Vurderingskriterier Industrimekanikerfaget

Industrimekanikerfaget
Retningslinjer for gjennomføring av
fagprøve ”INNHALD”
Planlegging
Gjennomføring
Egenvurdering
Dokumentasjon
Fremdriftsplan/arbeidsplan
Utarbeides
Egenvurdering
Dokumentere

1.
2.
3.

1.
2.

1.

1.
2.

og spesifiseres iht
oppgaven og bedriftens standarder
og prosedyrer.

Sammenføynings
oppgave
Valg av sveisemetode
Valg av material
Gjennomføre
oppgaven iht
gjeldende regelverk.
Kvaliteten
på arbeidet
Valgt
Vedlikehold /
reparasjon
Valg av tilgjengelig og
godkjent oppgave
Utføre
Kvaliteten
på arbeidet
Valgte
HMS
HMS generelt
HMS ved ulike
arbeidsoppgaver

Samtale om
kompetansemål i
læreplan
Samtale
2.
3.
vedlikehold / reparasjon
og montering i tråd med
oppgaven.
1.
HMS
Tiltak ivaretas
for å belyse
breddekunnskap.

1.
Egenvurdering av
maskineringsoppgaven
Om det er gått etter
egen plan
valgte løsninger
iht fremdriftsplan, tidsplan etc.
Maskineringsoppgave
Lag en skisse/tegning
Valg av material
Valg av verktøy
1.
Maskiner/utstyr
Måleverktøy
Bearbeidingsteknikk
Gjennomførelse
av fremdriftsplan
Dokumentere
Avvik
Dokumentasjon iht
utført arbeid

