Kursplan - Psykologiska institutionen

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN
PC2231 Neuropsykologi - diagnostik och testmetodik i vuxenklinisk
verksamhet, 15 högskolepoäng
Neuropsychology - Diagnostic and Test Methodology in Clinical Work with Adults,
15 higher education credits
Avancerad nivå / Second Cycle
Fastställande
Kursplanen är fastställd av Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden 2006-11-07 och
senast reviderad 2015-07-01 av Psykologiska institutionen. Den reviderade kursplanen
gäller från och med 2015-08-31, höstterminen 2015.
Utbildningsområde: Samhällsvetenskapligt 100 %
Ansvarig institution: Psykologiska institutionen
Inplacering
Kursen ges som fristående kurs på avancerad nivå.
Kursen är en fördjupningskurs och kan ingå i magisterexamen eller masterexamen.
Huvudområde
Fördjupning
Psykologi
AXX, Avancerad nivå, kurs som inte kan
klassificeras
Förkunskapskrav
För tillträde till kursen krävs legitimation som psykolog samt godkänt resultat på
kursen Neurovetenskap - neuropsykologi, 15 högskolepoäng, eller på kursen
Neuropsykologi och kognitiv neurovetenskap, 15 högskolepoäng, eller annan kurs som
till uppläggning, omfattning och innehåll motsvarar och kan ekvivaleras med någon av
dessa kurser. Under kurstiden skall deltagarna genomföra praktiska övningsmoment på
hemorten. För detta krävs att deltagaren har en yrkesverksamhet med
neuropsykologiska arbetsuppgifter och tillgång till lämpligt testmaterial. Dessutom
krävs medgivande från arbetsgivaren att inom ramen för tjänsten få genomföra en
utredning. Intyg från arbetsgivaren bifogas ansökan. Dessutom krävs språkkunskaper
motsvarande Svenska B/Svenska 3 och Engelska A/Engelska 5.
2/ 4
Mål
Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
Kunskap och förståelse
• redogöra för och kritiskt resonera kring förberedelser, inledande intervju och
observationer
• redogöra för och kritiskt resonera kring test och testbatterier, val av test och
testmetoder och administrering av test
• redogöra för och kritiskt resonera kring psykometriska och kvalitativa aspekter på
sammanställning och tolkning av insamlad information och resultat
• diskutera kring återkoppling och tillämpning av resultat
Färdigheter och förmåga
• planera och genomföra de olika stegen i en neuropsykologisk undersökning och
författa ett utlåtande
Värderingsförmåga och förhållningssätt
• tillämpa neuropsykologisk kunskap för att analysera kliniskt relevanta
frågeställningar och problem i samband med störd hjärnfunktion
• integrera testteoretisk kunskap och kunskap om neuropsykologiska symptom med
tillämpning av neuropsykologiska testmetoder
Innehåll
Kursen skall ge fördjupade teoretiska och praktiska kunskaper avseende
neuropsykologisk utredning av vuxna. Kursen behandlar genomförandet av de olika
stegen i en neuropsykologisk utredning och hur resultaten kan analyseras och tolkas.
Olika neuropsykologiska test och testmetoder presenteras och diskuteras utifrån
teoretiska, metodologiska och kliniska tillämpningsaspekter. Såväl kvalitativa som
psykometriska aspekter belyses.
Kursen är indelad i två delkurser: en teoretisk del och en praktisk tillämpning:
Neuropsykologisk teori (Neuropsychology, Theoretical Part), 7,5 högskolepoäng
Neuropsykologiskt utlåtande (Neuropsychological Report), 7,5 högskolepoäng
Former för undervisning
Undervisningen består av föreläsningar och seminarier, en neuropsykologisk
undersökning på den egna arbetsplatsen och en teoretisk fördjupning.
