Overal waar mensen werken en dus ook op school heb je te maken

Transcription

Overal waar mensen werken en dus ook op school heb je te maken
este ouders / verzorgers van onze leerlingen,
Zo vlak voor de meivakantie het 2e schoolbulletin van dit cursusjaar. We zitten duidelijk in een
overgangsfase wat betreft de informatievoorziening: kreeg u in het verleden 4 nummers per
schooljaar, nu hebben we dat teruggebracht tot 2. Immers onze website houdt u voortdurend op de
hoogte van het nieuws op AMS. We vragen u ook met nadruk de site in de gaten te houden. De site
is een prachtig medium om meteen foto’s te laten zien van activiteiten bij ons op school. Met de site
blijft u op de hoogte van de vorderingen van uw zoon of dochter, kunt u inschrijven voor
spreekavonden, leest u over uitstapjes die de leerlingen gemaakt hebben, enz. Er komt een
moment dat we afscheid nemen van het schoolbulletin, maar we wachten daar nog even mee.
VOORKANT
Een lange winter ligt achter ons, met zo waar een, wat mij betreft te korte, schaatsperiode. Nu de
zomertijd weer geldt, kan het niet snel genoeg zomer worden.
Een belangrijk feest ligt achter ons, het Paasfeest, het feest van de hoop en ook het feest ter
herdenking. In onze tijd denken we komende periode ook terug aan de verschrikkingen van
’40-’45 : binnen de school is een getuige uit die tijd bij een aantal lessen in klas 2 aanwezig
geweest en hebben bovenbouwleerlingen op een aparte manier kennisgenomen van de ellende
in concentratiekamp Mauthausen (concert Mauthausen yn it Frysk met Douwe Heeringa). Maar ook
5 mei is in aantocht, de blijdschap over de bevrijding en ook de hoop dat we zoiets nooit meer
mee hoeven te maken.
Dit schoolbulletin staat boordevol informatie, die ik graag bij u aanbeveel.
Onze examenleerlingen gaan een spannende tijd tegemoet; de lessen
zitten er bijna op en dan komen de examens: nog even een tandje
erbij, dan moet het bij de meesten lukken !
Overigens, de praktijkexamens zijn in volle gang en bij
sommige vakken al afgelopen. Begin juli weten we de
uitslag en kunnen we hoop ik weer heel veel diploma’s
uitreiken. Daarna beginnen de vakantieweken alweer.
Ik wens u veel leesplezier.
F. Riemersma, algemeen directeur.
Overal waar mensen werken en dus ook op school heb je te maken met ziekte en gelukkig ook
herstel. In het vorige bulletin meldden we nog dat de heer E. van Althuis (conciërge) nog ziek thuis
was, gelukkig werkt hij momenteel weer volledig.
Verder hebben we helaas enkele langdurig zieken. Mevrouw G. Feitsma is nog steeds ziek thuis en
ook mevrouw A. Broersma is al een hele tijd door ziekte afwezig. De heer M. Klaver is opgenomen in
het ziekenhuis met hartklachten. Onderzoek zal moeten uitwijzen wat de oorzaak van de klachten is.
De heer J. Burggraaff werkt momenteel i.v.m. gezondheidsklachten wat minder. Een deel van zijn
lessen wordt vervangen door mevrouw B. Vassalo. Ook mevrouw F. Spijksma is een periode ziek
geweest. Haar lessen worden voor een deel vervangen door de heer J. Dijkstra. Een ander deel
hebben we intern opgelost. Gelukkig is zij momenteel aan een comeback bezig.
Ook mevrouw M. Kingma is door ziekte een poosje afwezig geweest. Ook zij neemt geleidelijk weer
haar werk op zich. Een deel van haar lessen worden vervangen door mevrouw R. de Haan.
We zijn blij dat we telkens weer vervanging hebben kunnen vinden, zowel extern als intern.
Natuurlijk hebben we ook met kort durende ziekten te maken. Soms lukt dan vervanging intern, maar
niet altijd.
Aan het einde van dit cursusjaar nemen we afscheid van de heren E. Westra en H. Jeeninga. Beiden
gaan met pensioen.
De voorbereidingen voor het volgende cursusjaar zijn alweer in volle gang.
Tekening omslag: Amarins de Jong
Gratis schoolboeken
De invoering van de zogenaamde “gratis schoolboeken” was voorzien voor het
cursusjaar 2008/2009. Aangezien aan de invoering nogal wat haken en ogen zaten is
er gekozen voor uitstel en kregen ouders in december 2008 voor ieder kind in het
voortgezet onderwijs € 316,- op hun rekening gestort. Dat was eenmalig.