1.
2.
løsning.
Vurdere
riktig HMS - tiltak
Valgte

Samtale
Egen fremføring
Kunne
1.
arbeidsoppgaver.
løsninger til interne og
gjeldende regler.
henvise til oppslagsverk
for ulike løsninger.
Vurderingskriterirer ”tilvirking og montering”
Kompetansemål
Bestått meget godt
Planlegge og utføre arbeidsoppdrag i
tråd med gjeldende regelverk for
helse, miljø , sikkerhet og prosedyre.
Forhold knyttet til HMS er nøye
vurdert.
Demontere, reparere, montere og
funksjonsteste mekaniske
komponenter i bedriftens
produksjon.
1.
Velge materialer for bearbeiding ut
fra arbeidstegninger og
spesifikasjoner.
Bestått
Ikke bestått
Nødvendig hensyn til HMS er
ivaretatt.
Nødvendige hensyn til HMS er
utelatt..
Sluttproduktet er på et godt faglegg
nivå.
Sluttproduktet er utilstrekkelig og vil
være vanskelig og overlevere.
Nøye angående valg av materialer
med tanke på bearbeiding /økonomi
og tidsbruk.
Materialvalget er etter bedriftens
materialbeholdning og
spesifikasjoner.
Kandidaten har liten forståelse for
materialvalg og ulempene dette
medfører.
Velge og bruke maskiner og utstyr til
skjære, kutte og sage i tråd med
arbeidsoppdrag.
Kunne velge maskiner for å få minst
mulig etterarbeid og høy
materialutnyttelse.
Kunne velge maskiner etter
bedriftens maskinpark og utnytte
råvarene best mulig.
Liten kunnskap om maskiner / utstyr
til bruk under arbeidsoppdraget.
Velge og bruke bearbeidingsmaskiner
til dreiing, fresing, boring, brotsjing,
honing, platearbeid og rørarbeid etter
spesifikasjoner og kundekrav til
kvalitet.
1.
Velge og bruke skjæreverktøy og sette
opp bearbeidingsmaskiner i tråd med
tegninger og arbeidsbeskrivelse.
Høy kunnskap om valg og bruk av
skjæreverktøy og
bearbeidingsmaskiner. Kunne velge
riktig også med tanke på eventuelt og
sette bort arbeid. Utmerket
dokumentasjon.
God kunnskap om valg og bruk av
skjæreverktøy og bearbeidingsmaskin.
Kunne velge riktig etter bedriftens
maskinpark og muligheter for
gjennomføring. God dokumentasjon.
Liten kunnskap om valg og bruk av
skjæreverktøy og
bearbeidingsmaskiner. Sluttproduktet
holder eit lavt nivå og kan være
vanskelig og overlevere. Svak
dokumentasjon.
Montere og igangsette automatiserte
pneumatiske og hydrauliske
styresystemer i bedriftens produksjon.
Høy kunnskap ang. tegningslesning
og symbolforståelse. Arbeidet er
estetisk og teknisk godt utført.
God kunnskap ang. tegningslesning
og symbolforståelse. Arbeidet er godt
utført.
Liten kunnskap ang. tegningslesning
og symbolforståelse. Svak utførelse
både estetisk og teknisk.
2.
2.
Nøye angående orden.
Sluttproduktet er av høy
kvalitet.
Høy kunnskap om valg og
bruk av bearbeidingsmask.
Sluttprodukt holder et
høgt nivå og arbeidet er
dokumentert på eit
utmerket måte.
1.
2.
God kunnskap om valg av
bearbeidingsmaskiner
Sluttproduktet holder eit
godt nivå og arbeidet er
dokumentert.
1.
2.
Liten kunnskap om valg
og bruk av
bearbeidingsmaskiner.
Sluttproduktet holder eit
lavt nivå og kan være
vanskelig og overlevere.
Vurderingskriterier ”tilvirking og montering”
Kompetansemål
Utføre stropping, anhuking,
signalgiving og rigging i tråd med
gjeldende regelverk.
Bestått meget godt
1.
2.
Høy kunnskap ang. valg av
løftemateriell og måten det
blir brukt.
HMS blir ivaretatt uten
anmerkning.
Bestått
1.
2.
God kunnskap ang. valg
av løftemateriell og måten
det blir brukt.
HMS blir ivaretatt.
Ikke bestått
1.
2.
Liten kunnskap ang. valg
av løftemateriell og måten
det blir brukt.
HMS blir utelatt.
Utføre korrosjonsbeskyttelse og
overflatebehandling av ulike
materialer i tråd med arbeidsoppdrag.
Høy kunnskap ang. materialkvaliteter
og metoder for beskyttelse. Kunne gi
gode eksempler på materialvalg og
beskyttelse i spesielt utsatt miljø.
God kunnskap ang. materialkvaliteter
og metoder for beskyttelse.
Kandidaten ser sammenhengen
mellom materialvalg og
korrosjonsbeskyttelse.
Liten kunnskap ang. materialkvaliteter
og metoder for beskyttelse.
Kandidaten ser ikke sammenheng
mellom utsatte miljø / materialvalg
og korrosjonsbeskyttelse.
Sette sammen, modifisere og teste
mekaniske komponenter i tråd med
spesifikasjoner.
Høy kunnskap og kreativitet.
Sluttproduktet er estetisk og teknisk
godt utført.
God kunnskap og arbeidet er godt
utført.
Liten kunnskap ang. oppgaven.
Sluttproduktet holder lav kvalitet og
kan være vanskelig og overlever.
Vurderingskriterier ”vedlikehold og reparasjon”
Kompetansemål
Bestått meget godt
Bestått
Ikke bestått
Utføre vedlikehold og reparasjoner i tråd
med gjeldende regelverk og produsentens
tekniske dokumentasjon.
Høy kunnskap ang. oppgava. Kunne lese
og forstå produsentens tekniske
dokumentasjon. Kunne formidle dette
videre på en utmerket måte.
God kunnskap ang. oppgava. Kunne lese
og forstå produsentens tekniske
dokumentasjon. Kunne formidle dette
videre.
Liten kunnskap ang. oppgava. Vanskelig
for å forstå produsentens tekniske
dokumentasjon. Vansker med å formidle
