Evaluación Pre-escolar del Apego (Preschool Assessment of

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Evaluación Pre-escolar del Apego (Preschool Assessment of
Evaluación Pre-escolar del Apego (Preschool Assessment of
Attachment)
La evaluación preescolar del apego (Preschool Assessment of Attachment o PAA) es un
instrumento para evaluar los patrones de apego en niños cuyas edades fluctúan entre los 18
meses de edad y los 5 años*. El procedimiento involucra una expansión dinámica-maduracional
del método clasificatorio de Ainsworth (Crittenden, 1992).
Tal como la Situación Extraña de Ainsworth para los infantes, la PAA involucra un
procedimiento de laboratorio de 20 minutos, y se necesitan tres personas para llevarlo a cabo
(además del niño y su madre). La clasificación se basa en una revisión cuidadosa de la
filmación, y toma aproximadamente una hora y media por cinta.
Para ver/imprimir los patrones de apego de los preescolares, haga click en el modelo abajo.
Clasificaciones Dinámicas-maduracionales durante los años
preescolares.
El sistema clasificatorio incluye todas las categorías del procedimiento infantil (por ej. A1-2, B14, C1-2, A/C), más varios patrones que se desarrollan durante o después del cambio preoperacional hacia el final del segundo año de vida. Específicamente, las tres estrategias
básicas de Ainsworth para negociar las relaciones interpersonales, son modificadas para calzar
con las habilidades mentales y organización de la conducta más sofisticadas de los preescolares. Así, los patrones son etiquetados con nuevos nombres: seguro/balanceado (Tipo B),
defendido (Tipo A) y coercitivo (tipo C).
Con la adición de varios subpatrones nuevos, la PAA fija el escenario para los patrones aún
más complejos que se observan durante los años posteriores, especialmente durante la etapa
escolar. Aún más, una ventaja particular del sistema expandido de clasificación utilizado en la
PAA en comparación con otros sistemas clasificatorios es que diferencia a los niños "sin
peligro" A1-2 y C1-2 de aquellos que utilizan los subpatrones compulsivos (A+) y obsesivos
(C+). Estos subpatrones, por ej., el cuidado compulsivo A3, la complacencia compulsiva A4, la
agresividad C3, y la desesperanza fingida C4, identifican a los niños que con mayor
probabilidad provienen de hogares problemáticos y que experimentarán problemas
psicológicos, sociales, del desarrollo y de aprendizaje. Estos subpatrones defendidos y
coercitivos, así como los patrones compulsivos/obsesivos A/C, tienen implicancias para los
problemas emocionales y conductuales que se desarrollan durante los años pre-escolares y
escolares.
Cursos de entrenamiento
El curso de dos semanas se enseña en base a filmaciones y depende de la conducta del niño y
de la madre. La conducta no verbal, las estrategias interpersonales y los procesos del
desarrollo son enfatizados. El curso incluye un test preliminar de confiabilidad basado en el
conjunto de díadas madre-hijo norteamericanas. Al finalizar el curso, los participantes generan
un conjunto de filmaciones que reflejan sus aplicaciones intencionadas y su cultura. Estas
filmaciones son utilizadas para crear un test de confiabilidad específico para cada curso. Así
como todos los cursos ofrecidos por la Dra. Crittenden, los participantes recibirán un certificado
escrito y firmado, indicando el porcentaje de acuerdo con las normas estandarizadas. Esta
confiabilidad puede ser reportada en artículos de investigación. La evidencia de confiabilidad
debe ser solicitada si el participantes codificará datos para otro investigador.
Para averiguar sobre el curso en general, las partes interesadas pueden contactar a la Dra.
Crittenden directamente. Para inscribirse en los cursos, los individuos deben revisar la sección
de entrenamiento que aparece en esta página y contactar al organizador más importante. La
Dra.Crittenden no maneja información sobre la inscripción ni los valores del curso. Las
solicitudes para realizar un nuevo curso pueden ser realizadas directamente a la Dra.
Crittenden.
* El período entre los 15-21 meses debe ser extrapolado entre los sistemas de infancia de Ainsworth infancy y el sistema preescolar.
Estudios que utilizan la Evaluación Pre-escolar del Apego (PAA)
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Family Relations Institute 9481 SW 147 St. Miami, Fl 33176, USA Phone: 1 (305) 256-9110 Fax: 1 (305) 251-0806 Email:
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