
HEINI PERÄKYLÄ
NIKOLAS ALVELA
MARKKU RÖNKÄ
[email protected]
[email protected]
[email protected]
KAISA SYVÄHUOKO-PÖYRY
[email protected]
JOONAS LEPPÄNEN
[email protected]
EMMA TAHVANAINEN
[email protected]
Rehtori
Koulun pedagogisena ja hallinnollisena johtajana toimii rehtori. Rehtorin vastuulla ovat koulun
henkilökuntaan kuuluvat asiat, hallinto- ja talousasiat sekä koulun kehittäminen. Rehtori toimii
johtokunnan esittelijänä ja sihteerinä. Rehtori ja apulaisrehtorit muodostavat koulumme rehtoritiimin.
Kaikissa koulun asioissa voi tarvittaessa ottaa yhteyttä rehtoriin tai apulaisrehtoreihin.
Rehtori Jutta Olsoni ja apulaisrehtorin Janne Kontturi ja Niina Stam.
Töölön ala-asteen koulun johtokunta 2013-2016
Syyskuusta 2015 alkaen puheenjohtajana toimii Pertti Knuuttila ja varapuheenjohtajana Taru Uotila.
Ajantasainen lista johtokunnan jäsenistä löytyy koulumme nettisivuilta osiosta ”johtokunta”.
Esitykset toimitetaan kirjallisesti johtokunnan sihteerille, rehtori Jutta Olsonille.
Oppilashuolto
Kouluterveydenhoitaja Ann-Mari Nysten on tavattavissa koululla tiistaisin ja keskiviikkoisin.
Terveydenhoitaja on puhelimella (050 3105618) tavoitettavissa ma-to 8-16 ja pe 8-14.
Koululääkäri tekee terveystarkastuksen ensimmäisen ja viidennen vuosiluokan oppilaille.
Koululääkäriaika varataan terveydenhoitajan kautta.
Koulupsykologi Leea Halmetoja 040 681 6848 on koululla pääsääntöisesti ma, ti/pe.
Koulukuraattori Ilona Turkka 040 661 5808 on koululla pääsääntöisesti ti, to.
Sekä koulupsykologi että -kuraattori ovat tavattavissa sopimuksen mukaan. Heihin saa parhaiten
yhteyden puhelimitse.
Hammashuolto on järjestetty Kivelän hammashoitolassa, Sibeliuksenkatu
12-14., puh. 09 310 46203.
Oppilaat kutsutaan hoitoon 1-2 vuoden välein hoidon tarpeesta riippuen.
Päävastuu hampaiden kunnosta on kuitenkin vanhemmilla. Vanhemmat
voivat olla tarvittaessa yhteydessä hammashoitolaan ja sopia lasten
hammashoitolakäynneistä.
5
Vanhempainillat
Syksyn vanhempainillat pidetään omissa luokissa seuraavasti:
 1-2. luokat, 5b, 6c ti 18.8. klo 18.00
 3.-6. luokat ti 25.8.
- klo 17.00 3-4. luokat
- klo 18.45 4.-6. luokat
TAAVY eli Töölön ala-asteen vanhempainyhdistys ry
Koulumme vanhempainyhdistys TAAVY toimii aktiivisesti kodin ja koulun välisessä yhteistyössä.
Vapaaehtoisella kannatusmaksulla 15 €/lukuvuosi katetaan muun muassa luentotilaisuuksia, kursseja,
kerhotoimintaa, perinteisiä pihatapahtumia sekä hankintoja ja stipendejä lasten iloksi ja kannustukseksi.
Yhdistys tiedottaa toiminnastaan lukuvuoden aikana.
Yhdistyksen pankkitili on Nordea 174530-106379, viite 1009, viestiksi vanhemman ja oppilaan nimi ja
luokka.
Lisätietoa TAAVY:n sivuilta taavy.webs.com.
Syksyn ensimmäinen vanhempainyhdistyksen kokous pidetään 1.9.2015. klo 18.30 koulun
opettajainhuoneessa.