Nu gaat dat geld naar de scholen en moeten de scholen “gratis” boeken verstrekken.
Natuurlijk zijn schoolboeken niet gratis. De school moet ze gewoon kopen. En daar zit
‘m nou net de kneep. Want met schoolboeken is veel geld gemoeid. Zo veel zelfs dat
Europese richtlijnen in acht genomen moeten worden. Als een school schoolboeken
wil kopen dan moet dit Europees aanbesteed worden.
Een Europese aanbesteding dient zeer zorgvuldig te verlopen. Daarom is het
verstandig hiervoor deskundigheid in te huren. Nog verstandiger is om dit met
meerdere scholen te doen. AMS maakt deel uit van de groep Friese scholen voor
Voortgezet Onderwijs, Fricolore genaamd. Fricolore heeft voor de Europese
aanbesteding van de schoolboeken de hulp ingeroepen van Loyalis. Gaande het proces
is ook het verband van Friese scholen voor openbaar Voortgezet Onderwijs,
Pompeblêd, mee gaan doen.
Het resultaat van dit ad hoc samenwerkingsverband is dat alle deelnemende scholen,
dus ook AMS, de schoolboeken geleverd krijgt van Van Dijk Educatie in Kampen.
Dit bedrijf kwam als beste uit de aanbestedingsprocedure.
Wat verandert er nu:
1. Voorheen bestelden, kochten en huurden de AMS-ouders de schoolboeken
rechtstreeks bij Van Dijk Educatie. Nu bestelt en koopt AMS de schoolboeken bij
Van Dijk Educatie en stelt deze ter beschikking aan de leerlingen.
2. In het verleden werd er een pakket boeken bij u thuis bezorgd. Nu krijgen de
leerlingen op school hun pakket boeken.
3. Vorig jaar nog betaalde u de rekening zelf en kreeg u in december € 316,- van de
overheid. Nu krijgt u geen rekening en geen overheidsbijdrage, maar betaalt u
wel een borg aan AMS.
4. Op de nota die u aan Van Dijk Educatie betaalde stonden drie bedragen
die voor de school geïnd werden: een leermiddelenbijdrage, een bijdrage
voor kopieerkosten en een ouderbijdrage.Van deze drie blijft alleen de
vrijwillige ouderbijdrage gehandhaafd.
Over de details van de schoolboekenregeling van AMS wordt u later
geïnformeerd.
NB. De datum waarop Van Dijk Educatie in onze kantine de schoolboeken van dit
cursusjaar inneemt is maandag 29 juni a.s. Houd voor het de website in de gaten.
Visitatie AMS
In het vorige nummer hebben we melding gemaakt van de visitatie in
november; het rapport hierover kwam eind december en is aan alle
betrokkenen ter hand gesteld. Met het personeel zijn de uitkomsten
besproken en momenteel wordt een deel van de conclusies verwerkt in de
plannen voor volgend schooljaar. Ook willen we nu structureel een aantal
zaken blijven volgen om zo tot een goed kwaliteitsplan te komen.
Conclusies uit het visitatierapport zijn inmiddels op de website
gezet.
Informatieavonden en Doemiddagen
De maanden februari en maart stonden in het teken van informatie voor leerlingen (en hun ouders/
verzorgers) van groep 8.
Daarvóór heeft de heer Meijer alle basisscholen bezocht om met ze de leerlingen uit de huidige
eerste klas te bespreken. Ook zijn medewerkers van AMS op diverse informatieavonden op de
basisscholen geweest.
Begin februari waren onze eigen informatieavonden/open dagen. Ruim 800 mensen hebben onze
school bezocht, informatie gekregen, alles kunnen bekijken. Uit de korte vragenlijst aan het eind
blijkt dat er waardering is voor de manier waarop de avonden georganiseerd zijn.
Eind februari/begin maart zijn er zes doemiddagen geweest: middagen waarop leerlingen uit groep 8
een middag meedraaiden op AMS. De Franekers kwamen op de fiets, de leerlingen uit de regio
werden met de bus gehaald en gebracht. Op onze website staat een impressie van deze middagen.
12 maart jl. was er een speciale voorlichtingsavond voor de Havo+klas. Ook deze was goed bezocht.
Leerlingen en hun ouders/verzorgers kregen informatie over de Havo+ en volgden lessen science en
cultuur. Niet iedereen is blij met ons nieuwe initiatief, zoals u inmiddels uit de pers heeft vernomen.
In overleg met de inspectie wordt de klas zorgvuldig opgezet. De mensen in de school zijn
enthousiast met de voorbereidingen begonnen.
