Los apellidos españoles

Unidad
1
1
Contactos en español
1.1.
[1]
Escucha.
n
to
Isabel
Héctor An
Diana
io
Hola, ¿qué tal?
Emilio
Contenidos funcionales
• Saludar formal e informalmente. Despedirse
• Identificar(se): decir la nacionalidad, el origen,
la profesión, la edad...
• Presentar(se)
Presentarse y saludar
Hola, me llamo + nombre. ¿Y tú? (¿cómo te llamas?)
(Me llamo) + nombre / Soy...
• Dar una opinión
• Deletrear
• Expresar posesión y pertenencia
¿Cómo se llama?
Se llama + nombre / Es...
• Expresar sensaciones
Contenidos gramaticales
• El alfabeto. Letras y sonidos en español
Presente
• Presentes: ser, tener, trabajar, llamarse
Llamarse
• Números: 0-101
Yo
Tú
El/ella/ usted
Nosotros/as
Vosotros/as
Ellos/ellas/ustedes
• Los demostrativos: este, esta, estos, estas
• Interrogativos: ¿Cómo/De dónde/Cuántos?
• Yo creo que + opinión
Contenidos léxicos
• Gentilicios
• Nombres de países
me llamo
te llamas
se llama
nos llamamos
os llamáis
se llaman
• Operaciones matemáticas
• Profesiones
Contenidos culturales
• Los nombres y apellidos en España
8 [ocho]
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1.2.
Y tú, ¿quién eres? En grupos de tres,
inventad una personalidad y decid quiénes
sois.
CLUB PRISMA • NIVEL A1
16/4/07 11:40:21
2
El alfabeto y los sonidos
2.1.
Escucha y repite.
[2]
a
a
e
e
j
jota
n
ene
r
erre
w
uve doble
b
be
f
efe
k
ka
ñ
eñe
s
ese
x
equis
c
ce
g
ge
l
ele
o
o
t
te
y
i griega
ch
che
h
hache
ll
elle
p
pe
u
u
z
zeta
d
de
i
i
m
eme
q
cu
v
uve
2.2.
La ch y la ll
representan un sonido
Pregunta a tu compañero para completar el cuadro.
A lu m n o
Ej
pl o
em
¿Cómo se llama de nombre Rodríguez Navarro?
María Soledad.
¿Cómo se escribe?
María: eme, a, erre, í, a. Y Soledad: ese, o, ele, e, de, a, de.
Nombre
1.
2.
3.
4. Mario
5. Ramón
6.
7. Emilia
Apellidos
ro
Rodríguez Navar
Matute
tes
de Goya y Lucien
Vargas Llosa
del Valle Inclán
Muñoz Molina
Pardo Bazán
¿Cómo se apellida María Soledad?
Rodríguez Navarro.
Alu
mn
o
Ej
pl o
em
ía d
MarSoleda
Nombre
1. María Soledad
2. Ana María
3. Francisco
4. Mario
5. Ramón
6. Antonio
Apellidos
Matute
de Goya y Lucientes
Muñoz Molina
7. Emilia
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[nueve] 9
16/4/07 11:40:39
3
¿De dónde?
3.1.
3.2.
pl o
em
Con tu compañero, escribe más nombres de países.
Asia
África
Europa
América
Oceanía
China
Egipto
Holanda
Alemania
Italia
Argentina
México
Colombia
Cuba
Australia
¿Sabes de dónde es...? ¿Sabes de
dónde son...? Discute con tus compañeros
de dónde son estas cosas.
Ej
¿De dónde es el oso panda?
Es japonés.
No... yo creo que es chino.
No sé, pero es asiático, seguro.
Para decir tu opinión:
Yo creo que + opinión
4
3
1
2
5
3.3.
Ej
pl o
em
Completa el cuadro siguiendo el ejemplo de la primera línea.