Tervetuloa mukaan kaikki toimimaan lastemme hyväksi!
Yhteydenpito
Jokainen opettaja määrittelee oman tapansa pitää yhteyttä kodin ja koulun välillä. Käytetyimmät
yhteydenpidon muodot ovat Wilma-järjestelmä, reissuvihko, sähköposti ja puhelin. Opettajat toivovat
avointa ja tarkoituksenmukaista yhteydenpitoa, joka tapahtuu virka-ajan puitteissa.
Kannattaa huomioida, että Wilmassa tapahtuvan viestien vaihdon lisäksi järjestelmään tulee
säännöllisesti tiedotteita, kuten rehtorin kuukausikirjeet. Näistä tulee erillinen ilmoitus huoltajien
sähköpostiin, jos ko. asetus on Wilmassa päälle laitettu.
Tunnit ja välitunnit
Ensimmäinen oppitunti alkaa klo 8.15. Oppitunnit ovat 45 minuutin pituisia. Ensimmäisen ja toisen
oppitunnin välissä ei ole välituntia. Ruokailuvuorot jakautuvat klo 10.20 – 12.00 väliselle ajalle.
Kaupungin linjan mukaisesti oppilaiden koulupäivä alkaa ja loppuu koululle. Välitunnit vietetään
pääsääntöisesti koulun pihalla tai, mikäli puistovälituntimahdollisuus on järjestetty, lähipuistossa. Sen
vuoksi asianmukainen pukeutuminen erityisesti kovilla pakkasilla ja vesisateella on tärkeää.
Lukuvuoden 2015-2016 työ- ja loma-ajat
Syyslukukausi 12.8.2015 - 19.12.2015
Syysloma 12. – 16.10.2015
Joululoma 20.12.2015 - 6.1.2016
Kevätlukukausi 7.1.2016 – 4.6.2016
Talviloma 22.2. - 26.2.2016
Vapaapäivä kiirastorstaina ja sitä korvaava työlauantai:
6
Ylimääräinen lomapäivä kiirastorstaina 24.3.2016 korvataan lauantaityöpäivänä 28.11.2015.
Päätöksen asiasta on tehnyt koulun johtokunta.
Poissaolot
Huoltajat ovat velvollisia ilmoittamaan pikimmiten lapsensa poissaoloista opettajalle. Helpoin tapa on
selvittää poissaolo Wilma-järjestelmässä, johon myös uusien oppilaitten huoltajat saavat tunnukset
koulun alettua. Myös esim. reissuvihko käy tähän hyvin. Kaikista poissaoloista sekä myös
myöhästymisistä tulee antaa selvitys.
Mikäli oppilas tarvitsee poissaololuvan jonkin tärkeän syyn vuoksi, pyydetään lupa Wilman kautta
luokanopettajalta. Opettaja voi myöntää poissaolon enintään viideksi koulupäiväksi.
Luvan sitä pidempään poissaoloon myöntää rehtori. Poissaolo on anottava kirjallisesti lomakkeella
viimeistään kaksi viikkoa ennen anottavan poissaolon alkua. Lomake on tulostettavissa koulumme
internetsivuilta www.toola.edu.hel.fi, kohdasta Lomakkeet. Vanhempien tulee huolehtia siitä, että
oppilas poissaolosta huolimatta suorittaa poissaolon aikaiset koulutehtävät.
