8. ea.: Prezi (Vol. 1.)

Szervezeti
képességek
fejlesztése
Pádár Katalin
Vol. 1
Prezentáció
Miért? Miért? Miért?
Számonkérés lesz
A prezik 90-95%-a béna
29.900 Ft + ÁFA
Miért? Miért? Miért?
Számonkérés lesz
A prezik 90-95%-a béna
Drága workshopok
A nap végén…
Új megközelítés
Mai „építőkockák”
x
Első lépések
Tervezés
Próbák…Prezi
Első lépések
Unalmas dia



Első gondolat
A második gondolat is nagyon hasonlít az
elsőhöz
A harmadikat meg igazából már senki nem is
olvassa
Kreatív folyamat
Kellene, legyen…
Első lépések
Határidő…
Első lépések
Első lépések
KLÍMAVÁLTOZÁS
Partnerség
PARTNERSHIP
Első lépések
Word-mapping (~gondolattérkép)
Első lépések
Word-mapping
KLÍMAVÁLTOZÁS
Első lépések
Word-mapping
Első lépések
Szenvedély, lelkesedés,
küldetéstudat
Kellene legyen… 
 Steve Jobs:
http://www.youtube.com/watch?v=x7qPAY9JqE4
 Howard
Schultz:
"You either have a tremendous love for what
you do, and passion for it, or you don't."
Első lépések
Közönség- és célelemzés…
…legyen!
Első lépések
Az üzenet, avagy…
Miért kell ez
nekem???
Első lépések
Dátum/termék
Előny ~ üzenet
Első lépések
2006. szeptember 12., „A teljesen új iPod nano még többet
iPod nano
ad abból, amiért a zenerajongók
szeretik iPodjaikat – ugyanazon az áron
kétszer
több
tárolókapacitást,
hihetetlen 24 órás töltöttséget, egy
gyönyörű,
5
színben
rendelhető
alumíniumházban.”
2008. január 9.,
„Mindössze egy évvel az iPhone után
kihoztuk a piacra az új iPhone 3G-t.
iPhone 3G
Kétszer olyan gyors, és feleannyiba
kerül.”
2008. szeptember 9., „A
Genius
egyetlen
kattintással,
Genius
szolgáltatás automatikusan lejátszási listákat készít
az iPhone-hoz
a mappáinkban lévő zeneszámokból,
amelyek illenek egymáshoz.”
Az emlékezetes üzenet
 Simplicity
– egyszerűség
 Unexpectedness – váratlanság
 Concreteness – konkrét megfogalmazás
 Credibility – hitelesség
 Emotions – érzelmek megmozdítása
 StorieS – történet(ek)
Első lépések
Storytelling
Történetmesélés
A történet
Az elbeszélés köntösébe bújtatott info!
Ez az, ami megmarad…
Első lépések
A történet összetevői
Első lépések
A probléma…
… és a HŐS!
https://www.youtube.com/watch?v=1PwiljBN5-8&spfreload=10
Hogyan hat az agyunkra?
A „probléma”…
… és a „HŐS”!
https://www.youtube.com/watch?v=1PwiljBN5-8&spfreload=10
Első lépések
A történet és az agyunk...
Első lépések
https://www.youtube.com/watch?v=q1a7tiA1Qzo&feature=youtu.be
A történetmesélés
 Steve
Denning
 1996-2000: World Bank –
tudásmenedzsment
programigazgató
 Író
7
~ vezetés, történetmesélés stb.
+1 cél, amire a történetmesélés
használható
Céltól függően eltérő jellemzők,
kritikus pontok!
Cselekvésre inspirálás
Értékek átadása, közvetítése
Bemutatás, bemutatkozás
Együttműködés elősegítése
Jövőbeli célok felé vezetés
Pletyka megszelídítése
Tudásmegosztás
Cél szerint
Cselekvésre inspirálás
A múltban hogyan?
Ne túl részletekbe menően!
Cél szerint
Bemutatás, bemutatkozás
1-1 jelentőségteljes
részlet, ha valóban van
rá hajlandóság és idő
Drámai elemek + múlthoz
köthető erősségek,
sebezhető pontok
Cél szerint
Értékek átadása, közvetítése
Az értékekhez kapcsolódó
eszmecserére buzdít +
tisztázza, „hogyan
működnek itt a dolgok”
Cél szerint
Fiktív karakterek, de
legyen összhangban
az előadó saját
