„Abschied von Sidonie“ von Erich Hackl

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„Abschied von Sidonie“ von Erich Hackl
Bei der Erarbeitung einer Lektüre ist es wichtig, dass du das Lesen im Voraus gut planst. Zumeist ist
die Lektüre ja die Grundlage für eine spätere eigene Textproduktion, also für das Bearbeiten von
Schreibaufgaben. Dazu musst du den Inhalt des Buchs, die Figuren und den Verlauf der Handlung
sehr genau kennen. Dies kannst du sicherstellen, indem du schon vor dem Lesen einige Punkte
beachtest und auch währenddessen bzw. nach der Lektüre verschiedene Strategien anwendest.
Vor dem Lesen
Sich an den Text und
das Thema annähern
z. B. Auseinandersetzung mit
Zitaten aus dem Text:
• Wie wirken die einzelnen
Sätze auf mich?
• Was kann ich anhand der
Zitate schon über die Handlung in Erfahrung bringen?
Vorwissen schaffen
• z. B. durch das Erforschen
historischer Hintergründe
(Recherche) oder
• durch das Lesen eines
Interviews mit dem Autor
(Entstehungsgeschichte)
Vorlagen für Steckbriefe zu
den Hauptfiguren anlegen
Du solltest dir schon vorher
Gedanken machen, worauf
du später beim Lesen achten
musst.
Während des Lesens
Nach einzelnen Kapiteln
Hilfreiche Randnotizen machen
Trage beim Lesen sinnvolle, also
zielgerichtete Notizen in dein
Buch ein (z. B. zu den Figuren
oder zu bestimmten Themen).
So findest du später die wichtigsten Textstellen leicht wieder.
Eine Legende anlegen
Überlege dir Symbole zu den
Themen, die im Vordergrund
stehen. Notiere am Rand die
entsprechenden Symbole,
wenn das Thema auftaucht.
Steckbriefe ergänzen
Ergänze die Steckbriefe zu den
Hauptfiguren, wenn neue Informationen im Text auftauchen.
Kapitelüberschriften finden
Da die einzelnen Kapitel keine
Überschriften haben, die Hinweise auf den Inhalt geben, ist
es sinnvoll, selbst aussagekräftige Überschriften zu finden.
Kapitelabschließende
Aufgaben bearbeiten
Um sicherzustellen, dass du die
wesentlichen Aspekte jedes
Kapitels erfasst hast, solltest du
diese Aufgaben bearbeiten.
Damit kannst du die wichtigsten
inhaltlichen Punkte wiederholen.
Möglichst früh erste
Schreibaufgaben machen
Kürzere Schreibanlässe „zwischendurch“ bereiten dich langsam auf die Aufgabenstellung in
der Klassenarbeit oder der (Abschluss-)Prüfung vor, ohne dass
du schon das ganze Buch kennen
musst.
Nach Beenden der gesamten Lektüre
Textkenntnis überprüfen
• Überprüfe, ob du dich mit
den Figuren auskennst.
• Überprüfe, ob du die Handlung verinnerlicht hast, z. B.,
ob du alle Zusammenhänge
und die Reihenfolge der
Handlungsschritte kennst.
• Stelle sicher, dass du auch
die historischen Hintergründe
kennst und einordnen kannst.
Textsorten und ihre
Merkmale kennen
Überlege, welche Textsorten von dir verlangt werden
könnten (innerer Monolog,
Tagebucheintrag, …), und
wiederhole ihre Merkmale.
Schreibaufgaben gekonnt angehen
Plane deine Vorgehensweise sinnvoll.
Analysiere zunächst die Aufgabenstellung (wer äußert sich in welcher
Situation?) und finde heraus, welche
Textsorte verlangt ist. Erstelle vor dem
Schreiben eine Stichwortliste und lege
fest, in welcher Reihenfolge du die
Themen in deinen Aufsatz einarbeitest.
Vergiss nicht, deinen fertigen Text zu
überprüfen und ggf. zu überarbeiten.
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ABSCHIED VON SIDONIE
A
Vor dem Lesen: Vorwissen aktivieren und aufbauen
M 1: Vermutungen zu Zitaten aus dem Buch
1
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Lies die beiden Zitate und notiere deine spontanen Gedanken dazu. Überlege, auf welche Situation
sich die beiden Texte beziehen könnten.
Einige mögliche Gedanken zu den Textausschnitten sind bereits vorgegeben und könnten dir bei
deinen Überlegungen helfen. Ergänze eigene Gedanken (z. B. Fragen, Anmerkungen, Zusammenhänge, die man erkennen könnte, Assoziationen, die man haben könnte …).
Tauscht euch mit einem Gesprächspartner über eure Gedanken und Ideen aus. Worauf könnten die
Zitate hinweisen? Notiert eure Überlegungen.
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Inwiefern könnten die Zitate einen Hinweis auf die Handlung bzw. das Thema des Buchs
„Abschied von Sidonie“ geben? Beschreibe deine Vermutungen.
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