Inmiddels is duidelijk dat onze aanmelding dit jaar 10% hoger is dan verwacht en daar zijn we heel
blij mee.
Vakantierooster volgend cursusjaar (2009/2010)
Herfstvakantie
:
Kerstvakantie
:
Voorjaarsvakantie
:
Goede Vrijdag/Pasen
:
Meivakantie
:
Hemelvaart
:
Pinkstermaandag
:
Zomervakantie
:
zaterdag 17 oktober t/m
zondag 25 oktober 2009
zaterdag 19 december 2009 t/m
zondag 3 januari 2010
zaterdag 20 februari t/m
zondag 28 februari 2010
vrijdag 2 april t/m
dinsdag 6 april 2010
vrijdag 30 april t/m
zondag 9 mei 2010
donderdag 13 mei t/m
zondag 16 mei 2010
zaterdag 22 mei t/m
maandag 24 mei 2010
zaterdag 10 juli t/m
zondag 29 augustus 2010
Niet alleen de mening van de ouders , maar ook die van de leerlingen willen we weten en daarom
zijn er nu 3 leerlingenraden in werking, een voor de onderbouw, een voor de bovenbouw vmbo en
een voor de bovenbouw havo. Het is nog even wennen, maar langzaam beginnen school en
leerlingen te wennen aan dit nieuwe fenomeen.
Met name aankleding, voorzieningen en rommel in de kantine hebben de aandacht. De broodjes
gezond tijdens de Grote Actieweek waren een mooi voorbeeld van hoe het ook kan.
Spreekuur leerplichtambtenaar
Bij de afhandeling van schoolverzuim op AMS werken school en leerplicht samen om leerlingen die
lessen verzuimen vroegtijdig te signaleren en te volgen.
Teamleiders en zorgcoördinator voeren regelmatig overleg over de zieke en absente leerlingen.
De uitkomsten worden gecommuniceerd met de mentoren, die tot actie overgaan (de leerling
bevragen op afwezigheid). De conciërges handelen evt.
spijbeluren en te laat komen af met de leerlingen in een zgn.
‘nakomuur’.
Eén dagdeel per maand is de leerplichtambtenaar (lpa) op AMS
voor het voeren van waarschuwingsgesprekken. De
zorgcoördinator geeft aan de lpa door welke leerlingen
regelmatig verzuim laten zien en nodigt uit naam van de lpa de
leerlingen d.m.v. een brief aan de ouders uit voor het
spreekuur.
De leerlingen krijgen van de lpa een formele
waarschuwingsbrief mee naar huis, waarin duidelijk de
mogelijke gevolgen worden vermeld van hardnekkig verzuim.
Leerlingen, die niet op het gesprek verschijnen worden
uitgenodigd voor een gesprek met de lpa op het
stadskantoor.
Magister voor ouders en leerlingen
Ouders en leerlingen hebben een toegangscode gekregen voor Magister. In Magister worden alle cijfers, de ziekmeldingen, te laat komen, uit de klas gestuurd worden en nog veel meer gegevens bijgehouden. Op dit
moment hebben ouders en leerlingen toegang tot de rapportcijfers, over enige tijd zullen ook
andere gegevens beschikbaar komen.
Magister kan - na inloggen op de site - benaderd worden via het linkermenu.
Examens 2009
Van maandag 18 mei t/m woensdag 3 juni a.s. zijn er de centraal schriftelijke
eindexamens (CSE). In de week na de meivakantie krijgen alle
eindexamenkandidaten het boekje “Exameninstructie 2009” uitgereikt. Hierin staat
informatie over regels en de gang van zaken m.b.t. het examen en in de
examenruimtes, examenroosters, uitslagregels en een lijst met belangrijke data.
Na de meivakantie zal er op de website ook een onderdeel Examen
geplaatst worden met eventuele aanvullende informatie.
Houd de website dus in de gaten!
Bent u lid van de oudervereniging, dan heeft u van ons een brief gekregen over de toekomst
van deze vereniging. Het bestuur vond het steeds moeilijker worden om voeling te houden/
krijgen met de achterban. Het voorstel om de vereniging voorlopig slapend te maken, is door
de leden aanvaard. Een van de bestuursleden, de heer Rohn, is toegetreden tot het bestuur
van AMS. Bovendien willen we in navolging van de visitatie ieder jaar een gesprek met een of
meer ouderpanels , omdat we het als school heel belangrijk vinden de mening van de ouders
te horen.
Denemarken
ek. Vervolgens
derland op bezo
al Denen in Ne
nt
ochtends om
‘s
aa
n
en
ee
e
okk
w
rtr
hadden
marken. We ve
ne
mensen.