PC2231 Neuropsykologi - diagnostik och testmetodik i vuxenklinisk verksamhet, 15 högskolepoäng /
Neuropsychology - Diagnostic and Test Methodology in Clinical Work with Adults, 15 higher education credits
Avancerad nivå / Second Cycle
3/ 4
Undervisningsspråk: svenska
Former för bedömning
Neuropsykologiskt utlåtande: Detta moment bedöms genom en muntlig och skriftlig
redovisning av ett neuropsykologiskt utlåtande. Kursdeltagaren genomför en egen
utredning på sin arbetsplats. Denna utredning utmynnar i ett utlåtande. Arbetet
redovisas både muntligt och skriftligt. Utlåtandet redovisas och diskuteras vid ett
gruppseminarium.
Neuropsykologisk teori: Detta moment bedöms genom en teoretisk fördjupning som
redovisas skriftligt.
Eftersom kursen har en praktisk-klinisk inriktning är samtliga undervisningsmoment
obligatoriska. Frånvaro tas igen enligt överenskommelse med kursledaren.
För studerande som underkänts ges möjlighet till förnyat prov. Studerande som
underkänts två gånger i ett visst prov, har rätt att begära att få en annan examinator
utsedd, om inte särskilda skäl talar mot det. Skriftlig ansökan ställs till institutionen.
Om kursen ändras till innehåll och/eller litteratur kan examination ske enligt denna
kursplan inom ett år efter ändringen. Därefter prövas i varje enskilt fall om examination
får göras enligt den äldre kursplanen. Om kursen helt upphör kan den examineras inom
ett år efter det att kursen senast givits. Därefter skall det prövas i varje enskilt fall om
examination får göras.
Betyg
På kursen ges något av betygen Väl godkänd (VG), Godkänd (G) och Underkänd (U).
På delkursen Neuropsykologiskt utlåtande ges betygen Godkänd (G) och Underkänd
(U).
På delkursen Neuropsykologisk teori ges något av betygen Väl godkänd (VG),
Godkänd (G) och Underkänd (U)
För att erhålla slutbetyget Godkänd på kursen krävs Godkänt på de två delkurserna
Neuropsykologiskt utlåtande och Neuropsykologisk teori.
För att erhålla slutbetyget Väl Godkänd på kursen krävs Godkänt på delkursen
Neuropsykologiskt utlåtande och Väl Godkänt på delkursen Neuropsykologisk teori.
Kursvärdering
Kursledare ansvarar för att de studerande bereds tillfälle att göra en kursvärdering i
slutet av kursen. Kursvärderingen behandlas i beredningsgruppen för fristående kurser
och förmedlas både till de studenter som genomförde värderingen och till de studenter
som skall påbörja kursen. Sammanställningen hålls tillgänglig för studenter.
PC2231 Neuropsykologi - diagnostik och testmetodik i vuxenklinisk verksamhet, 15 högskolepoäng /
Neuropsychology - Diagnostic and Test Methodology in Clinical Work with Adults, 15 higher education credits
Avancerad nivå / Second Cycle
4/ 4
Övrigt
För genomförande av utredningen krävs medgivande från den aktuella patienten.
PC2231 Neuropsykologi - diagnostik och testmetodik i vuxenklinisk verksamhet, 15 högskolepoäng /
Neuropsychology - Diagnostic and Test Methodology in Clinical Work with Adults, 15 higher education credits
Avancerad nivå / Second Cycle
Litteratur - PC2231, Neuropsykologi - diagnostik och testmetodik i vuxenklinisk
verksamhet
Litteraturlistan har fastställts av prefekten 2007-11-26, med ändring 2010-10-29,
2012-05-03, 2013-05-28
Lezak, Muriel D., Howieson, Diane B., Bigler, Erin D., & Tranel, Daniel (2012).
Neuropsychological Assessment (5th ed.). New York: Oxford University
Press
Marshall, John, Gurd, Jennifer, & Kischka, Udo (red:er)(2012). The
Handbook of Clinical Neuropsychology (häftad). Oxford: Oxford
University Press.
Selander, Ulla-Britt, & Nyman, Håkan (2008). Psykologutlåtanden och intyg.
Lund: Studentlitteratur.
Stencilerade särtryck och rapporter enligt kursledarens anvisningar
Testmanualer på den egna arbetsplatsen.
1328 s
912 s
95 s
100 s