Yhteisellä koulutiellä
Koulun tehtävä on:
- opettaa ja ohjata lasta niin, että hän kasvaa ihmisyyteen ja vastuukykyiseen yhteiskunnan jäsenyyteen
- opettaa ja ohjata lasta niin, että hän saa elämässään tarpeellisia tietoja ja taitoja
- olla yhteistyössä kotien kanssa (Perusopetuslaki)
Se tarkoittaa mm., että koulu
- ohjaa mm. toisen kunnioittamiseen ja vastuullisuuteen
- ohjaa mm. täsmällisyyteen ja säännöllisyyteen
- ohjaa opetussuunnitelman mukaisten tavoitteiden saavuttamiseen
Huoltajan tehtävä on:
- valvoa oppivelvollisuuden täyttämistä (Perusopetuslaki)
Se tarkoittaa mm., että huoltaja
- on yhteydessä kouluun
- valvoo, että lapsi huolehtii mukaansa koulupäivänä tarvitsemansa työskentelyvälineet
- opastaa ja neuvoo lapselle turvallisen koulumatkan ja ohjaa lasta siihen, että hän ennättää kouluun
ajoissa
- valvoo, että lapsi huolehtii läksyistään ja auttaa lasta tarvittaessa niiden teossa
- osoittaa kiinnostusta lapsen koulunkäyntiä kohtaan kyselemällä ja jakamalla koulupäivän asioita
yhdessä lapsen kanssa
- ilmoittaa poissaoloista
- huolehtii kunnon aamupalasta, jonka ”jatkoksi” koulu tarjoaa aterian sekä
- huolehtii lapsen riittävästä yöunesta
Koululaisen tehtävä on:
- osallistua perusopetukseen, suorittaa tehtävät tunnollisesti ja käyttäytyä asiallisesti.
(Perusopetuslaki)
Se tarkoittaa mm., että koululainen
- oppii oppimaan, tekemään kotitehtävänsä ja noudattamaan kouluaikoja
- oppii huolehtimaan tavaroista ja välineistä
- oppii ymmärtämään tekojensa seuraukset
- oppii toimimaan turvallisesti
7
TUNTIJAKO, lukuvuosi 2015-2016
Suomenkieliset luokat
Äidinkieli ja kirjallisuus
A-kieli
Matematiikka
1.lk
2.lk
7
4
3.lk
7 6
3
4.lk
6
2
5.lk
4
4
4
6.lk
5
2
4
2
4
1
1
1
1
2
4
Ympäristö- ja luonnontieto
2
2
3
2
Biologia ja maantieto
Fysiikka ja kemia
Uskonto/Elämänkatsomustieto
2
1
1
1
2
Historia ja yhteiskuntaoppi
Musiikki
Kuvataide
Käsityö
1
1
1
2
2
1
2
1
1
2
2
2
2
2
2
3
2
2
2
2
2
2
2
Liikunta
2
2
2
Valinnaisaine
Vapaaehtoinen A-kieli
välys
19/21
19/21
23/25
1
2
23/25+2
Oppilaan viikkotuntimäärä Töölön a-a
20
20
24
24
Kaksikieliset luokat
Äidinkieli ja kirjallisuus
A-kieli
Matematiikka
1.lk
5/6
2.lk
5/6
2
3
2
3
Ympäristö- ja luonnontieto
Biologia ja maantieto
Fysiikka ja kemia
2
Uskonto/Elämänkatsomustieto
Historia ja yhteiskuntaoppi
1
Musiikki
Kuvataide
1
1
2
1
1
1
3.lk
5
4
2
24/26+2
24/26+2
25
25
4.lk
5
3
5.lk
3
3
4
4
2
3
2
2
1
2
1
1
6.lk
4
4
4
4
2
1
1
1
1
2
2
1
2
2
3
2
2
Käsityö
2
2
2
2
2
2
Liikunta
Valinnaisaine
Vapaaehtoinen A-kieli
2
2
2
2
1
2
2
2
2
2
välys
Oppilaan viikkotuntimäärä Töölön a-a
19/21
20
19/21
20
23/25
24
23/25+2 24/26+2 24/26+2
24
25
25
8
Valinnaiskurssi on 4. luokalla äidinkielen valinnaiskurssi:
ilmaisutaitoa, kirjallisuutta, viestintää tai kirjoittamista.
Jos tuntijaossa ei noudateta välyksen ylärajaa, asiasta tiedotetaan koteihin lukuvuoden alussa
ja asia kirjataan toimintasuunnitelmaan. Päätöksen poikkeuksellisesta tuntijaosta tekee rehtori.
