Diapositiva 1 - Academia de Inglés en Alcorcón. Escuela de idiomas

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Diapositiva 1 - Academia de Inglés en Alcorcón. Escuela de idiomas
INFORMACION GENERAL
SAMUELS ENGLISH CENTRE
CURSOS GENERALES DE INGLES
C/ Ministro Fernández Ordóñez, 6
28924 Alcorcón
Titular: Middleton Henry Samuels
X-1467163-Q
DOSSIER INFORMATIVO
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1.Información General
Samuels English Centre está situada en la calle Ministro Fernández Ordóñez, 6
en la localidad de Alcorcón.
El titular de la academia es Henry Middleton Samuels , profesor TEFL ,(Teaching
English as a Foreign Language) , por la Universidad de Cambridge en el Reino
Unido.
La enseñanza que se imparte en esta Academia no es oficial, no obstante,
proporciona al alumnado adquirir los niveles necesarios para la obtención de una
titulación oficial reconocido – KET , PET, FIRST, ADVANCED and PROFICIENCY- .
El alumno aprenderá todas las destrezas del idioma en un ambiente que facilita la
comunicación .Samuels English Centre pretende que el estudiante vaya
asimilando desde el principio no solo el idioma escrito, sino también el hablado,
ya que se considera fundamental alcanzar un nivel de comunicación con soltura y
fluidez, además de una corrección gramatical.
En estos últimos once años, 2000-2011, Samuels English Centre ha
conseguido entre un 80 y un 100% de aprobados en los
exámenes oficiales de la Universidad de Cambridge ESOL.
CONVOCATORIA EXÁMENES
DE CAMBRIDGE ESOL 2011
100 % APROBADOS
HORARIO DE ATENCIÓN AL
PÚBLICO
• MAÑANAS: 9:30 – 14:00
SAMUELS ENGLISH CENTRE
Centro proveedor (Supplier School )de la
Universidad de Cambridge ESOL
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TITULAR : MIDDLETON HENRY SAMUELS
1. CURSOS QUE SE IMPARTEN: CURSOS DE INGLES
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2. HORARIO :
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3. CUOTAS: DEPENDENRAN DEL CURSO
FORMA DE PAGO: RECIBO DOMICILIADO
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4. LA NO ASISTENCIA A CLASE NO EXIME DEL PAGO DE LA CUOTA, SE PODRIA RECUPERAR LA CLASE SI HUBIERA EL MISMO
NIVEL EN OTRO HORARIO.
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5. LAS BAJAS SE COMUNICARÁN DIEZ DIAS ANTES DE FINALIZAR EL MES EN CURSO.
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6. SAMUELS ENGLISH CENTRE ESTÁ ADSCRITA AL SISTEMA ARBITRAL DE CONSUMO.
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7. LAS PARTES TIENEN DERECHO A EXIGIR LA FORMALIZACION DE UN CONTRATO.
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8. LA ENSEÑANZA DE INGLES IMPARTIDA EN ESTE CENTRO NO CONDUCE A LA OBTENCIÓN DE UN TITULO CON VALIDEZ
OFICIAL SI BIEN PROPORCIONARAN AL ALUMNO EL NIVEL DE IDIOMA NECESARIO PARA PRESENTASE A EXAMENES OFICIALES
PARA LA OBTENCRIOS SOBION DE TITULOS RECONOCIDOS.
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9 EXISTEN EN LA SECRETARIA FOLLETOS Y DOCUMENTOS ACREDITATIVOS SOBRE LOS CURSOS IMPARTIDOS, PRECIOS Y
FORMA DE PAGO.
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10.EL TEXTO COMPLETO QUE REGULA EL DERECHO A LA INFORMACION Y LOS DERECHOS ECONOMICOS DE LOS ALUMNOS SE
ENCUENTRA A DISPOSICIÓN DEL PUBLICO EN SECRETARÍA.
