2015, den 17 augusti

INSPIRATION
LOMMA
2015, den 17
augusti
Välkommen till Inspiration
Lomma, vår gemensamma
dag!
Fladängsskolan skolgård är platsen för
invigningen som startar klockan 12.30.
I Fladängsskolans matsal finner du påsar i
tre olika färger. Färgen på påsen är
biljetten till föreläsningssessionen. Vill du
lyssna på en föreläsning 13:15 tar du en lila
påse. Vill du lyssna på en föreläsning 14:15
tar du en grön påse. Vill du lyssna på en
föreläsning 15:15 tar du en blå påse. Du väljer totalt en påse och har därmed
möjlighet att besöka totalt en föreläsning. Färgerna behövs för att dela på oss då det
inte finns någon lokal som rymmer oss alla samtidigt. Påsarna innehåller allt du
behöver för att hålla en jämn blodsockernivå under eftermiddagen. Kaffe finns i
Fladängs matsal, Slättängshallen och Folkets hus.
Fladängskolans klassrum är platsen för föreläsningar och seminarium.
Föredragshållaren möter er vid klassrumsdörren där ni även finner bild och rubrik på
föreläsningsämne. Tänk på att det är först till kvarn!
Slättängshallen, som ligger bredvid Fladängsskolan, är platsen då du inte tar del av en
föreläsning eller seminarium. Här visar skolområdena, lärcentrum och resurscentrum
upp sig. Slättängshallen är öppet för dig mellan 13:15-16:00
Folkets hus är den andra platsen för dig då
du inte lyssnar på ett föredrag. Här finner
du enskilda lärare eller grupper som
berättar om sitt arbete. Folkets hus är
öppet för dig mellan 13:15-16:00.
Vad händer om du inte får möjlighet att ta
del av just den föreläsning som du siktat in
dig på? Lugn, 99 % av inspiratörerna arbetar i kommunen. Det är bara till att lyfta
luren.
Vad händer om det regnar? Lugn, det finns inget dåligt väder, bara dåliga kläder.
Vad händer om något strular? Lugn, det är klart det gör och då lär vi oss av det.
Nu kör vi!
Thomas Ladö
Utvecklingskoordinator
Fladäng session 13:15,
välkomna alla som tog en
lila påse!
Minecraft i undervisningen 25 min 25 platser ingång röd
dörr
Johan Sigeback och Sofia Brundin, Karstorp
Snacka om fräckt! Ta del av hur eleverna arbetar med stadsplanering i
Minecraft. Här får du också veta hur man kan arbeta med Minecraft i
undervisningen inom olika ämnen. Johan och Sofia pratar om
möjligheter och ger konkreta tips på vad man bör tänka på om man är
sugen på att testa denna arbetsmetod.
Matematik sprungen ur sagans värld – den lilla gumman 25
min 25 platser ingång gul dörr
Maria Gustafsson, Trollets förskola
Genom Elsa Beskow har Alan Bishop hittat till Lomma kommun.
Inspireras av hur Mystrollen på Trollets förskola har arbetat med de sex
matematiska aktiviteterna genom sagans värld. Hur de förändrat sitt
arbetssätt genom att förlägga den pedagogiska planeringstiden på
avdelningen för att göra barnen delaktiga.
Att skriva sig till läsning (ASL) 25 minuter 25 platser ingång
röd dörr
Johanna Hallberg, Rutsborg
Att skriva sig till läsning (ASL) ett förhållningssätt präglat av demokrati
där utgångspunkten är elevernas intresse och datorn/iPaden redskapet.
Det finns många olika sätt att organisera ASL-arbetet. Här får du ta del
av hur Rutsborgskolan arbetar. Detta vill du inte missa!
Divergent tänkande 50 min 25 platser ingång blå dörr
Mats Bauer och Jessica Kroon, Allé
Lommarektorn som tänker annorlunda. Mats ska tillsammans med
försteläraren Jessica prata om vikten av att arbeta med barns egna
tänkande, kreativitet och fantasi som måste vara prioriterat inför
framtiden. Vi behöver bli ännu bättre på innovationer inom alla
områden från miljöteknik, till varor och tjänster som det finns
efterfrågan på globalt.