De
r
In oktober 2008
naa
27
n
va
art
p
oe
sdag 18 ma
Het was een gr
s.
sje
bu
gingen w ij w oen
3
n
en in een rij va
een
half 9. We red
waar voor ons
stschool aan,
n en
egen we te ete
avonds op de ko
kr
‘s
s
7
en
of
olg
r
rv
uu
Ve
ir!
een
onze
ula
t
om
ac
me
en
ect
we
am
sp
s
en
kw
We
Het wa
de kamers kond
werd gegeven.
ers brengen. In
kam
grote gymshow
e
onz
r
naa
ze spullen
konden we on
ijten. Na
host praten.
zijn allen ontb
nds eerst met
te
in het
s
och
on
‘s
or
we
vo
n
l
iaa
ginge
n werden spec
g, donderdag,
middel van
sen. Alle lesse
or
les
De volgende da
do
de
r
ken
naa
ro
n
sp
g iederee
ol life’ be
ochtend
het ontbijt gin
het thema ‘scho
t einde van de
en. We hebben
atten en aan he Nederland, al heel veel
nv
me
sa
Engels gehoud
en
kst
moesten de te
Denemarken en
nw erking
popsongs. We
nd, Duitsland,
liep deze same
ordat ieder la
‘school life’ ver
er
ov
n
ge
sla
presenteren. Do
ge
verzameld en op
geten.
informatie had
in de kantine ge
.
ed
met zijn allen
er
erg go
we
er
rd
‘s avonds we
allen de
‘s Middags en
gen w e met zijn jn/haar
n de middag gin
zi
r
va
d
doo
ein
en
het
der
in
we eerst les, op
n of tw ee gastk
Vrijdag hadden
der kind met éé
ie
rd
we
en
n
de
make
school schoon
voorbeeld naar
en gedaan; bij
ld.
aal leuke ding
em
ouders opgehaa
all
n
ee
er
n.
d heeft ied
e leuke dinge
In het weeken
allemaal ander
zw emmen en
huis.
zee, shoppen,
We gingen naar
cheid nemen.
afs
eer
alw
e
nw
11 uur moeste
.
Zondagochtend
leerzame week
leuke gezellige
le
he
een
s
Het wa
, 3E
Jeroen Zondervan
• Welke hobby('s) heb je?
• Wat zijn je personalia?
Mijn naam is Linda Kalkhuis,
geboren op 18 juni 1968 in
Harlingen. Tot mijn 20e heb ik in
Harlingen gewoond. Nu woon ik
samen met mijn partner en zoon
(16 jaar) in Oude Bildtzijl.
• In welk vak geef je les op AMS?
Op de AMS geef ik Nederlands.
Daarnaast ben ik mentor van
klas 4A en samen met Mevr. De
Boer stagecoördinator.
• Wanneer en hoe bij je bij AMS
terechtgekomen?
Na 10 jaar gewerkt te hebben als
juf van groep 1 aan een
basisschool, was het voor mij tijd
voor iets nieuws. In 2002 ben ik
op de AMS begonnen als
invalkracht. Dit beviel erg goed
en gelukkig kon ik na dat
schooljaar blijven!
• Welke opleidingen volgde je en
waar?
Ik heb de PABO-opleiding
gedaan. Later heb ik 's avonds de
Flex-opleiding tot docent
Nederlands gevolgd aan de NHL
in Leeuwarden.
• Heb je altijd al docent willen
worden?
Ja, ik heb altijd al graag met
kinderen/jongeren willen werken.
• In welk vak was je vroeger erg
goed en in welk vak ronduit
slecht?
Vroeger was ik goed in Frans,
Duits en Engels. Nask vond ik
een regelrecht drama!!
• Wat zou je doen met 1
miljoen?
1 miljoen?? Dat is natuurlijk erg
veel geld…..daar kunnen samen
met mij heel wat mensen leuke
en goede dingen meedoen.
Ik ben gek op antiek en curiosa
en sta ook regelmatig op
markten. Ons huis is zo
langzamerhand een "museum"
geworden en mijn droom is, om
ooit een eigen winkel te
hebben…….
• Van wat voor muziek houd je?
Mary Black (Ierse zangeres),
Bette Midler en Celine Dion,
maar ik zing ook graag mee met
Jan Smit of Nick en Simon!!!
• Wat is je meest favoriete film?
Beaches, van Bette Midler.
• Wat is je favoriete
vakantieland?
Dat moet Engeland zijn. Ik kom
er elk jaar een paar keer.
Natuurlijk ook omdat mijn
Granny (oma) daar woont en ik
me daar erg thuis voel. Ik hou
van het landschap, de mentaliteit
en natuurlijk het eten…..English
Breakfast
• Waar kijk je naar op t.v.?
