SKUPAJ V NARAVO ZA ZDRAVO ZABAVO «

Transcription

VIZ Vrtec Mavrica Izola, projekt: Skupaj v naravo za zdravo zabavo
VIZ VRTEC MAVRICA IZOLA
» SKUPAJ V NARAVO ZA ZDRAVO
ZABAVO «
VODJA PROJEKTA: MARTINA LANGUS
ŠOLSKO LETO 2013/14
-2–
KAZALO
1. GLOBALNI CILJI PROJEKTA
2. OPERATIVNI CILJI
3. PROJEKT SKUPAJ V NARAVO ZA ZDRAVO ZABAVO
a) ENOTI ŠKOLJKA
b) ENOTA LIVADE
c) DISLOCIRANA ENOTA KORTE
4. KAJ SO OTROCI PRIDOBILI S SODELOVANJEM V PROJEKTU
5. ZAKLJUČNA PRIREDITEV
a) VABILO
b) UTRINKI S PRIREDITVE
c) JAVNA PREDSTAVITEV V MEDIJIH
6. MNENJA O PROJEKTU
7. TURISTIČNI ODBOR
8. SEZNAM STROKOVNIH DELAVK
-3–
1. GLOBALNI CILJI
1. Spoznavanje ožjega in širšega družbenega, kulturnega in naravnega okolja.
2. Seznanjanje z varnim in zdravim načinom življenja.
3. Omogočanje in spodbujanje gibalne dejavnosti otrok.
4. Promocija vrtca Mavrica Izola ter mesta Izole z okolico.
-4–
2. OPERATIVNI CILJI
1. Sproščeno izvaja naravne oblike gibanja.
2. Spoznava pomen sodelovanja v igralni skupini, medsebojne pomoči in
»športnega obnašanja«.
3. Otrok pridobiva izkušnje, kako sam in drugi ljudje vplivajo na naravo in
kako lahko prispeva k varovanju in ohranjanju naravnega okolja.
4. Utrjuje družinske in prijateljske vezi.
5. Spoznava različnosti okolja.
6. Doživlja umetnost kot del družabnega in kulturnega okolja.
7. Promocija vrtca Mavrica Izola ter mesta Izole z okolico.
-5–
3. PROJEKT SKUPAJ V NARAVO ZA ZDRAVO ZABAVO
3/a ENOTA ŠKOLJKA
SKUPINE:
 MUCKE, 3-4 let (Neva ZONTA, Patricija RUŽIČ),
 METULJČKI, 3-4 let (Oljeta MIKAC, Melita ČERMELJ),
 DELFINČKI, 3-4 let (Martina LANGUS, Giuliana KRAMPF),
 PIKAPOLONICE, 3-4 let (Gordana BRODAR, Zdenka TOMIĆ, Asmina
TOROMANOVIĆ),
 MAVRIČNE RIBICE, 4-5 let (Vanja PIRIH ŽIGON, Nadia SPANO'),
 JEŽKI, 4-5 let (Tadeja FATUR, Katja ZULIANI),
 ŽELVICE, 5-6 let (Marika ROLIH, Mateja KOROŠEC),
 ZMAJČKI, 5-6 let (Urška ZAJC, Majda RADOVAC),
 KRESNIČKE, 5-6 let (Nataša POČKAJ, Suzana KOŠČAK),
 SONČKI,3-5 let (Bojana SIKUR, Urška PINTER).
DEJAVNOSTI:
 Otroci sodelujejo pri različnih dejavnostih na prostem.
 Otroci se udeležijo povork in prireditev na različnih javnih površinah.
 Obiščejo zavetišče v Svetem Antonu, Škocjanski zatok, akvarij v Piranu,
kmetijo na Medljanu, ….
 Ogledajo si domače živali v svojem okolju.
 Ustvarjajo z različnimi materiali, raziskujejo, oblikujejo.
 S starši in starimi starši sodelujejo na popoldanskih dejavnostih v naravi.
-6–
Sliki 1in 2: Ustvarjalne delavnice na vrtčevem igrišču.
-7–
Slika 3: Dejavnosti na vrtčevem igrišču.
Slika 4: Trim steza – vadba po postajah na vrtčevem igrišču.
-8–
Sliki 5 in 6: Kostanjada
-9–
Slika 7: Sprehod po okrašenem mestu z lanternami
Slika 8: Obisk zavetišča v Svetem Antonu
- 10 –
Slika 9: Pustno rajanje v parku Pietro Coppo
Slika 10: Pohod v neznano
- 11 –
Slika 11: Pohod do tunela.
Slika 12: Ljudske rajalne igre, izštevanke, … pod borovci.
- 12 –
Sliki 13 in 14: Skupinske igre na travnatih površinah ob obali
- 13 –
Sliki 15 in 16: Pohod s starši po Parencani in ogled domačih živali
- 14 –
Slika 17: Obisk Škocjanskega zatoka
Slika 18: Raziskujmo okolico
- 15 –
Slika 19: Gibalne igre na asfaltni površini.
Slika 20: Igre s padalom.
- 16 –
Sliki 21 in 22: Pohod s starši ter razigranost ob naši obali
- 17 –
Slika 23: Kros ob dnevu zdravja v Simonovem zalivu
Slika 24: Igre na Svetilniku
- 18 –