Italia
italiano
1
México
mexicano
mexicanos
2
Estados Unidos
estadounidense
estadounidenses
3
Brasil
4
Suiza
5
Suecia
6
Egipto
egipcio
7
Japón
japonés
10 [diez]
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italiana
italianos
brasileñas
brasileña
suizo
italianas
suizos
suecas
sueca
egipcios
japonesas
CLUB PRISMA • NIVEL A1
16/4/07 11:40:58
4
¿Quién es?
4.1.
Con tu compañero, identifica a estos personajes.
Nacionalidad:
Estadounidense
Inglés
Egipcia
?
?
pl o
em
Ej
Nombre:
Mickey Mouse
Cleopatra
Harry Potter
Profesión:
Reina
Actor
Mago
– Se llama?Cleopatra.
– Es reina.
– Es egipcia.
?
Presente
Ser
Yo
Tú
El/ella/usted
soy
eres
es
Nosotros/as
somos
Vosotros/as
sois
Ellos/ellas/ustedes son
Usamos el verbo ser para:
Identificarse
– Ser + nombre
Soy Marisol García.
Decir la nacionalidad o el origen
– Ser + adjetivo de nacionalidad
Soy inglés.
– Ser + de + nombre de país, ciudad, pueblo...
Soy de Manchester.
4.2.
Pablo Picasso
Pintor
Cubana
Beethoven
Político
Alemana
Fidel Castro
Futbolista
Brasileña
Madonna
Cantante
Española
Ronaldinho
Músico
Estadounidense
Ej
Se llama Pablo Picasso, es pintor, es español.
Piensa en un personaje famoso. Tus compañeros van a hacerte preguntas
para saber quién es. Tú solo puedes contestar sí o no.
CLUB PRISMA • UNIDAD 1
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Yo soy enfermera.
Relaciona y escribe la información.
pl o
em
4.3.
Decir la profesión o la actividad
– Ser + nombre de profesión
– Ser estudiante de + estudios
Yo soy profesora de español, ¿y tú?
(Yo soy) Estudiante de Económicas.
[once] 11
16/4/07 11:41:08
5
Los números
5.1.
[3]
Escucha.
cero
uno
dos
tres
cuatro
cinco
seis
siete
ocho
nueve
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
5.2.
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
diez
once
doce
trece
catorce
quince
dieciséis
diecisiete
dieciocho
diecinueve
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
veinte
veintiuno
veintidós
veintitrés
veinticuatro
veinticinco
veintiséis
veintisiete
veintiocho
veintinueve
30
31
42
53
64
75
86
97
100
101
treinta
treinta y uno
cuarenta y dos
cincuenta y tres
sesenta y cuatro
setenta y cinco
ochenta y seis
noventa y siete
cien
ciento uno
Relaciona el signo con su nombre.
1.
x
•
•
a.
más
2.
+
•
•
b.
menos
3.
=
•
•
c.
por
4.
-
•
•
d.
entre
5.
: (/) •
•
e.
igual
5.3.
g
01
23
45
67
89
01
23
45
67
89
01
23
45
Rellena el crucigrama y encuentra el número secreto
secreto.
1. 5 + 5 =
2. Los días de la semana
3. 3 x 5 =
4. Las patas del gato
5. 10 + 10 =
6. Los dedos de la mano
7. 7 x 2 =
8. 12 - 4 =
Lee a tu compañero los números de tu ficha.
Marca los números que lee tu compañero. ¿Cuántos son diferentes?
Alumno
o
mn
Alu
5.4.
Alumno
9. 10 + 1 =
CONTINÚA
12 doce]
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CLUB PRISMA • NIVEL A1
16/4/07 11:41:25
no
m
Alu
5.5.
Vamos a jugar a los chinos; coge tres monedas.
Tu profesor te da las instrucciones.
6
Tengo...
6.1.
Relaciona cada frase con su fotografía.