Mikrolektioner 25 min 25 platser ingång röd dörr
Annika Mårtensson och Åsa Larsson, Alfredshäll
Skynda och ta en plats! Inspireras av hur man kan arbeta med
mikrolektioner, s.k.” grej of the day”.
Help Start 25 minuter 25 platser ingång röd dörr
Karin Wahlfors, Löddesnäs
Ibland behövs starthjälp med engelskan. Här har vi en som har lång
erfarenhet av att hjälpa elever med läs- och skrivsvårigheter.
Kompisteater – från förskola till skola 25 min 25 platser
ingång blå dörr
Jessika Heskebeck, Karstorp
Att vara en bra kamrat är viktigt! Här får du veta mer om hur man
arbetar med sociala färdigheter på ett konkret och lekfullt sätt.
Marknadsföringsverktyg för undervisning 25 min 25 platser
ingång gul dörr
Mattias Andersson, Bjärehov
Hur skapar vi motiverade och nöjda elever samt når en ännu högre
måluppfyllelse? Här har vi en förstelärare som drar paralleller till
företagsvärlden som arbetar med tydliga strategier och modeller kring
varumärken och produkter.
Bedömning för lärande (BFL) 25 min 25 platser ingång blå
dörr
Christina Leo-Persson, Karolina Falk och Maggie Sandelius,
Fladäng
Ta tillfället och kom igång med bedömning för lärande. BFL ett
inspirerande förhållningssätt till lärande och kunskap.
Några tankar från höften om vår digitala omvärld 50
minuter 25 platser ingång gul dörr
Ola Halleus, IKT
2014 var det 57% av 2-åringarna i Sverige som surfade på nätet. Allt fler
blir digitala och gränserna kring det analoga och digitala blir mer och
mer betydelselösa för den generation människor som är unga nu. Kom
och få några tankar och reflektioner kring detta och hur det kan tänkas
påverka vår verklighet när vi arbetar med unga i dag.
Hjärnan storstädar när vi sover 25 minuter 25 platser ingång
blå dörr
Eva Knutsson, Irene Broman, Madde Jirdén, Inga Stener,
Carina Wendel, Boel Bergström, Resurscentrum
Som Homer brukar säga, doh! Otillräcklig sömn hos barn leder till
koncentrationssvårigheter, problem med humöret och försämrad
impulskontroll under dagen.
Mer motivation och mer individanpassning med digitala
läromedel? 50 minuter 25 platser ingång gul dörr
Hanna Oreborg, Gunnesboskolan
Utomsocknes, men attackera inte. Lyssna istället. Kan digitalt
pedagogiskt innehåll i form av digitala läromedel bidra till bättre
lärsituationer och bättre resultat? Kan digitala läromedel vara ett
framgångsrikt sätt att skapa digitala lärmiljöer där alla är med? Hanna
Oreborg har arbetat med interaktiva böcker under flera läsår på 7-9 i
Lund, och berättar om sina erfarenheter samt möjligheter och
utmaningar när man börjar arbeta med digitala läromedel.
Fladäng session 14:15,
välkomna alla som tog en
grön påse!
Samverkan mellan avdelningar och Lean 25 minuter 25
platser ingång röd dörr
Cecilia Bogren, Löddesnäs
Ett jätteviktigt område. Ta en plats och ta del av kollegialt lärande,
samarbete mellan avdelningarna och även mellan förskola/skola.
Kreativitetens katakomber 50 minuter 25 platser ingång blå
dörr
Thomas Kvist, Rutsborg
Bjärredsrektorn med skägget betonar vikten av att värna om läraryrkets
kreativitet. Tycker du att byråkratin håller på att ta över läraryrket? Det
finns hopp, det finns en lösning. För att vara en bra lärare, från
förskolan till åk 9, behöver kreativitetens spelrum värnas. Det är dags
att ta fram den från katakomberna nu. Detta får du inte missa!
Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) 50 min 25 platser
ingång blå dörr
Myrtel Berggren, Malmö Högskola
Yo, Malmö! Att utbilda framtidens lärare är en viktig och ansvarsfull
uppgift. VFU-koordinatorn från Malmö högskola håller i ett seminarium.