Ik kijk graag naar CSI's, maar
ook naar Engelse programma's
op de BBC, zoals Flog it, Escape
to the country of Cash in the
attic.
• Wat is je meest favoriete film?
The Pianist vond ik erg mooi.
• Wat zijn je personalia?
Mijn naam is Titia WeistraOffringa. Ik ben al 34 jaar
getrouwd met Yde Weistra en we
hebben 3 volwassen kinderen en
1 kleinkind.
• Wat is je functie op AMS?
Ik werk sinds een aantal jaren in
de Mediatheek.
• Welke opleidingen volgde je en
waar?
Opleiding tot bibliothecaresse.
• Heb je altijd al
mediathecaresse willen
worden?
Ik heb jaren bij de Centrale
Bibliotheek Dienst gewerkt (nu
Bibliotheek Service Fryslân) en
dit lag mooi in het verlengde
daarvan.
• Wat is er mooi aan je vak?
Het omgaan met leerlingen en
collega`s.
• In welk vak was je vroeger erg
goed en in welk vak ronduit
slecht?
Nederlands was mijn favoriete
vak en wiskunde minder.
• Wie of wat is je grootste bron
van inspiratie?
Grootste bron van inspiratie
is overdreven, maar mijn
kleinzoon is erg belangrijk in
mijn (ons) leven.
• Van wat voor muziek houd
je?
Reggae muziek vind ik erg
relaxed. Verder vind ik de
hedendaagse muziek ook erg
leuk. Niets speciaals…
Eerlijk gezegd hou ik niet van
klassiek..
• Wat is je meest favoriete boek?
De Engelenmaker van Stefan
Brijs vond ik erg apart!
• Meest aangrijpende nieuwsfeit?
Afbraak Berlijnse muur en 9/11
• Met welke bekende
Nederlander zou je graag eens
een uur lang van gedachten
willen wisselen?
Herman Finkers lijkt me erg
boeiend!
• Waarvoor mogen ze je midden
in de nacht wakker maken?
Liever nergens voor maar als het
dan toch moet: een puntzak
patat met mayo!!
• Wat is je grootste ergernis?
Mobiel telefoneren in mijn
bijzijn!!
• Als je één ding zou kunnen
veranderen in het huidige
onderwijs, wat zou dat dan
zijn?
Iedere school een prachtige
mediatheek!!
Geachte ouders/verzorgers van de leerlingen van AMS,
De MR wil langs deze weg uw aandacht vragen voor het volgende.
Aan het einde van dit schooljaar loopt de zittingsperiode van dhr. Anema,
oudervertegenwoordiger in de MR, af. Dhr. Anema stelt zich herkiesbaar voor een volgende
termijn. Wij zijn dus op zoek naar tegenkandidaten. Mochten er mensen zijn die zich
kandidaat stellen, dan zullen wij verkiezingen organiseren.
Als ouder in de MR kun je meedenken, -praten én -beslissen over bepaalde onderwerpen
binnen de school. Enkele onderwerpen die afgelopen jaar zoal de revue passeerden, waren:
•
•
•
•
Gedragsregels
Projectonderwijs
Schoolboeken
Instellen leerlingenraad
De vergaderingen van de MR zijn vaak boeiend, dan een keer heftig; maar altijd in een goede
onderlinge sfeer!! Daarbij kom je als ouder, via de MR, eens op een andere manier in contact
met de school en de leerkrachten.
Voor vragen en/of informatie kunt u contact opnemen met één van onderstaande MR-leden.
Wilt u zich aanmelden voor deze functie, dan kunt u de antwoordstrook (in envelop) laten
inleveren door uw zoon of dochter, in de daarvoor bestemde brievenbus bij de administratie,
t.a.v. dhr. E. de Ruiter.
Het mag uiteraard ook per telefoon of e-mail bij één van onderstaande personen.
Reageer liefst z.s.m., maar in ieder geval vóór 25 mei a.s.
Bij aanmeldingen wordt er begin juni een verkiezing georganiseerd.