9
Kieliohjelma
Lukuvuonna 2015-2016 voimassa olevan opetussuunnitelman mukaan: Koulussamme ensimmäinen
vieras A1- kieli on aina englanti, joka alkaa joko ensimmäiseltä luokalta (kaksikielinen opetus,
soveltuvuuskoe) tai viimeistään kolmannelta luokalta. Neljännellä luokalla oppilas voi valita toiseksi
vieraaksi kieleksi vapaaehtoisen A2- kielen. Koulullamme annetaan opetusta sekä ranskan että ruotsin
(toinen kotimainen kieli) kielissä.
Elokuussa 2016 astuu voimaan uusi opetussuunnitelma ja koulumme kieliohjelma muuttuu.
Töölön kieliohjelma 1.8.2016 alkaen:
A1 kielet: englanti ja ranska – 3.luokalta alkava vieras kieli
A2 kielet: englanti, ruotsi ja saksa – 4.luokalta alkava vieras kieli
B1 kieli – ruotsi
Suomi toisena kielenä (S2)
Koulumme oppilaille, joiden äidinkieli ei ole suomi, annetaan suomi toisena kielenä (S2) -opetusta
pienryhmissä. Myös suomenkieliset lapset, jotka ovat asuneet ulkomailla, saavat tarvittaessa lisäopetusta
suomen kielessä. Oppilaille laaditaan tätä varten henkilökohtainen opetussuunnitelma. Suomi toisena
kielenä -opettajana toimii Olavi Hautaniemi.
Tukiopetus
Tukiopetusta annetaan koulussamme tarpeen mukaan, kun oppilas on sairauden tai muun syyn vuoksi
jäänyt opinnoissaan jälkeen. Aloite tukiopetukseen osallistumisesta voi tulla opettajalta tai huoltajalta.
Laaja-alainen erityisopetus
Laaja-alainen erityisopettaja tukee sellaisia oppilaita, joilla on oppimis-, opiskelu-, keskittymis- tai
käyttäytymisvaikeuksia. Tavallisimmin tukea tarvitaan lukemis- ja kirjoittamisvaikeuksissa sekä
matematiikassa. Koulussamme toimivat laaja-alaisina erityisopettajina Katriina Eteläpää ja Niina Stam.
Alkuopetuksessa paneudutaan erityisesti lukemaan ja kirjoittamaan oppimisen tukemiseen,
matemaattisen ajattelun kehittämiseen sekä oppimiseen, kehittymiseen ja sopeutumiseen liittyvien
ongelmien ennaltaehkäisemiseen. Tarpeen mukaan annetaan myös puheopetusta, jossa keskitytään
lievien artikulaatiovirheiden korjaamiseen.
Ylemmillä luokilla paneudutaan enemmän luetun ymmärtämisen ongelmiin, matematiikan
oppimisvaikeuksiin, opiskelutekniikoihin sekä vieraissa kielissä ilmeneviin oppimisvaikeuksiin.
Erityisopetus suunnitellaan aina yhteistyössä luokanopettajan kanssa. Oppilaat käyvät erityisopetuksessa
joko yksin tai pienessä ryhmässä, tunnin tai kaksi viikossa. Erityisopettaja voi osallistua oppitunneille
myös samanaikaisopettajana, luokan- tai aineenopettajan rinnalla. Erityis- ja luokanopettaja voivat jakaa
oppimisryhmiä kulloinkin tehokkaaksi katsomallaan tavalla.
Erityisopetus voi olla jatkuvaa tai jaksottaista. Erityisopettaja seuraa sekä arvioi kaikkien oppilaiden
oppimista ajoittain erilaisten mittareiden, esimerkiksi koko luokalle pidettävien saneluiden ja luetun
ymmärtämistä mittaavien testien avulla. Erityisopettajan arvioinnin tuloksista tiedotetaan koteihin
ainoastaan tarvittaessa.
