Hva er gjenopprettende tilnærming?
Transcription
Hva er gjenopprettende tilnærming?
16.11.2015 Hva er gjenopprettende tilnærming? V/ Kari Odden – Fagkonsulent for læringsmiljø - Avdeling for PPT og spesialskoler Gjenopprettende tilnærming = relasjonsarbeid • En skolekultur som vektlegger sosial trening og støtte framfor regler og sanksjoner: • Hjelper elevene med å utvikle vennskap og gode relasjoner • Legger til rette for at alle blir hørt og regnet med • Støtter elevene til å ta ansvar for sine handlinger 16.11.2015 Verdien av vennskap og å høre til 16.11.2015 16.11.2015 16.11.2015 16.11.2015 Når konflikter oppstår - styre i retning av gjenoppretting 16.11.2015 Konflikt • • • • Minst to parter Uenighet/motsetning Ubehag, hos minst én av partene Udekte behov, ubrukte muligheter Kilde: Utgangspunkt i Konfliktrådets definisjon av konflikt 16.11.2015 Hva er konflikt? • • • • Minst to parter Uenighet/motsetning Ubehag, hos minst én av partene Udekte behov, ubrukte muligheter • Kort sagt, en konflikt innebærer en skade i relasjonen mellom partene. 16.11.2015 (kontroll) Ansvarliggjøring Snakke MED Snakke TIL Snakke MED IKKE snakke Snakke FOR Støtte (omsorg) Kilde: Ted Wachtel 16.11.2015 Gjenopprettende samtale • Hva har skjedd? • Hvordan opplevde du det? • Hvordan kan det bli bra igjen? 16.11.2015 TO ører, EN munn! 16.11.2015 Gjenopprettende tilnærming • Alle de involverte får en stemme. • En prosess som leder fra hendelsene i seg selv, om hvem som har blitt berørt og hvordan de har blitt berørt, og hva som må til for å gjøre det godt igjen. • En mulighet til å lære om seg selv og om andre. 16.11.2015 Hva blir gjenopprettet? • • • • • Erstatning av noe som er tapt eller ødelagt Relasjonen mellom partene Trygghet og tillit mellom partene Trygghet og trivsel i fellsskapet Verdighet 16.11.2015 Grader av gjenoppretting Kilde: Konfliktarbeid i skolen med gjenopprettende tilnærming, Farstad/Odden 16.11.2015 Gjenopprettende tilnærming, metode for arbeid med det psykososiale læringsmiljøet • Gir en ramme og retning i arbeidet med å møte kravene i Opplæringslovens § 9a, og Kunnskapsløftets krav om systematisk arbeid for sosial kompetanse og god psykisk helse 16.11.2015