Met vriendelijke groeten,
namens de MR
Doeke Hettema
Engbert de Ruiter
Dhr. D. Hettema, voorzitter
tel: 0517-591196 (thuis) of 0517-395900 (school)
e-mail: [email protected]
Oudervertegenwoordigers in de MR:
Mw. M. van Dijk
tel: 0517-397168
Dhr. L. Anema
tel: 0517-591207
Dhr. S. Teertstra
tel: 0517-384208
e-mail: [email protected]
e-mail: [email protected]
e-mail: [email protected]
ANTWOORDSTROOK
Deze strook (laten) inleveren in de rode brievenbus bij de administratie
t.a.v. de heer E. de Ruiter (sluitingsdatum: 18 mei 2009)
Ondergetekende: _______________________________________________________________
ouder/verzorger van _________________________________________________ Klas: ______
stelt zich kandidaat voor de oudergeleding van de Medezeggenschapsraad van de AMS
Datum: _______________________
Handtekening: _______________________________
Wekelijks verschijnen er nieuwe berichten op de website van AMS. In dit nummer van
het infobulletin een korte weergave van vier maanden AMS. Voor uitgebreide en actuele
artikelen verwijzen we u graag naar www.annamaria.nl.
Iets doen voor een ander
AMS staat regelmatig klaar voor anderen. Zo maakten
de tweede klassen voor de kerstvakantie kerstkaarten
voor bewoners van Saxenoord. Met gezellige
kerstmuziek op de achtergrond en chocolademelk
binnen handbereik knipten en plakten de leerlingen
de mooiste kaarten.
Voor de werkgroep Roemenië-Oosterbierum maakte
onze afdeling Informatie en Communicatie twintig
‘oude’ computers gebruiksklaar voor hergebruik in
Roemenië. Er moesten bijvoorbeeld diverse nieuwe
programma’s op de computers gezet worden.
Klas 1J ging van start met een project voor de
Dierenbescherming. Aan alle eerste klassen gaven ze
een presentatie en hierna vroegen ze de leerlingen
geld voor het goede doel. In totaal werd € 60,00
opgehaald. Klas 1J ontving als dank van de dierenbescherming een oorkonde en elke leerling
kreeg een nummer van het Kids for Animalsblad.
Klas 3 ICT heeft een LAN party georganiseerd. Bij een LAN-party spelen verschillende
mensen tegen elkaar een spelletje op een aantal computers. De klas heeft een spel
uitgezocht voor 12 en een voor 16. Bij het 16-spel heeft de 3ICT klas een formulier gemaakt
voor de leerlingen die jonger zijn dan 16. Daarmee konden ze naar hun ouders voor een
handtekening. Als ze de handtekening niet kregen, mochten ze het spel voor 16 niet spelen.
De computers in het ICT-lokaal zijn gebruikt voor de LANparty. Het systeembeheer van AMS heeft in het ICT-lokaal
alle pc’s klaar voor gebruik gemaakt. De ICT-klas heeft
zelfs sponsors gezocht voor hun prijzen en voor de
frisdrank. De opbrengst, € 100,00, is ten goede gekomen
aan de doelen die centraal staan bij de Grote Actie.
AMS-toppers
Op AMS waren er afgelopen periode verschillende
winnaars. Op woensdagavond 7 januari won Janetta
Tolsma uit klas 3E het Nederlands kampioenschap korte
baanschaatsen voor meisjes van 14 en 15 jaar in
Assendelft. Volgens de KNSB zit het goed met het
damesschaatsen in Nederland mede door toppers als
Janetta.
Esmée Riemersma uit klas 2H is op zaterdag
14 februari in Sneek Fries Kampioen Indoor Springen klasse
M (categorie D/E) geworden. Zij sprong samen met haar
jonge pony Moonlight twee foutloze manches en vervolgens
een foutloze barrage!
De Leerlingen van klas 4 Groen - vak Bloem hebben
voor de informatieavonden een tentoonstelling
gemaakt van "Bloemtaarten".Tijdens deze avonden kon
het publiek stemmen welke "Taart" zij het mooiste
vonden.
De Publieksprijs ging naar de "Taart" van Stefanie en
Irene met 79 punten
De 2e prijs was voor Sytske
De 3e prijs ging naar Jelly-Anna
Hendrik Koning deed mee aan de Friese
beroepenwedstrijden in Leeuwarden. Hij kreeg de
opdracht om een hooischelf te maken. Hendrik deed dit
zo goed dat hij tweede werd op het onderdeel
timmeren!
Woensdag 11 maart mochten de provinciale winnaars
van de Junior Vakkanjers hun kunnen laten zien op de
landelijke Vakkanjerwedstrijd in Breda. Voor het
onderdeel Metalektro vertegenwoordigde Jan Willem
Glastra van Loon de provincie Friesland. De
opdracht was het maken van een metalen
bewegingsmechanisme dat werd aangestuurd door een
elektromotor. Het elektrische gedeelte moest gemaakt
worden met behulp van een stroomkringschema,
klemmenstrooktekening en natuurlijk de
installatietekening. De schakeling zorgde ervoor dat de
motor zowel linksom als rechtsom kon lopen. Jan Willem
vervulde de opdracht zo goed dat hij de winnaar werd
van deze wedstrijd. Overigens werd medeleerling Mark
Bor tweede van Friesland.
