HELDAG: mattestasjoner på 20 min. hver. Blandet inn norsk. Byen vår
Transcription
HELDAG: mattestasjoner på 20 min. hver. Blandet inn norsk. Byen vår
What time: Monday 26.04 Tuesday 27.04 Wednesday 28.04 Thursday 29.04 Friday 30.04 08.30 – 09.15 GI ut lekseplan, spørsmål, RLE Filosofi og etikk En uke til med: - Vi tenker før vi velger. - Er noe galt selv om man ikke blir sett, tatt? - Nett- vett, sms – mobbing. HELDAG UTE I BYEN VÅR!!! Vi møter og stiller opp UTE i skolegården når det ringer. De som vil legge fra seg leksehjelp- bøker / andre bøker må komme opp til klasserommet fem minutter før. Jeg stiller meg i døra fem på halv, slik at elevene kan komme inn. Samfunnsfag Ferdig med Buddhismen Vi skal først på Sjøfartsmuseet, så på Hermetikkmuseet. Norskstasjoner * Matte- kartleggingsprøve Del 1. 09.30 – 11.00 HELDAG: mattestasjoner på 20 min. hver. Blandet inn norsk. * Matte- kartleggingsprøve Del 2. HUSK engelskbok til bytting! Svømming Byen vår: Gruppeøving - Brøk - Geometri - Dobbel konsonant - Byen vår 11.45 – 13.15 13.30 – 14.15 Slutt kl. 13.15 - Prosjekt byen vår - HUSK bok Da er vi i perfekt beliggenhet til å se og tegne litt hus i Gamle- Stavanger, ta litt bilder, Gå til Torget og se på Alexander Kielland statuen, Se Valbergtårnet, Domkirken og sentrum.. GYM Mattestasjoner Repetisjon dans, innebandy - spill - Brøk - Areal Slutt kl. 12.30 Slutt kl. 13.15 KLE DEG etter været, Kunst & håndverk ta gjerne med varmt tøy i sekken, regntøy om fare for regn og vind. (Selv om det er sol - kan det bli kaldt å være ute hele dagen!) Denne uken skal vi begynne å puss e på smykkene våre☺Pluss gjøre ferdig strikketøy etterhvert! Sløyd Musikk Slutt kl. 13.15 - Prosjekt byen vår GOD HELG! ☺ Slutt kl. 14.15 MONDAY NORSK: • Les 15 minutt i boken din. • Øv på setningene til diktat. Skriv ord, pugg TUESDAY NORSK: • Les 15 minutt i boken din. • Øv på setningene til diktat. WEDNESDAY NORSK: • Les 15 minutt i boken din. • Øv på setningene til diktat. THURSDAY NORSK: • Les 15 minutt i boken din. FRIDAY NORSK: Husk boka! • Les 15 minutt i boken din. ENGELSK: • Les boken din. ENGELSK: Husk boka! • Les den NYE boken din. ENGELSK: • Les boken din. ENGELSK: • Les boken din. ENGELSK: • Les boken din. Øv på uttale og hvordan de høyfrekvente ordene skrives. Øv på uttale og hvordan de høyfrekvente ordene skrives. Øv på uttale og hvordan de høyfrekvente ordene skrives. Øv på uttale og hvordan de høyfrekvente ordene skrives. Øv på uttale og hvordan de høyfrekvente ordene skrives. og skriv setninger. Ha en diktat hjemme og med venner! Husk nye gloser i boken • Skriv ned nye gloser i • Øv på de nye glosene i • Øv på de nye glosene i • Øv på de nye glosene i som er viktige, mye gloseboken gloseboken. gloseboken. gloseboken. brukt! NB: IKKE bare de høyfrekvente ordene… Finskrift: Eget ark i boken. MATEMATIKK: Leksehefte. ”Husker du dette” heter heftet du får denne uken. Hopp over det som er evt. er for vanskelig. Gjør 2- 3 sider HVER dag. Altså minst 8 sider leveres ferdig på fredag! Kjære foresatte i 4B: • Hele 4. trinn er i gang med en prosjektoppgave med tema ”byen vår”. Vi skal besøke museum (Sjøfartsmuseet, Hermetikkmuseet og Stavanger museum i uke 18), på utfluktene dit skal vi tegne motiv fra byen, vi skal skrive og synge om byen, noen skal spille skuespill og noen skal bygge husmodeller. Derfor blir det satt av ulike timer til dette formålet i løpet av de kommende ukene. Det hele skal munne ut i en forestilling og en utstilling, som vises for de øvrige på skolen og foreldrene en dag i uke 23. (trolig torsdag) • Lekseplanen finner dere på skolens hjemmeside under 4B, se link: www.linksidene.no/nylund • Obs, obs: Vi blir ute hele dagen på torsdag! Ta på klær etter vær. * Det har vært lus i klassene i fjerde trinn! Sjekk og meld i fra i meldebok til lærer dersom dere finner det hos flere! • Det blir arrangert klassefest og foreldermøte tirsdag 11. mai. Dette er et samarbeid mellom foreldre og skolen. Det blir oppfordret sterkt om å møte opp både foreldre og elever. Jeg har fått tilbakemelding fra foreldre om at de ønsker dette som en 4. klasse – og forelderfest, og at småsøsken denne gangen kan være hjemme om mulig med barnevakt, andre ordninger. Jeg tenker vi starter 17. 30 i aulaen, Fyll skjema under: Skulle det være noe utover dette - så ta kontakt! Bruk meldeboka, send e-post eller ring. E-post: [email protected] Mobil : 41512622 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Jeg/ vi kommer med ________ voksne som skal være med på alt og foreldermøtet, og _________andre voksne som kan hjelpe til nede når de voksne må snakke sammen uten elevene. Vi kan bake____ Vi kan rydde til før og lage kaffi, blande saft underveis____ Vi kan rydde etter____ + Norsk RLE Samfunnsfag Engelsk - Bli kjent med sjangeren dagbok, loggføring. Når vi skal besøke museum og gå rundt i byen, skal elevene kunne skrive loggføring og/ eller skrive dagbok fra hva vi har gjort og opplevd. Faktatekster og faktasetninger om Stavanger. - Vite at vi bruker brøk/desimaltall for å angi tall som ikke er hele. - Geometri. Hva er forskjellene/ likhetene i de fire store religionene, med fokus på Budhismen. - Vite hva et museum er, og få kjennskap til noen lokale museum. Tegne, skrive, lære om Stavanger - Lære ord knyttet til skole og klasserom. UKENS sang: ”Stavanger - sangen” Matematikk Nedenfor finner du ord og setninger som du skal øve på. Du skal øve ved å skrive setningene. Disse setningene blir diktat i slutten av uken. Setningene dere skal lære dere å skrive, er sortert i rekkefølge etter vanskelighetsgrad og med flere tegn etter hvert som setningene blir lenger. Målet er at du skal kunne setningene så godt at du også vet tegnsettingen. Lykke til! Høyfrekvente - ikke lydrette ord vi øver på denne uka: Lange, holder, holdt, holde, norsk, begge, legge, unge, alltid og stand. 1. 2. 3. 4. 5. De holdt alltid på med noe. Er begge bilene i god stand? Alle må lære norsk, unge og gamle. ”Kan du holde bøkene for meg?” ”Nei, du kan heller legge de der.” ”Hva holder dere på med?”, spurte Kjetil. ”Vi lager lange skygger.” Alle må lære norsk, unge og gamle!