Bilag 271015 - Erhvervsakademiet Lillebælt

Deltagerstatistikker for tilmeldinger på efterårssemestret 2015
Fagmoduler
F12
E12
F13
E13
F14
E14
F15
E15
%
AEP
373
152
352
155
186
109
174
88
-19%
BOR
0
0
0
0
14
0
0
32
n/a
DMA
343
73
162
65
183
13
150
0
-100%
EH1
132
166
104
224
142
167
125
296
77%
EH2
174
105
168
106
174
132
160
133
1%
EJU
150
273
116
234
127
178
117
174
-2%
FIF
101
331
112
184
103
153
63
121
-21%
OFA
105
164
91
151
92
163
122
164
1%
SØK
260
115
227
112
198
91
165
144
58%
VIF
140
189
93
155
12
178
13
0
-100%
RØR
0
23
0
0
0
9
0
0
-100%
ARD
8
0
0
0
0
0
0
0
n/a
PEN
0
0
0
0
0
0
0
28
n/a
KRP
0
0
0
0
0
0
0
11
n/a
IEJU
28
57
19
70
32
42
25
28
-33%
IMØP
60
26
53
26
38
0
17
19
n/a
SUM
1874
1674
1497
1482
1301
1235
1131
1238
0%
Branche
F12
E12
F13
E13
F14
E14
F15
E15
%
Pengeinstitut
1111
878
779
654
531
486
388
343
-29%
Ejd.mgl.
476
488
445
547
511
556
562
710
28%
Realkred.
45
56
48
54
49
54
45
42
-22%
Revision
31
36
21
26
20
18
15
17
-6%
Forsikring
13
9
11
8
4
4
6
6
50%
SKAT
2
2
5
1
1
3
2
2
-33%
Andet
101
103
91
97
72
63
58
70
11%
SUM
1779
1572
1400
1387
1188
1184
1076
1190
1%
Nye stud./fag
F12
E12
F13
E13
F14
E14
F15
E15
%
KRP
0
0
0
0
0
0
0
11
n/a
PEN
0
0
0
0
0
0
0
22
n/a
DMA
10
0
2
1
2
2
4
0
-100%
EH1
46
108
53
151
77
111
68
211
90%
EH2
9
8
7
6
5
3
4
6
100%
EJU
87
220
79
185
88
145
81
134
-8%
FIF
9
21
12
40
19
28
14
7
-75%
OFA
5
14
3
15
7
10
18
18
80%
SØK
58
34
48
38
36
20
42
55
175%
VIF
6
4
7
3
12
8
1
21
163%
RÅR
0
9
0
0
0
0
0
0
n/a
BOR
0
0
0
0
11
0
0
32
n/a
ÅVA
0
0
0
0
0
0
0
0
n/a
IEJU
26
52
18
66
30
34
23
28
-18%
IMØP
12
10
7
9
8
0
5
19
n/a
SUM
268
480
237
514
295
361
260
564
56%
Nye stud./branche
F12
E12
F13
E13
F14
E14
F15
E15
%
PI
89
158
42
172
40
92
33
63
-32%
Ejd.mgl.
97
176
108
213
150
189
146
288
52%
Realkred.
3
10
10
16
6
11
2
10
-9%
Revision
7
17
3
5
3
4
2
4
0%
Forsikring
3
5
4
2
0
2
3
3
50%
SKAT
1
2
0
0
3
2
0
0
-100%
Andet
36
44
37
42
24
28
23
34
21%
Ukendt
1
12
9
20
34
0
12
143
n/a
SUM
237
424
213
470
260
328
221
545
66%
FAG/UDDANNELSE
HG
EUD
FØK
MØK
KVU
Gym.
Bach.
HA
HD
Cand.
Andet
Sum
AEP - bank
1
24
0
0
1
10
0
0
0
0
7
43
AEP - ejd.mgl.
3
3
1
0
1
20
1
0
2
0
9
40
AEP - rev.
0
0
0
0
0
4
0
0
0
0
0
4
AEP - gen.
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
BOR
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
DMA
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
EH1
10
7
153
11
3
39
8
4
8
15
48
306
EH2
5
5
62
6
1
27
5
1
3
10
30
155
EJU
10
35
0
0
3
88
11
0
0
1
26
174
FIF
1
66
6
1
0
39
0
0
1
1
6
121
KRP
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
11
11
OFA
4
4
79
7
0
29
21
3
4
5
8
164
PEN
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
27
28
SØK
17
20
0
0
3
65
7
0
2
4
26
144
VIF
6
39
0
1
0
34
2
1
0
1
37
121
SUM
57
204
302
26
12
355
55
9
20
37
235
1312
FAG/BRANCHE
PI
R/K
FORS.
EJD.
REV.
SKAT
Andet
Sum
AEP - bank
35
4
1
0
0
0
3
43
AEP - ejd.mgl.
1
1
0
34
0
0
4
40
AEP - rev.
0
0
0
0
3
0
1
4
AEP - gen.