Kom mee naar buiten…
Woensdag 7 januari 2009: Eindelijk lag er ijs en kon er
geschaatst worden! Zo gezegd, zo gedaan. De
gymlessen werden naar de ijsbaan verplaatst.
Iedereen kon naar hartenlust schaatsen en het was
prachtig om te zien hoeveel plezier je kunt hebben op
een bevroren stukje water.
Op dinsdag 20 januari kregen een aantal vierde
klassen op AMS een voorlichting van
Vluchtelingenwerk. Jan Boot van deze organisatie
deed deze voorlichting in het kader van het thema
‘Multiculturele samenleving’. Na een indringende
fotoserie over geweld, oorlogen en vluchtelingen
moesten de leerlingen een korte inburgeringstoets
maken. Dit bleek moeilijker dan gedacht. Tineke:
‘De lastigste vraag ging over een voorrangssituatie
op een kruising.’ Jeremy: ‘De vraag over met welke
munt je moest betalen als je € 1,85 wil afrekenen
was de makkelijkste’. Tineke had uiteindelijk drie van de tien vragen fout en Jeremy vijf
van de tien.
In de verwarmde kas van de afdeling Groen werken
zeven leerlingen van klas 3 Groen hard aan de aanleg
van een tuin. In twee tweetallen en één drietal leggen
ze een tuin aan. Onderwijsassistent dhr. Van der
Velde vertelt: ‘De leerlingen zijn eerst begonnen met
een schets van een tuin. Toen moest een tekening op
schaal worden gemaakt. Er werden onder andere
eisen gesteld aan de te bestraten oppervlakte en
de plantgroepering. De leerlingen mochten een
keuze maken uit verschillende tuinaccessoires
zoals tuinverlichting, vijvers, waterval, bruggetje en
manneke pies.’
De realitysoap van René Froger bracht Willyanne en
Tineke op het idee om de voedselbank en uitkeringen
als onderwerp in hun sectorwerkstuk te gebruiken.
Beide dames zitten in het examenjaar van VMBO-TL en
doen de sector economie. Willyanne en Tineke gaven
op dinsdag 10 maart de eindpresentatie in klas 2F.
Tijdens de presentatie kregen de leerlingen de stappen
te horen die je moet ondernemen mocht je werkloos
raken en een uitkering willen. De presentatie werd een
groot succes. De dames ontvingen daarom een groot
applaus en een goed cijfer.
Op woensdag 14 januari ging 4 Havo met de mentoren naar De Harmonie in
Leeuwarden. Daar kregen zij een rondleiding door het gebouw met kijkjes achter de
schermen. Zo stonden ze even op het grote podium van de Aegonzaal en voelden zich
een beetje artiest. Havo 4 zag dat de kleedkamers van de sterren van het theater
eigenlijk nauwelijks verschillen van de kleedkamers van gymnastiek bij ons op school.
Leerzaam en interessant dus!
Open dagen en doemiddagen
Elk jaar heeft AMS informatieavonden. Op deze avonden
laten de vaksecties o.a. zien wat er allemaal te doen is
tijdens de lessen op AMS. Een belangrijk deel hiervan
zijn de boeken die gebruikt worden. Al een aantal jaren
worden de boeken van het vak economie op de gang
uitgestald op een setje tafels. Dat dit niet de beste
oplossing is, is voor ons inmiddels duidelijk: veel
gesleep met tafels en het ziet er ontzettend rommelig
uit. Daarom gingen we op zoek naar iets anders. De
afdelingen Bouw en Metalektro maakten een prachtige
marktkraam.
De afdeling bouwtechniek van AMS heeft een speelhuis voor de leerlingen van groep 3
gemaakt. Dit is een van de vele projecten die de leerlingen van bouwtechniek in de
afgelopen jaren hebben uitgevoerd. Na overleg met het team van De Fûgelflecht is
een ontwerp gemaakt. Daarbij is vooral de vraag om meer vloeroppervlak te krijgen
gerealiseerd door een verhoogde vloer aan te brengen. Daaronder kwam een
computerhoek en een speelhuis, erboven een speelruimte voor de kinderen.
Feikje, Richie en Yme Jan zijn hard aan het werk in de kas van de afdeling groen. Lange
rijen primula’s, geraniums en struikmargrieten staan er. De drie Groen-leerlingen
vertellen: ‘We hebben de geraniums en struikmargrieten in oktober–november gestekt.
Dan haal je een aantal gezonde groene takjes van een plant en deze kweek je weer op.