10
Jos kotona huolestutaan lapsen koulunkäynnistä tai vaikeuksista jonkin taidon oppimisesta, kannattaa
aina olla yhteydessä luokanopettajaan. Luokanopettaja konsultoi tarvittaessa erityisopettajaa ja yhdessä
pohditaan tuen tarvetta ja tuen muotoja. Pidemmistä erityisopetusjaksoista tiedotetaan kirjallisesti
oppilaan kotiin.
KiVa –koulu
Koulumme on KiVa-koulu. Meillä toimii opettajista koottu KiVa –tiimi.
KiVa on lyhenne sanoista Kiusaamisen Vastainen tai Kiusaamista Vastustava. KiVa-koulu on
opetusministeriön rahoituksella Turun yliopistossa kehitetty toimenpideohjelma koulukiusaamisen
vähentämiseksi. Sen on todettu vähentävän kiusaamista ja lisäävän kouluhyvinvointia.
11
Iltapäivätoiminta
Töölön alueella järjestetään lakisääteistä, maksullista ja ohjattua iltapäivätoimintaa ensimmäisen ja
toisen luokan oppilaille. Tarjolla on viiden eri organisaation ylläpitämää toimintaa. Iltapäiväpaikkoja
haetaan keskitetysti ja päätöksen iltapäiväpaikasta tekee kulloinkin asianomainen virkamies. Haku
iltapäiväkerhoon tapahtuu kevätlukukauden aikana erikseen ilmoitettavana ajankohtana. Vapaaksi
jääneet paikat täytetään lukuvuoden aikana. Koulumme iltapäiväkerhotoiminnasta vastaa koko eteläisen
alueen koordinaattori Maija Jaskara, puh. 09 310 87103, sähköposti [email protected]
Yhteystiedot iltapäiväkerhoihin:
TÖÖLÖN ALA-ASTEEN ILTAPÄIVÄKERHOT
Osoite: Töölönkatu 41-45, 00250 Helsinki
1.luokkalaisten kerho, pikkutalo
Vastuuohjaaja: Kaisa Syvähuoko-Pöyry
Puhelin: 040 653 2099
2. luokkalaisten kerho, ruokala
Vastuuohjaaja: Markku Rönkä
Puhelin: 050 401 3245
PERHETOIMINTAKESKUS RUUSULA
Iltapäiväkerho, MLL:n Töölön yhdistys, [email protected]
Ohjaaja: Riia Raikassaari, Kati Pulkkinen
Osoite:Sibeliuksenkatu 6, 00260 Helsinki
Puhelin: 050 330 4010
HJK-IP
Yhteyshenkilö: Nita Aska, [email protected]
Osoite: Sonera Stadium, Urheilukatu 5, 00250 Helsinki
Puhelin: 044 507 00 00
www.hjk.fi
LEIKKIPUISTO TAIVALLAHTI
Helsingin kaupungin varhaiskasvatusvirasto
Johtaja: Lissu Vierikko, puh. 050 402 6014, sähköposti [email protected]
Osoite: Pohjoinen Hesperiankatu 22, 00250 Helsinki
Puhelin: 310 44643, 310 16998
Faksi: 310 44644
[email protected]
Luokanopettajat ilmoittavat iltapäiväkerhoihin koulusta johtuvista poikkeavista koulupäivistä. Huoltajia
pyydetään ilmoittamaan muista poissaoloista suoraan iltapäiväkerhoihin.
12
Uinninopetus
Uinninopetusta järjestetään 1.-5.-luokkalaisille Helsingin Urheilutalon hallissa. Luokanopettaja
informoi oman luokkansa uimavuoroista hyvissä ajoin etukäteen. Tämä lukuvuonna vuoromme ovat jo
alkusyksystä. Oppilaat kuljetaan uimahallin linja-autoilla opettajan valvonnassa. Uimaopetuksesta
vastaavat uimaopettajat. Uimaesteestä ilmoitetaan huoltajan tai terveydenhoitohenkilön kirjallisella
ilmoituksella.