Ett måste för dig som är vfu-handledare, vfu-lärare eller bara är nyfiken
på Malmö högskolas tankar kring vfu.
Sociogram – genomförande och utvärdering 25 minuter 25
platser ingång gul dörr
Marcus Neding, Alfredshäll
F-3 på Alfredshällskolan har under läsåret använt sig av Sociogram för
att få en överskådlig blick på gruppen. Marcus berättar om vilka
erfarenheter arbetslagen har fått.
Problematisk skolfrånvaro 25 minuter 25 platser ingång blå
dörr
Titti Brown och Dan Teglund, Resurscentrum
Paolo Roberto strulade på 1980-talet. Slash skippade skolan. Hur
uppmärksammar vi olika typer av skolfrånvaro, varningssignaler,
bakomliggande orsaker och vägen tillbaka till skolan?
Rösträtt i förskolan 25 minuter 25 platser ingång gul dörr
Anne Ast, Löddesnäs
Kom och lyssna på en förskolepedagog som lyfter fram barnens rätt till
sina egna röster. I fokus står sång och rytm. Det handlar om barns
delaktighet och inflytande. Var beredda på att själva vara aktiva i
skapandet av musik under seminariet.
Digitalt pedagogiskt innehåll 50 min 25 platser ingång röd
dörr
Bo Kristoffersson, förvaltningschef UKF
Mannen på bilden är inte bara en god inspiratör. Han är vår nya
förvaltningschef. Bo, the floor is yours!
Förskoleforum 50 min 25 platser ingång gul dörr
Johanna Thulesius, Studentlitteratur
Ta tillfället och fördjupa dig i onlineverktyget förskoleforum som är
Sveriges ledande kompetens- och utvecklingsforum för all personal
inom förskolan. Tyngdpunkten ligger på den egna yrkes- och
kompetensutvecklingen men du får också många tips och idéer som du
kan använda i ditt dagliga arbete med barnen.
Elev i fokus/Hörsel-Syn-motorik 25 minuter 25 platser
ingång röd dörr
Ursula Willstedt Svensson och Anna Junehag, Resurscentrum
Ett seminarium i flera sammanhängande och fristående delar.
Eleven i fokus – Hur tar vi reda på vad eleven tycker?
Hörsel och syn – Perception, vad är det och vad gör vi?
Motorik – Vad gör vi när en elev har bekymmer med öga/hand
koordination, balans etc?
Delaktighet och hälsa 25 minuter 25 platser ingång blå dörr
Åse Freiburghaus, Annika Moberg och Maria Segerström,
Löddesnäs
Jag säger bara: hur många känner till Löddesnäs arbete med lök, knopp
och tulpan? Ta tillfället och ta del av ett hälsofrämjande arbete för alla
som skapar grunden för livslångt lärande. En kreativ miljö som
genomsyras av delaktighet, omtanke och framtidstro.
Teckna tillsammans 25 minuter 25 platser ingång gul dörr
Mia Berglind och Malin Lindner, Resurscentrum
Yes! Pröva TAKK – tecken som alternativ och kompletterande
kommunikation. En blandning av teori och praktik.
Att skriva sig till förståelse 25 minuter 25 platser gul dörr
Åsa Wendin, Alfredshäll
En föreläsning med praktiska övningar. Hur kan vi som lärare förmedla
och konkretisera orsakssamband för våra elever och hur ger vi dem ett
språk och en begreppsapparat?
Fladäng session 15:15,
välkomna alla som tog en
blå påse!
Språkutveckling för att främja elevers självkänsla och
kunskapsutveckling 50 min 50 platser ingång matsal
Johanna Bristulf, Helena Holmström, Johanna Malmrup,
Anna Persson Rostedt och Maria Söderling, Piläng
Bortom orden finns mycket mer! I Pilängslärarnas presentation ryms
både enkla trix för att hjälpa eleverna att få visa vad de kan och
komplext arbete med att få alla lärare att ge eleverna rika möjligheter
till förståelse och kunskap. Exempel ges från såväl bildämnet som
matematik, naturvetenskap och svenska.
