Likabehandlingsplan 2015-2016 (608 kB, pdf)
Transcription
Likabehandlingsplan 2015-2016 (608 kB, pdf)
HÖGLANDSSKOLAN U T B I L D N IN G S F Ö R V A L TN I N G EN 2015-09-28 LIKABEHANDLINGSPLAN 2015-2016 På Höglandsskolan ska alla, på alla delar av verksamheten, känna sig trygga och veta att de behandlas väl och likvärdigt. Detta oavsett sexuell läggning, kön, religion, funktionsnedsättning eller etnisk bakgrund. Mål att arbeta mot På Höglandsskolan har vi formulerat följande mål att arbeta mot: Alla ska kunna känna sig trygga, väl behandlade och sedda. Ingen ska diskrimineras. Alla vuxna ska agera i överensstämmelse med detta dokuments innehåll och innebörd samt enligt den värdegrund som Lgr 11 vilar på. Blir någon utsatt för kränkningar, diskriminering, trakasserier, hot, våld eller mobbning ska vägen till hjälp vara välkänd och förankrad bland skolans elever och personal. Ställningstagande På Höglandsskolan accepterar vi aldrig någon form av kränkande behandling. Det gäller såväl elev – elev, vuxen – elev, elev – vuxen och vuxen – vuxen. Vi accepterar inte att någon diskrimineras genom särbehandling på grund av: könsidentitet eller könsuttryck, etnisk tillhörighet, religion, annan trosuppfattning eller annan sekulär livsåskådning, funktionsnedsättning, sexuell läggning, politisk åsikt, socioekonomisk bakgrund, prestation. Vi accepterar heller aldrig sexuella trakasserier, eller annan kränkande behandling som mobbning. Om vi upptäcker att detta förekommer kommer vi med all kraft att se till att det upphör. 16771 Bromma Besöksadress Höglandstorget Telefon(exp.) 08-50843200, fax 08-50843201 [email protected] www.hoglandsskolan.se SID 2 (6) Definition av kränkande behandling När en eller flera personer utsätter en eller flera individer för medvetna eller omedvetna negativa handlingar, diskriminering eller uteslutning. Sker detta under en längre tid eller upprepade gånger definieras det som mobbning. Här nedan följer exempel på olika former av kränkande och direkt diskriminerande beteende Tyst: Är att himla med ögonen, kolla snett på någon, kasta menande blickar mellan varandra, göra miner, sucka, tystna, vända ryggen till, inte svara på tilltal, behandla någon som luft, bära eller teckna främlingsfientliga eller andra kränkande symboler. Verbal: Är att viska, sprida rykten, snacka skit, retas, trakassera, håna, härma, hota, anmärka på utseende, anmärka på kläder, kommentera allt den utsatte gör eller säger, fnittra, hånskratta, ”skämta”, skicka kränkande SMS, bilder eller mejl, skriva kränkande kommentarer på webben eller i sociala medier. Fysisk: Är att rikta slag mot någon, sparka, sätta krokben, knuffa, ta innanför kläderna, påträngande beröring, tafsande, gnugga håret, sätta lappar på ryggen, ta mössa eller annat klädesplagg ifrån den utsatte, gömma skor eller väska eller att kasta saker på någon annan. Kartläggning För att kartlägga den psykosociala miljön för elever och personal på Höglandsskolan använder vi oss av Stockholms stads brukarundersökning riktad till åk 2 och 5 samt deras vårdnadshavare, trivselenkäter åk 1-9, klass- och elevråd, Antimobbningsgruppens arbete, uppföljning av aktuell frånvarostatistik samt utvärdering av läsåret genomförda av arbetslagen; åk 1-6 och åk 7-9. Främjande arbete Höglandsskolan arbetar dagligen med att stärka respekten för allas lika värde och rättigheter. I verksamheten genomförs följande: Det finns ett kamratstödjarprogram med ”friendsare”, i åk 3-6, som träffas regelbundet. "Friendsarna" arbetar tillsammans med vuxna kamratstödjare med förebyggande arbete genom att ordna rolig aktivitet. En av vuxenkamratstödjarna ingår också i Antimobbningsgruppen. EQ och andra värdegrundsfrågor med eleverna i helklass eller i mindre grupper i de lägre åldrarna. Åk 7-9 arbetar med värdegrundsfrågor mentorgruppsvis. 