Kouluruokailu
Tavoitteenamme on, että oppilaamme päivittäisen ravinnon saadessaan myös tottuvat syömään
monipuolista suomalaista perusruokaa ja oppivat hyvät ruokailutavat. Oppilaat kokoavat
tarjoilupöydältä itselleen sopivan kokoisen annoksen. Ruokalistaan voi tutustua etukäteen
opetusviraston internetsivuilla www.edu.hel.fi. Ruokailuun liittyvissä asioissa voi kääntyä koulukeittiön
puoleen. Allergioista ja muista erityisruokavalioista neuvotellaan terveydenhoitajan kanssa.
Maksullinen välipala
Välipala tarjoillaan koulun ruokalassa päivittäin klo 13.15. Oppilas esittää ruokalassa tositteen etukäteen
maksetusta tilisiirrosta, jolla hän lunastaa omakseen 10 euron arvoisen välipalakortin. Korttia voi
käyttää välipalojen maksamiseen. Kortti on henkilökohtainen ja sitä ei voi ostaa käteisellä. Tarjolla on
mm. jogurttia, mehua, voileipiä ja hedelmiä. Hinnat ovat 0,50 – 2,00 €. Oppilas voi tuoda välipalakseen
myös omat eväät, joiden syömisen ajankohdasta ja paikasta sovitaan opettajan kanssa. Välipalatarjoilun
alkamisesta ja maksukäytännöstä tiedotetaan tarkemmin koulun alettua.
Sähköisen matkakortin käyttö koulumatkoilla
Kaupungin opetuslautakunnan päätöksen mukaan kustannetaan sähköinen matkakortti yli kahden
kilometrin koulumatkaa varten ainoastaan niille oppilaille, jotka opiskelevat kaksikielisillä luokilla tai
erityisluokilla tai jotka muun, esim. kielivalintaan liittyvän syyn takia ovat oikeutettuja matkakorttiin.
Matkakortti on voimassa lukukauden aikana maanantaista perjantaihin klo 5.30 – 18.00. Koululaiskortti
ei ole voimassa iltaisin, viikonloppuisin eikä joulu- tai kesäloman aikana. Sen sijaan syyslomalla ja
hiihtolomalla kortti on voimassa em. arkipäivinä ja kellonaikoina. Voimassaoloaikana korttia voi
käyttää rajattomasti.
Töölön ala-asteen lippuihin on ladattu lisäksi riittävästi arvoa lauantaikoulupäiviä ja iltajuhlia varten.
Vanhempien tulee huolehtia siitä, että koulutyön poikkeuksellisia ajankohtia varten matkakortilla on
jäljellä koulun lataamaa arvoa esim. koulun päättäjäisiä varten, eikä sitä ole käytetty esim. oppilaan
vapaa-ajanharrastuksiin.
Anomus matkakortin saamiseksi jätetään koulun kansliaan. Päätöksen tekee opetuspäällikkö Marjo
Kyllönen opetusvirastossa.
Oppilaan vanhemmat voivat ladata samalle koululaislipulle arvoa myös lapsen vapaa-ajankäyttöä
varten. Kortit kerätään keväällä pois. Kesän aikana ne ladataan syksyä varten. Korttiin mahdollisesti itse
ostettu arvo säilyy kortissa.
Matkakortin kadotessa oppilaan vanhempien velvollisuutena on hankkia uusi kortti kadonneen tilalle
HSL:n palvelupisteestä (Rautatientori, Itäkeskus ja Pasila).
Kadonneen matkakortin jäljellä oleva kausi ja käyttämätön arvo siirretään uudelle kortille. Uudesta
kortista peritään kortti- ja käsittelymaksu, yhteensä 11€. Kun oikeus maksuttomaan koulumatkaan
päättyy, kortilla olevaa arvoa ei palauteta. Lisätietoja antaa koulusihteerimme.
13
Koulukuvaus
Koulukuvauspäiviksi on varattu ma 31.8. – ti 1.9.2015.
Kuvauksesta tulee lomake kotiin täytettäväksi etukäteen.