cselekedeteivel
Felidéz egy megélt
szituációt, saját történetek
megosztására bíztat
Együttműködés elősegítése
Legyen valóban idő a történetmegosztásra +
A narratív láncreakció erejét ki kell használni
Cél szerint
Pletyka
valószínűtlenségének
megvilágítása
A rosszindulatú
megnyilvánulások kerülendők
+ csak ha valóban alaptalan
a pletyka
Pletyka megszelídítése
Cél szerint
Fókusz az elkövetett
hibákon, ezek megoldási
módjain + magyarázza
miért működött a megoldás
Alternatív (jobb)
megoldások
szükségességének
kiemelése
Tudásmegosztás
Cél szerint
Vázolja az elérni kívánt
állapotot
Magabiztos előadásmód
szükséges
Jövőbeli célok felé vezetés
Cél szerint
"Who's influenced you the
most in your life?"
"My principal, Ms. Lopez."
"How has she influenced
you?"
"When we get in trouble,
she doesn't suspend us. She
calls us to her office and
explains to us how society
was built down around us.
And she tells us that each
time somebody fails out of
school, a new jail cell gets
built. And one time she
made every student stand
up, one at a time, and she
told each one of us that we
matter."
A couple days back, I posted the
portrait of a young man who described
an influential principal in his life by the
name of Ms. Lopez. Yesterday I was
fortunate to meet Ms. Lopez at her
school, Mott Hall Bridges Academy.
January 22, 2015
“This is a neighborhood that doesn’t
necessarily expect much from our
children, so at Mott Hall Bridges
Academy we set our expectations very
high. We don’t call the children
‘students,’ we call them ‘scholars.’ Our
color is purple. Our scholars wear purple
and so do our staff. Because purple is the
color of royalty. I want my scholars to
know that even if they live in a housing
project, they are part of a royal lineage
going back to great African kings and
queens. They belong to a group of
individuals who invented astronomy and
math. And they belong to a group of
individuals who have endured so much
history and still overcome. When you tell
people you’re from Brownsville, their
face cringes up. But there are children
here that need to know that they are
expected to succeed.”
I spent yesterday afternoon in a brainstorming session with Ms. Lopez and
her Director of Programs Ms. Achu, trying to think of creative ways that
the HONY community could help further the vision of Mott Hall Bridges
Academy. Our discussion covered many needs, but we kept returning to
one in particular-- the limited horizons of disadvantaged youth. Ms.
Lopez’s school is situated in a neighborhood with the highest crime rate in
New York, and many of her scholars have very limited mobility. Some of
them are very much ‘stuck’ in their neighborhood. And many have never
left the city. “It can be very difficult for them to dream beyond what they
know,” Ms. Lopez explained.
So the three of us struck on an idea. (OK, it was Ms. Achu’s idea, but we
all agreed.) We want to create a fund that will provide each incoming
6th grade class at Mott Hall Bridges Academy a chance to get out of
their neighborhood and visit a new place. And that place is Harvard
University. “I want every child who enters my school to know that they
can go anywhere, and that they will belong,” said Ms. Lopez.
