Kap. 2: Religioner og livssyn
Transcription
Kap. 2: Religioner og livssyn
Plan i KRLE uke 40-44 Kap. 2: Religioner og livssyn De siste tiårene har Norge blitt et mer flerkulturelt land med et mangfold av religioner og livssyn, og i dag er alle verdensreligionene synlig til stede i det norske samfunnet. I dette kapitlet skal du lære om: - mangfoldet av religioner og livssyn i Norge i dag - hva religion er, og hvordan du kan møte religionene i dagliglivet - hva et livssyn er - religiøst liv – mennesket og det hellige - å vise respekt for andre menneskers tro og livssyn Planen er delt i to nivåer. Noen oppgaver må ALLE gjøre. GRØNN er litt mer utfordrende og valgfritt om du vil gjøre eller ikke. Arbeidet per uke vil bli sjekket uken etterpå. Førlesefase: Før du går i gang med arbeidet på planen, skal du lage en ny tittelside i boken din, ”Religioner og livssyn”. Så skal du bruke en av strategiene du har lært om i Basisboka kurs 3: Førlesefasen (s. 43-44 i Basisboka) for å komme i gang med kapitlet. Plan i KRLE uke 40-44 UKE 40: ”Det nye mangfoldet i Norge” og ”Hva er religion?” ALLE 1. Lag et tankekart: Hva kan du fra før om ”mangfold og religion”? MÅ 2. Les s. 25-31 – bruk nærlesestrategi. Ta stikkord eller notater underveis (les mer om dette i Basisboka s. 47-48). 3. Gjøre opp. 1-3, s. 28. 4. Gjøre oppg. 1 og 2, s. 34. 5. Gjøre oppg. 1, s. 45. 6. Lag ordkort til nøkkelordene. Ha ordene på ei side av kortet og forklaringen på baksiden. 7. Sjekk at du kan delmålene. GRØNN 1. Gjøre oppg. 4 og 6, s. 28. 2. Gjøre oppg. 7, s. 45. 3. Gjøre oppg. 1, 2 og 9, s. 34. 4. Gjøre opp. 2, s. 45. DELMÅL Kan Veldig Kanon- godt godt godt Jeg kan forklare hva det vil si at Norge er et mer mangfoldig land i dag. Jeg kan forklare begrepet religion. Jeg kan gi eksempler på hvilke tanker vi finner i de fleste religioner. Jeg kan gi eksempler på hvordan religioner viser seg på ulike måter. Nøkkelord: - Kultur - Ensartet - Flerkulturelt - Frikirker - Religion - Reinkarnasjon Plan i KRLE uke 40-44 UKE 42: ”Hva er religion?” og ”Hva er livssyn?” ALLE 1. Lag et tankekart: Hva kan du fra før om ”religion og livssyn”? MÅ 2. Les s. 32-34 – bruk nærlesestrategi. Ta stikkord eller notater underveis (les mer om dette i Basisboka s. 47-48). 3. Gjøre oppg. 3-5, s. 34. 4. Gjøre oppg. 7 og 8, s. 34. 5. Lag ordkort til nøkkelordene. Ha ordene på ei side av kortet og forklaringen på baksiden. 6. Sjekk at du kan delmålene. GRØNN 1. Gjøre oppg. 3-6, s. 34. 2. Gjøre oppg. 7 og 10, s. 45. DELMÅL Kan Veldig Kanon- godt godt godt Jeg kan forklare hva et livssyn er. Jeg kan beskrive hva som kjennetegner et ikke-religiøst livssyn. Jeg kan forklare forskjellen mellom en ateist og en agnostiker. Jeg kan forklare begrepene livssynshumanisme og humanetikk. Jeg kan fortelle om det Human-Etiske Forbundet. Nøkkelord: - Livssyn - Ateist - Agnostiker - Livssynshumanisme - Humanism e - Toleranse - Ansvar - Frihet Plan i KRLE uke 40-44 UKE 43: ”Religiøst liv – mennesket og det hellige” og ”Respekt og toleranse – hva handler det om?” ALLE 1. Lage et tankekart: Hva kan du fra før om ”religiøst liv, toleranse og respekt”? MÅ 2. Lese s. 35-42 – bruk nærlesestrategi. Ta stikkord eller notater underveis (les mer om dette i Basisboka s. 47-48). 3. Gjøre oppg. 2, s. 43. 4. Lag ordkort til nøkkelordene. Ha ordene på ei side av kortet og forklaringen på baksiden. 5. Sjekk at du kan delmålene. GRØNN 1. Gjøre oppg. 1 og 2, s. 39. 2. Gjøre oppg. 8, s. 45. DELMÅL Kan Veldig Kanon- godt godt godt Jeg kan forklare begrepet hellig. Jeg kan gi eksempler på hva mennesker kan gjøre for å komme nærmere det guddommelige. Jeg kan gi eksempler på hvordan jeg kan vise respekt for andre. Jeg kan forklare hva som ligger i begrepet toleranse. Uke 44: Prøve. Viktige ord: - Hellig - Rituell - Profan - Prest - Pave - Iman - Pilgrim - Respekt - Toleranse