16771 Bromma Besöksadress Höglandstorget Telefon (exp.)08-50843200, fax 08-50843201 [email protected] www.hoglandsskolan.se SID 3 (6) Drama i halvklass med värderingsövningar och gruppstärkande övningar varannan vecka på lågstadiet. Samtal och diskussioner som handlar om relationer är integrerat i undervisningen och i fritidsverksamheten. Majoriteten av personalen äter lunch i matsalen tillsammans med eleverna. Åldersintegrerade projekt över stadiegränserna genomförs varje läsår. Lärare och omsorgspersonal ordnar med klassrumsplaneringar, gruppindelningar samt stöttar vid laguppställning under rasterna. Regelbundna hälsosamtal med skolsköterskan samt möjlighet till samtal vid behov. Utvecklingssamtal 2 ggr/läsår samt vid behov. Föräldramöten. Kompetensutveckling för personal i frågor om etik och värdegrund genomförs vid behov. Åtgärdsplan När kränkande behandling, diskriminering eller trakasserier har uppmärksammats händer följande. Elev kränker, hotar eller brukar våld mot elev: Om personal blir vittne ingriper man direkt, oavsett verksamhet, och avbryter situationen och värnar om den utsatte. Det innebär bl.a. att den utsatte skall tas omhand och inte släppas iväg utan att försäkrat sig om den utsattes tillstånd. Vid behov lotsas den utsatte vidare till klasslärare, mentor, ansvarig fritidspersonal eller någon ur Elevhälsoteamet. Information om händelsen lämnas alltid till klasslärare, mentor eller ansvarig fritidspersonal. Vid behov även till Elevhälsoteam och Antimobbningsgrupp. Klasslärare, mentor, fritidspersonal eller annan personal samtalar med den elev som utsatt annan elev. Klasslärare, mentor, fritidspersonal eller annan personal informerar vårdnadshavare till den elev som blivit utsatt samt även vårdnadshavare till den elev som utsatt annan elev. Behov av stödinsatser behandlas i Elevhälsoteamet. Vid behov kallar rektorn till elevvårdskonferens. Återkoppling till elev/elever samt vårdnadshavare. Om kränkningen kvarstår och kan tolkas som mobbning kopplas Antimobbningsgruppen in och antimobbningsplanen tas i bruk. Kortfattad information lämnas, muntligt eller skriftligt, av den eller de som involverats i händelsen till rektor, Monika Warsén, som i sin tur anmäler till huvudman, Utbildningsförvaltningen. Ärendet dokumenteras och arkiveras av rektor. 16771 Bromma Besöksadress Höglandstorget Telefon (exp.)08-50843200, fax 08-50843201 [email protected] www.hoglandsskolan.se SID 4 (6) Personal kränker, hotar eller brukar våld mot elev: Om en elev upplever sig kränkt, blivit hotad eller utsatt för våld av skolans personal vänder sig denna till någon vuxen t.ex. klasslärare, mentor, fritidspersonal, biträdande rektor, rektor, elevvårdspersonal eller annan vuxen som eleven känner förtroende för. Ärendet lämnas omedelbart till rektorn, i första hand muntligt som i sin tur anmäler händelsen till huvudman, Utbildningsförvaltningen. Rektorn ansvarar för att utredning sker. Huvudman, Utbildningsförvaltningen, har det yttersta ansvaret. Vårdnadshavare informeras av rektor. Rektorn eller annan utsedd person utreder händelsen. Åtgärder vidtas beroende på vad som framkommit av utredningen. Ärendet återkopplas till den utsatte och vårdnadshavare av rektor. Vid behov kontaktas Elevhälsoteamet. Ärendet dokumenteras och arkiveras av rektor. Elever kränker, hotar eller brukar våld mot skolans personal: Om personal blivit kränkt, hotad eller utsatt för våld av elev lämnas ärendet till rektor Monika Warsén som ser till att en utredning genomförs. Rektorn informerar elevens vårdnadshavare. Åtgärder vidtas beroende vad som framkommit av utredningen. Ärendet återkopplas till den utsatte av rektorn. Vid behov kontaktas Företagshälsan. Ärendet dokumenteras och arkiveras av rektorn. Ansvarsfördelning Rektor ansvarar för att lagen följs, en handlingsplan mot kränkningar, diskriminering och mobbning upprättas, handlingsplanen följs. All personal på skolan ansvarar för att aktivt motverka trakasserier och förtryck av individer eller grupper, visa respekt för en enskild individ och att i det vardagliga arbetet utgå från ett demokratiskt förhållningssätt, uppmärksamma och tillsammans vidta nödvändiga åtgärder för att förebygga och motverka alla former av kränkande behandling. 