1
0
0
0
0
0
0
1
BOR
0
0
0
0
0
0
32
32
EH1
10
1
0
252
1
1
32
297
EH2
7
1
0
118
1
0
5
132
EJU
48
4
0
94
5
0
21
172
FIF
111
9
2
0
0
0
1
123
KRP
0
0
0
0
0
0
11
11
OFA
7
5
0
141
1
1
9
164
PEN
2
0
0
0
0
0
26
28
SØK
44
12
3
71
0
0
14
144
VIF
79
5
0
6
0
31
121
IEJU
28
28
IMØP
19
19
237
1359
SUM
345
42
6
710
17
2
Studerende pr. fag er større end pr. branche, da en del studerende tager både indledende og et ordinært fag eller 2 ordinære fag (derfor vil den studerende
figurerer 2 gange under pr. fag, men kun 1 gang under pr. branche. Kilde: www.finanstilmelding.dk og EASY EAL
Forkortelse
Fag
AEP
Afgangsprojekt
DMA
Data, marked og afsætning
EH1
Ejendomshandel 1
EH2
Ejendomshandel 2
EJU
Erhvervsjura i den finansielle sektor
FIF
Finansielle sektor
OFA
Omsætning af fast ejendom
SØK
Samfundsøkonomi
VIF
Virksomhedens investering og finansiering
PEN
Pension
KRP
Kredit til private
BOR
Boligrådgivning og -finansiering
IEJU
Indledende erhvervsjura
IMØP
Indledende matematik
Uddannelsesudvalg for
Finans og Økonomi
27. oktober 2015
1
Agenda
Dagsorden:
1.
Velkommen ved Jens Mejer, rektor, EAL
2.
”EAL som brændstof til regional virksomhedsudvikling og vækst” ved Lars
Goldschmidt, partner i Goldschmidt Rise and Shine.
3.
”Partnerskabet der førte til udvikling af en ny eliteuddannelse” ved Peter
Revsbech, CEO i Ordbogen A/S
4.
”Spar Nords udbytte og erfaringer med samarbejdet med Erhvervsakademiet
Lillebælt” ved Jesper Fruerlund, direktør i Spar Nord Odense
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
2
Godkendelse af referat (Kim)
Velkomst og præsentation af nye medlemmer (Kim)
Nyt siden sidst: Status på optag (Kim)
Erfaringer med introprogram (Bettina)
Ny studieordningsbekendtgørelse – hvad betyder denne for vores dimittender?
(Kim)
Virksomhedssamarbejder (Alle)
Evt.
Ny mødedato i netværket: 14.april 2016
Optag – efterår 2015 (fuldtid)
Antal ansøgere per 30. juli:
• FCO 45 1. prioriteter og 66 2. – 8. prioriteter = 111 i alt
• FØ 130 1. prioriteter og 200 2. – 8. prioriteter = 330 i alt
• PBF 82 1. prioriteter og 132 2. – 8. prioriteter = 214 i alt
Studerende, som er indskrevet til studiestart 31/8:
• FCO 38 studerende
• FØ 72 studerende
• PBF 68 studerende
Gennemsnit:
• FCO: 5,1 (standby 4,2)
• FØ: 6,1 (standby 6,0)
• PBF: 5,9 (standby 5,3)
3
Optag – efterår 2015 (deltid)
Se særskilt dokument
4
Introprogram – efterår 2015
5
Ny studieordningsbekendtgørelse
Forslaget til bekendtgørelse er endnu ikke udsendt, men:
•
Ønske om større ”selvstyre” på akademierne, samt større valgfrihed for
de studerende
 Flere frihedsgrader til at forfølge de enkelte akademiers strategier og
fokusområder
 Flere valgfag
 Mere forskelligartede dimittender?
 Uddannelsesnetværkenes rolle fremadrettet?
 Branchernes/aftagernes indflydelse?
6
Virksomhedssamarbejde: merværdi for
7
Retning
-
Vi uddanner til innovation og vækst i
erhvervslivet
Vi er erhvervslivets foretrukne uddannelsesog udviklingspartner
Rammer
-8
-
Vigtigt at der er én kontaktperson hos på
både virksomhed og EAL
Sørge for at virksomhed og EAL, i god tid
sammen finder/vælger aktuel og relevant
problemstilling
EAL skal i god tid have udarbejdet struktur for
forløbet, samt hvem som har ansvar,
deadlines etc.
Der skal være en klar beskrivelse af
virksomhedens rolle og tidsanvendelse
EAL forsøger ud fra den valgte problemstilling,
at angive, hvilket output, man vil arbejde hen
i mod
Og ikke mindst, hvordan dette output vil søge Relationer
at skabe nytte/merværdi hos virksomheden
Konkret virksomhed som aktiv deltager
De studerende skal arbejde med en aktuel
problemstilling
Forløbet skal bidrage med nytte/merværdi
Tværfagligt
Minimum 10 ECTS
En del af undervisningen og fagets læringsmål
– ikke et add-on!
Råderum
Virksomhedssamarbejder
Pt. har der kørt to forløb i forbindelse med Innovation i
Uddannelsespraksis
• Jyske Bank (forår 2015) – Finansøkonom
• Dynamic Venues (efterår 2015) – Finansøkonom
• Virksomhed gennem Væksthus Syddanmark (forår 2016) –
Financial Controller
• Ejendomsmægler (forår 2016) – Finansøkonom og Financial
Controller
9
Virksomhedssamarbejder
Fremadrettet:
- Hvem
- Hvornår
- Hvilke fag
10
Virksomhedssamarbejder
Innovationscamps:
- Lærerstandens Brandforsikring
- SparNord
Workshops:
- TopDanmark
- Nordea
11
Eventuelt
12
Næste møde
27. oktober 2015 – kl. 14-17
13