גמישות פדגוגית שאלון סיכום למנהל

Comments

Transcription

גמישות פדגוגית שאלון סיכום למנהל
‫פיילוט גמישות פדגוגית ‪ -‬שאלון מסכם למנהלת‬
‫‪ .1‬שם המנהלת‪:‬‬
‫‪ .3‬מספר המורים שהשתתפו במפגשי המליאה‪:‬‬
‫‪ .2‬שם בית‪-‬הספר‪:‬‬
‫‪ .4‬מספר המורים שקבלו הנחיה‪:‬‬
‫‪ .3‬האם השילוב בין למידה במליאה לבין הנחיה שיפר את יכולת היישום של המשתתפים?‬
‫א‪ .‬במידה דומה לקורס בית‪-‬ספרי במתכונת למידה במליאה בלבד‬
‫ב‪ .‬מעט מהמצופה‬
‫ג‪ .‬כמצופה‬
‫ד‪ .‬מעל המצופה‬
‫פרטי‪:‬‬
‫‪ .4‬האם בצעת שינויים בהקצאת שעות ההנחיה ?‬
‫כן ‪ /‬לא‬
‫(סמני בחירתך בצבע)‬
‫אם כן‪ ,‬פרטי סיבות לבצוע השינויים‪:‬‬
‫‪ .5‬האם בצעת שינויים בהרכב קבוצות המורים שקבלו הנחייה?‬
‫כן ‪ /‬לא‬
‫(סמני בחירתך בצבע)‬
‫אם כן‪ ,‬פרטי הסיבות לשינויים‪:‬‬
‫‪ .6‬בעקבות התנסותך‪ ,‬האם תמליצי למנהלים עמיתים להפעיל בבית ספרם קורס המשלב למידה והנחייה?‬
‫אם כן‪ ,‬צייני מה הם‪ ,‬לדעתך‪ ,‬התנאים להצלחה ‪:‬‬
‫אם לא‪ ,‬פרטי מדוע ‪:‬‬
‫‪ .7‬בעקבות התנסותך‪ ,‬אלו שינויים תמליצי למרכז הפסג"ה לבצע באופן התכנון וההפעלה של קורס בית‬
‫ספרי המשלב למידה במליאה עם הנחייה?‬
‫‪ .8‬הארות‪ /‬בקשות ‪/‬הצעות ‪:‬‬
‫אבקש להחזיר את השאלון המלא למייל האישי של מנהלת הפסג"ה‪ ,‬גב' חיה אבני‪[email protected] :‬‬