Human-Etisk Forbud – Arbeidsprogram 2015-2017

Human-Etisk Forbud – Arbeidsprogram 2015-2017
A
Livssynssamfunn
Human-Etisk Forbund (HEF) skal være et livssynssamfunn som både ivaretar egne
medlemmer gjennom ulike aktiviteter og tar ansvar i det mangfoldige samfunnet vi er en del
av.
Human-Etisk Forbund vil i perioden:
Nasjonalt:



Lage gode opplegg for Humanistisk uke i hele organisasjonen sammen med
Humanistisk Ungdom.
Delta aktivt i Samarbeidsrådet for tros- og livssynssamfunn (STL), og etablere kontakt
mellom medlemmer som deltar i lokale dialoger.
Utvikle grunn- og videregående kurs i HEF Opplæring innen ideologi og livssyn.
Fylke/region:



Arrangere Humanistisk uke hver høst, gjerne i samarbeid med andre fylkes-/lokallag.
Planlegge og gjennomføre grunnkurs i ideologi og livssyn, samt andre regionale
seminarer.
Støtte opp om markeringer av Darwindagen 12. februar.
Lokalt:



Delta i lokalt dialogarbeid der dette finnes eller ta initiativ der det ikke finnes.
Knytte til seg passende samarbeidspartnere lokalt (f.eks. bibliotek, andre
organisasjoner).
Tilby faglige og sosiale arrangementer til medlemmer og interesserte.
Livssyn og samfunn
Human-Etisk Forbund vil være en aktiv og tydelig samfunnsaktør. Det er behov for å fremme
og videreutvikle det humanistiske livssynet i møte med nye utfordringer i et mangfoldig
samfunn. Gjennom samarbeid med Humanist forlag og i offentlig debatt vil forbundet bidra til
å utvikle den etiske refleksjon. Human-Etisk Forbund vil delta i debatten om revideringen av
bioteknologiloven ut fra det humanistiske menneskesynet.
I etterkant av landskonferansen 2014 er det enighet om å jobbe videre med å tydeliggjøre
enkeltmenneskenes ansvar for en felles fremtid i et revidert humanistmanifest.
Human-Etisk Forbund vil i perioden:
Nasjonalt:



Med utgangspunkt i Humanistmanifest 2006 bidra til å utvikle et fellesnordisk
Humanistmanifest 2016.
Fremme et humanistisk menneskesyn i revisjonen av bioteknologiloven.
Utrede hvordan Human-Etisk Forbund og medlemmene bør forholde seg til vårt felles
livsgrunnlag og andre levende skapningers moralske status.
1

Utarbeide en egen fordypningsmodul om miljøetikk i forbundets opplæringsplan.
Fylke/region:


Drøfte hva humanisme som livssyn innebærer i vår tid f.eks. som tema på regionale
seminarer.
Tilrettelegge for tema/refleksjonskvelder om rettferdig fordeling globalt og i et
generasjonsperspektiv.
Lokalt:


Gjerne bruke «Pro et Contra»-bøkene fra Humanist forlag som utgangspunkt for
diskusjoner i styret eller på møter for interesserte.
Tilrettelegge for tema-/refleksjonskvelder om rettferdig fordeling globalt og i et
generasjonsperspektiv.
1.
Menneskerettigheter
De sentrale menneskerettighetene er tatt inn som del av den norske Grunnloven, og er
dermed etablert som en del av vårt felles verdigrunnlag. Men det er fortsatt langt igjen til reell
livssynsfrihet og likestilling er oppnådd. Human-Etisk Forbund vil påpeke menneskerettighetsbrudd og annen diskriminering og undertrykking.
Ekstremisme og totalitære ideologier må møtes med et sterkt forsvar for menneskerettigheter, demokrati og rettsstat. Særlig viktig vil forsvaret av ytringsfriheten være i perioden.
Human-Etisk Forbund vil i perioden:
Nasjonalt:





