Les dinosaures

Andréanne Poirier
Stéphanie Deschamps
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Thème: Univers social, français : 2ième cycle primaire
Sujet: Les dinosaures
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Informations générales
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Clientèles
Cette production s'adresse à un public de deuxième cycle du primaire, plus précisément
aux garçons de troisième et quatrième année.
Compétences visées
• Cette production vise à fournir aux élèves une introduction à la connaissance d'une période historique importante,
l'ère des dinosaures, essentielle à la compréhension du dénouement de l'histoire et ce, jusqu'à aujourd'hui.
• Les compétences correspondantes du programme sont celles en lien avec:
La compétence transversale numéro 6, exploiter les technologies de l'information et de la communication
La compétence 1 du domaine des langues, lire des textes variés (utiliser le contenu des textes à diverses fins)
Les techniques particulières à l'histoire du domaine de l'univers social, lecture d'une ligne du temps et repérage
d'informations historiques dans un document
• Au terme de l'activité, l'élève devrait être en mesure de situer la période des dinosaures sur une ligne du temps,
d'approffondir ses connaissances générales sur les dinosaures mais surtout d'élargir son vocabulaire et d'effectuer des
apprentissages en abordant ces différentes thématiques:
1) Apparition sur la Terre
2) Régimes alimentaires
3) Quelques exemples de dinosaures
4) Modes de vie
5) Extinction
6) Les survivants
Suite
Accueil
Contexte général
Les élèves pourront réaliser cette activité individuellement ou en équipe de deux afin d'échanger sur
les informations comprises et d'interagir lors des questions du jeu. De plus, le temps alloué à cette
activité devrait être environ de 290 secondes (4,8 minutes), excluant le lien vidéo.
Activités préalables
Avant l’activité, l'enseignante pourrait apporter une pierre fossilisée dans la classe et demander aux
enfants s'ils savent ce que c'est. Elle pourrait diriger la discussion vers les fouilles archéologiques et
ce que l'on peut y trouver, entre autres des ossements de dinosaures.
Activités supplémentaires
Suite à l’activité, la classe pourrait faire une visite du musée de l’histoire naturelle Redpath, où
plusieurs informations pourraient compléter leurs connaissances au sujet des dinosaures. De plus,
un squelette de tyrannosaure y est reconstitué. Les élèves pourraient aussi décider de poursuivre
leurs lectures en choisissant des livres sur le sujet, à leur prochaine visite à la bibliothèque de
l’école.
Accueil
Accueil
Références
Sites Internet
http://encyclopedie.snyke.com/articles/dinosaure.html
http://www.ambafrance-ma.org/efmaroc/berchet/espacenfants/magenligne/physchim/dinozor/dino.htm
http://www.dinosoria.com/
http://fichesanimales.ifrance.com/definition_des_reptiles.htm
http://www.geocities.com/dinorius2001/
http://www.bestioles.ca/animaux/herbivores.html
http://fr.wikipedia.org/wiki/Dinosaure#Les_repr.C3.A9sentants_actuels_des_dinosaures
http://www.cite-sciences.fr/francais/ala_cite/science_actualites/sitesactu/question_actu.php?langue=fr&id_article=3163
Vidéo
http://www.youtube.com/watch?v=WrZDlkQOcJs&hl=fr
Sons
http://www.cite-sciences.fr/francais/ala_cite/science_actualites/sitesactu/question_actu.php?langue=fr&id_article=3163
Accueil
À la recherche des monstres perdus
Stéphanie Deschamps
Andréanne Poirier
Sortie
Bonjour,
Je suis un archéologue qui étudie
l’histoire des dinosaures.
Je
t’invite
à parcourir ce jeu
interactif retraçant la vie des
dinosaures. Tes lectures te
permettront
d'augmenter
ton
niveau de connaissances sur les
dinosaures et ainsi, peut-être,
qu’un jour tu pourras, tout comme
moi, travailler à la découverte de
nouvelles
informations
nous
permettant
d’en
apprendre
davantage sur l’histoire de la
préhistoire.
Bonne chance!
Un diplôme d’assitant
archéologue te sera
remis à la fin du jeu
si tu réussis à
répondre correctement
aux différentes
questions quiz!
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Ligne du temps
250 millions d'années
Apparition des ancêtres des
dinosaures
220 millions d'années
Apparition des dinosaures
65 millions d'années
Disparition des dinosaures
3 millions d'années
Apparition de l'homme
Les premiers reptiles
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Suivant
Depuis combien
d'années
les dinosaures
sont-ils disparus
de la Terre?
