Correction devoirs communs avril 2015

CORRECTION devoir commun avril 2015
EXERCICE 1 : RESTITUTION DES CONNAISSANCES
Structuration/argumentation
Schéma pertinent et complet 2
(10 points)
1
Les EV présentent une unité structurale (termes utilisés en cours) : ils sont tous construits de cellules 0.5
Une cellule est toujours constituée par une membrane que délimite un cytoplasme. Chaque cellule contient une information
génétique soit libre (chez les procaryotes) soit dans le noyau (chez les eucaryotes.)
1
Même s’il y a des organites différents chez les cellules animales et végétales (vacuole, paroi, chloroplastes), toutes les cellules sont
construites sur le même plan 1
Les EV présentent une unité chimique : ils sont tous constitués des mêmes molécules 0.5
Les protides, lipides et glucides sont des molécules caractéristiques des EV/ molécules organiques.
Les EV sont tous constitués d’atomes de C H O N en proportions variables / matière carbonée 1
Les EV sont formés en grande partie par de l’eau
0.5
0.5
Les EV présentent une unité fonctionnelle : des réactions chimiques se déroulent dans les cellules et permettent de fournir l’énergie
nécessaire au fonctionnement cellulaire : c’est le métabolisme. 1
L’ADN est la molécule portant l’information génétique. Des expériences de transgénèse montrent que la molécule d’ADN constitue un
langage universel. 1
EXERCICE 2 : RAISONNER A PARTIR DE DOCUMENTS
(4 points)
1. L’état de l’eau (solide, liquide ou gazeux) est conditionné par la pression atmosphérique et la température /0.5
2. Je constate qu’au niveau de la mer, il règne une pression atmosphérique de 105Pa, le passage de l’état liquide à l’état gazeux,
l’ébullition, se fait à 100°C.
Or, l’Everest, se situant à 8848m d’altitude, la pression atmosphérique est plus faible,
104Pa. La transition entre les états liquides et gazeux se fera alors à 70°c environ. /1
3. Je constate que l’état liquide peut exister à partir de 103Pa /0.5
4. On sait que l’eau liquide est le paramètre fondamental qui permet l’existence de vie. Or d’après le document 1, on constate
que ce sont les variations de pression et de température qui conditionnent les états de l’eau. De plus nous savons, que ces
deux paramètres sont contrôlés par la présence d’une atmosphère. En effet sur des planètes qui ont des atmosphères plus
épaisses (Vénus) la température de surface est beaucoup plus grande. De même, Mars a une pression atmosphérique trop
faible et est trop loin du Soleil pour que sa température de surface permette l’existence d’eau liquide en surface. /2
Exercice 3 :
1. En vous appuyant sur vos connaissances, comparez la structure du virus à celle d’une cellule (points
communs différences).
Les virus sont des éléments de petites tailles, ils sont invisible à l’œil nu on dit alors qu’ils sont microscopiques. Ils sont
plus grands que les cellules. Les virus et les cellules présentes cependant certains points communs : les cellules et les
virus possèdent du matériel génétique. Seulement les virus sont fondamentalement différents des cellules, en effet ils ne
possèdent ni membrane, ni noyau, ni cytoplasme, ni organites, ils ont une tête, une queue et un appareil de fixation rien de
semblable à la structure d’une cellule. /2
2. Pouvez-vous mettre en relation l’organisation du virus avec le fait qu’il ne peut se développer qu’à
l’intérieur d’une cellule vivante ? Justifiez.
Le virus ne peut se développer qu’à l’intérieur d’une cellule vivante car il ne possède pas tous les éléments lui permettant
de se multiplier : pas d’organites donc pas de possibilité de fabriquer de nouvelles molécules donc impossibilité de se
multiplier tout seul.
/1
3. Comment ont été produites les molécules qui constituent les nouveaux virus ? Où se trouvaient les
« plans de fabrication » de ces molécules ? Qui a fourni les « matériaux de construction », les « ateliers de
fabrication » ?
Les nouvelles molécules à l’origine des nouveaux virus ont été fabriquées dans la bactérie après destruction des
chromosomes bactériens il y a eut multiplication du chromosome viral et synthèse des protéines dans le cytoplasme de
la bactérie.
Le plan de fabrication de des protéines virales se trouve dans le chromosome viral car elles ont été fabriquées après la
multiplication de ce chromosome dans la bactérie.
C’est la bactérie qui a fourni les matériaux de constructions et les ateliers de fabrication car tout s’est déroulé dans le
cytoplasme bactérien à partir des pièces détachées provenant du chromosome bactérien. Le virus ne fourni que
l’information génétique, tout le reste est fourni par la bactérie.
/2
4. Les scientifiques définissent une cellule comme la plus petite unité fonctionnelle d’un être vivant « douée
de métabolisme » : cela signifie que la cellule possède les systèmes assurant l’approvisionnement
énergétique et la production de sa propre matière ; elle assure ainsi sa croissance et sa reproduction. En
tenant compte de cette définition et des informations concernant le bactériophage, le virus vous parait-il
être une cellule ? Justifiez.
Le bactériophage ne peut être considéré comme une cellule car il ne peut fabriquer ses molécules tout seul il n’a donc
pas d’activité métabolique propre donc ce n’est pas une cellule. /1