So we’re going to try to make it happen! Let’s help this visionary educator
enrich the lives of her students.
Please consider donating: http://bit.ly/1JmIB8u
I spent yesterday afternoon in a brainstorming session with Ms. Lopez and
her Director of Programs Ms. Achu, trying to think of creative ways that
Please consider donating: http://bit.ly/1JmIB8u
?
„I am happy to announce that all funds raised over
$700,000 will be reserved for a final purpose. We
are starting a scholarship fund available to the
graduates of Mott Hall Bridges Academy. A
committee of MHBA educators and administrators
will choose the recipients each year. We’re going
to use the money from our fundraiser to get it
started, but we’re also going to lay tracks so that it
can hopefully continue to assist scholars for years to
come. It will be called The Vidal Scholarship
Fund. And the first recipient will be Vidal.”
I spent yesterday afternoon in a brainstorming session with Ms. Lopez and
her Director of Programs Ms. Achu, trying to think of creative ways that
Please consider donating: http://bit.ly/1JmIB8u
“Who has influenced you the most in your life?”
“My mother. She had me when she was 18
years old, and my father left when I was one
year old, so I never really knew him. Like a lot of
single moms, she had to struggle to work, and
eventually she also struggled to go to school.
And she’s really the person who instilled in me a
sense of confidence and a sense that I could
do anything. She eventually went on to get her
PhD. It took her ten years, but she did it, and I
watched her grind through it. And as I got
older, like everyone else, I realized that my
mother wasn’t all that different than me. She
had her own doubts, and fears, and she wasn’t
always sure of the right way of doing things. So
to see her overcome tough times was very
inspiring. Because that meant I could
overcome tough times too.”
A történet fontos!
I had just finished Resonate as I was getting ready to complete my
slide deck for a routine project budget status update presentation for
my client. I asked myself, „ What woild Nancy do...” and I thought
about using emotion and story telling. But in a budget presentation? I
included some simple slides—each with a powerful image and one
word like „Memory”, „Connection” and so on telling the story of what
role I think my client plays in its ecosystem. Afterwards, the head of
communication for the client asked if she could use the slides to kick
off his next big presentation to the Legislature. It works! Even the hum
drum can have new life put into it by applying the principles you
teach in Resonate. Thank you and well done... again.
Első lépések
The danger
of a single story
http://goo.gl/uDSmfL
"I'm writing a five page paper on The
Modern African Woman."
"Tell me something about The Modern
African Woman."
"There's actually no such thing. The
'African Woman' is a misnomer. Africa
has hundreds of ethnic groups and
communities, each with their own
customs, traditions, and ideas."
The Modern African Woman...
Mai építőkockák
x
Első lépések
Tervezés
Próbák… Prezi
A nap végén…
Első lépések
Tervezés
Próbák… Prezi
Új megközelítés
Prezentációkészítés