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11. EXISTEN HOJAS DE RECLAMACION A DISPOSICION DE LOS USUARIOS.
MAÑANAS DE 9:30-14
CENTRO PREPARADOR
SAMUELS ENGLISH CENTRE
··········
Principales Objetivos del Centro
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Potenciar las cinco destrézas
principales del área linguística del inglés.
como el : Reading, Writing, Use of English,
Listening y el Speaking, y a la vez, fomentar el
acercamiento como el conocimeinto sobre la
cultura británico y demás países de la lengua
inglesa
NUESTRO MÉTODO
• L a metodología aplicada por nuestro profesorado en el
aula está basada en actividades comunicativas
mezclándolas con la práctica tradicional de gramática.
• Lo que realmente les preocupa a nuestros docentes es
la evolución progresiva de cada uno de sus alumnos
adaptando las clases a los diferentes tipos de
aprendizaje que se desarrollan en el aula.
• Los libros de texto que utilizamos, todos editados por
Cambridge University Press tienen un papel primordial
en la elaboración de las clases ya que están diseñados
con una perfecta metodología en el aula uniendo esta a
la implicación profesional de nuestros profesores.
• El objetivo, además del aprendizaje progresivo , es
eliminar la barrera psicológica hacia el idioma.
CURSOS : PRIMARIA (1º, 2º Y 3º)
VIERNES
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Duración : Octubre – Junio ( 5 horas mensuales)
Horario:
Viernes (16.30-18)
Viernes (18- 19.30).
PROGRAMA PRIMARIA
Profesores : Henry Samuels & Stephanie Hewlett
OBJETIVOS
El objetivo fundamental es que el profesorado imparta la mayor parte de la clase en inglés.
De esta forma, el niñ@ se irá acostumbrando al idioma consiguiendo su participación
en todas las destrezas lingüísticas (hablar, escuchar, leer y escribir) .
Flash cards.
Abecedario a través de canciones y dibujos.
Aprender chants (palabras acompañadas de música) .
Juegos educativos (puzzles) .
Aprender ordenes sencillas (sit down, stand up) .
Escuchar cuentos en inglés con un vocabulario sencillo.
Recortar, identificar y pegar en el lugar adecuado.
Identificar números ( cardinales y ordinales) y colores.
Usar las preposiciones in/on/under.
Usar adjetivos calificativos.
Describir animales.
Nombrar partes del cuerpo humano.
Nombrar las partes de una casa.
CURSOS PRIMARIA (4º, 5º y 6º)
Dos días a la semana
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Duración:
Octubre- Junio ( 8 horas mensuales)
Horario : Lunes/Martes/Miércoles/ Jueves (16-18:30)
PROGRAMA PRIMARIA
Profesores : Henry Samuels & Stephanie Hewlett
OBJETIVOS
Adquirir en inglés las competencias comunicativas básicas que les permita expresarse y
comprender mensajes sencillos y desenvolverse en situaciones cotidianas .Para ellos trabajaremos
para:
Asimilar vocabulario nuevo a través de flash cards.
Crear diálogos sencillos.
Enfatizar en la pronunciación y entonación .
Interactuar sobre situaciones cotidianas , sus rutinas diarias, sus fines de semana, su escuela, etc.
Formular preguntas sencillas utilizando los verbos auxiliares.
Escuchar canciones de actualidad.
Jugar de forma didáctica y entretenida.
Aprender sobre la cultura de los países de lengua inglesa.
Explicar la gramática básica de su nivel.
Corregir los errores básicos en su escritura.
Leer en voz alta en clase intentando entender dicha lectura.
CURSOS SECUNDARIA y BACHILLERATO
Dos días a la semana
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Duración :Octubre – Junio ( 8 horas mensuales)
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Horario : Lunes/Martes/Miércoles/Jueves
(18:30- 19:30)
Profesor: M.Henry Samuels & Stephanie Hewlett
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OBJETIVOS:
Comprender y producir mensajes orales y escritos con seguridad , autonomía y creatividad en inglés
y , además , reflexionar sobre los procesos implicados en el uso del lenguaje y la contribución de
este a la organización de los propios pensamientos.