Question
1
250 millions d'années
65 millions d'années
1 million d'années
Retour
Apparition sur la Terre
Le mot dinosaure veut dire
«terrible lézard» car comme les
lézards
d'aujourd'hui,
les
dinosaures étaient des reptiles.
Ils ont vécu très longtemps sur
la Terre, il y a environ 160
millions d'années.
Par contre, bien avant la
domination des dinosaures sur
la Terre, il y avaient d'autres
animaux
beaucoup
plus
imposants, des reptiles et des
oiseaux.
À cette époque, les dinosaures
n'étaient que des petites
créatures, mais suite à une
extinction majeure de la faune,
la plupart des gros animaux ont
disparu pour laisser place à la
lignée des dinosaures.
Reptile:
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Suivant
Animal vertébré dont la
température du sang est
la même que celle de son
environnement. Ils ont la
peau épaisse et ont la
plupart du temps des
écailles.
Pour
se
reproduire, ils pondent
des oeufs.
Que veut dire le
mot dinosaure?
Question
2
Terrible lézard
Reptile effrayant
Monstre terrestre
Retour
tyrannosaurus
rex
Retour
brachiosaurus
stegosaurus
Suivant
Je vivais dans
l'Ouest
Américain et
en Asie.
Tyrannosaurus Rex
Le tyrannosaurus rex avait un
corps gigantesque qui, en moyenne,
mesurait 12 mètres de long et 6
mètres de haut. De plus, il pesait
environ 6 tonnes, soit le poids d'un
gros éléphant.
Par contre, le plus terrifiant était sa
mâchoire, qui s'ouvrait sur une
hauteur de 1 mètre et renfermait
une soixantaine de dents.
Enfin, étrangement, ces bras avant
étaient très petits, ce qui veut dire
qu’il utilisait probablement sa bouche
pour attraper ses proies. Ces
caractéristiques physiques faisaient
de ce dinosaure un des plus grands
prédateurs de cette période de
l'histoire.
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Suivant
Je vivais
sur tous les
continents!
Brachiosaurus
Le
nom
brachiosaurus
fait
référence aux bras avant de ce
dinosaure qui étaient plus longs que
ses pattes arrières.
Il possédait un très long cou d’une
hauteur moyenne de 8.4 mètres, ce
qui lui donnait une hauteur totale de
11 mètres et un allure de girafe. Ce
cou lui permettait de manger les
feuilles les plus hautes des arbres. Il
était herbivore.
Enfin, vu sa grande taille, on estime
son poids à 50 tonnes, soit 8 fois
plus gros que le tyrannosaurus rex.
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Stegosaurus
Je vivais en
Europe et en
Amérique!
Stegosaurus signifie «lézard
couvert» en référence aux
plaques qui recouvrent son dos
comme une armure. Pourtant, ces
plaques étaient trop fines pour
constituer une vraie défense
contre ses ennemis. Des experts
pensent qu’elles étaient plutôt là
pour aider cette espèce de
dinosaure à évacuer la chaleur
quand la température était trop
élevée.
La taille du stegosaurus est
estimée à 9 mètres de long et
ses plaques pouvaient atteindre 1
mètre de hauteur. Enfin, ce
dinosaure était herbivore.
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Question
3
Lequel ou
lesquels des
dinosaures
vedettes est ou
sont
herbivores?
Brachiosaurus
Tyrannosaurus rex et
stegosaurus
Brachiosaurus et
stegosaurus
Retour
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Régimes alimentaires
Plusieurs indices ont permis aux scientifiques
d’identifier
les
différentes
alimentaires
des
dinosaures.
observant
entre
autres,
la
habitudes
C'est
forme,
en
la
disposition et le nombre d’os et de dents
présents sur les squellettes des dinosaures
retrouvés, qu’ils ont été en mesure de diviser
les dinosaures en trois grands groupes :
Carnivores
Omnivores
Herbivores
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Carnivores
Le régime alimentaire des
dinosaures carnivores est
presque uniquement basé
sur la consommation de
viande. Ce sont donc des
animaux
chasseurs
qui
possèdent de solides dents
tranchantes,
spécialement
conçues pour déchiqueter
la viande.
Connais-tu d’autres animaux
carnivores?
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Omnivores
Les dinosaures omnivores ont un régime alimentaire
diversifié. Ils se nourissent de viande à l’occasion, mais
aussi de plantes et de fruits, selon la disponibilité des
aliments. Puisque leur alimentation est diversifée, les
omnivores sont mieux équipés afin de survivre aux
sécheresses et autres changements venant perturber leurs
habitudes alimentaires.