Tapaturmavakuutus
Helsingin kaupunki on vakuuttanut helsinkiläiset oppilaat vakuutusyhtiö Fenniassa. Vakuutuksen piiriin
kuuluvat tapaturmat, jotka sattuvat:
 koulun alueella oppi- ja välitunneilla
 koulumatkalla suorinta tietä kuljettaessa
 opetussuunnitelman puitteissa järjestetyissä tapahtumissa, esim. opintoretket ja urheilukilpailut.
HUOM! Ensisijainen hoitopaikka on lapsen oma julkinen terveysasema, Töölön terveysasema tai
Lasten- ja nuortensairaala. Koulun vakuutus ei korvaa yksityisen palveluntarjoajan antamaa
hoitoa.
Mikäli tapaturmasta kuitenkin aiheutuu kustannuksia, koulu tekee vakuutusyhtiölle vahinko-ilmoituksen.
Mahdollista myöhemminkin tapahtuvaa hoitoa varten on tärkeää, että tiedot tapaturmasta ovat kirjattuina
oppilaan terveystiedoissa.
Vakuutus ei koske aineellisia vahinkoja. Mikäli oppilas tahallisesti aiheuttaa vahinkoa
oppilastovereilleen tai turmelee koulun omaisuutta, on vahingon aiheuttaja korvausvelvollinen
aiheuttamastaan vahingosta.
Löytötavarat
Koulutarvikkeisiin ja -vaatteisiin on syytä merkitä oppilaan nimi tai nimikirjaimet. Löytyneitä vaatteita
ja muita tavaroita voidaan säilyttää vain rajoitetun ajan. Arvokkaat löytötavarat toimitetaan
kouluisännälle talteen.
Oppilasta koskevat säännöt
Säännöt takaavat päivittäisen työn mahdollisimman rauhallisen sujumisen, koulussa viihtymisen sekä
turvallisuuden. Säännöt totuttavat yhteisön jäsenen vastuuseen: ne eivät sisällä vain kieltoja ja
rajoituksia vaan takaavat myös oikeuksia
Syksyllä 2010 kaikki koulumme oppilaat yhdessä pohtivat tärkeimpiä koulun arkea ohjaavia sääntöjä ja
tämän työn tuloksena julkaistiin seuraavat viisi oppilaitten mielestä tärkeintä sääntöä:
Sääntöverstaiden TOP-5
1.
2.
3.
4.
5.
Käyttäydy rauhallisesti ja asiallisesti kaikkialla koulussa.
Ei saa kiusata.
Vältä riitelyä ja sanoilla satuttamista.
Kaikki otetaan mukaan leikkeihin.
Ei saa roskata eikä sylkeä.
14
Lisäksi seuraavat säännöt ohjaavat oppilaitamme:
Koulumme oppilas
- noudattaa hyviä tapoja
- käyttäytyy kohteliaasti ja järkevästi muulloinkin kuin opettajien tai muiden aikuisten
valvonnassa
- tulee ajoissa tunneille
- huolehtii koulutehtävistään ja tavaroistaan
- ei tuo makeisia, virvoitusjuomia eikä purukumia kouluun
- ei tuo vahingoittavia esineitä kouluun
- ei tuo polkupyörää kouluun
- ei käytä skeittilautaa, rullaluistimia, potkulautaa tms. välineitä koulussa, vaan säilyttää ne
luokassaan koulupäivän ajan
- pysyy koulupäivän ajan koulun alueella
- säilyttää tovereiden, opettajien tai muun henkilökunnan työrauhan
- ottaa huomioon piha-alueelle sovitut säännöt
- käyttäytyy siististi WC:ssä
Rahan ja matkapuhelimen tuominen kouluun tapahtuu oppilaan omalla vastuulla. Puhelimia ei saa
käyttää koulupäivän aikana, ja ne on pidettävä suljettuina.
Jos näitä sääntöjä ei noudateta, opettaja ensisijaisesti keskustelee oppilaan kanssa kahden kesken joko
heti tai viimeistään erikseen sovittuna ajankohtana myöhemmin samana päivänä. Tarpeen tullen ollaan
yhteydessä luokanvalvojaan ja/tai kotiin.
