Document 7159944

Kurs-­‐PM Designkunskap IP112G, HT 2015 Introduktion Designkunskap är en introduktionskurs där vi tittar in i industridesignerns verktygslåda •
•
Kursen lär ut teori och praktik om design, allt från hur design uppkom till vad det kan användas till. Korta kreativa projekt med hands-­‐on kompletterar det teoretiska. Varför läsa kursen? – Med en orientering om en industridesigners verktyg och arbetsmetoder i ryggen skapas ett tänk som kan användas till så mycket mer. Många verktyg är generella för problemlösning och skapar en grund till stora delar av den fortsatta utbildningen. Genom att metodiskt använda kreativitet, öva upp skissandet och upptäcka hur man kan tänka med händerna, får designingenjören en prima verktygslåda. Kursens mål Studenten ska enligt kursplanen efter avslutad kurs kunna:
1. beskriva industridesignprocesser och på egen hand metodiskt kunna planera, hantera
och redovisa enklare designprojekt,
2. visualisera design med skisser och enkla fysiska modeller samt presentera idéer grafiskt
adekvat,
3. visa färdighet i användande av kreativitetsmetoder vid idégenerering,
4. redogöra för milstolpar i designhistorien och relatera dessa till tids-, kultur- och
samhällsmässiga sammanhang,
5. formulera och diskutera vad form och gestalt kommunicerar i såväl abstrakta
kompositioner som produkter.
Beskrivning av kursens upplägg •
•
•
•
•
•
En serie föreläsningar ger en orientering i Industridesign och Design-­‐ och teknikhistoria. Kreativitetsmetoder, formlära, varumärke, grafisk formgivning, presentationsteknik, skissteknik, modellbyggnation lärs ut både genom föreläsningar och till dessa kopplade uppgifter som gör att problemställningarna måste bearbetas handgripligt. Kursens upplägg är beskriven i nedanstående. o Kursen bedrivs till stor del i projektform med projekt som kan vara flera veckor. o Skissteknik löper regelbundet en gång per vecka över hela läsperioden. o I anslutning till flera föreläsningar kommer inlämningsuppgifter ges. o Examinationer sker genom muntlig redovisning, projektpresentation samt digitala inlämningar i Scio. Inför varje kurstillfälle bör tillhörande text i Designingenjörskompendiet ha lästs. Samtliga lärarledda kurstillfällen är obligatoriska moment med undantag av InDesign och Photoshop såvida studenten redan har kunskaper i programmen. Industridesignprocessen presenteras i föreläsningsform med begrepp och exempel. Genom att använda processens metoder, verktyg och material skapas förståelse. •
•
•
•
•
•
Grundläggande övningar i teckning och perspektivlära öppnar för det kanske starkaste verktyget en industridesigner äger; pennan. Kreativitet är en grundbult i skapandeprocessen och kreativitetsmetoder introduceras för att påvisa vikten av mångfald av idéer. En serie föreläsningar i Design-­‐ och teknikhistoria ger både en historisk och samhällsvetenskaplig överblick om varför många saker blir till just när de blir till, och varför de utformades som de gjordes. Att se tidens och sammanhangets betydelse är viktigt för varje produktformgivning. Föreläsningarna ger perspektiv, förståelse och inspiration. Formlära och produktsemiotik lärs ut för att ge förståelse för vad ett objekt eller en produkt kan kommunicera genom sin utformning. Varumärket är en produkts identitet. Med en föreläsning och en tillhörande övning kan förståelse ges för det som ligger bortom den fysiska produktens form. Presentationsteknik övas i samband med projektpresentationerna och diskuteras inför grupp eller klass. Här ingår även grafiska presentationer där bild-­‐ och layoutprogram används som verktyg. Examination Nedan står kursens examinerande uppgifter redovisade. (Utförligare finns i Scio.) 1.1 Projektredovisningar: 4,5 hp. · En kartongvolym ska byggas utifrån vissa fasta förutsättningar, men med ett stort mått kreativitet. Den uppgiften innebär ett arbete med modellbyggnad, form och formens