Slika 25: Tradicionalen pohod okoli naše Izole
Slika 26: Praznovanje prvega pomladnega dne v San Simonu
- 19 –
Sliki 27 in 28: Raziskovanje okolice, vrtičkov, njiv, …
- 20 –
Slike 29- 31: Ogled kmečkega dvorišča sredi mesta.
- 21 –
Slike 32 in 33: Stara lokomotiva, ladijski vijak, … del obalne dediščine.
- 22 –
Slika 34: Obisk kmetije na Medljanu
IZJAVE, VTISI OTROK
PUST ŠIROKIH UST
Se maskiraš in greš v mesto na zabavo. Tam je veliko pikic različnih oblik in
barv in jih mečeš v zrak.
Všeč mi je bilo, ko sem plesal z medvedom. ( Van )
Greš po hišah iskat bombone, lizike in denar. ( Elena )
Metali smo trakce in koriandole v zrak in šli pred hišo. Dobili smo
sladkarije.( Medea )
Smo plesali v krogu ( Vanessa )
Na pustnem rajanju so bili klovn, rožice, medved, volk, lubenica, čarovnica,
indijanka, Sneguljčica, Winxica....
Izjave otrok starih od 3-4 let
Kaj je narava?
- Narava je trava, polje. (Sofija)
- Narava so kužki, muce. (Maja)
- Srnice v gozdu. (Luka)
- Ne vem. (Sofia)
- Gledat dinozavre. (Filip)
- 23 –
Kaj je narava?
- Mama je narava. (Iris)
- Da gremo ven. (Erik)
- Da gremo gledat morje. (Rok)
- Tam, kjer se igramo .
- Na svetilniku, na naši terasi.
- Narava je svet. (Marcel)
- Zunaj je narava. (Živa)
- Da je vse čisto in prav, da je igrišče lepo, da je voda čista. (Kaja)
Kam greš z družino? Kaj lahko počneš v Izoli in okolici?
- Se igram, na peskovnik, na igrišče. (Sofia)
- Na sprehod, na sladoled. (Filip)
- Gremo, gremo na sladoled, ko pridemo domov se preoblečemo in gremo v
gledališče. (Iris)
- Domov, na igrišče, v park, papat sladoled. (Erik)
- Na sprehod, v trgovino, na Birbo. (Jan)
- Nekaj popit, kupit bombone in pohajat. Potem sem šel domov. (Rok)
- V San Simon, na Birbo, kolesarit. (Val)
- Malo ven na en sprehod, na sladoled, na plesne vaje in na plavanje. (Živa)
- Se igraš, barčice gledaš, na sprehod. (Vid Erik)
- Se igram na igrišču. Se vozim s kolesom, s skirojem ali pa z motorjem, ni
važno. (Maja)
- Skačemo na trampolinu. (Dane)
- Se lovimo v San Simonu, na igrišču, gremo na počitnice. (Sofija)
- Gremo v knjižnico. (Luka)
- Na igrišču med bloki, zaradi vrtiljaka.
- Kjer se guncamo – na Birbi.
- Lahko se igramo. Na Svetilniku, Birba. S Tomijem – bratcem.(Kaja)
- Najraje se igram, kjer je velik peskovnik. (Polona)
- Se igrmo na Svetilniku, v parku, na Lonku. Z družino grem na Birbo v
Livadah. (Mija)
- S tatijem grem na plažo. Grem rad še na igrišče v livadah, ker so lepa
igrala. (Marcel)
- 24 –
Kaj smo počeli v vrtcu?
- Skačemo, se igramo, nabiramo rožice, iščemo metulja. (Sofija)
- Lovimo gosenice, rišemo. (Luka)
- Spimo. (Erna)
- Jemo kosilo. (Sandra)
- V Marini smo gledali jadrnice in smo jih šteli. Igrali smo se na obrežju –
hotela Delfin in metali kamenčke v vodo.
- Se igramo na Svetilniku, na Birbi, v Simonovem zalivu. Tam smo se igrali.
Najraje se igram na Svetilniku, kjer je polno igral in se lahko zabavam.
(Kaja)
- Gremo na sprehod, pohod, smo tekli, igrali smo se s padalom. (Sofia)
- Smo šli v San Simon. (Filip)
- Smo šli na igrišče, na sprehod, v vrtec. (Jan)
- Na sprehod, za novo leto gledat predstave, ene živali – opice. (Vid Erik)
- 25 –
3/b ENOTA LIVADE
SKUPINE:
 ŽOGICE, 1-2 let (Orjana ROJAC, Dolores JELUŠIČ BENČIČ),
 MEDVEDKI, 2-3 let (Milena CASSOL, Samanta MAVRIČ),
 RIBE, 3-6 let (Marija JURIČIČ, Pia PIPAN),
