Modul 12 Undervisere på teoretisk undervisning forløb:
Transcription
Modul 12 Undervisere på teoretisk undervisning forløb:
LEKTIONSPLAN Modul 12 Bioanalytisk udvikling og kvalitetssikring Bioanalytikeruddannelsen Odense, UCL Modul 12 Læringsudbytter og fag fra studieordningen som understøttes af det det teoretiske undervisningsforløb på modul 12: Læringsudbytter • Fag Ved modulets afslutning: Anvendt statistik har den studerende viden om statistik, som sætter den studerende i (3 ECTS) stand til at forklare og diskutere statistisk forsøgsplanlægning og statistiske undersøgelser og tests i forbindelse med kvalitetssikring samt apparatur- og metodevalidering. Videnskabsteori, Studieteknik og forskningsmetodik • har den studerende viden om valg af videnskabelige metoder (1 ECTS) • har den studerende kompetence til at medvirke til udvikling af • kvalitetssikring og biomedicinske analyser. Sundhedsvidenskab og kvalitet Kan den studerende med en udstrakt grad af selvstændighed og (1 ECTS) indsigt, deltage i planlægning og udførelse af bioanalytiske forsøg og implementering af nyt apparatur eller nye analysemetoder på • baggrund af statistisk evidens. Sundhedsvæsnets organisation og funktion har den studerende viden om velfærdsstatsteori, sundhedsøkonomi (1 ECTS) og organisationsteori, som sætter den studerende i stand til at diskutere prioriteringer inden for udviklingen af professionen og sundhedsvæsenet generelt Undervisere på teoretisk undervisning forløb: Brit Naldahl Pourroy (BNPO) Jeanette Nissen (JENI) Ida Dreier (IDDR) Lene Nøhr Jensen 06-05-2015 BNPO Side 1 af 8 LEKTIONSPLAN Modul 12 Bioanalytisk udvikling og kvalitetssikring Bioanalytikeruddannelsen Odense, UCL Lektionsplan for den teoretiske undervisning forløb på modul 12: Lektion Fag/emne Aktivitet /underviser Anbefalet litteratur Mandag Introduktion til M12 K1: Formidling (Lek 2) Modulplan og Studieplan 11/5 BNPO Videnskabsteori, studieteknik og forskningsmetodik K1: Undervisning (Lek 3-4) LIN s 63-81 + 141159 BNPO Behandling af rådata med baggrund i problemformulering (spørgsmålet). Præsentation af behandlede data og konklusion på baggrund af data. Projekt-formidling vha. poster i IMRAD-format. Videnskabsteori, studieteknik og forskningsmetodik K1: Undervisning (Lek 6-7) VIL 19-21 og 23-45 (pdf på fronter) BNPO Forsøgsdesign inden for sundhedsvidenskab Tirsdag Anvendt Statistik K1: Undervisning (Lek 1-2) 12/5 Statistisk forsøgsplanlægning: Valg og anvendelse af statiske metoder, hypotesetest generelt, teststyrke, stikprøvestørrelse BNPO 06-05-2015 BNPO BEN kap 6.1, 6.3-6.4 & 7.1-7.5 Side 2 af 8 LEKTIONSPLAN Modul 12 Bioanalytisk udvikling og kvalitetssikring Anvendt Statistik Statistiske metoder efter ønske fra de studerende: Onsdag Bioanalytikeruddannelsen Odense, UCL K1: Undervisning og opgaver (lek 3-4) BNPO Probit plot (qq plot) BEN kap 3.8 ANOVA BEN kap 6.16-6.19 Mann Whitney og Wilcoxon BEN kap 8.2-8.3 Anvendt Statistik K1: Undervisning (Lek 6-7) Multiple Compariasons og/eller least significant difference BNPO Pdf om Tukey test på fronter, forvendtes ikke læst! Sundhedsvidenskab og kvalitet K1: Undervisning (Lek 2-4) Kommer senere 13/5 IDDR K2: Studieopgaver (Lek 6-7) K1: Undervisning (Lek 8) IDDR Torsdag Helligdag: Kristi himmelfartsdag 14/5 Fredag 15/5 K3: Studietid • • • 06-05-2015 BNPO Genopfrisk evt. hvordan man laver og anvender et qq plot inden workshopperne Arbejde på projektprotokollen Læse modulet Supp LIN 183-185 Side 3 af 8 LEKTIONSPLAN Modul 12 Bioanalytisk udvikling og kvalitetssikring Bioanalytikeruddannelsen Odense, UCL litteratur Mandag Anvendt Statistik K1: Workshop (Lek 1-4) 18/5 Workshop I: Holdbarhedsanalyse BNPO BEN kap 12.3-4, 6.16-6.19 JOH s.97-99 Friedman test (på fronter) K2: Studieopgaver (Lek 6-8) Friedmans test Tirsdag K4: Videndeling (Lek 2) 18/5 BNPO Datasæt på fronter samt relevant information om projekterne Anvendt Statistik K1: Undervisning (Lek 3-4) BEN kap 8.4, 9.1-4 χ2-test, fishers eksakte test, kappa test BNPO Links på fronter K2: Studieopgaver (Lek 6-8) Supp LIN 176-170 og 187-189 Onsdag 20/5 K4: Videndeling (Lek 1-2) BNPO Sundhedsvæsnets organisation og funktion K1: Undervisning (Lek 3-4) Kommer senere IDDR K2: Studieopgaver (Lek 6-8) Torsdag K1: Undervisning (Lek 2) 21/5 IDDR Anvendt Statistik K1: Workshop (Lek 3-4, 6-7) BEN kap 8.4, 9.1-4 Workshop II: (nominale- og ordinaledata) BNPO Links på fronter K2: Studieopgaver (Lek 1-3) Supp LIN 176-170 og Fredag 06-05-2015 BNPO Side 4 af 8 LEKTIONSPLAN Modul 12 Bioanalytisk udvikling og kvalitetssikring Bioanalytikeruddannelsen Odense, UCL 22/5 187-189 BNPO Datasæt på fronter samt relevant information om projekterne Anvendt Statistik K1: Undervisning (Lek 1-2) BEN kap 12.1-12.4 Metodesammenligning og holdbarhedsforsøg BNPO ALT (artikel) på fronter BEN kap 12.2, 7.5, 8.3 K4: Videndeling (Lek 4) Mandag Helligdag: 2. pinsedag 25/5 Tirsdag Anvendt Statistik K1: Workshop (Lek 1-4) 26/5 Workshop III: (Metodesammenligning) BNPO K2: Studieopgaver (Lek 6-8) Onsdag K4: Videndeling (Lek 1) 27/5 BNPO Videnskabsteori, studieteknik og forskningsmetodik Datasæt på fronter samt relevant information om projekterne K2: Studieopgaver (Lek 2-4,6-8) Lave poster og forberede poster præsentation af resultater og statistiske metoder anvendt på kliniske projekter Torsdag Videnskabsteori, studieteknik og forskningsmetodik 28/5 K4: Videndeling (Lek 1-4,6-8) BNPO Poster præsentation af resultater og statistiske metoder anvendt på 06-05-2015 BNPO Side 5 af 8 LEKTIONSPLAN Modul 12 Bioanalytisk udvikling og kvalitetssikring Bioanalytikeruddannelsen Odense, UCL kliniske projekter Fredag Anvendt Statistik 29/5 Metodevalidering K1: Undervisning / peer to peer formidling (Lek 1-4) DSKB’s anbefaling til metodevalidering, findes på fronter BNPO Udvalgte Metodevalideringer på fronter kommer senere Sundhedsvidenskab og kvalitet Kvalitetsarbejdes i primær praksis og MIKAP Mandag 1/6 Videnskabsteori, studieteknik og forskningsmetodik K1: Undervisning / peer to peer formidling (Lek 6-8) kommer senere på fronter BNPO K1: Undervisning (Lek 1) JENI Opsamling på skriftlighed fra modul 11 eksamens opgaven Videnskabsteori, studieteknik og forskningsmetodik K1: Undervisning (Lek 2-3) LIN BNPO Kap 1: 11-13, 21-23, kap 2: 25-27 Kap 3: 35-95 (95-99) Kap 4: 103-112 Kap 5: 113-139 K2: Workshop (Lek 4,6-7) Vejledning i udarbejdelse af projektprotokol Hvordan arbejder man videnskabeligt, hvordan skriver man videnskabeligt, hvordan anvender man vejledning Videnskabsteori, studieteknik og forskningsmetodik Overvejelser ift. BA: relevans, baggrund, problem formulering, 06-05-2015 BNPO BA retningslinjer Side 6 af 8 LEKTIONSPLAN Modul 12 Bioanalytisk udvikling og kvalitetssikring Bioanalytikeruddannelsen Odense, UCL Formmæssige krav til skriftlige opgaver i UCL forsøgsdesign LIN 39-56 Tirsdag Videnskabsteori, studieteknik og forskningsmetodik K2: Workshop (Lek 1-4) LIN 16-18 og 56-59 2/6 Litteratursøgning ift. projektprotokol og BA Onsdag Anvendt Statistik K4: Workshop (Lek 6-8) Overvejelser ift. BA: databehandling og statistik BNPO Videnskabsteori, studieteknik og forskningsmetodik K?: forløbet er ikke planlagt i detaljer endnu (lek 1-4, 6-7) Spørgeskemaer/interviews Lene Nøhr Jensen Videnskabsteori, studieteknik og forskningsmetodik K?: forløbet er ikke planlagt i detaljer endnu (lek 1-4, 6-7) Spørgeskemaer/interviews Lene Nøhr Jensen Kommer senere 3/6 Torsdag Kommer senere 4/6 Lektionsplanen kan løbene blive opdateret Litteratur til forløbet der skal købes: LIN Lindahl, M. og Juhl, C. Den sundhedsvidenskabelige opgave. Munskgaaard, ISBN 978-87-6280962-8. 2. udgave, 2010. 06-05-2015 BNPO Side 7 af 8 LEKTIONSPLAN Modul 12 Bioanalytisk udvikling og kvalitetssikring Bioanalytikeruddannelsen Odense, UCL Litteratur til forløbet via fronter og links: BEN Bendsen, T. Noter i statistisk http://statnoter.biolyt.dk DSKB’s anbefaling til metodevalidering findes på fronter ALT VIL JOH Altman DG, Bland JM: Measurement in Medicine: the Analysis of Method Comparison studies. The Statistician 32 (1983) 307-317 Vilstrup, D.L. og Bennich, B. Basalepidemiologi og statisitk. Munskgaaard, ISBN 978-87-6281244-4. 1.udgave, 2014. Klaus Johansen, Basal sundhedsvidenskabelig statistik. Munksgaard Danmark, ISBN 87-6280229-1. 1. udgave, 2002. Diverse links, artikler og andre dokumenter på fronter Supplerende Litteratur: DIK JOH Asger Dirksen et al., Klinisk forsknings metode, Munksgaard, ISBN 87-16-11816-2. Klaus Johansen, Basal sundhedsvidenskabelig statistik, Munksgaard Danmark, ISBN 87-6280229-1. 1. udgave, 2002. 06-05-2015 BNPO Side 8 af 8