Jälki-istunnot ja tehtävien suorittamiset työpäivän jälkeen kirjataan ja niistä ilmoitetaan myös
huoltajalle.
Koulumme laajemmat, johtokunnan syksyllä 2006 hyväksymät järjestyssäännöt ovat nähtävissä
kotisivuillamme osoitteessa www.toola.edu.hel.fi.
Oppilaan arvioinnin keskeiset periaatteet ja järjestelyt
Vuosiluokilla 1-2 oppilaille annetaan kirjallinen väliarviointi helmikuussa sekä lukuvuositodistus
lukuvuoden päättyessä. Vuosiluokilla 3-6 oppilaille annetaan kirjallinen väliarviointi marraskuun
loppuun mennessä sekä lukuvuositodistus lukuvuoden päättyessä.
Vuosiluokilla 1-6 oppimista arvioidaan myös oppilaan, huoltajan/huoltajien ja luokanopettajan
henkilökohtaisessa tapaamisessa, ns. arviointikeskustelussa (vanhempainvartissa). Oppilasta ohjataan
arvioimaan itseään monipuolisilla, aineittain ja ikäryhmittäin vaihtuvilla menetelmillä, keskusteluilla ja
arviointilomakkeilla. Itsearviointi kohdistuu omaan oppimiseen, työskentelyyn ja käyttäytymiseen.
Väliarviointilomakkeissa ja lukuvuositodistuksessa opinnoissa edistymistä arvioidaan 1-2-luokilla
sanallisesti ja luokilla 3-6 numeroin. Taito- ja taideaineet arvioidaan sanallisesti luokilla 1-5 ja
kuudennella luokalla numeroin.
Numeroarvostelussa käytetään asteikkoa 10 (erinomainen), 9 (kiitettävä), 8 (hyvä), 7 (tyydyttävä), 6
(kohtalainen), 5 (välttävä), 4 (hylätty).
Suullisessa arvioinnissa opettaja antaa palautetta siitä miten oppilas on edistynyt oppiaineissa ja
keskustelee siitä, millaisia tavoitteita oppilaalle voidaan asettaa. Arviointikeskustelussa käsitellään
oppilaan vahvuuksia ja kehittämisalueita. Arviointikeskustelupäivien aikana oppilaan työjärjestystä
voidaan muuttaa tarkoituksenmukaisella tavalla niin, että pitkällä aikavälillä valtioneuvoston
määrittelemä minimituntimäärä kuitenkin täyttyy.
15
Käyttäytymisen arviointi
Vuosiluokilla 1-2 käyttäytymistä arvioidaan sanallisesti.
Vuosiluokilla 3-6 käyttäytymisestä annetaan numero sekä väliarvioinnissa että lukuvuositodistuksessa.
Numeroarvostelussa käytetään asteikkoa 10 (erinomainen), 9 (kiitettävä), 8 (hyvä), 7 (tyydyttävä), 6
(kohtalainen), 5 (välttävä), 4 (hylätty).
Työskentelyn arviointi
Vuosiluokilla 1-2 työskentelytaitoja arvioidaan sanallisesti.
3-6 luokilla työskentelyä arvioidaan oppimistulosten arvioinnin yhteydessä. Työskentelytaidot ovat osa
oppiaineiden tavoitteita ja siten myös arviointia. Lukuvuositodistuksessa työskentelyn arviointi sisältyy
oppiaineiden arviointiin, eikä työskentelytaidoista anneta erillistä arvosanaa.
Yhteystietojen muutokset
Muuttuneet osoite- ja yhteystiedot tulee ilmoittaa sekä kansliaan että opettajalle,
Koulun vaihdosta tulee ilmoittaa hyvissä ajoin kirjallisesti koulun kansliaan. Oppilaan siirtyessä kesken
lukuvuoden toiseen kuntaan hänelle kirjoitetaan erillinen erotodistus.
16