Familjebrev Gudö 4

Comments

Transcription

Familjebrev Gudö 4
Gudö.
Familjebrev, Gudö 4. Januari 2015
Hej allihopa!
Hoppas att ni haft en skön ledighet och hunnit vila upp er ordentligt. Barnen har berättat om julklappar, tomten
och annat skoj som hör julen därtill.
Vad händer och sker inne på 4:an just nu:
Barnen har fortfarande ett stort intresse för att bygga med olika material. I bygghörnan fortsätter barnen med
olika konstruktioner och byggen. Vi ser att barnen bygger mer detaljerat i större utsträckningar och använder
figurer, djur och småstenar i samband med sina byggen och konstruktioner vilket leder till olika rollspel och
rollekar.
Barnen visar ett stort intresse för bokstäver, siffror och klockan. En del barn skriver och ritar av alfabetet, vissa
skriver siffror eller vill att vi pedagoger ska skriva de ord som dem själva säger.
I samlingen har vi ljudat alla barnens namn och barnen är jätteduktiga på att höra vilket namn som ljudas.
Vi använder namn skyltar och tittar på varandras bokstäver på flanotavlan. I vår lilla ateljé pärlar barnen och
skapar konstverk. Vi har också synliggjort leran i större utsträckning än tidigare vilket resulterat i att barnen gärna
vill arbeta med leran. Där använder barnen olika tekniker som att till exempel kavla dukar på leran och se vilka
mönster som blir, tillverka kakor och bygger lera på höjden och dekorerar med pärlor, glasspinnar och annat.
Utomhus blir vi glada och tacksamma när snön kommer och passar då på att bygga snögubbar, göra snöänglar
och bygga med snön. Barnen har haft funderingar på om man kan måla på snön. Vi tog då ut färg och provade,
barnen upptäckte att det fungerade att måla på snön.
Vårt projekt:
Vi startade upp våra skogsgrupper vecka 3. Varje onsdag kl 09:15 går grupp 1 iväg till stora skogen med Maria
och Lissbeth. Grupp 1 är följande: Casper, Adam, Agaton, Ruth, Tuva, Noel, Tim, Eira, Linnea, Lennox och
Nils.
På torsdagar kl 09:15 går grupp 2 iväg till lilla skogen med Maria och Lissbeth. Grupp 2 är följande: Alexander,
Elva, Elliot T, Elliot S, Elsa, Leonard, William, Rasmus, Ernst-William och Clara.
Denna termin ska vi titta lite på HÄVSTÅNGEN, och vad det innebär. Vi försöker få in det på ett naturligt sätt i
verksamheten. Vi har även lekar, pratar om djur, ger dem frukt-skrutten efter fruktstunden, vi klättrar, utforskar
och upptäcker vad som sker i naturen och dess väderväxlingar m m. Hävstången, vi bänder upp stenar, ganska
stora faktiskt, med en lång stör. Det gick bra, tyckte Lennox.
”Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förståelse för naturvetenskap och samband i naturen, liksom sitt kunnande
om växter, djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen.” ( Lpfö reviderad 2010)
Den grupp som inte går till skogen är kvar på förskolan och har teknikprojekt som startar kl 09:15 tillsammans
med Tea och Sara.
Vi har bestämt oss för att byta spår och istället för våra ”stubbprojekt” har vi fokuserat oss på broar istället.
Barnen har berättat om sina erfarenheter de har av broar. Tillsammans har vi tittat på olika broar och barnen har
Förskolan Gudö│Bondvägen 17, 136 75 Haninge│08-606 80 55│www.hagagudoforskolor.se
spännande teorier och hypoteser om olika broar. Vi har påbörjat broprojektet genom att bygga egna broar i
bygghörnan och ritar broar i ateljén.
Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker,
material och redskap. ( Lpfö reviderad 2010)
Våra stubbar kommer vi att fortsätta med men det blir lite mer när barnen själva har lust.
Vänliga hälsningar barn och pedagoger på 4:an.
Viktiga datum:

Ons 4 feb är det APT. Förskolan stänger då kl 16:00
Förskolan Gudö│Bondvägen 17, 136 75 Haninge│08-606 80 55│www.hagagudoforskolor.se