videre.
Planlegge arbeidsoppdrag og utføre
vedlikehold, feilsøke, reparere og
funksjonsteste mekaniske komponenter
og redegjøre for alternative løsninger.
Høy kunnskap og en kreativ og god
gjennomførelse. Kandidaten kan også
redegjøre og vise eksempler på alternative
løsninger.
God kunnskap og en grei gjennomførelse.
Kandidaten viser forståelse for at
oppdraget kan løyses på alternative måter.
Liten kunnskap og en svak
gjennomførelse. Kandidaten kan ikke
redegjøre for alternative løsninger.
Koble fra og til det elektriske systemet
ved reparasjons – og vedlikeholdsarbeid i
tråd med gjeldende regelverk.
Høy kunnskap ang. oppgava. Kunne
redegjøre for HMS tiltak og hva
konsekvenser en eventuell uteblivelse av
dette kan medføre.
God kunnskap ang. oppgava. Kunne
redegjøre for HMS tiltak
Liten kunnskap om oppgava. Mangel på
HMS tiltak.
Velge og bruke Digitale og Analoge
måleverktøy i tråd med gjeldende krav til
nøyaktighet.
Høy kunnskap om bruk, viktighet med
kalibrering og behandling av verktøyet.
God kunnskap om bruk og behandling av
verktøyet. Kjennskap til kalibrering og
viktigheten av dette.
Liten kunnskap om bruk og behandling.
Forstår ikke viktigheten med kalibrering
av verktøyet.
Måle trykk, temperatur og mengde samt
vurdere måleresultater med tanke på
kvalitetskrav.
1.
2.
Høy kunnskap om emnet.
Kandidaten kan på en
utmerket måte forklare og
dokumenter måleresultatene.
HMS er ivaretatt uten
anmerkninger.
Lage Pakninger og bruke
tetningsmaterialer i tråd med
spesifikasjoner.
Høy kunnskap om forskjellige
tetningsmaterialer og måten de blir brukt.
Kunne lage og forme pakninger på en
estetisk fin måte.
Velge oljer / smøre og festemateriell i
tråd med spesifikasjoner og produkt
datablad.
1.
2.
Høy kunnskap om emnet.
Kandidaten kan forklare og
vise til forskjellige måter og
typer smøre og festemateriell.
HMS er ivaretatt uten
anmerkninger.
1.
2.
God kunnskap om emnet.
Kandidaten kan forklare og
vise til dokumentasjon på
måleresultatene.
HMS er ivaretatt.
1.
2.
God kunnskap om emnet. Kunne lage og
forme pakninger slik at produktet kan
overleverast.
1.
2.
God kunnskap om emnet.
Kandidaten kan vise til
eksempler i bedriftens
produksjon.
HMS er ivaretatt.
Liten kunnskap om emnet.
Kandidaten har problemer
med å forklare
måleresultatene og svakt
dokumentert.
HMS er ikke ivaretatt.
Liten kunnskap om emnet. Svakt utført
arbeid med materialvalg og utforming.
Problem med å levere produktet videre.
1.
2.
Liten kunnskap om emnet.
Kandidaten har liten
kjennskap til smøre og
festemateriell.
HMS er utelatt.
Vurderingskriterier ”dokumentasjon og kvalitet”
Kompetansemål
Bestått meget godt
Bestått
Ikke bestått
Kontrollere og dokumentere utført
arbeid i tråd med gjeldende regelverk
for helse, miljø og sikkerhet,
prosedyrer og kvalitetssystem
Høy kunnskap om emnet. Kontroll
og dokumentasjon er gjennomført på
en utmerket måte. Kan overleveres
uten behov for etterarbeid. Høy
kvalitet.
God kunnskap om emnet. Kontroll
og dokumentasjon er gjennomført på
en god måte.
Liten kunnskap om emnet.
Kandidaten har problemer med å
dokumentere utført arbeid. Vanskelig
og overlevere. Svak kvalitet
Registrere avvik, utarbeide
avviksrapporter og gjennomføre
korrigerende tiltak.
Høy kunnskap om emnet.
Dokumentasjon er utført slik at den
ikke etterlater tvil om hva som er galt
og på en lettfattelig måte forklarer
korrigerende tiltak.
1.
Utføre beregninger knyttet til
materialforbruk og valg av utstyr.
Kandidaten viser framifrå kunnskap
når det gjeld valg av utstyr, material forbruk og materialutnyttelse.
Kandidaten ser også muligheter for
effektivisering.
Kandidaten viser god kunnskap om
emnet. Valg av utstyr, materialforbruk
og materialutnyttelse er godt ivaretatt.
Kandidaten viser liten kunnskap om
emnet. Kandidaten ser ikke
sammenhengen mellom
materialforbruk og materialutnyttelse
samt økonomien i dette. Svak valg
angående utstyr.
Utarbeide rapporter og fylle ut
skjemaer i tråd med
arbeidsoppgavene.
Dokumentasjonen er meget
oversiktlig og ryddig. Den viser
hvordan prosedyrer blir fulgt, og krav
til mål og toleranse er kontrollert.
Dokumentasjonen viser hvordan
arbeidsoppgaven er utført.
Dokumentasjonen er mangelfull.
Utføre kildesortering og
avfallshandtering i tråd med rutiner
og gjeldende regelverk..
Forstå viktigheten iht. bedriftens
rutiner og gjeldende regelverk.
Forstå viktigheten iht. bedriftens
rutiner.
Ingen forståelse angående emnet.
Bruke informasjons – og
beslutningssystemer og gjøre rede for
bedriftens organisasjon.
Høy kunnskap om bedriftens
organisasjon og bedriftens intern
kontroll.
God kunnskap om bedriftens
organisering og bedriftens intern
kontroll.
Liten kunnskap om emnet.
2.
3.
God kunnskap om emnet.
Dokumentasjon er godt
utført.
Korrigerende tiltak er
anbefalt.
1.
2.
3.
Liten kunnskap om emnet.
Mangelfull
dokumentasjon.
Ser ingen muligheter for
korrigerende tiltak.