 KROKODILČKI, 3-6 let (Nada FORNAZARIČ, Anielka PEVC),
 SLONČKI , 3-6 let (Jasmin JUKIĆ- ILNIKAR, Tatjana PADAR),
 MUCE, 3-6 let (Branka ADAMIČ, Neli PASPALJ),
 OSTRŽKI, 3-6 let (Maja KODARIN, Karin KOZEL).
DEJAVNOSTI:
 Otroci sodelujejo pri različnih gibalnih dejavnostih na prostem .
 Otroci sodelujejo pri skupnih igrah .
 Otroci rišejo in ustvarjajo z različnimi materiali.
 Otroci raziskujejo naravo; opazujejo, primerjajo, negujejo, …
- 26 –
Sliki 1 in 2: Igre na igrišču
- 27 –
- 28 –
- 29 –
Sliki 7 in 8: Odpravili smo se na piknik
- 30 –
Sliki 9 in 10: Piknik v vinogradu ter vlečenje vrvi.
- 31 –
Sliki 11 in 12: Vlečenje vrvi.
- 32 –
Sliki 13 in 14: Poiskušamo se v različnih igrah
- 33 –
Sliki 15 in 16: Rišemo s kredami.
- 34 –
Sliki 17 in 18: Skakanje z vrečami.
- 35 –
Sliki 19 in 20: Mali pustolovci.
- 36 –
Slika 21in 22: Drevo naš prijatelj
- 37 –
Sliki 23 in 24: Igramo se gnilo jajce.
- 38 –
Sliki 25 in 26: Vlakec.
- 39 –
IZJAVE, VTISI OTROK
SLONČKI
Kaj je narava?
Aljaž (5): Svet, zemlja
Timotej ( 6 ): narava je trava, rože, drevo, cipresa n tudi listi. Korenina živi
noter v travi.
Nik ( 5): narava je vse skupaj, rastline in živali.
Marša (3): narava je, da se zunaj igram.
Kako preživiš čas v naravi?
Aljaž: V naravi sem z mamo in očkom. Smo na počitnicah.
Timotej: sem s Tilnom in se igramo. Včasih s kamenčki, včasih balincam. V
naravi mi je lepo, najlepše pa je v vrtcu.
Nik: Gledam rastline, če so kakšne ful nevarne kot so mesojede n gledam tudi
živali. V naravi kolesarim, zato se tudi ustavim, da gledam živali in potem grem
naprej. Veliko je lepih živali in tudi veliko grdih. Grde niso nevarne, to pa
ugotovim samo na en način- jih pobožam, če me ne ugriznejo niso nevarne.
Lepe živali so v naravi ptice in kakšna žaba. Žabe ne smeš pobožati, če so ful
žive barve, ker so strupene.
Marša: V naravo me peljeta mama in tata. Igram se z žogo.
RIBE
Ali hodite radi v naravo? Kje se igrate v naravi?
Tomi: Jaz grem rad v gozd, tam pobiram šparglje.
Žan: Ja, se valjamo po travi.
Tian: V naravi se rad podajam s storži, za mamo in tatom.
Pika: S Timom brcam žogo, pri meni doma na travi.
Marko: Najrajši plezam po drevesih, na takih drevesih kot plezalna stena.
Jakob: Tudi jaz najraje plezam po drevesih.
- 40 –
MUCE
Kaj je narava in kaj predstavlja naravo?
-Gozd, travnik, rožice, grmi, travniki, školjke, živali, hruške, listi, reka, morje,
jezero, sonce.
-Sneg, ma ne tisti iz topov.
- slap, gor sem hodil s palicami.
Kako se ti zabavaš v naravi?
-pobiram rože, lešnike
-plezam po skalah, se zabavam
-plavam, nabiram češnje, se sončim
-ko se sama vozim s kolesom
-ko pobiram šparuge
-ko se igram z žogo na travniku
-da grem hodit na Nanos, in dobim štampiljko. »Meni to ni zabava, je težko
hoditi v hrib.«
-najlepše je e kotalit po travi.
-»Jaz bi se tudi ulegla na travo, samo je polno drekov od kužkov povsod.«
-»Jaz sem na snegu naredila angelčka.«
KROKODILČKI
Kaj počneš z družino v naravi?
Vito: Rožice nabiramo na travniku. Gremo na sprehod. Tudi lovimo se na
travniku. Trava je mehka in se po njej lepo teče.
Paskal: Gremo k morju in mečemo kamne. Poleti bomo lovili ribe. Na trnek daš
eno majhno ribico. Potem ga vržeš v morje in čakaš, da riba prime. Potem jo
potegneš gor. Doma jih skuhamo.
Jean Jakob: gremo v gozd in nabiramo kostanj. To je zelo daleč. Šparge