Eerst in stekbakje en daarna in de bloemportjes.’ Op de open avond kregen de
bezoekers een primula mee voor een beetje kleur in hun eigen tuin.
Op de informatieavonden kon bij de sectie economie
een test tussen 3 soorten borrelnootjes gedaan
worden. Er stonden 3 schaaltjes in het economiekraampje met verschillende merken borrelnootjes
(C1000, Aldi en Duyvis). Bij het proeven wist echter
niemand welk merk in welk schaaltje zat. De test was
een groot succes: er hebben 93 mensen aan
meegedaan. De uitkomst mag gerust verrassend
worden genoemd.
1. Aldi (€ 0,28 per 100 gram)
2. Duyvis (€ 0,49 per 100 gram)
3. C1000 (€ 0,42 per 100 gram)
Op dinsdag 24 februari ging de eerste van zes
doemiddagen van start. Tijdens deze middagen mogen
leerlingen uit groep 8 van alle omringende basisscholen
een paar lessen meemaken. Ze mogen dus een beetje
van de sfeer proeven en een beetje "AMS doen". De leerlingen werkten bij project aan een aantal
artikelen voor een website. Deze artikelen zijn terug te lezen op www.doemiddag.web-log.nl.
ICT op AMS
AMS haalde de hoogste score van 5 sterren in de I-test van de vereniging I&I.
Binnen het onderwijs gebruikt AMS veel ICT op de juiste manier volgens het
eindrapport. Naast AMS hebben nog vier andere Nederlandse scholen deze hoogste
score gehaald.
Klas 3E van CSG Anna Maria van Schurman in Franeker heeft gewerkt aan een bijzondere opdracht. Bij
maatschappijleer heeft de klas een werkstuk gemaakt over een jeugdcultuur. Er is niet zomaar een
werkstuk gemaakt, maar een digitale informatiebron. Hette en Karst zijn druk bezig met een website.
Hette: ‘De opdracht is dat er in je werkstuk dingen zitten die je niet op papier kunt zetten. Je kunt dan
denken aan muziek of video’s.’
Geconcentreerd kijken een aantal leerlingen van 3 Bouw naar het computerscherm. Op Wikipedia
zoeken ze naar wie Google heeft gemaakt en bedacht. Na even zoeken komt er op het scherm te staan
dat Google gemaakt is door een paar studenten die deze site als afstudeerproject bedachten.
3 Bouw werkt bij maatschappijleer aan een opdracht waarbij websites beoordeeld moeten worden. Het
lijkt een makkelijke opdracht, maar dit valt in de praktijk vies tegen. Lastig is bijvoorbeeld de maker
van een site te vinden of om te kijken of een site wel echt betrouwbaar is. De leerlingen geven aan dat
ze nu goed kijken of een site wel echt klopt.
Op dit moment draait in 2A, 2B en 2C project “V12”. Nu zal je
misschien denken “we weten inmiddels wel dat er projecten
worden gegeven op AMS”, maar in dit geval is er toch iets
speciaals aan de hand. De opdrachtgever bestaat namelijk echt!
V12 is een bedrijf uit Groningen dat internetsites maakt. Zij
hebben de leerlingen de opdracht gegeven om een actiesite voor
één van hun klanten te bouwen. De bedoeling van een actiesite is
om een bepaald product van een bedrijf te promoten op internet
en daardoor er meer van te verkopen.
AMS in actie!
Woensdag 1 april stond AMS bol van de activiteiten. Deze dag stond in het teken van de grote actie
voor Edukans: Going Global, Bouwen met de Bouma’s, Werkgroep Roemenië-Oosterbierum en
Vrienden van Nadirkonyen.
’s Ochtends waren lange linten fietsers te vinden in de omgeving rond Franeker. Dertig kilometer
fietsten de leerlingen voor AMS om geld op te halen voor de goede doelen. Niet iedereen ging per
fiets, want er werd ook een paardensponsorrijtocht gehouden. In de bovenbouw waren er ook
leerlingen die 24 uur gingen sporten of vasten. ’s Middags was het
erg druk in en rond de school. De tweejaarlijkse fancy fair trok
grote aantallen bezoekers. Op deze markt was er veel te zien en te
doen. Van de verkoop van popcorn en suikerspinnen tot allerlei
mooie zelfgemaakte spullen. Verder was Franeker vanuit de lucht te
bekijken in een hoogwerker en kon er gewed worden in welk vak
een koe ging poepen. De opbrengst is nog niet duidelijk vast te
stellen. De komende weken komen er nog opbrengsten binnen van
diverse andere acties rond de grote actiedag.
achterkant