uttryck. Den muntliga presentationen ger övning i presentationsteknik och formargumentation. Kursmål 1,2,3,5 · Muntlig och grafisk redovisning i en kreativitetsuppgift där tillämpad metodik, process och resultat redovisas. Kursmålen 1,2,3 · Abstrakta kompositioner av Styrofoam byggs i verkstaden och diskuteras i seminarieform. Kursmålen 2 och 5 · Konceptuella lösningsförslag från ett designprojekt som utgår från en varumärkesstudie redovisas tillsammans med modeller i kartong och skummaterial. Kursmål 1,2,3,5 1.2 Inlämningsuppgifter: 1,5hp. · Inlämningsuppgifter i Skissteknik. Skiss och rendering av kartongvolym. Kursmål 2 · Inlämningsuppgifter i Photoshop. Bildmontage med bl.a. egen medhavd bild samt layout i InDesign med egna bilder och egen text. Kursmål 2 1.3 Muntlig Redovisning 1,5hp. · Någon milstolpe ur Design-­‐ och teknikhistoria redovisas muntligt i Pecha Kutcheformat. Kursmål 4 Till varje examinationsuppgift får du ett inlämningsdatum (deadline 1). Under förutsättning att du lämnat din uppgift på rätt sätt innan deadline 1, kommer din uppgift börja rättas och bedömas. Du rätt att fått besked inom 18 arbetsdagar, oftast sker det emellertid mycket snabbare än så. Blir du inte godkänd får du en tydligt redogöra för vad som måste kompletteras och ett datum för ny inlämning (deadline 2). Under förutsättning att du skickat in din uppgift igen, i tid och på rätt sätt börjar processen om. Blir du godkänd nu är allt frid och fröjd, men skulle du ha missat något denna gång blir du underkänd på uppgiften. Så här kommer det att fungera för samtliga examinationsuppgifter i kursen. Missar du deadline 1 kommer din uppgift inte att rättas vid första rättningsomgången utan först vid deadline 2. Om missar även deadline 2 kommer din uppgift att rättas i mån av tid, eller vid nästa kursomgång. Vid sådana fall krävs en omregistrering på kursen. Projektredovisningar och Muntlig Redovisning som missats görs antigen om vid något kommande lektionstillfälle eller via inskickad videoinspelning. Framgår inte den individuella arbetsinsatsen tydligt nog vid en gruppredovisning kan enskild komplettering krävas. Kurslitteratur Den obligatoriska kurslitteratur ni har att ta del av är Designkompendium för Designingenjörer som finns att ladda ned på Scio. Rekommenderas att skrivas ut. Så arbetar du bäst i kursen Tips: Arbeta helst på Högskolan – detta främst för att du kommer att ha andra kurskamrater kring dig som stöttar och ger tips – prata gärna även med 2:or och 3:or! Läs ett (rätt) avsnitt ur Designkompendiet inför varje lektion. Ett par sidor kan underlätta och ge ett bra avstamp! Använd din kurstid effektivt då dina timmar är begränsade. Övrigt kursspecifikt Material som behövs för kursen är i huvudsak ett designkit bestående av skalpell, skärlinjal och skärmatta. Det kommer att behövas inhandlas alldeles i början av kursen. Det kommer även att behövas skisspennor och block. Kurslitteraturen kommer desto mer glädjande vara en försumbar kostnad. Avslutningsvis Om något i det här dokumentet motsäger kursplanen vad gäller t.ex. kursmål och examination så gäller kursplanen. Välkommen till kursen och lycka till! Kontaktuppgifter/Lärare Ivar Inkapööl, Industridesigner Kursansvarig Martin Vallas Design-­‐ och teknikhistoria Nicolas Krizan Skissteknik & Grafisk form En lycklig människa, intresserad MC-­‐buren allvetare från Bredäng. Förstelärare i Estniska av ohanterligt mycket. skolan. Sjunger i Orfei Drängar. Autodidakt reklamproffs och ägare av byrån factum. Serietecknare och filmfantast. [email protected] [email protected] [email protected] Louise Betsholtz Kreativitet med Madeleine Madeleine Holm Kreativitet med Louise Industridesignutbildad I Lund. Louise är f.d. Designingenjörs-­‐
kandidat som pluggat arkitektur Jobbar på Alten i Göteborg, men i Köpenhamn. är på väg till Lidköping. Sailor och äventyrare. [email protected] [email protected]