Vad är Komet? 25 minuter 25 platser ingång blå dörr
Bengt-Åke Olsson, Resurscentrum
Tonårsbekymmer – känns det igen? Det är inte alltid lätt att vara
tonårsförälder. Komet är en förkortning för KOmmunikationsMETod och
är ett utbildningsprogram som riktar sig till föräldrar och lärare. Målet
är att lära ut verktyg som leder till mindre bråk och konflikter hemma
och i skolan.
Ateljé Karstorp 25 minuter 25 platser ingång gul dörr
Emma Lindvall, Karstorp
Konst för hela slanten! Föreläsning om Karlstorps ateljé och arbetet som
bedrivs där.
Användbara Appar 25 min 25 platser ingång blå dörr
Pernilla Olsson, Resurscentrum
Tycker du att papper och penna är good enough? Det räcker inte på
2000-talet. Hur kan vi göra arbetet med iPad naturligt i våra
elevgrupper?
Professionalism – skolans viktigaste fråga? 50 minuter 25
platser ingång gul dörr
Robert Wenglén, Lunds universitet
Vår egen professor Kalkyl. Lyssna på barn- och utbildningsnämndens
ordförande. Detta får du bara inte missa!
Grej of the day 25 min 25 platser ingång röd dörr
Rita Wallertorf, Karolina Kvist och Henrik Nygren, Bjärehov
Greja är coolt! Bjärehov är coolt! Lärare från Bjärehov som berättar om
grej of the day är megacoolt! Spänn öronen och greja med lärare från
Bjärehov.
Sociala berättelser och seriesamtal 25 minuter 25 platser
ingång blå dörr
Carita Mann och Petra Bauer, Resurscentrum
Här får du ta del av pedagogiskt redskap för:
Barn/elever som har svårt att fullt ut förstå verbal kommunikation.
Barn/elever som behöver stimulera fler sinnen för att förstå.
Barn/elever som behöver få förtydligat det sociala samspelet genom
skrivna eller ritade strategier.
Den viktiga taluppfattningen 25 minuter 25 platser ingång
gul dörr
Ulf Bange och Boel Åhnberg Johansson, Resurscentrum
Missa inte detta. Taluppfattningens betydelse för
matematikförståelsen. Information om matematikscreening åk 2 och 5.
Bild och skapande i förskolan 25 minuter 25 platser ingång
röd dörr
Christina Aronsson, Fladäng
En färgsprakande stund med Tinna. Detta vill du inte missa!
Rörelse och hälsa 25 minuter 25 platser ingång gul dörr
Sara Nordgren, Linda Jörlöv och Malin Molander, Brohus
förskola
Ett måste! Personal från Brohus förskola delar med sig av barnyoga och
yogasagor, både i teori och praktik.
Att skapa framtidens pedagogiska digitala arbetsmaterial
25 minuter 25 platser ingång röd dörr
Jan van der Salm, Borgeby
Kom förbi och få ett startkit till resten av ditt skapande arbetsliv.
Startkitet inkluderar flipped classroom, keynotes, ppt, pages, pdf och
bildspel, Youtube, självrättande prov, elevernas anteckningar på ett och
samma ställe, instuderingskort, schema, pedagogiska planering,
begreppslista, Google drive, formativ bedömning, utvärdering,
interaktiva kartor, 3-D, diagram, tabeller etc. Allt paketerat i ett
lättarbetat program skapad till Ipad.
Lågaffektivt bemötande - hur den vuxnes förhållningssätt
kan påverka barnet? 25 minuter 25 platser ingång blå dörr
Psykologgruppen, Resurscentrum
Freud anybody? Ett seminarium om hur pedagoger och andra vuxna
i skolan kan arbeta med ett lågaffektivt förhållningssätt. Hur anpassar
vi kraven och hur kan vi hantera konflikter på ett sätt som inte leder till
våld och utbrott.
Mässa Slättängshallen
13:15-16:00, välkomna alla
färger!
Ni har väntat länge, men äntligen finns samtliga
skolområden under ett och samma tak.
Slättängshallen är det tomma skalet som fyllts med inspirerande bord
och skärmväggar.