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Herbivores
Les
dinosaures
herbivores
se
nourrissent
exclusivement de végétaux, comme les plantes, les
feuilles et les petits fruits. Ils possèdent des dents
plates lui permettant d’écraser les feuilles et l’herbe
qu’ils consomment. Les animaux herbivores ne
chassent pas et sont souvent la proie des prédateurs.
La girafe, le cheval et l’éléphant sont des animaux
herbivores que tu connais bien.
De quoi se
nourissent les
omnivores?
Question
4
De viande et de végétaux
Uniquement de viande
De viande et de pizza
Retour
Retour
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http://www.youtube.com/watch_popup?v=WrZDlkQOcJs
Regarde ce film,
Tu comprendras
mieux la vie des
dinosaures.
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Modes de vie
Il y aurait existé plus de 550 espèces de dinosaures
et chaque année, une vingtaine d’espèces sont
encore découvertes par les scientifiques. Certains
de ces dinosaures ont vécu sur la terre, mais
d’autres vivaient sous l’eau ou dans les airs. Il faut
toutefois faire attention, plusieurs reptiles qui
vivaient aux mêmes périodes que les dinosaures
ont parfois été confondus par le cinéma ou la
littérature, alors qu'ils ne sont pas scientifiquement
classés comme étant de véritables dinosaures.
5
L'appelation "dinosaure
marin" ou "dinosaure volant"
n'est pas scientifiquement
correcte. On devrait alors
parler de reptile marin ou de
reptile volant.
Sur terre
Dans l'eau
Dans les airs
Sur terre
La grande majorité des
dinosaures ont vécu sur
la terre.
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Dans l'eau
Les reptiles marins
les plus
connus et souvent
considérés à tort
comme étant des
dinosaures incluent
le plésiosaure,
le mausasaure
et le ichtyosaure.
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Dans les airs
in
Les reptiles volants,appelés
les ptérosaures,
sont souvent
considérés à tort
comme étant des
dinosaures. Ils incluent
le pnéranodon
et le ptérodactyle.
Retour
Suivant
Où ont vécu la
majorité des
dinosaures?
Question
5
Dans l'eau
Dans les airs
Sur la terre
Retour
Suite de la
Question #1
Suite de la
Question #2
Suite de la
Question #3
Suite de la
Question #4
Suite de la
Question #5
Relis le texte,
tu es capable!
Retour à la question
Extinction des
dinosaures
Météorite
Glaciation
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Météorite
Un grand nombre d’experts s’entendent
pour dire que l’extinction des dinosaures
est dûe à une météorite immense qui se
serait écrasée sur la Terre il y a 65
millions d’années. Ils estiment la largeur
de cet énorme roche à 10km et sa collision
avec notre planète aurait provoquée un
gigantesque nuage de poussière.
Cette poussière aurait assombri le ciel
pendant des mois, cachant le soleil
essentiel aux vivants. En conséquence, la
plupart des espèces végétales et animales,
dont les dinosaures, auraient disparues.
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Glaciation
Certains
chercheurs
pensent
que
l'extinction des dinosaures s'est produite
suite à une immense explosion volcanique.
Il y aurait eu plusieurs conséquences
négatives sur l’environnement de l’époque.
La fumée produite par les éruptions des
volcans aurait fait chuter la température sur
la Terre en bloquant les rayons du soleil.
Retour
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Les survivants
Les fouilles
archéologiques
Les dinosaures
modernes
Retour
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Fouilles archéologiques
Grâce aux fouilles archéologiques, c’est-à-dire aux
découvertes dans les sols, comme les fossiles, les
archéologues ont remarqué l’existence lointaine de
dinosaures. En observant, en calculant le nombre de
couches terrestres et en faisant appel à des procédés
chimiques, les archéologues ont réussi à découvrir
plusieurs aspects de la vie des dinosaures comme leurs
modes de vie et leur régimes alimentaires. De nos jours,
on peut observer nous-mêmes ces restes de dinosaures
dans la plupart des musées d’histoire naturelle.
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Les dinosaures modernes
À l’époque des dinosaures,
quelques espèces animales
connues aujourd’hui existaient
déjà. Les crocodiles, les requins
et les tortues sont des espèces
qui ont survécu à cette extinction
massive .
Malgré le fait que ces espèces
existaient déjà à l’époque des
dinosaures, ils ont évolué
quelque peu pour s’adapter à leur
environnement. De plus,
quelques chercheurs affirment
que les oiseaux que l’on connaît
aujourd’hui sont des
descendants des dinosaures.
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l'assistant archéologue