Para ello, trabajaremos para:
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Comprender y expresar con propiedad en inglés.
Desarrollar la escritura , con el fin de redactar cortas descripciones y redacciones sobre temas que
interesan a esa edad.
Visualizar en la pantalla digital contenido interesante: gags, anuncios, películas de actualidad, etc.
Desarrollar la competencia verbal para poder llevar a cabo conversaciones fluidas sobre la
actualidad , fotos, recortes de prensa, etc.
Mejorar la comprensión lectora e ingles con textos adaptados para su edad.
Ampliar su conocimiento sobre fonética practicando transcripciones varias y sus golpes tónicos.
Afianzar la gramática aprendida en Primaria y explicar la que se imparte en Secundaria.
Aprender sobre la cultura en países de lengua inglesa y su diversidad.
ADULTOS / PROFESIONALES / DOCENTES
Dos días a la semana
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Programa para adultos, profesores y profesionales.(Brush up your English).
Duración: Octubre- Junio ( 8 horas mensuales)
Horario: Lunes/Martes/Miércoles/Jueves (19:30- 21:30).
Profesor : M.Henry Samuels & Stephanie Hewlett
OBJETIVOS
La rápida evolución de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación han propiciado un
incremento de las relaciones internaciones sin precedente. Nuestro país, además, se encuentra inmerso y
comprometido en el proceso de construcción europeo , donde el conocimiento del inglés constituye un
elemento básico para la obtención de una adecuada cualificación educativa y profesional .Pertenecemos a
un mundo progresivamente más internacional, multicultural y multilingüe , y el idioma inglés es el que
garantiza que las puertas estén más abiertas para nuestro futuro y el de nuestros hijos. Por otra parte, la
formación constante del profesorado es una necesidad en el aula y una garantía de éxito para el docente.
Para ello trabajaremos lo siguiente:
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Practicar y asimilar la correcta pronunciación .
Desarrollar la entonación, golpes tónicos y ritmos.
Desarrollar la autoconfianza en la fluidez a través del risk-taking.
Adquirir precisión y afianzamiento del inglés previamente aprendido.
Desarrollar las habilidades auditivas a través de material original.
Repasar estructuras gramáticas y aprender otras más complejas.
Adquirir vocabulario cotidiano y popular.
Desarrollar la destreza de la escritura como trabajo complementario.
Ampliar el conocimiento de la cultura británica y de los países de lengua inglesa. a
Analizar, diferenciar y sintetizar estilos periodísticos ( formal y sensacionalista).
Distinguir los falsos amigos (false friends) .
Visualizar películas en inglés con un feedback al finalizar la sesión.
PROTECCION DE DATOS
• En cumplimiento de lo dispuesto en la Ley
Orgánica 15/99, de 13 de diciembre, de
Protección de Datos de Carácter Personal,
se informa que los datos aquí recopilados se
utilizarán exclusivamente para poder
establecer comunicación con los usuarios
de este sitio web y en ningún caso serán
publicados, cedidos a terceros o utilizados
con otros fines.
MATERIAL NECESARIO
• 2. Material en el aula
• Utilizaremos libros de texto de la editorial
Cambridge correspondientes al nivel al que
se inscribe el alumno. Dicho libro se
comprará libremente por el alumno .
• El alumno aportará además un cuaderno
para la realización de las actividades.
• También deberán traer lápices, bolígrafos y
pinturas.
ALUMNADO
• 3.1. Número de alumnos por aula
• El número de alumnos será de 10-12
por aula .En casos excepcionales dicho
número podría variar ligeramente.
ASI EMPEZAMOS --1989
AÑADIENDO COLOR
ASÍ SOMOS
ACREDITACION PARA LOS
ALUMNOS*
* Sin carácter oficial