6+10+9 pont
(előadás + diasor + dokumentáció)
Téma: B.Sc. szakdolgozat
(TDK, M.Sc. Szakdolgozat,
esetleg más, előre egyeztetett téma)
Új megközelítés
Prezentációkészítés





6+10+9 pont
Téma: B.Sc. szakdolgozat
(TDK, M.Sc. szakdolgozat)
Témaválasztás: március 13. 12:00
(e-mailben: [email protected] ;
dokumentumot csatolmányban)
Dokumentáció (=kész prezi + papír alapú
dokumentáció) leadása: március 25. 10:00
(e-mailben és (!!!) papíron)
Előadás: március 30. 8:30!!!!
See you…

KÖSZÖNÖM A MEGTISZTELŐ
FIGYELMET!
Sources & Photo Credits














Boring presentations: http://www.themanbehindthecart.com/wp-content/uploads/2011/07/Poorpresentation.jpg (not available anymore)
Why? (pencil): http://www.nathanmagnuson.com/wp-content/uploads/2012/12/Why.jpeg
Why?(guy): http://writeforacause.org/wp-content/uploads/2012/07/why.jpg
Apples: http://rodin.com.au/~rodinco/images/home_slide/aboutus.jpg
Initial steps: http://www.pokercurious.com/content/upload/10/130/69a/initial_steps-oz-l.jpg
Plan A, plan B: http://www.cfowise.com/sites/cfowise.com/files/wp-uploads/2010/12/Plan-B.jpg
Comfort zone: http://1.bp.blogspot.com/-dywql6sWh-0/UFiA-EisS3I/AAAAAAAAAHE/X7RaqCWtQ4/s1600/comfort+zone.jpg
The creative process – greenboard: http://2.bp.blogspot.com/_K1AfUzwzRo/SarrIKlVWAI/AAAAAAAAAAM/Im6Xn1ZgGfI/S1600-R/the+creative+process.jpg
Einstein: http://blog.estudiominga.com/wp-content/uploads/2011/03/mercedes-benz-left-brain-rightbrain-einstein.jpg
The creative process – timeline:
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=437026139715511&set=a.241387745946019.60574.240973
749320752&type=1&theater
Partnership: http://www.prpartners.co.nz/wordpress/wp-content/uploads/2013/03/partnership.jpg
Word mapping – partnership: Duarte, N. (2008): slide:ology – The Art and Science of Creating Great
presentations. O’Reilly Media, Canada. (p. 27)
Jegesmedvék (1, 2, 3): http://graphics8.nytimes.com/images/2012/01/17/timestopics/globalwarming/global-warming-sfSpan.jpg; http://media1.policymic.com/site/articles/15986/photo.jpg (not
available anymore); http://blogs.telegraph.co.uk/news/files/2012/11/climate-change_1509200c.jpg
Klímaváltozás (1, 2, 3): http://www.ecy.wa.gov/climatechange/images/greenhouse_effect2.jpg ;
http://icjproject.org/wp-content/uploads/2011/10/Global-Climate-Change3.jpg;
http://epa.gov/climatestudents/images/scientists-clues-print.jpg
Sources & Photo Credits_2













Duarte – Data vs. Narrative: Anderson, C. (2013): How to Give a Killer Presentation, Harvard Business
Review, 91 (6) 121-125
Campfire: http://www.nag.co.za/wp-content/uploads/2013/06/story-round-the-fire.jpg
22 rules storytelling: http://pbjpublishing.com/wp-content/uploads/2012/09/poster-22-rulesstorytelling.jpeg
Denning: http://tedxoslo.com/wp-content/uploads/2011/04/Steve-Denning.jpg
Vidal (HONY)
https://www.facebook.com/humansofnewyork/photos/a.102107073196735.4429.102099916530784/865
948056812629/?type=1&theater
Ms. Lopez (HONY):
https://www.facebook.com/humansofnewyork/photos/a.102107073196735.4429.102099916530784/868
248166582618/?type=1&theater
Picture of the class MHBA (HONY):
https://www.facebook.com/humansofnewyork/photos/a.102107073196735.4429.102099916530784/868
358709904897/?type=1&theater
Let’s send kids to Harvard (HONY): https://life.indiegogo.com/fundraisers/let-s-send-kids-to-harvard
News sites ont he fundraiser: http://abcnews.go.com/Politics/teens-humans-york-story-inspirespresident-obama/story?id=28804157; http://www.whitehouse.gov/blog/2015/02/05/streets-brownsvillebrooklyn-oval-office; http://edition.cnn.com/2015/02/06/living/feat-humans-of-new-york-vidal-meetsobama/
Obama (HONY):
https://www.facebook.com/humansofnewyork/photos/a.102107073196735.4429.102099916530784/879
794438761324/?type=1&theater
Adichie (The Danger of a Single Story):
http://img.tedcdn.com/r/images.ted.com/images/ted/3527cd41287ab9d66473e112dbd339c6e515ef3
8_1600x1200.jpg?ll=1&quality=89&w=800
The modern African Women (HONY):
https://www.facebook.com/humansofnewyork/photos/pb.102099916530784.2207520000.1394002176./609911999082904/?type=3&theater
Maybe next time: http://ghostofadream.com/maybenexttimetext1.jpg