nabiramo še dlje. Najprej poiščeš grmiček, ki pika in pogledaš, če kaj kuka iz
zemlje. Tudi rožice nabiramo. Regratove lučke utrgam in jo piham. Vse odpiha
in se posadi in spet zraste.
Kako se zabavaš v naravi?
Eva: Skakali smo z vrečami, bilo mi je všeč. Risala sem s kredami, tudi doma
rišem s kredami. Risali smo na mostu. Z mamico in očijem in Janom gremo tudi
v vinograd in še kužka peljemo.
Paulina: Na izlete gremo, v Ljutomer, na Brione in Lovran. Se kopamo v morju
in gremo na sprehod.
Narava je ko je vse zeleno. Na njivi lahko pulimo korenje in gledamo kako
rastejo nove rastline na vrtu.
- 41 –
3/c DISLOCIRANA ENOTA KORTE
SKUPINE:
 JEŽKI , 1-5 let ( Ariana NARDIN, Anelija BABIČ, Sanda HUSIĆ),
 ČEBELICE, 3-6 let (Gregor ORAŽEM, Katja RADOVAC),
 POLŽKI, 2-3 let (Marjeta OBID, Cvetka BRAJKO).
DEJAVNOSTI:
 Otroci sodelujejo pri različnih gibalnih dejavnostih na prostem .
 Otroci spoznajo različne semena, sejejo in pomagajo pri oblikovanju
vrtička.
V Kortah imamo čisto pravi vrtiček. Z otroki smo se najprej pogovarjali o
zelenjavi in kje ta zrase. Zelenjavo smo spoznavali s pomočjo knjig,
didaktičnih iger in preko pogovora.
Ogledali smo si semena ter izbrali zelenjavo, ki smo jo nato tudi posejali.
Pri sejanju smo sodelovali vsi, od malih do velikih. Sedaj vrtiček pridno
zalivamo in ga urejamo. Vsi komaj čakamo, da na njem zrase naša
zelenjava.
Slika 1: Na našem vrtičku sejemo različna semena.
- 42 –
Sliki 2 in 3: Skrb za vrtiček.
- 43 –
 Otroci spoznajo okolico v Kortah.
Skupaj smo se odpravili na pohod na zaselek Breg v Kortah. Med potjo
smo opazovali oljke in ostala drevesa. Ustavili smo se pri mlaki, katero je
naš deček poimenoval po domače PUČ.
Sliki 4 in 5: Okolica Kort.
- 44 –
Slika 6: Mlaka ali »PUČ«.
 Otroci in starši sodelujejo na popoldanski delavnici spoznavanja okolice
v Kortah.
Skupaj s starši in otroki smo šli na pohod po Kortah. Nekateri otroci so s
seboj vzeli tudi svoje kužke, tako da je bil pohod še bolj pester. Med potjo
smo peli, klepetali in se zabavali.
Slika 7: Pohod do Medoš – ogled domačih živali.
- 45 –
Slika 8: Pohod do Medoš.
IZJAVE, VTISI OTROK
Kaj vse lahko pridelamo iz oljk?
Katarina: »Kis …«, Mateja: »ma ne, olje pride iz oljk, aja pa kremo za roke
imamo mi.«
Pri mlaki so nekateri otroci pričeli metati
kamenčke v vodo.
Gabrijel: »Ma ne metat peska noter. To vodo rabi moj tata za cisterno, in potem
se zamaši če so kamni noter.«
- 46 –
4. KAJ SO OTROCI PRIDOBILI S SODELOVANJEM V
PROJEKTU
Otroci so s pomočjo načrtovanih dejavnosti spoznavali ožje in širše družbeno,
kulturno in naravno okolje. Sodelovali so pri različnih dejavnostih na prostem,
utrjevali prijateljske vezi in nadgradili znanje o varnem in zdravem načinu
življenja. Obiskali so kmetijo, kmečko dvorišče, mlako, vrtnarili so, si ogledali
akvarij, Škocjanski zatok, raziskovali našo obalo in utrjevali naravne oblike
gibanja. Na popoldanskih dejavnostih so sodelovali tudi starši in tako krepili
sodelovanje med vrtcem in družino. Spoznali so, da lahko vsak travnik, vsaka
ploščad postane del igre in ustvari posebno okolje za ustvarjanje, raziskovanje in
igro. Med dejavnostmi niso pozabili na skrb za čisto in urejeno okolje ter tako
utrdili znanja, ki jih bodo prenesli naslednjim generacijam.
- 47 –
5. ZAKLJUČNA PRIREDITEV
5/a VABILO
VIZ VRTEC MAVRICA IZOLA
OF 15
6330 IZOLA
VIZ Vrtec Mavrica Izola v okviru vseslovenskega projekta »Z igro do prvih
