BTEOL-275 Examen Facultatum for teologer (10
Transcription
BTEOL-275 Examen Facultatum for teologer (10
BTEOL-275 Examen Facultatum for teologer (10 ECTS) Nynorsk: Examen facultatum for teologar Engelsk: Examen facultatum for theologians ________________________________________ Studiepoeng: 10 Undervisningsstart: Vår/4. semester Undervisningssemestre: 1 Antall undervisningstimer: normalt Emnekode: Bteol-275 Godkjent: HR sak 12/11 Misjonshøgskolen – MHS Emneansvarlig: Knut Alfsvåg Introduksjon Målet for studiet for dette emnet er at studentene skal få en forståelse av teologiens egenart i en akademisk kontekst i et historisk og aktuelt perspektiv. Læringsutbytte Kunnskap Etter fullført emne skal studenten ha kunnskap om aktuelle vitenskapsteoretiske problemstillinger teologifagets historiske utvikling teologiens selvforståelse i forhold til aktuell vitenskapsteoretisk debatt Ferdigheter Etter fullført emne skal studenten kunne redegjøre for hvordan teologiske resonnementer forholder seg til de allment aksepterte vitenskapelige krav til begrunnbarhet vurdere teologiske resonnementer og forskningsprosjekter i forhold til kriterier for argumentasjon og begrunnbarhet delta i debatten mellom ulike akademiske disipliner om krav til vitenskapelighet og deres gjennomførbarhet, og kunne målbære teologiens egenart i en slik sammenheng Forkunnskapskrav Årsenhet K/RLE, Examen philosophicum Studiepoengsreduksjon Arbeidskrav Ett essay over oppgitt emne på 1500 ord, må være godkjent før en kan få gå opp til eksamen Vurdering Vurderingsform Klausureksamen som vurderes med bokstavkarakter Varighet 4 timer Karakterskalaen har seks trinn, fra A til E for bestått og F for ikke bestått. Karakterene blir gitt på individuell basis. Åpent for studenter med studierett Studiet er åpent for alle bachelorstudenter ved Misjonshøgskolen. Andre studenter som ønsker å ta dette emnet, må søke innen de gjeldende frister. Studentevaluering Evalueringer utgjør en sentral del av kvalitetssystemet ved MHS. Systemet omfatter ulike former for studentevaluering. Som et ledd i kvalitetssikringssystemet blir emnet regelmessig evaluert. Arbeidsformer Forelesninger og gruppearbeid Litteratur Bøker: Hauge, Lars Steinar og Bjørn Holgernes. Vitenskap og språk: En innføring i vitenskapsfilosofi og logikk. Kristiansand: Høyskoleforlaget, 2005:11-135. (120 s.) McGrath, Alister. Historical Theology: An Introduction to the History of Christian Thought. Oxford: Wiley-Blackwell 2012. (300 s.) McGrath, Alister. Christian Theology: An Introduction. Oxford: Blackwell, 2010, part 2. (100 s.) Kompendium: Alfsvåg, Knut. “Troens fundament: Om inkarnasjonen som grunnlag og grense for kristen teologi.” Tidsskrift for teologi og kirke 77 (2006): 82-101. (20 s.) Henriksen, Jan-Olav. Tegn, tekst og tolk: Teologisk hermeneutikk i fortid og nåtid, Oslo: Universitetsforlaget, 1994: 184-229. (45 s.) Henriksen, Jan-Olav. Teologi i dag: Samvittighet og selvkritikk. Bergen: Fagbokforlaget, 2007: 126149. (24 s.) McGrath, Alister. Science & Religion: An Introduction. Oxford: Blackwell, 1999: 57-87. (30 s.) Peters, Ted. Science, Theology and Ethics. Aldershot: Ashgate, 2003: 15-39. (25 s.) Til sammen 715 s. Kompendier er tilgjengelige og kan lastes ned på itslearning.