Alfredshäll
Allé
Piläng
Fladäng
Lärcentrum
Bjärehov
Karstorp
Borgeby
Borgeby
Löddesnäs
Resurscentrum
Mässa Folkets hus 13:1516:00, välkomna alla färger!
Den magiska arenan för spontana samtal, skratt, möten och
reflektion.
Folkets hus är det tomma skalet som fyllts med idéer och inspiration.
Filmworkshop
Erica Elfström från Karstorp hjälper dig att prova på animationsstationer
och greenscreen teknik. Det här vill du inte missa!
Barn- och ungdomsdialog
Caroline Ranalli, tvättäkta förstelärare från Bjärehov berättar om vårt
nya koncept att arbeta med barns drömmar i kommunen.
Teknik i skolan
Två sköna pågar, Sten Hansson och Jörgen Lagnebo från Bjärehov,
bjussar på tankar och idéer om teknikundervisning på högstadiet.
Erfarenhet från alternativt sätt att lägga schema i åk 4-6
Tänk nytt! Tänk annorlunda! Undvik barnsjukdomar och lyssna på de
som redan har lärt sig redskapet. Karin Hultén och Susanne Erlingsson
från Löddesnäs inspirerar.
Delaktighet på fritidshem: leklotteri
Angelica Holmstedt och Elsie Uhac visar och berättar om hur de arbetar
med ”Leklotteri” på fritidshemmet Idun.
Äventyrspedagogik – ett spännande lärande
Så fräckt! Carina Johansson, Kerstin Nilsson och Ninni Oxenholt från
Bjärehov berättar om utmaningar och äventyr som får varje barn att
växa och utvecklas som individ och i grupp. I fokus står social träning,
samarbete och att känna sig behövd.
Delaktighet på fritidshem: kreativt skapande med gammalt
material på nytt sätt
Marina Berlin, Carina Browall och Sussie Lopez Svensson inspirerar.
Vårt och barnens arbete för grön flagg
Personal på Trollets förskola lägger grunden till att barnen får ett
naturligt förhållningssätt till natur och miljö. Just nu arbetar de med
odling och kompostering. Låt dig inspireras av deras material, bilder och
arbetssätt.
Likabehandlingsarbetet
Lyssna på när pedagoger från avdelningarna Måsen och Giraffen,
område Alfredshäll, berättar om sitt arbete med värdegrund och
likabehandling. Här kan du ta del av deras arbetsmetoder och
dokumentation som involverar barnen. Detta får du inte missa!
Naturvetenskap och teknik i förskolan (OBS, Fladängsskolans
lekplats!)
Yes! Ta del av stödmaterial för naturvetenskap och teknik - "Ljud" och
"Ta loss, sätta fast, sammanfoga”. Ta även del en aktivitet på lekplatsen
vid Fladängskolan på temat "Lekplats-fysik" där man beskriver enkla
fysikaliska experiment/upplevelser som kan genomföras på en lekplats.
Entreprenöriellt lärande
Träffa en livs levande förstelärargrupp som arbetar med
entreprenöriellt lärande.
Naturvetenskap och teknik för alla (NTA)
Häng med! Pedagoger från Allé berättar om NTA-konceptet som
innehåller metoder för lokalt utvecklingsarbete och vilar på fem
grundpelare för skolutveckling och lärande i naturvetenskap och teknik
Pausgympa
Nu har du suttit för länge! Det har vi Pilängspedagoger som kan råda
bot på.
Hälsa och välbefinnande
Förstelärargruppen berättar om hur elever resonerar kring hälsa i
skolan.
Alla tjänar på specialpedagogik
Upplev möjliga hinder som eleven kan ha i klassrummet! Hur påverkar
olika funktionsnedsättningar elevens skolvardag? Fundera över hur du
kan påverka undervisningens tillgänglighet. Testa simulatorn. Jennie
Arvidsson, Maria Lundkvist och Ulrika Ottosson Cågård från Borgeby
finns där för dig.
Filmvisning i entreprenöriellt lärande för barn i förskolan
Vilken avslutning! Personal från Brohus förskola förskola visar film och
berättar.