16771 Bromma Besöksadress Höglandstorget Telefon (exp.)08-50843200, fax 08-50843201 [email protected] www.hoglandsskolan.se SID 5 (6) Förankring Så här gör skolan för att förankra likabehandlingsplanen: Elever Under höstterminen arbetar klasslärare och mentorer aktivt i klassrummet med att förankra aktuell Likabehandlingsplan hos eleverna. Det kan till exempel göras genom olika former av grupparbeten, rollspel eller diskussion. I de lägre åldrarna och vid behov används den förenklade versionen av Likabehandlingsplanen. Ansvaret för detta arbete ligger hos klasslärare eller mentor. Personal Läsåret startar med genomgång och inläsning av aktuell Likabehandlingsplan för all personal. Ny personal, lärarstudenter och vikarier i alla arbetslag ska under terminen löpande ta del av Likabehandlingsplanen. Ansvaret för detta ligger hos ledningsgruppen. Utvärdering Utvärdering av verksamheten sker med frågor som; Vad fungerar bra? Vad fungerar mindre bra? Vad har varit bra i arbetet mot kränkande behandling under året? Har nya rutiner förbättrat arbetet mot kränkande behandling? Förskoleklass – åk 3 inklusive fritidshemmen Utvärdering görs klassvis en gång per läsår. Ansvar för genomförande är klasslärare. Åk 4 – 6 Utvärdering görs klassvis en gång per år. Ansvar för genomförande är klasslärare. Åk 7-9 Utvärdering görs i mentorsgrupperna en gång per läsår. Ansvarig för genomförande är mentor. Elevrådet Utvärdering görs en gång per läsår. Ansvarig är Lars Håkan Larsson. Kamratstödjarna Utvärdering görs en gång per läsår. Ansvariga är Eva Carneholm. Arbetslagen Utvärdering i arbetslagen genomförs en gång per läsår. Ansvariga är Monika Warsén, Madeleine Reiser och Martin Renhorn. 16771 Bromma Besöksadress Höglandstorget Telefon (exp.)08-50843200, fax 08-50843201 [email protected] www.hoglandsskolan.se SID 6 (6) Samtliga genomförda utvärderingar går till Antimobbningsgruppen som ansvarar för att sammanställning och analys sker. Förebyggande arbete Höglandsskolan arbetar aktivt till att avvärja risker för diskriminering, trakasserier eller kränkande behandling genom att: Handikappanpassa skolans lokaler. Öppna elevråd i år 7-9 med möjlighet att starta olika intressegrupper för arbete med specifik fråga. Personal i verksamheten samt klass- och ämneslärare gör indelningar vid exempelvis par- och grupparbeten, lagspel, klassrumsplaceringar. Regelbunden kontakt med vårdnadshavare samt ordnar föräldramöten en gång per termin. Samtal mellan lärare och annan personal med snabb uppföljning av elevärenden Samtal mellan lärare/mentor/fritidspersonal och Elevhälsoteam med snabb uppföljning av elevärendet. En aktiv Antimobbningsgrupp med personal från alla arbetslag och regelbundna möten. Upprättande av plan för likabehandlingsarbetet Med hjälp av kartläggningar, utvärderingar och analys av dessa arbetas en ny Likabehandlingsplan under hösttermin fram. Årsmål för 2015 – 2016 Fler rastvakter. Riktlinjer för vad personal som rastvaktar ska göra. Tydligare regler för vad som gäller på fotbollsplanen. Fler organiserade temadagar i 7-9. Fler arbetslag representeras i Antimobbningsgruppen. Implementera webbverktyget Plan för skola för fortsatt likabehandlingsarbete. 16771 Bromma Besöksadress Höglandstorget Telefon (exp.)08-50843200, fax 08-50843201 [email protected] www.hoglandsskolan.se