4
5
3
2
1
6
7
A. Tengo hambre
B. Tengo dos buenas amigas
c. Tengo calor
D. Tengo sed
E. Tengo una moto
F. Tengo 10 años
G. Tengo sueño
Presente
Tener
Yo
Tú
El/ella/usted
tengo
tienes
tiene
El verbo tener sirve para:
Expresar posesión y pertenencia
– Javier y Susana tienen una casa grande.
– Carlos tiene un diccionario.
Expresar sensaciones
– Tengo hambre.
Decir la edad
– Javier tiene 14 años.
– Y tú, ¿cuántos años tienes?
CLUB PRISMA • UNIDAD 1
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Nosotros/as
tenemos
Vosotros/as
tenéis
Ellos/ellas/ustedes tienen
6.2.
Mirad este cuadro. ¿Podéis pensar en tres cosas, edades o
sensaciones más?
Un teléfono móvil
Un mp3
Calor
Hambre
Una hermana pequeña
Más de 13 años
Frío
Gafas de sol
Un bolígrafo rojo
Una moto
[trece] 13
16/4/07 11:41:42
Ej
Papá, 44 años
Ahora, pregunta a
tus compañeros si tienen esas
plo cosas, edad o sensaciones.
em
Oye, ¿tú tienes moto?
6.4.
Pregúntale a tu
compañero las edades de los
miembros de su familia. Luego haz una lista de las edades
y comprueba que es correcta.
Mamá, 41 años
madre • padre • hermano/a • abuelo/a • tío/a • primo/a
7
s
año
¿Qué tal?
7.1.
A.
15
Yo,
Mi primo, 11 años
Mi hermana, 13 años
6.3.
[4]
Escucha los diálogos y completa.
B.
Hola, Álvaro, ¿qué tal?
Bien. Mira, esta es Teresa.
Hola, ¿.............................................. ?
Bien, ¿y tú?
Bien, bien. Bueno, hasta luego.
7.2.
.............................................. Sra. López,
¿qué tal está?
Muy bien, gracias.
Mire, le presento a mi hijo Pedro.
Mucho gusto.
Encantado, señora.
Elige la opción correcta.
Informal
Formal
Diálogo
A.
Diálogo B.
7.3.
Completa el cuadro con las expresiones del diálogo A.
Informal
Informal
Para presentarse
– Hola, soy + nombre.
Para presentar a alguien
– Mira, .............................................. + nombre.
Para saludar
– ..............................................
buenos días,
– Hola, buenas tardes,
buenas noches,
14 [catorce]
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¿cómo estás?
Para responder a un saludo
– Hola.
– ........................................................................ .
– Bien, ¿y tú?
– ........................................................................ .
Para despedirse
– Adiós.
– ....................... ....................... /pronto/mañana.
CLUB PRISMA • NIVEL A1
16/4/07 11:41:59
7.4.
Preséntate a tu compañero con una falsa
identidad y después completa el cuadro con sus datos.
Ahora, presenta a tu compañero a la clase.
masculino
este
estos
singular
plural
8
femenino
esta
estas
¿Con b o con v?
8.1.
[5]
Escucha.
Letras y sonidos en español
B/V
Bienvenida • Vestido • Vaca • Balón
LL/Y
Llave • Llegada • Chillido • Llorar • Lluvia • Ya • Ayer • Yin • Yogur • Yuca
C + e, i
Z + a, o, u
Céntimo • Cielo • Zapato • Zorro • Zumo
J + a, e, i, o, u
G + e, i
G + a, o, u
Gu + e, i
Jamón • Jefe • Jirafa • Joven • Jueves • General • Girasol
Gato • Guerra • Guitarra • Gordo • Guante
C + a, o, u
Qu + e, i
Casa • Cosa • Cuchara • Queso • Quinto
Kárate • Kéfir • Kilómetro • Koala • Kuwaití
K + a, e, i, o, u
8.2.
8.3.
[6] Escucha e identifica las palabras.
[7]
Ej
pl o
em
Q U eso
1. fran
és
2. portu
CLUB PRISMA • UNIDAD 1
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Escucha y escribe según el
modelo.