turističnih korakov« izvaja projekt:
»SKUPAJ V NARAVO ZA ZDRAVO ZABAVO«
Otroci so v sklopu projekta
spoznavali
ožje
in
širše
družbeno, kulturno in naravno
okolje.
Sodelovali
so
pri
različnih
dejavnostih
na
prostem, utrjevali prijateljske
vezi
in nadgradili znanje o
varnem in zdravem načinu
življenja. Obiskali so kmetijo,
kmečko dvorišče,
mlako,
vrtnarili so , si ogledali akvarij
in utrjevali naravne oblike
gibanja.
Na
popoldanskih
dejavnostih so sodelovali tudi
starši in tako krepili sodelovanje
med vrtcem in družino.
Projekt bomo zaključili z zaključno prireditvijo, ki bo v petek 16.05.2013 ob
10.00 uri na ploščadi igrišča enote Školjka. Program bo povezovala
animatorka Tadeja Fatur. Po končani predstavi bodo potekale ustvarjalne
delavnice na igrišču vrtca.
PROGRAM PRIREDITVE
1. Nagovor ravnateljice Suzane Božič.
2. Nastop skupine Zmajčki.
3. Nastop italijanskega krožka.
4. Nastop skupine Mavrične ribice.
5. Nastop plesno-dramskega krožka.
6. Nastop skupine Ježki.
Vabljeni!
Vodja projekta:
Martina Langus
Ravnateljica:
Suzana Božič
- 48 –
5/b UTRINKI S PRIREDITVE
Slika 1: Nastop skupine Zmajček in skupine Želvice.
Slika 2: Nastop italijanskega krožka.
- 49 –
Sliki 3in 4: Nastop skupine Mavrične ribice in plesnodramskega krožka.
- 50 –
Slika 5: Nastop skupine Ježki.
Slika 6: Gledalci so spodbujali nastopajoče.
- 51 –
Sliki 7 in 8: Ustvarjalne delavnice.
- 52 –
5/c JAVNA PRIREDITEV V MEDIJIH
- 53 –
6. MNENJA O PROJEKTU
Z veseljem se vsako leto udeležimo projekta, ki nam nudi veliko širino pri
ustvarjanju dejavnosti. Letošnja tema je bila še posebej zanimiva, saj smo
lahko povezovali več področij v različnih okoljih. Želimo si, da bi se projekt
razvijalk v takšni obliki, da temo projekta lahko vpletemo v vsakdanje
dejavnosti v vrtcu.
Marika Rolih, Mateja Korošec, Urška Zajc, Majda Radovac,
Nataša Počkaj, Suzana Koščak, Bojana Sikur in Urška Pinter
V letošnjem šolskem letu je tema projekta povezovala vsa področja dejavnosti.
Otroci so radi odkrivali vsak delček bližnje in daljne okolice. Sodelovali so pri
načrtovanih dejavnostih in utrjevali znanja, ki so jih pridobili v vlogi
raziskovalcev okolice. Na zaključni prireditvi so pozorno sledili programu in
navdušeni sodelovali na delavnicah.
Neva Zonta, Patricija Ružič, Oljeta Mikac, Melita Čermelj, Martina
Langus, Giuliana Krampf, Gordana Brodar, Zdenka Tomić, Asmina
Toromanović
Ob letošnjem zaključku projekta »Z z igri do prvih turističnih korakov«
Letošnje že 8. sodelovanje v projektu Mali turisti pod sloganom »Skupaj v
naravo za zdravo zabavo« je prineslo nove teme, vsebine in razmišljanja pri delu
z otroki v našem vrtcu.
Z načrtnim vzgojno izobraževalnim delom izvajamo vizijo, ki opredeljuje
temeljne vrednote in področja dela v našem vrtcu. Letošnja rdeča nit projekta
povezuje kar nekaj elementov vizije: dobro počutje vseh udeležencev (otrok,
staršev, vzgojiteljev in okolja), povezovanje, sodelovanje, raziskovanje,
opazovanje, vzgajanje ljubezni do domačega kraja, skrbi za naravo, za zdravo
življenje, čut za pomoč v stiski,….
Vodja projekta Martina Langus je s svojim odborom spretno vpeljala vsebine
projekta v naše delo. Otroci, strokovni delavci in starši so tako postavili še en
kamenček v mozaik naših dosežkov.
Ravnateljica vrtca:
Suzana Božič
- 54 –
7. TURISTIČNI ODBOR:






Martina LANGUS,
Anielka PEVC,
Ariana NARDIN,
Marjeta OBID,
Nataša POČKAJ,
Tadeja FATUR.
- 55 –
8. SEZNAM STROKOVNIH DELAVK
Martina LANGUS
Neva ZONTA
Oljeta MIKAC
Gordana BRODAR
Tadeja FATUR
Mateja KOROŠEC
Ariana NARDIN
Urška ZAJC
Cvetka BRAJKO
Katja ZULIANI
Vanja PIRIH ŽIGON
Asmina TOROMANOVIĆ
Suzana KOŠČAK
Urška PINTER
Katja RADOVAC
Orjana ROJAC
Marija JURIŠIČ
Anielka PEVC
Tatjana PADAR
Neli PASPALJ
Karin KOZEL
Giuliana KRAMPF
Patricija RUŽIČ
Melita ČERMELJ
Zdenka TOMIĆ
Marika ROLIH
Pia PIPAN
Anelija BABIČ
Majda RADOVAC
Marjeta OBID
Lucija VILER
Nadia SPANO'
Nataša POČKAJ
Bojana SIKUR
Gregor ORAŽEM
Sanda HUSIČ
Dolores JELUŠIČ BENČIČ
Nada FORNAZARIČ
Jasmin ILNIKAR-JUKIĆ
Branka ADAMIČ
Maja KODARIN
- 56 –

SKUPAJ V NARAVO ZA ZDRAVO ZABAVO «

Transcription

Similar documents

cenik za odvoz biološko razgradljivih kuhinjskih

cenik komunalnih privezov

Razpis - Veslaški klub ARGO Izola

ZDRAVJE V VRTCU (pdf)

Šolski sklad - OŠ Vojke Šmuc Izola

cenik za oddajo stojnic za neživilske proizvode

peticija SRP - 05.cdr

Parkirna dovolilnica

Vašo reklamo bo vsak danvidelo kar 150.000 ljudi.

poročilo 2013/14 - Osnovna šola Livade Izola