Forsvare retten til ytringsfrihet generelt og på livssynsområdet spesielt.
Delta i NGO-Forum for menneskerettigheter for å sikre at staten følger opp sine
forpliktelser.
Bidra til å styrke Norges rolle og posisjon som menneskerettighetsaktør i
internasjonale organer, med særlig fokus på ytringsfrihet, religionsfrihet og likestilling.
Delta i markeringen av FNs 70-årsdag 24. oktober 2015.
Være en tydelig aktør i debatten om ytringsfrihetens grenser og konsekvenser.
Fylke/region:

Håndtere henvendelser om menneskerettighetsbrudd på livssynsområdet.
Lokalt:


Delta i markering av FNs 70-årsdag 24. oktober 2015.
Minst ha ett arrangement i perioden med et menneskerettslig tema.
2.
Internasjonalt arbeid
Human-Etisk Forbund er en del av den internasjonale humanistbevegelsen. Det er viktig å
utvikle kontakten internasjonalt og med de enkelte lands humanistorganisasjoner for å styrke
humanismen på verdensbasis. Det er vesentlig med livskraftige humanistorganisasjoner,
2
ikke minst i land med undertrykkende religiøse tradisjoner der ateisme og humanisme
rammes av lovforbud mot blasfemi eller er gjenstand for forfølgelse.
Human-Etisk Forbund vil i perioden:
Nasjonalt:
•
•
•

•
•
•
•
•
Arbeide etter og videreutvikle den vedtatte strategi for vårt internasjonale arbeid.
Bidra til å styrke den internasjonale humanistbevegelsen organisatorisk og ideologisk
gjennom fortsatt økonomisk støtte og aktiv deltakelse i styrende organer og
arrangementer.
Delta aktivt og bidra faglig i programmet på The International Humanist and Ethical
Unions (IHEU) verdenskongress 2017 i São Paulo.
Videreutvikle et tettere nordisk samarbeid.
Følge opp samarbeidet med Norsk Folkehjelp gjennom utvalgte samarbeidsprosjekter, etablere/videreføre et fast giverprogram og gi god informasjon til
organisasjonen og medlemmer.
Fase ut Humanistisk Aksjon for Menneskerettigheter i Utviklingsland (HAMU) og
avslutte pågående prosjekter i løpet av 2016.
Legge til rette for at fylkeslag kan etablere samarbeid med humanistorganisasjoner
utenfor Norden.
Jobbe for at den internasjonale satsningen er godt forankret i organisasjonen.
Sikre den administrative kapasiteten.
Fylke/region:



Etablere/videreføre samarbeid med humanistorganisasjoner utenfor Norden.
Bidra til at medlemmer blir bedre kjent med det internasjonale arbeidet som skjer
gjennom International Humanist ant Ethical Union (IHEU), The European Humanist
Federation (EHF) og International Humanist Ethical Youth Organization (IHEYO).
Bidra til å skape giverglede til våre felles prosjekter med Norsk Folkehjelp.
Lokalt:



Bidra til at medlemmer blir bedre kjent med det internasjonale arbeidet.
Bidra til å skape giverglede til våre felles prosjekter med Norsk Folkehjelp.
Bruke Norsk Folkehjelp lokalt blant annet som innledere.
3.
Humanistisk Ungdom
Humanistisk Ungdom (HU) er en organisasjon for ungdom mellom 15 og 25 år som
identifiserer seg med livssynet humanisme. Humanistisk Ungdom er både en
interesseorganisasjon for unge humanister, og et livssynsfellesskap for egenutvikling og
sosialt samvær. Human-Etisk Forbund vil fortsette å støtte og samarbeide med Humanistisk
Ungdom slik at de kan vokse og fungere som en livskraftig selvstendig organisasjon.
Human-Etisk Forbund vil i perioden:
Nasjonalt:


Bruke Humanistisk konfirmasjon til å informere om Humanistisk Ungdom.
Vurdere en felles kampanje, for eksempel rettet mot førstegangsvelgere, før
stortingsvalget i 2017.
3
Fylke/region:

Ved forespørsel, støtte etableringen av flere lokale avdelinger av Humanistisk
Ungdom.
Lokalt:


Ved forespørsel, støtte etableringen av flere lokale avdelinger av Humanistisk
Ungdom.
Støtte eksisterende lokallag av Humanistisk Ungdom.
B
Interesseorganisasjon
1. Livssynsfrihet
Arbeidet for livssynsfrihet springer ut av et menneskerettslig engasjement. Denne friheten
innebærer retten til selv å kunne velge eller velge bort livssyn og å kunne praktisere det.
Toleranse for andres livssynsvalg innebærer ikke at man frasier seg retten til å kritisere
religioner og livssyns lære og praksis.
Human-Etisk Forbund vil i perioden:
Nasjonalt:

Delta aktivt i debatter om religion og livssyn.
Fylke/region og lokalt:


Arbeide for livssynsåpne seremonirom.
Delta aktivt i debatter om religion og livssyn.
2. Livssynslikestilling
Demokrati, rettsstat og menneskerettigheter er et solid verdigrunnlag for en sekulær stat, og
det beste grunnlag for å oppnå likebehandling av alle borgere. Human-Etisk Forbund mener
livssynsfrihet best sikres ved at staten er sekulær. Livssynslikestilling er ikke mulig uten et
reelt skille mellom stat og kirke. Derfor er det også i denne perioden arbeidet med å skille
stat og kirke og sikre likebehandling, som er høyest prioritert.
Human-Etisk Forbund vil arbeide for livssynsnøytrale, gode og tilgjengelige omsorgs- og
velferdstilbud for alle innbyggere. Dette er et offentlig ansvar.
2.1 Skille stat og kirke
I perioden vil Den norske kirke kunne få større grad av selvstyre, og dermed er det klart for
neste skritt i prosessen med å skille stat og kirke. Det er viktig hvordan dette skillet skjer, og
Human-Etisk Forbund er opptatt av å bygge videre på forslagene fra det regjeringsoppnevnte
livssynspolitiske utvalget (Stålsett-utvalget). Særlig viktig er arbeidet med tilhørigeordningen,
økonomisk likebehandling og å sikre offentlig, livssynsnøytral regi og ansvar for allmenne
oppgaver og markeringer.
4
Human-Etisk Forbund vil i perioden:
Nasjonalt:






Utarbeide og fremme nye grunnlovsforslag for å få endret de paragrafene som i dag
gir Den norske kirke og kristendommen en særstilling (§§ 2, 14 og 16).
Sikre at en felles lov for tros- og livssynsfeltet ivaretar en rettferdig og likeverdig
behandling av ulike livssyn, eksempelvis Opplysningsvesenets Fond.
Arbeide for felles, gode og enkle inn- og utmeldingsrutiner i tros- og livssynssamfunn.
Påpeke urimeligheten i at Den norske kirke ivaretar allmenne oppgaver som f.eks.
gravferdsforvaltning.
Dokumentere økonomisk forskjellsbehandling.
Fremme forslag om offentlig regi ved offentlige sorg- og minnemarkeringer.
Fylke/region og lokalt:


Levere forslag til de politiske fylkespartiene om å inkludere et skille av stat og kirke i
deres partiprogram for 2017-2021.
Ta opp lokal forskjellsbehandling mellom Den norske kirke og øvrige tros- og
livssynssamfunn.
2.2 Skole og barnehage
Stortinget har endret RLE-faget ved å gi kristendommen en sterkere dominans i
undervisningen og en plass i det nye fagnavnet KRLE. Dette er et klart tilbakeskritt i arbeidet
for en livssynsnøytral undervisning om religion, livssyn og etikk. Det nye faget vekker sterkt
engasjement langt ut over forbundets rekker, og har høstet tung faglig kritikk. KRLE innføres
ved skolestart høsten 2015.
Ut fra den politiske situasjonen på Stortinget, er det lite sannsynlig å få flertall for å endre
formålsparagrafene for skole og barnehage i denne perioden. Det gjelder da å berede
grunnen før neste valg.
Human-Etisk Forbund vil i perioden:
Nasjonalt:






Arbeide for å sikre alle religioner og livssyn likebehandling i skole og barnehage.
Kreve aktiv påmelding for elever til religiøse aktiviteter som gudstjenester i skole og
barnehage for å tydeliggjøre skillet mellom skolen og Den norske kirke.
Få fram kritikk av skolens formålsparagraf og religionsundervisning når Norge skal
rapportere til FNs Barnekomité.
Lansere en faglig ressursblogg for lærere til bruk i undervisningen om livssyn, etikk
og filosofi.
Tilby lærerkurs i ulike regioner i landet, i samarbeid med lokale ledd.
Utvikle materiell til bruk i skolen.
Fylke/region:



Sende felles brev til politikere mv.
Arbeide for at det etableres livssynsuavhengige juleavslutninger.
Sende ut materiell til skoler.
5
Lokalt:



Arbeide for at det etableres livssynsuavhengige juleavslutninger.
Fremme forslag om aktiv påmelding til religiøse aktiviteter som gudstjeneste i skole
og barnehage.
Påvirke de politiske partiene til å få formuleringer om et inkluderende, barnesentrert
og menneskerettsbasert formål inn i partiprogrammene foran valget i 2017.
2.3 Omsorg og livssyn
Ulike livssyn må være sidestilt i forbindelse med nasjonale sorg- og minnemarkeringer.
Planlegging og gjennomføring må foregå i offentlig regi. Human-Etisk Forbund kan gjerne
bidra i prosessene.
Human-Etisk Forbund vil i perioden:




C
Etablere en beredskap for ulike sorg- og minnemarkeringer.
Arbeide for å påvirke stat og kommuner til å legge planer for egnede livssynsnøytrale
lokaler og samlingssteder for felles minnemarkeringer.
Arbeide for at stat og kommune har ansvar for planlegging av og likestiller livssyn i
offentlige sorg- og minnemarkeringer.
Etablere en beredskapsordning, slik at Human-Etisk Forbund kan bidra i planlegging
og gjennomføring av nasjonale sorg- og minnemarkeringer.
Seremonileverandør
Seremoniene i Human-Etisk Forbund bygger på et humanistisk verdigrunnlag.
Seremonitilbudene bidrar til å fremme bevissthet om og øke interessen for det humanistiske
livssynet. For mange er seremonier en god måte å markere overganger i livet og ivareta
tradisjoner.
Det skal legges til rette for at de humanistiske seremoniene skal kunne tilbys alle som ønsker
det, uansett bosted. Det viktige arbeidet med å styrke kvaliteten, videreutvikle nasjonale
standarder og bedre opplæringen, fortsetter. En god humanistisk og estetisk profil skal prege
alle seremoniene.
Human-Etisk Forbund vil i perioden:
Nasjonalt:




Humanistisk navnefest og Humanistisk konfirmasjon skal vektlegges i
estetikkopplæringen.
Videreføre og intensivere innsatsen mot målet om at gratis, verdige og livssynsåpne
seremonilokaler blir en lovfestet rettighet, og at fylker og kommuner legger til rette for
dette.
Gjøre nasjonal idébank om musikk og dikt kjent og tilgjengelig på ekstranettet.
Humanisme i seremoniene skal inn som tema i all opplæring.
Fylke/region:
6


Humanistisk navnefest og Humanistisk konfirmasjon må gis like mye oppmerksomhet.
Lokale arrangører skal få seremonifaglig opplæring i begge gruppeseremoniene.
Være pådriver og aktiv rådgiver for å se til at det planlegges, tilpasses og bygges
flere livssynsåpne seremonilokaler i regionen.
Lokalt:

Initiere og støtte lokale tiltak for å bedre tilbudet når det gjelder livssynsåpne
seremonilokaler.
1.
Humanistisk navnefest
Human-Etisk Forbund ønsker at Humanistisk navnefest skal bli bedre kjent i samfunnet og at
flere skal velge denne markeringen for sine barn.
Human-Etisk Forbund vil i perioden:
Nasjonalt:

Gjøre tilbudet om Humanistisk navnefest bedre kjent gjennom målrettet informasjon.
Fylke/region:



Sørge for årlig deltakelse fra alle fylker på nasjonalt estetikkurs og regional oppfølging
av dette.
Sikre tilstrekkelig antall ressurspersoner for gjennomføring av humanistiske
navnefester.
Sørge for at seremoniarrangøren er representert på fylkets årlige estetikkurs.
Lokalt:

Sikre at navnefestseremoniene er i tråd med nasjonale føringer og retningslinjer.
2.
Humanistisk konfirmasjon
Human-Etisk Forbund skal gi et stadig bedre kurs- og seremonitilbud til alle som ønsker
Humanistisk konfirmasjon.
Human-Etisk Forbund vil i perioden:
Nasjonalt:



Ta i bruk erfarings- og idébanken for gjennomførte kursopplegg i landet.
Videreutvikle kursinnholdet herunder bruken av ulike rollespill, og inkludere miljøetikk,
fordelingspolitikk og bærekraft som temaer i kursopplegget.
Følge opp rapportene fra det nasjonale konfirmasjonsutvalget og oppsummeringsutvalget
Fylke/region:


Rekruttere og beholde tilstrekkelig antall egnede kursledere.
Jobbe for at alle kursledere er medlem av Human-Etisk Forbund og får
7

kurslederopplæring.
Sikre årlig deltakelse fra alle fylker på nasjonale estetikk- og instruktørkurs og
regional oppfølging av disse.
Lokalt:



Rekruttere potensielle kursledere lokalt.
Sørge for at seremoniarrangøren er representert på fylkets årlige estetikkurs.
Påse at de lokale konfirmasjonsseremoniene er i tråd med nasjonale føringer og
retningslinjer.
3.
Humanistisk vigsel
Humanistisk vigsel skal være et attraktivt tilbud til alle våre medlemmer som ønsker en slik
markering av ekteskapsinngåelse. I perioden skal Human-Etisk Forbund ha på plass
kvalifiserte vigslere over hele landet for å dekke en økende etterspørsel. Alle vigslere skal ha
vært igjennom sertifisering og/eller 4-/8-årsevaluering. «Å se meg»-ordningen er blitt godt
etablert som et nyttig verktøy for alle vigslere. Alle regioner gjennomfører årlige samlinger for
samtlige vigslere.
Human-Etisk Forbund vil i perioden:
Nasjonalt:




Evaluere og forbedre «Å se meg»-ordningen.
Utvikle og gjennomføre evalueringsopplegget for alle vigslere.
Bidra til gjennomføring av regionale samlinger.
Ha ferdig en rapport om historiske bryllupstradisjoner i Norge.
Fylke/region:

Planlegge og gjennomføre årlige regionale samlinger for vigslere.
4.
Humanistisk gravferd
Human-Etisk Forbund skal kunne bistå alle pårørende som ønsker å benytte seg av
Humanistisk gravferd. I perioden skal forbundet ha på plass kvalifiserte gravferdstalere over
hele landet for å dekke en økende etterspørsel. Alle gravferdstalere skal ha vært gjennom
sertifisering og/eller 4-/8-årsevaluering. «Å se meg»-ordningen er blitt godt etablert som et
nyttig verktøy for alle gravferdstalere. Alle regioner gjennomfører årlige samlinger for
samtlige gravferdstalere.
Human-Etisk Forbund vil i perioden:
Nasjonalt:





Evaluere og forbedre «Å se meg»-ordningen.
Utvikle og gjennomføre evalueringsopplegget for alle gravferdstalere.
Gjennomføre nasjonale samlinger og bidra til gjennomføring av regionale samlinger.
Tilrettelegge for at alle gravferdstalere får tilstrekkelig antall oppdrag, ved å tilby
oppdrag også på utsiden av fylkesgrensene.
Følge opp oversendt forslag fra landsmøtet om nasjonal gravferdstelefon.
8
Fylke/region:

Planlegge og gjennomføre årlige regionale samlinger for gravferdstalere.
D
Organisasjon
Våre mange aktive medlemmer, frivillige og tillitsvalgte er en uvurderlig ressurs for HumanEtisk Forbund og en forutsetning for forbundets aktivitet.
Human-Etisk Forbund skal være en organisasjon hvor tillitsvalgte får mulighet til å utvide sine
kunnskaper og utvikle sin kompetanse. Velskolerte og motiverte tillitsvalgte er en viktig
forutsetning for å møte folks forventninger til oss både som samfunnsaktør og som
seremonileverandør.
De frivillige i Human-Etisk Forbund er viktige representanter og organisasjonens ansikt utad,
og bidrar til å gjennomføre Human-Etisk Forbunds arbeidsprogram. Arbeidet i forbundet skal
organiseres slik at tillitsvalgte og frivillige har den kompetansen og støtten som er nødvendig
for å ivareta dette ansvaret. Human-Etisk Forbund vil i perioden videreutvikle og styrke det
regionale samarbeidet.
Administrasjonen på nasjonalt og fylkes/regionnivå må ha kapasitet og kompetanse
til å gjennomføre arbeidsplaner og gi nødvendig støtte til fylkes- og lokallag.
1.
Opplæring
Opplæring er viktig for enhver organisasjon. Den er identitetsskapende, skaper samhold og
tilhørighet blant medlemmene. Den sørger for effektivisering av organisasjonens oppgaver,
og skaper en felles praksis. Opplæringen øker organisasjonens synlighet og ikke minst
sørger for trygge tillitsvalgte og frivillige som er sikre i rollen sin.
Human-Etisk Forbund har fra 2015 en opplæringsplan som setter opplæring i system.
Human-Etisk Forbund vil i perioden:
Nasjonalt:







Sikre at instruktørene er gitt nødvendig opplæring for å kunne holde
introduksjonsmøter og legge til rette for og bidra på grunnkursene.
Etablere en nasjonal oversikt over tilgjengelige instruktører for HEF Opplæring.
Etablere en nasjonal oversikt over grunnkurs.
Arrangere videregående kurs Organisasjon hvert år, med oppstart i 2016.
Tilby økonomiopplæring for økonomiledere og fylkesledere.
Vurdere behovet for egen koordinerende opplæringsressurs.
Vurdere mulighetene for å utvikle e-læringsløsninger.
Fylke/region:



Alene eller sammen med lokallag sikre at alle medlemmer har fått tilbud om å delta på
introduksjonsmøte eller frivillighetsseminarer.
Alene eller sammen med andre fylkeslag arrangere grunnkurs.
Nominere kandidater til videregående kurs.
9


Nominere kandidater til instruktørkurs for HEF Opplæring.
Tilby standardisert opplæring for økonomiledere og lokallagsledere.
Lokalt:



Sikre at alle medlemmer får tilbud om introduksjonsmøte.
Nominere kandidater til grunnkurs.
Foreslå kandidater til instruktørkurs for HEF Opplæring.
2.
Rekruttering og pleie av nye medlemmer, tillitsvalgte og frivillige
Landsstyret vedtok i juni 2014 en rekrutteringsstrategi som tar for seg rekruttering, mottak og
oppfølging av nye medlemmer, frivillige og tillitsvalgte.
Human-Etisk Forbund vil i perioden:
Nasjonalt:






Gi lagene nødvendig støtte for å oppfylle målene i rekrutteringsstrategien.
Løpende utvikle konkrete verktøy og gjøre disse tilgjengelige på Ekstranett.
Inkludere relevante elementer i HEF Opplæring (f.eks. opplæring i valgkomitearbeid,
lobbyvirksomhet).
Støtte lagene i rekruttering og oppfølging av frivillige.
Lage system for bedre oversikt over frivillige.
Utarbeide klare retningslinjer for eventuell honorering av tjenester.
Fylke/region:





Ta i bruk rekrutteringsverktøyene og tilpasse til region/fylke.
Sikre at nye frivillige tas godt imot lokalt.
Både fylkeskontoret og fylkesstyret skal være pådrivere for at nye medlemmer får
grunnopplæring.
Skape møteplasser på fylkesnivå.
Støtte lokallagene i rekruttering og oppfølging av frivillige.
Lokalt:





Ta i bruk rekrutteringsverktøy.
Få på plass aktive og engasjerte valgkomiteer.
Verve frivillige på møteplassene.
Lage oversikt over ledige verv i laget.
Ha minst én medlemsaktivitet i året utenom årsmøtet.
3.
Samarbeid på tvers
Vi ønsker å få mest mulig engasjement og aktivitet ut av de ressursene vi samlet sett har i
forbundet. Å oppfordre og tilrettelegge for samarbeid der det er mulig er en måte å effektivt
utnytte disse.
Human-Etisk Forbund vil i perioden:
10
Nasjonalt:



Yte støtte ved ønske om regionsamarbeid.
Tilby videregående kurs innen organisasjonsområdet.
Videreutvikle ideer om samarbeidsprosjekter, f.eks. rundt opplæring, Humanistisk
konfirmasjon og Humanistisk Uke.
Fylke/region:
•
•
•
Se på muligheter for økt erfaringsutveksling på tvers av fylkesgrensene.
Dele gode ideer og suksesshistorier fra ulike tiltak og arrangementer.
Søke samarbeidsprosjekter, for eksempel rundt opplæring og Humanistisk Uke.
Lokalt:


Økt samarbeid om introduksjonsmøter for nye medlemmer samt andre aktuelle kurs.
Vurdere samarbeid om aktiviteter (temamøter, opplæring, Humanistisk Uke e.l.).
4.
Kommunikasjon
Kommunikasjonsarbeidet organiseres slik at det bidrar til å gjennomføre prioriteringene i
Arbeidsprogrammet.
Human-Etisk Forbund nasjonalt må ha kapasitet og kompetanse til å jobbe sammen med
fylkes- og lokallag for å fremme livssynsdebatt lokalt.
Human-Etisk Forbund vil i perioden:
Nasjonalt:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Arbeide for å få mer politisk gjennomslag i prioriterte saker, nasjonalt og lokalt.
Gjennomføre rekrutteringskampanjer.
Synligjøre verdien av medlemskapet og engasjementet i Human-Etisk Forbund.
Tilrettelegge for en brukervennlig innmelding på nett.
Sørge for god oppfølging av våre medlemmer.
Markedsføre Humanistisk Uke.
Styrke og videreutvikle Humanistisk Uke som rekrutteringskanal.
Være synlige og proaktive i media.
Tilrettelegge våre digitale og sosiale kanaler for god informasjonsflyt.
Profilere våre seremonier.
Ivareta god kommunikasjonsflyt mellom alle ledd i organisasjonen.
Bidra i videre utvikling av nåværende Ekstranett og øke bruken.
Markere forbundets 60-årsjubileum.
Fylke/region:
•
•
Sikre at lokallagene bruker tilgjengelige og hensiktsmessige kanaler.
Markere forbundets 60-årsjubileum.
Lokalt:
•
•
Bruke tilgjengelige kanaler for å skape oppmerksomhet om aktivitet.
Planlegge og gjennomføre Humanistisk Uke.
11
•
Markere forbundets 60-årsjubileum.
12