és
5. Mé
ico
10.
amón
6. on
e
11.
ielo
12.
apato
13.
ueves
14.
uante
7.
3. Bél
ica
8. de
4. sue
as
9.
uatro
ir
arabe
[quince] 15
16/4/07 11:42:07
1 Busca en la siguiente web: http://www.enplenitud.com/nota.asp?articuloid=1834
información sobre el sistema de apellidos español y di si las siguientes afirmaciones
son verdaderas o falsas.
Verdadero
Falso
1. Los españoles tienen dos apellidos. ...................................................
..................
2. La mujer casada cambia su apellido por el del marido. .........................
..................
3. Para el uso social, la mujer puede utilizar el apellido del marido. ............
..................
4. En documentos oficiales, el único apellido válido es el del marido. .........
..................
5. El nombre va siempre delante de los apellidos. ...................................
..................
6. El primer apellido es el primer apellido del padre. ................................
..................
7. El segundo apellido es el segundo apellido de la madre. ........................
..................
8. Para los españoles este sistema es muy complicado. ...........................
..................
9. El orden de los apellidos se puede cambiar. ........................................
..................
Los apellidos españoles
http://www.enplenitud.com/nota.asp?articuloid=1834
Los apellidos españoles
europeos,
Los apellidos españoles, como los de otros países
XI y XII.
siglos
los
de
comenzaron a ser utilizados a partir
a los de
ntes
difere
son
no
as
erístic
caract
sus
Su evolución y
ularidaesos otros países. Sin embargo, hay algunas partic
r:
des que conviene resalta
1.- El sistema español de los dos apellidos
icanos, cuyos países heredaron
Es frecuente que los españoles –y los hispanoamer
en otros países, donde no
mas
proble
os
el sistema español de apellidos– tengam
el ÚLTIMO que aparece
nte
solame
es
no
o
apellid
nuestro
que
de
siempre se entien
ni que existe nada
name
middle
o
llamad
el
os
en la lista; que no existe entre nosotr
s casadas...
mujere
las
para
”
soltera
de
re
“nomb
un
a
do
pareci
2 Con tu compañero, elige dos acertijos matemáticos (http://www.elhuevodechocolate.
com/Acertijos/acertijo7.htm), resuélvelos y preséntalos al resto de la clase. Solo hay
una condición: no se puede escribir.
16 [dieciséis]
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CLUB PRISMA • NIVEL A1
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1
¿Puedes presentarte y saludar de manera informal? Da un ejemplo.
.................................................................................................................................................
2
¿Puedes reconocer nombres y apellidos españoles?
.................................................................................................................................................
3
¿Puedes deletrear tu nombre?
.................................................................................................................................................
4
¿Puedes nombrar más de cinco países en español y sus nacionalidades?
.................................................................................................................................................
5
Escribe dos frases con el verbo ser.
.................................................................................................................................................
6
¿Eres capaz de dar tu número de teléfono?
.................................................................................................................................................
7
¿Puedes expresar origen? Da un ejemplo.
.................................................................................................................................................
8
¿Puedes expresar sensaciones? Da un ejemplo.
.................................................................................................................................................
9
¿Puedes decir tu edad?
.................................................................................................................................................
10 Escribe una lista de las profesiones que recuerdes.
.................................................................................................................................................
11 Escribe el nombre que corresponde a estos dibujos:
b.
d.
a.
c.
e.
12 ¿Qué letras corresponden a sonidos diferentes en tu lengua? ¿Hay alguna letra que no exista?
A
C
CH
E
G
I
J
LL
Ñ
R
U
V
Z
13 Escribe diez palabras que has aprendido.
.................................................................................................................................................
14 ¿Hay alguna palabra en español similar en tu lengua?
.................................................................................................................................................
15 ¿Has comprendido toda la unidad?
.................................................................................................................................................
16 ¿Qué te ha resultado más difícil de aprender? ¿Y lo más fácil?
.................................................................................................................................................
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[diecisiete] 17
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