Prioridades 2015 Dr. Ignacio Villaseñor Ruiz Centro Nacional para

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Prioridades 2015 Dr. Ignacio Villaseñor Ruiz Centro Nacional para
Centro Nacional para la Salud de la Infancia y la Adolescencia
Marzo 2015
• Representa el 82% de la
mortalidad en menores
de cinco años.
• El 60% de las
defunciones en menores
de un año ocurren en el
periodo neonatal.
TMI: Tasa de Mortalidad Infantil
TMM5: Tasa de Mortalidad en Menores de Cinco Años
1. CIERTAS AFECCIONES
ORIGINADAS EN EL PERIODO
PERINATAL
3. INFECCIONES
2. ANOMALÍAS CONGÉNITAS
RESPIRATORIAS
4. ENFERMEDADES
INFECCIOSAS Y 5. ACCIDENTES
PARASITARIAS
NUEVO LEON
TAMAULIPAS
HIDALGO
SINALOA
JALISCO
BAJA CALIFORNIA
AGUASCALIENTES
MORELOS
ZACATECAS
COAHUILA
QUERETARO
GUANAJUATO
COLIMA
SONORA
CAMPECHE
TLAXCALA
BAJA CALIFORNIA SUR
MICHOACAN
DISTRITO FEDERAL
SAN LUIS POTOSI
YUCATAN
MEXICO
PUEBLA
NACIONAL
DURANGO
TABASCO
QUINTANA ROO
CHIHUAHUA
VERACRUZ
NAYARIT
GUERRERO
OAXACA
CHIAPAS
0.7
2.9
3.3
3.4
4.6
4.7
4.7
5.3
5.3
5.6
5.9
6.0
6.4
6.4
7.2
7.2
7.4
7.5
7.9
8.4
8.4
8.7
8.9
9.1
9.7
10.2
10.6
11.5
12.6
13.1
14.9
EDA
20.6
29.7
COLIMA
TAMAULIPAS
QUINTANA ROO
NUEVO LEON
MORELOS
SINALOA
JALISCO
YUCATAN
GUANAJUATO
AGUASCALIENTES
SONORA
QUERETARO
DURANGO
NAYARIT
BAJA CALIFORNIA SUR
SAN LUIS POTOSI
HIDALGO
BAJA CALIFORNIA
ZACATECAS
COAHUILA
GUERRERO
MICHOACAN
TLAXCALA
CAMPECHE
NACIONAL
TABASCO
VERACRUZ
CHIHUAHUA
PUEBLA
OAXACA
MEXICO
CHIAPAS
DISTRITO FEDERAL
1.6
3.6
6.6
8.3
9.3
9.5
9.9
9.9
10.1
10.3
10.6
11.3
12.1
12.2
13.2
14.1
14.8
15.1
15.2
15.7
17.7
18.5
18.5
20.4
20.5
20.5
20.6
IRA
25.3
27.7
28.7
34.8
35.1
39.5
Programa Nacional de Salud de la Infancia
I.- Atención del motivo de
consulta
5 pasos de
consulta
completa
Cada niña o niño menor de diez años que acude a la unidad de salud, debe recibir una
Atención Integrada, a través del siguiente modelo:
1.- Identificar factores de mal pronóstico
2.- Evaluar y clasificar
3.- Tratamiento adecuado
4.- Capacitar en el motivo de consulta
5.- Seguimiento de los casos
Efectúa una exploración física completa
II.- Vigilancia de la nutrición
Vigila: peso y talla
Administra: multivitamínicos, vitamina A y hierro
III.- Vigilancia de la vacunación
Entrega o Actualiza la Cartilla Nacional de Salud
IV.- Desarrollo Infantil Temprano
V.- Prevención y diagnóstico de
defectos al nacimiento
VI.- Detección oportuna de
cáncer
Aplica el instrumento de evaluación del neurodesarrollo (EDI)
Verifica resultados de tamiz neonatal y auditivo
Refiere de manera oportuna: Síndrome de Turner, defectos del
tubo neural y labio paladar-hendido
Refiere de manera oportuna si detectas signos y síntomas de
sospecha
VII.- Prevención de accidentes
Otorga las guías anticipatorias para prevención de accidentes en
el hogar
VIII.- Capacitación al cuidador en
medidas preventivas
Capacita en: signos de alarma y manejo en el hogar de diarreas e
infecciones respiratorias; lactancia materna y orientación
alimentaria de acuerdo a la edad; prevención de accidentes en el
hogar, técnicas de estimulación temprana y signos de alarma en
el desarrollo infantil, importancia de las vacunas.
IX.- Atención a la salud de la
madre.
Otorga ácido fólico
Vigila esquema de vacunación
Refiere a otras áreas de atención médica en caso necesario.
«Por una infancia saludable para un mejor futuro»
Centro Nacional para la Salud de la Infancia y la Adolescencia
Marzo 2015
Flujograma de notificación de ESAVI
Flujograma de investigación de ESAVI
Centro Nacional para la Salud de la Infancia y la Adolescencia
Marzo 2015
•
Problemática
•
•
•
Alternativas
Adolescencia
Problemática
Adolescencia
•
•
•
•
Sobre-registro de cifras en SIS en las variables de Prevención de Violencia,
Apartado 098, SES14 y SES15 (con 6000%), así como de GAPS Apartado 087
variables GAP06, y GAP09, sobrepasan en algunos a la población de la entidad,
deben reportarse de manera independiente.
Falta de capacitación en nutrición para determinar el IMC en adolescentes y
reportarlo en las variables específicas.
No existe coordinación entre las áreas en las jurisdicciones para validación de
las cifras.
No se implementan las acciones de los programas en las unidades de manera
adecuada.
Alternativas
Registro
Capacitación
• Revisar y validar de manera mensual el registro en SIS.
• Capacitación al personal de las unidades de Salud a través del
CEC en nutrición en adolescentes específicamente para toma de
IMC
Supervisión y capacitación en • Fortalecer la vinculación de los responsables
mediante la supervisión.
servicio
Centro Nacional para la Salud de la Infancia y la Adolescencia
Marzo 2015
Capacitación
• Apoyar en la capacitación del personal médico en contacto
con el paciente
• Favorecer la asistencia de los médicos de primer contacto a
los respectivos cursos de capacitación en detección
oportuna de cáncer infantil.
Difusión
• Difundir información de signos y síntomas de sospecha de
cáncer en la infancia y adolescencia, tanto a la población
general, como al personal de salud en todas las unidades
de primer nivel en su jurisdicción.
Sistemas de
información
• Verificar la calidad de información en las variables SIS
respecto al tema de cáncer en la infancia y adolescencia
• Apoyar en el seguimiento de pacientes reportados como
abandono al tratamiento en el Registro de Cáncer de Niños
y Adolescentes